好的作文應該注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。好的小學四年級寫景作文怎么寫應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享小學四年級寫景作文怎么寫的寫作技巧和示例，供大家參考！

小學四年級寫景作文怎么寫篇1

冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸春在晨風中隱去；春，像一位靚麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正向我們走來。

清晨，一顆顆才抽出新葉的大樹、一朵朵早開的野花，全都籠罩在一片如同濃濃牛奶的薄霧中。過了一會兒，太陽升起來了，把陽光灑向大地，為大地做了一件金色的衣裳。小樹、小花、小草則吮吸春天的甘露，吸收著金色的陽光，茁壯生長。

中午，霧退了，一切都清晰可見。田野像穿上畫衣裳的小姑娘那樣美麗；到處是花，到處草，到處是綠色的生命。近處，綠油油的小麥，黃澄澄的油菜和紅艷艷的紫紫云英花，交織成了一張色彩奪目的地毯，鋪在我們的腳下。遠處，粉紅的桃花，潔白的梨花，競相開放紛繁簇擁，好像在我們親切的招手，歡迎我們來到這美麗的鄉村做客。

夜晚，整個鄉村一片寂靜，只有月光靜靜地灑向大地，只有小溪在悄悄地流淌，只有躲在草叢中的昆蟲們正開著音樂會人們早已進入了甜美的夢鄉。

鄉村春天的景色真美啊！

小學四年級寫景作文怎么寫篇2

星期六，我和爸爸媽媽一起來到本溪的關門山賞楓葉，我事先聽說本溪是楓葉之鄉，于是便提出要來。這個城市雖小，但環境優美，到處綠樹成蔭，時不時能聞到一股沁人心脾的小草味;欣賞到楓葉的美，充滿大自然風光。

來賞楓葉的人可真多呀!排著長長的隊伍，好似蜿蜒的萬里長城，我好不容易才擠進了入口。進了關門山的入口，只見周圍那一片片殷紅的楓葉簇擁在一起，不留一點空隙，陽光下就像無數座噴花的飛泉。

在賞楓葉的時候，我還明白了溫度越低，楓葉就紅得越快。我還對楓葉作了調查，發現每片楓葉都有五只角。

終于走到了山腳下，為了欣賞到更多的楓葉，我便努力爬到山頂，準備欣賞山下的楓葉。當我俯視山下的美景時，我看清晰地看見漫山遍野,各個相連的楓葉，太美了!

賞完了楓葉，該回家了。這一天讓我懂得了很知識，我真高興!

小學四年級寫景作文怎么寫篇3

我愛海，它像一個藍色的夢，環繞在我的心間。

早晨的海是富有活力的，浪潮無休止的打過來，一浪迎一浪，濺出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略帶咸味的海風撲面而來，迎合著海浪，席卷快樂，席卷溫馨，席卷一切的情感，向我們招手，號召我們一起去探尋，去發現，那一個個遺留深邃的海的秘密。

中午的海是充滿歡樂的，它把人們拉向快樂深谷，一次次捧起，一次次摔下，彈起一支支動聽的樂曲，打開快樂之門，快樂地、沒有約束的玩耍，擺脫束縛，擺脫煩惱，擺脫疑惑，擺脫一切不安和焦慮，放任自己，盡情嬉戲，迎接海的快樂洗禮。

晚上的海是神秘浪漫的，浪兒緩緩地移動，像在訴說一個個哀怨的故事，偶爾的月光、星光交織在一起，為海蒙上了一層靜謐的面紗。海風呼呼地吹過，把寂靜吹至耳畔，一切都顯得迷茫，叫人為之動情。此時的海多么寂靜，沒有早晨的活力，仿佛一個疲勞的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低語著“當東方出現第一抹晨光時，再醒來吧，海，再重新擁有活力，為人間增添笑語。”浪潮撲至腳邊，好像在說：“我該休息了。”

我喜歡海，因為它的活力，它的歡樂，它的神秘與浪漫。

海，我愛你！

小學四年級寫景作文怎么寫篇4

映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。

清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。

不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。

小學四年級寫景作文怎么寫篇5

五一小長假，我有幸與爸爸來到了安徽省黃山市的曙光半島。曙光半島位于太平湖之間，坐落在高山之中。我和爸爸乘著小艇，渡過太平湖，來到了曙光半島。

來到岸邊，映入眼簾的是一排高大的柳樹，柳樹枝條青翠，枝干粗壯，一陣微風吹過，柳條輕輕佛起，像是在歡迎我們的到來。再往前去，是一座石坡，坡上是居住的人家，坡下是通往釣臺的路。向著坡上走去，這里居住著三四十戶人家，很像一座村莊，十分樸實，許多人家屋前都曬著些筍干和魚干。曙光半島有著大片的茶園，那里種植的猴魁頗有名氣。順著一條小路來到茶園，剛踏進茶園，仿佛置身于茶海之中，濃郁的茶香不停地鉆入我的鼻孔。摘一兩片放在手心里，仔細聞，猴魁的香味十分清新，讓我感到十分舒暢、輕松，心中滿是愉悅。繼續沿著小路前進，周邊的綠草十分挺拔，五顏六色的小花也很惹眼。終于來到了小路的盡頭，坐在一旁的竹椅上小憩片刻，呼吸著新鮮的空氣，任憑涼爽的春風拂過我的臉龐，靜靜地聽著昆蟲們的交響曲，真是多么愜意的一瞬間啊!

回到之前的石坡向下走，湖邊的釣臺上三三兩兩坐著好多釣魚的人。這些人中有的握緊魚竿，耐心等待魚兒上鉤;有的面露喜色，臉帶笑容，似乎剛剛釣到了一條大魚;有的苦皺眉頭，面色難堪，望著空空的魚簍唉聲嘆氣……聽爸爸說，曙光半島位于太平湖中央，漁業資源豐富，是人們釣魚的好地方!

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”曙光半島真是一個風景秀麗，適合度假、游玩的好地方。

小學四年級寫景作文怎么寫篇6

春天到了，柳枝抽出了新芽，小花綻開了笑臉。我也隨著春姑娘一起，到公園看看她是如何用那彩色的畫筆來描繪那美麗的春天的。

我邁進公園的第一步就發現了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子；小花正對著溪水打扮自己呢；鳥兒正在樹上放聲歌唱。我又接著往前走，看見一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示最美的一面，現在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡，又好像一群快樂的小珍珠正準備跳出“大海”。這時，我看見一群孩子們跑過來，手里牽著風箏線在草地上飛快的奔跑，只見他們向南邊跑去，我也隨著他們的腳步向南邊跑去。啊！我被眼前這美麗的情景所驚呆了，我的眼前開滿了桃花。它們粉嘟嘟的像朝霞一般把半邊天都映紅了，還有許多孩子穿梭在花叢之間，就像是幾位仙子在花叢中舞蹈，單看桃花也像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。

春天的公園真美呀！

小學四年級寫景作文怎么寫篇7

“還記得許多年前的春天，那時的我還剪去長發……”聽著這首充滿活力，陽光的歌曲，大家就會情不自禁的跟著歌曲走進了春天里。

春天，是個令人憧憬的季節，它不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷，更不象秋天果實累累，但春天它會給人們帶給與眾不同的優美風景，令人心曠神怡！

布谷鳥，百靈鳥各種鳥兒們在綠茸茸的“大傘”下齊聲歡唱，好像在歡迎春天的到來，春天，還派來了報春使者迎春花，迎春花“不負眾望”在世界各地盛開，讓人們知道春天來了。

在田野里，蘆葦在潺潺的小溪旁被微風輕輕的吹拂著，形成了一幅美麗的美麗的自然畫面，透過清沏的河水，可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石，為春天又增添了一份美麗。

躺在綠油油的草坪上微風吹來，象是輕輕的在撫摸著我的臉，舒服極了，望著藍天白云，羊兒悠閑的在草坪上吃草，這就是春天的氣息！

春天一個人人都知道的季節，卻給我們帶來了無數歡樂和舒爽，我愛美麗的春天！

小學四年級寫景作文怎么寫篇8

暑假過了，迎來了開學，我的心情十分興奮。

剛進校園，第一眼看到的就是數字廣場。那里有許多的數字，只要你認真觀察，就能發現。仔細看，數字“8”就是由兩個輪胎組成的。還用許多的數字，我就不一一解答了。

看過了數字廣場，架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層，都是由許多木頭做得游戲設備，有滑滑梯，橋等。南邊架空層有一個蹦蹦床，和一個我說不出的東西，還有許多的小洞，形狀各異有三角形，正方形等。那些小洞可以爬上爬下，可好玩了！

我最喜歡的就是童心池了。夏天，一朵朵睡蓮從水里鉆出來了，粉色的花瓣，翠綠的荷葉，明亮的照耀著我的眼睛，猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風拂過，一池的荷花跳起了舞，隨風搖擺。十分美麗！

小兔子是那么天真可愛，活潑機靈。我們學校有一個“兔兔樂園”，里面有許多的兔子，有黑兔，白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑：有的在曬太陽，有的在睡大覺，還有的在玩耍，真是一個比一個調皮，貪玩。

我們的校園很美吧！有機會一定要來看看哦！我等著你們！

小學四年級寫景作文怎么寫篇9

我的家鄉在廣寧，家知鄉就像一個大花園，一年四季都開花，一年四季都是這么美！

春天，迎春花開了，一朵朵，一朵朵，金黃的迎春花是多么漂亮啊！還有其他的野花，挨擠在一起，美麗極了，就像一個大花環！春天的時候，小伙伴們最喜歡出門玩了，看！他們玩道得是多么開心啊！

夏天，向日葵、荷花等等，非常多的花都開了，向日葵又稱為太陽花，因為向日葵是跟著太陽轉的，我最喜歡向日葵了。一朵朵荷花也不落后，它們也很美，荷葉就像一個個大圓盤，也想一回個個帽子。太陽猛烈時，把荷葉放在頭上，還可以防曬呢！

秋天，秋風習習、果實累累、景色宜人，蘋果、桃子、李子、柿子、梨子都成熟了，還有菊花、桂花、月季、蝴蝶蘭！很美很美，這個季節是最棒、最美的季節！

冬天，水仙、梅花、山茶、君子蘭等等的花都開了，雖然冬天很冷，但它們好像不怕冷似的，也出來玩耍啦！

家鄉答的一年四季真美啊！我愛家鄉！我更愛家鄉的一年四季！

小學四年級寫景作文怎么寫篇10

我的校園是一個風景優美的地方，春夏秋冬美不勝收。

一進校門，首先映入眼簾的是一個大花壇。五顏六色的鮮花鋪滿了花壇，中間一個系著紅領巾的小女孩雕像矗立著，她坐在彎彎的月亮上，手里托著一顆閃閃的星星。

穿過花壇，一座假山就呈現在眼前，奇峰羅列，形態萬千。假山后面是寬闊、平坦的操場。操場邊是有著很多教室的教學樓，每間教室都打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，黑板就像沒用過一樣。

一根藍色的爬桿神氣地立在操場的另一頭，邊上就是乒乓球桌，周圍綠樹成蔭，每到課間，這里就是孩子們歡笑聲的聚集地。

春天，綠油油的小草從沉睡中醒來，同時喚醒了春天的美景——各式各樣的花朵爭先恐后地盛開，太陽花，香雪球，石竹，大麗花……一朵比一朵艷，一朵賽一朵美，置身其中，我仿佛擁有了整個春天。只一夜之間一片生機勃勃的景象充滿了校園。

夏天的校園可綠了，以前可愛的嫩芽，現在長成了茁壯的小草，成片的綠蔭之中，聲聲的蟬鳴吟唱著炎熱的歌謠。花兒聽著歌謠穿起了華麗的舞裙，草兒聽著歌謠換上了深綠色的夏裝。每天放學后，我們躲在大樹下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天不是那么熱了。

漸漸的，漸漸的，秋天來了，她只揮了一下手，整個校園就染上了金黃的顏色——小樹穿起了秋裝，花朵收起來曼妙的舞姿，小草沒了以往的生氣，變得低頭不語。只看見那些波斯菊，天人菊卻花色艷麗，姿態大方，在沖著秋姑娘熱情地微笑呢。淡淡的香氣彌漫校園，我流連忘返。

冬天就這么悄無聲息地來了，它來到小樹旁，抱起小樹猛烈地搖晃起來，小樹只抖落了幾片枯黃的樹葉。它又來到了花壇邊，對著花兒草兒有力地吹了口氣，花兒緊張地抱緊了身子，一片花瓣兒也不開了，草兒努力地伸了伸腰，只是被吹黃了半邊身子。孩子們沒那么吵鬧了，校園里又多了一片靜謐安詳。

我愛我的校園，無論何時她都是那樣美美噠！

小學四年級寫景作文怎么寫篇11

在美麗的貴港里，鑲嵌著四顆璀璨的明珠。有氣魄雄偉的新世紀廣場，有鳥語花香的南山公園，有百花齊放的馬草江公園，還有水平如鏡的東湖。進入公園，首先映入眼簾的是千姿百態的樹木，樹下到處是綠綠的草地，草地上盛開著各種各樣的花兒，它們有淡黃的、粉紅的、桃紅的、雪白的、淡紫的……漂亮極了!它們不但顏色不一，而且形狀千姿百態。有的競相開放，像節日的禮花;有的似放非放，像慵懶的睡美人;有的含苞欲放，像彩色的繡球……美麗的花仙子精心地打扮著東湖公園，吸引了許許多多的游客。

接下來，我們來到了公園的“荷城”。抬眼望去，一盆盆、一縷縷鮮花在溫暖的陽光中，正開得爛漫。黃色的荷花淡雅，白色的荷花高潔，紫色的荷花深沉。有的荷花早已含苞欲放，如同天使把潔白的翅膀打開，又像團結的“千手觀音”，把婀娜多姿的美獻給大家;有的還是膨脹的花骨朵，似乎要裂開似的，外面好像渲染了一層淡淡的粉色，讓你覺得一身輕松，心花怒放。它們把自己的美、芳香無私地獻給了大家。青翠的柳絲又長又嫩，好比小姑娘頭上細長的小辮子。湖水綠綠的，它綠似樹葉，可比樹葉綠得深沉，它綠如草地，可比草地鮮明。它綠似顏料，可比顏料綠得深湛。

天色漸漸暗下來，該回家吃飯了，我心不情愿地向公園說了聲“再見”。再見，春意盎然的公園，再見，帶給我開心的公園。

小學四年級寫景作文怎么寫篇12

我的校園樸素而美麗，因為周邊栽滿了蒼翠欲滴的松柏，校園里還有桃樹……我最喜歡的是校園中的一棵石榴樹，它栽種在校園的東北角。

雖然我們學校有蒼翠欲滴的松柏，有比石榴樹好上千萬倍的桃樹……可是，我唯獨就喜歡這一棵石榴樹。

春天，石榴樹發芽了!它先從冬眠中醒來，再發出嫩綠嫩綠的細小細小的芽兒。同學們上科學課時，都去觀察它;上美術課時，同學們都去畫它;上音樂課時，同學們用歌聲贊美它，可見，它多么受歡迎呀!

夏天，石榴樹開花了!雪白雪白的花瓣，小小的花瓣，嫩黃嫩黃的花心。校園這一角的景色多美呀!

秋天，石榴樹結出又大又甜的石榴，同學們可愛吃了!

冬天，石榴樹進入了冬眠。

我愛校園這棵石榴樹，愛它那無私奉獻的精神!

小學四年級寫景作文怎么寫篇13

來到內蒙古的第四天，我們去神奇美麗的響沙灣游玩。路上，導游阿姨給我們介紹了響沙灣的由來，據說當人們在玩沙時，被埋在沙漠下的小喇嘛以為有人來了，就敲響了木魚，所以取名為“響沙灣”。

到達響沙灣已經是下午四點多了。我們坐索道進入，放眼望去，沙漠在陽光照耀下，金燦燦的，像成熟的稻田，金黃黃的一片。沙丘連綿起伏，一座連著一座。

第一個項目就是騎駱駝，哈哈！在草原騎馬把我的__股都騎痛了，看看騎駱駝有什么感覺。這些駱駝非常溫順，聽從馴養員的口令，把四條腿都跪在地上，讓我很容易就坐在兩個駝峰之間。我很幸運，騎得是領頭的駱駝，我用手抓住駝峰，因為有了騎馬的經驗，所以騎駱駝我一點也不害怕，反而覺得挺好玩的。一路上駱駝時不時的用鼻孔噴著氣，我在想是不是駱駝每天都要迎接那么多的游客，累得直喘氣。我發現走在我后面媽媽騎得駱駝的駝峰是耷拉著，我問馴養員叔叔，“為什么有些駱駝的駝峰會倒下”？馴養員告訴我：“駱駝是沙漠之舟，常年在沙漠中奔波，靠得就是駝峰儲存的營養，駝峰缺少營養就會倒下”。聽后，我一直沉思著。

騎了駱駝，我們還玩了沖浪車，滑沙。沖浪就是坐上吉普車，從一個沙堆沖向另一個沙堆，這真是既緊張又刺激。滑沙就是坐在一塊板上從又高又陡的沙堆滑下去，那感覺比游樂場的滑滑梯可棒多了。

黃昏，夕陽西下，太陽紅得像火球，把白云都染成了桔紅色，但不像白天那么刺眼。我們披著晚霞，坐上吉普車依依不舍得離開了響沙灣。

小學四年級寫景作文怎么寫篇14

有人喜歡烈日當空的夏天，有人喜歡涼風習習的秋天，還有人喜歡天寒地凍的冬天，而我卻偏偏喜歡那春暖花開的春天。

春天是花的季節，許多花朵都開放了，真是美麗極了！桃花開了，你看，粉紅的桃花遠遠望去，像一片朝霞。梨花開了，白色的梨花小小的，像一片片小雪花，遍地金黃的迎春花也開了，一陣風吹過，迎春花隨著風在擺動，像是在跳舞一樣。

春天是樹的季節，你看，池塘邊的柳樹長出了嫩綠嫩綠的小芽，一陣風吹過，柳樹的枝條垂到了池塘里。這時，柳樹就像一位愛干凈的小姑娘在認真地洗著自己的頭發，學校門口的白楊樹也長出了新葉，白楊樹筆直筆直地站在學校門口，就像一位戰士保護著我們的安全。

小河上面的冰也化了，一群群小魚在河里游來游去，一會兒捉迷藏，一會兒比賽游泳，真是開心扱了，就連我也想在河里和魚兒們一起玩了。

春天是孩子們最喜歡的歌曲，春天是詩的產生地，啊！春天真美呀！

小學四年級寫景作文怎么寫篇15

家鄉，我覺得是最最美麗的地方，那里有高山白云，有魚兒在水塘里歡快的游玩，還有野花野草……

早晨，家鄉里濃霧升起，和那高山白云緊緊的連在一起，好似一幅水墨畫，淡雅清新。那屋里的雞也開始叫鳴，在叫人們：“起床了，起床了。”野花野草上滴著新鮮的露水，晶瑩剔透，仿佛一顆顆珍珠。地上也濕漉漉的，是雨后的景色，真美啊！竹子隨著清風發出“沙沙，沙沙”的聲音，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好似一首交響樂。家鄉的早晨是歡樂的。

臨近中午，天空中出現一絲陽光，不過，一會兒就消失得無影無蹤了。寧靜的中午，雨淅淅瀝瀝的下著，我多么希望雨后會有一絲彩虹的影子啊。風輕輕的吹著，空中飄著從煙囪中飄出來的濃煙。燒火煮飯，一陣陣濃煙接連而出，可也影響不到這新鮮的空氣。中午是多么寧靜啊，沒有嘈雜喧鬧的聲音，只有“滴答，滴答”的雨聲。家鄉的中午是寧靜的。

傍晚，鴨子們踏著歡快的步伐回家了，一列整齊的隊伍，一只只鴨子。雨還沒有停，灑在魚塘上，波光粼粼；灑在花草上，它們伸了伸懶腰；灑在公路上……竹子，翠綠翠綠的，搖曳著手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。香噴噴的飯菜在桌上擺著，家禽也吃飯了，高興的又蹦又跳。家鄉的傍晚是美麗的。

家鄉，永遠是多姿多彩的！

小學四年級寫景作文怎么寫篇16

我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。

小學四年級寫景作文怎么寫篇17

一走進校園，就能看見高大的教學樓，鮮紅的國旗……

在學校里，最美的地方要數綠化帶了!綠化帶中有個小池塘，池塘里有座假山，可惜呀!假山已經塌了。綠化帶中有許多蝴蝶在飛舞，桂花也吐出了新苞，還有些開了散發出一陣陣的桂花香。要想，以前學校的綠化帶不多的，這些年的變化可真大呀!聽?那歡快的笑聲是從哪里傳來的?哦，原來是從足球場傳來的，足球場的跑道是用黑沙鋪成的。在以前的學校只有一個籃球場，是現在加多了一個足球場和一個籃球場。而加這些是為了方便學生做運動，緊挨著足球場的是沙池。下課時，有許多同學來堆沙。我們學校的教學樓是灰色的，對面是紅加藍。怎樣不錯吧，環境也不錯吧!

我的校園真美!

小學四年級寫景作文怎么寫篇18

我們的學校是個美麗的校園，其中最引人注意的就是我們的操場了。

操場的周圍種滿了花草樹木，每逢春天，操場便顯得異常熱鬧。各種各樣的花競相開放，你不讓我，我不讓你，都想把最美好的一面展現出來。花樹下面則是草地，別看春天的小草那么嬌嫩，可到了夏天就會異常茂盛，秋天則慢慢變黃，向我們展示著秋天的色彩。

操場的主席臺后面有一塊巨大的原石，異常壯觀。最中間則是個巨大的籃球場，十個籃球架分成兩排并排站著，就像士兵一樣守衛著我們的校園。等同學們下課了，這里就成了做活躍的場所。操場周圍是紅色的塑膠跑道，這里可是喜歡田徑的同學們的最愛了!

這就是我們美麗的操場，是我們鍛煉身體，愉悅身心的場所!我愛我們的操場!

小學四年級寫景作文怎么寫篇19

我看過高聳入云的黃山，看過秋風習習的岳麓山，就是沒有看過著“蒲公英白漫天下，似雪似云似霧”的蒲公英島。

推開大門，一個雪白的世界立刻映入我的眼簾，一眼望去，那些雪白的“小顆粒”均勻地分布在小島的每一個角落，它們是那么美麗，那么均勻，那么雪白，那么可愛。

我一步一步地走近那些花兒，一瞧，原來是蒲公英啊！我閉上眼睛，聞了聞，那股沁人心脾的香味立刻鉆進了我的鼻子里，一下子充滿了我的五臟六腑，我立刻陶醉在了這花的世界里，我覺得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……

那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花兒們變成了白色的汪洋大海，我乘著小舟，獨處在大海上。

突然，我被“驚醒”了，一陣強風刮來，蒲公英們一個個都升上了青天，像一個個張開的滑翔傘，上面還帶著白色的絨毛，那是多么壯觀，多么美奇妙啊！

在暮色中，也就是回去時，它們還是那么閃亮，那么耀眼……

小學四年級寫景作文怎么寫篇20

“美”，一個算不上驚心動魄，也算不得高深莫測的詞。那位勇救高樓墜落孩子的媽媽，是最美的；那位被飛來鐵器砸傷但仍保護一車乘客的司機，是最美的；給傷心無助的路人獻上一個甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我們身邊，就靠我們去發現。

記得四年級時，和一群小伙伴在老師的帶領下走進了一間敬老院。大家都送上了自已精心準備的節目。像彈古箏啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦可我注意到臺下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滯的，兩眼朝著天空，不知在想些什么。我們表演的最后一個節目是詩朗誦《最后一片落葉》，那是一個費了不少功夫準備的節目，聲音也十分優美，抑揚頓挫的。往觀眾席一看，我愣住了，有些老人眼里噙滿了淚水，哦，他們想到了誰，是他們家里年幼的孫子嗎？還是自已的孩子也給他們念過這首詩？容不得多想，就輪到了給老人送禮物的環節了。

我拿著一罐自己折了幾天的五角星，遞給我面前的老人說：“送你一罐五角星，祝您越來越開心！”這是我事前想好的句子，如我所料，老人高興的點了點頭。這時我看到一位低年級的小女孩拿了一個千紙鶴走向了一位老人，我不禁輕蔑的一笑，這也折的太不好了吧，也好意思拿出來，角沒對準角，邊沒對準邊。可下一幕卻讓我駭然，老人激動的把外套解開，把小女孩的千紙鶴緊緊貼在胸口。小女孩笑了，說：“我手不巧，我學了好久也沒學會，這是我疊的的一個，把它送給你。”老人也笑了：“疊得真的不太好，不過沒關系，我可以教你。”小女孩又甜甜的一笑。我呆住了，那一幕，好美！

第二天我把事情的前因后果告訴了媽媽，誰料她卻說：“世界到外都很美，你們不也把美帶到敬老院了嗎？”

是啊！世界充滿美，缺少的只是發現美的眼睛。相信我，只要你愿意去發現，每一處都是最美的風景！

小學四年級寫景作文怎么寫篇21

星期日，我還沉浸在睡夢中，姍姍來遲的春雨就無聲無息地下了起來。我趕忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著，沖洗著小草，沖洗著樹木，沖洗著大地。春雨像牛毛，像花針，密密麻麻地下著。

我走出家門，春雨滴落在我的臉上、手上，好像在幫我撓癢癢呢！大路上，有的行人撐開傘，讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開心極了，臉上出現了無數個可愛的小酒窩。不久，雨停了，泥土的清香撲面而來，我霎時心曠神怡，倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯，花兒綻開了笑臉，正朝我笑哩！枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。

俗話說：“春雨貴如油。”春雨是無價的。細細的春雨滴進田野，種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露，這土地的乳汁。農民伯伯們望著春雨，臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨，伸展著自己的枝葉，越長越大。花兒張大口讓春雨落進嘴里，越喝越開得艷麗。小草喝著春雨，變得更綠了。啊！春雨滋潤著大地，催生了萬物。啊！春雨，你給我們帶來生機，帶來希望，我愛你！

小學四年級寫景作文怎么寫篇22

天陰森森的，果然沒一會兒，天上便下起傾盆大雨。陽光總在風雨后，這句話說的一點也沒錯，當雨漸停未停的時候，那被陰云遮擋的太陽便露出了小腦袋。

然后，順著陽光的方向望去，竟然看到了一條彩橋，”呀!彩虹，”一個小孩子驚叫到。這時我才反應過來，也不顧天上還飄著雨，便奔出了屋子，跑到了一個空曠的地方，以便能夠仔細地領略彩虹的美。都說彩虹有赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，但是人的眼睛大概能分辨的只有五種顏色。不管是有幾種顏色，它都是一條橫在天空的最美的橋，人們喜歡彩虹不僅僅是因為它的美麗，更重要的是它寄托著人們美好的愿望。

人們常說，不經歷風雨怎能見彩虹。就像是面對生活中的苦難一樣，不去努力克服它，又怎么會體會帶成功后的喜悅呢!

小學四年級寫景作文怎么寫篇23

放學后，我走出學校，正趕上日落。我停住疾走的腳步，呆呆的望著西邊。

天空很藍很藍，具象用畫家的筆一層一層的加深似的，太陽早已收起強烈的陽光，四周圍上了橘紅色的薄紗，光芒也消弱了很多。一瞬間，這個黃色的圓東西立刻變紅了，活像一個害羞的小女孩紅紅的臉蛋太陽漸漸西沉了，速度很慢，斜著向山下飄去，越來越紅，又越來越濃，向四周撒著紅色的光芒云朵也被太陽映紅了，并且范圍越來越大，紅色占據了最后的一片藍天。

好像是太陽打翻了五色瓶，墨汁不但家呢自己一身，還把白云染上了。有的是鮮紅，是紅得發紫，是紅得發黑。地面上也映著紅光，路上行人“紅光滿面”，樹變紫了，雨山成了五彩山，一切讓人心曠神怡。

時間一分一秒地過去了，太陽早已躲在山后，戀戀不舍的向山后撒出最后一縷陽光小時在大山之后，只留下一片紅霞。

夜幕來臨，馬路上行人不斷。

夕陽無限好啊！

小學四年級寫景作文怎么寫篇24

我們學校有許許多多的景物。有寬闊的操場，有高大的教學樓，有明亮的教室，還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學校左邊的小花園。

這個小花園就在一進門左邊藝術長廊的后面躲著。小花園大約長四十米，寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路，這條小路一直延伸到花園的各個角落里。如果你光著小腳丫在這里走，你會覺得好像有人在幫你按摩，舒舒服服的。

走在這條鵝卵石的小路上，可以看見許多花。有串串紅，有月季花，有滿天星，還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當絨球花開時，遠遠望去像一個個小絨球，走近一摸，仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服，聞一聞，它會發出淡淡的花香。

花園里除了有五彩繽紛的花朵，還有各種各樣的樹。有松樹，有蔭香樹，有細葉榕，還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小，榕樹正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙。小花園的景色非常迷人，是我們學校的一道風景線。

小學四年級寫景作文怎么寫篇25

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夏日是一個美麗的季節!她的動人，她的明媚，需要大家用眼睛去發現，用身心去感受。

夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教師……他把我們大家帶入了夏日別有特色的景致之中。

夏日的池塘就是一個美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色斑斕的魚兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開著美麗的荷花。

一陣風吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。

讓人看后，無不贊嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動也不敢動，生怕弄出一點聲響，就把這么美的景象給打擾了。

夏日，苗圃里的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一桿桿，直直的，一節復一節，直伸向藍天;堤岸邊的柳樹，象一個個姑娘，正對著清澈的湖水，悠悠的梳理著長發。

花園里的花兒都開了，紅的、粉的、紫的、黃的，象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。

成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸吮著花蜜，辛勤的飛來飛去。

啊!明媚的夏日多么迷人!