小學四年級下冊作文
好的作文應該有思想深度,能夠挖掘出問題的本質和背后的原因,讓讀者有思考和反思的空間。什么樣的小學四年級下冊作文才算是優秀的呢?這里整理一些小學四年級下冊作文,方便大家學習。
小學四年級下冊作文篇1
時光飛逝,我們來到了未來的家鄉。這里的小河清澈見底,因為科學家發明了一種五彩斑斕的凈水石,上面布滿了許多小洞洞,把它放到渾濁的河水里,洞洞就會吸附各種污漬和細菌,從而讓河水變得清新透亮。五顏六色的小魚,在河水中快活地游來游去。
人們都住在森林氧吧里,他們住房的形狀也很奇特,像一個個金字塔,外面用天然涂料涂上了綠、粉、金色……美麗極了!
人們外出旅行時,可以把自己的房子縮小,折疊成魔方放進包里。當地震發生時,房子就會自動漂浮在天空中。
平時上班白領們只要按下汽車的按鈕,車子就會張開翅膀飛起來,風馳電掣般來到辦公室。路面從此不見堵塞現象。
親愛的小伙伴們,讓我們保護環境,建設美麗的家鄉,未來再相會!
小學四年級下冊作文篇2
智力要素中的觀察力、記憶力、思維力在學習中的作用主要是獲取知識。想象力的作用主要是創造新知識。它是智力活動的翅膀,它能使同學們的智力活動展翅高飛,鳥瞰全球,觀看古今,展望未來。想象力可以使人認識到無法直接感知到的事物與形象,使人看到宏觀世界和微觀世界,追溯過去,展望未來,在這個無邊無際的宇宙中自由地飛翔。
通過觀察力、記憶力、思維力獲取的知識信息、事實以及一系列的推論設想本身都是死的東西,是想象力賦予了它們生命。有人認為,事實好比空氣,想象力就好比翅膀,只有兩方面結合,智力才能如矯健的雄鷹,一飛沖天,翱翔萬里,以探索的目光巡視廣闊無垠的世界,搜索一切奇珍異寶。《文心雕龍》的作者劉勰把想象稱做神思,認為通過它,一個人就可以任意馳騁。沒有想象力,智力是奔放、飛騰不起來的。當然,在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必須化為具體命題和假說,才能使智力發揮出有益的作用。
有的同學只會死記硬背老師的結論,總是跳不出老師、書本的框框。盡管學的知識不少,基礎不差,卻很少有獨創的見解。造成這種情況的主要原因在于有的人只是把頭腦當成儲存知識的倉庫。有的同學則不同,學得活,有創見,能夠把頭腦中知識材料組合成絢麗多彩的“圖畫”,這就是想象力在起作用。正像任何科學實驗之前都要進行實驗設計一樣,在實驗人員的頭腦里,將預見和設想到實驗的配備和步驟、控制和強化哪些條件,實驗可能發生的問題,以及可能達到什么結果。這種在實驗前的設計思維過程,就是科學家發揮想象的結果。
小學四年級下冊作文篇3
假如我是孫悟空,我要為人民除害。
一天,我來到醫院。看到很多病人,其中,我看到了一個得了艾滋病的人,他躺在病床上痛苦不堪,我就變成了一陣微風吹向那人,那個的艾滋病的病人把我吸進他的肺部里。我一到他的肺里,我就看到那些病菌在里面打打鬧鬧,簡直是人山人海,有的像老鼠、老虎和獅子非常兇猛我拔出一個頭發變成七十二個小孫悟空,把全部病菌消滅了。然后,我就跟著二氧化碳,從他的鼻子里出來,又變回原來的我。
接著,我又到其他病房去,給各種各樣的病人治病。
我想,只要我有孫悟空的百變術,不愁世間再有什么困難和痛苦了!
小學四年級下冊作文篇4
這鄉村里的一切,哪個不是我的朋友?
我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首小詩,是在歌頌著我們美麗的家園嗎?你好,高大的樹木,你那堅硬的身軀,為多少人遮擋了炎熱,送去了清涼。你好,清清的山泉,你捧出一面明鏡,是要映照出這山中的美景嗎?你好,金黃的稻田,你讓多少人感受到了收獲的.喜悅。你好,飛流的瀑布,你那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢,你可是這鄉間的一道絢麗的風景線。
你好,火紅的落葉,你就像一位美麗的姑娘,在這山間舞蹈。你好,悠悠的白云,你那潔白的身影讓天空充滿寧靜,使我們心情舒暢。
小學四年級下冊作文篇5
表哥家養了一只可愛的貓,表哥給它取了個名叫“小狼”。小狼身上的毛是黑白相間的,一雙圓溜溜的大眼睛,四個小爪下面有小肉墊,它還有一條長長的尾巴。
它若不高興時,會找點東西來磨爪,好像要抓誰是似得!它若高興時,會找個地方好好睡上一覺,無論是誰也叫不醒,又或是去找你把自己的脖子伸出來讓你給它抓癢。
小狼平時最喜歡吃表哥買的鴨脖子,有時表哥還會拿一些吃剩下的魚給他它吃。它自己有時也會出去抓只老鼠或小鳥吃。小狼和我們睡覺的時間不一樣,我們是晚上睡覺,而它卻是在白天睡覺晚上出來找食物。白天時它會找一個溫暖的地方,好好睡上一覺。等到晚上了才會出來行動。
記得有一次小狼發現了一只壁虎,這只壁虎很聰明,以為小狼不會爬墻,于是它就往墻上爬,不過小狼雖然不會爬墻,但它可以跳起來,壁虎見此,又往上爬了一些,小狼已經不能再往上跳了,頓時很焦急,這時我向壁虎扔了一塊小石頭,壁虎就掉下來了。小狼就馬上把它捉住了,并且吃了它。
這就是我最喜歡的小動物,我最喜歡的小狼。
小學四年級下冊作文篇6
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來的。
小學四年級下冊作文篇7
我們學校有氣魄雄偉的騰飛園、也有芬芳迷人的蓓蕾園、更有邢臺市第一大的操場。但我更喜歡的、就是四季都有特色的求知園了。
春天時,求知園換上一件美麗的春裝,就像我們換上新的衣服、像小鳥換上新的羽毛。春天傳到迎春花上,傳到走廊里,傳到求知亭里······求知園了的每一個角落都有春天的歡笑。
夏天的時候,我們還可以在下面乘涼,在三葉草坪上鋪上了一層綠綠的夏涼被,那是夏天的象征。百合花則是夏天的使者,提醒著我們夏天來了,調皮的夏弟弟總愛熱熱的,所以,夏天總是熱的。
秋天的時候,百花凋謝,色彩明麗的紫色的“紫珍珠”,給求知園帶來了一絲絲新意,這時,我們穿上褂子,換上秋裝,漫步在秋天的葡萄架,最誘惑同學們的、最吸引同學們的、最讓同學們陶醉的,就是那一串串紫的、像鈴鐺的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄,他們酸甜可口,讓人一看就想吃掉呢!
冬天的時候,求知園白雪皚皚,好像是穿上了雪白色的大棉襖似的,可是又冷絲絲的,讓人感覺到無限的冬意,在這時,去那里的同學們還可以玩雪,打雪仗,堆雪人,外人見了,肯定會不禁用羨慕的眼光、大聲的贊嘆道:“求知園可真美啊,我要是也可以上一天英華小學的課,觀賞一天求知園的風景,那該多好啊!”
求知園可真美啊!我想說:“我因為在英華園上學而感到自豪。”更想說:“我喜愛求知園的美!”
小學四年級下冊作文篇8
今天老師帶著我們做了一個小制作——折千紙鶴。千紙鶴可是一個美好的象征,把折好的千紙鶴送給病人帶來問候,希望他們早日康復;送給老師,表示敬愛,感謝他們對我們的教導;送給朋友,帶來友誼,讓我們成為更好的朋友;送給家人,帶來親情,讓我們高高興興地過上快活的日子……
可是看著簡單而又好看的千紙鶴,可做起來就難了。我先把正方形對折,折成長方形,然后把長方形再對折,折成小正方形。老師說了,折千紙鶴的關鍵就是要找準對角線,我記住了老師的這句話,翻完了折,折完了翻。但無論怎么翻怎么折,始終不忘找準對角線,因此我折地很順利。
經過了好幾個步驟,我終于到了“伸”這個步驟。這個步驟可能有點困難,要是伸不好,翅膀有可能會斷,或被撕破了。我用均勻的力氣,輕輕地把千紙鶴的翅膀給抻平了。接下來該掐它的頭了。我找到了它的頭部的四分之一,然后小心翼翼的掐了個小尖兒,于是一個小巧玲瓏的鶴頭就出現在我的面前了。終于我完成了自己的作品。
我不停的欣賞著自己的作品,看,尖尖的頭,寬寬的翅膀,仿佛他已經飛到了天空,在展翅飛翔……
疊千紙鶴,真是一項有意義的活動。
小學四年級下冊作文篇9
暑假的一天,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去動物園玩。
一走進動物園,就看到了售票處。媽媽牽著我們的手。爸爸買票,買完票,我和弟弟迫不及待地想進去看動物了。特別是猴子,而且我還為猴子準備了一袋的香蕉。
我們急急忙忙地走進了動物園。我看到的第一個動物是大象,大象比我想象中的要大很多,但跟恐龍相比較就像一粒沙子。如果拿大象跟我們比較,那我們就像一只螞蟻。
再往里面走,就看見一只只調皮的猴子。我們拿起一根香蕉,那些猴子就跟著過來,它們的口水已經流了三千尺長了,那貪吃的樣子,真把我們給逗樂了。我準備開始掰香蕉的時候,猴子已經開始想吃香蕉了,我只好把沒掰好的香蕉丟給它。沒想到的是,猴子也會像人一樣掰香蕉。
看完猴子,我們還看了獅子,海豚,孔雀等動物,我還讓爸爸媽媽給我與動物們合影呢!
經過這次的游動物園,我認為每一個動物都有生命,動物和人類是好朋友,我們都要珍惜每一條生命。
小學四年級下冊作文篇10
今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?
正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發現花園門口的不遠處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”
竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地……
我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽臺上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當賊了?于是我們像機器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎么樣。
回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。
小學四年級下冊作文篇11
在上個學期,我不僅參加了乒乓球班還參加了游泳班。媽媽給我報這些班,都是想讓我變得苗條一點。
每天早上,我都要7:30和媽媽一起坐車到深圳灣體育館學游泳。今天早上我要學仰泳,我期盼著。開始上游泳課了,寒教練說:“今天,我們就開始學仰泳。”我聽到這句話,高興地在水里打來打去、蹦來蹦去高興得不得了,好像得到了全世界一樣。寒教練說:“首先在游泳時,打腿的時候腳要繃直,不能彎曲。劃手的時候手心要向外,手要一上一下。頭要向上看。"可是到我游的時候,我卻總是嗆水,看著遠處的終點,我偷偷地換了一姿勢,用眼睛的余光看著腳尖,使勁游到岸,但是這一幕都被教練看見了,于是不幸的我被寒教練揍了一頓,我感到很委屈。我小聲地問了一下我前面的大姐姐:“大姐姐,為什么你游的時候也是看著腳尖的,卻沒有被寒教練罵呢?”那個小朋友回答道,說:“我也不知道。”
為了能夠快樂地游泳,我決定還是按照寒教練的說法去做,經過不懈的努力,我終于學會了仰泳。
學習游泳既好玩又艱難,在沒學會游泳之前,一不小心又會被嗆水,弄得胸口好辣,不過,這種感覺很好玩,好不容易學會了,就會很有成就感,大家還可以在水里嬉戲玩水,真是開心。
小學四年級下冊作文篇12
您好!我是某商場的銷售員。我姓何。我在國內獲得過“最佳推銷員”、“金獎推銷員”等多項榮譽稱號。讓我來介紹一下我們的新產品——激光玻璃。
這種玻璃貴,主要體現在它的高科技產品上。內部分布有30個激光微型噴霧器和微型觸覺系統。一個激光微型噴霧器很值錢,還有一個很奇怪的觸覺系統。可以看出這個玻璃有多貴。最低的建設成本也是10萬人民幣,但是我們已經嘗試降低到5萬人民幣。世界上只有100人民幣,這里66人民幣。
以下是使用方法。很簡單。玻璃上有一個微型識別器,很難找到,但你可以帶著我們的禮物(掃描眼鏡)掃描一下。在打開電源之前,告訴他你愛的人的名字,這樣他們就不會受到傷害。另外,打開電源后,每天用0.3度電,吸收陽光,晚上釋放柔和的白色陽光,省電防盜。
如果小偷拿著激光玻璃進入主人的房子,首先,激光玻璃會發射數千束激光來綁住小偷。賊不打,則發出閃電;如果賊快沒打中,也沒關系。終極絕招,激光炮,有整座房子那么大,無聲無息,一切從頭到尾都很安靜。房子壞了,0.1秒內修好,完好。
激光玻璃,有錢買,沒錢加盟!價格實惠,使用方便。
女士們先生們,大哥大姐們,與其行動,不如行動。趕緊打電話。前六位買家可以擁有高壓耐蒸電飯煲,每天送你。
快來買,前10名買家有機會抽獎!一等獎:一輛奔馳,千萬不要錯過!
小學四年級下冊作文篇13
今天清明節,我們沒有一如既往的去墓地掃墓而是去了安徽踏青。
我們這一次的目的地是世界文化遺產的安徽古村落——西遞、宏村。我們一家人開了4個多小時的車子來到了黟縣,不一會兒映入眼簾的.則是一排乳白色帶棕色的古村落——宏村,這里也是國家5A級旅游圣地。
我們進了宏村,密密麻麻的青石板路繞的我們暈頭轉向。小巷子很窄很長,周圍兩旁得房子有些已經被風雨弄黑了,但是卻掩蓋不住它們那樸素的純潔。房子的屋頂是一片片瓦楞,清晨的露水從屋頂上流下來,“滴答滴答”的聲音讓村子顯得特別的寧靜。
走著走著,不經意間來到了宏村最美麗的地方——南湖。碧波蕩漾,清澈見底,幾排房屋在湖邊點綴,與南湖形成一幅優美的圖畫。蘆葦叢叢,鴨聲翩翩,一群鴨子在蘆葦邊嬉戲,玩耍。它們的出現與那副靜水圖相對稱,一動一靜,讓湖變得有了生命。春天,更是讓它生機勃勃。湖邊的垂柳抽出了嫩芽,仿佛是南湖姑娘的頭發,微風吹過,枝條翩翩起舞,葉子沙沙作響,鴨子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在裝扮的少女,真的是淡妝濃抹總相宜。
夕陽西下的南湖,更是給它增添了濃濃的一筆色彩,別有一番風味。在紅云的映襯下,柳樹穿上了紅襖。倒影浮光,鳥飛魚躍,猶如人間天堂。
南湖春生機勃勃,夏風吹花香,秋金葉落水,殘橋遺雪宏村因它而美麗神奇。
小學四年級下冊作文篇14
我的家鄉是東北,那里的冬天景色迷人,是個可愛的地方。冬天,大雪把大地封嚴了,小河停止了歌唱,其它動物也睡著了,一切顯得安靜,純潔。
東北的冬天最美的景物是小興安嶺,紅松、白樺……。一棵棵大樹都穿上了雪白的“婚紗”,又都變成了“禿頭”(因為冬天的樹光禿禿的)。
在東北,冬天是與眾不同的。小興安嶺是美的,更美的是北大壺,北大壺是國際冬季奧運會的滑雪場,非常的美,樹掛,白雪和其他景物在北大壺歡聚一堂。所以北大壺顯的婀娜多彩。
在東北,冬天的草原已成為了一望無際的銀白色的雪原。那里美的似乎感覺不到時間在流動。
在那寒冷的天氣中,雪一落地就變成了冰。房子外面好像是一個天然的大冰箱,把剛剛洗過的衣服放在外面,只一會兒就凍的硬邦邦的,踩在雪的上面,軟軟的。好像是踩在面粉上,還會發出“咔嚓,咔嚓”的聲音。
因為太陽照不到,四點多太陽就下山了,夕陽很美,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”啊!
我愛東北,愛北大壺,愛雪原,愛夕陽,我愛東北的一切!
小學四年級下冊作文篇15
我想發明一個“電腦之家”,這個家可不一般,它外裝感應器,可以分辨季節,家里冬暖夏涼,還有先進的防盜裝備。所以,在里面即暖和又安全。
我想發明一個玻璃電梯,四周都有動力電器,既可以當電梯,也可以用它出門辦事用。它飛行的速度獨一無二,就是到千里迢迢的英國,也不含糊。它的電池是太陽能電池,又省油,又省能,不是兩全其美嗎?
我想發明一個火箭,它內存大量的能源,就是環游宇宙也沒問題。當我們的家園地球沒法生存了,就可以移居到我們人類尚未發現的星球去居住。
發明這些高科技產品,更是考驗我們的知識、動手能力和堅定的信念。我們必須從現在就要好好學習,掌握大量知識,將來實現我們的夢想。
小學四年級下冊作文篇16
我的家鄉湛江,坐落在祖國大陸最南端,她是一座美麗的海濱城市。
幾年前,湛江留給人們的印象并不好:建筑物陳舊,高樓很少,汽車不多,道路不寬,綠化很差。可是現在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起,一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上,熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國風情的椰子樹、棕櫚樹,還有各式各樣的花壇,把港城裝扮一新。
往日渾濁的南橋河,如今清澈見底,小魚在游。美麗的觀海長廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界,花的海洋。各社區都有形狀不同的小游園,人們只要走出家門,不到幾分鐘時間,就像來到公園一樣。園內綠草如茵,繁花似錦,像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上,就像踩在綠色的地毯上,可舒服了。
我的家鄉變得多美啊!現在她是全國優秀旅游城市,正在創建國家園林城市。我愛我的家鄉!我相信不久,她會以巨人的姿態屹立在祖國大陸的最南端!
小學四年級下冊作文篇17
今天我媽媽不舒服,很早就睡了,于是我便幫我媽媽洗衣服。
我抱著衣服來到水池邊,把衣服放在盆里,倒上水,灑上洗衣粉浸泡一會,當搓到一件白色衣服上面還有一片油漬,怎么搓也搓不掉,也不知道是怎么一回事?我媽媽一定能搓掉這些油漬,就留給我媽媽洗吧!可我眼前就浮現我媽媽那疲憊的身影,我心里一酸又繼續搓了起來。
說也奇怪,平時穿在身上那么柔軟的衣服,一下子變得硬了起來,搓衣板也不聽使喚,搓得手真疼,我搓呀,揉呀,豆大的汗珠直往嘴里鉆,咸滋滋的真難受。我咬牙堅持著,好不容易把一些衣服洗好了。
當我要拿起衣服準備往衣架上掛的時候,又想起我媽媽說過的話:“洗完衣服,要把衣服再擺一擺,這樣才會更干凈。”于是我又把衣服擺了擺,便把它們掛在陽臺上了!
衣服終于洗完了,我的.腰都直不起來了,現在我知道了,我媽媽平時有多么辛苦。以后,我要每天都幫我媽媽做家務,減輕我媽媽的負擔。
小學四年級下冊作文篇18
今天,我回到了離開多年的家鄉。
我的家鄉發生了巨大的變化。以前,我家鄉的房子是用黃土磚做的大門都是木頭做的,窗子很小,簡單丑陋。四條邊是用木條圍著的,中間叉了幾根鋼筋,裹著一層紗,而且這紗不易拆下來,紗臟了,也不能清洗干凈。這樣簡陋的房子,如果有一天遇上暴雨天氣,這房子感覺隨時都會塌下來。可是現在就不一樣了。現在的房子都是用水泥做的,房子穿上了白色或彩色的外衣,門都裝上了最先進的防盜門,窗子裝上了牢固的防盜窗。這要是和以前的房子比,以前的房子還不掉了N個檔次。
記得小時候上學,我們的必經之路就是那條破破爛爛的小土路,路上有許多大小不一的石頭,如果下雨天經過那條路,我的腳上就全是黃泥巴,可是現在不一樣了,路都是用瀝青鋪成的,路邊還整齊排列著路燈呢!以前晚上行走時看不清非常容易摔跤,可是現在有了路燈,晚上也不怕黑了,也不怕摔跤了。現在出行真是方便啊!
小時的記憶中,家鄉人的素質不高,經常有人因為一些雞毛蒜皮的小事罵人,打人,還有偷盜東西的行為特別多,違法亂紀的事也沒有人管。現在不一樣了,鄰里之間和睦相處,親如一家人,人們也意識到偷盜是違法行為,還會讓人誤入歧途。家鄉人們的素質越來越高了!
以前,我們吃的食物很不好,只能吃白飯,白菜,土豆……有時甚至只能喝稀飯。現在人們過的好極了,吃的都是魚、肉、菜、海鮮,葷素搭配,營養豐富。時不時去吃一頓西餐。家鄉人們的生活水平提高不少啦!
這就是我的家鄉。我愛我的家鄉!我希望我的家鄉變得越來越美好!
小學四年級下冊作文篇19
每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發生許多能溫暖人心的事。
那天,我上完興趣班后,獨自一人從操場上走到教學樓。
我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風飄著,飄向遠方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場,正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發的士兵,站在一旁,保護學校,不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的.吹拂下隨風舞動,像是舞者的長發,隨著音樂翩翩起舞。
突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠處,站著一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業本。”我一翻開作業本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠地把它送了過來,雖然,這個校園只有這么點大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。
這是我人生旅程中,溫暖的一幕。
小學四年級下冊作文篇20
我很愛我的學校,這里環境優美,到處充滿現代化氣息。老師說,我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識的海洋里,快樂地度過每一天。
每天吃過午飯,我都要在校園里走一走,欣賞一下美景。
一天午飯后,秋風起,天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的操場上走了一圈。剛打算回教室,突然一個白色的東西從眼前飄過。風帶著它一路向前。那是什么?我小跑著,追了上去。看上去輕飄飄的,白乎乎的,哦,是一張餐巾紙。終于在我前面2米的地方,它停下來了。我快步上前,彎下腰把垃圾撿了起來:嘿嘿,小樣,叫你到處飄!叫你破壞我們的美景!來吧,送你回老家。
我樂滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長看到了。莊校長走了過來,摸了摸我頭,說:“你真是個好孩子!我們的星河娃真棒!”
“莊校長,應該的。學校是我們的家嘛!”我都激動得不知道說什么好了,“您不是說過嗎?要把每一件小事做好嗎?”莊校長朝我豎起了大拇指。
我蹦蹦跳跳回了教室,我覺得秋風下,校園的天更藍。
每天午飯后,我依然游走在校園,這里看看,那里瞅瞅,時而抬頭望望天,時而和同學聊聊天。學校是我的家,我愛我的家!
小學四年級下冊作文篇21
一天,青蛙多多、烏龜樂樂、鴨子花花和公雞米立,約好一起出來玩。他們來到森林里,坐在一棵樹底下玩“抓人”游戲。他們一邊跑一邊跳,玩得滿頭大汗。
突然,雷聲大作,刮起大風來。一眨眼,天上就開始飄下幾點雨滴。緊接著,就下起了傾盆大雨。“快跑!”公雞米立著急了,喊出聲來。
他們四個跑呀跑,經過了小貓家門口,正巧看見花貓媽媽手里拿著一把漂亮的傘,傘上滴下一顆顆像珍珠一樣的水珠,傘上還畫有許多小貓圖案,可愛極了。
大家都想問貓媽媽借傘,都想撐著這把傘在雨坑里跳來跳去。可只有一把,怎么辦?
“那,這一把傘給誰呢?”貓媽媽看看這個,又看看那個,決定不下來。
前面的多多、樂樂、花花都想到公雞米立不會游泳,就想把傘給他。多多說:“我不用。”樂樂說:“我不需要。”花花也跟著說:“不了,我不要,謝謝!”公雞米立低著頭說:“謝謝你們,你們是我的朋友。”就這樣,米立撐著漂亮的花傘走在最前面,三個小伙伴跟在后面,開開心心地回家去。
一路上,多多在前面歡快地唱起歌來,樂樂慢悠悠地走著,花花搖搖擺擺的,不一會就回到了家。
小學四年級下冊作文篇22
小學如同一個捐款箱,我將整整六年時光捐在了小學里,卻留下了許多難忘的幸福,小學時的快樂也永存我心中……
忘不掉的是那助我解題的聲音。“煩啊!這題怎么啊?”我咬著筆頭,手不停地繞著自己的頭發。“這題都不會?”同桌邊笑邊拿起了筆,在我的草稿紙上列著算式,筆尖沙沙地在紙上來回動著,“這里用比例的性質解,然后……”我聽著他的講解也跟著拿起筆,將題目的“結”解開了,而我和同桌的關系卻越繞越緊。
忘不掉的是那句來不及說出口的話。每個班都有著四個值日生,走廊里的紀律都歸值日生管,可卻總有一些別的班級的刺頭管不住,有一些女孩子管得崩潰地哭了起來,頭發被淚水糊在臉上。而廁所里走出來了一個陌生的老師,她撥開了那些女孩子臉上的頭發,安慰著,鼓勵著我們。后來,我們看著她的背影,那一聲話“謝謝”還沒說出口,她就走遠了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了
忘不掉的是畢業照上燦爛的笑容。拍照時,我站在隊伍中心位就站在校長背后,心情既點下又興炎奮。回頭望去,看著多彩的教學樓,莊嚴的升旗臺,我明白為什么要這拍畢業照了。“三,二,一,咔嚓!”對著鏡頭,我綻放出了最真心的笑容,六年的記憶不僅映在照片里,也在我心里。
小學四年級下冊作文篇23
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期,發生在寒假的趣事就像天空中的星星,數不勝數,是我心頭不可抹去的一件件往事,每一顆都閃閃發光。
記得那是除夕的晚上,爸爸說要帶我放煙花,我真是欣喜若狂。煙花開始了,只聽“轟”的一聲巨響,一顆禮花彈飛上了天,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的牡丹在天上綻放,這時,一顆顆煙花升到空中,像無數明亮璀璨的流星,在天空中一閃而過......還有些煙花有的像一串串珍珠,有的像一個個蝴蝶結,有的像一張開心的笑臉,讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹,一個個光芒四射的煙花,讓原本寂靜的鄉村,變成了煙花的海洋。五顏六色的煙花不僅僅是顏色多彩,還形態各異。你瞧!圓形的,流星形的,瀑布形的,花形的......
好一幅美麗的畫卷!放煙花給我的寒假生活增添了許多色彩。
小學四年級下冊作文篇24
在我記憶的心扉中,有許多難忘的事,就像天上的繁星數也數不清;又像小溪里的水怎么也流不完。我最難忘的是那一件事……
一天早上天剛剛亮,我背著重重的行李上路了,坐上車,前去日照,在車上我開開心心的唱著歌,兩個小時過去了,終于到了日照,我踏著歡快的步伐下了車,和爸爸媽媽拿著行李,進了一個大大的海灘,哇!好美呀,藍藍的海水,在陽光的照耀下變得更加湛藍,在沙灘上沒有一塊大石頭·小石頭,全是細細的小沙子,它們閃閃發光著,像金子似的。我光著小腳丫,在沙灘上自由自在的奔跑,我大聲地喊道“我喜歡這里,喜歡這里的大海·沙灘·空氣……
雖然這件事過去很久了,可我依然久久難忘。
小學四年級下冊作文篇25
我的婆婆,因為常年背菜、背柴回家,所以腰一直彎呀彎,最后馱背了。
她,馱背了,手上有著一個個水泡,一眼望去,像手上冒泡一樣,讓人不想擁抱她,不想讓接聽別人說話。
但是,她是我媽媽的母親,我一來到家鄉,婆婆又來了,她的背馱得像山一樣,婆婆一樣微笑,就因為微笑,老人家,全和她靠攏,雖說很丑,心靈卻十分美,每天勿忘殺雞、看菜、煮飯、炒菜……還有許多的事情呢!
我和表哥溫寶坤還有溫寶權是家中大王哦!我們一洗完澡,就上床,發現床埔、被子,都一一擺好,我們玩著玩著,累了,突然外婆“殺”進來,給我們水喝,看著外婆這么辛苦,不忘我們的的,好像死也不怕。
是啊!愛迪生也一樣,一只耳朵沒了,但沒有放棄,依舊繼續做實驗!名揚四海,如果你也像愛迪生一樣,你也可以成功!每個人都有生活的權利,每個人都有自已的繽紛世界,不是嗎?
小學四年級下冊作文篇26
相信大家都見過千奇百怪的房子吧,但是你有沒有想過,未來的房子有什么功能呢?讓我來告訴你吧。
來的房子的外觀上跟現在沒什么兩樣,但是,里面的家具等物品都和現在的不一樣。
家具都是通過手機調出來的。比如說:你點一下沙發圖標,沙發就會從地面上伸了出來。
往后院走,你就會發現一個游泳池,你點一下加水圖標,游泳池的水就放滿了。
接下來是廁所和浴室。廁所中的馬桶可根據室外室內的溫度來調節座圈的溫度,沖水鍵設置在手機上。
如果你要洗澡,你可以通過手機事先預約好洗部位,就可以了。你進去后就按照系統給的姿勢擺好,花灑就會自動幫你洗澡。
最后是廚房。廚房上掛著一個顯示屏,你可以搜索你要做的菜名,它就會掃描你冰箱或柜子里有沒有那道菜的材料,如果沒有某樣材料,它就會告訴你材料不夠,如果可以做的話,材料就會通過傳送帶來到你那,然后屏幕上就會顯示那道菜的教程。
科學的力量是永無止境的,要成為科學家,必須得有聰明的頭腦,而且還要努力學習。
小學四年級下冊作文篇27
秋高氣爽的早上。小蟲子和小螞蟻在草地上撿到了一個雞蛋殼,那是雞寶寶出殼后去找媽媽留下的。小蟲子對小螞蟻說:“咱們用這個雞蛋殼做個蹺蹺板,來比賽壓蹺蹺板吧?”于是,他們把雞蛋殼倒扣在草地上,找來一塊小木板架在雞蛋殼上。蹺蹺板做好后,小蟲子和小螞蟻笑哇叫哇,好開心啊!小蝴蝶被他們的歡笑聲吸引了過來。比賽開始了,蝴蝶當裁判員。小蟲子一下子就把小螞蟻壓到了上面。小蟲子咧著嘴得意地說:“哈哈,你贏不了我的,小螞蟻。”蝴蝶說:“小螞蟻,加油啊,加油啊!”小螞蟻急得滿頭大汗,使出全身力氣也沒有壓動小蟲子。小螞蟻傷心地說:“我太輕了,我壓不動小蟲子。”
過了一會兒,比賽結束了。小螞蟻提議:“咱們用雞蛋殼做個熱氣球,可以飛到天空中看看更遠的地方。”把雞蛋殼翻過來當機艙,用蜘蛛吐的絲當繩子,找來一個布袋當傘。小蟲子和小螞蟻乘著熱氣球飛到了半空中,蝴蝶為他倆保駕護航。小蟲子和小螞蟻嘴巴張得大大的,驚訝地合不攏嘴:“哇,在半空中看世界這么美啊!”
到了下午,下起了傾盆大雨。小螞蟻說:“下雨了,咱們去地面上躲雨吧。”小蝴蝶幫助他們降落在地上。他們沒有避雨的地方,把蛋殼翻轉,用蛋殼當傘避雨。
天黑了,雨也停了。他們困了,用雞蛋殼當搖籃,找來一片葉子當被子,數著星星,枕著月光進入了夢鄉。他們一定做了個美美的夢。
多么開心,多么有趣的一天啊!
小學四年級下冊作文篇28
感動像陽光一樣帶給我溫暖,在我五歲那年,有一件事,讓我很感動。
有一天夜里,我正在睡覺,突然覺得嗓子痛,呼吸困難,立刻大喊起來,但是只交了一聲變說不出話來,喉嚨里像堵了塊石頭似的。爸爸媽媽立刻沖過來,看到我一副難受的表情,媽媽立刻把我抱起來,爸爸在第一時間把車子開了出來。我害怕極了,媽媽輕聲安慰我:”寶貝,別擔心,我們很快就到醫院了。“我的心暫時平靜了下來。醫院到了,媽媽抱著我沖了進去,卻發現急診處人山人海,我們又馬不停蹄地奔向下一家醫院……很快,醫生做完了檢查,說:”這是急性喉炎,非常危險。“幸好我們及時趕到,醫生趕快給我做了霧化。那塊堵在喉嚨里的石頭瞬間沒有了。我感覺舒服多了。看著媽媽熊貓一樣的黑眼圈,想到爸爸媽媽第二天那么早還要去上班,我不由自主地心痛了起來。看著爸爸媽媽關切的眼神,我感覺心里暖暖的`……
在爸爸媽媽的悉心照料下,我的病很快好了起來。但是這件事一直留在了我的腦海里,每當我回想起這件事,總會感受到爸爸媽媽對我濃濃的愛。
小學四年級下冊作文篇29
十·一,是祖國媽媽的生日,全國歡騰,大街小巷,擠滿了熙熙攘攘的人群,國慶節的氣氛就是不一樣。
我和爸爸媽媽走在大街上,各家商店的商品玲瑯滿目,把人看得眼花繚亂,商販們前打著各式各樣的誘人的招牌,滿臉堆笑迎來送往,顧客們都想買到價廉物美的商品而挑選著。人潮聲、車聲、叫賣聲匯成了一種優美的交響曲。
十·一,結婚的黃金時間。婚車可算是最忙的了。一路上隱約的可見婚車的蹤跡,一輛輛粘滿鮮花。彩帶的轎車在馬路上整齊地排著隊,駛向新房。
最熱鬧的是菜場。誘人的海鮮,新鮮的蔬菜,水靈靈的水果擺滿了整個菜場。賣菜的喊叫聲,買菜的還價聲,融在了一起,傳遍了整個菜場。每個買菜的人都大袋小袋的滿載而歸,臉上都露出滿意的笑容。
國慶節是一個快樂的日子,到處洋溢著喜慶的氣氛。愿祖國媽媽一年比一年興旺,發達。
小學四年級下冊作文篇30
我家就像一個小小“動物園”,比如說像“猴子”一樣的我,像“兔子”一樣的姐姐和像“老虎”一樣的媽媽等等,非常有趣。接下來,我給大家詳細介紹一下吧!
我非常機靈,像“猴子”一樣。有一次,我看見姐姐放學回到家,拿出了六包牛奶餅干,偷偷地在吃,我也非常想吃牛奶餅干,于是我對姐姐說:“姐姐,你能不能給我三包牛奶餅干?”姐姐說:“你吃東西都沒給我吃,我為什么要給你牛奶餅干?”我假裝嚎嚎大哭起來,姐姐立馬給了我整整四包牛奶餅干,并且對我說:“好了,別哭了”。你說我機靈不機靈呢?
我的姐姐溫柔地像一只“兔子”。有一次,她看見我受傷了就立刻伸出手,對我說:“琛琛,還痛不痛?”我說:“不痛了,姐姐”,但姐姐還是幫我把受傷的地方吹了幾下,她還說這樣傷口會愈合得更快。
我的媽媽非常兇,像“老虎”一樣。每次都是挺著那虎背熊腰,看我和姐姐寫作業。那次我作業沒有寫完,也沒有洗澡,就在床上玩,媽媽伸出她的“虎爪”狠狠地打了我一頓。
這就是我家的小小“動物園”。