寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內心世界。怎樣寫小學四年級參考作文？這里提供小學四年級參考作文分享，供大家參考。

小學四年級參考作文篇1

今天，天氣晴朗，微風習習，我和爸爸媽媽去秋游。

走在秋天的田野，到處充滿了豐收的喜悅。稻谷成熟了。金黃的稻田像金色的海洋在秋風中此起玻伏，泛著金色的“浪花”，發出“沙沙”的聲音，好像在歡樂地唱著豐收之歌。玉米穿上了金黃金黃的外衣開心地笑著，露出了潔白的“牙齒”。

果園里果瓜飄香，桔子穿上火紅的皮襖來迎接我們，它們躲在桔葉背后，像一個個紅燈籠；葡萄穿上黑色的皮襖，也加入了迎接我們的隊伍，一顆顆葡萄晶瑩透亮，你挨著我，我擠著你，緊緊擁抱在一起，在陽光下閃閃發亮，像一顆顆寶石；石榴像勇敢的戰士，穿著古銅色的'盔甲，挺著鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了紅瑪瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的連腰都彎了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一個個小絨球，秋風一吹，它們就打開降落傘，開始了快樂的旅行。

野菊花的花瓣是黃色的，它們這兒一叢，那兒幾朵，爭相斗艷，散發著陣陣清香，令人心曠神怡。

秋天的大自然真美啊！

小學四年級參考作文篇2

生命是什么?它不是一場雨，雨下在地上蒸發成水汽還會再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許，探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。

如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象征。作文 有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風光。

這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎?

小學四年級參考作文篇3

現在，你想出國大都要坐飛機、鐵路、游船。可到了21世紀末，將會有一列海鐵出現通往世界各地。

海鐵全長約40000千米，能在30米深的海中行駛，可以從北京到紐約，從莫斯科到奧斯陸等。它穿越太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、波羅的海、里海、黑海，橫跨歐、亞、美、非四大洲，越過英吉利海峽、紅海、白令海峽把世界連在了一起。

我們平時坐飛機從海牙到悉尼約要19小時，而這列海鐵只需1小時！它不僅方便還很便宜和安全。我們坐一次海鐵全程只需1500歐元，比坐飛機便宜的多！普通列車的壽命只有70-100年，而海鐵卻有讓人嘆為觀止的.1500年！即使每10年檢查一次安全性能也沒關系。

更重要的是，海鐵一次最多能載3萬乘客！這讓普通列車望塵莫及啊，因為它最多最多也不超過1萬人。海鐵并且能用太陽能產生動力，每當太陽曬到海上時，它就會把熱量轉化成動力，可以日夜不停地行駛。

怎么樣？這列海鐵不僅方便了世界各國的往來，還具有安全、環保、經濟等優點，堪稱奇跡吧？

小學四年級參考作文篇4

我有一個哥哥，他的名字叫“蔣奇”。他有著高高的個子，黝黑的皮膚，在那高高的鼻梁上，還架著一副剛來不久的“不速之客”——眼鏡，為此他十分苦惱。

我的哥哥學習成績非常好。他學習十分用功，如果遇到不懂的題目，他會想盡辦法搞懂，絕不會不懂裝懂。臨近中考的幾天里，他常常學習到深夜，經常帶著“熊貓眼”。不過“工夫不負有心人”，這次他考上了縣里的高中，真讓人羨慕。

我的哥哥不但學習好，而且還十分關心人。有一次，我去他家玩，結果中午大人不在家，沒人燒中飯，他就拿出家里僅剩的一包方便面，全泡給我一個人吃，并找借口說自己肚子疼，我好幾次想分給他吃，他都拒絕了。其實我知道他是故意讓給我的，想讓我吃飽一點。我頓時感動極了，心里想：“有這樣的一個哥哥，真好！”他看我突然停下來不吃了，就急切地問我：“怎么了，是不是哪兒不舒服？”我連忙搖搖頭，繼續埋頭吃了起來。

這就是我的哥哥，一個學習好，又很會關心人的好哥哥。

小學四年級參考作文篇5

明天就是教師節了，我好激動呀！今天下午我一到校就給老師買了兩支花，我進教室就寫了兩張祝福老師的紙片，上面寫著“老師您辛苦了”，等待老師的到來。

過了一會兒，老師來了，我連忙把小紙條丟進包花的彩紙中，準備送給了數學老師。我心里又高興又緊張，心想：哈哈，好開心啊！我送老師花了！可是，又好緊張啊！我就這么想著，已經走到老師面前了，我把花快速放在老師面前，然后，做了一個鬼臉，飛速跑了回去。把花送給老師之后，我想老師一定覺得很驚喜，“哈哈，好開心啊！”

給班主任花的時候，我真的很緊張，因為剛剛上課，我害怕老師說我，之后，我發現小趙把花給了老師，我鼓起勇氣，拿著花就跑過去給了老師，又馬上跑了回來，心里還是咚咚跳。我發現老師微笑了一下，開心極了。我猜老師一定會想：我太幸福了。

今天我好開心，因為我給了老師們幸福的花朵。

小學四年級參考作文篇6

適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月。層層的云,如煙似霧,迷蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘,牽手于兩者之間,淡淡地點上一圈,既不喧賓奪主又有萬般嬌態。

有人說新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸,諺語有““八月十五云遮月““之說。云生月隱,神秘迷離。此中秋之日雖不及明眸善瞇,卻獨具情調。

月是情感的依托,是思念的傳達著。遠在鄭州的朋友,你是否也和我共同__?但能““我寄愁心與眀月,隨風直到夜郎西““成為我們的彼此祝福吧!

漫步在皎潔的月色下,感受著““月中清__朝夜““的獨特。月光照在地上,好像鋪了一層霜,給人以積水空明,澄靜素潔之感。月色灑滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明。遠處的桂花樹散發出濃郁的芳香,撲鼻而來。陶醉了,陶醉了......

中秋的月亮別具一格,中秋的月亮令人盡望。月亮,從古至今都傳達著思念,美好,恬靜。淡淡的中秋之月都能給人安慰,多少詩人都寫下了月情之筆。記載著多少人的悲歡離合,記載著多少人的惆悵,傳達著多少人的思念。

““海上生殘月,江春入舊年。““這中秋之月仿佛在大海上吸收著每個人的思念,在它溫暖與恬靜中,化成云霧繚繞其間。

月裝飾了別人的思念,也裝飾了自己的思念。

中秋的月亮,如一面明鏡,高懸在藍空。無數人的心聲都留在了這鏡子里了。

但愿人長久,千里共嬋娟

小學四年級參考作文篇7

幸福是什么，它是一種能讓人歡樂，能讓人高興的一種感覺。幸福，是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨，幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛，幸福，是父母撫摸我們額頭的關愛。這種幸福我也體驗過，那種幸福的感覺我永遠也忘不了。

那是一個陰寒的天氣，外面刮寒風，金黃色的樹葉紛紛飄揚，我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里，現在家里一個人都沒有，我常常會向前揮手，雖然我知道那里沒有人但是我還是向前揮了揮手并說了一句：“你好，歡迎你來參加我的生日。”我對眼前那個我想像出來的人送上了個甜甜地微笑，那個人似乎也對我笑了一下，突然他也化成灰飄走了，雪白的淚花從流出了出來，變成熱淚流了下來，“不要走不要走別丟下我”，想到這我感覺我的四周特別黑，感覺自己被黑暗籠罩……

中午到了，我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前，看用紅盒子保裝起來的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過生日的情景我又流下了淚水，想我便重重的打了一下門，以前我一定會痛的.摸摸手可這次那比得上我內心的痛啊，突然門被我的拳頭打開了，門后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人，他們手里拿為我準備的生日禮物，剛從悲傷走出來的我不知道怎么回事，老媽就對我說：“我們為了讓你的這次生日與眾不同我們想躲起來給你一個驚喜。”老媽說完了話我的內心溫溫的，有一種說不出的感覺，大家把禮物抬進了家之后我的生日開始了，老媽點上蠟燭，我們就開始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了，這時我感到了溫暖，我的心情很高興也很幸福。

幸福就是不管外面的風雨有多大，家里總有一杯熱騰騰的牛奶等你，幸福就是春天早晨那第一屢陽光溫暖你的心。

小學四年級參考作文篇8

今天晚上，爸爸帶我到一個叫“青瓦臺”的燒烤店去吃燒烤。走進店一看：怎么這么小？再仔細往里一看，原來后面還有個樓梯直通二樓呢！不一會兒，我們就到二樓要了一個包廂，然后爸爸點了許多的菜：有土豆片、五花肉、牛肉等等。我問爸爸：“是他們幫我們烤好的，還是我們自已動手烤呢？”爸爸笑著說：“是要我們自己動手烤。”一聽這話，我心里一樂心想：這下我也可以大顯身手了。

不一會兒服務員把菜端上來了，看著這么多好吃的菜，饞得呀我心里直癢癢。哎，我也顧不得我的“紳士風度”了，拿起筷子迫不及待地夾了一片鮮紅的五花肉，把它放在鐵板上烤了起來。“嗞嗞嗞……”不一會兒，我就聽見五花肉在鐵板上歡快地唱起了歌，鐵板上不時的跳出許許多多小小的油點兒。再一細看，鐵板上的五花肉早已脫下紅裙換上了新衣。這時我趕忙用筷子將它翻了個身。啊，好香啊！那誘人的烤肉香直竄入我的鼻子。我不由分說地將烤熟的五花肉從鐵板上夾起，讓它在調味盤里沾了一下，放入口中。“好！好吃！真好吃！”

這次燒烤讓我覺得：自己動手快樂多！自己烤出來的東西才是最好吃的。我覺得那可是世界上最好的美味了！

小學四年級參考作文篇9

看過一場焰火晚會，我久久不能入睡，那一朵朵五光十色的焰火，一次次浮此刻我的夢里。我忘不了，忘不了這一夜。

那是在元宵節這一天，聽說太陽城要舉行焰火晚會。才到中午，我就抑制不住內心的喜悅，盼著快點天黑，想象著晚會的盛況。

夜幕在企盼中降臨了。我也隨著潮水般的人群來到了太陽城。只見觀看焰火的人們從四面八方趕來，在太陽城廣場上匯聚人的海洋。

在焦急的等待中，只聽到“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛滿巨大的彩球，彩球中閃耀著燦爛的金光，向四周擴散開來。那流光溢彩，四散開來的點點金光，把夜空裝點得如此燦爛奪目，又聽得“咚”的一聲脆響，一朵巨大的金黃的秋菊又在天空盛開了，快看，它那掩著黃，露著白，映著紫，散著耀眼的流金，全都著了魔似的一層嵌著一層，一卷扣著一卷，一環套著一環，構成了一幅巨大的祥和壯麗的流彩畫。在激動人心的巨響中，整個城市的上空都被焰火照亮了，染紅了，一團團盛大的煙花像一柄柄巨大的花傘在夜空開放，像一簇簇耀眼的燈盞在夜空中亮著，像一叢叢花朵盛開并飄散著金色的粉末。焰火在夜空中一串串地盛開，最后像無數拖著長長尾巴的流星，依依不舍地從夜空滑過，有的大膽的地“攸“地一下落入人群。還有的像紅色的燈籠閃著詭異的靈光，在人們頭頂飄散，像簌簌飄飛的櫻花。

在愉快的歡呼著中晚會慢慢地結束了。我看傻了眼，不知自己身在何處，只想把那一團團五光十色的焰火，那一個個精彩的畫面永遠記在心里……

小學四年級參考作文篇10

她有一雙小眼睛，就像兩顆葡萄干鑲嵌在臉上。笑起來眼睛就瞇成了一條縫，像彎彎的小月牙兒，真讓人喜愛。她的眉毛很黑，就像畫過一樣。她的鼻子有點尖，嘴巴小小的，像在鼻子下方放了一顆紅櫻桃。

她工作可負責了，是我們班學習的好榜樣。她的身材非常瘦，遠遠看去，就像是一根竹子，穿了一件空空的衣服。還好她是女生，要是男生那么瘦，那還得了！

她平時喜歡穿一件粉紅色的襯衫，一看就是一位工作負責的班干部。她還扎著一根馬尾辮，走起路來一搖一擺的，很有精神。她的性格很活潑，很好強，平時也愛說愛笑。

有一次班級要大掃除，傅老師就請朵朵管理秩序。她盯著地板、桌子、書架來回轉，每一處都仔細地檢查。有人叫她過去看，她都會說：“謝謝你的認真，過關了。”老師回來后，她也如實匯報，一絲不茍。因此，老師都很放心讓她做小助手，因為她會公平對待所有人，無論對誰都一視同仁。我不禁佩服道：“你真的太厲害了，我也要好好學習，向你看齊。”聽到我的夸獎，她馬上展開笑顏，變得很友好。

還有一次，朵朵要管理我們全班的紀律。她注視著每一個人，緊鎖眉頭。我心想：真好呀！她會不斷地點名：“某某某，提醒一次！”工作非常認真負責。

這就是我的好朋友——__。

小學四年級參考作文篇11

時間如一條小溪流，緩緩地向遠方流走；時間如一朵花兒，一天天凋謝；時間如一只風箏，越飛越高，看不到蹤影。我已從一個稚嫩的孩童變成了一個成熟的少年。今天我們全縣六年級學生進行了軍訓。第一天的軍訓給我帶來了困難，也令我戰勝了困難。

下午，天氣炎熱無比，周圍的樹木花草沒有聲響，連風吹過來也是帶著一股熱氣。知了的叫聲更令人感到炎熱，一切事物都無精打采。而我們迎來了第一天的軍訓。

一位位表情嚴肅的教官來到我們身邊，其中一位是教我們的。我的心怦怦直跳，擔心自己堅持不下去。剛開始，教官就給了我們一個下馬威：站在操場上一動不動。太陽似乎發瘋了，焦烤著大地。我的汗水已滲透了襯衣，同學們也和我一樣，所以我不能放棄。

帶著這種信念，我們對于困難選擇了堅持，就連十五分鐘的站軍姿也能堅持下去……

我們頂著烈日像雕像一樣一動不動地佇立在操場上。這時太陽更大了，風兒也悄無聲息地溜走了，天氣又干又熱。剛開始我還行，可隨著天氣的炎熱，我對自己越來越沒有信心了。

我揮汗如雨，淚水也快要流出來了。我看著越來越多的同學被送去休息，我的決心也有了動搖：放棄吧，也去休息吧。但看到其他同學一張張充滿汗水又堅定的臉，我也決定要堅持下去。老師和教官不也同樣熱嗎？但他們沒有退縮，也和我們在烈日下“奮戰”，他們是我們的榜樣啊！于是，我的決心不再動搖，盡管腳下仿佛有巖漿用下來，還夾雜著滾燙的鐵釘，但疼痛不算什么，堅持就是勝利。

汗水留到嘴巴里，舔了就行；淚水在眼眶里打轉，克制住就行。就這樣，一切困難都成了輕煙，被微風吹散了，我結束了一天的軍訓生活。

這一天我感受太多了，的收獲是我戰勝了困難，明白了“堅持就是勝利”的道理，這讓我更深一層地理解到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。

如果花兒害怕凋謝，那它永遠不能開放；如果蠟燭害怕熄滅，那它永遠不能燃燒；如果我害怕吃苦，那我永遠不能成功。所以，繼續奮斗吧！

小學四年級參考作文篇12

瓦房店有許多山，東山，西山，還有一些我叫不知名字的山。其中我最喜歡西山，它位于市區西部，那里的景色漂亮，是人們休閑鍛煉的好中央。

春天，西山上樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，野花競相開放，爭奇斗艷，萬紫千紅，小燕子從南方趕來，為西山帶來了一絲調和，也為春天添加了許多活力。

夏天，雪白的槐花開了，發出淡淡的幽香，沁人心脾，將我們生長中的懊惱都沖走，留下心中的一抹余香，樹木越長越高；越長越茂，上坡上的小草綠油油的，像深綠色的大地毯，踩上去軟軟的，在上面的幾個滾兒，還能夠躺在上面沐浴夏天的陽光。

秋天，西山上披上了紅色的外衣，樹葉紛繁落下。飄零在半空的葉子，像一只只正在秋天中尋夢的彩蝶。人們坐在石子路上，隨同著寂靜的空氣回想著一個個屬于本人的美妙光陰。

冬天，屢屢下過一場冬雪，在山下看，它就像一個雪白的大絨球，放眼望去，是那樣的崇高，那樣的無暇，令人感慨。山下的孩童和我一同在雪地中無盡的豪放，嬉戲，西山成了孩子們的樂園。

我愛我們的家鄉瓦房店，我同樣愛西山，愛它的美麗，愛它的調和，愛它的幽靜，更愛它的神奇。

小學四年級參考作文篇13

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節奏。

天冷了，太陽也不愛早起了，我們代替了太陽的職務，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個同學的身上、臉上，似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看，陽光照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光，好像也想為學習增添一絲美麗……

下午太陽要回家了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。

夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養足精神。

這就是秋天的校園！

小學四年級參考作文篇14

我從南門緩緩走進校園。

從門口進來，一眼看到的是操場。學校操場的跑道很短，一圈只有二百米。紅的跑道綠的球場。我們經常在操場上練習跳繩。我最喜歡春天陽光明媚的操場了。陽光下同學們在操場歡樂的玩耍，一些在打籃球，一些在玩游戲，還有一些邊散步邊聊天。

操場的邊上是健身房。走進去就會看到一個不顯眼的小舞臺，一面巨大的國旗，一些破舊的羽毛球和幾幅高高掛起的名人照片。的照片是羽毛球皇后――李玲蔚。她和柯潔都我們學校出的名人。每當羽毛球課時，同學們就在健身房里打球。

從健身房出來，就可以看到花壇。花壇里聳立著兩棵高大的雪松。雪松真高啊，比五層的教學樓還要高；雪松真粗啊，需幾個小朋友才能圍住；雪松真直啊，像一個哨兵立在學校站崗。雪松邊上有一個小魚塘，里面的水泛黑，但幾條紅鯉魚還在歡暢地游著。魚塘邊立著三塊大石頭，上面雕刻著我們學校的校訓：健康、誠信、博雅。花壇里還有一些小動物，最多的應該是小蝸牛了。小蝸牛或胖或瘦，一些穿紅裙子，一些穿白襯衫。

花壇對面，就是我們的教學樓。教學樓共有五層，每層分布著很多教室。教室布置得各有特色，幾乎找不到相同的。我們上課也會用到不同的教室，音樂課在五樓，英語課在三樓，科學試驗課在四樓……早上，我們早到早讀，教室里就響起此起彼伏的讀書聲。

傍晚，我們排著整齊的隊伍，又從南門離開校園。

小學四年級參考作文篇15

聽，這是大自然的聲音，這聲音是多么美妙。

“叮——叮”雨悄悄的來了，雨滴好像有人拿包米喂雞似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的齒輪印。“嘀嗒——嘀嗒”，雨越來越大，雨水落在水坑中，發出“叮咚——叮咚”的聲音，像彈奏著一首氣勢磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來，越來越多、越來越高。

大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”，歡快地唱著歌。“沙——沙——沙”，暴風雨越來越大，大的都看不見對面的景物。

雨慢慢地變小了。“滴——滴滴”幾滴雨被風吹斜了，風兒哥哥騎著自行車來了，他跟大叔爺爺打招呼，跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼，它們又為這支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一陣狂風向我們駛來，把大樹爺爺的腰都閃著了，“吱吱”。

雨停了，楓葉冰住了呼吸，山林中一下變得非常幽靜。突然，一只可愛的鳥兒唱起了動聽的歌曲，“咕——咕——咕”，為這支曲子添加了曲調。“丁——冬——丁——冬”樹上的雨珠落在河里，發出清脆的聲音。

這支曲子到了最低潮，最終結束了。天，開始亮了起來，人們又開始工作了。

這就是大自然的聲音，是多么清脆啊！

小學四年級參考作文篇16

星期六是“三八”婦女節，學校給我們布置了任務，幫媽媽做一件事，表達對媽媽的愛。

想了一天，直至晚上，才決定給媽媽冼腳。因為我的腳容易出腳汗，時間長了，很難聞。我對自已的腳都有點討厭。我相幫媽媽洗腳，體會一下“生活不易”。我打好水，放在客廳沙發旁，喊：“媽媽，快過來，我給你洗腳，順便完成學校的作業。”“爸爸，給我拍幾張照，我好發到班級空間。”好媽媽高興地坐下來。我彎下腰，笨拙地幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放在盆子里，先泡著。過一會兒，用毛巾把媽媽的腳上上下下，左左右右，前前后后擦洗著。一會兒，我的背，我的腰有點酸，還有點疼，感覺洗腳也不是容易的活。聯想到平時學習和生活，我不想花力氣，不想費腦子，怕臟怕累怕苦。媽媽是怎么過來的。我抬起頭，看見媽媽染的頭發夾了許多灰色的頭發，感覺媽媽變老了，我每天還在煩她，不好好學習，不好好做事。

真不該，我應做個好孩子，做過獨立自強的好兒子！

小學四年級參考作文篇17

青綠的小草，是大地送給人類的禮物，晶瑩的露珠，是天空送給小草的禮物，手作的藝品，是叔叔送給我的生日禮物。

叮咚！媽媽的手上，左一包、右一袋，送來了驚喜，驚喜中有叔叔的祝福，折開一看，哇！五彩繽紛的小珠子，透明實用的噴槍，精致小巧的作臺，簡單的材料，經過媽媽的說明，透過我的巧手，排列組合，灑上清水，珠珠搖身一變，一朵小花，一條小魚，一個音符，一杯蛋糕，一只小貓，呈現眼前。小花送給弟弟，小魚送給爸爸，音符送給妹妹，蛋糕送給阿姨，小貓送給自己，送出禮物，送出愛和祝福。

一份禮物，帶來更多禮物，一點創意，帶來無限可能，一個祝福，送出滿懷祝福。

小學四年級參考作文篇18

寒假到，快過年了，我和媽媽決定來個大掃除，干干凈凈迎新年。

我負責打掃自己的房間和書房。“三、二、一，開始！”我拿著抹布和掃把走向我的臥室，仔細地看了看房間，發現房間可真是不干凈，地上有灰塵和橡皮擦擦出的粉末。于是，我左一下右一下地掃了起來，不一會兒功夫，地面就變得一塵不染了。然后我又拿起拖把開始拖地，剛開始我拖的地上總有一些臟臟的腳印。我看了看，絞盡腦汁地開始想辦法。突然，我腦洞大開，想出了一個主意。我把拖把放在在背后拖，這樣就可以完全覆蓋我的腳印了。拖好地后，我把小書桌上的東西整理好，然后我拿起抹布將桌子擦干凈，我的房間打掃好了。

接下來我又走向書房，說到書房，那就有點難弄了。因為我養的兩只鸚鵡很調皮，每次它倆吃飯都要把鳥食撒到外面，弄得到處都是。再加上我桌上的凌亂學習用品，就更不好整理了。我要擼起袖子加油干！我先拿起拖把，將地面上的鳥食掃成一堆倒入垃圾桶。接下來我要整理鸚鵡的“家”了，我先把籠子下面一大片的鳥糞倒入垃圾桶，再在它們的食槽里加了些鳥食和水，它們的家煥然一新了，還對我唱起了感謝的歌。接著，我用拖把將地面仔仔細細拖干凈，然后將桌上平時不怎么用的文具都放到箱子里，再將書從小到大排好。接著，我用抹布擦一下桌子，就搞定了。

我看著自己干干凈凈的臥室和書房，再看滿頭大汗的自己，開心地笑了。

小學四年級參考作文篇19

今天傍晚，我來到了老家的田間散步，無邊無際的田園里，散發著清新的空氣，煙葉、禾苗等農作物，都住在這里，我走在田間小道上，感覺呼吸特別順暢，十分舒服。

我放眼望去，遠處、近處都一片綠茫茫。在田園四周，有許多大樹，就像一個個綠色士兵，在保衛自己的國土，有了士兵保護，里面的綠色“百姓”們都露出了甜甜的笑臉。

我站在那里，心想：今晚我要是能睡這兒，一邊呼吸著清新的空氣，一邊聽著青蛙呱呱地叫，蛐蛐們唱著它們自己的歌兒，那該有多好啊！可是媽媽說要回去了，我趕緊深吸了一口氣，便依依不舍的離開了。

小學四年級參考作文篇20

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首《元日》是大家都非常熟知的。春節是非常熱鬧的節日，是我國的傳統節日。

春節也叫新年。大多數人都會在這一天回到家吃團圓飯、放__。關于春節的起源，是這樣的：關于春節的起源有多種說法，其中幾種較具代表性的說法，如春節源于臘祭，春節源于巫術儀式說，春節源于鬼節說等，但其中被普遍接受的說法是春節由虞舜時期興起。

春節是中華民族古老的節日，有著悠久的歷史。春節最開始是一個很重要的傳統節日，春節一到，氣溫就漸漸變暖了，正是最熱鬧的時節，以前還有“臘八粥過幾天，哩哩拉拉二十三，二十三，祭灶官；二十四，掃房子；二十五，炸豆腐；二十六，去割肉；二十七，殺年雞；二十八，剃傻瓜；二十九，去打酒；三十兒，貼門神捏鼻兒；大年初一，撅__作揖”的民謠。

春節不僅是一個傳統節日，它是我們中華民族悠久的文化遺產。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”

小學四年級參考作文篇21

每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關心和輔導學生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

我記得有一次，數學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著。可是，當她來到我們班的門口時，我們發現了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了郝老師。

還有一次，有幾個同學沒做作業而被老師罵，而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業，梁老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業。

自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關心和輔導學生,總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。

小學四年級參考作文篇22

媽媽，感恩您賜予我生命，感恩您撫育我長大，感恩您點燃我精彩。星期日，是母親節，我決定要為媽媽做點兒事。

這天，我大早起了床，悄悄地為媽媽準備了節日禮物，想給她一個驚喜。不一會兒，媽媽問我：“晴晴，今天早餐想吃什么?”如此平常的一句話卻觸動了我：媽媽每天忙上忙下，難道這么小的事，我還要讓她操心嗎?我應該幫媽媽分擔家務，讓她過一個輕松快樂的節日。“媽媽，我想吃面條。”聽到媽媽上樓的聲音，我拿上賀卡緊隨其后。

趁媽媽忙碌時，我拿起一旁的掃把掃地。其實，地板已經很干凈了，可我卻想不出還能做些什么來減輕她的負擔。我不禁暗暗嘆息，自己能為母親做的事太少了，此刻才真正理解到了“誰言寸草心，報得三春暉”。“擦咝、擦咝”，聽到掃地聲的媽媽走出了廚房，看到我驚訝地說：“寶貝，不用你掃地，你快點吃早餐吧。”“好的，媽媽，我很快就掃好了。”我快樂地回答道。既然是母親節，就要有始有終——我是來幫媽媽分擔家務的。

掃完地，我走進廚房，端起做好的早餐，還沒碰到碗，滾燙的熱氣就噴向了手心。這一秒，我猶豫了，因為只要稍微不小心，雙手立馬會變得通紅，燙出幾個水泡。可是，媽媽每天如此，她連一聲“苦”也沒說過，一定是熟能生巧了吧。我鼓起勇氣，兩只手復合在碗壁上，大拇指扣住碗的邊緣，迅速端起碗，走向餐桌。

吃早餐時，我不經意間發現媽媽眼角又多了幾條皺紋。“晴寶，你是不是要和媽媽說什么啊?”突然的一句話，把我拉回了現實，看著媽媽笑嘻嘻的眼睛，我小心翼翼地從口袋里掏出精心制作的小賀卡，大聲說：“媽媽，母親節快樂!”媽媽一怔，然后接過賀卡，滿臉感動，眼里閃著亮光，認真翻閱著賀卡，對我說：“謝謝晴晴給我送的禮物，我的小丫頭長大了，可以幫媽媽分擔家務，還能送給媽媽小驚喜，太好啦。”聽了媽媽的話，我露出了最燦爛的笑容。

媽媽，我愛您!現在我的能力還太小，能為您做的事微不足道，所以我要好好學習，以后長成一棵參天大樹，為您遮風擋雨，來感恩您。

小學四年級參考作文篇23

秋姑娘來了，她從身旁的一個小口袋里拿出一件金、紅相間的毛衣，給大地換上了。她又從口袋里拿出了一粒粒果實，果實飛向了枝頭，在上面扎根，安下了家。

九月一到，秋姑娘在一個多霧的黎明來了，到了炎熱的下午便不見了蹤影。當她走過綠樹旁時，不小心把綠葉染成了金黃色、火紅色。她又乘著一陣涼風回到了山谷，一路上，染黃了許多事物。

第二天，她又來了。秋姑娘跳起了歡快的舞蹈。涼風為她伴舞，樹葉為她伴奏，果實為她鼓掌。秋姑娘跳到了果園里，看著農民采摘后的開心表情，她會心的笑了，她跳到了學校里，看著小朋友們開心地迎接新學年的到來，她會心的笑了。

果園里的蘋果熟了。又紅又圓的身體上帶著一絲光澤，別提有多可愛了！

露水回來了。在清晨和傍晚潤濕了田間小路，悄悄地掛在了田埂的兩旁。

大雁飛向南方了。你時不時地抬頭一看，大雁正排著人字形向南方飛去。

秋，收獲的季節，金黃的季節同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。

小學四年級參考作文篇24

這個國慶，我和爸爸媽媽回了爸爸的老家——浙江溫州，爸爸帶我去了溫州的標志性景點——江心嶼和仙巖，爸爸說朱自清寫的《梅雨潭》就在仙巖哦!

江心嶼是甌江中的一個小島，爸爸說就像我去過的廈門鼓浪嶼一樣，是要坐船去的，哈哈哈，我最喜歡坐船了!不過等我們到了江心嶼，發現有好多人都在等著坐船，只能慢慢等了，不過很快就來了一艘船，一下就把所有游客都裝上去了，厲害吧!到了島上，我們先去看了東塔和西塔，然后爸爸帶我去看了游樂場里的鬼屋，媽媽是膽小鬼，她都不敢進去呢!后來我們還去坐了摩天輪，摩天輪好高啊，我在上面看到很遠的地方了。

仙巖就是朱自清寫的《梅雨潭》中提到的那個仙巖(這是爸爸告訴我的，我可不知道誰是朱自清，嘻嘻嘻)，我爬山爬得很快，我看到了梅雨潭，里面的水真的很綠呢，我還看到了雷響潭和龍須潭，雷響潭的水聲真的像打雷那么響，我問媽媽，為什么叫龍須潭，媽媽指著瀑布告訴我說：因為那些細細的瀑布就像龍的胡須一樣，所以叫龍須潭呀!我似懂非懂的點點頭說：嗯，是的，那必須要叫龍須潭了!媽媽聽了笑死了，討厭的媽媽，老是"嘲笑"我!

這個假期我過得很開心哦!

小學四年級參考作文篇25

有人喜歡寒風刺骨的冬天，有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，而我卻喜歡秋天那欣欣向榮的景色。

秋姑娘來了，她給我們帶來了許多禮物。走進果園、田野、土地……到處都是豐收的景象，聞著那誘人的香甜果實，仿佛自己也是一個香甜的果實。再去瞧一瞧，看!那寬闊的馬路上，有許多落在地上的楓葉，走著走著，自己也融入了這美好的景象。

秋風吹來，樹葉輕輕地擺動。果實們也不甘示弱，蘋果穿上了它那熟悉的紅襖，葡萄也緊隨其后穿上了紫袍。石榴咧開了嘴，正在迎接秋姑娘的來到。每當這時，我都會情不自禁的去采摘。

秋天下雨也是我最喜歡的。在樓下，淅淅瀝瀝的小雨撲打在我的雨衣上，你們覺得很可笑吧!可我卻覺得這是一件趣事，不妨你也可以試一下!我喜歡秋天的這個季節，同樣我也會做出與秋天有關的一些趣事，你喜歡嗎?

碩果累累、果實飄香、欣欣向榮……這就是秋天的景色，我愛秋天!

小學四年級參考作文篇26

一年一度的春游，終于到了，大家帶著零食來到了學校，教室里一陣陣的說話聲和歡笑聲，把老師給引來了，今天，我們班主任不像以前那樣可怕了，老師笑瞇瞇地說：“把東西帶好準備出發。”

在路上，我們一邊說話一邊走路，不一會兒工夫就到江濱公園了。

我們班主任指著一塊空地說：“你們就在這個地方玩一玩吧！記得不能爬樹，注意安全，去玩吧。”我們叫著四處散開了。

江濱公園，雖然，地上全都是樹葉，但是，我們的歡笑聲把那滿地落葉的江濱公園，變成了“歡樂公園”。

我和一些關系很好的同學坐在了一起，有些同學拿著手機自拍；有的同學把所有的零食全都倒了出來一起吃；有些同學和老師看老人打球；還有同學把地上的落葉，往天上灑，同時還在說：“下樹葉了，下樹葉了。”

我和吳之涵、夏之涵、張可微吃了很多零食，就開始玩游戲，我們想來想去，終于，知道玩什么了，玩冰動貓。

游戲規則是：一個人當貓，別的人來當老鼠，如果，那只貓馬上抓住老鼠，就叫冰動，那只老鼠就被冰動了，要讓別的老鼠來解救，如果貓把老鼠全部冰動，貓就獲得了這一輪的勝利。

游戲開始了，張可微來抓，我們三個人跑到了很隱蔽的地方，我們一直就站在同一地方，張可微找來找去，怎么也找不到我們，直到老師叫我們回去。

我們才走了出來，張可微才看到我們在哪里，然后，我們背上了自己帶的東西，就原路返回了。

雖然，江濱公園的小草還沒有探出頭來、小花還沒開。但是，我們還是帶著美好的心情，回去了！

小學四年級參考作文篇27

火是生命的起源，它在寒冬里給人們帶來溫暖，火也是無情的殺手，它不知帶走了多少條無辜的生命。

今天，我看過視頻知道了怎樣容易引起火災和消防安全的重要性。

火災一般都是由人們的壞習慣引起的，如：電視機附近放了易燃易爆的物品，電視機放電引燃易爆物、晚上睡覺沒關取暖器，點著旁邊的衣物、雷電天氣用室外天線收看電視，遭到雷擊，引起火災、長時間不拔掉電器的插頭、在床上吸煙等等，這些不良的習慣都會引起火災。

我看了這些視頻，知道了火災讓人們承受了巨大的痛苦。為了美好的生活，我們應該做好家庭防范措施。首先要配備一個滅火器，以防萬一，合理使用家里的電器，當發生火災時，不要驚慌，要匍匐著跑到安全的地方，并及時撥打火警電話“119”，逃生撤離時要分明方向……

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”不錯，就像江 澤 民爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防，處處注意防火”的群防群治的局面，那么，火災就會少很多。只要我們利用好“火”這把雙刃劍，我們的生活會更加美好。

小學四年級參考作文篇28

為了倡導“厲行節約，反對浪費”，我們學校決定舉辦一次跳蚤市場活動。聽到這個消息，大家都歡呼雀躍，我心中也是興奮不已。

可一回到家，我有些犯愁了，每人必須帶三件商品，賣什么呢？玩具可是我的“心肝寶貝”，不能賣！我的目光放在了書柜上，可這些書也是我最愛看的，我東找找，西看看，真是左右為難啊！媽媽見我這樣為難，就建議我拿一本《游戲中的科學》，因為我有兩本同樣的書。咦！書桌上還有一個閑置的筆筒，可以拿去賣給需要的人。還差一件，怎么辦呢？我突然靈光一閃，再做一個手工作品——木制投籃器，這個我得賣貴點，花了近二小時時間呢！

盼星星，盼月亮，終于盼來了跳蚤市場活動的日子。我們組一共九個人，有店長、會計、出納、營業員各司其職。

一切準備就緒，剛要去后操場擺攤，天公不作美，下起小雨來了。老師就安排我們在教室走廊和書吧旁邊擺攤，大家都井然有序地把商品擺出來。有文具、書、玩具、植物等等，種類繁多、應有盡有。原本安靜的地方立刻沸騰起來，有大聲吆喝的，有拿著商品主動去推銷的，還有表演節目吸引顧客的。我們組當然也不甘落后，店長派了三名同學出去拉顧客，并宣傳我們的商品。我也拿出了絕活，表演媽媽教我的“花式編繩”。好幾個同學都想學我的手藝，我說：“誰買我們店的東西，我就教誰”。這時，王同學說要買我的筆筒，我心中暗喜，第一位顧客就看上了我的商品。經過我們一番討價還價，終于5元人民幣成交。大家通力合作，我們小店的商品都快賣完了，錢都裝了滿滿一箱子，我心想，原來掙錢這么容易啊。

我也抽空去其它攤位轉了一圈，每個攤位面前都是人山人海，好熱鬧。我也挑選了兩本書和一個七巧板，才用了5元錢，真劃算。

很快，兩節課的時間就過去了，我們收完攤，回到了教室，大家都激動地等著分錢。結果一算帳，哎呀！跟我們預計的收入怎么差了一大截，瞬間，我的心情就從晴天轉為了陰天。咋辦？總結失敗的經驗，下次再戰。

通過這次跳蚤市場活動，我懂得了，做生意掙錢真不容易，搞不好就會虧本。這樣有意義的活動，讓我大開眼界，也讓我收獲滿滿，期待下一次活動的到來。

小學四年級參考作文篇29

我的爸爸是一名機修工作的員工，爸爸工作賣力，待人真誠，所以大家都非常喜歡我爸爸。而且，我爸爸技術精湛，所以大家都叫我爸爸“丁師傅”。

我爸爸長著一雙大大的眼睛，活像一顆黑葡萄;我爸爸的嘴巴也是大大的，笑起來就像一艘彎彎的小船;一頭黝黑的頭發中間早已夾了許多給銀發。爸爸的“將軍肚”可大了，能裝下一只水桶呢!

我爸爸各個方面都做得不錯，但是，我爸爸有兩個非常大的缺點就是吸煙的事情和幫助媽媽做家務的事情。

我們經常勸說爸爸，讓他不要在吸煙了，爸爸也想戒掉，可就是戒不掉，媽媽為爸爸吸煙的事情不知流下過多少眼淚。更氣人的是爸爸居然把煙頭到處亂扔。

我們在還談談我爸爸干家務的事情吧!每次媽媽干活的時候，爸爸總會說：“我來干吧!”然后又拖到明天，到頭來還是我媽媽干活。

就說昨天晚上，我媽媽說她要洗衣服，爸爸忙說：“我來洗。”我和媽媽異口同聲的說：“你拉倒吧你!”，我爸爸說我今天一定到讓你們看到。睡覺了，媽媽想試試爸爸是否是真的下決心了，說：“你睡吧，我來干。”誰知他真的躺下了，我和媽媽哭笑不得。

我這個老爸呀!真是的，唉!

小學四年級參考作文篇30

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……

今天是清明節，雨淅淅瀝瀝地下著。我隨著爸爸媽媽回到老家，路上顯的比較擁擠，大家都趕著去老家祭祖。等我們到了老家，親戚們都已經到齊了。我第一次見到這么多人在爺爺奶奶家聚會，比過年還要熱鬧。

我們吃過了中飯，大家便從家里出發，這時雨停了，太陽出來了。我們帶著奶奶早已準備好的東西，一起上山去祭祖。一路上，田地里油菜花開，蜜蜂嗡嗡，遠遠望去，大片的油菜花在陽光照耀下，就像是金色的綢緞閃閃發光。盡管下過小雨，但還讓人感到春天濃濃的氣息。山上有許多人在祭祖，不時地傳來鞭炮聲。爺爺奶奶說：“我們要先拜祖祖太公的墳。”祖祖太公在全家人的心中占有特殊的地位，每年祭拜都從這里開始。只見伯父們將落葉掃開，將雜枝砍掉，在墳前擺上糖果糕點等，在碗里倒上酒，然后緩緩地灑在地上，奶奶嘴里喃喃地說著，祈求祖宗的保佑。在墳前，大家以輩份和長幼秩序跪拜。燒上紙錢，點燃鞭炮，隆隆的鞭炮聲響徹了這寂靜的山間。

爺爺說：“祭祖是讓我們祭奠自己的祖先，更是要我們知道，人不能忘本，特別是生活在富有條件下的年輕人。”