好作文的語言表達準確、流暢、有文采，能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。怎樣寫小學四年級優秀想象作文？這里提供小學四年級優秀想象作文分享，供大家參考。

小學四年級優秀想象作文篇1

望著當今四處排放廢氣污染環境的各種“老爺式”汽車，我的心中產生了一種奇特的設想，假如未來的新型汽車，是這樣……未來的新型汽車的內壁上有一排五彩繽紛的電鈕。

其中，開啟了紅色按鈕的智能開關后，可以使車身按周圍的環境變幻顏色：如果天氣晴空萬里，車子便會變成燦爛的金黃色；再如果此時天空中正下著傾盆大雨，汽車則會變成若影若現的灰白色……

而藍色按鈕是可以旋轉的，往右旋，汽車內的空調器就會變成冷風；而向左旋呢，則會變為熱風；綠色按鈕也是可以旋轉的，它代替了方向盤；紫色按鈕，你可別小看它哦，它可起著油門的作用哩……

這輛新型汽車的喇叭也很奇特：它很會“察言觀色”，可以按開汽車人的心理變化改變聲音：如果，這個人活潑開朗，心情很好，喇叭的聲音就成了兩聲輕快地口哨；再如果，此人正大發雷霆，則會變為憤怒的“汪汪”聲……

嘿嘿，你可能還不知道吧！這輛車有兩個排氣管，分別傳送到一個排氣孔里。并且它還有一個特異功能呢。你想知道嗎？那就聽我娓娓道來。

“大千世界，何其不有？”未來的造車工人、醫學家、生物學家、科學家四大派聯合起來，在樹的葉子里提取了“葉綠素”細胞，讓它和汽車排出的廢氣融合，就制造出了氧氣。

我真的很希望在不久的將來，真的會有這么一輛我想象中的新型汽車！

小學四年級優秀想象作文篇2

如果你問我：“你最想變成什么？”我會毫不猶豫地回答：“我想變成一條小魚。”

春天，百花齊放、百鳥爭鳴，寒冷的北風已經消失了。我在小溪里游來游去。有時突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動聽歌曲。

夏天，我在溪水里洗澡。涼涼的溪水，讓我和別的小魚玩的更高興，我還可以和別的小魚去捉小蝦，品嘗一下小蝦的味道。

秋天，是一個果實累累的季節。每當我們戲水時，一片片落葉就掉下來。我可以躍出水面，將一片樹葉壓到小溪底下，讓小溪也感覺一下樹葉的味道。

冬天到了，小溪上北風呼呼。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來吃，我們吃飽了后，就開始冬眠了，直到下一年春天再醒來。

我多么想變成一條小魚啊！

小學四年級優秀想象作文篇3

現在的汽車不斷地排放著尾氣，讓人們不時地咳嗽幾聲，尾氣中的一氧化碳在陽光的照射下，形成化學煙霧，對人體健康和生態環境都造成嚴重的污染。汽車的尾氣是空氣污染的“元兇”。

未來的汽車可能就沒有這些缺點！不信？那就看一看吧！

我夢想的汽車不需要汽油，應為他它可以把排出的尾氣的熱量回收起來，并把它們利用起來。我夢想的汽車大約一百多米，足以容納七十幾個人同時乘坐。它的堅固外殼可以穿過一切阻擋前景的物體。它還有自動駕駛功能，只要你說出要去的地方，他就會以很快的速度到達，絕不會出錯。

這種車和現在的房車差不多，里面一應俱全，餐廳，衛生間，工作室和休息室等。工作室里配一臺先進的機器，它可以提醒你做的事情是否準確。

這樣，汽車搖身一變，從“元兇”變成了一位“環保”專家，同時，人們也不用再為汽油太貴而發愁了。

我想象中的汽車，雖然有一個堅固的外殼，但是也有的時候是十分柔軟的。因為這樣當汽車相互撞到一起時，你就再也不用擔心出車禍了。司機師傅們停車出去辦事時，往往會擔心汽車被盜和車身人為地被劃。可能未來的汽車卻讓你沒有這種后顧之憂，因為你只需要按一下車門上的綠色按鈕，車子就會像孫悟空的金箍棒一樣，隨主人的意可以放大、變小，便于攜帶。汽車還可以在海上行走，讓人們可以隨時瀏覽美麗的大海，還可以在交通堵塞時，從天空飛過去，讓人們擺脫遲到的煩惱。

噪音會引起人們的神經緊張，也可以增加心臟病人的負擔……未來的汽車不會再發出尖銳的“滴滴答答”的聲音，取而代之的是那優美的音樂，或者是“安全才能回家”的甜美交通警句。

你們看，未來的汽車環保又神奇！

小學四年級優秀想象作文篇4

二十年后，說起我陳梓默的名字，那可是無人不知、無人不曉。沒錯，那時的我已經是一個鼎鼎有名的設計師。我設計了很多獨一無二的高科技產品。其中，我最得意的作品就是為母校設計的新型教室。

教室的門是感應門。它是用一種特殊的材料做成的，既堅固有美觀。門上裝有紋識別器，里面儲存著班上每位老師和同學的指紋信息。老師和同學們只要用自己的手指在識別器上輕輕一按，門就會自動打開;等人進去后，門又會自動關閉。

教室的墻壁可以隨季節的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭奇斗艷，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍碧藍的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚兒在水中無憂無慮地游動。秋天，變成茂密的果樹林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。

教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內比室外涼爽;寒風刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內保持溫暖。它還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節室內的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。

教室的桌椅可以自動折疊，自行移動。下課時，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會自動折疊，并自行移動到教室角落。這時教室就成了室內運動場，同學們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會自行回到原位，并自動打開。

教室里有一個機器人。同學們放學以后，它就開始工作。它就會把教室的灰塵、紙屑統統吸進肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細菌，而且香味獨特，讓人聞起來神清氣爽。

我設計的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。

小學四年級優秀想象作文篇5

今天寫作課上，我們玩了一個游戲：“幾分鐘盲人”。蒙上眼睛后發現，自己什么都看不見，好多平時很簡單的事，都做不了了。

假如我是個盲人，我就再也不能玩游戲了，跳大繩、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戲，就會很無聊的。

假如我是個盲人，我想，下課就想走出教室也很難，必須小心翼翼地摸索前進，生怕碰到桌角或撞到墻上。

假如我是個盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也會是很難很難的，生怕一下子一輛車子就把我撞飛了。

假如我是個盲人，我想，再也看不了電視了，精彩的動畫片、足球賽、晚會，都要和我說不再見了。

想起這些，盲人不能做的事可真多，他們生活也夠艱難，幸好，今天只是做個游戲，做了幾分鐘盲人。

同學們，請珍惜我們擁有的這份光明，幸好我們還可以做很多事。

小學四年級優秀想象作文篇6

想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學工作者發明方便，耐用的高科技;是它，給童年創造出了無限歡樂。

年幼時，望著一排排希奇古怪的英語單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數字讓我聯想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。

時光如流水，我也漸漸的長大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復一年，暑去寒來，這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說出來，只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我帶來的歡樂和痛苦。

現在我已經四年級了，一些奇思妙想跟老師說，老師說我是一個不正常的人，跟同伴說，同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過不敢說罷了。

其實每個人都有自己的想象翅膀，那要看你發揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

小學四年級優秀想象作文篇7

俗話說：三十而立。不錯，20年后的我，正好是三十歲，成為了大名鼎鼎的服裝設計師，專門研究宇航服的工作。

經過反復的試驗，我的杰作SupermanClothes——超人服終于誕生了。接下來還是讓我介紹一下它的特點吧。打開手腕部位，里面排列有許多按鈕，并標著：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會根據宇航員的個人愛好來改變衣服的顏色，而不是通常我們在電視上看到的單調的銀白色，同樣可以防護空間的真空、高低溫、太陽輻射。盡管放心吧，不會對宇航員的工作和生活產生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下__的，宇航員就會像小鳥一樣，自由自在的飛翔在太空艙里，按下綠色的，就會變速，想快則快，想慢就慢，并且能夠隨時停下來。它還有一個特殊的功能，假如有爭奪地球的外星人，衣服就會告訴你如何做出選擇，然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是__也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。

怎么樣，你是不是心動了，但是要在2033年才能見面噢。

小學四年級優秀想象作文篇8

隨著科學的發展，我們未來的教室也將會變的煥然一新。

我想未來的教室應該是這樣吧：走進教室可以看見五顏六色的墻壁，下課的時候墻壁會隨環境的改變而變成綠色，使同學們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課的內容。講臺上設有一個電腦，做為一個教室控制中心。每當班長喊上課的時候，大屏幕就會自動開機。每個同學的桌子上有一臺必不可少的電腦，電腦里可以存有很多文件，可以使同學們學到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每們同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

每個同學的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學們在學習知識疲勞時休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個機器人，它可以給我們打掃衛生。

未來的教室是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦學習，勇于探索吧！

小學四年級優秀想象作文篇9

因為有些人工作太累了，有些同學的學習壓力太大了……為了減輕他們的負擔，所以，我想當一位發明家。

一天，我正在我的實驗室里看書，突然，一位焦急的年輕女士跑到我的面前，氣喘吁吁地說：“發明家，我爺爺被車撞了，現在腰酸背疼，請問您有什么發明讓我爺爺的腰背不疼啊”。我想了想說：“這樣吧，你爺爺腰背疼，那么我得發明一個叫《腰背按摩機器人》的東西，你覺得怎么樣？女士說：“行，那你快做吧。”“行”我說。我開始做了起來。

首先，我拿起一個機器頭腦，接著，再拿出一個按摩機器，再把這按摩機打扮得像一個機器人的身子，然后，我把輪子跟身子合體，這樣這個機器人的身子就完成了，最后，我又把頭和身子合在一起，這個腰背按摩機器人就完成了，女士高興地把機器人帶回了家。

還有一次，我在看病人清單，忽然，一個病人急急忙忙地走到了我的身邊說：“醫生，我這幾天頭痛非常厲害，你能幫我檢查一下嗎？”我說：“沒問題。”我認真地檢查了他的頭腦，忽然，我發現他的頭里有一個《VSP型的頭包》。我把這個消息告訴了他，他說：“不會吧，您給我吃點藥吧。”我說：“吃藥是不會讓包消除的，必需馬上動手術。”他說：“不用了。”我說：“為什么呀？”他說：“開刀要很多錢。”我說：“我還當什么事呢，我這里是不要錢的醫生。”他說：“好吧”。于是，我給病人動了手術。過了一會兒，手術動完了，他說：“謝謝”。我說：“不用，不用。”于是，病人高興地走了。

我的愿望還有很多啊！

小學四年級優秀想象作文篇10

愛因斯坦曾經說過，想象力比知識本身更重要。想象力為我們打開了通往未來世界的大門。請相信，這里的一切都不是科幻小說里的幻想，未來就在眼前！

我前前后后的走向未來。大家是怎么越來越像古代發展的？心里萌生了一個想法：我想成為一名科學家！發明特別的衣服！

我恍然大悟，發明了一種智能光敏服裝。你看：

先有控制器，選自己喜歡的衣服，馬上換。你不用擔心沒有漂亮的衣服，因為上億件精致的衣服都是世界頂級一流設計師精心設計的。不信你：青春格子裙，輕舞飛行服，田園精靈服不要羨慕各種衣服。更令人驚訝的是，每套西裝都是獨一無二的，這讓你成為千千成千上萬人關注的焦點！

隨著年齡的增長，我們穿的衣服越來越多，像小山一樣堆在衣柜里。失去他們很可惜，但這個功能正好相反。

這種衣服會根據你的身高、體重、年齡來調整衣服的大小；根據年齡換衣服方便快捷。

這種衣服還有一雙翅膀，會帶你去看遼闊的蒙古大草原，荒蕪的撒哈拉沙漠，美麗的大海，蔚藍的天空

鳥兒飛向天空，唧唧喳喳地迎接我們：你好！你是哪里人？

我是一名來自中國的科學家，我的名字叫劉曉宇，我正在做一種衣服的實驗。我不會傷害你，因為鳥類和人類是好朋友！我用動物語言說話。

謝謝，謝謝，我們是好朋友！鳥兒立刻聚集起來，仿佛在向人類獻上美妙的歌聲，世界將變成一個充滿愛的大家庭！

關于什么？這種衣服也有很多功能。拿起未來世界通行證，提前訂購。

小學四年級優秀想象作文篇11

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我都長大了，要踏上去月球的道路。

今天，我肩負使命，駕駛“神州二十二號”飛向月球，決定去月球把嫦娥和后羿接回來。我來到飛船面前，整個飛船又白又亮，有兩只大大的翅膀，猶如一座會飛的城堡，蔚為壯觀。我走上飛船，觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了，我看到全世界的人都在為我歡呼，此時的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。

出了地球的大氣層，我的身體就開始慢慢地漂浮起來，像個大氣球，幸虧有人造空氣的供給，不然就無法生存了。這時我找到了一件神奇的襯衫，上面的使用說明顯示，開啟艙門后，可以不帶任何裝備，直接飛至外太空。實在是太高科技了！就這樣我像個超人一樣在太空中翱翔了很久，直到疲倦才開始回到飛船中休息。

第二天我醒來就發現飛船即將到達目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的月球上一邊跳，一邊尋找嫦娥。就在這時，我看到了一座小房子就想上前去問路。打開門的瞬間，跳出來一只又大又白的兔子，我想這就是嫦娥家了。于是我對著房子里面問：“請問嫦娥在家嗎？”沒想到從房間里面走出來一只大白鵝，回答道：“我就是‘長鵝’。”我不禁苦笑了起來。

終于我回到了地球，跟大家一起慶祝。而很多小朋友問我嫦娥的事情，我只能沉默不語了。

小學四年級優秀想象作文篇12

暑假期間，看了《愛麗絲漫游奇境記》，想象力大受刺激。愛麗絲來自英國作家路易斯。卡羅爾的女主角。

起初，當愛麗絲碰巧看到一只白兔在飛的時候，她沒有多想。但是小白兔從口袋里掏出懷表，然后匆匆跑開了。跟隨白兔的腳步，愛麗絲的仙境之旅是這樣開始的：她夢見自己掉進了一個被燈光環繞的大廳，她的冒險故事也是這樣開始的。一群長相奇特的人和動物，三月兔，柴郡貓渡渡鳥，素甲魚，還有奇特的撲克k，紅心皇后和紅心王構成了愛麗絲的奇異夢境.愛麗絲帶我進入一個又一個神奇的世界；愛麗絲讓我明白了，遇到困難哭是沒有用的。只有堅強地面對，才能戰勝它。愛麗絲讓我明白，無論遇到長輩還是晚輩，我都應該有禮貌。愛麗絲讓我明白，事情發生的時候，我要用腦子看這本書，好好思考……愛麗絲讓我明白了很多。愛麗絲去了一個多么美好而耀眼的世界！

愛麗絲去了哪里？其實是在我們每個人的想象中。

想象力太神奇了！

我曾經用自己的想象力做了一個彩色五角星。首先，我剪了兩張不同顏色的彩紙，然后涂上同樣的六種顏色(在相同的位置)。之后拿出一張紙，涂上五種顏色，切成條狀，沿著邊緣粘上…

著名科學家愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要。知識有限，想象力可以覆蓋世界。”卡羅爾描述的幻想世界是想象力的結晶。《愛麗絲漫游奇境記》讓我認識到想象力的神奇和價值。因為想象力和一個全新的世界，世界變得更加容易接近。《西游記》，孫悟空拔了一根頭發，甚至改造了很多小猴子。科學家霍金說，不僅有三維空間，還有四維空間.想象力太神奇了！

來吧，朋友們，暢游在學習的海洋中，不斷激發你的想象力，我們將在神奇的世界中展示我們的才華！

小學四年級優秀想象作文篇13

假如我會變，我想變成哆啦A夢，讓世界變得更美麗！

我正在睡覺中，忽然，一束金光從我掠過，我就來到了大雄家的園子里。我看見了周圍的樹木都無精打采、垂頭喪氣的樣子，空氣聞起來非常讓人不舒服。在大雄家的不遠處有一家工廠，那家工廠整天排二氧化碳。

我想：這么多的二氧化碳，不能在短時間內排除呀！得找幾個幫手，對了，找靜香和大雄他們。我對大雄說：“大雄，你和靜香去那間工廠叫那些人不要排二氧化碳了。”說完，我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機器和幫助植物生長的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠，對那些人說：“你們這么做是不對的，二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了，你們趕緊改正過來。”工人們異口同聲地說：“我們知道了，我們會按照你們說的話去做的。”于是我開啟可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機器，然后把可以幫助植物生長的藥劑盆栽植物上。

植物們都變得活潑起來，大地變得更漂亮了。植物們點點頭，好像在向我道謝，空氣也變得十分清新甜潤，我高興極了！

假如我變成了哆啦A夢，我一定會讓世界比以前更加美麗。

小學四年級優秀想象作文篇14

最近迷上了三國。到什么程度？我迷上了我要穿越三國打諸葛亮！

不久，我的夢想實現了，我穿越到了蜀國。首先，我遇到了當時蜀國的君主劉禪。他很懶，不理政事，整天沉迷于吃喝玩樂。幸運的是，憑借我的聰明才智，我成為了一名軍事顧問，并成功地說服了劉禪。

當時諸葛亮正在伐魏。我來到他住的岐山大營。進營帳時，我突然驚呆了：這就是諸葛亮，真是氣度不凡！但我不能輸給他。他是軍事家，我也是軍事家。他沒看過《三國演義》，我看過。我知道的事情比他多。

我坐在軍師的紅木椅子上，聽著士兵們的商議：會派誰去守街亭？只見馬謖說：“末將愿去！”諸葛亮聽后，點了點頭，給了他五千兵馬。回過頭看《三國演義》，心想：馬蘇是個只會紙上談兵的人，街亭會懷念！我急忙上前攔住諸葛亮，建議他派王平去防守他。恨眾將士，唯聽命諸葛亮。結果馬謖戰敗，魏軍占領——街亭，蜀軍被迫撤回漢中。

到了漢中，諸葛亮后悔沒有聽我的勸告。從那以后，諸葛亮每次遇到難題都和我商量，士兵們甚至很佩服我。哈哈，大家都知道，我挺過來了！

在此，我要鄭重聲明：我非常敬佩諸葛亮！要不是看了《三國演義》，我都不敢和諸葛亮比！

小學四年級優秀想象作文篇15

許多人說，當老師又苦又累，還經常受氣，而我卻不這么認為，我長大后想成為一名光榮的教師。

假如我是一名老師，我要鼓舞學生的自信心。對取得好成績的學生給予祝賀，并勸其不能驕傲;對學習不好的同學予以鼓勵，如果他們努力了，就給予一個微笑。在學校，決不能包庇縱容學習好的同學，更不能對功課差的同學表示厭惡、鄙視。

假如我是一名老師，我要培養學生的心理素質，我不會像其它老師喋喋不休地講某人怎么樣，而是要帶學生到戶外，在明媚的陽光下陶冶學生的情操，并教育學生在家長面前讓家庭和睦，家庭環境好，心理也不會出現不健康的一面。

假如我是一名老師，我會多給學生自由空間，我會盡量不拖課，家庭作業布置少些。我會讓學生呼吸大自然的新鮮空氣，培養學生探索科學的興趣，帶學生來到大自然，讓他們自由觀察各種小動物，并向他們解釋動物習性。我還會讓同學多參加體育活動，讓學生有時間到球場去打球，讓學生健康成長。

當然，我也會吸取優秀老師的經驗，不是說“站在巨人的肩膀上才能看得更遠”嗎。

所以，我從現在就要好好學習，將來才能當上一名光榮的人民教師。

小學四年級優秀想象作文篇16

我有一間小房間，那里既是我的書房，又是我的臥室，是我學習休息的地方，我在里面能讀書、寫字、睡覺、休息。

我站在窗戶旁看作窗外，首先映入眼簾的是那個綠油油的草坪，草坪周圍是一堵圍墻，圍墻的周圍種著一排排樹，有枇杷樹、銀杏樹。遠處有一排排高樓，高樓邊是逸仙路高架，旁邊是軌道三號線。高架上的車川流不息，就象一條流動的河，路上的車像河里的水。

坐在窗前望窗外，我會把我的房間想象是一輛跑車，兩邊各有五個輪子，可以在平地開，也可以在山上跑。我把車開出去了，旅途中，我看見了南非好望角，看見海灘上綠小海龜被沙蟹抓住的情景，沙蟹把被抓的綠小海龜拖進了自己的巢穴，但大部分綠小海龜都逃脫了。

有時我把我的小屋想象成是一個公園，里面有樹、有湖、有亭子、有假山。湖邊還有人在釣魚，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身區有人在鍛煉身體。

我的小層真神奇，在那兒可以看見很好的景色，我非常希望把這景色和同學們分享。

小學四年級優秀想象作文篇17

深夜，月亮上來了。它是悠悠地散著步來的，慢慢地，走到了的頭頂上。它打了個哈欠，伸了下懶腰，便沉沉的睡了。月光撒落下來，輕輕地撫摸著大地，為小草，鮮花，樹木，鍍上了一層銀色的花邊……我靜靜地躺在草地上，望著高深莫測的天空，展開了想象的翅膀……

你看那月亮，多么像嘴巴呀，那是天的嘴巴。月亮第一次見地球，第一次見到了地球上美麗的景色。它每當看見一處美景：高聳入云的山峰；嘩嘩流淌的溪水；萬紫千紅的花朵；郁郁蔥蔥的樹林……都會驚訝的張大嘴巴，張得圓圓的，大大的。每個月都要張大一次，日復一日……

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”每當唱起這首歌，我就會想到繁星點點。是啊，這小星星多像眼睛呀！你看，它們一邊專心的注視著地球，一邊三五成群的擠在一起七嘴八舌的討論這世間美景，“你看，那茉莉花多漂亮啊，好像用玉雕刻而成的。“那迎春花，枝青花黃，顏色搭配得多協調。”“那一團團，一簇簇的桃花，就想涂了胭脂粉一樣。”……它們互相討論著地球之美。有些膽大的星星，受不住地球美景的誘惑，便忍不住跳了下去，奔向地球。從此，便有了流星。“嗖！”的一聲，一顆星星下去了，它再也不想在天上呆了，便飛下去了。天上的星星都羨慕的望著它眼中充滿了淚花。當每顆星星下去的時候，為什么身后都會有一根“小尾巴”呢？它是什么呢？這“小尾巴”里蘊含了天上所有星星的愿望，讓它帶下去，幫它們實現，所以，就有在流星飛逝的時候許愿望就會實現的說法了。假如我是一顆小星星，我要許一大堆的愿望，讓星星帶到人間……

已經是三更了，月亮熟睡了，星星也閉眼了，我的眼皮也越來越重，最后，帶著無限的幻想，濃濃的睡了……

小學四年級優秀想象作文篇18

如今社會越來越發展，我們的食物也要改變一下。

在未來的22世紀，有種神奇的汽水將會上市在這里。這種汽水，是一個不可思議的汽水，在它的瓶子中間有一個像甜甜圈的東西，因為：我們喝汽水時，打開瓶蓋的時候，汽水總會從瓶子里面冒出來，這時，那個就可以接住汽水，以免流到手上，把手弄得粘粘的，多惡心呀！

這種汽水不但有這樣的功能，而且還能填包肚子。

它分成四部分，各是四種顏色，紅、黃、藍、綠，這四種顏色。

紅色代表肉，如：雞肉、魚肉、豬肉……

黃色代表罐頭食品，如：香菇肉醬、午餐肉……

藍色代表湯之類的東西，如：稀飯、湯……

綠色代表素菜，如：蘿卜、大白菜、蘆筍……

這種汽水，不含防腐劑，對我們的身體也有很大的幫助。有了這種汽水，又方便又美觀，而且還物美價廉，一瓶只要“6元”錢而已！

我希望在以后的日子里，也能用上這種汽水。這樣就能夠體現中國的經濟很發達，很厲害，這樣才能讓日本、外國……也要心服口服。

小學四年級優秀想象作文篇19

現在，我正準備通過時空穿梭機穿梭到未來去，等我到了再給你一個一個介紹。

我到了。哇！未來世界的科技真發達！

這里的車都是磁懸浮車，速度超快，而且還是太陽能的，如果是陰天的話，那就會自動轉化為電動的。如果需要的話，只要按一下按鈕，車就會變成極速汽艇。按另一個按鈕，就能變成露天游泳池汽車，不過，如果這樣的話，就得換成自動駕駛，很酷吧。

這里的衣服會自動調節大小，如果小孩子穿大人的衣服，衣服就會自動縮小；如果大人穿小孩子的衣服，衣服就會自動縮小。這里的衣服還會自動調節溫度，天氣冷了，衣服就會自動調節成暖和的；如果天氣熱了，衣服就會自動調節成涼爽的。

我發現很多家都裝著那個門。這個門有識別功能，能看出來來者是好人還是壞人，主人認識不認識。如果不認識，但他非要強行進入，那他就得遭受皮肉之苦了！

我剛進我家房子時，就已經被震撼了，這座房子不但大而且還有各式的家具，最主要的是還有一位機器保姆，它向我介紹了很多資料，還特別強調，只要餓了或渴了就跟它說，它會在第一時間送來。

未來的科學可發達了。你有興趣不妨穿越到未來看一看，你還會發現很多有趣的科學變化哦。

小學四年級優秀想象作文篇20

智力要素中的觀察力、記憶力、思維力在學習中的作用主要是獲取知識。想象力的作用主要是創造新知識。它是智力活動的翅膀，它能使同學們的智力活動展翅高飛，鳥瞰全球，觀看古今，展望未來。想象力可以使人認識到無法直接感知到的事物與形象，使人看到宏觀世界和微觀世界，追溯過去，展望未來，在這個無邊無際的宇宙中自由地飛翔。

通過觀察力、記憶力、思維力獲取的知識信息、事實以及一系列的推論設想本身都是死的東西，是想象力賦予了它們生命。有人認為，事實好比空氣，想象力就好比翅膀，只有兩方面結合，智力才能如矯健的雄鷹，一飛沖天，翱翔萬里，以探索的目光巡視廣闊無垠的世界，搜索一切奇珍異寶。《文心雕龍》的作者劉勰把想象稱做神思，認為通過它，一個人就可以任意馳騁。沒有想象力，智力是奔放、飛騰不起來的。當然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必須化為具體命題和假說，才能使智力發揮出有益的作用。

有的同學只會死記硬背老師的結論，總是跳不出老師、書本的框框。盡管學的知識不少，基礎不差，卻很少有獨創的見解。造成這種情況的主要原因在于有的人只是把頭腦當成儲存知識的倉庫。有的同學則不同，學得活，有創見，能夠把頭腦中知識材料組合成絢麗多彩的“圖畫”，這就是想象力在起作用。正像任何科學實驗之前都要進行實驗設計一樣，在實驗人員的頭腦里，將預見和設想到實驗的配備和步驟、控制和強化哪些條件，實驗可能發生的問題，以及可能達到什么結果。這種在實驗前的設計思維過程，就是科學家發揮想象的結果。

小學四年級優秀想象作文篇21

叮咚、叮咚，門鈴不停地響著。我急忙打開門，原來是小青。哎呀！我差點忘了，今天要去參觀她的學校。我和小青急忙坐上電車，飛奔向月球。

只花了20分鐘，我們就來到了小青的學校。進入大門，繞過花壇一棟豪華的8層教學樓映入眼簾。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來它就是電梯！星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來到了7樓。一進小青的教室就上課了，只見一個機器人走到講臺上，對大家說：同學們，交作業了。于是同學們紛紛把作業本放進機器人的肚子里。突然，機器人把一名男生的作業本吐了出來，說：你的作業不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業本回到座位上，認真地重做。

下課時間到了，大家可以自由活動，于是小青就帶著我來到了學校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個校園。

這就是未來的學校，真希望這樣的校園能早日出現。

小學四年級優秀想象作文篇22

我是一只可愛的泥鰍，每天在荷塘里無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。

等我醒來，我已經被成章作文班的葉老師帶進了一個熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那么多的同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當我們不知所措時，我又聽到他們說要進行捉泥鰍比賽，“啊！不會吧，他們要來捉我們，他們想干嘛！”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點氣憤，我和你們無冤無仇，你們為什么要來折磨我。害怕被抓，于是我選擇了裝死，有的小伙伴和我一樣裝死，過了一會兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。

由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當我左逃右躲時，又一只“魔爪”從背后向我發動“襲擊”，由于沒有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說：“求你放過我好嗎？求你們了。”可他們還是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。

我希望人類不要傷害我們，要好好愛護我們。

小學四年級優秀想象作文篇23

現在的生活條件越來越好了，好多人家都買了汽車。汽車雖然開起來很方便，但它也有不好的地方，比如尾氣排放嚴重污染了空氣。上下班高峰期還會堵車、一不留神還會引起交通事故……我夢想中的汽車是這樣的：夢想中的汽車應該是多變的，想要什么顏色就什么顏色，全部由遙控器來操控。這個遙控器可以把汽車變大變小,變成任何形狀，這樣在停放的時候節省了空間。

夢想中的汽車還應該是環保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽能來充電，只要見到陽光就能自己充電，并儲存起來,即使下兩天雨,也不用發愁。

夢想中的汽車還應該有分辨能力。前方有障礙物,能自動躲閃,到達安全駕駛的目的。

我夢想中的新型汽車還應該海陸空三用，在陸地上它和普通汽車一樣用輪子行駛，在水面上它會自動變成游艇，遇到堵車的時候可以張開雙翼飛行。

我相信未來一定能生產出我想象的汽車。

小學四年級優秀想象作文篇24

我相信有很多人想發明一些東西，比如：可以飛的木屋、太陽能汽車、防身拖把等等，我想發明的東西是：飛行器。

飛行器最兩邊的是機翼，然后兩邊是加速器，中間就是背包的地方了。機翼是翅膀的形狀，加速器是長方形的，背包的地方是正方形的。機翼是紅色的，加速器上面一小半是熒光黃色的，下面是藍色的，背包是棕色的，背帶是黑色的。機翼和老鷹的翅膀一樣大，加速器是肩膀到腰的距離，背包和加速器一樣大。

飛行器有四個功能，分別是：加速、小乙智能語音、夜間發光，變大變小。加速功能可以知道你心里什么時候想加速，它就會什么時候加速。小乙智能語音，你可以和它對話，比如說：小乙，降落。它就可以降落，但你要先說：小乙。夜間發光是加速器上面那一小半熒光黃色的，在夜里的時候，它可以自動發光。變大變小，變大可以有兩個人，變小智能有一個人。

我希望以后它能被我發明出來。

小學四年級優秀想象作文篇25

您好！我是某商場的銷售員。我姓何。我在國內獲得過“最佳推銷員”、“金獎推銷員”等多項榮譽稱號。讓我來介紹一下我們的新產品——激光玻璃。

這種玻璃貴，主要體現在它的高科技產品上。內部分布有30個激光微型噴霧器和微型觸覺系統。一個激光微型噴霧器很值錢，還有一個很奇怪的觸覺系統。可以看出這個玻璃有多貴。最低的建設成本也是10萬人民幣，但是我們已經嘗試降低到5萬人民幣。世界上只有100人民幣，這里66人民幣。

以下是使用方法。很簡單。玻璃上有一個微型識別器，很難找到，但你可以帶著我們的禮物（掃描眼鏡）掃描一下。在打開電源之前，告訴他你愛的人的名字，這樣他們就不會受到傷害。另外，打開電源后，每天用0.3度電，吸收陽光，晚上釋放柔和的白色陽光，省電防盜。

如果小偷拿著激光玻璃進入主人的房子，首先，激光玻璃會發射數千束激光來綁住小偷。賊不打，則發出閃電；如果賊快沒打中，也沒關系。終極絕招，激光炮，有整座房子那么大，無聲無息，一切從頭到尾都很安靜。房子壞了，0.1秒內修好，完好。

激光玻璃，有錢買，沒錢加盟！價格實惠，使用方便。

女士們先生們，大哥大姐們，與其行動，不如行動。趕緊打電話。前六位買家可以擁有高壓耐蒸電飯煲，每天送你。

快來買，前10名買家有機會抽獎！一等獎：一輛奔馳，千萬不要錯過！

小學四年級優秀想象作文篇26

時間飛逝，一轉眼，世界上一棟棟高樓大廈拔地而起，平房都已經換成了別墅，垃圾筒也有了新的面貌。

先看看它的樣子，“水靈靈”的大眼睛可以發出紫外線，掃描垃圾并將它撿起來。而它的鼻子嗅覺比狗還要高無數倍！嘴巴用來吃垃圾，差點忘了！它也需要呼吸，它只用呼吸二氧化碳，卻可以排出氧氣。它還會說話，假如你丟了垃圾，它就會對你說：“請你把垃圾撿起來！”如果你照做，它會說：“謝謝合作。”如果你不做，它會讓你嘗嘗超強電流的滋味，然后用體內的遠程報告，報告給衛生局。

它一共有四層，第一層是用來裝垃圾的，大家不用去倒垃圾，它的體內有神奇的凈化器，可以把垃圾用來施肥。第二、第三、第四層都是隱蔽的。第二層擁有凈化空氣的功能。它可以用它的機械手來接花，再把它釋放在空氣中，空氣就會被進化了。比如說：星期一是菊花，星期二是桃花，每天都不一樣！第三層就是，如果夜晚路燈壞了，它會發出光芒，而且還是很溫暖的。這是因為它在白天吸收了太陽光！第四層的功能是，如果起水了，不用怕自己家被淹，它的體內可以整整存放五噸水！你說萬一裝滿了？不怕，它會把這些水用體內的過濾器凈化之后，用來澆花！

如果世界有幾萬幾億個這樣的垃圾桶，世界一定會越變越美的！

小學四年級優秀想象作文篇27

今年夏天，我們重慶市連續幾十天的高溫，都在接近40度，35度以下都不常見，這炎熱的夏天，曬得莊稼都要枯死了，曬得我們不敢出屋，整天躲在那開著空調的屋里。

一天我熱得睡著了，在夢里看到玉帝下凡，帶了許許多多的美食，然后玉帝住在五星級的酒店把美食都裝在冰箱里。結果隔了十幾天，他打開冰箱一看，驚訝的叫了一聲，啊！我的美食被上千到萬只螞蟻搶竊了。結果他回到天庭，把所有的大臣請來議論為什么有這么多的螞蟻？結果是這炎熱的季節造成的！

這件事玉帝了解后就去了農村一看，就問農民為什么這些莊稼都枯死了？農民說：“因為這夏天太熱了，熱得比九個太陽還要熱啊！”然后，玉帝又叫了所有的大臣來想方法讓太陽公公降一下溫度，一個大臣說要找一個說服力強的人。玉帝偏偏選上了我柯皓雄。然后我說我怎么一會兒就上天呢？玉帝說：“你是我找來去說服太陽降溫，并下一場大雨的人。”我說：“那我怎么上天了？我又不會飛。”在這時孫悟空來了，他說我的金斗云借你吧。然后我們千里迢迢來到太陽公公跟前，我就說太陽公公您就降一下溫度吧！太陽公公說這溫度好啊，整天就是熱熱熱好啊，我說要不您去看看吧，你看莊稼都要枯死了，人們熱得不敢出屋，哪兒好。太陽公公看了后，才知道自己做得太過分了就降了溫度并下了雨……突然媽媽把我叫醒說：“今天真涼快。”

我往窗下一看，人們出來逛街，莊稼又恢復了生機，動物又出來活動了，這個結局真好，我想一直保持這樣。經過這件事我才知道不是在夢中，而是我們20__年創造出的人工降雨。多涼爽啊！

小學四年級優秀想象作文篇28

一個夏天的夜晚，月亮早早爬上樹梢，天空中的星星們也眨著明亮的眼睛，鼴鼠正準備換上睡衣，進入甜蜜的夢鄉。忽然，它聽到一陣哭聲，便爬出洞口，順著聲音，仔細找了找，發現一顆星星躲在草叢里哭泣。

鼴鼠來到星星身邊，覺得這顆星星有點奇怪，但是又想不出哪里不對。鼴鼠低著頭問：“小星星，你怎么啦？”星星哭著說：“我不能發光了，我不想讓別的星星知道，所以躲在這里。”說完，繼續“嗚嗚”大哭。鼴鼠恍然大悟，原來是這樣。“我來幫你想辦法吧。”鼴鼠爽快地說。星星停止哭泣，眼淚汪汪地望著鼴鼠。鼴鼠托著腦袋想了一會，“我知道了，你一定是被哪個淘氣鬼弄臟了，我來幫你洗一洗吧。”說完，鼴鼠抱起小星星，朝小河邊跑去。河水在月光下閃閃發亮，鼴鼠把星星放入水中，仔細地洗了洗，然后用樹葉擦干。可是，星星還是沒能發亮。

鼴鼠帶著星星去找好朋友松鼠幫忙。松鼠從樹上跳下來，心想：“真是可憐的星星，我們一定要幫幫它。”既然星星不能發光，那把光芒給它不就行了嗎？于是，松鼠抱起星星，爬上樹梢，舉起星星，把它對著月亮照一照，希望月光能讓星星亮起來。可是，過了好長時間，星星一點變化也沒有，兩個好朋友只能放棄這個方法。

森林里要數老鼠點子最多了，鼴鼠和松鼠決定去找老鼠試一試。他們把事情的原由告訴了老鼠。老鼠推了推眼鏡，靈機一動，辦法有了。大家來到河邊，抓了很多螢火蟲，然后把螢火蟲放到星星的身體里，星星一下亮了起來，又發出往日的金色光芒。“謝謝大家，我終于可以回家啦！”星星開心地手舞足蹈。然后，和大家告別，向天上飛去。三位好朋友也高興地揮著手。

如果有一天，你在天空中看到一顆特別愛眨眼睛的星星，沒錯，它就是躲在草叢里的星星。

小學四年級優秀想象作文篇29

每個人都有一雙會變形的手，不僅可以變成一只飛鳥一只兔子，還可以變成一只鴨子一條小狗，而我把我的手變成了一座奇幻的“天空之城”。

首先，我把手掌展開平放在一張白紙上，沿著手掌的邊緣畫出手的形狀；然后，我的大拇指變成一個彎彎的月牙，舒服的躺在柔軟的云朵上，接著我把食指，中指，無名指和小拇指都變成堅固美麗的城堡，五顏六色的城堡穩穩的豎立在云層里，掌心的位置加上一個大大的城門；最后，在天空中畫上夢幻般的粉色云朵和閃閃發光的星星。一座美麗的天空之城就完了。

在我的天空之城里裝滿了各式各樣神奇有趣的高科技設備和豐盛的美食，大家可以在這里盡情探索科學的奧秘，盡情的享用美食。

不僅這樣，更讓大家意想不到的是：當我們推開窗戶一縷縷清風拂過，你會發現滿天繁星就在我們身邊。走出城堡我們可以在柔軟的云朵中盡情玩耍，用云朵堆一個雪人，建一座小城，搭一個滑梯……玩累了就躺著云朵上舒舒服服的睡一覺。而腳下的月亮會托著這座城堡游遍全世界，帶我們去更多美麗的地方……

這就是我的“天空之城”，一個神奇而美麗的童夢之城。

小學四年級優秀想象作文篇30

2036年的一天，我開著太陽能汽車，去了一趟我的母校。

當我來到天民學校，這里的一切都有了巨大的變化。未來的學校只有一幢教學樓，只要一按藍色按鈕，教學樓就會浮在空中。你想去什么地方，只要說出來，它就會帶你去。

在教室里，每一張課桌上都有一臺電腦。老師講到哪里，學生的電腦上就會顯示老師講課的內容。如果考試的時候有人作弊，課桌上的紅燈就會亮，并發出警報。如果上課時你要發言，按一下綠色的按鈕，就可以發言了。如果上課時有人做小動作、開小差，就會被座位邊的升縮鞭子毫不留情地打到。教室里的墻壁也是千奇百變的：上課了，墻壁會變成藍色，讓你上課時不那么緊張;如果光線太暗，墻壁還會變成白色，讓你們能看得清清楚楚;下課了，墻壁變成綠色，讓你能放松大腦。

對了，你還想知道我們學校為什么沒有操場嗎?其實，為了節省空間，工程師把操場建在了地下。下課了，你就可以坐著升降梯，到操場上盡情地去玩了。

啊!未來的學校是多么高級啊!雖然現在沒有這么好的技術，但是隨著人類的發展，在不久的將來一定會看到擁有高科技的學校!