好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。如何寫出優秀的小學生四年級作文？下面給大家分享一些小學生四年級作文，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文篇1

我的家鄉一年四季都有不一樣的景色，我們一起來看一看吧！

春天，萬物復蘇，小草從地上探出頭來，好像在說：“春姑娘，早上好！”大樹撐起一把巨大的綠傘，把陽光都遮住了。柳樹姐姐剛洗完頭，風哥哥正幫她吹頭發，小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱個不停。

夏天，非常炎熱，村子里的孩子們，有的在小溪邊游泳，有的在大樹下乘涼，還有的躲在家里吹空調，看電視。

秋天，稻谷成熟了，成了一片金黃色的海洋。農民們開心地來收稻谷，有的還拉著自家的孩子，一起來收，好像在玩游戲。大樹上的葉子都落下來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，秋姑娘說：“冬天快來了。”

冬天，非常寒冷，大樹枯死了，小草也沒了，只剩下白色的地毯，可是孩子們最喜歡冬天啦，因為可以打雪仗，堆雪人……

這就是我的家鄉，一個既好玩又美麗的地方。歡迎大家常來玩！

小學生四年級作文篇2

我上四年級了！我上四年級了！漫長的暑假終于過去了，新學期開始了，我又可以回到學校見到熟悉的同學了，又可以和同學們在一起玩了！不過，最重要的'是，在新學期我可是四年級的小學生了，我可以榮幸地坐在四年級的教室里學習了！我可以聽到一、二、三年級的小同學叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級了！

天啊！我那么興奮的心情遭到了打擊，我們有一位同學不能和我們一起迎接新學期的到來，因為他在暑假里不小心摔破了頭，現在還在醫院里，可能要很長一段時間都不能來學校。聽到老師沉重地把這個消息向全班同學宣布時，我們這些剛才還沉浸在升上四年級的喜悅氣氛里的同學們，心情一下沉重起來，教室里一下子靜了下來。老師說得對，我們已經上四年級了，要學會保護自己了，做什么都要小心一點，要會分辨什么是安全，什么是危險啊！

看來，在四年級我們要學的東西還很多，今天就是第一課：玩要玩得開心，也要注意安全。

小學生四年級作文篇3

一年有許許多多的節日，我最盼望的就是“六一”兒童節，一個真正屬于我自己的節日。在我的心中，“六一”是美味的甜甜圈，“六一”是美妙的歌聲，“六一”是徹底放松最最開心的日子……早早的就翻開日歷，發現今年的六月一號正好是星期五，這個日子無非又給“六一”增添了幾分絢麗的色彩。

六一前幾天，老師就宣布：“小朋友，今年的“六一”兒童節四到六年級要到童心劇場舉行大合唱比賽，下午我們班還要舉行美食節。”話還沒說完，教室里一下子炸開了鍋。同學們興奮的紛紛議論自己要展示什么樣的美食呢。

盼星星、盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節。校園里一派喜氣洋洋，教室里裝扮的五彩繽紛，一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個校園角落，鳥兒在樹上唧唧喳喳地歡叫，仿佛也在祝福我們節日快樂。我穿上最漂亮的紗裙在老師的帶領下和同學們一起走向童心劇場。我們班是第一個表演的，因為是大合唱所以我一點有不緊張。大家唱的聲情并茂，臺下的掌聲非常熱烈，聽的我心里暖洋洋的。當然，其他班的演出也非常精彩。

下午的美食節把“六一”推向了高潮。只見孫老師叫我們把桌子排成了自助餐式的長條，鋪上了一次性桌布，上面擺放著各種各樣的美食：雞爪、壽司……可豐盛了！我們還一起搓湯圓、包餛飩、做水果沙拉……做小湯圓的時候，一開始和面團時不是太硬就是太軟，怎么也揉不起來。孫老師來了，她告訴大家：“水不要一下子加進去，慢慢加，少點加。”大家照著孫老師的方法操作，真的成功了！一個個湯圓在女同學的手里做出來了。當同學們看到自己的勞動成果被男生們拿到食堂煮的時候，都激動的歡呼起來了：原來我們是這么的能干啊！最后，我們一邊聽著沙星辰悠揚的薩克斯獨奏，一邊品嘗著自己制作的美食，那種甜蜜感是無法用語言來表達的。

這真是一個快樂、幸福的“六一”！

小學生四年級作文篇4

寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。

我們在除夕那一晚，來到外婆家，和姐姐妹妹一起放鞭炮。

我們從容不迫地走了上了天臺，撕開了裝鞭炮的膠袋，看到了不少種類的鞭炮，有沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘……

我先點上香。“先放什么好呢?”我正在想著。突然，妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還從來沒看過呢!”姐姐也表示贊成“好呀，我也沒看見過呢!”。接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便跑到五米開外。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，然后“啪”的一聲，爆炸了，最有趣的來了：一個玩具小人背著降落傘從天而降，似乎是一名訓練有素的空降兵，正在進行一場秘密任務呢!大家看到這個情形都高興得連拍手掌。

今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。明年，我還要到外婆家過一個快樂的新年!

小學生四年級作文篇5

這里山巒起伏，這里秀灸如畫，這里生活著一個小姑娘：大眼睛，瓜子臉，兩條羊角拼。“小燕于，穿花衣……”小姑娘瑞瑞跳跳地進了院。“閏女，過來呀，吃飯了。，庭院的小木桌上，一盤豆腐井小蔥一盤花生來，還有白面飯頭。小姑娘上手就抓，娘趕忙過來把她的小手按住了，爹一下子把姑娘攏在懷里，“爹明兒就去掙錢姿，我的娃擾要上學姿。”“我念完書，也像老師一樣，長大當……女先生，教別的學生。爹，你去的那里遠不遠啊!”“遠粉咧，在山的那一邊。”

昏暗的油燈下，娘正為爹打點包袱。“那邊的條件差，要注愈身于。別不舍得吃。椒石頭時，千萬要小心……”“得得，說說還掉金豆子了。咱這輩于沒丈化，說啥也得讓孩子念書、念大書。”“爹，俺不讓你走!”小姑娘從炕上爬起來，找著爹的衣袖。爹撫摸著小姑娘的頭，隨手拿起拒上的《新華字典》和方格本，“娃，從明兒起，你魷照著書抄字一行寫一個字，多寫幾遮，一本都寫完了我枕回來了。”“那就認字多了，快當老師了。”“對!我娃真有志氣”。“說話算數了”爺倆的指頭深深地勻到了一塊兒。爹笑了。

山這邊，小姑娘每天上午都在抄啊、寫啊。望窗外，灰策蒙的山，育育的路。山那邊，爹背著石頭，育著腆、弓著腿，上山、下山，上山……

小姑娘抄啊、寫啊。晚上，她做了一個夢：一個小老頭。不，那是爹回來了，把一沓厚厚的妙票遞給了娘。她去摸枕頭底下的書包，書包不見了。“轟隆”一聲，爹從山頂上掉下來了，被稀里嘩啦掉下來的石頭壓在了底下。小姑娘嚇得一身冷汗，失聲叫起來：“娘、娘，快來呀!爹被……”

娘倆縈緊地抱在一起，哭成了個團兒。

爹早在一個月前擾被石頭壓在底下了。爹走了，走到另一個世界去了。

姑娘經常握著和爹拉過勻的指頭，走在爹用鮮血染紅了的山路上。山路的盡頭足學校，姑娘的背上是力童。

春風吹綠了柳樹，吹紅了挑花，吹來了燕子。

爹的愿望魷要實現了，他站在山林的大樹旁，望若女兒。

一個秋天的早晨，山里依然風景如畫，只是畫上多了一座新建的小學校，一群山娃簇擁若一位剛畢業就回村教書的女先生。

小學生四年級作文篇6

媽媽今年38歲，圓圓的臉龐上嵌著一雙水晶般的大眼睛，烏黑發亮的秀發隨風舞動。媽媽有時溫柔有時粗暴。真令我百思不得其解。

有一次考試，全軍覆沒，全班沒有一個一百分，有幾個九十多分的同學正坐在座位上沾沾自喜，準備被老師和家長表揚。而我，才考了80多分，正準備被家長批評，真是有人歡喜有人憂。

＂今天你爸爸晚回來。＂媽媽一邊做飯一邊說。媽媽左手端著盤子，右手握著鍋鏟，在鍋里翻動著，小廚房散發出了誘人的菜香。＂快去寫作業吧！寫完吃飯。＂我心里想：不管什么時候給媽媽看，都要挨說，以媽媽的性格肯定得說我一頓。我迅速寫完作業，又給媽媽捶背，又幫媽媽做家務。媽媽猜出我的心思說：＂你不說今天考試嗎？沒考了吧？多少分呀？＂我低著頭，小聲說：＂八十多分。＂媽媽非但沒有說我，還拿出我的考卷，給我耐心的講解。媽媽講得很細致，不放過一個細節。這令我有些不耐煩，這些題我都會了。我把卷子推到一邊，大聲說：“我會做了，別給我講了。煩死了！”媽媽非常生氣：“你會做怎么還錯？每次都這樣一講就說會，一做題就錯。你這個態度去自己反省吧！”

我回到房間，靜靜的想了想，媽媽為我講題，我還不耐煩，讓媽媽生氣。我剛想走出房間，媽媽進來了，說：“剛才是我不對，我不該跟你發脾氣。”“是我錯了，”我慚愧的說：“我不該不耐煩，應該仔細聽你講題。”

媽媽為了我，為了這個家付出了很多，我應該聽媽媽的話，多體諒媽媽，做一個好孩子。

小學生四年級作文篇7

大家都說春天的校園看，而我卻認為秋天的校園最美麗。漫步在操場上，我欣賞著秋天校園迷人的景色。

我在農田里看見過滾滾的麥浪，也到過一碧萬頃的草原。可是，我還是喜歡我們學校秋天的校園。你看，紅彤彤的棗兒，掛滿枝頭。在秋日艷陽的照耀下，就像一顆顆閃閃發光的紅寶石。微風吹過，你擠我，我碰你，紛紛向我們招手、問好。柿子樹上的一個個柿子，宛如一盞盞紅色的小燈籠，在枝頭上搖擺，我擔心它們會被風吹下來，摔個粉身碎骨。石榴娃娃咧著嘴，在那邊開心地笑著，好像在對我們說：“小朋友，快過來把我摘下來吧。”這些散發著陣陣香味的果實，也引來了成群的小鳥，它們在枝葉間歡快地叫著，也在等著品嘗秋天的果實呢！

在這秋高氣爽的日子里，秋風吹過果香四溢的校園。我們敬愛的老師們，臉上都溢滿幸福的微笑。有的在伏案批改作業；有的正帶著學生在知識的海洋中遨游；還有的和學生一起做游戲。這何嘗不是一幅優美的畫卷呢？

小學生四年級作文篇8

你看，鏡子里有一個活潑可愛的小女孩，那就是我。我的個兒并不高，長得瘦瘦的，特別喜歡穿裙子。一張白白凈凈的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發亮的眼睛，雖然不大，但是卻顯得充滿生氣。小巧的嘴巴紅潤潤的，開心的時候就像一個月牙。我的頭發長長的，經常扎著馬尾辮。因為天生有點黃，因此很多人都以為我染發了呢!

我非常喜歡跳舞，成為舞蹈家是我的理想。我四歲時就開始練習舞蹈了，每個周末都堅持到少年宮上舞蹈課。因為刻苦練習，進步很快，所以我現在已經被選入演員班了。

記得上一年級時，我參加了學校新年音樂會的開場舞。每天中午，當同學們在休息時，我在辛苦的排練；當同學們放學回家時，我還在學校里一遍又一遍地練習動作，常常累得腰酸背疼。就在演出的前一天晚上，我的膝蓋上被熱水袋燙出了兩個大水泡。我心里焦急萬分！爸爸媽媽都勸我別去表演了，但我還是堅持要去。沒想到在臺下準備時，我的傷不小心蹭到了凳角上，真是雪上加霜啊！這時，音樂響起了，我只能咬緊牙關，強忍著痛上臺演出。在舞臺上，我伴隨著輕快的音樂翩翩起舞，一會兒跳躍，一會兒旋轉……正當我要跪下腰時，一陣鉆心的痛讓我差點摔倒。但我還是保持著燦爛的笑容，出色地完成了表演，贏得了觀眾們的認可。

這就是我——一個愛跳舞的女孩。

小學生四年級作文篇9

植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。

第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，我等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。

我們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。

突然，校長來了，發給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷!三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把我們集合起來，帶著我們來到了東關大橋旁邊的林場。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。

我們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。

等樹都栽好了，我才發現，每個人都是滿頭大汗。到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。我們一起去植樹……

小學生四年級作文篇10

我有一位善良并且關愛我的媽媽。

媽媽有一雙會說話的眼睛。有一次我和弟北一起寫作業，弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時來氣了，便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我，她的眼睛直瞪著我，仿佛在說：“青華，別和弟弟鬧了，快寫作業。”于是，我就認真地寫作業了。

記得有一次放學回家做完作業以后，我就去睡覺了。因為天氣太熱，所以滿頭大汗，這時候媽媽悄悄地過來用扇子給我扇風，我從夢中醒來時，看見媽媽自己滿頭大汗地為我扇風，而我在呼呼地大睡，心里自然多了些感激：媽媽真好。

還有一次，放學后我沒有及時回家寫作業，跟同學一起到他家去打游戲機。一直__同學家都要吃飯了，這一看表，才知道都八點半了，于是我就背起書包匆匆忙忙地往家里跑去。快到家的時候，聽到媽媽在叫我，我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的肩膀說：“你去哪里了，為什么不早點回家？”我就坦白地給媽媽說了全部事情，我本以為媽媽會責怪我的，但媽媽卻和藹地說：“好了，這次媽媽不責怪你，下次不要再這樣了，放學后及時回家，寫好老師布置的作業。”

啊，媽媽真好！我一定要好好地學習，用我的全部精力把學習搞好。這樣才好報答媽媽對我的一片愛心。

小學生四年級作文篇11

今天，我下午回到家，日記沒什么寫，正當形體才是，我看見了太陽正在落下。

我有了啟發，今天我就來觀日落，我打開日記本，拿出表放在書桌上，準得開始看日落，天色漸漸的暗了下來，在西邊，有一個又圓又大的火球，那就是太陽。

太陽越來越低，過了好幾分鐘，淡黃色的太陽，變成了一個火紅火紅的火球，好像一個燃燒的紙團，太陽的以一周的邊圓上，還有一絲金光。又過了幾分鐘，太陽又落下了很多，慢慢靠近地平線。

終于過了好幾分鐘的太陽靠近了地平線，快到了，快到了，太陽就像一只烏龜，慢慢的爬向地平線。

到了到了，太陽的一角碰到了地平線，又過了一半，當過了一半的時候，天邊出現了晚霞。一顆又紅又大的太陽，再帶上幾朵美麗的云朵和一些晚霞，真是太美了。

太硬漸漸的漸漸的落下了，天也漸漸的暗了下來。

最后一縷陽光在地平線上消失了。

小學生四年級作文篇12

九月，從第一個梨子成熟開始，家鄉的秋天也就來了。

天氣漸漸變涼。陣陣秋風吹多了我們的衣服，吹走了可愛的小燕子。片片落葉在風中“沙沙”地歌唱，五星紅旗在風中飄揚。秋姐姐送來了一封電報，告訴人們：“秋天來了，天氣涼了。”

公園里菊花齊放。在陽光的映照下美麗極了。有的紫得發亮，有的紅得像火，有的黃中帶白……那一朵朵五顏六色的菊花像一個個可愛的花仙子在秋風中跳舞。

田野里熱鬧非凡。成片的稻子搖動著飽滿的稻粒，像是一群群穿著金色舞衣的小姑娘在秋風中跳舞;大大的棉桃笑得合不攏嘴，露出雪白雪白的牙齒，像是在樂呵呵地演唱。田埂上，村子口，大路邊，玉米、大豆堆成了山，樂得人們心里像開了花似的。

果園里香味誘人。紅通通的蘋果脆脆甜甜的，綠中泛黃的桔子酸酸甜甜的，黃澄澄的梨香香的。我摘了一個大蘋果，咬了一口，頓時甜津津的汁水在嘴里溢開了……

啊，家鄉的秋天真美啊!

小學生四年級作文篇13

在生活中還是學習上，人都會面臨著各種挑戰、恐懼、自卑、困難……但是那件事，讓我格外難忘，因為他教會我一個道理。

那是在小學的時候，每天上完學，回家第一件事情就是寫作業，當然，我每天寫作業都會有一些不會的題，每當遇到這些難題，我都會請教一下我的媽媽，每次媽媽都會教我，但這次媽媽卻叫我自己想。這對我真是晴天霹靂，我心想：我還是一個比較依賴的孩子，今天卻要自己想辦法，真是寸步難行呀。我回到了課桌上，不知如何是好，我感到手足無措，十分迷茫，我只好先好好看看題，10、15、20、25分鐘過去了，時間就這樣從我身旁流失了，在這段漫長的時間里，我設了設數，又畫了畫圖，然后又看看老師之前講的案例，又看看書，就在這時，我恍然大悟，終于明白了這題怎么做，我趕快寫完，拿著作業，給媽媽瞧瞧，我得意洋洋得說：“我厲害吧，我做出來了。”媽媽親切的拍著我的小腦袋說：“還真不錯！”

從這個事中，我悟出了不要干什么事都要依賴別人，要自己想辦法，自己想的才是真正懂得。

小學生四年級作文篇14

今天，我去外婆家玩，看到了濃濃的鄉村美景。

瞧，山上那一層層樓梯似的東西是什么玩意兒？哦，原來是梯田啊。山腳下，那挺拔的松樹真像邊防戰士一樣日夜守護著緩緩流淌的春水。呵呵，那鵝__的小草和零星的野花也趕來報到了。

田野上，農民伯伯農民伯伯哼著小曲，在翻耕農田，心里期盼今年風調雨順，是個豐收年。

太陽要落山了，山的半身腰處，太陽依然散發著金子般的光芒，仿佛再像人們揮手告別呢！

啊！好一派鄉村美景呀！

小學生四年級作文篇15

不知何時，垃圾桶換成廚余、有害、可回收、其他垃圾桶，“垃圾分類”風潮吹到小區成為了一道風景線。我們在自己家創建了一個垃圾分類全家總動員。

垃圾也可以“變廢為寶”，如：一個飲料瓶的一生，喝光→倒光→簡單水洗→去瓶蓋→撕標簽→投入可回收垃圾桶。報紙平鋪開，快遞紙板箱，分塊裝在“回收袋”，送往廢品回收站，變成新的再生材料。

我們在小區進行垃圾分類全家總動員。有一天，我在附近發現一個有酸臭味的垃圾桶，我馬上跑了過去，把扔在地上的垃圾袋放到自己的家，爸爸又引導著我們把“回錯家”的垃圾放到自己家。這時，我在地上發現了一個小紙團，媽媽說是有害垃圾，爸爸說是可回收垃圾，兩人爭來爭去，最后只好上手機查，原來小紙團是可回收垃圾啊!爸爸得意得笑了起來。我們在路上又遇到了許多垃圾，(花生殼)果皮、樹葉和食物殘渣屬于其他垃圾，鐵屬于其他垃圾……可這些垃圾總是會被“放錯家”。

保護環境，從垃圾分類做起!我做了，你呢?垃圾分類，建設生態溫州!

小學生四年級作文篇16

叮叮，這是什么聲音，是第二節下課鈴響了起來，站隊開始了，我們485班快速站成了兩隊，排好了以后我們立刻下了樓，我們站到外操坪上，這時一個聲音響了起來，請大家安靜下來”。原來這是鄧老師發出的聲音，“立正，向左轉，兩手側平舉，向右轉，兩手前平舉”。

過了一會兒，廣播響起了，這是體操廣播，大家幾千只手擺啊擺很壯觀，果然如此，大家連聲啪手，連聲跺腳，形成了很響的聲音，有些同學都笑了，廣播操結束了，大家原地踏步向前走去，當然這是最不整齊的地方，大家有些跑的跑，走的走，甚至還有的在打架。

做完體操，大家就根據指示，開始跑操，這跑操是最累人的項目，剛跑起來，說好是慢跑，但有些人跑得竟比領跑的還要快，甚至有一些人還在跑道上你拉我擠，到處亂撞，每次跑到一些矮的樹下時，一些人總是喜歡跳起來，去摘樹葉子。

結束以后大家和各班都排成兩隊，回班里去了。

小學生四年級作文篇17

我叫袁倩雯，朋友們都說我是一個很傻很天真的女孩呢!不過呀，我可不這么認為哦。我喜歡吃零食，可是呀，我怎么吃都長不胖哦，因為長不胖我才會不斷地吃哦。哈哈!很羨慕吧?

我最討厭別人欺騙我了哦，被欺騙的感覺真的很傷心，我不會欺騙任何人哦，所以呀，請你也要遵守哦

我也是一個很開朗的女孩子哦，笑容在我的臉上是必不可少的呢，我很容易相處哦，因為這樣，我才會有那么多的好朋友哦。

小學生四年級作文篇18

媽媽從水果店買來葡萄，我一嘗，大叫起來：“好酸啊！牙也要酸掉了！”媽媽也拿起來嘗了一粒，皺著眉頭說：“嗯，看起來倒蠻好，怎么這么酸，去丟掉吧。”

我有點舍不得，心想：要是我在葡萄上撒點糖，腌幾天，葡萄不就變得酸酸甜甜的了嗎？肯定很好吃。

主意打定，等媽媽離開后，我說干就干。拿來一只大口的玻璃瓶子，把盤子里洗干凈的葡萄倒進去，再在上面撒上白糖，然后蓋緊瓶蓋。放在哪里好呢？千萬不能讓媽媽看見，否則肯定會被扔到垃圾桶去。對了，廚房里不是有柜子嗎？平時媽媽很少打開，放那里比較安全。

幾天下來，我已經忘掉了那些葡萄。大約過了一個月，媽媽偶然打開柜子拿東西，發現了那瓶葡萄，就問了：“咦，這瓶子里面的是什么呀？”

我愣了一下，突然想起：呀！那不是我的葡萄嗎？就說：“媽媽，上次那酸葡萄，你

小學生四年級作文篇19

又是一年清明節，我們一家人便坐車來到鄉下踏青。

我們走在鄉村的小路上，看到嫩綠的小草隨風輕輕搖擺，草叢間開滿了各種顏色的小花，有紅的、有黃的、還有紫的，美麗極了。走了一段路，便來到一片田野里。眼前到處是一片賞心悅目的金黃，那是油菜花，好多的油菜花啊！我情不自禁地跑到近前，嗅著花香，看著美麗的花朵，心情無比舒暢。只見一顆顆珍珠般的露珠在金燦燦的花朵上不時滾落，有趣極了。

在田野不遠處有一條月牙一樣的小河，河水很干凈清澈，清清的可以看到底。河里不時還能看見可愛的`小魚自由自在地游來游去。河的兩邊種著許多垂柳，嫩綠的枝條低低垂在河面上，微風輕輕吹過，柳條輕輕擺動，好像在歡迎我們的到了。

我和爸爸媽媽等，掃墓、踏青之后便坐車回家了。坐在車上，我微閉雙眼回味著鄉村春天的美麗景色，好像又聞到了各種花的香味，真是令人心曠神怡啊！

小學生四年級作文篇20

星期五,老師布置作業,有一項是讓寫一篇關于植物或動物的生長過程。可是我沒有親眼看見過,媽媽就提醒我,春天來了,你看咱們家里的花有沒有什么變化?

我聽了后馬上去仔細觀察,平時不注意,現在發現家里的幾種花果然都有變化了。冬天時耷拉著“腦袋”,無精打彩的小花們,現在變得生機勃勃,挺拔著往上長,葉子都變得水靈靈的。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的,長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子。“小榕樹”長的葉子小小的圓圓的,個頭矮矮的,長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀察。另外我還發現剛長出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說經過太陽公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣,也要有生長的過程哦!我這時才發現春姑娘好神奇啊!無處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

植物的生長過程原來這么有趣。小朋友只要你留心觀察就會發現有很多奧秘呦!

小學生四年級作文篇21

我有一個非常有個性的同學——吳裕杰。他板刷頭，瓜子臉，有一張看見就想笑的臉。瘦瘦的身材，但是他的力氣可大得很。他很樂觀，遇見什么事，都說沒什么大不了的，又不是天塌下來了。他也很淘氣，經常搞惡作劇，他非常喜歡沒事找事，看見一個人就去打一下或踢一腳，這讓我想起了那一次的課外活動。

記得那一次的課外活動，老師讓我和吳裕杰自行組織大家練習投籃。我把女生給組織好了，只有男生，還在那里你追我趕的。我跑過去，說：“吳裕杰，你讓他們排好隊呀！”可是，吳裕杰卻說：“我讓他們排隊，他們又不聽我的，除非你把他們叫過來，我再讓他們排隊。”說完，他在我手臂上打了一下。我聽了，有點生氣，說：“說話就說話，別老動手動腳的，還有我組織的了男生，就不用叫你了。”然后，我也回敬了他一下。吳裕杰也生氣了，說：“就喜歡這樣，怎么著！”我徹底的讓他給激怒了，說：“你這人，這么喜歡沒事找事呀！”這下子，我和吳裕杰的“戰爭”爆發了。我們倆，你一言我一語的，說來說去的，差一點就打起來了，幸好其他人，不然我們倆個還真打起來了。

這就是我的個性同學，一個樂觀、淘氣、喜歡沒事找事的男同學。

小學生四年級作文篇22

春游真是個令人難忘的日子。記得在我們的期待中最終到來的那天春游，那一天我很開心。同學們，叔叔、阿姨們坐在歡樂的巴車上，唱著歌，哼著調，吃著零食有說有笑，歡樂的到達了杜家酒樓。休息了一會，集合了后出發到亞馬遜訓練基地，里面有好多趣味的項目，每個項目我們都躍躍欲試，一些項目驚險萬分，比如走鋼絲和攀巖。在爸爸的幫忙下，我成功的完成的任務，雖然汗淋漓，但我真的很開心。

除此之外，我們還在那無邊無際的的湛藍海邊歡樂的堆著沙子玩，我們吃到了橘子。我們還拍了好多照片，家擺著各種可愛、酷酷的造型。夕陽漸漸爬滿天空，我們歡樂的兩天一夜的旅程結束了，我們唱著歌，巴載著我們駛在回家的路上。

小學生四年級作文篇23

一天，爸爸、媽媽將要去單位上班。我在家里也無聊得很，于是，我就告訴媽媽、爸爸一個我的想法：“爸爸、媽媽，今天我在家里打工，我幫你洗碗、掃地，然后你給我錢好不好？”

“行！”爸爸、媽媽爽快地答應了。我心里想：洗幾個碗有什么難的，這下我可要發財了！哈哈哈！媽媽將家里沒洗的碗筷全部搬了出來。我看了整個人都呆住了，心里想：這么多的碗筷，要洗到猴年馬月呀！只能硬著頭皮干了。

媽媽說：“寶貝！就靠你了，洗完這些碗，再掃完地，就可以了。我回來在‘發工資’啊！”我連連點頭。

等媽媽走后，我開始洗碗。洗著洗著，我的手都凍得發紅了，因為這兩天氣溫很低。洗完以后，我的手指已經有些脫皮了！

接著，我又開始掃地。家里那么大，我也是掃了很久才掃完的。弄的我腰酸背痛的。

爸爸、媽媽終于回來了。他們看到我這么勤勞，趕快給我10元作為“工資”，并夸獎我：“寶貝，你長大了，真乖！趕快去藏你的‘工資’吧！”

我來到房間，躺在亂綿綿的沙發上，靜靜地想：媽媽真辛苦啊！每天都要經歷這些累活，我一定要好好學習，不辜負媽媽的期望！

小學生四年級作文篇24

“噠噠噠，瞧!我和弟弟搭積木，我飛快地搭著積木，弟弟卻很慢很慢得一個一個的慢慢的搭著積木，我和弟弟的差距可真大哦，我搭得老高，想，弟弟一時半會兒搭不了我這么高。于是就去看電視了。

“哈哈哈，電視可真好看呀，瞧，電視多好看呀!一個個人物跟真的一樣，我一會兒看看這個，一忽兒而又看看那個好不容易，終于找到了一個我一直想看的電影，于是我就慢慢看了起來，則弟弟卻在一旁埋頭苦干，我像龜兔賽跑中的兔子正在睡著大懶覺，可弟弟卻在一步一步的前進，想要超過我。電視太好看了，我的腦子里只回味電視的搞笑畫面，什么都忘記了，電影終于看完了，可一眨眼的時間就過了兩個小時。又一看弟弟，真的有了天大的差距，弟弟類的足有我的兩倍高，但弟弟還在努力得搭著，只見他滿頭大汗，手心都被汗水泡濃了，只見他還在搭，越大越高，我趕快跑去繼續搭，的搭的再快都趕不上弟弟了，我無可奈何只認輸!

“我的弟弟可真有毅力呀，我要向他學習。弟弟，你真棒!

小學生四年級作文篇25

星期五晚上，吃過晚飯，媽媽拿出一副牌，說要和我玩“24點”的游戲。方法是用加減乘除四種運算使四張牌的數為24，誰第一個算出誰就贏。首先媽媽拿出8、8、6、9這四張牌，我算來算去都沒有算出24，我皺著眉頭，苦苦的思索著······忽然，媽媽的眼睛一亮，說：“我算出來了！”我看了看媽媽一眼，心想：媽媽是怎么算出來的呢？這么快竟然算出來了。我說：“那您說說看是怎么算的？”媽媽說：“用9乘以8等于72，再用6乘以8等于48，72再減去48就等于24了。”

我聽了媽媽的運算，忍不住翹起大拇指，說：“媽媽你真聰明！”

第二次，媽媽說：“這四張牌要用乘法后再連加的方法算出24。”后來，我一邊思考一邊看這四張牌，忽然我想出了，用3乘以4等于12，12再加上4加上8等于24，媽媽說：“還有一種算法，3乘以4除以4的商乘以8等于24。”喔，媽媽的腦子就像電子計算機，一嚇子就算出了好幾種算法。我要努力練習算24，等過幾年一定要超過媽媽，要讓媽媽翹起大拇指······

小學生四年級作文篇26

在廣州有一個的公園。風景如畫，綠樹成蔭，美不勝收。

從公園的門口看過去，樹種在門口的兩旁，像是士兵一樣保衛著游客們的安全。正中間有許多奇形怪異的假山。假山上的石頭有的像一只只小動物在高興地玩耍，有的像一個白發蒼蒼的老爺爺，還有的像小朋友們在拼命地奔跑。水從假山上流下來。下面是一個圓形的小水池，開滿了荷花，千姿百態。有的像一個小姑娘亭亭玉立在水池里。

假山的旁邊是開滿五顏六色的花朵的花壇。花是紅似火、白如雪、粉似霞、黃似金、藍如海……風一吹，散發出芬芳撲鼻的香氣。經過的游客都會停下來，欣賞這些美麗的花朵。

在花壇的旁邊是一個亭子。柳樹種滿在亭子的四周，隨風舞動。像一個美麗的姑娘在風中翩翩起舞。欄桿上雕刻著精美的圖案：有的刻著猴子撈月，有的刻著雙龍戲珠，還有的刻著嫦娥奔月。大理石做成的椅子和桌子上有人在下棋，有人在唱歌。時不時聽到歡笑聲。

花壇的右邊是一個清澈的人工湖，風一吹，湖水上一條條波紋在水面游動。魚兒自由自在地在游泳。小孩和大人在齊心協力地劃船，魚兒又跳出水面，在和游客們打招呼。

在花壇的前面，有一座橋。橋的盡頭是孩子們的歡樂天堂。那里是一個游樂場，有的在玩過山車，有的在玩蕩千秋，有的在玩碰碰車。孩子們歡樂的笑聲在游樂場回蕩。

這個公園真美啊！我非常喜歡這個公園。因為它帶給了我們無窮無盡的快樂。

小學生四年級作文篇27

每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關心和輔導學生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

我記得有一次，數學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著。可是，當她來到我們班的門口時，我們發現了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了郝老師。

還有一次，有幾個同學沒做作業而被老師罵，而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業，梁老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業。

自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關心和輔導學生,總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。

小學生四年級作文篇28

最近我有一個新的發現，不光窮人家出門是步行，就連很多有車一族也開始步行了，我仔細想了一下，有三個好處：一是不容易堵車，二是減少汽車尾氣排放，三是可以鍛煉身體，我先給你講講不容易堵車吧！

今天放了學韓武辰和董偉杰要去我家玩，我們就坐上了韓武辰家的警車，雖然很多人自己走回家，但還是堵車了。韓武辰的爸爸一個勁的按喇叭，我們看到旁邊的人嘻嘻哈哈的走了過去，而我們在這里慢慢悠悠的走著，都快把人急死了。等了半個多小時，我們都熱的汗如雨下了才走出這個路口，到了錦綸路就又堵車了，就算走也走到家了。又過了半個小時我們才到家了。這可真浪費時間啊！用了一小時才到家，要是讓我們走著回，這會兒我們都吃完飯寫開作業了。

少開車可以減少汽車尾氣排放，可以保護城市環境。

再說鍛煉身體吧：去年冬天我生病了，病好了以后我天天步行回家，結果自從我放學步行回家后，身體也變得強壯了，再也不生病了。

小朋友們一定也不要偷懶哦！讓我們一起行動吧！

小學生四年級作文篇29

今天是母親節。當母親節的第一縷陽光射進來時，記憶大門為我敞開。

與別的媽媽相比矮小的個子，瘦弱的身軀，那張臉在歲月的洗禮之下越發顯得憔悴，微微發黃是是歲月刻下的痕跡。

沒有像別的媽媽把愛流露的十分明顯，對孩子總是噓寒問暖，關切，溫柔。沒有像別的媽媽把孩子當作心肝寶貝，去疼、去愛。她對我的愛如春風輕輕掠過湖面，不明顯，卻又倍感溫暖。

記得那時我第一次一個人去圖書館的一天，媽媽交代好怎么去便自己去忙自己的事情去了。我一邊把媽媽的說的話牢牢記在心中，一邊走在去公交車站的路上。我站在站在車站旁，等待著。當我的視線向上看時，我看到我房間的窗戶上有一個腦袋，那目光與我相碰，“媽媽!”我叫了一聲，媽媽忽然反應了過來，大叫一聲，我詫異地望著媽媽，“你說什么?”媽媽急了，拼命大喊，我好不容易懂了媽媽的意思，可公交車已經開走了。我感到有些失望。五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……我越發越焦急了，邁著步子走來走去，我望著遠處，漸漸泄了氣，忽然之間，也是偶然一瞟，那個腦袋還在!那目光依舊盯著我，又看看遠處，又看看我……那眼中流露出一絲焦急。那么長時間了，那個腦袋依舊在那里望著我……公交車來了，那目光送著我駛向遠方……

自從媽媽開了家政管以后，家里雖然富裕了不少，可是媽媽卻更加辛苦了。

每天的生活都在忙碌中度過。早早的起床，做早飯，送我上學。買菜、燒菜，管調皮的小孩子，洗碗，做家務，管作業……多少次，我看到媽媽面對亂哄哄的孩子，喉嚨喊得沙啞，多少次，看到那雙因每天洗碗長滿老繭的雙手，多少次，看到媽媽太過疲勞一躺下就睡著時，我的心好痛……

而我呢?作為媽媽的女兒，總會惹她生氣……平凡的愛，非凡的愛，付出的愛，需要用心去感受。

母親節，我沒有什么貴重的禮物送給我親愛的媽媽，我只想對媽媽說：“媽媽，你為了我辛苦了，我愛你!”

小學生四年級作文篇30

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學樓，畫許多寬敞明亮的教室，畫許多花草樹木，畫許多她們急缺的學習用品……讓她們在環境優美的學校里快樂的學習和生活。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫許多高大挺拔的大樹，畫許多美麗的鮮花，畫許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂的歌聲。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛吃的食物，特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開心的笑容。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國外去，寫出許多贊美祖國的壯麗詩篇，把我們中國實實在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫許許多多的畫，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛！

小學生四年級作文篇31

早晨，我吃過早飯，戴好紅領巾背上書包高高興興地向學校走去。

拐過一個街口，就到了學校。同學們正陸陸續續走進校門，值日生站在校門口歡迎著每一位老師和同學。走進校門，就聽見一陣朗朗的讀書聲，那是同學們在早讀。

抬頭望去，就看見那棵高大挺拔的黃桷樹，老師說那棵黃桷樹已有上百年的歷史了，樹干粗大得要三四個人才能合攏，黃桷樹差不多有我們四層教學樓那么高，樹干上有不止一個地方已經枯爛了，甚至還有一個能容得下一個人的大洞。但黃桷樹的生命力太頑強了，樹葉仍四季常綠，特別是夏天的時候就像是一把巨大的傘為人們撐起一片涼快的地方。樹下面的一堵墻上，鑲嵌著一幅巨大的萬里長城圖，顯得雄偉壯觀。旁邊的旗桿上的五星紅旗正迎風飄揚。花壇里的百花開得正艷，有粉紅的玫瑰，鮮紅的杜娟。發出陣陣芳香，引著老師和同學不由得駐足觀賞。我們的學校簡直就是一座花園，美麗極了！

我正陶醉在校園美麗的景色中，“鈴，鈴，鈴”，上課鈴響了，我快步走進教室，開始上課。

校園的早晨真美啊！

小學生四年級作文篇32

今天，天藍的像一顆籠罩住大地的藍寶石，而天上的白云，在昨天全部“掉”到了地上。

“起床啦！”媽媽對我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從床上跳起來穿好衣服。“嘩啦”媽媽把窗簾拉開來，我看見了一條白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高興的叫了起來！

吃完飯我飛也似地跑到樓下，開始高興的玩起雪來，我用手在冰冷的雪上滾了一個雪球，拿起雪球順勢砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來，頓時，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪，不禁哈哈大笑起來，我的心里也開心極了，我們好久沒有這么開心的玩過了！過一會兒，媽媽提議我們一起去里運河邊玩會兒吧！

我們愉快的走在里運河邊的小路上，踩著這潔白松軟的雪，身后留下了一串串腳印，看著掛滿銀子的瓊枝玉樹，摸著白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，仿佛是個美麗的童話世界！

小學生四年級作文篇33

寒假快要到了，這也意味著我們企盼已久的春節就要來臨了。

一想到春節，我不由得高興起來。要問為什么?原因可多著呢！春節的時候，大家會聚在一起吃團圓飯，團圓飯可豐盛了，其中我最喜歡的是香甜的豆腐餅。每次過年，外婆都會做給我們吃。豆腐餅就是把黃豆用豆漿機榨成豆漿，然后放入米粉和糖，揉成團狀，然后壓成餅，再放進鍋中蒸半個小時，香噴噴的豆腐餅就做好了。吃完團圓飯，大人們就去打麻將了，而我們小孩子則迫不及待地打開電視機，看春節聯歡晚會。看到逗人的小品時，我們就會哈哈大笑，聽到動聽的音樂時，我們便身臨其境，情不自禁地跟著一起哼唱著。這些好看的節目，給春節增添了快樂的氣氛。

過春節也少不了放爆竹，每年春節，舅舅就會買許多爆竹。放爆竹令我既興奮又害怕，“砰”，爆竹被點燃了。只見一個小火球飛上了天空，飛到很高的地方時，它忽然變成了許多“流星”。接著，更多的小火球從爆竹里爭先恐后地飛上天空，然后變成五彩繽紛的“流星”。我們坐在門前，觀賞這場“流星雨”。爆竹放完了，我們小孩子便開始玩煙花了。外公先給我們每人發一個點燃的蠟燭，這樣我們可以隨時點燃一根煙花。可以玩了，我們便會點燃煙花，一會兒畫一個愛心，一會兒畫一朵花。玩地不亦樂乎。再晚一點，外婆就會煮“元寶”給我們吃。元寶就是放些水，紅糖，紅棗，雞蛋，一起煮。十分美味！

春節啊！你什么時候能長腿向我們跑來呢？