細節是構成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節描寫，通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。怎樣才能寫好小學四年級作文怎么寫下冊？這里給大家提供小學四年級作文怎么寫下冊，方便大家學習。

小學四年級作文怎么寫下冊篇1

昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見了一只黑白相間的小狗，我去問鄰居家的婆婆，這才知道，原來幾天前那二只黑狗就已經送給別人了。

到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的`時候，一個小女孩一把抱起我家的小狗，說：“這只小狗是我家的。”我說：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時候成你家的了。”她說：“有個人給我的。”我想等會兒問一下她，是誰給你的。如果說，她回答，說是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因為她是個外地人，她說的本地人，也就可能是奶奶給的。我問完后，她果然說是本地人給的。原來，上星期這只狗失蹤之事就是被一個外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。

我跟了過去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。

小學四年級作文怎么寫下冊篇2

上小學時，我又遇到過一位特別的同學，這個同桌雖然心地很好啊，善良，熱心助人，有著寬廣的心胸，雖然外表不太美，但心靈上的美完全可以彌補。可上天就是愛玩弄那些安守本分的人，讓他失去了雙腿。

他是農村人，那個學期轉學到我們學校。那天上課，同學們正在朗誦著課本，忽然聽見了拐杖的聲音，聲音越來越靠近我們班，果然，他走進了我們班的教室。他皮膚黑黑的，個子不太高，一身農村人的氣息。老師把他叫到一旁，向我們介紹，這是新轉來的學生，今天他就到我們班里，成為我們班的一份子，告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起，就這樣成了同桌。對于這位同桌，我有點不太喜歡，心里暗地的想：怎么來個瘸子，上天是和我開玩笑嗎？不知道的，還以為我是來照顧他的呢！既然我和他成為了同桌，那我就要給他好看的。

我每天想著法子來整蠱他欺負他，但他卻是絲毫沒受過的影，每次都是默默的在寫著功課，完全不理會你，像活在自己世界里，不食人間煙火。見他對我這么放肆的行為毫無反抗，我對他就越來越過分。

有一天放學的時候，外面正下著雷風暴雨，我見這是個很好捉弄他的機會，等班上所有人都走了，我便實施整蠱計劃，在他靜靜地寫著功課時，我偷偷把他的拐杖給拿走了，看他還怎么離開。我把他的拐杖拿到外面，靜靜的坐在一旁。過了一會，我聽見了一個熟悉的聲音，真是他在呼叫我，他的聲音很沉，叫得很辛苦，但我卻聽得很清楚，我向著聲音的方向看去，看見了一個緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來，手上還拿著我的書包。看著他全身濕透的樣子，不知是雨水還是汗水滲透了他一身，在那雨水和汗水的交織中，我從他的眼里看見了慈祥。她艱難地來到我身邊，也來不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水，對我說：〞你的書包還沒拿，還好我趕上了。〞那時，我內心感到羞恥了，他竟然拖著那沉重的腿，拿書包給我。那一刻起，我開始接納他了，生活中幫他，心靈上也和他聊任何話語，我們就成了好朋友。從此以后，我們這對好朋友，互相關心對方，一起成長。

認識這位好朋友，我感到十分欣慰，但也有點慚愧，如果一開始我就接納他，或許我會吸收更多善良，發現更多心靈美。

小學四年級作文怎么寫下冊篇3

星期天，我向媽媽要錢買我一直想買的書，媽媽沒有零錢，給我了50元。我高高興興地去書店買書了。

來到書店，人很多，我找到我想要的書，一看是10元。我給老板50元，那時老板正在打電話，從錢包拿來錢給我，我沒仔細看，就回家了。回到家我一看錢是3張20元的。我給媽媽說了，媽媽說：“做人要誠實，不要貪圖錢財！”我決定把多找的錢還給人家。

回到書店，老板一個人在看書，我把剛才的事情告訴他。他很感動，對我說：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的好孩子！”我把一張20元的鈔票給了他，我正要轉身回家的'時候，他突然叫住了我，臉很紅，顯得很不好意思，撓著頭對我說：“對不起！我剛才找你的鈔票是假幣......”

小學四年級作文怎么寫下冊篇4

我們家鄉有很多美麗的風景區，有四明湖，有梁弄古鎮，有四明山地質公園……可我最喜歡的還是四明山國家森林公園。

在一個風和日麗的下午，我和爸爸，媽媽，奶奶一起到四明山國家森林公園游玩。一進大門，一股清新的空氣迎面撲來，使我全身感到很舒暢，放眼望去，就看見有一大片綠油油的草地，這里，有人在草地上捉蜻蜓，有人在和朋友做游戲，還有人靜靜地躺在那兒閉門養神。

我們沿著小路往前走，這里的樹木長得郁郁蔥蔥，有許多奇形怪狀的石頭，叢林里，有各種不同的鳥鳴聲，不遠處傳來小溪叮叮咚咚的泉水聲，森林公園里還有非常多的樹林，樹木的品種也很多，我們置身于這美麗的森林公園，欣賞著滿眼的綠意，呼吸著清新的空氣，嗅著陣陣的請香，真是令人陶醉。

我們走出叢林，就來到了吊橋，整個吊橋由幾十根繩子吊起，走在上面搖搖晃晃，一邊搖晃著走，一邊媽媽還跟在后面給我拍照留念，當我驚恐萬分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險啊！真是刺激啊！

森林公園不僅有高高的大山，茂盛的花草樹木，清澈見底的清泉。而美麗的鵓鴣巖瀑布更是壯觀，銀白色的瀑布，好像千萬縷柔軟的銀紗，飄動在山崖上，從飛瀑中噴濺出來的水珠細如煙塵，彌漫在空氣之中，化成了蒙蒙的水霧，給山澗樹木披上了一層薄薄的輕紗。在瀑布注入水潭的一剎那，一朵朵白色的小浪花騰空而起，濺玉拋珠一般，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

這森林公園太美了，不僅有五顏六色的花，還有姿態萬千的樹，更有如詩如畫的瀑布，讓人久久留戀忘返。

小學四年級作文怎么寫下冊篇5

我的學校是一個美麗的地方，這里有高大的教學樓、有寬廣的操場和四季如春的花園，今天老師帶我們游玩了校園。

迎著三月的春風，我們來到了百花齊放的花園。首先，我們來到了第一站，玉蘭花。“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春”這是我們學校最美麗的花，學校里有500多棵玉蘭，有白玉蘭、紅玉蘭，玉蘭花有六個花瓣，它的花語是：“報恩、真摯、高潔、芬芳、純潔。”

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”“遙知不是雪，為有暗香來”梅花的花語是：“堅強、高雅、忠貞。”

“十日櫻花作意開，繞花豈惜日千回”櫻花的花語是：“熱烈、純潔、高尚。”

“拂去隆冬雪，弄作滿枝黃”迎春花的花語是：“相愛到永遠。”“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”桃花的花語是：“宏圖大展、桃李滿天下、春天、艷麗、長壽。”

“能白更兼黃，無人亦自芳。”這是我們的最后一站，連翹，它的花語是：“魔法、靈通的第六感。”

我們這次的游玩就結束了。

小學四年級作文怎么寫下冊篇6

媽媽，您辛苦了！我的媽媽不但是一位老師，而且是一位偉大的母親。她為別人奉獻的太多太多，自己索取的不多。

今天是”三八“婦女節。我想給媽媽一個特大的驚喜。放學后我和尹潔到花店買花。哇——這的花真美，我真希望把花都買回去，可惜錢太少了。我和尹潔挑這挑那的，不一會兒就買好了。為了更漂亮我還叫阿姨包裝了呢。買完花我就回去了。

回到家，我把花送給媽媽，媽媽高興地說：”謝謝。“

下午我急匆匆地去上課又急匆匆地回來了。

晚上我打了一盆水，請媽媽來到客廳坐好。不知情的媽媽來到客廳，看見一盆水就明白了我的用意。

媽媽把腳放進盆子，我伸出手，輕輕地給媽媽洗腳。媽媽欣慰地說：”真乖，真舒服。“聽了媽媽的話我更加努力了。

在寧靜的夜晚里，我正給媽媽洗腳。幸福的滋味撒進了我和媽媽的心窩。

小學四年級作文怎么寫下冊篇7

感動有許多種，每一種都讓我難忘。

那是一個風和日麗的周末，我和爸爸一起去南山公園游玩。一進大門，便看到一個五歲的男孩在蹲著撿紙片，可是風老是和他作對，剛準備撿起來，又飛走了，那個小男孩連忙，掙脫了大人的手，向前奔去。。。。。。

我很好奇，便連忙過去看個究竟，這時大人也追了過來；“明明”回來”可小男孩卻仿佛沒聽見，依舊認真的去追，眼看就要抓住了，只聽“轟”的一聲小男孩的腳一下摔倒了。“明明”身后傳來大人的聲音也更清楚了，可是小男孩又立刻爬了起來，順勢抓住了紙片，然后，拍了一下褲子，轉身就向果皮箱里投去。

我仿佛看到了他那流著汗水的`笑臉，我立刻想到了：如果這一幕被那些亂丟雜物的游客看見了，會不會感到慚愧呢？

小學四年級作文怎么寫下冊篇8

人人都說花美麗，但我卻愛松樹。

秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：“我們不怕風。”

寒冷的`冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖撼著松樹。但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風和雪，等待著春天的到來。

春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著、笑著……

我愛松樹，更愛它那種無私的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進的路……松樹雖然沒有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

我呆呆地望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個像松樹一樣堅韌不拔、英勇不屈的人，做一個終身為祖國、為人民作貢獻的人。

小學四年級作文怎么寫下冊篇9

想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。

我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學們異口同聲地說：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始!”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢?”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能。”黃致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧!

小學四年級作文怎么寫下冊篇10

我就是我，一個內向的我，下面向你介紹一下這個內向的我。

嗨，我叫曾雨晴，自稱小小音樂家，今年十歲了，在麻車嶼小學上學，嚴格來說是從小溪小學，轉到麻車嶼小學的，現在上三年級。

我有一張瓜子臉，有一頭齊肩發，平劉海，劉海下面有一雙柳葉般的眉毛，一雙黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，那小鼻子可挺了，一張能說會道的小嘴巴，可在陌生人面前又開不了口，這正和我這個內向的性格相符合。

我最喜歡唱歌，畫畫，跳舞……媽媽總是說我十八般武藝樣樣精通，不用我說你們就知道我是個多才多藝的女孩兒。

唉，要說起我的缺點呀，就是比較內向，我記得有一次家里來的客人多，我就一聲不吭地坐在那兒。但要說起我的優點的話，嘻，那就是愛笑，每次媽媽太累了，只要一看到我那燦爛的笑容，心情就像雨后的彩虹，所以在家里又稱我為開心果。

你聽了我的自我介紹，是不是想和我做好朋友呢？

小學四年級作文怎么寫下冊篇11

瓦房店有許多山，東山，西山，還有一些我叫不知名字的山。其中我最喜歡西山，它位于市區西部，那里的景色漂亮，是人們休閑鍛煉的好中央。

春天，西山上樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，野花競相開放，爭奇斗艷，萬紫千紅，小燕子從南方趕來，為西山帶來了一絲調和，也為春天添加了許多活力。

夏天，雪白的槐花開了，發出淡淡的幽香，沁人心脾，將我們生長中的懊惱都沖走，留下心中的一抹余香，樹木越長越高；越長越茂，上坡上的小草綠油油的，像深綠色的大地毯，踩上去軟軟的，在上面的幾個滾兒，還能夠躺在上面沐浴夏天的陽光。

秋天，西山上披上了紅色的外衣，樹葉紛繁落下。飄零在半空的葉子，像一只只正在秋天中尋夢的彩蝶。人們坐在石子路上，隨同著寂靜的空氣回想著一個個屬于本人的美妙光陰。

冬天，屢屢下過一場冬雪，在山下看，它就像一個雪白的大絨球，放眼望去，是那樣的崇高，那樣的無暇，令人感慨。山下的孩童和我一同在雪地中無盡的豪放，嬉戲，西山成了孩子們的樂園。

我愛我們的家鄉瓦房店，我同樣愛西山，愛它的美麗，愛它的調和，愛它的幽靜，更愛它的神奇。

小學四年級作文怎么寫下冊篇12

今天是農歷八月十五，也是我國的傳統節日--中秋節。

中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說吃月餅像征著合家團圓，幾百年來我的家鄉一直有這一傳統風俗。

今天晚上，我們一家便早早聚集在陽臺上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅......還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個大月餅，微風吹拂著我們的頭發，像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的頭，這時勞動了一天的奶奶開始為我們講起了"吳剛劃桂"、"嫦娥奔月"、"玉兔搗藥"等許多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進入了角色。

這時在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬，他用手指著圓月說："你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢?"我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說："吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富。"聽著爸爸的故事，我又一次進入了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口......

沙、沙、沙......起風了，旁邊的樹木起伏不停，我仿佛像童話中的小仙子在夢中游蕩......

小學四年級作文怎么寫下冊篇13

一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

出了市區，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。

到了一片農田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得非常筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的'是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。

小學四年級作文怎么寫下冊篇14

一天早上，我在看電視。忽然一道光出現，嫦娥就在我眼前。我請求嫦娥姐姐：“嫦娥姐姐我很喜歡你，你可以帶我去你的廣寒宮里玩一天嗎?求你了!”嫦娥姐姐猶豫了一會兒，她回答：“好啊!”我超級開心。

我和嫦娥姐姐站在白云上，不一會兒，我們就到了廣寒宮外。我一走進廣寒宮，就看到了玉兔，它在一棵桂花樹下昏昏欲睡，嫦娥姐姐說：“小玉兔，要起床了，有客人來咯。”玉兔睜開了它那雙像“黑寶石”一樣明亮的雙眼。

嫦娥抱起那只可愛又漂亮的小玉兔，我眼巴巴地看著那只玉兔。嫦娥姐姐問：“你是不是非常喜歡我這只小玉兔呀?”我連忙點頭并回答：“對呀!對呀!”嫦娥姐姐說：“你這么喜歡它，那我就把它送給你吧!”“謝謝，謝謝”我說。嫦娥拿出一些糕點，有餅干，有小蛋糕，有果汁糕和一些小零食，這些東西非常的好吃。

“起床了，起床了。”媽媽叫著，我醒來了，我問媽媽：“媽媽，嫦娥姐姐呢?”媽媽說：“什么嫦娥呀?嫦娥怎么會下凡間呢?你個小笨蛋。”我心里想：“噢!原來這是個夢啊!”

小學四年級作文怎么寫下冊篇15

在院子里，我養了三只彩色小雞，我非常喜歡他們就把它藏在了閣樓上，我一直沒有告訴媽媽。有一天我放學回來，小雞們就沒了。

媽媽說：“我把小雞扔了，知道嗎？”我一聽才知道，原來媽媽把那三只小雞扔了。我急忙說：“知道了！”我飛快的跑到了大垃圾池的旁邊，往下一看，小雞們已經不能彈動了。我猜想：肯定是小雞從高處摔傷了。后來我看到那只紫色的小雞和同伴們正在土地上躺著撲著翅膀，他們一定心里想剩不了幾天了，可是還是起來了。一起來它們就爬了上來，在公路旁嬉戲，熱愛著自己剩下的幾天。

啊！一只小動物都在熱愛自己的生命！我明白了要熱愛自己的生命。

小學四年級作文怎么寫下冊篇16

姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺的合影。這張照片里存著回憶，存著溫暖。每當我注視著它，就想起我的姥爺。

那是美好的回憶。回憶中包含著溫暖；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。

姥爺在的時候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。

最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時的回憶也算是美好的。那時我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來……這時候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結成一段美好的回憶。

那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂。可是那樣的快樂不是永恒的，有一天，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。

每當我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。

小學四年級作文怎么寫下冊篇17

早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的.手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔細，做作業也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”

漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

小學四年級作文怎么寫下冊篇18

同學之間的友誼像陽光一樣溫暖著我的心，讓我快樂成長。

以前的我每次做完作業都會整理好書包，不會落下任何一樣東西。但有一次，上美術課時，我發現我的勾線筆沒帶，可老師說了，這幅畫一定要在這節課上完成。我沒有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時不知道該怎么辦才好。

我鎮定了一下，問我的好朋友借筆，可是，她說：“我只有一支筆，我現在正在用。”我聽了之后，感到更焦急了，心想：怎么辦？怎么辦？

同桌好像看出了我的心思，對我說：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我。”“謝謝！謝謝！”我感激地說。道謝完后，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩只眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫了烏黑發亮的頭發。突然，那支筆好像在對我說：“同學，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的！“我聽了，感到激動萬分。

雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。

小學四年級作文怎么寫下冊篇19

今天，我在我的學校——四村小學，進行了一次有趣的夏令營。盡管只有一天，但是我還是非常的開心。

走進校園，今天天氣還是有點悶熱，可是校園里的老師、學生都像參加一個大型盛會似的個個面帶笑容，我們很快沉浸在聚會的快樂中。

我們在階梯教室坐好，一個人分發了一頂白色的遮陽帽和一瓶礦泉水。不一會兒，大隊輔導員高興地為大家公布這次活動的內容安排，在嚴校長熱情洋溢的演講聲中，我們的夏令營，正式開始啦！

第一個項目是分享我們學校少年宮學員們的精彩表演。大家真是八仙過海—各顯神通，但是令我印象最深的是張鴻軒同學的表演。他表演的是講故事，講了一個在險境中為救學生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學講得繪聲繪色，在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花，我發現此時的張宏軒也聲淚俱下。會場上的氣氛也隨著故事的情節變得異常凝重。輔導員告訴我們這個節目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎。他的故事剛講完，我們就鼓起了激動的掌聲。有的.眼含淚花，嘴里嘖嘖稱贊；有的使勁鼓掌，面露敬佩之情。這真是一場印象深刻的表演啊！

第二項活動是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節，夸張的動作使教室里爆發出陣陣歡笑聲。

到了午飯時間，校長和書記帶領著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開，津津有味的吃起來。頓時，教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了：有的大口大口的吃著，一副餓了多天的豬八戒造型，嘴邊粘著米粒，掛著湯汁；有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說著：嗯，好吃

好吃！更讓人發笑的是同桌的小朋友之間互相在對方的碗里搶菜吃，惹得大家一陣哄笑。

吃完飯，我們在多媒體教室吹著空調休息了一會，吃完學校準備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧，隊員們那精神勁，一點不亞于倫敦奧運會上的運動員。比賽開始了！這邊兩個女生，打得多激！你一個遠球，我一個吊球，那汗水就順著兩邊的發際流下，他們絲毫不在意，真佩服她們這種堅持不懈的運動精神。比賽結束后我采訪了我們班的運動員—戴樂，他敗給了別人。我問他為什么還那么高興。他說：“我喜歡這項運動，應該一直堅持下去。即使被打敗了，可是我得到了高手的指點啊！這不是快樂的事情嗎？”

多么難忘的一日夏令營啊！它帶給我們啟發，帶給我們自信，帶給我們成長的快樂！

小學四年級作文怎么寫下冊篇20

童年，經歷過很多有趣的事，帶給我許多歡樂和美好的回憶，而最讓我難忘的卻是一件很小的事——抓螃蟹。

我的家鄉在溫州澤雅，那里山清水秀，景色美人，我家門前有一條小河，水流清澈，蟹美魚肥。有一年夏天，下起了大雨，我站在門前看雨正出神，忽然我的腳邊有什么碰了我一下，低頭一看，原來是一只大青蟹，我有些吃驚了。心想：這家伙怎么會跑到這里來呢？看著螃蟹呆呆的樣子，我便起了興致，想抓住它，又怕被它的鉗子夾住，于是我跑到廚房，拿了一雙筷子，來到它面前蹲下，伸出筷子，想要夾住它的時候，這只螃蟹馬上舉起了兩只大“鐵鉗”夾住了筷子，我想把它提起來放到桶里，沒想到在半空中它就掉了下來。

就在我一籌莫展的時候，我的心中又生出一條妙計，我把桶倒下放到離螃蟹不遠的地方，用筷子把螃蟹往桶邊趕，不一會兒，它就乖乖地爬進了水桶。

我高興極了。

小學四年級作文怎么寫下冊篇21

在寒假的一天，我和爸爸媽媽一起到公園放風箏！

在爸爸的陪同下我向小店叔叔買了一只有趣的老鷹風箏，朝著放風箏的地方跑去。天空上飄滿了很多有趣的風箏，有蜈蚣、燕子、老鷹，還有歡笑聲。真有趣！我迫不及待地想要把風箏放飛起來，可是我的風箏很不聽話，怎么也飛不起來。

后來爸爸告訴我放風箏可不是一件容易的事情，要想把風箏放飛高，首先要了解風的方向，還要不停地拉線放線，更要有耐心。在爸爸的指導下，我很快掌握了技巧，在我努力的學習下，風箏終于飛上了天空，我高興的跳了起來。

通過這次風箏活動，讓我體會到學習的樂趣。無論學什么知識，都要認真努力，更要有耐心，才能學到更多。這真是一個難忘愉快的寒假啊！

小學四年級作文怎么寫下冊篇22

我家有一個活寶，他分分鐘就可以把你逗笑，用阿姨的話說，每一個從我家出來的客人都可以活一年。

記得有一次，我去倒水喝，也許是杯子上有水的原因，我手一滑，ohmygod！水杯脫離了我的手，掉在了地上，摔成了碎片。當時我想：地球如果沒有引力該多好。正巧老爸進來了，我想肯定要挨罵了，卻沒想到他不僅沒有生氣，還說：“摔得好，歲（碎）歲（碎）平安！”我立刻就笑了。

這個活寶老爸竟然有點健忘。記得有一次我們要去游泳，正要去時，老爸叫了起來：“完蛋了，游泳票找不到了。”我們聽了趕緊把家的里三圈，外三圈通通找了一遍，就是找不到，我像泄了氣的皮球坐在沙發上。就在這時，老爸又叫了起來：“找到了，找到了，放在我的包里呢。”我和媽媽哭笑不得，現在哪有時間去游泳呢？老爸卻不以為然：“這次去不了，下次再去嘛。”

這就是我那只要嘴皮動一動，就能把人逗笑，又有點健忘的活寶老爸。

小學四年級作文怎么寫下冊篇23

今天課外活動時，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協力地拔起了草。

拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發無損還是在原地不動，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會笑掉大牙的，因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。

我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來后說：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點。”我說完了，惹得我們的同學們哈哈大笑。

我們往后“撤兵了”我們忍不住的笑，因為我們滿臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。

拔草真是太有趣了!

小學四年級作文怎么寫下冊篇24

田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現在就由我給大家講一講吧！

當你漫步在鄉間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。

走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉。

田園的風光，真美！

小學四年級作文怎么寫下冊篇25

我家有只小貓，它叫“點點”。它到我家已經三年的時間了，三年里除了每年出去洗兩次澡，就從來沒有出過門。

“點點”很喜歡獨自蹲在陽臺的窗戶上看著外面的世界，外面側來車往、人來人去，有時候還有小鳥飛過。每次爸爸媽媽開窗晾衣服的時候，“點點”總會把頭探出去東張西望，也每次都被爸爸媽媽叫了進來。

有一次，媽媽收好衣服后忘記關窗戶了，我們就看到“點點”頭伸出去望著望著就掉下去了。因為我家是五樓，貓咪一下子掉下去后我們都很緊張，害怕它逃走了，更害怕它摔出小命來。爸爸媽媽急忙下去找“點點”，最后在三樓的窗臺上發現了它并把它帶了回來。

我們以為“點點”摔害怕了，不會再去陽臺了。但自從那件事以后，“點點”還是會一直蹲在窗邊看外面。我想外面的世界對它來說一定很神秘也很精彩。我們可以出去玩耍和旅游，但是小貓卻只能一直待在家里。我想我們要買一個遛貓的東西，以后帶它也一起去外面玩玩，帶它看看外面的世界。

小學四年級作文怎么寫下冊篇26

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她把春的種子撒到了每個地方，大地上一片生機勃勃。

你們瞧，油萊花姐妹們穿上了金黃的連衣裙，興奮地向春姑娘招手示意。遠遠望去，仿佛金色的海洋，美不勝收。還有幾朵五顏六色的牽牛花，好像一個個可愛的小喇叭，大聲宣布著春天到來的消息。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也興高采烈地玩著捉迷藏的游戲。

小河邊，小草從土里探出小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了一個懶腰，好奇地張望著這個鳥語花香的世界。一棵棵柳樹真想一位位美麗柔情的少女，在微風的吹拂中，輕輕梳理著那長長的秀發，展示自己婀娜多姿的身材，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀!桃樹姑娘也愛臭美，不停地照著鏡子，瞧，粉嘟嘟的桃花寶寶已經綻開了笑臉，張著可愛的小嘴不知在說什么，波光粼粼的河面仿佛一面晶瑩剔透的大鏡子，河底一群群小魚正在自由自在的游泳，它們有的聚在一起不知在商量著什么重大事件;有的爭先恐后地比賽游泳;有的玩著有趣的捉迷藏游戲……

春天，真是一個鳥語花香，生機勃勃的季節呀，我愛美麗的春天!

小學四年級作文怎么寫下冊篇27

寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑，我們要學會寬容。

星期一的第一節課，老師正在講課，忽然，我聽到一個聲音，扭過頭一看，原來是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽起老師講課。

下課了，我正要出去玩，發現同桌有些異常，就問了他一句：“在干嘛呢?”可我的同桌聽到我的問話，有些緊張起來，兩只小手急忙藏到身后。這時，我在心里想：不會是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對我常說的一句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來，說：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說：“對不起，我不應該把你的橡皮弄壞。”“沒關系!沒關系!”我急忙說。通過這個小小的風波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。

可見寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好!

小學四年級作文怎么寫下冊篇28

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寒冷的冬天過去了，于是春天踏著輕盈的腳步悄悄走來了。

一天，我去花園里玩，路上暖暖地春風拂面，如同媽媽的手撫摸著我的臉，空氣中摻雜著陣陣花香，原來花園里的花開放了，它們爭奇斗艷、迫不及待的開放了。有上海市的市花白玉蘭昂首怒放、潔白無瑕，黃色的迎春花像一個小喇叭好像在說:“春天來了，春天來了!”還有無名的小花，五彩繽紛、千姿百態，一陣東風吹來讓我想起朱熹春日的詩句：等閑識得 東風面，萬紫千紅總是春。草地上小草綠了，樹也綠了，連松樹柏樹也脫掉了深綠色的外套，換上了嫩綠色馬夾。

天空中，燕子大雁等候鳥從南方飛回來了。一下子天空里熱鬧了，嘰嘰喳喳、筑巢安家……忙的不亦樂乎。

小河旁，柳樹抽出綠色的枝條，迎風搖擺，讓我想起賀知章的詠柳的詩句：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。小河旁人們在捕捉黑腦袋黑身體的小蝌蚪。

田野里油菜花，開了農民忙播種。

俗話說得好：一年之計在于春讓我們在春天播下一年生活的計劃，一年學習的計劃，讓春天不僅美而且有意義。我愛春天。

小學四年級作文怎么寫下冊篇29

太陽從山坡上升起，陽光在巖壁之間跳動，這對于穴居人來說，又是充滿著歡樂與冒險的一天。

大家好我是小依，我有一頭蓬蓬的像泡面一樣的卷發，跟柳葉似的眉毛下面有著烏黑烏黑的、圓溜溜的大眼睛，如同兩池清澈的水一般。小小的鼻子挺挺的，鼻子下面還有一張薄薄的大嘴巴，如同山洞一樣大。那山洞里還結著潔白的“小冰晶”，說起話來“小冰晶”跟著山洞一蹦一跳的，真有趣啊！我的身材不胖不瘦，不高不低剛剛好，身上穿著一身用野獸皮做的'衣裳，你們喜歡我嗎？

這是我的爸爸，他每天早晨都會先去洞穴外看一看有沒有危險，然后再像怪獸一樣吼叫發出信號，讓家人們出來。他那濃密的眉毛下面有著一對炯炯有神的大眼睛，鼻子好像是遺傳他媽媽的鼻子一樣，好大呀！他的牙齒也是那樣參差不齊呢！他的胡子是那樣的茂密呢！

我的妹妹小珊，待爸爸一發出信號她就像一條瘋狗似的飛奔出來，舌頭還向外吐著。嘴角旁邊還向外“冒”著兩顆正方形的牙齒。她的發圈還是用蜈蚣做的呢！她手里還抱著自己的玩具！

我的這兩位家人你覺得有趣嗎？

小學四年級作文怎么寫下冊篇30

今年的開學日有點特殊，比以往推遲了整整98天。在家里上了快三個月網課的我，今天終于盼到了開學的第一天。

一大早，我再次認真檢查書包里是否帶齊了口罩、密封袋、洗手液、消毒濕紙巾、干紙巾和、濕毛巾等。一切準備就緒，我穿著整潔的校服，背著沉甸甸的書包，興奮地向學校走去。今天的天空特別藍，空氣特別清新，這種久違的感覺就像三年前第一天上學時一樣。

踏進校門前，我開始放慢了腳步，心里緊張得像十五個吊桶打水——七上八下的，生怕自己太久沒回學校，會不會走錯課室了？會不會坐錯位置了？會不會不認得同學了？這時，老師細心地給我進行體溫測量和消毒雙手，并讓我從指定樓梯回課室。

終于來到課室了，課室里的黑板、榮譽欄、每一扇窗、每一扇門，都是那么的熟悉。咦，那不是上川嗎？他又長胖了不少了！那不是小潘嗎？怎么居家這么久反而變黑了呀？還有小陳，記得上學期他還跟我一樣高，沒想到這會兒他居然比我還高呢！看著一張張親切的面孔，我多么想馬上來到同學們身旁，一起敘敘舊、聊聊天啊！可是為了做好防控工作，我只能乖乖地坐在自己的座位上。雖然我只能用眼神跟同學們交流，但仍然掩飾不了我內心波濤翻滾一般的激動。

上課鈴響了，開學第一課是新型冠狀病毒防疫課。大家坐得端端正正，不敢交頭接耳，課室安靜得除了電視聲，幾乎聽不到其它聲音了。“小林，要坐直身子認真聽！”同學們順著聲音望過去，只見譚老師正指著小余喊“小林”呢。哈哈，原來是因為同學們都戴著口罩的原因，我們的譚老師也認錯人了。頓時，課室里響起了一陣歡樂的笑聲......

伴隨著歡聲笑語，我們度過了特別而難忘的開學日！