好的作文應該符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目展開論述或描述。怎樣才能寫好四年級的下冊的作文？這里給大家提供四年級的下冊的作文，方便大家學習。

四年級的下冊的作文篇1

我最喜歡的玩具叫“長江七號”。它的小名叫“七仔”，它可是在電影里面出了名的人物呢。

我有兩個“長江七號”，它們是一對雙胞胎，有一個“長江七號”的臉特別大，是姐姐；有一個的臉小一些，是妹妹。有一回，我正在為不會游泳時怎么憋氣而發愁，這時，我看到“長江七號”在微微招手，好像在說：“你要有勇氣，相信自己一定可以的。”這時，我好像一下子有了信心，沒想到，這一次我真的成功了，可把我給高興壞了，直到做夢還經常夢到憋氣成功了呢！

又有一回，我寫作業時，怎么也想不起來這道題怎么做了，爸爸在外面上井，根本沒法教我，你肯定讓我去問媽媽，可偏偏不湊巧，媽媽正在睡覺，要是把她叫醒了，我準得倒大霉。這時，我看到“長江七號”們朝我點了點頭，好像在說：“快點開動你的小腦筋”。這時，我仔細一想，果真想起來老師教的方法，于是，我按照方法一會兒就把題做完了。當老師在我的作業本上打了一個紅紅的“優”時，我高興極了。

我真喜歡我的“長江七號”們！

四年級的下冊的作文篇2

我愛讀書，我的書房里充滿書香。一個五層小書柜，里面全是密密麻麻的書。有長篇小說、雜志和鄭淵潔系列書……

我愛在書的海洋中遨游，任意跳進一本書里去游玩。我跳進《皮皮魯和換頭軟件》里。當我看見被變成狗頭的殷靜，嚇了一跳，心想：變過頭的人，真是嚇死人了。孔若君還用“鬼斧神工”換頭軟件給我換了一會兒虎頭，我一照鏡子，嚇了一大跳，說：“我比殷靜還可怕呀！”這件事讓我明白了做事不能不計后果。

我愛走進《海底兩萬里》去，隨著阿龍納斯教授三人乘“林肯號”去抓“海怪”，誰知反倒被“海怪”所抓，進入了“諾第留斯號”。那兒的尼莫船長性格怪異，有點友善，也有點可怕。他帶我們去海底打獵，打敗了巨型章魚怪，觀看了價值千萬的珍珠……讓我們明白通向成功的道路是坎坷的。

我愛親臨《人鴉》里去，和人鴉瑞夏德一起探險，給烏鴉們講奇妙的故事，在高原上碰見超時空的史前鳥頭人身怪物，救活了大頭領羅高……讓我明白了做什么事都要善始善終。

我愛走進書的海洋。有一天，爸爸出去買東西，我一個人在家看書，爸爸回來了，在外面使勁敲門，可我看書入迷了，根本沒聽見，爸爸在門外急的團團轉，后來撥通了電話，電話鈴終于叫醒了我。

因為讀書能讓我明白很多道理，知道很多知識，所以，我愛讀書！

四年級的下冊的作文篇3

我自認為假期是讀書的最好時光，所以每一個假期我都制定了讀書計劃，今年也不例外。在寒假里，我的目標是讀更多的好書，老師推薦的書目中，有《蘋果樹上的外婆》、《電話里的童話》、《時代廣場上的蟋蟀》等八本書，我十分開心，因為我喜歡閱讀。

為了集齊這八本書，我每天行走在茫茫書海中，功夫不負有心人，終于集齊了。它們就像一個個知心朋友將陪伴著我。一拿到書，我就開始認真閱讀，細細品味。

書中的故事有寓言哲理，生動有趣。如：《魔法灰姑娘》，書中主要講到；愛拉從出生就得到仙女子的一份恐怖的禮物——服從。她以機智和勇敢，尋求脫離這個控制，如何與咒語進行抗爭，最終與王子過上幸福的生活。我想；如果全世界的人都像愛拉那么機智勇敢，那么善良，那么我們的世界就會變得更加美好。

讓我印象最深刻的是《天使雕像》這本書了。書中的主人公克勞迪婭和弟弟杰米厭倦了千篇一律的枯燥生活，離家出走后，到戒備森嚴的大都會博物館，如何去尋找天使雕像的親手制作者的過程。克勞迪婭尋找真相的.事情讓我深有感觸，在以后的學習和生活中碰到困難，要去克服，要去堅持，總有一天，一定會成功的。

書就像一位老友，給予我安撫；書就像一艘小船，帶我駛向遠方；與書為伴吧！讓我們一起，和書去迎接嶄新的明天！

四年級的下冊的作文篇4

我的老家在一個遍避的小山村，那里的美麗景色讓我難以忘懷。

山村前面有條小溪。小溪真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；小溪真清啊，清得可以看見溪底的沙石和已經發黑的樹葉。在盛夏時期小溪上開滿了美麗的荷花，她們就像這塊翡翠的點綴。微風吹來荷花擺動著身姿，隨著風的節奏舞蹈，像是從天而降亭亭玉立的仙女。小溪里活撥可愛的小魚寶寶和在湖面上的蜻蜓姐姐，陪伴是荷花仙女一起歡樂地舞蹈，渡過這美好的時期。

山村后面是一座山，山綠得像一片綠海洋。她們一座連著一座誰也不孤單寂寞。她們雖然沒有黃石那樣怪石嶙峋，也沒有張家界的山那么秀麗，但卻在無意中流露出一種質樸的美。每座都是那么溫柔，讓人感到很親切。山間還有各種各樣的小野花：紅的、黃的、紫的、白的，給這青山增添了許多姿色。

雖然山村的景色沒有桂林山水那樣美麗，但它卻讓人過目不忘。那黃黃的麥子、青青的山、綠綠的水，多姿多彩的花和藍藍的天構成了一幅不加任何修飾的田園美景圖。

四年級的下冊的作文篇5

在一天春光明媚的上午，小烏龜在次去旅行。那和煦的春風吹過一股沁人心脾的芳香撲鼻而來。小草給大地鋪上了一層地毯。荷花的花瓣，潔白如玉。話里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。小烏龜一邊哼著歌一邊欣賞著風景。

忽然，小烏龜聽到了一個細細的哭聲。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜說：“你怎么了，告訴我。”小蝸牛說：“我貪玩兒找不到回家的路了。”小烏龜安慰它說：“我把你送回家吧。”小蝸牛說：“好啊、好啊，快帶我回家吧！”小烏龜一路都在給它唱歌、講故事……

不一會，小烏龜把它送回家了。它的爸爸、媽媽也很著急。可它們的孩子回來了，它們流下了熱淚。最后小蝸牛一家，連聲說；“謝謝、謝謝。”小烏龜摸摸小腦袋說：“不用謝。”它又開始了快樂的旅行。

四年級的下冊的作文篇6

還有十分鐘就要期末考試了，到了“是騾子是馬，拉出來溜溜”的時候了。

我捅了小明一下，說：“你預習的怎么樣了？”他帶著一臉的壞笑拍了拍書包最外面的夾層說：“全靠它了。”糟糕這小子想作弊。小明他其實頭腦還不錯，但是就是不愛學習，所以考試大多都是臨時抱佛腳。并且，這次他爸爸放了狠話：如果小明考得好，就送他一輛嶄新的山地自行車，相反，如果考得不好，就送他一道好菜——竹筍炒肉。所以想到了作弊這一招。

不行啊，學校對這次考試十分重視，考前還說過作弊的處罰條例，小明這次可是頂風作案啊，萬一……在大庭廣眾之下揭穿他？不行，我還要不要這個朋友。有了，嘿嘿，這樣就行了。

接下來發生的事情極具戲劇性。小明從書包里拿出一張資料（其實我把它調換成了白紙）。放在課桌上，突然，一個高大威猛的'監場老師出現在小明課桌前。小明看了一眼資料，臉頓時煞白煞白的，不過很快又轉悲為喜。小明對監場老師說：“這，這是我的草稿紙。”

考完試后，小明立刻跑過來說：“真是奇了怪了，好好的一張資料怎么變成了白紙了？難道是你小子？”我以為他要打我，我就立刻想要跑走，不過他一把抓住我說：謝謝你，不然我那時候可就慘了，那監場老師……

小明這次作弊沒做成，沒有挨到罰，我真心替他高興。

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四年級的下冊的作文篇7

看！那個坐在教室里津津有味地看書的女孩，她扎著一個高高的馬尾辮，帶著一副紫色的眼鏡，眼鏡目不轉睛地盯著文字，一刻也不想抬起頭來。

咦？這是誰啊？再走近看看。

呀！這不就是我么。

說起我，我還真是一個有非常多愛好的人。我一跳進游泳池，就會像小魚一樣快樂地游泳。有時游到岸邊，用腳拍打著水花，像小魚尾巴甩著圈兒；有時從水中躍起，又“撲通”落入水里。有時，我又變成一只“小書蟲”，一看起書來就沒完沒了，一直到媽媽叫我吃飯到了第N次的時候，才戀戀不舍地離開。因為太想看了，有時候也會邊看書邊吃飯，巴不得把書上的文字全吸入我的腦子里……有時候，我又變成了一名寫作能手，眨眼就能寫出一篇作文……

但是，有時我又是調皮的。我會拔一小堆植物，灑在一戶人家門前，按下門鈴后就飛快地跑到樓下，哈哈大笑起來……

這就是我，有時快樂有時調皮的“小書蟲”。

四年級的下冊的作文篇8

我有一個幽默的新同桌,她的名子叫王傳瑞.

她長得不太怎么好看.粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會道的嘴.最有意思的的是她那愛打抱不平的精神.

有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領巾!我只好按照電視里的宮女請安的姿勢擺.“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動竟把老爺說成了老妖.我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧.

還有一次,我被高年級的欺負了,她拉著我i,一副一定要打勝仗的架式.我跟她一起走,忽然,我指著一個個子高高的男生對她說:“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對我說:“快跑!別讓抓住了!”

這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞――王傳瑞.

四年級的下冊的作文篇9

我學會的東西如同天上的繁星，多得數不清。學習的過程可謂嘗遍酸甜苦辣咸，可令我感到最快樂的一件事就是學會了炒菜。

這次周末，我們勞技課老師留個家庭作業：學炒菜。下廚可是我的弱項，直熬到星期天下午，才想起去請教奶奶，本以為奶奶不會答應，沒想到奶奶竟然爽快地答應了！

我迅速根據奶奶的私人寶典準備好食材，先把新鮮的白菜洗干凈，然后在鍋中倒一些油，只聽見——“滋”的一聲音，油炸開了！接著打入兩顆雞蛋，不停地翻炒，在翻炒的過程中把洗好的白菜倒入鍋中，迅速蓋上鍋蓋。

十分鐘后再打開鍋蓋，不斷地翻炒，奶奶看著我忙得像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉，忍不住地笑了起來。出鍋以后我小心翼翼地把菜裝在盆子上，生怕掉在地板上，這可是我的得意之作。當我把“杰作”放在奶奶面前，奶奶拿起勺子品嘗了一下，竟然為我豎起了大拇指，這個時候我心里像吃了蜜糖一樣甜，頓時悟出：世上無難事，只怕有心人。

這件事告訴我們：無論做什么事，只要用心去做，就會有回報的。

四年級的下冊的作文篇10

我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個字，丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。

游戲馬上要開始啦！一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去，隨時做著躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著，一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。

“游戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠。”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔而來，試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長一段時間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最后我一時大意，竟然離開了“井”，“碎”了。

輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩句，幸好我語文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！

游戲還在進行中，家里大廳不時傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！

四年級的下冊的作文篇11

我有一個萬能的旅行箱。它外表是藍色的，它也有握柄和輪子。雖然它看起來很普通但功能卻不少。

我要想去旅游，就可以讓行李箱變成飛機飛過去。要是走水路，行李箱就能變成小船劃過去。如果飛機也飛不過去，船也劃不過去，行李箱還可以變成小汽車帶著我去奔馳。

旅行的時候，總有一些麻煩。比如箱子太小，裝不了太多東西。可我的箱子是無限大的，什么都能裝進去。

旅行的時候，一個人總會有點無聊。那就讓旅行箱變成熱氣球，飛過高高的山，飛過川流不息的小河，和大自然來個親密接觸。

旅行的途中，也許你會迷路。不用擔心，萬能旅行箱有GPS系統，它會自動幫你導航。你只要輸入你要去的地方，它就會帶你準確的到達。

有了萬能旅行箱，走遍世界都不怕。我喜歡我的旅行箱。

四年級的下冊的作文篇12

她，一個文靜的小女生，長著一雙不大不小但很機靈的眼睛，眼睛下面是一個秀氣的小鼻子，鼻子下面的嘴唇既薄又紅潤，好像兩片帶露的花瓣，頭發烏黑透亮，很有光澤，頭發總是扎成一條馬尾辮。

她雖然話不多，但硬筆書法可是她的特長。

有一次，我去她們家玩，看見她正在練書法，突然間想起來：她在活動中心練書法已經有一個多學期了，我還從來沒有看過她練書法呢，這回可要好好看看。我發現，她練字時，目不轉睛地盯著帖子，是那么地認真。她練出來的字，就像是從電腦中印出來的，頓筆頓得恰到好處，不輕不重，撇捺舒展，長短合適，輕重明確，位置方向寫得準確無誤。“如果有什么書法比賽，她去參加絕對能拿個好成績!”我這樣想。

沒想到，過了幾天，李老師突然告訴我們學校要舉行一個硬筆書法的比賽，所以讓大家推薦幾個人去。聽完這話，我腦子里第一個想到的就是她，因為她是在活動中心練過書法的學生，在這點上她是占了優勢的。于是我立即向老師推薦了她，老師同意了。經過激烈的角逐，她和我們班的其他幾位同學脫穎而出，取得了一等獎的好成績!我們全班都為她們感到高興!

現在，她在書法班專門練習繁體字，她每一次練字都會讓人覺得她又進步了。因為雖然她的鋼筆字練得很好，但是她從來沒有驕傲過，而是在每一次的練習中找出自己的不足，在下次練習的時候改正。就是因為她這樣謙虛認真的性格，所以才會把鋼筆字寫得那么漂亮。

說到這里，你想知道她是誰嗎?哈哈，現在就讓我來告訴你吧!她就是我們班上的書法小能手——龍思凡!

四年級的下冊的作文篇13

我在修武縣第二實驗小學上學，在那里，有歡樂的浪花，也有傷心的波紋。其中，讓我永遠也忘不掉的還是那朵歡樂的浪花。

去年，我們四一班得了三好班集體，這是在我們四一班同學們的共同努力下，才共同獲得的榮譽，而這次的開學典禮，正是我們班發言，而且這次是由我來代表我們班發言。老師給我發了稿，說：“薛宇恒，你可要認真背喲。”我用力地點了點頭。回到家里，我反復地讀，反復的背，真是功夫不負有心人，經過一天的努力終于背會了。明天就要召開開學典禮了，我好緊張。

到了第二天，校長說：“開學典禮現在開始。”大家都使勁地鼓掌。“下面有請四一班的薛宇恒發言。”在大家的掌聲中，我鎮定地走上臺去，但一站到講臺上，一面對同學們，頓時，臉紅紅的，手心直出汗，真是緊張死了，我開始演講時，一緊張，居然忘了行隊禮，哎，真糟糕呀！雖然演講結束了，但我依舊平靜不下來。

這件事讓我至今難忘，我以后還要多鍛煉自己，是使自己不管在什么場合，都能做到落落大方，鎮定自若。

四年級的下冊的作文篇14

現代汽車排出廢氣和噪聲，污染了空氣。我發明了一種不污染空氣的汽車——自然能多變汽車。

這種汽車可以吸收風、雨、雷、電的能量，當遇上幾種破壞力極大的自然現象時，它會啟動防御模式，讓人和車都受不到一點傷害。

如果堵車的時候，按一個按鈕，它可以下壓，車輪上的彈簧收縮，馬上飛到半空中，伸出雙翼，在天空中飛翔。

如果覺得要去的地點很難找，就可以按操作桿，能讓你的車瞬間轉移到你想去的地方。若是遇到了沼澤，它會啟動前面的大鉆頭，來個土遁術，在地下穿過沼澤。

如果是大熱天，它會給你開空調，如果冷的時候可以開熱風，功能齊全，四季都能為你服務，怎么樣，不錯吧!

四年級的下冊的作文篇15

春雨是那么嫵媚、迷人和羞澀。俗話說得好：“春雨貴如油。”這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地撒向大地。

春雨來時，已經是晚上了，“沙沙沙”聲把我驚醒，我打開窗戶，呼吸著清新的空氣，用手觸摸著春的氣息，享受著大自然的恩惠，令人身心舒暢。浮現在眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景象。

早晨，我打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來，雨點像籪了線的珍珠，一滴一滴地掉在雨水匯成的水坑上面。頓時，水面上蕩起了圓形的波浪。高樓大廈、

樹木房屋，都被春雨洗刷得一塵不染。樹枝上發出的芽兒被沖洗的像翡翠一般，院里的小草經春雨的滋潤顯得生機勃勃、春意盎然。此時，雨點連在一起，像一張網，掛在我眼前。世間萬物得到了滋潤。

漸漸地，雨變小了，聲音輕細柔軟得像青草長葉的聲音，如絲如縷地灑在大地上，頓時，像是演奏起了一支情意纏綿的樂曲。這不正是春天的溫柔性格嗎?春姑娘灑下的甘露，靜靜地滋潤著肥沃的土地，輕輕地撫摸著嬌嫩的小草，小草蘇醒了，伸伸懶腰，鉆出地皮，為春天增添了一份生機。春雨偏心嗎?不，她也為了花兒編織了一件珍珠紗衣，為柳樹洗澡，也為校園蒙上了一片白紗。

密密的春雨細細的下著，樹兒、花兒、草兒都張開嘴，吮吸著春天的甘露，感受著大自然萌發的詩情畫意，多好啊!

春雨啊，你是多么的高尚!本來你是一片潔白無暇的云朵，漫游蔚藍色的天空，領略大自然壯麗的風光。為了讓無數生命及時得到水分，你們手挽手，從空中掉下來。水，生命的源泉，終于出現在沉睡了一冬的土地上，人們都明白這是你們的身影。

不自私自利，時刻為別人著想。這就是春雨的風格，春雨的品質。I love you!

四年級的下冊的作文篇16

今天，我早早地起床，興高采烈地帶著外婆給我煮的四個蛋去上學。一到學校，同學們個個整裝待發。

斗蛋比賽開始啦！我派出我的蛋王——鵝蛋。我用右手緊緊握住鵝蛋尖尖的一頭，對手方優誠也緊緊握住鵝蛋尖尖的一頭。只聽見馮老師一聲令下，我們倆同時狠狠地撞向對方的蛋。結果我們倆都傻眼了，我倆的蛋居然同歸于盡了。

下次斗蛋比賽我要準備得更充分，成為蛋王！

四年級的下冊的作文篇17

森林里，有挺拔的松樹，有彎彎曲曲地棗樹，有美麗的柳樹，有高大的杉樹。森林中的野花一叢叢、一束束盛開著，有紫色的，有黃色的，有藍色的，有紅色的把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，因為那里是他們的家。

森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調節氣候、減弱噪音和凈化空氣，是地球的忠實保護者。

如果森林發生了火災，就會把花草樹木都快燒成一片灰燼，就破壞了動物們的家;就會傷害了我們地球的'忠實守護者。

我是一名小學生，我對大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。不要在森林里燃放爆竹、煙火;不要在森林里燒火取暖、燒烤食物;不要在森林里玩火取樂。保護好我們的森林，保護好我們的地球。

四年級的下冊的作文篇18

校園的早晨是寂靜的。清晨，校門還沒開，操場上沒有人,教室里沒有人,除了門衛處有兩個看守校園的警衛伯伯外，其余地方都是寂靜的。然而，校園花壇中的花卻早早地醒來了,展開那美麗的花蕾，迎接我們的到來；操場周圍的香樟樹在微風的輕拂下搖頭晃腦，它不但跳舞還唱出“嘩啦啦,嘩啦啦”美妙的歌聲。

校園的早晨是熱鬧的。七點半左右，校門徐徐開了,幾個在校門外等候的學生迫不及待地沖了進來。如果遇到認識的同學，便上前跟他交談幾句。如果是同班同學，便和他一路談笑到教室。等同學們都差不多到齊了，學習委員便組織大家讀語文課文，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。

校園的早晨是忙碌的。同學們都在忙著交作業，順便討論一下前一天的作業題。有幾個同學還在偷偷趕前一天晚上的作業呢！真是“爭分奪秒”呀！誰叫他不珍惜時間，現在后悔了吧！突然，第一節上課鈴想了，老師走了進來，同學們也迅速回到自己的座位，收拾好東西，準備聽老師講課。

校園的早晨是寂靜的，熱鬧的，忙碌的，更是美好的，我們喜歡這樣的早晨。

四年級的下冊的作文篇19

我的家鄉在漢中市城固縣，是個山清水秀的地方，這里又被人們稱為“小江南”。

春天到了，家鄉的四周群山環抱，一條沙河越境而過，宛如一條白色的玉帶在群山之間飄動。河堤上的小草悄悄鉆出了地面，像一條嫩綠的地毯，黃的、粉的、紫的……各色不知名的野花點綴其中，好像星星一樣美麗！

夏天，清澈的南沙河便成了我們小孩子的天堂，我們經常光著腳丫，踩著細軟的沙子在河里捉魚、打水仗、追逐嬉戲……自由自在好快活啊！遠處的葡萄架上結滿了一串串沉甸甸、紫瑩瑩的葡萄，聞一聞，香氣誘人，讓人忍不住想要大快朵頤！

秋天，桔園的桔子散發出誘人的香氣，吸引著各地游客接踵而來。又大又黃的桔子像一個個小燈籠掛滿枝頭，在微風的吹拂下頻頻點頭，像在歡迎遠道而來的客人。那酸酸甜甜的味道是我的最愛，每當桔子成熟的季節，我總會纏著爸爸媽媽帶我去桔園游覽一番。

冬天，大街小巷的.人們都穿著厚厚的羽絨服，城市里偶爾飄蕩著一股火鍋的香味。我最盼望的便是全家人圍坐在火鍋周圍，在那霧氣彌漫的鍋邊有說有笑地品嘗著美味。

這就是我美麗的家鄉——城固，我愛我的家鄉！

四年級的下冊的作文篇20

親愛的媽媽：

您好!

感恩母親節，這個美妙的節日又要重溫一遍。回想以前，我的粗心成了你頭上的銀絲;我生病的痛苦成了您雙眼的血絲;我干凈的衣裙成了你熬夜的工作。而我，卻總是在您沒有滿足我愿望的時候責備您;在沒有您陪伴我玩耍的時候埋怨您;甚至在你責打我的時候記恨您。

還記得那一次嗎?那天，天上布滿了烏云，太陽絲毫沒有露出燦爛的笑臉的跡象。我背起書包正準備上學，您那廣播又準時開播了：“看樣子，今天多半要下雨，還是帶把傘備用吧。”我把這話當耳旁風，不耐煩地說：“不用你操心!”便大踏步上學了。

我來到大街上，興致勃勃地往前走著，心想：媽媽還說要下雨，哼，大人就是麻煩，杞人憂天，現在沒看見下雨，想著想著就到了學校。

到中午放學時，我走出校門，一看，驚呆了，天空到處布滿烏云，黑壓壓的的一片，凜冽的狂風正肆虐著整個城市，街上的樹葉，廢紙，垃圾袋，地上的泥土正四處飛揚，灰蒙蒙的一片，讓人睜不開眼睛，街上的行人都急匆匆地奔向自己的家，這一切正預試著一場暴風雨即將要來臨了，我沒多想，也跟著大伙兒開始向家跑，我祈求雨晚點來。可沒跑一會兒，瓢潑大雨傾盆而下，我來不及躲閃，便經歷了一場徹底的“洗禮”，渾身上下濕漉漉的，活像一個落湯雞。我氣不打一處來，心中罵道：“好你個老媽啊，看見下雨了也不知道給我送傘來，還說什么“世上只有媽媽好”呢!”看我不好好教訓教訓你!

一到家，我就劈頭蓋臉地向您興師問罪，你解釋說雨來得快，沒有來得及送，叫我快點洗澡換衣服，別感冒了。可我還一直跟你理論，你一生氣就打了我，說我早上不聽勸，自己種的苦果自己吃，當時我心里對你全是恨。

不過后來，我也深深地反省了自己，你是在關心我，教育我，我應該理解你的用心良苦，更應該多聽聽別人善意的勸告，更不能頂撞長輩，這個道理使我受益終生。

今天，在這個充滿鮮花與愛的日子里，我要真誠地向您說一聲：“媽媽，對不起，您辛苦了!女兒一定不會讓你失望的。”

祝您

身體健康!

開心永久!

女兒：菲兒

20__.__.__

四年級的下冊的作文篇21

“中秋節快樂！”“中秋節開心！”聽到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂開了花。我的弟弟問我：“姐姐，中秋節是怎么樣的呢？”“當然是快樂的，溫馨的唄！”我興奮地說。

一轉身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問道：“婆婆，您怎么買那么多石榴啊？”婆婆笑著說：“石榴是中秋節的使者嘛！”“啊！？那一定會有一個美麗的傳說吧？”“是啊！”婆婆緩緩地說：“中秋節正是石榴成熟的時候，你看那一個個圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮啊！剝去那層厚厚的皮，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來當幸福的使者，象征甜蜜嘛！”

每當中秋佳節，勤勞的人們還制作美味的月餅呢！先把餡包好，然后放進模子里，再刻上美麗的花紋，對了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味！人們真是富有創造力啊！

多年以來，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習俗。

中秋節真是個美好、團圓的節日啊！我愛中秋節。

四年級的下冊的作文篇22

俗話說：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”我說：“人有煩惱，有劉力暢則快樂。”劉力暢是一個憨厚老實，勇敢快樂的活潑男孩！他還有個外號，是我給去的呢！叫做“牛在唱歌”！他總是一副快樂的模樣。

有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要壓著我似的，在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢？我氣運丹田，用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面！他也不是吃素的，我正得意揚揚，他又回擊一招“老漢推車”壓在了我的上面，像疊羅漢一樣，我哈哈大笑，劉力暢嘴巴咧得好大，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，都咽著了！我亂下一招，棋子不小心一彈，飛了起來，掉下來時是立著的，在滿桌上亂滾！不好，要掉下去了，正要掉下去時，突然拐了彎，在桌邊上跑了一下，在桌角那停了，劉力暢驚詫萬分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出無限驚奇：“不是吧！”我在桌邊上把棋子一彈，棋子又飛了起來，落下來時，正好落在我想下的那個位置。“不會吧，超強！”我驚叫道！“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑！

他總是會給人帶來快樂！

還有一次，我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好，便說道：“唉！太可惜了！要是把《家有兒女》中劉星這個角色讓我演的話，收視率暴增百倍呀！”“哦！我知道了，原來國內的演技派就是你呀！”我回應道，劉力暢又說：“誰說的？我是偶像派的！”“就你？還偶像派？我看你是粉條派咯！我哈哈大笑！

跟劉力暢在一起，就像是在冬天里泡溫泉，全身上下都是暖洋洋的！他會把快樂分享給對方。有時候，他講了一個不是很好笑的笑話，我還沒聽懂，望著劉力暢，不由自主的就笑了起來。

劉力暢是一個快樂的人，他的快樂深深的感染著別人。

四年級的下冊的作文篇23

新的學期又到了，我又有新的打算了。我先簡單地說一下我的打算：

先談談學習方面吧!

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

再來談談參加集體活動的方面吧。

正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

四年級的下冊的作文篇24

最近，我們學校里的同學可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個很不好的習慣，影響也不好。因為如果每個人都扔一張廢紙的話，那么全校__多名學生扔__多張廢紙，學校不成垃圾堆？那我們在垃圾中上學的滋味可不好受啊！我們要保護環境！

為了保護環境，我設計了一個“超級垃圾桶”。這個垃圾桶有眼有手，挺象一個機器人。它們平時沒有人來倒垃圾時，就在操場上巡邏，如果發現有人來倒垃圾時，就會自動走到那人面前。如果發現有人亂扔垃圾的話，就會發出警告：“請把垃圾撿起來，扔進垃圾桶！”如果那人不聽，不把垃圾撿起來，垃圾桶的眼睛就會把他錄下來。在放學時一開開關，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。

這種垃圾桶有垃圾時，它體內的電腦分類機就會進行自動分類，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個小桶內，把泥沙等不能回收的東西就自動壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個小桶內。放學，同學們清理垃圾時，把可以回收利用的東西集中起來賣了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車里。

這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時，它會自動變矮，這樣，小同學也不用別人幫忙了。

它在巡邏時，如果發現有垃圾的話，就會用“手”撿起來，裝進自己的肚子里。所以，我們只需在兩個操場上各放一個，校園就大變樣了。

我的設計得不錯吧？

四年級的下冊的作文篇25

童年是一條金色的小船，在童年里發生過的事情，像一顆顆糖果似的聚集在小船里，其中有一顆是苦澀的，那是一件讓我后悔的事，至今難忘。

那是發生在三年級放學的一個傍晚，我們站在校門口等待家長來接。突然，一臺賣缽仔糕的手推車向我們靠近，同學們看見了，連忙圍上去，七嘴八舌地議論起來。聽著同學們把缽仔糕說得非常美味，我的口水也快要流出來了。正好媽媽出現了，我馬上說：“媽媽，給錢我買缽仔糕吃！”媽媽猶豫了一下，說：“這是無牌小販賣的東西，是不衛生的，吃了會肚子痛，你想清楚了嗎？”我堅持著要買來吃，媽媽只好把錢給了我，我立刻買了個缽仔糕就津津有味地吃起來，然后高高興興地跟媽媽回家了。

回到家，我做了一會兒作業，感到肚子很痛，趕緊叫媽媽。媽媽一邊找藥給我吃，一邊心疼地教訓道：“看你以后還敢不敢吃無牌小販賣的東西？”我聽了不敢吭聲，心里會后悔極了，其實當時，我也想到這樣做是不對的，就是因為嘴饞，受不住誘惑，才有痛苦的下場。

這就是我最后悔的事，每一次回想起，我都在心里，默默地告誡自己：“凡事三思而后行！”

四年級的下冊的作文篇26

游泳，這是我很喜歡的運動，沒想到，這次學游泳的經歷卻讓我嘗到了其中的酸甜。

酸

學游泳的第一天，我剛來到游泳池邊，游泳老師便給了我一個浮板和兩個浮球，教我怎樣蹬蛙泳腿，之后他就叫我下水。但我望著眼前波光粼粼的池水，心中不由得害怕起來，在池邊坐了半天也不敢下水，最后還是媽媽趁我不注意把我推下水。我拼命地在水中掙扎，媽媽看見了，連忙把我拉上岸來了，然后只好自己一個人在淺水練習區練習。看著別人在游泳池里那歡快的樣子活像一只小青蛙，不由得一陣心酸。

甜

功夫不負有心人，經過幾天練習后，我終于可以甩開浮板用浮球游泳了。這一段時間是我最開心的日子，我和弟弟一起在水中追逐打鬧，打水仗，在快樂中我逐漸地學會了蛙泳。我費了九牛二虎之力，終于又可以甩開浮球獨自游泳了。可是我不知道怎樣才能讓自己的身體浮在水面上不沉下去，于是只好再次請教老師。

老師又來教我仰泳。老師說：仰泳要放松，否則很容易沉下去，還告訴我們要先學會憋氣，于是我們開始練習憋氣。可是我只憋了五秒鐘就不行了。但我不灰心，繼續練習，一個小時后我可以憋30秒了。學會了如何在水中憋氣，怎樣才能浮在水面往前游呢？老師說，仰泳要在水中蹬蛙腿。經過一個多月的練習，我學會了仰泳。心里那個美呀，就別提了！

我克服了許多困難最終學會了游泳，同時也悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

四年級的下冊的作文篇27

我爺爺家有一只八哥犬，名字叫多多。它小小的頭，身上的毛是棕色的，有著一雙大大的眼睛，扁扁平平的鼻子，整個臉像以前撞過墻再也恢復不過來的樣子，它頭上有很多皺紋，它的嘴是三瓣嘴，樣子很逗人。

每次我到爺爺家玩時，它都會搖頭擺尾的迎接我，臥在我身邊等我去逗它玩。我經常手里拿著喂它的食物，手舉得高高的，這時多多就兩個前腿離開地面，兩個后腿就會站起來，來搶我手中的食物。我有時會把食物往空中一扔，多多就會躍起來用嘴去接食物，它接的可準了，每次都能接到。多多被爺爺、奶奶訓練的可聽話了，讓它坐下它就坐地上，讓它爬下它就爬地上；扔出去的東西讓它叼回來，它就會叼過來。還有一個小秘密，多多還會謝謝呢，當你讓它謝謝時，它就會坐在地上兩只前腿合在一起上下擺動著，樣子可愛極了！多多很講衛生，爺爺、奶奶每周都要給它洗一次澡，把多多打扮的干干凈凈的，它從來不在房子或院子里大小便，總是撒在一個很隱蔽的地方。每天爺爺推著電動三輪車來到大門口時，多多就自覺地爬到車上，陪著爺爺、奶奶去散步。

平時多多如果聽到有人來了，就會“汪、汪”地叫，這是在提醒主人有人來了。如果是陌生人，它就會地“汪、汪”叫個不停，如果是認識的人，它就會跑上前去迎接。多多真是太好玩了。

我非常喜歡爺爺家的八哥犬---多多！

四年級的下冊的作文篇28

我的家鄉是一個如詩如畫的田園鄉村。

春天，小草長出了嫩綠的芽兒，田野里盛開的小花五彩繽紛，不計其數，是人眼花繚亂，紅的、白的、黃的、紫的……真美啊!小燕子從南方飛來，在天空中跳著歡快的舞蹈，把本來就生機勃勃的春天打扮的更加美麗無比。

夏天，紅彤彤的太陽猶如一個大火球，把大地烤的饑渴交加，知了卻在樹上唱著歡快的歌：知了，知了……那歌聲真好聽。人們都跑到樹陰下去乘涼，大家都穿著花花綠綠的衣裳，從遠處看，就像在大樹陰下種了幾束美麗的花兒。

一陣涼風吹來，怎么回事?哦，原來是秋姑娘來了。秋天到了，田野里充滿了豐收的喜悅。瞧：玉米姐姐裂開了嘴巴哈哈大笑;高粱伯伯笑彎了腰;花生妹妹一個個頑皮的像個小孩子，活蹦亂跳的。果園里更是一派豐收的景象：蘋果一個個紅著臉，掛在樹枝上;水蜜桃裂開了嘴;柿子一個個掛在枝頭上，想一個個小燈籠;桔子想一朵朵菊花開在枝頭上。它們都等著農民伯伯把它們運回家呢!

冬天到了，天空中的茫茫白雪為大地穿上了一層美麗的衣服。孩子們在雪地里滾雪球。打雪仗。堆雪人。你瞧，孩子們玩得多開心。多歡快啊!

啊!我的家鄉真美啊。我愛我這如詩如畫的家鄉。

四年級的下冊的作文篇29

暑假已經過去一段時間了，現在回想起來暑假里的時候，那種熱還記憶猶新。“真熱”這兩個字可是暑假歡迎的話了，那時的我真恨不得躲在冰箱里。

暑假里可以做許多事，當然！要將作業全部“畫”完，刻我和朋友們在一起時做的最多的就是去“打咕球（游泳）”。當然，是在我家的魚池里了。每次去游泳的總有不少的人，少則兩三人多則七八人，個個穿一短褲就直接跳進水里，我們是不太會游泳的，自然只能在邊上玩。但是也并不乏味，看，有的猛吸一口氣之后藏在水下，有的從岸邊來玩“跳水。”還有打水仗，我們分成幾個小組，用手拼命向“敵軍”進攻，可以不知不覺度過一個下午。

還有就是要耐心的釣蝦，釣蝦的地方到處都是，只要有水溝，看看是否有蝦，再去準備餌和一根樹枝或是一根竹子都行，不過餌就不是很簡單的了，我和朋友們在釣蝦時用的餌有好幾種如：蚯蚓、小蟲，甚至蛤蟆都可以。千萬別忘了線，不然努力就白做了。我們的腦子是有智慧的，我做了一個和魚鉤上的`浮飄，在線的另一端系上去。一旦有蝦去吃便能發現。有一次，我們釣過一只紅的發黑的大蝦。有時還有一些田螺或雜草。

在不知不覺，我的暑假已經過去，起來卻記憶猶新，不知道同學的暑假是怎樣過的呢？

四年級的下冊的作文篇30

我在班級里也算“有名”，幾乎所有男生都怕我，因為他們知道，只要惹怒了我，一定會被教訓得很慘，因此，我被稱為“黑暗終結者三號”。

那次，我正在悠閑地看書，張思宇縮頭縮尾地躲在我背后，我發現了，順手把手里的書——《假如給我三天光明》當作武器扔了過去，他捂住眼睛，邊跳邊恐懼地大叫：“我的眼睛……我的眼睛……”

幾個男生飛快地把他接應過去，確定他的眼睛還可以看見光明之后，他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情，我才不去理會，我出了教室，剛走到一樓，就聽見了一陣笑聲。我疑惑地轉過身，看著已經笑得前腹后仰的同學，沉著臉道：“笑什么笑!”

他們趕快收斂了笑容，慢吞吞地說道：“呃……今天是愚人節嘛!”沒等我說話，一溜煙兒地逃走了。

我又繼續往前走，越走越納悶，總覺得所有人都看著我，有些同學甚至笑得眼淚都流了出來。我很想抓個人出來狠狠地審問一下，響亮的上課鈴聲卻響起來了。

我往教室走，背后仍聽得到笑聲，隱隱約約還聽到有人說：“哈哈……那個人背后的字條太……哈哈……給力!”

我背過手去，用力一扯，果然扯下一張紙，居然寫著“二九零”，我憤怒地想：“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他，竟然讓我當眾被人當成“二九零”!”

上課時，我一直心不在焉的，好容易挨到下課，我飛奔到男生群里，揪出張思宇，陰笑著對他說道：“呵呵!你是以為今天是愚人節就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們，上啊!”我那幫姐妹一擁而上，粉拳紛紛往張思宇身上落下。

哼!誰叫你讓我出丑呢!

四年級的下冊的作文篇31

今天下午回姥姥家時，與平常不同的就是我遇到了一件令人驚訝的事，我想起這見事就越想越氣。我搭公交車到青龍河一站下車，路過華盛超市，看見有幾個乞丐在向過路的行人乞討錢。

我看見他們一個個都很可憐的樣子，便從口袋里掏出了一元錢，準備給那個乞丐。“滴、滴、滴……”不知道是誰的手機響了，我看看周圍的人，也沒有拿手機接電話的啊！只看見一個年輕的乞丐從帶子里拿出一個手機，說到：“喂！你在哪里吃飯啊！……哦！……好！我這就來！”那個年輕的乞丐打完手機便大模大樣走了。我睜著一雙迷茫的眼睛注視著那些乞丐。

突然聽到一個過路的叔叔說：“現在社會上專門有人裝乞丐，干這種不勞而獲的事。現在深圳那邊的乞丐，一個月可以賺到幾千元錢呢。”

我聽到這句話，讓我驚訝了一番：難道在這社會上真有這種不顧自己的顏面，靠不勞而獲的事過生活的人嗎？

四年級的下冊的作文篇32

金燦燦的陽光灑落在這多姿多彩的大地上，顯現出一副生機勃勃的模樣。楊柳好似一位少女，在河邊沐浴著燦爛的陽光。我站在陽臺上，望著這桃紅柳綠的景色，心里的水流立刻回憶起了和朋友們一起做游戲的美好時光。

一個春意盎然的下午，我正在和伙伴們一起在玩“ 123 ，木頭人。”我們個個都摩拳擦掌，各顯神通。我高興極了，在綠茵場上來回踱著步子，手快速地揮舞著，為自己打氣。鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我加油，微風，聽著我的發梢，好像在說“你能行。”我信心倍增，于是比賽開始了。

“ 123 ，木頭人。”黃偉以迅雷不及掩耳之勢說道。

伙伴們聽了，個個都驚慌失措，亂成了一鍋粥。我驚慌極了，手足無措，好像一只熱鍋上的螞蟻!就在我最混亂的時候，一個無形的聲音鼓勵我到“靜下心來沉住氣，不要慌亂，你能行!”我聽了，心里打下了一針強心劑，因為我不僅掌握了方法也懂得了：做一件事，不要慌亂，要認真仔細，心急吃不了熱豆腐。我心里的滔天巨浪，慢慢地平靜了下來好像吃了個定心丸。我心里不住的吶喊：加油!我一定能做得很棒!很好!我把一條腿向后伸，雙臂平生，頭向前傾，做成了飛天超人的姿勢。其他同學們看了，好像也抓住了一根救命稻草，他們紛紛平靜下來，做好了自己的姿勢。這時，一鍋沸騰的粥終于煮透了。

結束了，他不僅豐富了，我那多姿多彩的校園時光，更讓我明白了一個道理：做任何事不要慌亂，靜下心來，做好自己每一件分內的事情，我相信這個世界會一定更加的和諧美好。

四年級的下冊的作文篇33

“醫生，病人將在五秒后到達醫院。心跳、脈搏及身體各項指標的報告已經同步到您的電腦。”“很好，請把病人推到1號急診室。”

看!這就是我想要發明的智能救護車。它的外部配有隱性防撞磁力系統，底部是四個彩色魔法輪，頂部有一根能全方位轉動的病毒監測天線。智能救護車的內部有1個機器人，它有感應敏銳的話筒和智能人體檢測儀。

“叮鈴鈴!”電話來了，是一位老太太。她疑似感染了新型冠狀病毒，發燒、咳嗽，喘不過氣來。智能救護車接了電話立即以每分鐘100千米的速度從專用通道飛奔而去，瞬間便趕到了患者的住處。

機器人將老奶奶放在配有隔離罩的擔架床上，推入車廂。天線即刻啟動，對老奶奶居住的區域進行病毒檢測、采集、數據分析和消毒。然后，救護車以自動駕駛模式直奔醫院。機器人則開始用神奇的紅外線人體檢測儀給老奶奶掃描，做全身檢查。頓時，老奶奶身體的各項指標出現在電腦屏幕上，所有的檢測結果同步傳送到專病醫院急診室醫生的電腦上。與此同時，醫院的醫護人員已經安排好病房床位，醫生也已了解老奶奶的病情并做好了各項準備，一切迅捷高效，有條不紊。老奶奶一到醫院，機器人便協助醫護人員把老奶奶送入專用急診室就診，然后迅速回到智能救護車上，在全車自動消毒的同時趕往下一個患者的住地搶救……

瞧!這就是我想發明的智能救護車，它高效、智能、安全，不僅能搶救常見病的急診病人，還能在疫情發生時發揮重要作用，為危重病人贏得寶貴時間，保護醫護人員免遭感染。希望我的奇思妙想早日實現，幫助醫生拯救更多的病人。

四年級的下冊的作文篇34

樹，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強的向上生長。不管是動植物還是人，都有頑強的生命力，下面我們來說一說吧。

有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長出了一片新葉子；又過了幾天，開始刮起了大風，不一會兒就下起了雨，當我看到石榴苗兒時，心想：風這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒，反而更頑強了，長得更高了。幾天后，又一場災難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會兒向前，一會兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的.相反：石榴苗兒又長出了兩片葉子，又長高了很多，這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過一段時間，石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學習，學習他頑強的生命力，熱愛生命。

四年級的下冊的作文篇35

國慶節我們一家和親人朋友們一起去玉林大容山旅游。一路上非常的顛簸，很可怕。都是上山的路，下面深不見底。有好多的坡我們的車子都上不去，最后歷盡了千辛萬苦準備沒油了才上到了山頂。

到了山頂，景色非常的美。有茂密的樹林，遼闊的大草地，還有一條清澈見底的小湖，四周青山環抱，空氣清新，很多人來這旅游搭帳篷。

我到的時候，伙伴們把帳篷搭好了，我沒能體驗搭帳篷很失望。可是當我看著一頂頂彩色的帳篷時，立刻忘掉了上山的艱辛，變得興奮起來，今晚我們就要住在這里，好期待呀!晚上非常冷，游人們有的在燒烤，有的在玩游戲，熱鬧極了。天上的星星特別的亮，又大又多，離我們特別近，真美呀!我和小伙伴們玩著游戲，開心極了。睡覺了，我回到自己的“小窩”里，感覺無比的溫暖，很快就把我帶進了甜蜜的夢鄉.......

傾聽大自然的聲音，我感受到了第一次露營帶給我的欣喜。這次露營真好啊!