好的作文應該有獨特的創(chuàng)意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。四年級下冊寫事作文要怎么寫？接下來給大家?guī)硭哪昙壪聝詫懯伦魑模奖愦蠹覍W習。

四年級下冊寫事作文篇1

在我的記憶長河中，有許多事我已經淡忘了。但是，沒當我想起那感人的一幕，就情不自禁的'流下眼淚。

記得那件事發(fā)生在暑假中的一天，媽媽帶我去交電費。這時，一位盲人老奶奶也同時來到那里，她拄著拐杖一步一步的走向柜臺。她顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈?可是您。”工作人員知道這是一位盲人。“對，我是，盲人。根本不需要裝什么路燈，但是，我坐在屋里時，經常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠!”周圍的一切都被這位老奶奶的行為感動了，連空氣都好像凝固。等工作人員回過神來時，盲人老奶奶已經拄著拐杖離開了。看看老奶奶遠去的身影，我的眼眶里噙滿淚水。

這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我們的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠明亮!這多么令人感動啊!

讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細心的關愛，去點亮周圍的每一盞心燈吧!

四年級下冊寫事作文篇2

下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。

開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學們說：”今天跟大家做一個游戲，我需要一位同學上來配合一下。”同學們都很納悶，怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學。（寫出了同學們的疑問——事情的起因）

老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個同學的位子上拿了本英語書放在講臺上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細，描寫傳神）

見這個游戲這么有趣，同學們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了，用手摸著那個東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個角都比較尖，是什么呢？對了！也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對）同學們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機會。）它是什么顏色的呢？我想。可能是因為緊張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最后一次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學們肯定地回答。（3——4段游戲的活動過程）

游戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們剛才游戲的內容。結果，課上發(fā)言的人多了，同學們學習的熱情十分高漲。（老師教學方法的新穎——游戲結果）

這堂新穎別致的英語課真是讓人難忘呀！

四年級下冊寫事作文篇3

雖然今天的風吹得很猛很冷，但依舊吹不滅我心中的火焰。“稿費，我來啦！”我站在校門口大聲喊道。結果所有人都奇怪地看向我，我尷尬地鉆出人群，快步走向教室。

我激動地上著早自修。丁零零，丁零零。終于盼來了春天般的鈴聲。送走了早自修，迎來了第一節(jié)課，語文課！上課了，陳老師微笑著對我們說：“今天我們班有六位同學在我的公眾號上發(fā)表了作文，有稿費了。易秋彤是個大功臣，因為她的文章給我們帶來了許多歡樂，所以她比其他同學多3元，共有20元呢！”聽到這里，我真的好感動哦！當我領錢時，我感到一絲幸福，一陣滿足。

當我們照像留念時，我在想，這20元應該買點什么呢？我想買一個套娃和五支鋼筆，可惜錢不夠。我想買幾本課外書和一套芭芘娃娃，可惜錢還是不夠。好煩好煩好煩啊！對了，我可以把錢存夠了再買也不遲呀！

得到了第一筆稿費，一整天，我都沉浸在喜悅和激動中。

四年級下冊寫事作文篇4

聽萬老師說要競選我們班的中隊和小隊干部。同學們都盼望這天的到來。我非常緊張，心想：一年級我是班長，二年級我要是當不上，那多沒面子啊!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問：“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽。“沒關系!”他們笑瞇瞇地說，“只要努力就行!”聽了他們的話，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。

演講的人真多啊，總共有二十三個人想當干部。我擔心地想：這次競爭對手這么多，我會不會被選上呢?演講開始了，第一個上臺演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說了自己的優(yōu)勢和打算。第二個上臺的是湯舒寧，她準備得很充分，演講稿足足有三頁，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會不會超越我呢?

雖然大家都準備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬著紅領巾上臺的周朝，有說一句就咽一口口水的王佳弈，還有說話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張，所以我說話的語速很快，也不知道大家聽清了沒有。但是整個演講稿是我自己寫出來的，我很自豪。

投票結果還沒有出來，我很期待。

四年級下冊寫事作文篇5

在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經歷過那件事,我似乎長大了許多。

那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了。可現在,他仿佛變了一個人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

突然間,我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感。

想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的臺階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:"高闊,節(jié)日快樂!"邊說,我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦海里。

四年級下冊寫事作文篇6

童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都代表一件難忘的事，我就說其中一件有趣的事吧。

記得那一天，我看見爺爺奶奶在準備包餃子，我聞著鮮美的餃子餡，看著雪白的面團，感覺手癢癢的，也想幫奶奶包餃子。于是我就跟奶奶說：“奶奶，我可以和你們一起包餃子嗎？”“當然可以！”奶奶爽快地答應了。

我迫不及待地舀了一勺餃子餡放在餃子皮上，然后用力一捏，哎呀，餃子的肚子破了，又好像咧著嘴笑我呢。我的雙手上面全是油，一時不知如何是好。我只好皺著眉頭問奶奶：“奶奶，這可怎么辦呢？”奶奶笑著說：“傻孩子，餃子不是這樣包的。”我連忙追問：“那該怎么包呢？”“你跟奶奶學吧。”奶奶一邊說一邊包著餃子給我做示范。我學著奶奶的樣子把面皮放在手心里，然后放上一點肉餡，最后將餃子皮的兩邊對折，一個餃子就包好了。

我興奮得將它捧在手心里看了又看，高興極了。雖然它長得扁扁的，和奶奶包的比起來有點丑，但是它可是我親手包成功的第一個餃子呀，它在我眼里就像一個沉睡中的小寶寶一樣可愛，我覺得下一次我一定會包得更好的。

包餃子真是一件有趣的事，我學會了包餃子，真開心啊！

四年級下冊寫事作文篇7

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這個星期天，我不是像平常那樣在家里一邊打游戲，一邊吃著零食，而是因為幾只蜜蜂引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”!

當時，我悠閑自在地躺在沙發(fā)上。忽然，一些不速之客——蜜蜂，來到我們家“做客”，這些家伙在我頭上飛來飛去，騷擾著我，還不停“嗡嗡”得叫著。我實在忍無可忍，對它們發(fā)出的噪音感到厭煩，我趁它們停下來時，拿起枕頭就往它們砸。沒想到，當我拿起枕頭時，它們也跟著飛起來了。“戰(zhàn)爭”就從這一刻開始了!

第一回合，它們先派來了兩個“小兵”。我先發(fā)制人，把沙發(fā)上的枕頭都拿了過來，接著向蜜蜂發(fā)起進攻。第一個枕頭，“啪”，扔中了弟弟的玩具給打了下來，它們一個個掉在了地上;第二個，“咚”，餅干被打翻，掉在了地板上。第一回合——平局。

“賽場”上十分激烈，比分一比一。蜜蜂意志堅強，依舊頑固地盤旋在客廳里，究竟鹿死誰手，還有得瞧。第二回合開始，蜜蜂全軍出動，立馬對我發(fā)起了攻擊，只見，它們“嗡嗡”地向我沖來，一副非把我叮得滿頭包不可，我見形勢不利，立馬選擇撤退——沖進臥室，快速鎖上門。為了躲避它們的追擊，我變得狼狽不堪，渾身是傷，連進攻都忘了……第二局，蜜蜂贏。

這次不僅沒打敗那小巧的蜜蜂，而且還把家里弄得亂七八糟。一想到媽媽回來還要聽她那嘮叨的緊箍咒，我不經嘆了一口氣心想：真是一個悲慘的星期天啊!

四年級下冊寫事作文篇8

我經歷過許多事，但這一件事，卻一直讓我難以忘懷，記憶猶新。

那晚，我被一陣微弱的聲音驚醒了。窗外，夜，仍漆黑如墨。家里，床邊的老式掛鐘，一格一格機械地走著，發(fā)出“嘀嗒”的聲音。在這伸手不見五指的黑夜中，顯得甚是清晰。到底是什么動靜，是老鼠還是……？我不禁打了個寒顫，心怦怦亂跳，我鼓足勇氣，決定看個究竟，于是便輕手輕腳地下了地——

我摸黑磕磕絆絆地向前走，悄悄地打開門，露出一點縫隙，我的眼被一陣燈光刺痛了——一個忙碌地背影——媽媽！在廚房里一會兒洗碗，一會兒燒水，一會兒煮雞蛋……媽媽！我終于明白，明明每天早上六點四十就會去上班，可為什么等我七點半起床后，桌上總擺著可口的各種早餐；媽媽，為什么總是黑眼圈、頭昏了！驀地，淚，無聲無悄地滑出我的眼眶，滴落在地上……

回到床上，我任由淚盡情地滑落，浸濕被子。當掛鐘指向六點四十分時，一聲輕柔地關門聲，成了每天早上最動人的音樂。

那一刻，我被一種無形無影但無處不在的——母愛，震撼了！深深的，暖暖的……令我刻骨銘心！

四年級下冊寫事作文篇9

生活是豐富多彩的，有時風平浪靜，有時小有波瀾，有時陽光燦爛，有時又免不了飄來一片陰云……我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。

我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。

一次考試，我考得相當糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場暴風雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書，到家后，作業(yè)也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多作家，科學家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因為在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心__我，我不怕你。一個月后，經過了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。

四年級下冊寫事作文篇10

在我的生活中，有許許多多的事情在我的腦海里飄走了，但是卻有一件事深深地留在我的記憶里。

我有一個好朋友。她長著一雙翹翹的耳朵，明亮的眼睛，貪吃的嘴巴，機靈的鼻子。我的朋友就是她——小麗。

記得有一次，我放學回家，正走在回家的路上。一場暴風雨突然來了，電閃雷鳴，嘩嘩嘩，我的書包被淋濕了。我趕緊跑到別人的屋檐下躲雨，我正著急回不了家了呢！突然從我的身后傳來一陣清脆的聲音，我回頭一看，原來是小麗啊。小麗說：“來，我們一起回家！”“謝謝你！”

半路上，暴風雨越下越大，小麗急忙把雨傘向我這邊移來。“不能，你會淋到雨的。”我說。“不會，我壯著呢！”小麗說。看到小麗這么照顧我，我很感動，暗暗告訴自己：小麗對我這么好，我一定要報答她。

到了我家，小麗的衣服書包都淋濕了。我看見小麗這個樣子，心里很難受。趕緊說：“小麗，趕緊進我家坐一坐吧，擦干身子再走，不然你會著涼的。”但是小麗卻說：“不行啊，我要回去了，不然我的爸爸媽媽會擔心我的。”我們互相說了再見。看著小麗離去的背影，我為有這么一位好朋友而驕傲！

雖然這件事過去了好久，但卻深深地記在我的腦海里，揮之不去！

四年級下冊寫事作文篇11

今天，我們都在認真地早讀，教室里傳出瑯瑯的讀書聲。“看!一只麻雀!”突然一位同學大聲喊道。我定睛一看，那只麻雀羽毛是灰色的，有尖尖的嘴，還有圓圓的眼睛，毛茸茸的腦袋，整體小巧玲瓏，可愛極了!

看到麻雀飛進了教室，全班目瞪口呆，大家不約而同地放下手中的課本，停止了閱讀，目光齊刷刷地聚焦到麻雀身上。我想：這只麻雀是來看我們怎么早讀的嗎?這是麻雀為什么要飛到我們班，而不飛到其它班呢?只見麻雀那驕傲的眼神，好像在說：“嘻嘻，有本事來抓我呀!”看來，麻雀開始挑釁了，全班為了抓到麻雀，一下子就炸開了鍋。

膽小的同學都鉆到桌子底下去了，生怕麻雀要來攻擊似的，膽大的同學瞎抓，生怕麻雀跑了似的。大家都沒有心思早讀了，眼睛盯著麻雀直轉。正在大家的注意力都在麻雀身上時，“吧唧”一聲，一堆鳥屎落在了孫紹聞的桌上，大家哈哈大笑起來，孫紹聞臉一紅，隨后也哈哈大笑起來……

不知什么時候，老師來了。只見老師拿著面包悄悄地向陽臺走去，然后把面包放在陽臺上。這招果然管用，麻雀撲扇著翅膀，叼著面包圍著教室飛了幾圈，好像舍不得我們似的，但最后還是戀戀不舍地飛走了。

可愛的小麻雀，為我們枯燥的早讀帶來了極大的樂趣。

四年級下冊寫事作文篇12

人一生中，總會有一件自我十分難忘的事情，每個人的心里都有這么一棵蘋果樹，蘋果樹上結滿了果實，遺忘掉的是灰色的，難忘的是紅色的，記得不是很清晰的是青色的，在我的蘋果樹里，卻僅有一個又大又紅的蘋果。

我記得，那是一個難忘的夏天，我才六歲，我和哥哥在公園里賞荷花，我和哥哥還不時嬉戲，公園里還有一棵桃樹，桃樹上結滿了粉紅的水蜜桃，看起來像一個個害羞的小姑娘的臉，草坪中間還有一片西瓜地，有許多又大又圓又甜的大西瓜，一個臉上帶著慈祥的老奶奶走過來，她是這片西瓜地的主人，她笑瞇瞇地問我：”小姑娘，要不要吃西瓜啊，奶奶請你吃西瓜好不好？“我和哥哥早就嘴饞了，于是就說：”好啊，多謝老奶奶！“老奶奶領我們到一個棚子里，棚子里沁沁涼涼，很舒服，老奶奶把一盤西瓜拿出來，說：”來吧，孩子們，餓了吧，吃西瓜，奶奶先去公園里賞花啊，好嗎？“我們說：“好啊！”我又叫了幾個伙伴，一齊來吃西瓜。

“唔，好好吃，我還要！”哥哥大聲叫，我和小伙伴們都驚呆了，他已經吃了兩盤了，不會肚子痛嗎？這時，哥哥哎呦哎呦地叫起來，原先他肚子疼，急忙跑去上廁所了，我和小伙伴就把他沒吃完的“消滅”了。

那次，涼涼的西瓜的味道到此刻還縈繞在我的味蕾，可惜，街上沒有這種西瓜買了，我們只好去老奶奶的棚子里吃，哦，不寫了，去嘗西瓜啦！

四年級下冊寫事作文篇13

在“十一”七天長假里，有許多快樂的事。但是，最快樂的一件事就是和爸爸媽媽一起去參觀博物館。在那里我收獲到很多知識，和大家分享一下吧!

在博物館里，我參觀龍鳳溫地展區(qū)。那里的動物活靈活現，和真的一樣。尤其是幾只野鴨子在蘆葦中游。還有原始森林，在那里展覽了森林應有的動物，個個栩栩如生：安靜的黑熊，兇猛的老虎，狂奔的獵豹，還有野豬、小狐貍等等。

最有趣的就是恐龍展區(qū)，恐龍的一陣陣叫聲把人們帶到了遠古時代，距今大約有六千萬年，幾種恐龍化石被恢復了原始樣貌展示給大家。它們有的搖頭，有的擺尾，還有的正在用嘴叼著剛捕獲的小動物，那就是霸王龍。僅它的頭就有一米多長，特別高大。

我還看到了許多蝴蝶，就是在蝴蝶展區(qū)。那里的蝴蝶只只漂亮，并且每只都有不同。想想它們的美麗，真想再去看一次呢!

媽媽告訴我們要愛護環(huán)境，否則森林里的小動物會一個個減少。我們一定要愛護環(huán)境，我們的生活才會更美好。

四年級下冊寫事作文篇14

書簽用于閱讀時，保護圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁中，以便下次翻閱時能夠順利找到該頁。假期里的一天,我做完作業(yè)后，就準備親自動手做一個合自己心意的書簽。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來，接著又寫了“愛學習”和“學無止境”這幾個大字;涂上紅色顏料;最后在書簽頂部扎了一個洞，穿了一根細細的紅線，一個完整的書簽就大功告成了。

我做成的書簽是五角星的形狀，它包含的意思是：知識就像天上的星星，數也數不清，學也學不完。“愛學習”和“學無止境”這幾個字的意思是提醒自己要努力學習，知識是學不完的。我給書簽涂上了紅色的底色，意思有兩個：一是為了引人注目，二是為了祝福自己能夠幸福平安，日子過得像火一樣紅。書簽反面的底色涂上黃綠色，這樣顏色看起來更柔和些。最后我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書簽看起來更加精美了。

做書簽不僅給我?guī)砹撕芏鄤?chuàng)作的靈感，還豐富了我的課余生活。真是太有趣了!

四年級下冊寫事作文篇15

那是二年級下學期的一個下午，我們班正在上美術課。我的同桌張敏正在專心致志的畫畫，我呢，卻討厭的看著她那即將超過“三八”線的手臂。昨天，我倆為了一件小事鬧翻了，見了面誰也不理誰。那天早上，我特意在桌子上用粉筆畫上一條“三八”線。

我斜視著接近“三八”線的手臂，心想：哼，只要你一過線，我就毫不客氣。忽然一個餿主意在我的腦海中產生：雪白的襯衫與墨水……于是，我借了枝鋼筆，把鋼筆冒擰開，悄悄的把幾滴墨水滴在線上。

遭了！我差點叫出聲來。因為太得意，一只削的尖尖的鉛筆從我的手上滑下來，掉在地上，筆尖斷了。唉，小刀沒帶，可怎么辦?

“給。”一只拿著小刀的手伸了過來，是張敏。“我……我……”我支支吾吾的說不出話來。她把小刀放在桌子上，又去畫畫了——她根本沒有發(fā)現那攤墨水。

我十分愧疚的拿起小刀，然后悄悄的從抽屜里拿出一塊布，擦去了那攤刺眼的墨水。

四年級下冊寫事作文篇16

晚上，我和爸爸媽媽一起去廣場散步。

散步時，我發(fā)現，一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光，有紅的、有藍的、有淺綠的、有淡黃的……我想：為什么霓虹燈會發(fā)出這些不同顏色的光呢？一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙？還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢？我疑惑不解，便問媽媽：“媽媽，這霓虹燈為什么會發(fā)出這些五顏六色的光呢？難道是在燈管上涂了顏料？還是在燈罩上包了一層塑料紙？”媽媽回答說：“因為霓虹燈里有一種稀有氣體，

到底是什么氣體，我也不太清楚，回家自己查資料吧！”

回家后，我查了《應知應會自然知識三百問》后才知道，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的。通電以后，在電場的激發(fā)下發(fā)出光來。因為霓虹燈內填充的惰性氣體不同，所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光，氬氣能發(fā)出淺藍色的光，氦氣能發(fā)出黃色的光，氪氣能發(fā)出橙色的光……

哦!原來是各種不同的氣體，讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線，把城市裝扮的五彩繽紛，讓夜晚的城市變得如此美不勝收。

四年級下冊寫事作文篇17

今天，我和爸爸媽媽一起坐在鏡子似的水池旁邊，一邊吃著香甜可口的月餅，一邊等著夕陽西下，看著那輪圓月高懸在空中。太陽馬上就要落下去了，它努力將最后有一點兒余光灑在了平靜的河面上，灑在了我們的臉上，為大地披上了一件金裝。

月亮終于按奈不住了，它直接沖到了天空，把太陽頂到了西邊的山下，月亮自己卻待在了還沒有完完全全暗下來的天空中了。初升的月亮像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。這時的天空也漸漸地變暗了下來，就好像誰不小心打翻了墨汁瓶一樣。

圓圓的月亮旁邊不時的蹦出了幾顆星星，它們就像夜空的眼睛，一眨眨的。月亮越來越亮，就像一個圓圓的燈籠掛在夜空，為迷路的人們照亮。

漸漸的，在月亮的陪伴下，小孩子們做起了甜甜的夢，小動物們睡著了，小花小草也打起了哈欠，這時的大地也變的靜寂了。

我愛中秋的月亮。

四年級下冊寫事作文篇18

好不容易盼到了暑假，本想多睡會兒覺。不料，還是一大早就聽見了媽媽的喊聲：“玲玲，起床包餃子啦！”

聽到“包餃子”三字，我頓時來了精神。洗漱完后，我跑到廚房，和媽媽一起包餃子。

媽媽買好了現成的餃子皮，只要拿豬肉和蔥剁餡了。媽媽正切著，我也想嘗試一下，媽媽不允許。趁媽媽下去買鹽，我拿出菜刀，用刀切豬肉。不料，刀剁到了手指上，出了血。我忍住，拿出創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼上去。這事我如實地告訴了媽媽，她批評了我：“你不能拿菜刀，這是個危險物品。”

我們開始正式包餃子。媽媽用手沾點兒水，拿一片餃子皮，用勺子放點肉餡，合攏來，就OK了。

不過，我的餃子皮總是壞掉。媽媽說：“你的餃子餡太多了！”我又倒掉下去一點，不過沒媽媽的好看。媽媽又說：“你放的餃子餡太少了！”好不容易才把它放完整，我長長舒了口氣。

我們倆包完了餃子后，把一個個各種各樣的.餃子放進了煮鍋里。它們像一個個游泳運動員，在水里翻騰著。

餃子出鍋了，吃著自己包的餃子，覺得比外面的餃子還要香。自己的勞動成果，是最甜的！

四年級下冊寫事作文篇19

雖然我才上四年級，但是我的生活里也有很多難忘的事。我就給大家講一件讓我難忘的事吧。有一次爸爸讓我做大米飯，給我留下了深刻的印象。

那天中午，爸爸對我說：“今天中午你來幫媽媽做大米飯吧，正好也鍛煉鍛煉。”我聽了以后高興地說：“好啊，小菜一碟。”說完以后我就開始動手了。我先把大米放在盆里淘干凈，再倒進鍋里，放在爐子上就到客廳去看我喜歡看的電視去了。在我看得正高興的時候，忽然就聞到廚房里傳出來一股燒糊的味兒來。我一看表，已經過去了半個小時了，我馬上跑進廚房，把鍋端下來。打開鍋蓋，就看見了變黑的鍋底。可我沒有放棄，又做了一次。

我又把米淘干凈倒進鍋里以后，我又去寫作業(yè)去了。過了一會兒，我又聞到了那股燒糊的味道。我跑到廚房一看，鍋底又黑了。這一看，我的眼淚都快掉下來了，這可怎么辦啊?這時候，爸爸來了，對我說：“不用哭，做什事都要專心，再來一次。”我點了點頭。第三次，我終于把大米飯做熟了，看見自己的成果，我感到很高興。

四年級下冊寫事作文篇20

在我記憶的長河中，有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢中的星空。但是有一件事我到現在還記憶猶新。

記得兩年前的春天，爸爸帶了一段柳枝回來給我，樂呵呵地對我說：“__，如果你把這段柳枝插在土里，過不了幾年，它一定能長成小柳樹！”我半信半疑：又沒有根，別提柳樹，芽都發(fā)不了！雖然我很懷疑，但是還是按照爸爸的話去做了，把柳枝插在了我家樓上的花壇。

過了幾周，小柳枝的葉子真的全部干枯了，我就說嘛，沒有根怎么會長葉呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸說：“別扔，等下一個春天，柳枝一定會生根長葉的。轉眼間，春天又來到了，小柳樹似乎慢慢蘇醒了，它果然長了根，還長出了嫩綠的芽，在微風中搖搖欲墜，仿佛在向我訴說著喜悅。柳枝長出了根！現在已經毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能長成美麗的柳樹，可見它的生命力多么頑強！

微不足道的小柳枝有如此頑強的生命力，我們人是萬物之靈，就更應該克服困難，珍惜生命！人的一生不可能一帆風順，前進的道路上不可能處處是鮮花，而是充滿著荊棘和坎坷。我們要學習柳樹那樣遇到困難，努力拼爭，這樣才會有成功的人生。

四年級下冊寫事作文篇21

大家都知道有個人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過多少好事和善事，他是一個以助人為樂做生活資本的人，可我們每個人的身邊的會有一到三個也是以助人為樂的人，我們簡稱“活雷鋒”。

當然，我的身邊也有這么個“活雷鋒”，她尊老愛幼，敬愛師長，幫助可憐人，積極參加抗災抗震活動，每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已，不能比呀！

可是有一天，大大改變了我對他的看法。

那一天，我正在家里看著電視，吃著零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個人是誰呀，我好像認識哎，在定睛一瞧，哦，原來是她呀，我正準備上前打個招呼，可我又停住了，因為我看到了一個令人感動一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐著一個滿臉是泥巴，雙手殘疾的小孩子，而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個小男孩的頭，親切地說：“來，吃塊糖吧。”說著，便把手里的糖剝給他吃。

我看到這一幕便情不自禁地感嘆道：我身邊的活雷鋒真是不少呢

四年級下冊寫事作文篇22

人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂的事，悲傷的事。當然，人的一生也少不了難忘的事!

那是20__年的初夏，媽媽早早的叫我起床，可是，我卻還在睡夢中，直到早飯的時候才起床。一起床就感覺身體有些不對勁，但還是忍著了。中午和下午媽媽一天和妹妹一天都在田鎮(zhèn)。而爸爸也不在家。而我，只好一個人悶在家了看電視。中午有朋友叫我出去玩的，可因為身體有些不對勁，所以放棄了玩的時間，中午也沒吃飯!突然，覺得渾身沒有力氣，感到很冷，很困。所以救鋪上幾床被子睡著了!夜晚，媽媽和妹妹從田鎮(zhèn)回來了，媽媽見我蓋嚴了被子，覺得不對勁，就摸了我的頭一下，頓時間，媽媽就立馬叫我起床，帶我去醫(yī)院看看怎么了!妹妹也要去，所以就連妹妹一起帶去了!到了醫(yī)院以后，經醫(yī)生檢查;是感冒了沒及時處理才會發(fā)高燒的。醫(yī)生說;‘吊水吧!這樣好的快。媽媽和妹妹在旁邊陪伴著我，使我感到了無比的幸福!突然，肚子竟咕咕的叫了起來，媽媽說;“中午沒吃飯餓了吧!”我說;“咦，媽媽你怎么知道?”媽媽傲慢地說：“我看見桌子上的飯一動也沒動就知道了!”在我生病的這個期間，家里的人都很照顧我，使我感到了無比幸福。這就是我難忘的事，雖然，他只是生活中的小事，但它卻震撼了我的整個心靈!在我的腦海里深深的記錄了下來！

四年級下冊寫事作文篇23

戴好軍帽，穿好軍裝，咦，這是要干什么?哈哈，是我要參加“小小軍人內務大賽”啦!

比賽分為四大階段：起床、穿衣、集合還有疊被子,我們在教官的指揮下排練了一遍后，就躺在床板上，蓋好被子，準備比賽了。“開始!”隨著主持人一聲令下，我“呼”地一下爬起來，開始穿衣服褲子，再把鞋子穿好，剛想喊報告，忽然聽見媽媽大喊：“帽子!”我才想起帽子沒拿，趕緊把帽子戴好，然后就馬上去集合了。

我們排好隊，教官喊：“稍息!”我左腳邁出一小步雙手緊貼褲邊；“立正!”我迅速收回左腳，這些動作去年夏令營我們天天練，然后就開始疊被子比賽了。我先整理一下被子，然后左右兩邊各折三分之一，這時被子被分成了兩個長方形。折成兩個長方形之后，再把被子的其中一頭距離大約半個手臂的地方用手擋住，然后把一頭往中間翻，但是一定要讓那一頭翻過去后成為一個方方正正的正方形，另外一邊也一樣，還要在中間留一點空隙，最后把兩頭的正方形疊在一起，整理一下就完成了。

雖然這次我沒得獎，但是重在參與，而且，我還知道了一個道理：想要成為解放軍，就必須嚴格要求自己!

四年級下冊寫事作文篇24

我所能記住的事有很多，多得像夜晚天空中的繁星一般數不勝數。而有一件事，卻是讓我最難忘的的，這件事，深深地刻在了我的腦海里。

記得那天是一個風和日麗的天氣，媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳，泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個小時的車后，我們到了目的地——北戴河！我們換上泳衣，前去游泳。而哥哥則因為我不會游泳，接下了教我游泳這個艱巨卻又光榮的任務。教在這個家，作為小公主的我游泳，算得上是光榮吧。

哥哥告訴我游泳只要抓住要點和要注意的地方，就簡單好學了。哥哥先做了示范，我認真地看著，哥哥說：“要將全身的重力分布到每一個部位，這樣就可以快速的在海里漂浮起來。”馬上，哥哥把雙手合在一起伸向前，然后向后畫半圓，接著腿并在一起向前畫半圓，然后兩樣動作連著一起做。看到哥哥停下，我就開始學著哥哥的動作運動起來，過了一段時間，哥哥悄悄收起托著我的手，還沒有感覺到的我獨自游動著，越游越遠，有一小段距離的時候，哥哥在后面說了一句：“妹妹不賴啊，這么快就差不多會游泳了！”被這幽幽冒出的一句嚇到了，我忘記了手上和腿上的動作，一下子落到海里，哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。

好一會兒，我才緩過勁兒來，然后說什么都不去游泳了。看到這，哥哥嚴肅著說：“妹妹，你怎么可以這么輕易就放棄！？這樣子的話，你以后什么都做不好！”聽了哥哥的話，我沉思了一會，是啊，如果我總是這樣半途而廢，那么我又能做好什么呢？“哥哥，幫我把把關哦~”哥哥愣了一下，就爽快的答應了。

這樣我知道了當你用很多精力去完成一件事時，你所得到的，將比你所付出的多得多。既然這樣，又為什么要輕易放棄？！

四年級下冊寫事作文篇25

一個星期天，媽媽說準備中午包餃子吃，于是我央求媽媽要跟她學包餃子。在這次學習中，我遭遇到了失敗的沮喪，感受到了探索的快樂，體味到了成功的喜悅……這次包餃子，讓我印象深刻。

那天，媽媽早早地就把肉餡和餃子皮準備好了，就差包餃子了。我學著媽媽的樣子，先把餃子皮放在左手上，接著右手用筷子夾一些肉餡放在餃子皮上，然后用手上下捏緊，再從一邊捏到另一邊。但是，肉餡就像不聽話的娃娃，總是不想好好地呆在餃子皮里邊。前邊包的幾個總是露餡，我一連包了好幾個“傷兵”。

正在我想要放棄的時候，媽媽說：“不要做什么事情都半途而廢，堅持就是勝利，加油!”

聽了媽媽的鼓勵，我又開始認真地包了起來。經過努力，我終于包成功了一個不露餡的餃子，可是包得一點也不好看。我趕緊把它放到盤子里，這時候我發(fā)現盤子里邊已經坐著好多漂亮的餃子。看著媽媽包得一個個就像金元寶一樣的餃子，我趕緊繼續(xù)努力學習。慢慢的，我包得一個比一個好。

晚上吃餃子的時候，我吃得最香，吃得比以前都多。第一次吃到自己包的餃子，非常高興，像喝了蜂蜜一樣。同時，我也體驗到了媽媽做家務有多么辛苦，多么不容易。

四年級下冊寫事作文篇26

每個人都擁有一個豐富多彩的童年，當然也會有許多有趣的事情隨之發(fā)生，那么我就先說說發(fā)生在我身上的事吧。

那是發(fā)生在我四歲時一個炎熱下午。我躺在鋪著涼席的床上午休，越發(fā)覺得無聊，就爬起床悄悄地來到爺爺的房間設法搞惡作劇。

首先我來到爺爺所在的床旁邊，用樹葉捅他的鼻孔，爺爺在床上翻來翻去，可就是擺脫不了，我見“初戰(zhàn)告捷”，心中暗喜，就變本加厲，搬出一大堆東西，以供使用。接著，我拿出爺爺平時窩藏已久的臭襪子，貼在他的額頭上，又在臉頰上涂上藥膏，把他弄得不男不女，可我還是不罷休，用彩筆歪歪扭扭地“寫”了幾個“字”，我看了看自己的“杰作”，險些放聲大笑，還好我及時抑制住，否則，我就得被爺爺“竹筍炒肉丁”了。我那時不知怎的，還是不知足，忍不住又把紗布蓋在他的頭上，這時，我再也忍不住了，不禁捧腹大笑。

爺爺醒來，我也不吭聲，只叫他照照鏡子，爺爺見了，也笑了起來。得知事情原委之后，爺爺笑著說：“我小時也跟你差不多，這也許也是‘青出于藍而勝于藍’的一種吧！”

四年級下冊寫事作文篇27

又是一年過去了。春節(jié)，人們放炮，貼春聯，串門……在這美好的節(jié)日里，人們迎來了今年的第一場雪。

清晨，雪停之后，我來到了院子里。向四周望去，雪白的天，雪白的地，雪白的樹木，雪白的樓房，雪白的轎車，雪白的大鐵門……一片冰清玉潔的世界。偶爾聽到一兩聲清脆的炮響，看到小狗在雪地上打滾，望著一群小朋友在打雪仗，心里清爽極了。

突然聽到“哎呦”一聲，原來是一個小朋友玩滑冰摔倒了。走來一位老人，把她扶了起來，溫和地說：“小心點，孩子。”我仔細看了看，是那位掃雪的老人。他靠著一把很大的掃帚站著，看著小朋友們開心的玩耍，臉上露著快樂的笑容。

我注視著老人，他大概有六十歲了，花白的頭發(fā)和白雪相似，穿著很舊的灰色棉襖。

那雙凍得通紅的手又握起大掃帚掃了起來，把雪掃成一個個雪堆后，他走到了一邊，小朋友們一下子把雪堆圍住了，用它堆雪人，壘城堡……老人臉上再次露出了笑容。

中午，孩子們都被家長拉回家吃午飯了。老人眼中隱隱有了淚水，他望著他們的背影，輕輕嘆了口氣，又搖了搖頭，繼續(xù)打掃那些被孩子們弄亂的雪……

一切，似乎都在這一刻暗了下來，只有老人的身影在黑暗中放著耀眼的光彩……

四年級下冊寫事作文篇28

我還做著美夢，迷迷糊糊地聽見媽媽說下雪了。我努力地把眼睛睜開，穿好衣服，趴在窗戶上往外看。啊!外面變成了“雪的世界”。我一蹦三尺高，對媽媽說：“我們可以堆雪人、打雪仗、滾雪球了!”這時候，爸爸對我說：“走，一起玩去。”我高興極了。

啊!外面好冷呀!我蹲下來開始滾雪球。“爸爸接招，”我一邊喊一邊把小雪球投向爸爸，可是爸爸輕輕一躲，就沒有打中。我想：要悄悄地投才行，不然爸爸又會躲過去。這時一個大雪球向我飛了，還聽到爸爸也在喊：“王子馨接招”，我躲閃不及，被打中了。我們在雪地里追逐著，嬉鬧著。這時，感覺沒有一點寒意。太高興了。這時我抓住爸爸不在意的時候，迅速向爸爸投去一個大大的雪球，打中了、打中了。我大聲的叫起來。臉上充滿了勝利的笑容。爸爸說我我賴皮，這次不算。我們又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。這次我被爸爸打的很慘，滿身都是雪，像一只小白羊。

這次和爸爸雪地里的“戰(zhàn)斗”至今難忘，這也是一件讓我非常感到高興的事。

四年級下冊寫事作文篇29

上個星期天，我和媽媽在街上逛了一圈，發(fā)現一座大廈前彩旗招展，好像在做活動。走近一看，鋪著紅地毯的舞臺上擺著五個畫著紅心的捐款箱，上方飄著一條橫幅，上面清晰地寫著：賣物捐窮困，攜手創(chuàng)未來。哦，原來是義賣活動，媽媽認為這是磨練我的好機會，二話沒說就讓我報了名。

舞臺對面有一張長桌子，上面擺滿了可供我們義賣的物品，有花里胡哨的鋼筆，色彩鮮艷的鮮花，各色各樣的'圖書……嗬，還真不少哩！看得眼花繚亂的我，在被人群擠出桌前時，胡亂地抓了一樣物品，便“逃”出了人海，看一下手中，是一籃鮮花，每枝花上都系著一張粉紅色的賀卡，內容都是：祝您快樂！好吧，我對賣東西是搟面杖吹火——一竅不通，但也只能摸著石頭過河嘍。

我找了一塊人多的地方，坐在那吆喝起來，可我的聲音比蚊子哼哼聲還小，自己都很難聽見。一旁的媽媽笑得喘不過氣來。哼，人家是大姑娘上轎--頭一回嘛。這時一位小姑娘跑過來，帶著稚氣的音色問我：“大哥哥，這朵花多少錢呀？”“兩元。”我也用親和的語氣道出了價錢“好。”那個小姑娘一邊拿起一朵黃花，一邊遞給我兩枚被她攥得熱乎乎的硬幣。“回家要把花插在花瓶里。”我笑著對她說。第一次交易成功了，我充滿了自信，大聲吆喝起來，真有些人來買花，忙得不可開交，媽媽也蹲下來幫我收錢呢。“這五朵多少錢？”“十塊。”我笑答。“這一束多少錢？”“十四元，還送你兩朵。”“給你十五元。”……不到半個小時，一籃子的花全都賣光了，數數錢罐里的錢，五十六元整，全都倒進捐款箱。那時的我心里比吃了蜜還要甜，自豪又興奮。

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四年級下冊寫事作文篇30

　每天的餐桌上都會有數不清的歡樂、喜悅的事，但是有時也會有傷心，憤怒的事。最讓我記憶猶新的是那一次……

那天，廚房里飄出來了一陣誘人的香味，原來是媽媽燒了一大盤我愛吃的螺螄，我饞得垂涎三尺，迅速地跑去拿了根牙簽，坐在餐桌上等著美餐一頓。只見炒螺螄一端上來，我便拿起勺子，挑了十幾個肉最碩大飽滿的，津津有味地吃了起來。我先吮吸完螺螄內的汁水，真鮮吶!接著用牙簽將肉挑了出來，“啊嗚”一口，味道真是好極了!就這樣，“高大上”的很快被我“消滅”殆盡，只剩一些肉小又麻煩的小個子了，我便兩手一甩，開始埋頭吃飯了。

而當我再次抬起頭來看到媽媽正在吃那盤剩下的小螺螄，雖然那里面的肉又少又沒味兒，吃起來也十分麻煩，但是她似乎一點也不想浪費，吃的是那么津津有味。我頓時后悔莫及，媽媽辛辛苦苦燒了一盤這么美味的螺螄，自己卻連一顆美味的大肉肉也沒吃到，我真不該獨占了它們，應該給媽媽留一點兒，讓她也嘗一嘗。我噙著淚對媽媽說：“媽媽，對不起……”“沒關系，知道錯了就好。”媽媽欣慰地說。

珍惜他人的勞動成果，多多考慮別人的感受。只有樂于分享，我們的生活才會更加和諧、美好。