寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。征文作文小學四年級怎么寫，這里給大家分享征文作文小學四年級，供大家參考。

征文作文小學四年級篇1

銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風景優美的植物園。

晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因為這里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

后來，我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個人！媽媽聽了，也笑了起來。

接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地搶著吃我喂給它們的'魚食。看著它們歡快地搖著尾巴，我別提有多高興啦！

最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。

安徽賈小未老師點評：

小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優美，而且富有情趣。

征文作文小學四年級篇2

今天我媽媽不舒服，很早就睡了，于是我便幫我媽媽洗衣服。

我抱著衣服來到水池邊，把衣服放在盆里，倒上水，灑上洗衣粉浸泡一會，當搓到一件白色衣服上面還有一片油漬，怎么搓也搓不掉，也不知道是怎么一回事?我媽媽一定能搓掉這些油漬，就留給我媽媽洗吧!可我眼前就浮現我媽媽那疲憊的身影，我心里一酸又繼續搓了起來。

說也奇怪，平時穿在身上那么柔軟的衣服，一下子變得硬了起來，搓衣板也不聽使喚，搓得手真疼，我搓呀，揉呀，豆大的汗珠直往嘴里鉆，咸滋滋的真難受。我咬牙堅持著，好不容易把一些衣服洗好了。

當我要拿起衣服準備往衣架上掛的時候，又想起我媽媽說過的話：“洗完衣服，要把衣服再擺一擺，這樣才會更干凈?！庇谑俏矣职岩路[了擺，便把它們掛在陽臺上了!

衣服終于洗完了，我的.腰都直不起來了，現在我知道了，我媽媽平時有多么辛苦。以后，我要每天都幫我媽媽做家務，減輕我媽媽的負擔。

征文作文小學四年級篇3

去年暑假的一天，我們全家人一起去廬山游玩。

那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了，久久不能平靜。

我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹。

我仔細地觀察了這棵花曲柳，它已經貫穿了石頭，樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細，只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹根已經__露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經鉆到了地底。

石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的，它那頑強的生命力，深深地打動了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂觀的面對生活。

征文作文小學四年級篇4

秋風蕭蕭，落葉紛飛。又到了一年一度的重陽節。重陽節，又稱為“老人節”，是我們中華民族的傳統節日。在這個特殊的日子里，我們學校組織我們409班的全體學生去“如東縣掘港鎮敬老院”送溫暖，獻愛心，陪老人們度過一年一度的重陽節。

下午第一節課，我們在徐老師的帶領下激動萬分地走出了學校。我們越過大橋，穿過馬路，來到了通往敬老院的林蔭小道上，道邊飄落的風景訴說著秋天的凄涼，但我們已經把凄涼拋到了九霄云外，個個像出籠的小鳥一樣興奮不已。我們帶著準備好的節目，帶著滿滿的祝福，帶著小小的心意，走進了如東縣掘港鎮敬老院。

走進敬老院，老遠就看到很多獻愛心的人正在給爺爺奶奶們送禮物。我暗自想道，原來社會上有這么多好心人關心著敬老院的老人們，看到這個場景，讓我想起了一句古語：“百善孝為先”。是??！尊老、敬老、愛老、助老是我們中國的傳統美德。孝敬老人既是一種責任，也是一種感恩。

我們按耐不住激動的心情加快了腳步，敬老院的院長見到我們，跟我們打了聲招呼，讓我們準備一下，就可以給爺爺奶奶們表演節目了。不一會兒，就輪到我們上場了，首先上場的是周琴，黃周思雨，張學喆三人合唱《荷塘月色》歌曲，優美的旋律，甜美的歌聲飄蕩在敬老院的每個角落，飄進了爺爺奶奶的心田。看著爺爺奶奶們臉上洋溢著幸福的笑容，她們表演的更加賣力。接著我們給爺爺奶奶們表演講故事的節目，搞笑的故事情節把爺爺奶奶們逗得笑聲不斷，一個個精彩的節目，深深地感染了爺爺奶奶們，現場一片溫馨祥和的氣氛。

征文作文小學四年級篇5

母愛是偉大的。我在這幾天發現，我的老媽很愛我。

有一次開學的時候，我得了口腔潰瘍，吃不下飯，媽媽很擔心，她天天給我做面糊糊吃，還天天帶我去打針。我的病好了以后媽媽還給我補課，她真是太辛苦了。

還有一次，放學以后，下起了傾盆大雨，我在學校門口站著，模模糊糊看到一個人向我快步走來我仔細一看原來是媽媽，她手里拿著把傘，打著帶我回了家，可是我還是感冒了，媽媽馬上給我找藥，我吃了以后感冒就好了。

母愛真是太偉大了。

征文作文小學四年級篇6

清晨，熟悉的音樂把我從睡夢中喚醒，我睜開迷蒙的雙眼，看到媽媽站在床前，笑咪咪地對我說：“親愛的寶貝兒，祝你節日快樂！”我欣喜地從床上跳下來，穿上媽媽早己為我準備好的新衣裳，精心地打扮了一番，吃完早飯，小鳥似的向學校飛去。

校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚，教室里更是一番節日的景象，小朋友們的笑臉如同六月的鮮花一樣燦爛，應邀參加活動的家長也陸續地來到教室。八點半鐘，隨著王景州等四個主持人的閃亮登場，我們精心準備的綜合素質匯報演出正式開始了，第一個節目是集體詩朗誦《陽光·夢想·希望》，同學們個個滿懷激情，用嘹亮的聲音表達了對校園的熱愛，對未來的暢想。

第五個節目是我和韓夏龍主持的《語文考場》，我們倆充分調動了每個同學的學習熱情，現場氣氛十分活躍，個個都爭先恐后地回答問題，每個組都得到了一顆金星。

接著，我們還表演了英語小合唱、電子琴獨奏，書法、繪畫展示等節目，同學們在家長面前盡情展示了自己的才華，樂得家長們眉飛色舞，喜笑顏開。

我的鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》是最后一個節目，我發現這個龐然大物一推進來就吸引了所有人的目光，我自己報了節目以后，坐到琴凳上，深深地吸了一口氣，定了定神就開始演奏了，可能是我參加過各種比賽，再加上這首曲子練得比較熟，所以一點也不緊張，我越彈越自如，越彈越流暢，一個個音符從我的手指間快速滑過，優美的旋律在教室里回響，連我自己也被這美妙的琴聲陶醉了。演奏結束后，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也對我豎起了大拇指，好幾位家長還給我拍照攝好像呢，這時我的心里別提有多高興了！

時間在歌聲笑聲樂聲掌聲中悄悄流過，204班的匯報演出也在小朋友對爸爸媽媽的深情祝福聲中拉下了帷幕。

下午放學，老師沒有布置任何家庭作業，感覺特別輕松，晚飯后，打開電視，到處都是孩子們的歡聲笑語，所有的孩子今天都是那樣的幸福，我情不自禁地說：“多么開心的節日，多么快樂的六一??！”

征文作文小學四年級篇7

在一個秋高氣爽的日子，爸爸和媽媽帶我一起到東湖植物園游玩，那里景色秀麗，是個讓人看了感覺心里非常舒服的好地方。

去東湖植物園路上要經過東湖，東湖可真大啊!像海一樣，無邊無際，遼闊無邊，一陣陣風把浪都吹了起來。在車上爸爸告訴我，東湖是中國最大的城中湖，東湖植物園是華中最大的植物種質資源收藏中心。

車子很快到了東湖植物園，我剛進大門就看見很多花、草、樹、木，好像展示著迎接我們的到來。那里有櫻花園、彌猴桃園，還有梅園。每到過年的時候，在寒冷的風中這里會綻放出許多高雅艷麗的梅花。彌猴桃園正在舉辦彌猴桃節，人們可以自由的采摘，品嘗這種收獲的快樂，哎!可惜我們去晚了一點，就不讓摘了。不過，我也有收獲，正好聽聽怎么吃彌猴桃。溫室館里的植物許多許多，有的直奔屋頂，有的矮的貼在地面，各種花草爭奇斗艷。還有那里有一座橋，下完雨后，橋會有水蒸氣從橋下慢慢地散出霧來，像天上的橋一樣的神秘、美妙。

我覺得東湖植物園花多、草多、人也多，那里真是小橋流水、鳥語花香，漫步其中、樂趣無窮呀!

征文作文小學四年級篇8

感恩，一個有時遠、有時近的字眼，一個讓我們勾起無限懷念的字眼，一個令人充滿無限希望的字眼。

每個人都對它并不陌生，每個人學會它的方式也不相同。而我，是因為一篇感人的文章。

文章寫了一戶人家的女兒，看見一只小老鼠因為貪吃，困在了一個糖果瓶里，好心的小姑娘把它救了出來，之后，小老鼠又掉進了瓶子里，小姑娘把它救出來后，干脆把糖果倒出瓶子，小老鼠再來吃時，就方便多了。漸漸地，他們擁有了純真的友誼。不久后的一天，那只小老鼠突然跑進屋子，在小姑娘的腳上狠狠咬了一口，于是一家三口追著老鼠來到屋外，爸爸的鐵棍剛落到小老鼠身上時，地震了，他們的屋子剎那間倒了，而他們因為被小老鼠引出屋來，無人傷亡，他們的恩人，卻已經斷氣了。

我非常感動，小老鼠只因別人給了它一點點兒好處，它就以命相報，這精神，這品質，難道不值得我們學習嗎？既然小小老鼠都知道“滴水之恩，涌泉相報”的道理，我們為什么不可以呢？

感恩，是我們中華民族的良好品質，是人與人之間，必不可少的連接，也是你未來通往成功的基石。來吧，讓我們學會感恩，感恩你的親人，感恩你的朋友，更要感恩你身邊幫助過你的每一個人。讓我們一起把這美好情感延續。

征文作文小學四年級篇9

暑假的一天，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去動物園玩。

一走進動物園，就看到了售票處。媽媽牽著我們的手。爸爸買票，買完票，我和弟弟迫不及待地想進去看動物了。特別是猴子，而且我還為猴子準備了一袋的香蕉。

我們急急忙忙地走進了動物園。我看到的第一個動物是大象，大象比我想象中的要大很多，但跟恐龍相比較就像一粒沙子。如果拿大象跟我們比較，那我們就像一只螞蟻。

再往里面走，就看見一只只調皮的猴子。我們拿起一根香蕉，那些猴子就跟著過來，它們的口水已經流了三千尺長了，那貪吃的樣子，真把我們給逗樂了。我準備開始掰香蕉的時候，猴子已經開始想吃香蕉了，我只好把沒掰好的香蕉丟給它。沒想到的是，猴子也會像人一樣掰香蕉。

看完猴子，我們還看了獅子，海豚，孔雀等動物，我還讓爸爸媽媽給我與動物們合影呢！

經過這次的游動物園，我認為每一個動物都有生命，動物和人類是好朋友，我們都要珍惜每一條生命。

征文作文小學四年級篇10

這幾天媽媽不在家，麻煩就一個接著一個找上我了，燒飯燒糊了，衣服臟了沒人洗了。這不，今天下午放學在路上玩，一不小心把書包給劃破了一個大口子。

哎呀，我必須得把書包的大口子給補上，不然書包里“吃飯的家伙”丟了，可就得挨媽媽的“連環巴掌”了。

說干就干，我捂著書包回到家，就從媽媽的工具箱里找來了針線。我先學媽媽的樣子將線繩穿過針眼兒，可是穿線不是隨便說一下那么容易的，明明看準了眼兒，可一穿沒過，又一穿還沒過……“我就不信邪了！”我把線頭潤濕后捻了又捻，再穿。哦！終于穿過去嘍！?。苦耍∫桓吲d，手一抖，又把線頭拔了出來。這回有經驗了，很快就穿好了。

這書包也真是的，你說爛哪兒不好，偏偏底下被劃破了，可真難縫。后來我終于想到了一個辦法：把頭埋進書包里，縫了起來。可這書包底也太硬了，使勁扎才冒出個針頭來，費了好大勁，一不小心手指都被扎破了，針還沒拔出來。這時，我想起媽媽有時拔針的時候用牙齒咬，我也試試，可別說，這招還真行。

于是，我左一針，右一針，費了九牛二虎之力，終于把書包縫好了——雖然有點兒不好看。

我戰勝了縫書包的困難！

征文作文小學四年級篇11

自古以來，桐鄉就有著“魚米之鄉，百花地面”的美譽，它誘人的魅力讓千千萬萬的人為它怦然心動。游覽過古色古香的烏鎮，欣賞完一望無際的田野菊海，我再帶你去桐鄉市中心的新世紀公園看一看吧！

跨進大門，你定會眼前一亮，仿佛走進了大自然的懷抱：看到的，是一派生機勃勃、綠意盎然的景象；聽到的，是鳥兒清脆的叫聲和淙淙的水聲；聞到的，是一股股花草特有的芳香；觸到的，是花兒嬌嫩的臉龐……

一直向前走，就可以看見一座寶塔形的五層建筑聳立在一個郁郁蒼蒼的小土坡上，那便是公園的標志性建筑――騰龍閣。登上騰龍閣的最高層放眼望去，新世紀公園的景色盡收眼底：向北遠眺，就可以望見一大片郁郁蔥蔥的樹林，一棵棵參天大樹肩并肩，手拉手，連成一片綠色的海洋。那明亮的顏色，綠得那么的新鮮，那么富有生命力，讓人看了神清氣爽，心曠神怡。樹林里還時常傳出清脆的鳥鳴。風一吹，樹葉兒便沙沙作響，像是在為鳥兒伴奏呢！最迷人的，當然是東面那一汪清澈的湖水，它把河邊的景色攬入懷中，像是一幅美麗的畫卷。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船在湖面上緩緩地劃過，留下一條條銀色弧線，又化作了層層波紋，閃著點點波光向四周散去。

走下騰龍閣，穿過茂密的松樹林，踏著松針鋪成的金色地毯，就來到了湖邊那曲折的長廊――桐鄉鄉賢碑廊。長廊由一個又一個做工精致的亭子連接而成，亭子上方棕色的梁上懸掛著一盞盞宮燈，宮燈的上下兩端各雕刻著四個栩栩如生的龍頭，中間雕刻著朵朵精美的祥云。長廊里，一塊塊花崗巖制成的石板上刻著許多剛勁有力的文字，介紹桐鄉近代的文賢，這樣的石板竟有20多塊，實在令人驚嘆。常?？梢钥吹匠扇旱挠稳笋v足觀賞，久久不肯離去。

桐鄉的美景，說也說不完，愿這個美麗的地方更加繁榮昌盛！

征文作文小學四年級篇12

在森林深處，住著許許多多的鳥和昆蟲。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個的愿望，那就是講故事。有一天，烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說：“我今天不準備吃了你們，只要你們聽我講完五個故事，我就放你們走。”青蟲們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽，大青蟲便說：“烏鴉奶奶，你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢!”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說：“不行，最少要聽完兩個故事，可別惹我老太婆生氣!”青蟲們蹲在地上，用手把耳朵捂住。烏鴉奶奶又說：“快把手放下，別跟個犯人似的?！鼻嘞x們為了保命，只好乖乖地把手放下去。

哇哇哇，從前有一個妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來數一數，有一天，一直烏鴉發現了這個秘密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應幫妖怪保守秘密，聰明的烏鴉把這個故事編進了故事里。青蟲們聽了這個故事后，想問這罐金幣在哪個山洞里，可是年邁的烏鴉奶奶已經永遠地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價還價，能節省多少時間啊!從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞，它們是多么希望能找到那一罐金幣啊!

征文作文小學四年級篇13

書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的`食糧；書是人們進步的階梯；書是樹上的紅蘋果。今天我就向大家推薦一本好書，書的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關懷他人??的一位小女孩。

從中我體會到海蒂的可愛“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發，白色的皮膚?！蔽疫€體會到海蒂是一個體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來，還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一個大洞，明兒我就叫爺爺來幫您修，好嗎？”從“來”字中表現了海蒂非常懂事?！鞍?，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛。

征文作文小學四年級篇14

天陰森森的，果然沒一會兒，天上便下起傾盆大雨。陽光總在風雨后，這句話說的一點也沒錯，當雨漸停未停的時候，那被陰云遮擋的太陽便露出了小腦袋。

然后，順著陽光的方向望去，竟然看到了一條彩橋，”呀!彩虹，”一個小孩子驚叫到。這時我才反應過來，也不顧天上還飄著雨，便奔出了屋子，跑到了一個空曠的地方，以便能夠仔細地領略彩虹的美。都說彩虹有赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，但是人的眼睛大概能分辨的只有五種顏色。不管是有幾種顏色，它都是一條橫在天空的最美的橋，人們喜歡彩虹不僅僅是因為它的美麗，更重要的是它寄托著人們美好的愿望。

人們常說，不經歷風雨怎能見彩虹。就像是面對生活中的苦難一樣，不去努力克服它，又怎么會體會帶成功后的喜悅呢!

征文作文小學四年級篇15

每一個人都有自己所喜歡的專屬味道，或許你所喜歡的是清甜可口，或許你所喜歡的是香辣撲鼻……但是我所喜歡則是那樸實無華含著愛的味道。

我極少會安徽過年，覺得那并沒有這好，生活又不方便，但這次在爸媽的威逼利誘下我回到了安徽。也正是因為這次的回歸，使我尋覓到了另一種愛的味道。

連夜開車到家門口發現，以為老人在那守候，原來是外婆，得知我回來，早早的在外迎接我。

我們走過了一段崎嶇的小路，總算到了外婆家?？戳送馄偶业牟藞@、豬圈、廚房……我的好心情一下沒了。

中飯、晚飯的餐桌上總是有一個位置是空的，一直持續到了第三天……

外婆好像看出了我的心思，就想方設法的讓我吃飯。

一天，早上我去外婆房間尋找新大陸，卻發現外婆的拖鞋換了下來，我知道外婆出去了，直到中午時候，外婆才一手拎一個袋回來。

中午，外婆又是一如既往的叫我去吃飯，我還是一如既往的不去吃，直到聽到有好菜，我的眼睛立馬放了光，連忙向大廳奔去。發現桌上不僅僅只有青菜、菠菜、大白菜還有一碗瘦肉湯和一碗紅燒肉。

看到這一切，臉上有了止不住的滾燙的液體。在那一刻，我才明白了一切，外婆一大早就趕早車到20公里外的地方買肉給我做菜吃。

此時的我已不再有享受那來之不易的美食了。

可是，外婆還是往我手里送肉，送湯，我滿懷歉意的結果肉湯，微微嘗了一小口在嘴里細細的回味，發現這味道遠比大城市的山珍海味好的多，因為這道菜的主料是愛。

如今的我，隨時隨地都可吃瘦肉湯，紅燒肉。但是，卻再也嘗不出外婆的那份味道。

或許是那肉的來之不易，或許是外婆的一番苦心，或許是那次淳樸的愛，導致我愛上了那香醇的味道。

征文作文小學四年級篇16

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春節，是我們傳統的節日，是舉國同慶、全家團圓的日子。過春節有許多習俗：放爆竹、吃年夜飯、發紅包……其中我們小朋友最喜歡的就數放煙花了。

大年初一的傍晚，夜幕還未降臨時，外面就響起了煙花，鞭炮聲。透過窗戶可以看見遠處的煙花，一個接一個，五彩繽紛，耀眼極了。我和弟弟妹妹再也按耐不住了，催著大人們趕快去放煙花。于是，大家一起來到樓下空曠處，這里已經十分熱鬧，煙花滿天飛舞：有的是紅綠相間，有的是蝴蝶形狀的……我最喜歡的是一種七彩齊飛的，放完之后還出現了無數個“小星星”，仿佛給天空穿上了一件美麗的衣裳。

這時，大人們把煙花都搬來了，有一小箱和兩大箱。我們先拆開了一箱小煙花，里面有：“小蝴蝶”、“狗尾巴”、“櫻花盛開”、“航天火箭”。我從沒有點過煙花，于是在爸爸的鼓勵下壯著膽子，點了一根威力最小的“狗尾巴”，它會“呼呼”地噴出火花，我們拿著它盡情地舞著。經過點“狗尾巴”的嘗試后，我的膽子大了起來，又點了幾個“小蝴蝶”，它們先是高速旋轉，然后帶著美麗的火光飛上了天空。接著，我又點燃了一桶“櫻花盛開”，它一邊發出“嘶啦、嘶啦”的響聲，一邊噴出星星點點的火光，猶如大煙花一般美麗。我的膽子越來越大，我又點了“航空火箭”，還沒等我回過神來，它已經“嗖”地一下飛上了天空。我心想：它真像“UFO”呀!放完小煙花后，我們開始放那兩個大煙花。爸爸和叔叔各搬一箱，同時點燃。不一會兒，只見兩條“火龍”瞬間飛上了天空，所有人都把目光投向這里，我心情更是激動。到最后，十幾朵“鮮花”同時在空中綻放，就像天女散花，美麗極了!也象征著我們的祖國越來越繁榮昌盛。

煙花給春節增加了熱鬧的氣氛，春節的煙花給我們帶來了無窮的歡樂，我愛過春節，我更愛春節的煙花。

征文作文小學四年級篇17

一個暑假的早晨，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家里做早飯，我想：還是煎雞蛋餅吧。隨后就開始行動起來。

我拿起雞蛋輕輕在碗邊一磕，雞蛋上就裂了一道縫，順著這道裂縫用手一掰，里面的蛋清和蛋黃就流了出來。我一連磕了三個，并在碗中放了一些鹽，又拿起筷子將蛋清和蛋黃攪拌均勻。準備好一切后，我往鍋里倒油，然后，再次打開煤氣灶，只見藍色的火苗歡快地舔著鍋底。不一會兒，鍋里的油就冒煙了，我將調好的蛋液倒進鍋里，“嘶”的`一聲，只見鍋里像開了一朵金燦燦的菊花。然后我把火關小，往鍋里到了一點水，用鏟子輕輕翻炒幾下，就這樣，一個蓬松、鮮嫩、可口的雞蛋餅就做好了。

正在這時候，媽媽回來了。看到我煎好的雞蛋餅，微笑地看著我說：“好孩子，你真的長大了，都會給自已做飯了。”我聽了媽媽的話，心里樂滋滋的。

這就是令我最難忘的一件事。

征文作文小學四年級篇18

從20__年7月18日到20__年7月24日，我們石天記者祖國之行的第三站集中在寧夏。我們從這次寧夏之行中獲益匪淺。

七天寧夏之行，我們不僅參觀了精彩的動漫基地；欣賞賀蘭山的神秘巖畫；采摘鮮嫩的枸杞；參觀了古色古香的鎮北堡西部影視城，懷著極大的興趣挺進荒涼的騰格里沙漠和毛烏素沙漠；看了西夏王朝的歷史變遷；瀏覽了一下靈武恐龍的大致風格，最后看了一遍風情園，濃郁的歸鄉氣息；我喜歡拉普斯森林公園的美麗景色。這一切都讓我感到充實和快樂。同時也體會到了湖光山色背后的故事和悠久的歷史。

在寧夏七天的行程中，我們互相交了很多知心的朋友，比如小貝殼，小螃蟹。他們都很可愛，他們的可愛還不時浮現在腦海里。雖然暫時不會見面，但他們永遠是我們的朋友，知心朋友，這種友誼永遠是朋友之間的聯系。無論你走到哪里，這份友誼都會存在；不管你有沒有忘記，只要一方還記得，這段友誼就依然相連。無論多少年過去了，這份友誼仍然將我們緊緊聯系在一起。

在寧夏七天的旅行中，我逐漸學會了照顧自己。對我來說，這是我第一次離開父母這么長時間。一開始我有點不舒服。每天回到酒店，看著自己的臟衣服，真的很茫然。我總是想起我的父母，有一天晚上我忍不住流淚了。但是我是男的，要堅強！自力更生！想到這，一股力量突然從心里涌出，激勵著我鍛煉自己的自理能力，慢慢得心應手。當我最終回到天津時，我已經能夠非常熟練地整理我的手提箱。

在寧夏七天的行程中，可愛的老師們為我們的安全出行付出了很多。我們睡覺的時候，老師還在燈下為我們服務；當我們又唱又笑的時候，老師們累得在車里睡著了。當我們興致勃勃地欣賞美景的時候，老師們的臉上也是疲憊不堪，在這里，我要真誠地對老師們說：“謝謝！"從你身上，我感受到了奉獻精神和神圣責任，值得學習。

寧夏之行，增長了我們的見識；讓我們開闊視野；讓我們鍛煉自己的自理能力；讓我們收獲友誼……我相信這段記憶會深深印在我的腦海里，成為永久的記憶。

征文作文小學四年級篇19

我今年12歲，是一位土生土長的營口人。營口—我的家鄉，你生養了我，并且伴我一起成長，壯大。你每時每刻都在發生變化，讓我更加喜愛你，并為你感到自豪。記得那是在我上學前的一年深秋，爸爸領我來到住在河沿旁的奶奶家。奶奶家住的是兩間土瓦房，一進門就是廚房，再往里走就是臥室，也就是所謂的“客廳”。

一鋪土炕能睡5——6人原來冬天要來了，奶奶家要買煤取暖，需要我這樣的“勞動力”來干活，爸爸和老叔、老姑父把煤炭從車上卸下來并送到小房里，我也盡了自己的能力跑前跑后，忙得不易樂乎，并因此得到了奶奶的夸獎。而如今的奶奶家已住上了寬敞、明亮的樓房，裝上了地熱。煤氣，再也不用燒煤了，冬天屋里的溫度可達25度。雖然我的“用武之地”沒有了，但更為奶奶家的生活水平的提高而感到高興。小的時候，常聽奶奶打趣說：“營口一個公園一個猴，一條馬路跑到頭?！彪m然我不太理解這句話的含義，單從字面上看，當時的營口只有一條馬路，一個公園，一只猴子。可見多么蕭條和落后。而如今單是東西走向的馬路不僅有一線二線，而且有三線四線五線，向東向西延伸，新修的濱海大道與之相連，使營口到鲅魚圈僅用半個小時就到了。而剛剛動工的跨海大橋，它連接營口和盤錦，更為營口的交通提供了便利，而新修的南北馬路更是數不勝數，營口的交通四通八達。我家住的西環小區，位于營口的西部，是二線的最西部，以前到了我家也就到了最西頭。而如今向西延伸到西炮臺。由于西環小區多是冷樓，所以有小房。而有些人家在自家的房前屋后用舊磚，油氈紙搭建了許多小房，從遠處看破爛不堪，就像貧民窟。一年夏天，連續不斷的下了一天一夜的大雨，使小區成為一片汪洋，上面飄著破鞋。盆等，大風吹過就像遼河里的小船晃晃悠悠。我懷著好奇的心理挽起褲腳來到水里玩了起來。由于地勢不平，一不注意一下子躺到了水里。等我爬起來時，全身都濕透了，并且帶有一股股的臭味，原來是下水道不暢，雨水倒灌，回到家挨了媽媽一頓罵。而如今小破房已拆掉，下水道重新疏通，并且鋪上了漂亮的道板，新建了花池，種上花，并建有娛樂健身場所，配備了健身器材，每次回家給我的感覺就像是上公園。家鄉的變化還有很多很多，幾天幾夜也說不完，它讓我感到自豪，為之驕傲。所以我要更加努力學習，打好基礎，為家鄉營口做出自己的貢獻。

征文作文小學四年級篇20

期待已久的圣誕節終于來到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來，有時小熊在夢中也會夢見它和小伙伴們玩耍的情景。

圣誕節的這一天小熊特別的高興，一大清早，就戴上可愛的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開門，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺得自己好像進入了冰雪王國一樣。

小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個雪孩人，因為堆一個，小熊怕它會很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個雪孩子唱起了歡樂的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。

晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹旁，在燈光閃爍下，跳起了優美的舞蹈，它們玩的非常開心，也感到非常的快樂！

征文作文小學四年級篇21

8月2日星期五的早晨，我們起的很早，我們一家和爸爸和干爸爸一家坐高鐵一起去青島旅行。

經過6個小時的火車，下午2點我們到了青島，才出火車站我們就感受到了海風的清涼，我們沒有選擇打車而是坐了公交車來到我們預定的酒店，酒店很豪華，辦好入住，我們住在6樓，放好了行李我們就趕往了海邊。

我這是第一次看到大海，真是一眼望不到邊啊，當海水沖到我腳上，冰冰涼涼的，但水不是很干凈，爸爸帶我和媽媽拍照后，我和小伙伴糖糖一起玩起了沙子，她搭了個城堡，而我挖了一條溝，想把海水引到她的城堡里，我們玩的很開心，第二天我們去了極地海洋公園，里面有好多北極和南極的海洋動物，企鵝、海獅、海豹、鯊魚、海龜、白鯨等等動物，我們還去看了海豚和白鯨的表演，表演開始了，主持人給我們介紹了極地動物明星有，海豚、白鯨、偽虎鯨，接著它們一一出場表演，海豚在水中跳躍，馴養師坐在偽虎鯨身上上躥下跳，白鯨在水里頂球，表演好看極了，我們第二個來到歡樂劇場看海獅和海象表演，海獅會雙“手”撐起自己還會套圈，海象體型很大，不僅會玩套圈，跳水，在馴獸師和主持人的帶領下還跳起了舞，好好笑，最后我們看了5D動畫片，會噴水、刮風、座椅也跟著上下搖擺，好有意思，接著我們去了奧帆中心，我看到好多帆船，還有一根好大的火炬，接著我們回到了酒店，晚飯我們當地的飯店吃的，爸爸和干爸爸點了好多海鮮，很好吃。

第三天一早，爸爸和干爸爸帶著我和糖糖一起去金沙灘，這里的沙子就和名字一樣是金黃色的，我和糖糖玩起了沙子，到了下午我們穿著泳衣去游泳了，大海里有好多綠油油的海草，浪花打到身上很涼爽，我還喝到了幾口海水，海水很咸，就像鹽一樣，我們玩的很開心。

第四天早上我們去了棧橋，爸爸幫我們拍照留戀，時間過得很快，到了下午我們坐上回來的高鐵，明年我還要約上干爸爸一家出去旅行，不僅好玩，也能長見識，真是開心極了。

征文作文小學四年級篇22

過年有很多趣事，大年三十的夜晚最有趣。因為那個時候是我們小孩子最快樂的時候。

當我和小伙伴玩得正在興頭上的時候，咚，咚，咚新年的鐘聲敲響了。爸爸趕緊把煙花都拿了出來，我和小伙伴都圍著那一大袋煙花，都想看看里面有什么稀奇古怪的煙花。我拿出一個噴泉花王，點燃了引火索，五顏六色的小火星跳了出來，頓時，地面都變得五顏六色的了，煙花越噴越高，這代表著在新的一年里我們都會步步高升。我偷偷地點燃了沖天炮，嗖，沖天炮在天空中轟的一聲爆炸了，這可嚇到了小伙伴，看到他們害怕的樣子，我便哈哈大笑起來。我和小伙伴同時點了沖天炮，又嚇到了正在聊天的大人們。

爸爸點燃了滿天星。一顆煙花像導彈一般飛上天空，啪，煙花分裂成一小顆一小顆的小火星，好像一個絢麗多彩的大圓盤。嗖嗖嗖，啪啪啪天空中連續不斷地出現大圓盤。

我點燃了太空飛碟，它好像一個急躁的跳蚤，嗖，飛去前面的池塘了。

過年真是我最快樂的日子，既可以放煙花，又可以吃年糕，還可以穿新衣服。

征文作文小學四年級篇23

“噼哩啪啦，劈哩啪啦……”羊年就要過去了，猴年即將來臨。除夕之夜，家家戶戶沉浸在一片歡樂之中。

我們一家人坐在電視機旁看春晚。我們看到12點鐘。

午夜十二點后——這個辭舊迎新的時候終于到了。我姐姐早就把準備好的鞭炮拿到院子里，放了起來，爸爸媽媽也高興的跟了出來。我們院里的孩子也全都點燃了各種各樣的煙花，有魔術彈、樂樂禮花、黃鶯煙花……這家的院子和那家的院子之間交叉飛騰著彩色的火球。一朵朵，一串串，、光的花、火的花、煙的花，五顏六色的花朵在空中開放，簡直像春天里爭芳斗艷的鮮花一般。這五彩繽紛的火花，同此起彼伏的鞭炮聲，匯成了一片歡樂的海洋。要是能與這歡樂的場面永遠同在，那該多好呀!……啊，爸爸拿來了照相機，我們姐弟還有媽媽，急忙站在一起擺好姿勢，攝下了以美麗的煙花為背景的“愜意照”?；氐郊依?，爸爸說：“我們背首詩，抒發抒發自己的感情吧!”我先背道：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千家萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！倍憬惚沉艘皇仔覘壖驳脑~：“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨……”

凌晨兩點，我才朦朧的睡去……

征文作文小學四年級篇24

我學自行車是爺爺教我的，爺爺說：“目視前方，不要著急，車向哪邊歪就向哪邊拐?！?/p>

有一天，爺爺和我拉著哥哥的自行車去馬路上學自行車一開始爺爺扶著后面的小座椅，騎著騎著，爺爺看我快學會了，過了一會兒爺爺松開了手，我騎了一會兒我就向后看，看到爺爺沒有扶著我，我心里著急了，只聽嘣的一聲，我摔倒了，我起來一看膝蓋和胳膊肘摔破了流了血，爺爺馬上跑過來，什么話也沒說，就把我和自行車扶了起來，回家了，回到家爸爸給我抹了點藥包扎好，過了一會兒爺爺帶著我和哥哥還有自行車去馬路上學了。

征文作文小學四年級篇25

我希望我有一個想象中的房間……

我希望我的房間里有動物。美麗的蝴蝶在我的房間里自由自在地飛，小鳥在我的房間里唱著清脆婉轉的歌，我還希望有小狗和小貓在我的房間里陪我玩。

我希望我的房間里有各種各樣的玩具。有會說話的`洋娃娃、有會走路的機器人、還有我每次經過狀元大書房里面的讓我最心動的芭比娃娃。這樣我就不無聊了。

我希望我的房間里還會有果樹，有結滿紅通通蘋果的蘋果樹、有結滿橙黃色枇杷的枇杷樹、還有我最愛吃的酸酸甜甜的葡萄樹。

我還希望我的房間里有花燈，有粉紅的荷花燈、有橙黃的菊花燈、還有金黃的桂花燈。

雖然這些都是想象中的，但是我希望它能變成現實！

征文作文小學四年級篇26

今天，我們學了一篇課文，就做蝙蝠和雷達，這篇課文講了從蝙蝠身上的啟示發明了雷達。但同樣，我們也能從青蛙的啟示發明電子蛙眼。

發明電子蛙眼之前，科學家們用了一些辦法來試驗青蛙。有一次，科學家們捉了一只青蛙，把他放在一個籠子里，然后又往籠子里放了許多死蒼蠅，可是，不知道怎么回事，青蛙卻不吃，卻被活活的餓死了。他二次，科學家們又抓來一只青蛙，又做了一次試驗。先給青蛙好幾只活著的蒼蠅，沒想到，青蛙卻吃得一個也不留。

科學家們用了一次又一次的試驗，終于發明了電子蛙眼，__了青蛙的秘密，青蛙只吃活蒼蠅，而且，必須得從它身邊略過才行，它才看得到，才吐出長長的舌頭，吃蒼蠅。

科學家們從青蛙身上的啟示發明了電子蛙眼。

征文作文小學四年級篇27

我的家鄉在廟前，是個有著三萬多人口的小鎮。它沒有桂林山水的秀麗，沒有杭州西湖的嫵媚，也沒有萬里長城的雄偉，但她卻散發著一種平凡的自然美。幾年后，我的家鄉變了！

家鄉變凈了！看寬闊的馬路上多么干凈！記得以前，馬路邊塵土飛揚，人們隨手把垃圾扔到馬路邊，堆成了小山。現在，人們把垃圾都仍在馬路旁邊的垃圾箱里，垃圾箱旁還立著一塊牌子，牌子上寫著：“保護環境，從我做起！”再看看整潔有序的南市場吧，這里商品擺放整齊，地板一塵不染，人們正在這里挑選自己喜愛的商品。連中心壩那條臭氣熏天的小河，現在也變得清澈見底，魚蝦成群了。

家鄉變亮了！夜幕降臨的時候，馬路兩邊的燈光全亮了，小鎮在燈光的裝點下顯得特別美麗。馬路邊的路燈，像哨兵一樣站在那里，為小鎮站崗放哨。公園里，各種各樣的彩燈隨著音樂，有節奏地變化著，好像進入了一個神奇的世界。商店里，燈火輝煌，游人如織，人們在爭相購買自己喜歡的商品。商店門口掛著各式各樣的小燈籠，吸引了無數的游人駐足觀看。啊，家鄉的而夜晚真美！

家鄉變綠了！馬路兩邊綠樹成行，像一把把大傘為人們遮陰。農民公園里綠樹成蔭，鳥語花香。一排排綠樹像一隊隊士兵保護著公園。小路邊的小草綠油油的，像一條綠色的地毯鋪向遠方?；▔锸㈤_著五顏六色的鮮花，紅的像火，粉的似霞，綠的似玉，白的若云……一堆堆、一叢叢、一盆盆、爭奇斗艷、競相開放。農民公園真是一幅美麗的風景畫！

家鄉變了，變凈了，變亮了，變綠了。我希望不久的將來家鄉會變得更美好！

征文作文小學四年級篇28

困難就像彈簧，你強了它就弱，你弱了它就強。我時刻提醒自己保持一顆勇敢的心。

記得在一個星期六的早上。那是我第一次接觸芭蕾舞。我穿著漂亮的舞裙走進教室，開始上課了。只見一位漂亮的老師說道：“小天鵝們，你們好！我是你們的菲菲老師，以后就由我教大家了?！币驗槭堑谝还澱n，老師教了一些下腰，劈叉的簡單動作。練習下腰時，我剛下到一半，因為沒有掌握技巧 就和大地吻了一口，哎喲！真疼呀，我咧咧嘴。接下來一連做了幾個全都摔倒了。我心里著急了，眼淚在眼眶里打轉。這時，老師看我不放棄還在努力的練習著，就鼓勵我說：“不要灰心，注意動作要領，一定會成功的。”我又按著老師教的要領慢慢地下腰，結果，終于成功了老師還夸我做的很到位。我開心的笑了！

瞧！困難就這樣的被我克服了，只要你堅持，勇敢就一定能成功！

征文作文小學四年級篇29

我快樂的事可多了呢！但要說興的事，那就是我可以成為能在國旗下演講的小小一員了。

記得少兒園時，第十周升旗儀式后，班主任殷教師對我們說：“我們班派一名同學到國旗下演講?！痹捯粑绰?，同學們立即歡呼起來，聽了消息，我心想：“要是我能上那該多好啊。”

“選我、選我！”殷教師淺笑著擺擺手，示意大家安靜一下，沸騰的教室登時變得鴉雀無聲，殷教師接著說：“這次我們班只能選一位同學，同學們的表現非常好，但因為名額較少，所以要把我們班各方面表現的同學選出來，下面請同學們認真考慮一下，再來選吧。”聽殷教師這么一說，我的心立即懸了起來，心想：同學們會不會選我呢？我想當“旗下演講員”，開始競選了，有的選桑周語晨，有的選候軼清，有的選……，結果出來了，我榜上有名！經過投票，我成為了國旗下演講的小小一員。我懸著的心終于放了下來，暗暗的下了決心，我要更加嚴格的要求自己。我要精心準備，出色的完成演講，這次演講一定要成功，絕不辜負教師和同學們的期望。

這次當上了“旗下演講員”，我心里心中充滿了喜悅和驕傲，想到這件事，我心里都會十分甜蜜幸福。

征文作文小學四年級篇30

教學目標：

1、通過學習，了解虎口瀑布的雄偉壯觀，感受祖國的母親河——黃河的偉大。

2、通過朗讀，體會渴望中所蘊涵的思想感情——對祖國山河的贊美和熱愛。

3、欣賞并積累文中的好詞句。

4、有感情地朗讀課文。

教學重點、難點：

1、通過學習，了解虎口瀑布的雄偉壯觀，感受祖國的母親河——黃河的偉大。

2、通過朗讀，體會渴望中所蘊涵的思想感情——對祖國山河的贊美和熱愛。

教學課時：一課時

教學過程：

一、導入

同學們，你們到過黃河嗎？你對黃河有哪些了解？（學生介紹，教師適當補充）

今天，讓我們隨作者一起來到黃河邊上，欣賞虎口瀑布那壯觀的景象，感受偉大母親河的壯觀。（板書課題）

二、直觀感受虎口瀑布的壯美。

1、出示50元的人民幣，指導學生觀看，說說你的感覺。

2、觀看虎口瀑布的圖片。

三、初讀課文、解決生字詞。

1、自由讀課文，劃出生字詞拼讀。

2、遇到不會讀或不理解的詞查字典解決。

四、再讀課文，做到比較正確的朗讀。

分小組、分自然段朗讀課文，其余正音、評價。

五、賞析課文。

1、邊讀邊劃出你認為寫的美的句子，并說說美在哪里？

2、師結合學生的劃句讀句，指導朗讀。

（1）第三自然段，將瀑布比作千萬條張牙舞爪的巨龍，從形狀上寫出瀑布的雄偉，用擬人的手法寫出水流的急。朗讀時語速要快，語氣要雄壯。

（2）第四自然段把瀑布比作千軍萬馬，千萬條巨龍，寫出瀑布的來勢兇猛，勢不可擋，從形狀和聲音兩方面寫出瀑布的雄偉。

（3）第五自然段按由高到低的順序跌落的浪淘相沖擊產生的強大氣勢，寫的形象具體，朗讀時要引導學生想像瀑布的壯美。

（4）引導學生從第六小節中找出詞語來概括瀑布的特點和作者觀看的感受：

震撼折服感染激動

寫出自己讀后的感受：敬佩、驚嘆……

為什么以“黃河魂”為題，而不用“虎口瀑布”？

寫虎口瀑布僅僅是寫景，體現不出黃河的雄偉和令人折服的精神，無法表達出作者對黃河的熱愛之情。

（5）朗讀課文的最后一小節，讀出對黃河的無比崇敬和熱愛。

六、小結

學了課文，你有什么感受？（可以是向往、贊美，也可以將這些情景講給別人聽，或用畫筆把他們畫下來……）

七、作業

1、抄出你認為美的句子。

2、抄寫課文中的詞語。

征文作文小學四年級篇31

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節奏。

天冷了，太陽也不愛早起了，我們代替了太陽的職務，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的?？矗窃诤诎抵腥綦[若現的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個同學的身上、臉上，似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看，陽光照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光，好像也想為學習增添一絲美麗……

下午太陽要回家了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。

夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養足精神。

這就是秋天的校園！

征文作文小學四年級篇32

什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。

早晨，我們嚴肅地排隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的.掌聲。

在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！

通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。

征文作文小學四年級篇33

“喂，幫我看著老師，我翻書看看！”正在為小測的抓頭撓耳?！班?，好！”于是我小心地翻開早已夾好的頁面?！翱臁臁炖蠋焷砹?！”同桌壓低了聲，用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四只眼睛瞥來瞥去，只見那鷹似的眼眸，突然停了下來，像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊，我沒注意，同桌又用手肘戳了戳我?！翱旌?，快抄好了，等會兒……”還沒等我說完，你把我的小測奪走，瀟灑地留下幾個字：“下課來辦公室找我！”然后留下那訣然的.背景走了。

“鈴……鈴……鈴”下課了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室，她眼睛瞪的咕嚕大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感覺后脊透涼，冷颼颼的感覺，待我做好準備，迎接你那鷹似的眸子，你說：“不懂？還量缺補漏，蒙混過關，害得是你自己，事不過三，下次別再作弊了！”我抬起頭看到你的眼睛，那眸中帶著溫柔……

“唉，又沒考好，怎么辦？”我無精打采地托著頭說道，你走了過來說：“怎么？沒考好？”想著前日子作弊的情景，我低著頭，難為情地回了你“嗯”。你說：“別灰心，第一次失敗不代表永遠失敗！努力??！”然后你走了，我望著你的遠去的背影，難以言說。

眼見初中三年即將過去，老師，我想對你說，你是一個很盡責的老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你，我的恩師。你在我心中，是指導我前進的太陽。