寫作可以幫助學生更好地理解歷史、文學、哲學等領域的知識，從而拓寬他們的知識面和文化視野。如何寫出優秀的四年級作文優秀案例？下面給大家分享一些四年級作文優秀案例，希望對大家有所幫助。

四年級作文優秀案例篇1

春天到了，春姑娘來了，給大地鋪上了一層綠綠的地毯，讓世界變得特別美麗，天氣也漸漸暖和了。

春姑娘來到了馬路邊，嫩綠的小草，探出了小腦袋，伸了伸懶腰。路邊法國梧桐樹長出了巴掌大的新葉，遠遠看去，像撐開的綠色巨傘，為我們和小草遮風擋雨。

春姑娘來到了公園里，結冰的河水融化了，清澈見底的河水里，魚兒們正在捉迷藏呢？柳樹姑娘正對著河面疏洗著自己的長發，公園里五顏六色的花兒開放了，金燦燦的`迎春花正對著我們微笑。牡丹花也煥發出了光彩，有紫色，粉紅色和白色。一簇簇的紅櫻花競相開放，遠遠望去像一片紅紅的照霞。

春姑娘來到了果園里，粉紅色的桃花妹妹羞紅紅了臉。白色的梨花穿著白裙子，像個美麗的仙子。粉白色的杏花，開滿枝頭，像一片粉白色的海洋。

一群小精靈也被吸引過來了，勤勞的蜜蜂正在一邊“嗡嗡嗡地”叫，忙著采蜜。色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大雁排著整齊的隊伍，從南方飛了回來。一會變成“人”字形，一會變成“一”字形。小燕子也正停在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌。

春天真美啊！我愛春天。

四年級作文優秀案例篇2

獅子媽媽艾梅生了兩只小獅子，第一個小獅子叫梅梅，它是妹妹，另一只小獅子叫天天，它是姐姐。

梅梅整天刻苦學習，學會了滾、撲、撕、咬，可是天天卻整天懶洋洋的坐在草坪上曬太陽。

一天，天氣熱得直要命，可是梅梅還是去外頭捕獵。

天天呢!它躺在大樹下乘涼，大樹看見了，說：“你怎么不去外頭捕食吃呢?”天天懶洋洋的坐起來說，我才不自找苦吃呢!小樹又問：“那你吃什么呢?”，天天說：“憑著爸爸媽媽和妹妹的本領，我可定能有吃的，由福想”。

這話被艾梅媽媽聽見了，艾梅媽媽說，那我們老了，走不動了，你怎么吃東西呀!天天回答，我不是還有一個妹妹嗎!艾梅媽媽有說，那你妹妹還不得食還要留給自己吃呀!天天聽了媽媽的話，害羞的低下里頭。

從此，天天在也不再懶洋洋的曬太陽了，而是練功，很快，它也就跟妹妹一樣，學會了滾撲撕咬，這一切都被艾梅媽媽看在了眼里，它想，天天終于學會了外出捕食終于成為了一只真正的小獅子。

四年級作文優秀案例篇3

我學會過很多本領，給辛苦的媽媽捶背，幫辛苦的奶奶掃地，還有幫勞累的爸爸洗衣服，但是讓我印象最深刻的還是我第一次學會炒菜。

有一次，只有我和媽媽在家，媽媽洗衣拖地買菜忙得焦頭爛額，辛苦極了。看到媽媽汗流浹背的樣子，我決定我要學習做菜。

我一開始信心滿滿，把菜一股腦全都倒進鍋里，可是火太急了，結果菜炒糊了，我有些泄氣，剛想要放棄，這時我又想起了媽媽的話：堅持就是勝利。我重拾信心，從頭開始學習。

我首先把鍋里放上油，過了一小會，我拿起洗干凈的菜然后把它放進鍋里，放入了鹽，可是菜又炒咸了。我把筷子一摔，撇了撇嘴。這時媽媽走了過來，好像看透了我的心思。媽媽摸摸我的頭，溫柔的對我說：孩子，我來教給你吧。按照媽媽說的，我首先把油倒入鍋中，油熱后放入蔥末，再把洗干凈的菜倒入鍋中，翻炒一會后，放入少量的鹽、醬油和醋，就這樣，菜就可以順利的出鍋了。我吃著自己做的飯菜心里美滋滋的。

我終于學會了炒菜。這次學習炒菜的經歷也讓我明白了今后不能遇到困難就輕易放棄，堅持才是勝利。

通過炒菜這件事情我明白了：世上無難事，只怕有心人。

四年級作文優秀案例篇4

我的興趣非常廣泛，比如：看電視、下棋、打籃球、看書……但其中我最喜歡的是讀書。

有一天，同學邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書邊走邊看，達到了忘我的境界。我不小心撞到了一個大柱子，我以為是個行人，邊忙說：“對不起，對不起。”在一旁等候的小伙伴們個個笑得前仰后合，而我卻丈二和尚摸不著頭腦，不明白他們為什么笑得如此放肆。最后，一個小伙伴跟我說：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我頓時恍然大悟。原來是這樣……

還有一次，我從一個好朋友那里借了好書，便如饑似渴地讀了起來。媽媽喊了我好幾遍都沒有聽見。媽媽見我這樣瘋狂讀書，對她的叫喊都無動于衷，她的表情只有一個——哭笑不得。

書是知識海洋，讓我暢游在這個美麗的王國;書又能開闊我的視野，讓我獲取更多的知識，使我博學多才。所以，我愛讀書!

四年級作文優秀案例篇5

每個人心里都有屬于自己的愿望。有的想成為白衣天使，有的想成為一名造福人類的科學家;有的想成為出色的舞蹈家……

我的愿望是成為一名像我們班主任陳老師一樣優秀的老師。

自從上學后，我就被老師這個神圣的職業所吸引。小學一年級我遇到了我們的班主任陳老師，更加堅定了我的愿望。課堂上，陳老師會用自己獨特的方法，生動的語言活躍氣氛，把我們引入知識的海洋，讓我們覺得學習其實并不那么難。總想出各種辦法引導我們積極回答問題，還鼓勵我們不懂就問，不要湊合著過去。讓優秀的同學去幫助一些較差的同學。像媽媽一樣關心著我們每一位同學，讓我們在互相幫助的氛圍中共同成長。

為了實現這個愿望，我有空就會學著老師的樣子，給爸爸媽媽上課，給他們布置作業，批改作業。從中我體會到了老師的辛苦。每當爸爸媽媽對我豎起大拇指時，我心里就甜滋滋的。為了這個目標，我要努力好好學習。上課要專心聽講、認真完成作業，不懂的問題就虛心向別人請教。多看課外書和同學和睦相處，互相幫助，取人之長，補己之短。堅持鍛煉身體，爭取全面發展。相信只要我堅持不懈的努力，一定會成為一名優秀的老師，成為學生們心目中最喜歡、最棒的老師。

這就是我的愿望。當一名優秀的老師，就像我們班主任陳老師一樣真正、無私、真心的關愛自己的每一個學生。

四年級作文優秀案例篇6

我最愛看節目就是“探索與發現”，最羨慕那些整天做實驗又有新發現的科學家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個科學小實驗。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……

那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的呢？帶著疑問，我上網查找答案。意外發現，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

于是，我取來了火柴，放大鏡，學著網上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點燃。可是蹲到腿都酸了，沒看到半點火星。我心里嘀咕道：這是什么破實驗！等了半天，火柴都沒反應！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新換了一個地方，實驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！

這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。

四年級作文優秀案例篇7

今年暑假，爸爸媽媽帶我到杭州動物園玩。

一到動物園，我的心情一下子激動起來，小動物們我來了。首先我們來到了金魚館，里面有許多金魚，有紅白相間的，有淡紅粉紅色的，有黑色的……它們長著大大的眼睛，胖胖的肚皮，扭著美麗的大尾巴歡迎著我們的到來。

看完了美麗的小金魚，我們來到海獅館。游泳池有條非常聰明可愛的海獅，它根能據飼養員的口令，完成各種動作，我被這只聰明、可愛的海獅深深迷住了，直到表演結束了，我才戀戀不舍的往下一個動物館走去。

接著，我來到了熊貓館。兩只胖墩墩的熊貓懶洋洋的趴在桌子上，我們在玻璃窗外熱情的叫喚它們，可它們就是不搭理我們。好吧，不給面子。于是我一轉身來到小熊貓館，小熊貓們就可愛機靈多了，它們身上黃白相間的毛分外好看，三三兩兩排在一起做運動，你跑步來我追逐，很是熱鬧。爸爸拿著照相機，咔嚓、咔嚓的拍個不停，把我和小熊貓一起的畫面都拍下來。

接下來我們來到了蛇館、金絲猴館、黑熊館、山羊館……動物們千姿百態，靈活敏捷又憨態可掬，它們都深深印在我的腦海里。時間過的真快，我們馬上要回去了，但動物們我還會再來看你們的！

四年級作文優秀案例篇8

我們的學校是監利縣容城鎮中心的一所現代化小學——玉沙小學。玉沙小學是多姿多彩的，校園里也是很美麗的。

剛走進校門，就可以看見一座金鑰匙雕塑，雕塑有三米多高。雖然說是金鑰匙，可是這個鑰匙是銀灰色的，也就是用大理石做成的。金鑰匙兩旁都擺滿了鮮花，好像在給金鑰匙戴上了一條美麗的圍巾。

繞過金鑰匙雕塑往前走，就可以看見五層樓高的教學樓，教學樓的外形是黃白相間的，教學樓里面有潔白而又寬敞的教室。上課鈴聲一響，教室里就會傳出同學們的朗朗的讀書聲。那書聲，把外面大樹都帶動著想跟著他們讀了起來，搖晃著身子，發出“沙沙”的聲音。

從教學樓出來，往左走，就看到我們寬大的操場。從遠處看，它就像個巨大圓盤，許許多多的小朋友會在那里踢足球。有時候，有的人玩累了，只要聞一下操場上的小草，就會使他神清氣爽。操場中間的草坪周圍有一條紅色的塑膠跑道，正是給踢足球的小朋友們跑步用的。操場周圍有紅色的小磚頭，就像給操場圍上了美麗的花邊。

穿過操場，來到花壇，花壇中間的花可鮮艷了。紅色的花就像一堆燃燒的火焰，比較高大的樹林就像一個個的士兵保衛著我們的校園。

校園里的一切是那么的美麗啊，我愛我的校園。

四年級作文優秀案例篇9

今天，終于等到了我的游泳課程“光榮畢業”的那一天。萬事俱備，只欠東風。我已經將游泳的知識掌握得精益求精，只等待今天的練習。今天的游泳練習就像一個裝滿火藥的大木桶，隨時可能爆炸。今天，我“全副武裝”準備與那些自稱游泳天才的同學一決勝負，決一雌雄！

我大踏步地走進了練習場地，一看，已經有好幾個同學在那里練習了。我先玩了玩水，隨即向練習場地的同學發出了挑戰：進行一場游泳比賽！

“預備！3，2，1，開始！”隨著我爸爸一聲令下，我們猶如一顆顆子彈一樣沖了出去。我的腦袋里只有一個字：拼！

要游到終點的時候，我回頭看了看我的“手下敗將”們，似乎他們還在做最后的掙扎。我想我這個“首領”可不能輸，于是拼命的朝對岸游去。當我抵達終點時，一看，自己竟然是第一名。

回家的路上，媽媽告訴我，在我游泳的時候，岸上的人都在為我喝彩。我當然要滿足他們期望，當好我手下“士兵”的首領！

四年級作文優秀案例篇10

寒風凜冽的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到了人間，她拿起魔棒向大地上一點，枯萎的小草便偷偷地從地里探出尖尖的小腦袋，柳樹姐姐舞動著柔軟的枝條，微風吹來，它們翩翩起舞， 好象在說”春天來了“。

春天來了，小河里的冰也融化了。河水在陽光的照射下一閃一閃的，就像在金黃色的絨布上繡了幾朵小花，美麗極了!河水清澈見底，小魚在水里調皮地吐著泡泡，累了，就躺在河媽媽的懷里美美的睡上一覺。

小河，我想謝謝你，是你幫助農村的叔叔伯伯澆灌莊稼。你就像一支樂隊，每天給兩岸的人們演奏動聽的歌曲。

四年級作文優秀案例篇11

伴隨著爆竹的聲響，到了中國人最盛大的節日——春節。年三十，家家戶戶都貼對聯、吃餃子、迎財神，人人都歡歡喜喜的。

正月初一，外面十分熱鬧，有非常多人在放鞭炮，鞭炮在空中畫了一條優美的`弧線，然后就“閃亮登場”了。但是放鞭炮也要注意安全哦！當放完鞭炮非常長時間都沒有聲響，千萬不要去看，以免被炸傷。

正月初二，家家戶戶都開始走親訪友啦！爸爸和媽媽帶我去了姥姥家。姥姥家在農村，現在變得更熱鬧了，家家院子里挑著紅紅燈籠，門上貼著鮮艷的春聯，喜慶的大福字，還有此起彼伏的鞭炮聲。農村的生活也越來越好了，姥姥家的晚飯十分豐盛，雞、鴨、魚肉，應有盡有，吃完后，我在姥姥家看了《電擊小子》這個動畫片，我們圍在一起，有說有笑，十分開心。不知不覺就到了睡覺的時間了，這一天過得真開心呀！

我真心希望全國人民都新年快樂，大吉大利！

四年級作文優秀案例篇12

秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了間。

秋天的天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會兒變成一群白兔，一會兒變成綿羊在吃草……我想：一定有一位變幻莫測的魔術師在表演魔術呢！

公園里，菊花全開了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿目，數不勝數啊！蟹爪菊更是名不虛傳，你瞧，真像一個大螃蟹在揮舞著爪子，說：“秋天好美啊！”

沿著通道繼續往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。

草地旁邊有一個小池塘清澈見底。清得都能看見池里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦在水草里快樂地穿梭、捉迷藏，水面不時漾起一圈一圈的波紋。

小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹，每棵樹上都長滿了紅似火的楓葉。秋天吹來，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

啊！我愛美麗的秋天！

四年級作文優秀案例篇13

我有一位同桌，小小的頭，不大的眼睛，倆顆大大的門牙始終露在外面，倆個大耳朵上架著一副方形眼睛，身體比我還要瘦。

他有一位好朋友，叫蔡志成。據我觀察，蔡志成向他的保鏢一樣，走到哪，跟到哪。有一次，我跟同桌借幾只水彩筆，讓他回教室，可蔡志成死也不讓，怕我傷害他。我好不容易把蔡志成給引開，還沒到10秒，又開始尋找我們，我趕緊回教室拿了幾只水彩筆，生拍看見我們，又不讓我借水彩筆了。

你們肯定知道他是誰了吧？他就是潘晨昊。

四年級作文優秀案例篇14

春節是什麼顏色的，你知道嗎?不知道?那就讓我來告訴你吧!

春節是紅色的.紅，是一種喜慶的顏色，在春節里，這種顏色無處不在.看，大街上掛滿了火紅火紅的大燈籠，像一張張笑臉;看，長輩們發給小朋友一個個大紅包，小朋友們樂得臉紅紅的，像一個個熟透的大蘋果;瞧，小孩子們放起了鞭炮，紅紅的鞭炮點燃了，又射出紅紅的光，發出啪啪的聲音，真像一個小孩子在春節里樂得咯咯直笑.

春節是白色的.春節的時候，到處都下了雪，潔白的雪花從天上慢慢飄落，給大地鋪上了一層厚厚的白毯子.溫泉池里，有許多人在泡著溫泉溫泉上不停地冒出白色的蒸氣，好像仙境一般.

春節是黃色的.在春節那冰天雪地中，有一種頑強的植物破冰而出，那就是臘梅花.臘梅小小的，香香的，黃黃的那黃黃的顏色映襯著春節隨處可見的紅色，更加顯得喜氣洋洋.

看吧，春節的顏色多姿多彩，那么，春節就是彩色的!

四年級作文優秀案例篇15

有人喜歡清澈見底的小河，有人喜歡瓜果飄香的果園……而我最喜歡我的是我的房間，它是我的樂園。

我的房間不大，陳設簡單，只有一張床，一個衣柜，一個書桌而已。

每天放學之后我都會在書桌上寫作業，吃過晚飯后在書桌前看書。我特別喜歡看書，我在書中和笑貓一起在它的的夏宮玩耍，和唐僧師徒西天取經……我的心情也常常隨著書中的故事情節跌宕起伏，一會兒隨著關羽斬顏良誅文丑、過五關斬六將熱血沸騰，一會兒隨劉備火燒連營兒跌到谷底，書帶給我快樂，書是我的朋友！

有時寫完作業，我會在房間玩玩具，我有很多玩具，我還給每個玩具取了名字呢！什么機靈兔、慢慢象、哈哈狗、奔奔馬、花花貓……我經常讓慢慢象當語文老師，機靈兔當英語老師，哈哈狗當數學老師，剩下的玩具呢？都是學生。我還給他們配音上課呢！這不，機靈兔開始上課了。

“我們今天學習了字母c的知識，花花貓你來寫一寫字母c吧？”

“好，花花貓你寫對了，加一朵紅花。”機靈兔開心地說。

“奔奔馬，你知道幾個以c開頭的單詞？”

“有Candy糖果，Cindy森迪……”奔奔馬大聲說。

“很棒，加一朵紅花。”機靈兔開心地說。

……

我們玩的不亦樂乎，開心極了。

同學們，這就是我和我的樂園，我的房間帶給我無限的快樂。

四年級作文優秀案例篇16

夢想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢想就是廣袤的土壤，孕育果實；夢想就是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢想就是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想就是璀璨星空，伴我前進。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺這一重大打擊下，毅然用辛勤的汗水，艱苦的練習去重塑他的音樂夢。他的夢想的每一分子都激情的運動著，練習的每一分子的汗水都滋潤著鋼琴上的每一音符。最終他創造了輝煌樂章《第九交響曲》，貝多芬的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創新天地。

孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的__之后，忍耐著，堅持著，執著的用心去完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為他的才高八斗所折服，有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中，放飛夢想，別忘了你的堅定的信念。

李敖是世界上最特立獨行的理想主義者。他兩度被國民黨下獄，堅忍不屈，以“__山恩仇記”的傳奇方式，出獄后以筆為劍，以法庭為戰場，與政敵，論敵周旋，并贏得大部分的戰役。他寫過一百多本書，可是96本被查禁，這充分看出這個理想主義者的淵博，堅忍與頑強。他眼里容不得半點__和不正義，與他們作斗爭。這就是他偉大的夢想，才有了他的追求，他的行動。

所以，只有擁有夢想，才能放飛希望，才能有所追求。讓夢想與你我同行。

擁有了夢想，就擁有了成功的一半，夢想是前進的動力，山擁有了夢想就擁有了生機，擁有了植物和動物；水擁有了夢想，就擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

當人們放飛自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想。雖然渺小，模糊，但卻是真真切切的，就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發現在云層中顯現出來了明媚的希望。

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天，讓夢想飛翔，讓信念開花。

四年級作文優秀案例篇17

我們現在穿的鞋都還有許多缺點，比如：穿了很久會發臭，很容易臟，下雨天很容易浸水，價錢貴，質量不好，有可能還一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點，所以我想改進現在的鞋子，讓鞋子把這些缺點全部都該掉，讓它變成一只完美無缺的鞋子。

我想把鞋子內部裝上“臭味驅除器”，只要“臭味驅除器”聞到臭氣，它就會噴出香水，讓它變得很香，還要加上“機器手”，只要早上我要去穿鞋時，“機器手”就會感應到，馬上拿起鞋子為我穿上，如果有鞋帶的鞋子它還會整整齊齊的幫你系好，如果你走了，它就會

馬上關閉。接著，再裝一個防水系統，我把它裝在鞋子底下，如果鞋子一遇到水，防水系統就會在鞋子下面墊一個厚厚的東西，它會使鞋子增高，而我們人類是感受不到的，最后裝上“自動清洗器”，如果“自動清洗器”看到鞋子臟了，就會噴出隱形的水，把鞋子洗擦干凈，本來灰頭土臉的鞋，變成了好像剛買來似的。

你看，我設計的鞋怎樣？希望我現在好好學習，長大能實現這個夢想。

四年級作文優秀案例篇18

書簽用于閱讀時，保護圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁中，以便下次翻閱時能夠順利找到該頁。假期里的一天,我做完作業后，就準備親自動手做一個合自己心意的書簽。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來，接著又寫了“愛學習”和“學無止境”這幾個大字;涂上紅色顏料;最后在書簽頂部扎了一個洞，穿了一根細細的紅線，一個完整的書簽就大功告成了。

我做成的書簽是五角星的形狀，它包含的意思是：知識就像天上的星星，數也數不清，學也學不完。“愛學習”和“學無止境”這幾個字的意思是提醒自己要努力學習，知識是學不完的。我給書簽涂上了紅色的底色，意思有兩個：一是為了引人注目，二是為了祝福自己能夠幸福平安，日子過得像火一樣紅。書簽反面的底色涂上黃綠色，這樣顏色看起來更柔和些。最后我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書簽看起來更加精美了。

做書簽不僅給我帶來了很多創作的靈感，還豐富了我的課余生活。真是太有趣了!

四年級作文優秀案例篇19

我家門前沒多遠有一個池塘，那是我的樂園。

記得五六歲時，我常在池塘邊游玩。不必說姿態優美的柳樹，細高的蘆葦，碧綠的水草；也不必說魚兒在這里嬉戲，威武的螃蟹在水中若隱若現，膽小的蝦兒藏在石頭下面；單是池塘邊的草叢中就有無限樂趣。蟋蟀在這里彈琴，螞蟻在這里忙碌。翻開碎石頭，有時會遇見青蛙，還有水蜈蚣，倘若用一根樹枝按它一下，它就會變成一個球在水里打滾。

夏天到了，炎熱難耐，但來到這里卻有一種秋天似的涼爽。我和小伙伴們最愛在這里摸螃蟹。有一次，我正在摸螃蟹，不小心被螃蟹夾住了，疼的我急忙使勁甩手，把螃蟹甩飛了起來，再看看自己的手，已經慘不忍睹了。但不一會兒，我們就開始比賽游泳，完全忘了剛才的事。

冬天到了，池塘變得冷清了很多。不過池塘上面結了冰時可就熱鬧了。我們在上面滑冰，冰面上很難行走，我們時常摔跤。可是過了一段時間我們摸索出了原因，就不再摔跤，而是靈巧的像一只猴子一樣。有一次，在滑冰的時候不知怎么了，冰面突然裂開了，我們一個個落入水中。幸虧水不深，但我們的衣服還是濕透了，一個個凍得渾身發抖，回家自然免不了一頓批評。第二天，我們又一如既往地來到這里繼續玩滑冰，完全不把大人的責罵放在心上。

這就是我的樂園，雖然沒有魯迅爺爺的百草園那么多姿多彩，但是它卻一直留在我的記憶里······

四年級作文優秀案例篇20

我喜歡去體育場，喜歡去濕地公園，也喜歡去大潤發，但我更喜歡去的還是那嘉年華啦。

嘉年華是孩子一到暑假或寒假最喜歡去的地方。

那次暑假，媽媽帶著我、哥哥、姐姐一起去嘉年華玩。暑假里來玩的人可真多，放眼望去人山人海。我們等了好久好久才買到票，那時候已經是中午了，我們準備吃飽飯再進去玩，就去了商店買了幾盒泡面，泡面可是我們向往已久的美食了。我們又各自選了自己愛喝的飲料，吃飽喝足，就排著隊進入了樂園。

好巧的是我遇到了我幼兒園的好朋友，她說：“我們去坐旋轉木馬吧?”我說：“好呀!"我選一個藍色小木馬坐，她選的是粉色的小木馬，我們倆你追我趕，可怎末也追不上，我們倆的歡聲笑語在旋轉木馬那久久回蕩!

漸漸地我們感覺不好玩了，就去了鏡子迷宮，我們一人手里拿一個小木棍，因為鏡子迷宮里，到處都是鏡子，屋里全是燈光。如果你手里不拿個小木棍在前面探路，你是很難走出這鏡子迷宮的，而且還會處處碰壁的。我們倆手牽手，防止別走丟了。我們小心翼翼的用小木棍探路，摸索著前行，盡管如此小心，這個鏡子迷宮也讓我們無數次的和它親密觸碰了了n次，我感覺我們摸索了好久好久，才從迷宮里走出來。

這鏡子迷宮是誰發明的，太有意思了，它不光考驗你的辨識度，而且還很燒腦呢，不動腦筋，幾個小時之內你還真出不來。

我們還玩了小飛象、青蛙跳、勇往直前、瘋狂迪斯科最后我姐姐他們還去了鬼屋，可是只見她們剛進去不久，就大叫著從鬼屋跑了出來，哈哈，看樣子，應該很可怕，我真慶幸自己沒進去

這就是我給大家介紹的一個有趣的地方――嘉年華，你們聽了我的介紹有想的去嗎?下次咱們約吧!

四年級作文優秀案例篇21

今天是五月十三日，也就是母親節。天氣很好，但沒有一絲炎熱的陽光，涼爽的風吹在臉上，感覺有一點寒冷。

早上，我高興的上了興趣班，幾乎都忘記了今天是母親節，是老師提醒了大家，才使我們記住，中午，我們很早就放了學，回到了家里，我獨自一人呆在客廳里想：今天是母親節，送媽媽什么禮物呢？今天是母親節，媽媽好象把這個節日忘記了，早上吃過早餐，就匆匆離去了。既然媽媽不知道今天是母親節，那就瞞著她，中午就給她一個驚喜吧！我左思右想，經過了和爸爸的協商，終于做出了決定對，對，就送一束美麗的鮮花吧，在加上一份精美的賀卡，決定后，我們便“動工”了，首先，我把賣好的花包上了精美的包裝紙，然后，我又在網上摘抄了一些關于母親節的囑咐語，抄下來后，我再配上一些好聽的音樂，再把賀卡和鮮花放在了桌邊，我再把媽媽請到了桌邊，隨著那動聽的音樂聲響起，我也不由自主的念了起來“每當落雨的日子，我的腦海中都會出現您的身影，您為我……。”就是這樣的情景下，我帶著感情，把這美麗，動聽的詩句，完整的讀給了媽媽聽，讀完后，一家人，沉浸在歡樂和笑聲中，吃完中飯，睡過午覺，到了黃昏的時候，我們一家，快快樂樂的逛便了商場。

母愛的偉大就體現在這里，無私、溫馨，深情、溫暖，博大、包容。

今天的母親節，我就是這樣度過的，過的開心吧，以后的母親節，我一定會給媽媽更多的驚喜！

四年級作文優秀案例篇22

早上好，是個漂亮的女孩！

公雞用它響亮的聲音把我從甜美的夢中吵醒。我揉揉眼睛，輕輕推開窗戶。一縷清新的晨風迎面吹來，就像一雙嬰兒的手撫摸著我的臉頰。遠處，田野和樹林若隱若現。

太陽從冉冉升起，像劍一樣閃耀著金光，穿透朦朧的面紗。昨夜的細雨澆灌了大地，夜晚美麗的花朵漫天綻放，花瓣的露珠在陽光下閃著七彩的光，讓人眼花繚亂。路邊的鳥兒在枝頭歡快地歌唱，牧羊人拿著短笛走在山脊上。炊煙裊裊在村頭，有一陣陣稻香。

這是一個美麗的早晨！

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四年級作文優秀案例篇23

在寒假里有很多開心的事，最開心的就數放煙花了。

每次放煙花的時候。我總喜歡離煙花很近，等點燃后，我再象兔子般跑遠。

我讓爸爸點燃了一個豬豬俠的煙花，只見那豬豬俠像陀螺般帶著七彩的火星旋轉起來。又點燃了一個“喜羊羊”的煙花，只見“嗖”的一聲，天空中出現了一個七彩的喜羊羊圖形，真美啊!熱得圍觀的小朋友拍手叫好。

忽然一聲巨響，我抬頭一看，不遠處一串火星升上天空，就像一朵朵五彩的花兒，在半空中散開……

放煙花讓我最開心了!

四年級作文優秀案例篇24

《我學會了彈鋼琴》

你有成功的經歷嗎?如果你有，那么，你一定知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信心和自豪感。當然，我也有過成功的經歷，那就是我學會了彈鋼琴。

記得那是暑假的一天，天氣炎熱，陽光高照。我和媽媽看見一家店里傳出一陣陣悅耳的琴聲，我聽得如癡如醉。于是，我請求媽媽給我報一個鋼琴班，她同意了，我便開始了自己的鋼琴生涯……

剛到了我的第一節鋼琴課。看到這黑白的琴鍵，我心中充滿了好奇心，想快點開始我的第一首鋼琴曲呢!可老師卻說，先來學習音符、指法，我只好聽了起來。可這些知識對于我來說是一群群攔路虎。我心想：這太難了，為什么學鋼琴還要學這些亂七八糟的東西呢?我只好求助老師和媽媽，老師在上課時會講的再細一些，媽媽則會與我一起學習這些樂理小知識，不懂的一起討論。

又過了幾節課，我要開始彈鋼琴了，第一次按下了第一個音，第一次聽到我彈的音，令我欣喜若狂。上完了課，老師給我布置了作業。時間飛快，現在幾乎每天都要練。寫完作業了還要練，本可以休息的時間，卻要花在彈鋼琴上。每當我想放棄時，媽媽細聲細語地說：“努力不經歷失敗，怎么會體會到成功的香甜，失敗不怕，就怕失敗了不會站起來。”對呀，我要加勁了。

經過長時間的努力，我取得了成功，我在舞臺上展現了自己。學習鋼琴這件事讓我明白：堅持、自信，再加上苦練就能戰勝遇到的困難!

四年級作文優秀案例篇25

我常常想，生命是什么？生命是一滴水，在沙漠中瞬間干枯；生命是一根針，掉入大海中，無處可尋；生命是……只要珍惜生命，我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值。

一天，我為了節約水，用淘米水給家里的那棵長得很茂盛的虎皮蘭澆水。澆水時，掉進了一粒爛豆子，過了幾天，它竟然長出了一棵小豆苗。它那旺盛的生命力震驚了我。看來只要熱愛生命，不屈向上，你就能成功。

看到這里，我想起了海倫·凱勒。她是一位美國的盲、聾、啞女作家、教育家、慈善家。她在19個月大時，因一場高燒喪失了聽力，后來眼睛也看不見了，嘴也不會說話了，是安妮·莎莉文老師教她說話、寫字。最后，她終于考上了她理想的哈佛大學，成為了美國偉大的女作家。

一個殘疾人都能珍惜生命，讓自己活得光彩有力，更何況我們正常人呢？可生活中就有些人沉迷網絡、輕易就跳樓自殺、吸毒等等。

生命非常短暫，如果不好好珍惜生命，那么活著是沒有意義的。如果你好好珍惜生命，你也能活得更加光彩有力，讓有限的生命體現出無限的價值。

四年級作文優秀案例篇26

同學們，你們去過海南島嗎？我第一次乘坐飛機去海南，就被那里美麗的風景給吸引住了，讓我給你講一講我的所見所聞吧！

海南到位于我國的最南方，那里四季如春，我們這邊已經穿上厚厚的棉衣，那里依然是鮮花盛開，小花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、紫的、粉黃的。小草嫩綠嫩綠的，好像在和我招手，歡迎遠道而來的我們，路邊的椰子樹上結滿了椰子，好害怕掉下來會砸著我的頭。

我們開車來到了三亞，那里的南海觀音全國聞名，觀音有108米高呢！觀音就像從海上升起，神圣無比。人們在海邊游泳、嬉戲，我也加入他們的行列，卷起褲腿追逐海浪，還撿了許多漂亮的小貝殼。我和媽媽在沙灘上堆沙子，做城堡，玩的可高興了！遠遠望去，天連著海，還連著天，深藍色的海水撲打著我的小腳丫，真是美妙極了！

海南島有豐富的物產，我們來到了特產商店為親朋好友購買禮物椰子糖、胡椒粉、黃燈籠辣椒醬。海南島真是個好地方，我喜歡海南島，希望大家能過來看看我們祖國的大好河山！再見了，美麗的海南島！

四年級作文優秀案例篇27

今天上午第二節是我們班數學老師的公開課，作為班主任的我第一節下課后就快步走進教室，簡單檢查布置一下教室的桌椅擺放和衛生，配合數學老師做好課前準備工作，然后在其他聽課老師進教室后給他們分發小凳子坐。

開始上課了，只見同學們一個個坐得端端正正的，課堂中按照數學老師的要求進行有序的學習活動時，他們討論得也非常認真，回答問題也很積極，比平時有很大的進步。我想或許因為是公開課，老師備課充分，課件制作得也很好，充分調動了同學們的學習興趣吧。總之，看到同學們這節課的表現，我很高興，就想把這一切拍攝下來，回頭讓同學們欣賞一下自己上課的“風采”，發現自己本身具有的良好潛質，樹立自信，在今后的課堂學習中更好的表現自己。于是我就跑進辦公室拿起相機回到教室，拍攝了幾個鏡頭。

下課了，我拍攝的興趣不減，就又把鏡頭對準了操場，拍了幾張同學們課間活動的“風姿”。有些同學故意把頭往我相機鏡頭前面湊，于是我提議我班同學來幾張小合影。立即有幾個同學站到了一起，其他同學看見了也快速跑來，站的站，蹲的蹲，很快就配合好了。我趕緊抓拍了幾張。其中有一張有個同學把手里的籃球舉得高高的，還有個同學怕照不到他騎在別人的背上。看著這些照片，我真想把他們洗出來貼在我們班的'黑板報上，題目就是《我們的班集體》。我讓同學們輪流看了這些照片，并把自己的想法告訴了同學們，同學們高興地齊聲贊同。

這一天，我真高興。相信，同學們的心情也和我一樣的高興吧。

同學們，讀了這篇日記以后你有什么想說的嗎？拿起你的筆，把你想說的話寫進你的日記里吧。寫完后咱們交流一下，看誰寫得最好。

四年級作文優秀案例篇28

萬眾期待的《開學第一課》終于來了，主題是“少年強，中國強”。

新 冠 肺 炎疫情在人們的不知不覺中潛伏、爆發，我多少次以為《開學第一課》會隨著疫情的無情而停播。這個節目于我而言，不僅僅是一個電視節目，她更像是一年只能見一次的好友，而每次見面這個好友都能帶給我不同的感受。

2020的開始確實有些悲情，但這個節目告訴我的是，在這悲情之下其實也充滿了愛。

我們的抗疫一線人員，他們日日夜夜奮戰，當中甚至有人犧牲了自己拯救了其他人的生命。這已經超過對這一份職業的職責，這是一種英雄般的大愛啊。我們的祖國，用她的速度建成了雷神山和火神山，用她的堅決毅然隔斷病毒的傳播，最終霸氣扭轉局勢。這像是一種深沉的母愛，默默地保護著自己的孩子……

看完《開學第一課》，過去半年的一幕幕浮現在眼前，但是我的心情卻是幸福的，因為我們有強大的祖國，我們祖國有不平凡的英雄。

四年級作文優秀案例篇29

一直認為流淚是懦弱無能的表現，時間一長，就忘記了什么是委屈，什么是難過與傷心……

淚總會流下，不過不是在人前人后而已，有時是在被窩中，有時在墻角里，有時會在自己的手臂上。

不明白淚是為誰而流下，是老師，是家長，還是同學。從不會在心的`距離遙遠的人面前落淚，那讓我感到羞愧，他們根本不會理解我的痛楚，因為我的淚給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。

已說不清楚到底有多少次把委屈憋在心中，放在一個不令人察覺的地方，有時一個人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板，會有兩行淚不由自主地從臉頰滑過，一聽見腳步聲便會倉促地抹去，再次偽裝自己的心情，發出連自己都認為不自然的笑聲！

真的厭倦了，真的厭煩了這種生活，我不會像林黛玉那樣哭哭啼啼，但我也不希望過多的壓抑，因為這樣真的好累！

好想大哭一場，然后趴在好朋友肩上睡一覺，一覺過后，迎來的就是黎明……

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