明確寫(xiě)作目的和主題是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開(kāi)論述、表達(dá)思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。那要怎么寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板呢？這里提供一些小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇1

公園的四季是多姿多彩的。

春天到來(lái)了，老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝，小草弟弟也探出頭來(lái)，好像在迎接那溫暖如春的陽(yáng)光。它襯托著爭(zhēng)奇斗艷的花兒，花兒散發(fā)著沁人心脾的氣味，使人陶醉。柳樹(shù)也不甘落后，展開(kāi)了如繡花般的柳條，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳條便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞!小鳥(niǎo)可多啦!瞧，有的在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，好似給春姑娘唱的;有的津津有味地吃著谷粒;還有的飛來(lái)飛去，使人應(yīng)接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎給小鳥(niǎo)伴奏。這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天!

驕陽(yáng)似火的夏天又到來(lái)啦!太陽(yáng)公公頑皮極了，火辣辣地照射大地，人們，真是可惡!但人們可有招：大人、小孩去公園!大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他們?cè)跇?shù)下做游戲、歡快地吹起哨子……老榆樹(shù)也更茂盛了。

秋天，老榆樹(shù)哼著曲子，報(bào)著豐收的喜訊。公園的果樹(shù)結(jié)出了甜甜蜜蜜的果實(shí)，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，小燈籠似的柿子，金燦燦的……它們酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。

一眨眼，漫長(zhǎng)的冬天又來(lái)了。瞧，大雪下起來(lái)了。老榆樹(shù)在雪中傲然挺立，草地變成了白地毯，孩子們戴著帽子奔向了草地，玩耍了起來(lái)。他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。給孤獨(dú)寂寞的冬天增添了幾分生機(jī)。這真是一個(gè)粉妝玉砌的冬天。

公園的四季真美啊!我愛(ài)公園，更愛(ài)公園的四季!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇2

最美麗的風(fēng)景，莫過(guò)于田野了，生機(jī)勃勃的麥苗，一望無(wú)際的麥浪，汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。

沒(méi)有春花的絢爛，沒(méi)有夏蓮的鮮艷，沒(méi)有秋葉的絢麗，沒(méi)有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為將來(lái)的夢(mèng)想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最燦爛的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂(lè)家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》。

高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個(gè)田野一派歡躍。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無(wú)邊的田野，無(wú)聲的土地，無(wú)裝腔作勢(shì)的生命一起呼吸，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。

田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇3

人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。我竟然也機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，觀賞這壯觀景色。

來(lái)到黃山，哇!好壯觀呀!我看過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，游過(guò)紅葉似火的香山，但我從沒(méi)看過(guò)黃山，黃山的山真是“云奇山異”

黃山真奇呀!一座座玲瓏俊秀，美不勝收。當(dāng)你望去黃山時(shí)，發(fā)現(xiàn)它并不高，當(dāng)你走到它面前時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它簡(jiǎn)直舉手能挨到天似的，高得不得了，一座座連綿起伏，聳入云端。在爬黃山時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很險(xiǎn)，黃山的山危峰兀立，頂天立地，山石橫如斷，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)，摔和粉身碎骨。

黃山的云海直美，我看過(guò)馬尾似的，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)——黃山云海。黃山的云真白呀!像一件白紗，又猶如剛下的白雪一樣，那么潔凈，那么潤(rùn)澤。黃山的云真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)，看上去使你陶醉。黃山的云真長(zhǎng)呀!讓你用眼睛望不到邊際，像一張大幕蓋住了天地。這真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺，疑似銀河降人間。”怪不得去過(guò)黃山的人都對(duì)它贊嘆，的克名不虛傳。

這么美的山、云，讓我感覺(jué)走進(jìn)了神仙世界。有詩(shī)為征：“日照香爐生紫煙，遙看云海舞人間，奇花異樹(shù)云中裹，天下美景歸黃山。”我愛(ài)你，黃山。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇4

“還記得許多年前的春天，那時(shí)的我還剪去長(zhǎng)發(fā)……”聽(tīng)著這首充滿活力，陽(yáng)光的歌曲，大家就會(huì)情不自禁的跟著歌曲走進(jìn)了春天里。

春天，是個(gè)令人憧憬的季節(jié)，它不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷，更不象秋天果實(shí)累累，但春天它會(huì)給人們帶給與眾不同的優(yōu)美風(fēng)景，令人心曠神怡！

布谷鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)各種鳥(niǎo)兒們?cè)诰G茸茸的“大傘”下齊聲歡唱，好像在歡迎春天的到來(lái)，春天，還派來(lái)了報(bào)春使者迎春花，迎春花“不負(fù)眾望”在世界各地盛開(kāi)，讓人們知道春天來(lái)了。

在田野里，蘆葦在潺潺的小溪旁被微風(fēng)輕輕的吹拂著，形成了一幅美麗的美麗的自然畫(huà)面，透過(guò)清沏的河水，可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石，為春天又增添了一份美麗。

躺在綠油油的草坪上微風(fēng)吹來(lái)，象是輕輕的在撫摸著我的臉，舒服極了，望著藍(lán)天白云，羊兒悠閑的在草坪上吃草，這就是春天的氣息！

春天一個(gè)人人都知道的季節(jié)，卻給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)和舒爽，我愛(ài)美麗的春天！

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇5

我所在的學(xué)校位于八大處南端，樹(shù)木茂盛、花草叢生、風(fēng)景宜人。

進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一塊巨石，這塊巨石是學(xué)校的文化石。上面刻著“專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，痛快地游玩”十個(gè)大字。這是冰心奶奶為我們的題詞，也是我校學(xué)生的座右銘，叮囑我們要在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的時(shí)候就專(zhuān)心地學(xué)，玩的時(shí)候就盡情地玩。的確，二者缺一不可。文化石旁邊有一個(gè)木制水車(chē)，水車(chē)的下面有一個(gè)水池，那是學(xué)校的文化池，到了夏天，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)會(huì)在池中自由自在地嬉戲，給文化池增添了不少生機(jī)和活力。

在文化池的正北方有一個(gè)古香古色的“六角亭”，在周邊碧竹的襯托和陽(yáng)光的照耀，顯得朝氣蓬勃、格外耀眼。亭子的中間是一個(gè)圓形的長(zhǎng)椅，可供同學(xué)們休息。到了春天，綠竹掩映、清水環(huán)繞，宛如仙境一般；夏天，六角亭可以擋住驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，傾盆如注的暴雨；秋天，泛黃的樹(shù)葉散落在亭子周?chē)怯质且坏绖e樣的風(fēng)景線啊！冬天大雪過(guò)后，校園里銀裝素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校園里展現(xiàn)出了自己威武的一面。

我愛(ài)校園里的美麗風(fēng)景，更愛(ài)學(xué)校里的老師們，因?yàn)檫@里有我們成長(zhǎng)的身影，前進(jìn)的腳步。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇6

】

今天早上，我和姐姐、媽媽和爸爸一起去了美麗的東戴河。

我們來(lái)到了海邊，首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的大海，它像一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色的綢緞，那樣光滑，那樣細(xì)膩。

在海風(fēng)吹拂下，海面上出現(xiàn)了幾束晶瑩的浪花，就像綢緞上的碎花圖案，淡雅，別致。

海浪時(shí)而輕輕地揉著岸邊的礁石，就像母親撫摸著嬰兒，有時(shí)海浪涌上岸灘，激起道道銀白色的海浪線，仿佛又給這蔚藍(lán)色的綢緞鑲上了花邊。

我們興奮地?fù)湎虼蠛＃M情地游泳嬉戲。

遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山，和遠(yuǎn)處的海灣，構(gòu)成了一幅天然的美麗畫(huà)卷。

我們從海里出來(lái)，又到了金沙灘。

成片的沙灘在陽(yáng)光的照耀下泛著柔和的光芒，好像一條用金絲做成的地毯，腳丫踩上去，松松的，軟軟的，熱熱的，舒服極了，讓你舍不得離開(kāi)。

于是有的人干脆躺在沙灘上，帶著遮陽(yáng)帽，打著遮陽(yáng)傘，愜意地閉著眼睛，那舒適的姿態(tài)，真讓人羨慕不已!

美麗的東戴河，美麗的景色說(shuō)也說(shuō)不完，我真喜歡這美麗的東戴河呀!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇7

我們乘著汽車(chē)，走著小道，來(lái)到美麗的花園—胡雪巖故居。胡雪巖故居的池塘清澈見(jiàn)底，樹(shù)木茂盛，假山形態(tài)各異……走進(jìn)大廳，跨過(guò)長(zhǎng)廊，就來(lái)到美不勝收的芝園，芝園里面到處是聳立的綠樹(shù)。你看，它們挺拔的如同芝園的衛(wèi)兵；你看，它們翠綠的好像在展現(xiàn)自己的生機(jī)；你看，它們高大的如同一把雨傘……在陽(yáng)光的照耀下，綠樹(shù)更加生機(jī)勃勃，令人贊嘆。

繞過(guò)綠樹(shù)，引入眼簾的是碧綠的湖面。那湖面如絲綢一樣柔和；那湖面如翡翠一樣碧綠；那湖面如鏡子一樣照著綠樹(shù)，照著假山，還照著我的臉蛋。在陽(yáng)光的照耀下閃著耀眼的金光，如同灑下一盆美麗的金粉。真美極了！

我望著，望著一棵棵翠綠的樹(shù)苗看它微笑，望著一條條害羞的小魚(yú)聽(tīng)它唱歌。我走著，走在一個(gè)個(gè)神奇的山洞，靜靜地坐著，無(wú)比涼爽……此時(shí)，我仿佛走進(jìn)一幅美妙而又神奇的畫(huà)卷，而自己也成了畫(huà)中的一部分。美啊我陶醉在里頭……

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇8

家鄉(xiāng)的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹(shù)，小花和小草，都那么好看。

春天的小溪，叮叮咚咚。小魚(yú)從水下游過(guò)，便看見(jiàn)波紋在水中蕩漾。小草，小花長(zhǎng)的非常茂盛。

夏天的小溪，一群調(diào)皮小孩到溪邊去玩。樹(shù)葉都綠的非常新鮮。“嘻嘻，好美啊”一個(gè)小女孩說(shuō)。

秋天的小溪，葉子落了下來(lái)，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。

冬天的小溪，溪面上結(jié)出了厚厚的冰。一片雪白的天地。孩子們有的玩打雪仗，有的滾雪球……

我喜歡家鄉(xiāng)的小溪。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇9

樹(shù)木園是中山公園之一，其中我最喜歡的有桃花林，有小湖，還有茶花樹(shù)。里面的風(fēng)景各式各樣，讓你沉迷其中。

樹(shù)木園的桃花林歡迎，許多姐姐都穿著漢服來(lái)拍照，我也不例外。桃花林里的桃樹(shù)大約有30棵左右，每一棵桃花樹(shù)都有自己的美，像一個(gè)個(gè)桃花仙子在整理頭發(fā)，準(zhǔn)備和人們合影。其中有一棵桃花樹(shù)最引人注目，桃花粉加上樟樹(shù)綠，合成一種美妙的顏色，讓你感到像是走進(jìn)了無(wú)盡的仙境。

除了桃花林，人們也喜歡小湖，湖水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，湖中的小魚(yú)猶如可愛(ài)的小朋友在水中玩耍。水的顏色像綠色的被子一般。

茶花樹(shù)像五顏六色的顏料，像告訴畫(huà)家：“你可以用我們上色。”

樹(shù)木園的美圍繞著我們，你喜歡嗎？

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇10

春姑娘邁著輕快的步伐，越過(guò)了高山，跨過(guò)了田野，來(lái)到了美麗的公園。讓我們?nèi)バ蕾p欣賞吧！公園的草叢旁有許多棵高大的柳樹(shù)。那柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳枝翩翩起舞，仿佛在向游客們招手示意，又仿佛在做廣播操，又好像在歡迎我們的到來(lái)。

綠草叢中的蘭花都競(jìng)相開(kāi)放了。我看見(jiàn)過(guò)欣然怒放的月季花，觀賞過(guò)富麗堂皇、清香四溢的茶花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣?jì)善G欲滴的蘭花。中山公園的蘭花真美啊，美得令人陶醉；公園的蘭花真香啊，香得引來(lái)了許許多多勤勞的蜜蜂；中山公園的蘭花真多啊，多得仿佛走進(jìn)了花的海洋。看，春天的中山公園就是那么美麗。

有哪一個(gè)春天的公園能比得過(guò)這時(shí)的公園呢？

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇11

這天傍晚，我和爸爸去爬東臺(tái)山，雖然下著小雨，但爬山的人還是不少。

我們?cè)谏侥_向上仰望，東臺(tái)山就像一個(gè)巨人，顯得那樣的高大。因?yàn)榫皡^(qū)正在施工，我們只能走小路上山。山林里，樹(shù)木林立，有樟樹(shù)、紅楓、松樹(shù)，還有很多我叫不出名的闊葉樹(shù)。在小雨的映襯下，樟樹(shù)更加顯得蒼翠了，紅楓的葉子火紅火紅，好多的闊葉樹(shù)的葉子綠中帶了點(diǎn)黃，有的干脆全都黃了，被裹著小雨的風(fēng)一吹打，就花蝴蝶般的在空中翩翩飛舞起來(lái)，小草也穿上黃睡衣，要過(guò)冬了，漫山竟沒(méi)有冬日的肅殺，好看極了。

到了山頂，出了一身的汗，也不覺(jué)得累。俯看山下，整個(gè)城市被霧汽包圍著，只有幾盞燈，好像天邊的小星星。雨越下越大，景物越來(lái)越朦朧。

啊，景色很誘人的東臺(tái)山，我愛(ài)你!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇12

我的家鄉(xiāng)在河北省豐寧縣，那里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，有許多著名的旅游景點(diǎn)。如北京第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護(hù)著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

春天，九龍山上的樹(shù)木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。小草也似乎聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈(zèng)的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹(shù)木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，成了一個(gè)巨大的“免費(fèi)的遮陽(yáng)傘”。老人在樹(shù)蔭下起了象棋，小孩子則在樹(shù)下三個(gè)一群，五個(gè)一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語(yǔ)。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹(shù)上落下來(lái)的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來(lái)“開(kāi)采”。

冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，銀裝素裹的九龍山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)的九龍山。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇13

我喜歡校園，以為我在校園度過(guò)了許許多多開(kāi)心的。快樂(lè)的。難以忘記的日子。我喜歡校園里哪一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，一棵棵挺拔的小樹(shù)，一片片如煙的垂柳。但，我更愛(ài)校園的那片小花園。因?yàn)椋阑宋覀兊男@環(huán)境也凈化了我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的空氣。

校園里的花千姿百態(tài)，嬌艷多姿，相信這些群芳吐艷的鮮花一定能夠讓你為他深深著迷。

看，樓前花缸里，這些魅力的美人蕉，花蓋著葉的花箭亭亭玉立，葉蓋著花的，枝葉間美麗動(dòng)人。草坪周?chē)孱伭木栈?zhēng)艷斗放，有紅的，黃的，綠的，白的，還有粉紅色的呢。指甲花開(kāi)放了。它那紅紅的小花非常別致，像個(gè)寶葫蘆。那紅紅的花瓣好像是一團(tuán)團(tuán)跳躍著的小火苗。

綠草如茵，含羞的小草好奇的打量著這個(gè)美麗的校園。

在草坪的中間，有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“騰”字，象征我們的文化小學(xué)的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好，欣欣向榮。

我愛(ài)我的校園，希望它能越來(lái)越美！

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇14

我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

我更愛(ài)家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時(shí)，可以看見(jiàn)山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹(shù)木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒省Ｉ巾斢粲羰[蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹(shù)中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來(lái)，就像石孔山張開(kāi)雙臂在迎接客人的到來(lái)。家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚(yú)……

瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇15

映著蔚藍(lán)的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落在空中，霎時(shí)間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風(fēng)飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺(tái)上，仔細(xì)看時(shí)，卻已經(jīng)融化了，捧一把雪花在手中，仔細(xì)觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個(gè)調(diào)皮的孩子。

清晨，我踏出大門(mén)，被那片潔白無(wú)瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

踩在厚厚的雪床上，漫步在樹(shù)林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹(shù)林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠(yuǎn)處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹(shù)，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

走進(jìn)田間小路，到處都是銀裝素裹，陽(yáng)光灑照上去，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。翻開(kāi)一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺(jué)，白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。

不知不覺(jué)，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫(huà)。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇16

我去過(guò)風(fēng)景秀美的杭州，也見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的草原；我去過(guò)宏偉壯麗的北京，也見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)邊的海洋┈┈但是，在我眼里，最美的還是我家鄉(xiāng)附近的那一條河流。

那條河像一條長(zhǎng)蛇，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方奔涌而來(lái)，又向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方延綿而去。河上或許有九十九座，又或者有九百九十九座橋我不知道我家附近的那座橋是第幾座，但我看得到，在我眼前一座又一座的橋多得數(shù)也數(shù)不清。

沿著河岸往前走，河邊的水草各種各樣：浮萍，水葫蘆，水藻，各有千秋。水草下面，還有魚(yú)兒在水中嬉戲。它們是自由的精靈，快樂(lè)的像天使，它們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，它們時(shí)而與同伴嬉鬧，時(shí)而又自?shī)首詷?lè)；時(shí)而為爭(zhēng)食而打鬧，時(shí)而為勝利而慶祝。它們仿佛跟人一樣，都有著自己的想法。

再往前，一片草坪出現(xiàn)在眼前。春天，這里嫩草青青；夏天，這里蛙聲一片；秋天，這里草色漸黃；冬天，這里花木凋零。在這里，最熱鬧的就是夏天了，一到傍晚，人們就陸續(xù)來(lái)到這里他們釣魚(yú)，玩耍，乘涼，河水載著人們的歡笑聲，流向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

如果你有空，不妨也來(lái)欣賞一下這里的美景，它雖不及山川的秀麗，但卻別有一番風(fēng)味。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇17

家鄉(xiāng)，我覺(jué)得是最最美麗的地方，那里有高山白云，有魚(yú)兒在水塘里歡快的游玩，還有野花野草……

早晨，家鄉(xiāng)里濃霧升起，和那高山白云緊緊的連在一起，好似一幅水墨畫(huà)，淡雅清新。那屋里的雞也開(kāi)始叫鳴，在叫人們：“起床了，起床了。”野花野草上滴著新鮮的露水，晶瑩剔透，仿佛一顆顆珍珠。地上也濕漉漉的，是雨后的景色，真美啊！竹子隨著清風(fēng)發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，好似一首交響樂(lè)。家鄉(xiāng)的早晨是歡樂(lè)的。

臨近中午，天空中出現(xiàn)一絲陽(yáng)光，不過(guò)，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。寧?kù)o的中午，雨淅淅瀝瀝的下著，我多么希望雨后會(huì)有一絲彩虹的影子啊。風(fēng)輕輕的吹著，空中飄著從煙囪中飄出來(lái)的濃煙。燒火煮飯，一陣陣濃煙接連而出，可也影響不到這新鮮的空氣。中午是多么寧?kù)o啊，沒(méi)有嘈雜喧鬧的聲音，只有“滴答，滴答”的雨聲。家鄉(xiāng)的中午是寧?kù)o的。

傍晚，鴨子們踏著歡快的步伐回家了，一列整齊的隊(duì)伍，一只只鴨子。雨還沒(méi)有停，灑在魚(yú)塘上，波光粼粼；灑在花草上，它們伸了伸懶腰；灑在公路上……竹子，翠綠翠綠的，搖曳著手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。香噴噴的飯菜在桌上擺著，家禽也吃飯了，高興的又蹦又跳。家鄉(xiāng)的傍晚是美麗的。

家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是多姿多彩的！

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇18

雖然已經(jīng)是秋天了，但是今天的天氣還是暖洋洋的，媽媽今天要帶我去姥姥家，這個(gè)姥姥也是媽媽的姥姥。媽媽的姥姥今年已經(jīng)90歲了，身體卻很好，一走進(jìn)她的院子就會(huì)看到她辛勤的成果，院子里種滿了各種各樣的蔬菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜、圓圓的南瓜、紅紅的辣椒、還有頂著小黃花的葫蘆、長(zhǎng)的比我還要高的番瓜!姥姥一看到我們來(lái)了，就忙著給我們摘絲瓜、剪葫蘆、給我們摘了好多的菜讓我們帶回去。

姥姥家最引人注目的就是那棵大石榴樹(shù)，滿樹(shù)的石榴就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在樹(shù)上，有的還裂開(kāi)了嘴巴，露出了紅鉆石一樣的牙齒，晶瑩透亮，看著就讓人眼饞。姥姥對(duì)爸爸說(shuō)：“快去把石榴摘下來(lái)吧，我也夠不到。”爸爸拿了一把剪刀，爬到了樹(shù)上，我在樹(shù)下接著，一會(huì)兒我們就摘了一大包。我忍不住嘗了一下，涼涼的，甜甜的、真好吃!媽媽和姥姥在屋里聊天，雖然姥姥都90歲了，但耳朵一點(diǎn)都不聾，他們聊得還很投機(jī)呢!

快中午了，我們要回家了，帶了好多的菜，這里面蘊(yùn)含著姥姥的很多辛苦，更說(shuō)明姥姥是多么的熱愛(ài)勞動(dòng)!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇19

夜晚的星空是多么的美麗、迷人。我總愛(ài)眺望那誘人的星空。

瞧，晴朗的夜空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆珍貴的寶石點(diǎn)綴著淡而無(wú)光的夜空，這些繁星使得黑乎乎的夜空變的亮堂堂的。我看著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空想：那些還未歸去的鳥(niǎo)兒們，是不是在為月亮公主送去珍貴的寶石---星星。

瞧，陰云密布的夜空上空無(wú)一星，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星的夜空顯得冷冷清清。我望著本應(yīng)是熱熱鬧鬧的夜空想：這些星星和月亮是不是睡了？還是因?yàn)樗鼈兒π卟桓页鰜?lái)呢？眾多繁星組成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星，因?yàn)樗谝雇砝餅槊月返娜藗冎赋隽朔较颉１倍沸呛盟埔话焉鬃樱艺嫦氚阉鼜奶焐先∠拢瑖L嘗用它盛的銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細(xì)看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚(yáng)蹄昂首的白馬，威武極了。

啊，天上的星星那么多，那么美，我數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠我仰望星空產(chǎn)生了無(wú)限遐思，要是我也能變成一顆星星該多好啊！在沒(méi)有月亮的晚上，我可以趕忙從藍(lán)色屏幕后和伙伴們一塊兒蹦出來(lái)，為路人照亮前進(jìn)的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺(jué)；渴了，在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。我們要讓世界充滿光明。夜晚的星空是最美麗的。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇20

逢季必有色季花，季季花開(kāi)不同色，若問(wèn)路人何處是？

滿堂開(kāi)盡艷迷人。

春，是美麗宜人的季節(jié)。在春風(fēng)中，花木成長(zhǎng)，在春風(fēng)中，喚醒大地。每當(dāng)春來(lái)時(shí)，桃花漫漫地力綻枝頭，放落飛花，見(jiàn)片片彩花爭(zhēng)其斗艷，春季，給人享受的感覺(jué)，令人飄仙于花海一樣。隨風(fēng)卷塵埃，冬褪去，春讓萬(wàn)物復(fù)蘇，吹開(kāi)漫山遍野的花，吹紅了漫朵花。若舞于花海中，必醉爛其中，漫花飛濺于心中，欣悅大好，或有琴聲飄飛于田園。田色艷彩飛林間，鳥(niǎo)鳴聲聲不停息，飛花紅塵傾一笑。化作紅泥亂飛花，護(hù)花落飛春之笑。

夏，烈陽(yáng)高照肆火熱，漫出飛花驚山鳥(niǎo)，蕩走在林中，漫漫飄飄，飛花朵朵，爛漫在水中墻頭，當(dāng)我們正享受著無(wú)窮樂(lè)趣時(shí)，田中那些農(nóng)民，頂著烈日，順著成飛，面當(dāng)笑聲不停息，他們縷縷汗水似雨一般垂落，我想這是夏季的農(nóng)苦時(shí)期。月漫漫，停下來(lái)當(dāng)空亮，照亮的星辰閃閃眨著眼睛，樹(shù)上知了蟬鳴聲聲不停息，卻使人厭煩，覺(jué)里困眠，不知道休息。

秋，當(dāng)告別了夏天的熱情，秋天顯得格外凄涼，悲憫。在中秋佳節(jié)時(shí)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，便會(huì)淚雨不停息，靠坐涼亭中，憫憫聲不停，思鄉(xiāng)情懷愈發(fā)濃烈，淚淚衫襟欲回自己的故鄉(xiāng)，卻沒(méi)有能力回去，便只能此起彼伏地飛欲哭。落下的雨點(diǎn)，漸起縷縷愁思。

冬，雪白漫枝飛花落，滿雪飛頭落飛花。冬天白皚皚的大雪，凄涼蒼白，漸漸地，悲涼之情便漫上心頭，作一只苦離的大鳥(niǎo)，唯有這樣，才能解愁思，漫心苦絲無(wú)人去訴說(shuō)，只有漫漫大地，才能永久陪伴，當(dāng)冬日里的陽(yáng)光，照到我身上，一掃昨夜的陰霾，獲得明身的歡樂(lè)。若是飛鳥(niǎo)降臨你的窗臺(tái)，你這一天都會(huì)變得無(wú)比幸運(yùn)，作沉寂靜的大雪，在這一刻，變成漫飛舞的花朵，飄在冬日陽(yáng)光之下。

這是一年四季的貌樣。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇21

家鄉(xiāng)的江，名曰富春江，是錢(qián)塘江的上游。站在橋邊，顯示看到賣(mài)魚(yú)的人，他們叫賣(mài)著，各自說(shuō)著自己的魚(yú)好：有的說(shuō)我的魚(yú)鮮，有的說(shuō)我的魚(yú)大，有的說(shuō)我的魚(yú)好吃……各式各樣的魚(yú)，當(dāng)然還有各式各樣的人，端坐在橋下，等著顧客的光臨。

在往前看，看見(jiàn)幾條漁船靠在岸邊，幾個(gè)漁夫坐在船上聊天，青色的斗笠戴在頭上，綠色的蓑衣披在身上，就如同詩(shī)人張志和所說(shuō)的一般，一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜。

舉目遠(yuǎn)眺，望見(jiàn)的就是那無(wú)邊無(wú)際的富春江，水澄澈透明，在藍(lán)天的襯托下顯得格外耀眼。江面上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如同一個(gè)個(gè)螞蟻——當(dāng)然是漁船，在江上奔波勞動(dòng)。江上是不是的有一個(gè)浪拍來(lái)，莫不是那哪吒搖動(dòng)了混天綾？莫不是那蟹將與夜叉在爭(zhēng)執(zhí)？江面上金光閃耀，可愛(ài)的水娃娃一次一次撞擊著海岸，濺起一陣陣水花。

富春江的水，我們需要它的干凈，為錢(qián)塘江提供一份干凈的水源，為大家生產(chǎn)更多的鮮魚(yú)。為了大家的生活，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇22

我們臨海有雄偉壯觀的長(zhǎng)城，有風(fēng)景如畫(huà)的東湖，還有比它們更氣派、更美麗的靈湖。

來(lái)到靈湖,我們一家四口迫不及待地跑下車(chē)。哇！靈湖的水好清澈啊！姐姐說(shuō)，看，藍(lán)天和白云倒映在水里，顯得更藍(lán)更白了。

走進(jìn)大門(mén)，我們順著小道走就來(lái)到湖岸邊，放眼望去，靈湖中心立著五潭映月，周?chē)且魳?lè)噴泉，我從水泄不通的人群中擠進(jìn)去，坐在一根石柱上，觀看音樂(lè)噴泉。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，噴泉也從噴水管?chē)姵鏊畞?lái)，隨著彩燈，變得五顏六色。一簇未落下，另一簇又擁上來(lái)，像小草；水流越來(lái)越大，像一棵正茁壯成長(zhǎng)著的小樹(shù)；水流更大了，形成兩丈高的水柱。忽然，中間的大噴泉，噴出一股巨大的水流，眼看著就要接近太陽(yáng)了，又飛瀉下來(lái)，正如李白說(shuō)的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。水滴滴到我臉上，我感到很幸福，身邊的游客也紛紛拿出相機(jī)拍下這精彩的一幕。我們繼續(xù)往前走，很快就看見(jiàn)了一座漁夫和娃娃的雕像，娃娃手里抱著一條大魚(yú)，那條魚(yú)還活蹦亂跳呢！漁夫左手扛著魚(yú)竿，右手拎著籃子，籃子里還有四條活靈活現(xiàn)的魚(yú)，倆人臉上都有著甜蜜的笑容。

靈湖有許多美麗的景色，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，希望有機(jī)會(huì)你能去細(xì)細(xì)游賞。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇23

我愛(ài)海，它像一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，環(huán)繞在我的心間。

早晨的海是富有活力的，浪潮無(wú)休止的打過(guò)來(lái)，一浪迎一浪，濺出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略帶咸味的海風(fēng)撲面而來(lái)，迎合著海浪，席卷快樂(lè)，席卷溫馨，席卷一切的情感，向我們招手，號(hào)召我們一起去探尋，去發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)遺留深邃的海的秘密。

中午的海是充滿歡樂(lè)的，它把人們拉向快樂(lè)深谷，一次次捧起，一次次摔下，彈起一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)，快樂(lè)地、沒(méi)有約束的玩耍，擺脫束縛，擺脫煩惱，擺脫疑惑，擺脫一切不安和焦慮，放任自己，盡情嬉戲，迎接海的快樂(lè)洗禮。

晚上的海是神秘浪漫的，浪兒緩緩地移動(dòng)，像在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)哀怨的故事，偶爾的月光、星光交織在一起，為海蒙上了一層靜謐的面紗。海風(fēng)呼呼地吹過(guò)，把寂靜吹至耳畔，一切都顯得迷茫，叫人為之動(dòng)情。此時(shí)的海多么寂靜，沒(méi)有早晨的活力，仿佛一個(gè)疲勞的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低語(yǔ)著“當(dāng)東方出現(xiàn)第一抹晨光時(shí)，再醒來(lái)吧，海，再重新?lián)碛谢盍Γ瑸槿碎g增添笑語(yǔ)。”浪潮撲至腳邊，好像在說(shuō)：“我該休息了。”

我喜歡海，因?yàn)樗幕盍Γ臍g樂(lè)，它的神秘與浪漫。

海，我愛(ài)你！

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇24

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園。它是人們休閑玩耍的好地方。

早晨，太陽(yáng)公公從東方徐徐升起，陽(yáng)光暖暖地照著大地，早起的人們從四面八方趕到公園去晨練。整個(gè)公園熱鬧起來(lái)，有的練劍，有的打太極，有的遛狗，還有的隨著悅耳的音樂(lè)翩翩起舞······

中午，整個(gè)公園沸騰起來(lái)。公園有一條護(hù)城河，在陽(yáng)光的照耀下像撒了一層金子一樣閃閃發(fā)光。河面上有一座高高的拱橋，從遠(yuǎn)處望去，就像一道美麗的彩虹。河面上有許多劃船的人，一些調(diào)皮的小鴨子追趕著小船，仿佛在和小船比賽一樣。公園的正中央有一個(gè)圓圓的池塘，池塘的旁邊有一棵棵柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂到河面。池塘里有成千上萬(wàn)條五顏六色的金魚(yú)，我買(mǎi)了一包魚(yú)食，剛投了一粒魚(yú)食，水里的金魚(yú)像得了命令一樣爭(zhēng)先恐后地去搶那粒魚(yú)食，霎時(shí)，整個(gè)河面熱鬧非凡。公園里最熱鬧的地方是動(dòng)物園，那里有美麗的孔雀，兇猛的老虎、獅子、黑熊、狼，調(diào)皮的小猴子，老實(shí)的河馬······

當(dāng)太陽(yáng)公公下山的時(shí)候，人們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了公園，整個(gè)公園就平靜下來(lái)。

家鄉(xiāng)的公園，我愛(ài)你！

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇25

】

冬爺爺吹走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

春天的景色秀麗宜人，令人心曠神怡，它多么像一幅精妙絕倫，栩栩如生的圖畫(huà)。

春天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的普照大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我們眼前。

每一種植物都使出渾身解數(shù)把自己最美麗的一面綻放于天地間。

我跟隨著春天的腳步，來(lái)到了熟悉的校園，開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程。

校園里的桃樹(shù)光禿禿的桃樹(shù)樹(shù)上，開(kāi)滿了一朵朵粉紅色桃花，它們鼓鼓囊囊的，含苞欲放像一個(gè)白里透紅的水蜜桃。

池塘邊的柳樹(shù)也不甘示弱，拖著那嫩綠的枝條在春風(fēng)中飄動(dòng)就像一位公主使出那纖纖細(xì)手在翩翩起舞呢!操場(chǎng)上一棵棵小草破土而出，給大地披上了綠色的春裝。

在花壇哪兒各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，不信你瞧!那白白的玉蘭花，晶瑩皎潔、亭亭玉立，看著它，人們就會(huì)情不自禁地產(chǎn)生出一種出淤泥而不染的高尚情懷。

在玉蘭花旁邊的米蘭花四季常青，開(kāi)花時(shí)各飄十里;它油綠清新，誰(shuí)能不喜歡他呀?還有一朵花就是人們耳熟能詳?shù)幕ㄖ小档せǎ羞@絢麗的色彩和迷人的花香，而且姿態(tài)優(yōu)美有一種富貴吉祥的韻致。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)這。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

啊!我萬(wàn)紫千紅的春天。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇26

“美”，一個(gè)算不上驚心動(dòng)魄，也算不得高深莫測(cè)的詞。那位勇救高樓墜落孩子的媽媽?zhuān)亲蠲赖模荒俏槐伙w來(lái)鐵器砸傷但仍保護(hù)一車(chē)乘客的司機(jī)，是最美的；給傷心無(wú)助的路人獻(xiàn)上一個(gè)甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我們身邊，就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

記得四年級(jí)時(shí)，和一群小伙伴在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了一間敬老院。大家都送上了自已精心準(zhǔn)備的節(jié)目。像彈古箏啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦可我注意到臺(tái)下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滯的，兩眼朝著天空，不知在想些什么。我們表演的最后一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《最后一片落葉》，那是一個(gè)費(fèi)了不少功夫準(zhǔn)備的節(jié)目，聲音也十分優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫的。往觀眾席一看，我愣住了，有些老人眼里噙滿了淚水，哦，他們想到了誰(shuí)，是他們家里年幼的孫子嗎？還是自已的孩子也給他們念過(guò)這首詩(shī)？容不得多想，就輪到了給老人送禮物的環(huán)節(jié)了。

我拿著一罐自己折了幾天的五角星，遞給我面前的老人說(shuō)：“送你一罐五角星，祝您越來(lái)越開(kāi)心！”這是我事前想好的句子，如我所料，老人高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我看到一位低年級(jí)的小女孩拿了一個(gè)千紙鶴走向了一位老人，我不禁輕蔑的一笑，這也折的太不好了吧，也好意思拿出來(lái)，角沒(méi)對(duì)準(zhǔn)角，邊沒(méi)對(duì)準(zhǔn)邊。可下一幕卻讓我駭然，老人激動(dòng)的把外套解開(kāi)，把小女孩的千紙鶴緊緊貼在胸口。小女孩笑了，說(shuō)：“我手不巧，我學(xué)了好久也沒(méi)學(xué)會(huì)，這是我疊的的一個(gè)，把它送給你。”老人也笑了：“疊得真的不太好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我可以教你。”小女孩又甜甜的一笑。我呆住了，那一幕，好美！

第二天我把事情的前因后果告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)料她卻說(shuō)：“世界到外都很美，你們不也把美帶到敬老院了嗎？”

是啊！世界充滿美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信我，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，每一處都是最美的風(fēng)景！

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇27

炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了，它乘著金色的小車(chē)，悄悄的來(lái)到了人間。

田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒，還笑著捋了捋胡子；高粱舉起了燃燒的'火把，好像火炬似的；稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地的金子，風(fēng)一吹，稻谷彎了腰，好像在感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩；豆子聽(tīng)到秋天來(lái)了，爭(zhēng)先恐后地想出去，豆莢媽媽仿佛知道了他們的想法，把他們放在太陽(yáng)底下，“啪”的一聲，豆子離開(kāi)了媽媽的擁抱，歡蹦亂跳地跳到田野上。

果園里飄出了誘人的香味，晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭，像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，好像在和我微笑呢；石榴一個(gè)個(gè)又大又紅，你擠我碰，人們真怕它們會(huì)掉下來(lái)；一個(gè)個(gè)柿子掛在樹(shù)上，像一盞盞小燈籠，這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。

公園里五彩繽紛，美麗極了，楓樹(shù)的葉子通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火焰；銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的小扇子，扇啊扇啊，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢；最引人注目的是中間的花壇，花壇中間有一棵金桂樹(shù)，在遠(yuǎn)處就聞到了清香，在近處一聞，就聞到了很濃的氣息，桂花樹(shù)的下邊是一株株美麗的菊花，有雪白的，有淡黃的，有暗紅的，有粉紅的，還有淡紅的……簡(jiǎn)直就是美不勝收。

我喜歡這美麗的，心曠神怡的秋天。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇28

一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)高大的教學(xué)樓，鮮紅的國(guó)旗……

在學(xué)校里，最美的地方要數(shù)綠化帶了!綠化帶中有個(gè)小池塘，池塘里有座假山，可惜呀!假山已經(jīng)塌了。綠化帶中有許多蝴蝶在飛舞，桂花也吐出了新苞，還有些開(kāi)了散發(fā)出一陣陣的桂花香。要想，以前學(xué)校的綠化帶不多的，這些年的變化可真大呀!聽(tīng)?那歡快的笑聲是從哪里傳來(lái)的?哦，原來(lái)是從足球場(chǎng)傳來(lái)的，足球場(chǎng)的跑道是用黑沙鋪成的。在以前的學(xué)校只有一個(gè)籃球場(chǎng)，是現(xiàn)在加多了一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。而加這些是為了方便學(xué)生做運(yùn)動(dòng)，緊挨著足球場(chǎng)的是沙池。下課時(shí)，有許多同學(xué)來(lái)堆沙。我們學(xué)校的教學(xué)樓是灰色的，對(duì)面是紅加藍(lán)。怎樣不錯(cuò)吧，環(huán)境也不錯(cuò)吧!

我的校園真美!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇29

秋姑娘來(lái)了，她戴著南瓜帽，穿著石榴衣來(lái)到了小美、莉莉和茹茹三個(gè)女孩的身邊，她看到她們?cè)谶@么美麗的公園里玩瞎子摸魚(yú)的游戲。

湛藍(lán)的天空，像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。在它的懷里抱著一群翩翩起舞的大雁，咕咕的叫著好像在說(shuō)：“大雁大雁一家親。”還一會(huì)兒寫(xiě)成一個(gè)一字，一會(huì)兒寫(xiě)成個(gè)人字，正往南飛去。他們身邊金黃的銀杏樹(shù)就像穿著金黃衣服的戰(zhàn)士，火紅的楓樹(shù)就像用紅色水彩筆涂紅的手掌。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)兒們發(fā)出悅耳的“沙沙沙”聲，像風(fēng)鈴一樣的清脆，一片片銀杏葉有的像黃色的大傘，有的像金黃的蝴蝶，一片片楓葉有的像五角星，有的像紅紅的手掌它們像比美一樣全都飄落到地上，地上仿佛變成了紅黃相間的地毯。前面花叢里，各種各樣的菊花，千姿百態(tài)，芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，白的，黃的，粉的，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，半開(kāi)的像繡球，全開(kāi)的像美麗的笑臉美麗極力了！

我愛(ài)著美麗的秋天，我愛(ài)這迷人的秋天！

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文模板篇30

我看過(guò)高聳入云的黃山，看過(guò)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的岳麓山，就是沒(méi)有看過(guò)著“蒲公英白漫天下，似雪似云似霧”的蒲公英島。

推開(kāi)大門(mén)，一個(gè)雪白的世界立刻映入我的眼簾，一眼望去，那些雪白的“小顆粒”均勻地分布在小島的每一個(gè)角落，它們是那么美麗，那么均勻，那么雪白，那么可愛(ài)。

我一步一步地走近那些花兒，一瞧，原來(lái)是蒲公英啊！我閉上眼睛，聞了聞，那股沁人心脾的香味立刻鉆進(jìn)了我的鼻子里，一下子充滿了我的五臟六腑，我立刻陶醉在了這花的世界里，我覺(jué)得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……

那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花兒們變成了白色的汪洋大海，我乘著小舟，獨(dú)處在大海上。

突然，我被“驚醒”了，一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，蒲公英們一個(gè)個(gè)都升上了青天，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的滑翔傘，上面還帶著白色的絨毛，那是多么壯觀，多么美奇妙啊！

在暮色中，也就是回去時(shí)，它們還是那么閃亮，那么耀眼……