四年級作文優秀學生
一個好的作文需要有足夠的信息和細節，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。小編給大家分享四年級作文優秀學生參考，方便大家參考四年級作文優秀學生怎么寫。
四年級作文優秀學生篇1
新年伊始，一個可怕的病毒突然襲擊了人類，這就是狡猾的新型冠狀病毒!
面對突如其來的疫情，八十四歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時侯站了出來，到了感染最嚴重的武漢;大年三十，當我們吃著年夜飯、闔家歡樂的時候，一批又一批的醫務工作者卻義無反顧奔赴抗擊病毒的`第一線，踏上去武漢的道路，冒著生命危險，與毒魔做斗爭。他們都是最可敬的人!
我想，我是一名小學生，在這個防疫時刻，應該聽鐘南山爺爺的話，待在家里不出門，勤洗手，打開窗戶勤通風，不去人員密集的地方，外出一定要帶上口罩，如有發熱、咽喉痛等癥狀及時報告。在家自覺學習功課，做到停課不停學，和爸爸媽媽一起，每天堅持在家運動和鍛煉，期待早日戰勝疫情，期待春天如期到來。
讓我們一起為武漢加油!為中國加油!
四年級作文優秀學生篇2
他沒有黃山的奇、秀、險，沒有西湖的嬌嫩，也沒有上海那樣繁華，但是它卻有自己獨特的美，那就是我那個平凡而又美麗的家鄉——石浦。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉芽，積雪融化了，成了雪水，雪水匯成了小溪，慢慢地流淌著。歡快地唱著歌。
夏天，密密層層的`枝葉擋住了炎炎夏日，使人們不被熾熱的陽光照射，知了不知熱得如何是好，不停地叫著“知了，知了?！比藗冊诘乩锔芍?，熱得大汗淋淋。
秋天，茭白有氣無力地垂著頭。一片片稻海翻起了金色的波浪，田野像金色的海洋，一個個金黃的橘子掛在枝頭，等著人們去摘呢！
冬天，人們穿上了厚厚的棉衣，屋檐結冰了，大地披上了銀裝，一眼望去，映入眼簾的是白茫茫的一片。
家鄉的一年四季真是美不勝收！我愛我的家鄉。
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四年級作文優秀學生篇3
嘿！談起我的班級，那里的趣事可真不少??！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成語接龍……我最喜歡的就數掰手腕了。
在我們的班里，有那么一段時間是很流行拍手腕的，不管是誰，掰贏的總會從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸的也總會苦笑一下，盡量體現出自己不在意這場比試。要是有不服氣的，就會提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不僅是比試的好項目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對方也不是好惹的'人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機用力往下一掰，我學他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。
我們的班級流行風可真有趣！
四年級作文優秀學生篇4
春天到了，天氣晴朗，風和日暖，正是我們最喜歡的日子——放風箏季節。
我和爸爸媽媽吃完早飯，拿著蝴蝶風箏，開著小車，向大草原奔去。一路上，我觀賞著街上那繁華的景象，慢慢的就來到了一望無際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰：“我們看誰方的風箏最高，誰就是冠軍！”我和媽媽積極應戰：“當然沒問題了。”
我觀看著天空中各式各樣的風箏：有金魚擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開放……著五顏六色、千姿百態的風箏有高有低，隨風飄動，和天空中的白云繪畫出一幅美麗生動的畫。
“來??！”我正看得入迷，被媽媽的`呼喚聲驚動了，我想起我們也是來放風箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風箏，爸爸早已開始放了起來。比賽開始了，我們沒見爸爸的風箏飛在藍天中，只見我們的風箏越飛越高，風箏開始左右擺動。我跑了起來，風箏呼扇起了翅膀，準備飛得更高、更遠……
這一天，讓我忘記疲勞，感覺到了更加有趣！
四年級作文優秀學生篇5
今天，我戴上手套，去魚缸里拿出我的小烏龜，我把它們放到陽臺的地面上，讓它們玩一會兒。
它們首先在殼里待一會兒，然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來，好像剛剛是在檢查這里是否安全，確定安全了才敢伸出來。停了一會兒，它們開始跑起來，人們都說烏龜爬是最慢的，其實不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經不見了。我找了半天，原來它們躲在花盆的縫里，它們是在跟我玩捉迷藏呢！
它們玩累了，我就把它們放回魚缸里，搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的樣子。
過了一會兒，有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒，那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸，魚缸發出叮叮當當的'響聲，好像它在彈琴。
又過了一會兒，它不彈了，又想出一個好辦法，它爬到了另一只小烏龜的背上，下面那只小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動都不想動一下。再說這個星期，它也不吃東西，怎么會有力氣反抗掙扎呢？那只烏龜發現即便如此，它還是爬不出魚缸，就放棄了，此時它們已經精疲力盡了。
到了傍晚時分，它們也該去睡覺了，就在我寫作業的時候，它們睡著了。
四年級作文優秀學生篇6
王虹同學：
你好。
我已經收到你的來信，你的信使我很難過。
我知道，你現在很難過，很傷心，也很苦惱。但是，你讀了我的回信之后一定會快樂起來的。
好，我們現在來分析一下事情。第一：你的同學在說請你去她家過生日的時候你有沒有想過當時父母是怎么想的呢！你就隨隨便便的答應了。
其實父母不讓你去是有他們的理由。同學過生日，原本是件高興的'事，不過，現在這么苦惱呢！其實呀，父母不讓你去也不是他們的錯，他們是擔心你有什么事。也許，你應該從自己身上找問題。
爸爸、媽媽，不讓你去參加同學的生日會，你認為是他們的錯，那你就錯了。你現在呀，就該向那位同學寫張賀卡，當做你送給她的生日禮物，也在上面寫上“對不起?！?/p>
如果，同學還是不肯原諒你。你就在雙休日，定個時間和她說清楚，你要鼓起勇氣來，其實你寫信給我，已經是幫助了自己。
你說，讀了我的信之后是不是開心了很多，也恢復了自信。去吧！鼓起勇氣去和她說清楚。你愿意試一試嗎？
祝你
身體健康、學習愉快
你和好朋友知心姐姐
某某某年某月某日
四年級作文優秀學生篇7
王安石曾寫過一首詩，這首詩叫《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。梅花就是這樣，在冬天里開放，他那細小的枝干，承受著巨大的風寒。在風雪中開放，他那粉紅色的小花在皚皚白雪的映襯下顯得格外嬌艷，格外美麗。
梅花她不屈服與壓力，他在別的花都凋謝的時候，傲然開放。他在刺骨的北風中，在哪寒冷的冰天雪地里開放。他不向北風求饒，他以自己堅強的個性告訴北風說：“我不會屈服的！”這不就是說梅花不屈服于壓力嗎？
她自立，從不向牽?；菢右栏接趧e人才能展示自己的美麗，而是完全靠自己。她在沒有外人的幫助下，依然能顯示出自己的美麗和氣質。難道梅花這種不依靠外人，完全靠自己的'精神不值得我們大家敬佩，不值得我們大家學習嗎？
她不挑剔環境，無論在高山、平原、峽谷等都可以生長。他這種不挑剔，隨遇而安的精神當然讓人感動，讓人學習呀！
啊，梅花！你是美麗的使者，你的精神將永遠激勵我前進！
四年級作文優秀學生篇8
我坐在公園里乘涼，看著一群鴿子，逍遙自在的在樹木旁飛來飛去，我多想和它們一起飛呀！
想著想著，那群鴿子突然飛來邀請我一起玩，我嚇了一大跳，心想：“我為什麼會聽得懂牠們說的話呢？”想到一半，我突然發現原因了，因為我已經變成了一隻鴿子，可以在天空自由自在的飛翔了，於是我高興的答應牠們的邀請。
我飛上了一棵樹，在樹上，我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐，於是，我馬上飛上前，把牠們全部吃了，那個味道，可真是美味啊！
我飛上了天空，看見臺北市密密麻麻的`高樓大廈，好壯觀！飛著飛著，我差一點撞上了101大樓，好險躲過了，接著，我和鴿子們一起遨游臺北市。
后來，有幾個獵人想射殺我們，那時，我突然能變回原形，勇敢的阻止他們繼續殺生，然后，我和鴿子們道別，結束這特殊的一天。
四年級作文優秀學生篇9
所有的人都有煩惱，我當然也有自己的煩惱，我最大的煩惱就是不能如愿以償的得到喜愛的小狗。
有一次，我和媽媽一起去公園里玩，這時，一位叔叔帶著一只小狗也來公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的，它有一雙圓溜溜的大眼睛，一只小小的嘴巴，不停的`叫著：汪汪“。只見，那位叔叔說：”蹲下！“他還用手指著小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！這只小狗真聽話！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得認認真真，一絲不茍。我看了，心想：哇！這只小狗真厲害啊！要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟媽媽說：”我也想養一只小狗，可以給我買一只嗎？“媽媽干脆的說：”不行！“”求你了！“”不行！養小狗太麻煩，還要清理它的大便小便，太煩了！“”就給我買一只吧?！皨寢尣焕聿俏伊?。我只能眼睜睜的看著那只可愛的小狗，心想：我要等到什么時候才能得到一只可愛的小狗呢？
現在，每次在街上看見可愛的小狗，都會想：我什么時候才能買到一只小狗呢？我的愿望什么時候才能實現啊？
四年級作文優秀學生篇10
就在幾天前，升旗儀式的時候，陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎。宋校長說出陳凱琪名字的.時候，我們全班都吃驚了。
以前這個連話都不說的陳凱琪是怎么寫出這么好的文章的呢？寫作文最重要的就是在生活中多積累話語，我想啊想，一直都想不明白。后來我就慢慢地觀察他，直到有一天我看見陳凱琪下課的時候也一直在座位上寫作文。
他的字寫得十分工整，都快超過張思涵和喻巧靈的字了。陳凱琪到底是怎么一下子進步了這么多，可以說是突飛猛進。我觀察他，他除了上廁所就是在座位上寫作文。
我心里有點不服氣，所以暗暗下定決心，我要努力超過他。我要利用課余時間多看課外書，知識是日積月累累積起來的。有一句名言是這樣說的：讀書破萬卷，下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識，寫一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說過一句：書籍是人類進步的階梯。
陳凱琪以前在我們班不算出色，現在卻因為一篇作文而一舉成名了。
這還真是新鮮事，我要向陳凱琪學習，為自己、為班級爭光！
四年級作文優秀學生篇11
在我媽媽的家鄉順德，曾經是以養魚和養蠶出名的，養蠶已經沒有了，在工業化的大潮下養魚的也所剩無幾。今年元旦，媽媽帶著我和表弟、表妹去到外婆的老家，在房子的.外面不遠就是一片桑基魚塘及菜園。
在水塘和菜園旁邊，有些簡單的木頭房子，那是養育人休息的地方，還會有一貓貓狗狗在旁邊東串西串的，狗會跑出來對生人狂吠不止。我們四個走到菜園中的一個魚塘旁的小路，我一邊走一邊往地上看，突然我好像發現新大陸似的，拿起地上扁扁的“石頭”，興奮地說：“這個可以用來打水漂！”說完，我走到魚塘邊用力一甩，“石頭”就飛了出去，像蜻蜓點水一樣點了三四個漂。表弟表妹們一下子也興奮，學著我的樣子來打水漂，可惜他們甩出去的“石頭”卻“嗵”一聲石沉魚塘，他們不甘心，接連又打了幾個，表弟終于打出了一兩個，可是表妹始終打不出來。
最后打到實在沒有“石頭”可打，我們繼續往菜園深處走去。
走著走著，媽媽突然說，“要不我考考你們，看你們能否說出這些蔬菜的名字？”“好！”我們三個異口同聲。媽媽就開始考我們了，一眼就能看出來的有生菜、辣椒、蔥和芫茜（又叫香菜）。那些長在地下面的，像胡蘿卜、白蘿卜、花生等還有那些沒長出果實的，像西紅柿、菜花、豆角，我們大部分都是瞎編的，還好有點幸運猜中了幾個，嘻嘻嘻?。?！
走了一圈我們就準備離開，我發現魚塘邊有些“水葫蘆”，我記起“水葫蘆”是會污染水塘的，我就跑到魚塘邊張開五指，一個接一個地把水葫蘆抓住拋到岸上，表弟表妹們也不落后，跟著我來抓水葫蘆了?？墒腔丶液?，三姨告訴我適當數量的水葫蘆是對凈化水源有幫助的，我們抓的水葫蘆人家是留著來凈化魚塘的，一不小心好心做壞事了。
我的菜園漫步結束了。
四年級作文優秀學生篇12
我喜歡讀書，但也常常被書中的故事吸引而忘了時間，忘了自己；忘了吃飯；忘了……
那一次中午，快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》，當我看的如醉如癡時，媽媽來了，她叫我吃飯，書中的情節深深的吸引住了我，我壓根沒聽見。媽媽再一次溫柔地說：“小玉，快來吃飯了。”我就不當回事的`回了一句：“哦，我馬上就來！”可是，書中的故事太好看了，我看了還想看，簡直愛不釋手。心想“我先看完再說?！蔽医又驴矗瑡寢尮簧鷼饬耍筒焕砦?。我看呀看，你知道嗎？我把這本書整整看了三遍！當我看完三遍后，已經到了一點半，媽媽把碗都洗完了。我中午差點沒午飯吃。
首先呢，被媽媽痛罵一頓，然后吃完飯罰站半小時，一個星期之內把《非常事件》抄1遍?！鞍ィ艺鎽K哪！”我大喊道。
同學們，你們喜歡讀書嗎？如果喜歡的話，但不要忘了吃飯，要不然的話就會像我一樣慘哦！
四年級作文優秀學生篇13
每當我聽起《世上只有媽媽好》這首歌時，我便不由自主地想起我那愛我的媽媽。
記得我八歲那年，媽媽騎著自行車送我去上學，在路上我不小心把腳卷進了自行車輪子里，我痛得大聲地叫了起來。我的叫聲嚇了媽媽一大跳，媽媽急忙下車問我說；“你怎么了？”我哭著說：“我的腳—腳—腳！”媽媽低頭一看，看見我的腳在流血，媽媽急忙抱著我把車放在一邊，向醫院跑去。到了醫院，醫生給我擦藥、包扎。醫生對媽媽說：“還好沒什么大礙，只要少走走路就行了?！眿寢屄犪t生這么一說，心里的一塊大石頭才掉下來。晚上，我漸漸地進入了夢鄉。第二天早上，我醒來時，看見媽媽在床頭看著我。明顯能看得出媽媽一夜沒睡好。媽媽見我醒了，問我：“好點了嗎？”我望著媽媽那雙布滿血絲的眼睛，我的'淚水像泉水一樣嘩嘩地流下。
記得一個星期天下午，我正在做作業。忽然，我覺得我頭暈腦脹，媽媽一摸我頭，“哎呀是發燒了，”于是媽媽趕緊送我去醫院，醫生給我量了一下說：“高燒四十度”媽媽一聽，嚇了一跳。醫生剛忙給我打吊針，要掉三瓶。媽媽聽了回家拿來了我的兩本書，還給我帶了一帶吃的，生怕我被餓著。
讓我用最溫柔的心情擁抱媽媽，告訴他：“媽媽，我愛你，你是我世界上最好的好媽媽?！?/p>
四年級作文優秀學生篇14
一直認為流淚是懦弱無能的表現，時間一長，就忘記了什么是委屈，什么是難過與傷心……
淚總會流下，不過不是在人前人后而已，有時是在被窩中，有時在墻角里，有時會在自己的手臂上。
不明白淚是為誰而流下，是老師，是家長，還是同學。從不會在心的`距離遙遠的人面前落淚，那讓我感到羞愧，他們根本不會理解我的痛楚，因為我的淚給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。
已說不清楚到底有多少次把委屈憋在心中，放在一個不令人察覺的地方，有時一個人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板，會有兩行淚不由自主地從臉頰滑過，一聽見腳步聲便會倉促地抹去，再次偽裝自己的心情，發出連自己都認為不自然的笑聲！
真的厭倦了，真的厭煩了這種生活，我不會像林黛玉那樣哭哭啼啼，但我也不希望過多的壓抑，因為這樣真的好累！
好想大哭一場，然后趴在好朋友肩上睡一覺，一覺過后，迎來的就是黎明……
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四年級作文優秀學生篇15
小洛克們都有聽過很多童話吧，可是有聽過睡美人故事里會出現白雪公主、小紅帽嗎?，而且這個睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面，出現了一大堆的莫里亞克，到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!
原來這些都是那個奇怪的蛋蛋搞出來的。蛋被孵化出來了，是一根用笛子做的毛筆，它可能是中了黑魔法，才會將莫里亞克腦袋里面想的東西復制出來!真相大白時，黑衣人竟然出來作威作福了，勇敢的`小洛克不費兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過那些奇怪的故事，還有那支奇怪的筆，小洛克們還是沒搞懂!
不管小洛克們有沒有弄懂，都已經破壞了恩佐的陰謀，同時也感受了童話故事異想天開的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險啊!
四年級作文優秀學生篇16
植樹護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害?？墒?，我們人類卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的家園。
大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因為沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無濟于事了。而大樹是地球的`“經脈”，當一個人沒有了經脈時他還能活么？我們人類還能活嗎？
所以，從現在開始，我們應該植樹造林，保護綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒；為了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
四年級作文優秀學生篇17
我的老婆家在岫巖的一個小山村，姥姥家房子后面有山有水，美得無法形容。
春天的時候，萬物復蘇，冰雪融化，漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯?；▋壕`開了笑臉，把地毯裝飾得更漂亮了。春風輕柔的吹來，感覺很舒服，這時候，我和小朋友們便會上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時候，我們也害怕，因為春天的時候各種動物都蘇醒了。我們還會在山上種樹，等他們長大的時候，我們就會在樹下乘涼、玩耍。
到了夏天，我會和小伙伴們在水中打水仗、捉魚蝦，還會找來大小一致的石頭，在河邊玩五子棋。在這里既涼爽，又愉快。
秋天時，滿山的野菜到了采摘的季節，我們拿著籃子、鋤頭上山去挖菜?；丶液?，炒著吃，拌著吃，綠色又美味。聽大人們說這野菜解毒還去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，個個身體健康。
冬天來臨，姥姥家的后山更美了。一望無際的白雪覆蓋著大山，像給大山穿上了白皮襖，河里的水也結成了冰，那里變成了我們的樂園。除了滑冰，我有時也會用鞭炮去炸冰，然后捉小魚。大雪過后，我們也會堆雪人，然后再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常開心。
姥姥家的后山，不僅景色美如畫，更是我們的游樂場，希望大家有時間也去看看吧。
四年級作文優秀學生篇18
到達南京的第三天，我們開車來到了揚州，游覽了美麗的瘦西湖。
瘦西湖是一條瘦長的湖面，蜿蜒曲折，有一種清瘦的神韻。在清代康乾時期形成“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖上園林，容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水，串以卷石洞天、西園曲水、長堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋，猶如一幅次第展開的國畫長卷，一路美景如詩如畫，令人目不暇接，流連忘返。
游覽完瘦西湖，我們來到何園，何園又叫寄嘯山莊，是中國晚清建筑藝術成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚州的湖北漢黃德道臺何芷舠，何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成，內有世界立交橋雛形的“復道回廊”；國內最長的“千米串樓”；中國古戲亭中唯存的`“水上戲臺”；一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”；中西建筑融于一體的“玉繡樓”；江南園林規模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。
揚州的旅游結束了，自然的人文景觀和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象，離開揚州，我心里竟有一絲不舍，希望以后還有機會再來，也希望揚州更加美好。
揚州之行就此畫上句號！好玩哦！下次還想去，呵呵！
四年級作文優秀學生篇19
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界?；▋菏羌t的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩的'金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條彩帶上。
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四年級作文優秀學生篇20
星期天母親領我到文峰廣場玩，我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場，不能被垃圾給污染了！
我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常，世界上地震，海嘯不斷發生。還有大量的“白色污染”，充斥在我們生活的每一個角落。并且它還會釋放有害氣體，危害人類。還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的`現象都是對我們生存環境的破壞。
同學們，人類只有一個地球，保護環境就是保護我們可愛的家園。讓我們從我做起，從現在做起。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！
四年級作文優秀學生篇21
說到老師，我的腦海里首先浮現出來的就是郭老師。
記得那是三年級的下半學期，我們的語文老師生病了，要住院三個星期，所以學校就安排了一位六年級的以嚴厲出名的老師帶我們的語文課。她身材中等，衣著整潔，身高1米65左右，眼睛大大的。自從郭老師來到我們班，我們的魔鬼訓練就開始了……
有一次，郭老師讓我們寫生字作業，我們班的.好多學生寫作業不認真，寫作業時打掉好多錯字。郭老師在批改作業時看到這種情況，非常生氣。便把所有的同學都叫回來教室。當時是下課時間，同學們都在教室外玩呢，聽到老師叫都疑惑地回到了教室，不知道郭老師有什么重要的事。突然，只見郭老師生氣地站了起來，給我們下了一道“死命令”：“從今天開始，不管寫什么作業，都不許打掉一個錯別字！否則就把作業本撕了從第一課開始補！”從那以后我們寫作業更加細心了，生怕寫錯一個字。
以前，我總覺得郭老師對我們太嚴厲。后來我才明白老師這樣嚴格要求我們其實是為我們好，她想讓我們養成認真、細心的好習慣。我愛這個嚴厲的老師。
四年級作文優秀學生篇22
我給你們介紹我的姐姐吧。
我的姐姐今年十二歲。她長的很漂亮，一頭烏黑的頭發，一道黑農的眉毛下又一雙圓溜溜的大眼睛，一張小巧而又挑剔的小嘴。我的姐姐在學習上很勤奮，晚上的家庭作業，她一放學回到家就開始寫作業。不一會就寫好了，她的字不僅寫的好，還寫的很工整，老師都常?？洫勊?。姐姐的英語很棒，還常常用英語跟我對話。好可惜，我才一年級，不會講這么多呢。在家里，姐姐還會幫媽媽洗碗，做家務事。她可乖了，把自己的房間整理的干干凈凈。是不是女孩子都愛美呢？我的姐姐也是。她喜歡自己在服裝店自己挑衣服，不喜歡老媽給她挑的。但姐姐每次挑的'衣服穿起來都很漂亮，真美麗??！
我的姐姐還會發火，她一生氣起來，那就完蛋了，翻臉比翻書還快呢，還拿我出氣呢，我的姐姐的性格就是這樣，對我好的時候都買給我吃，對我發火的時候，那我只好找老媽評理了。
我還告訴你們一個秘密哦，我的姐姐還是我們學校四年級的呢，你們是不是想知道她叫什么啊？嘿嘿，就不告訴你們，不然我姐姐會生氣的。
四年級作文優秀學生篇23
我們的村就叫響水洞，這是有原因的，我們村有一種泉水，是從一個山洞里流出來的，一直叮咚流個不停，一年四季都在彈琴唱歌，我們就叫它響水洞，它一年四季可真有趣。
響水洞里的水可以說是一種地下水，也是我們村的無價之寶，水也是清澈見底。春天，到處萬紫千紅，水旁的桃樹開花了，風一吹，桃花隨風飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，花落到中，仿佛就是古代美人用的花浴水啊。
夏天，天熱得不得了，蟬熱得直叫，狗熱的'直吐舌頭，雞熱得叫不出來，小溪里的水直冒氣兒?？赡阋蛔哌M響水洞，一陣陣涼風撲面而來，要是在喝上一口響水洞的水，甜絲絲的，而且一直涼到肚子里。我們一起打水仗，玩水標，真的好玩啊。
秋天，農民伯伯們豐收了，響水洞的水叮咚的流著，好像在說豐收了，豐收了。農民伯伯們累了就到洞子旁邊坐一坐，乘涼，如果再喝上一口水，就會感到身上力量十足。
冬天，人們都坐在火邊喝茶聊天。小溪里的水也結冰了，池子里面的水也結冰?？芍挥许懰吹乃€在叮咚的流著，一進去，里面熱氣騰騰的，媽媽們在里面洗衣服，有說有笑，一點也不冷，里面回蕩著一陣陣歡聲笑語。
雖然它不是遠近聞名，但是我依然為它感到自豪。
四年級作文優秀學生篇24
矮矮的院墻外面是一片小小的翠竹林。竹子很高，雖說不上參天，但矮的也有七、八米，高的恐怕有十五、六米了吧！如果你站在林中，抬頭仰望高聳的竹子頂端，恐怕你頭頂的帽子會掉下來。坐在窗前，呆呆地望著竹林。只覺得滿目是綠，蒼翠欲滴。陽光穿透葉與葉之間的空隙，落在地上，仿佛金子一般。微風拂過，帶著竹林特有的幽香飄向遠方，留下了葉子發出的“沙沙”的歌聲。竹子“沙沙”的歌聲，配上麻雀“嘰嘰喳喳”的伴奏聲，人間絕配，獨一無二??！就算聽上半天特不會厭倦的`。記得就是這片竹林中，我第一次接觸了秋千這個事物。所謂的秋千其實只是將兩跟麻繩掛在樹上，然后再在中間放一塊小木板。雖不怎么精致，但它還是帶給我了許多快樂。少了它，我的童年里就少了許多歡聲笑語。挖竹筍也是件快樂的事。春雨過后，和伙伴們“闖”入竹林，比賽誰挖得多。
直到筋疲力盡，滿身泥漬才肯罷手?；氐郊?，和伙伴們品嘗自己的勞動成果，經常樂得找不著北。如今，我長大了，竹林也更高了，而我，更加喜歡它了。因為——我從它挺拔的枝干中領悟到了虛心向上，永不低頭的精神。它時時刻刻鼓舞著我勇往直前。
四年級作文優秀學生篇25
尊敬的校長：
在小學生活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學一起長大，在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班，到現在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，因此我的建議如下：
一、 把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、 因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、 應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象，我的建議如下：
一、 因學生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、 我建議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議，望校長采納。
四年級作文優秀學生篇26
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的`心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。
不久后，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來到這里，發現了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“?。 袄夏棠陶f：”是啊，這么堅強的花，可以達到”最美之花“的標準了！“
這時眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內心，不要以一個人的外表來評論他的美丑！
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