好的作文需要有優(yōu)美的語言和流暢的文筆，用詞準(zhǔn)確、句子通順、表達(dá)清晰。下面小編給大家提供一些作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)參考，希望對(duì)大家寫作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)有幫助。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇1

今天晚上，爸爸帶我到一個(gè)叫“青瓦臺(tái)”的燒烤店去吃燒烤。走進(jìn)店一看：怎么這么小？再仔細(xì)往里一看，原來后面還有個(gè)樓梯直通二樓呢！不一會(huì)兒，我們就到二樓要了一個(gè)包廂，然后爸爸點(diǎn)了許多的菜：有土豆片、五花肉、牛肉等等。我問爸爸：“是他們幫我們烤好的，還是我們自已動(dòng)手烤呢？”爸爸笑著說：“是要我們自己動(dòng)手烤。”一聽這話，我心里一樂心想：這下我也可以大顯身手了。

不一會(huì)兒服務(wù)員把菜端上來了，看著這么多好吃的菜，饞得呀我心里直癢癢。哎，我也顧不得我的“紳士風(fēng)度”了，拿起筷子迫不及待地夾了一片鮮紅的五花肉，把它放在鐵板上烤了起來。“嗞嗞嗞……”不一會(huì)兒，我就聽見五花肉在鐵板上歡快地唱起了歌，鐵板上不時(shí)的跳出許許多多小小的油點(diǎn)兒。再一細(xì)看，鐵板上的五花肉早已脫下紅裙換上了新衣。這時(shí)我趕忙用筷子將它翻了個(gè)身。啊，好香啊！那誘人的烤肉香直竄入我的鼻子。我不由分說地將烤熟的五花肉從鐵板上夾起，讓它在調(diào)味盤里沾了一下，放入口中。“好！好吃！真好吃！”

這次燒烤讓我覺得：自己動(dòng)手快樂多！自己烤出來的東西才是最好吃的。我覺得那可是世界上最好的美味了！

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇2

除夕，真熱鬧啊！

從上午我就開始放鞭炮。中午我和二叔貼對(duì)聯(lián)，貼著貼著，我分不清上聯(lián)和下聯(lián)了，于是我向媽媽請(qǐng)教，媽媽仔細(xì)地給我講解。經(jīng)過媽媽的講解我才知道對(duì)聯(lián)里還有好多學(xué)問呢！

傍晚，媽媽和奶奶開始包餃子。我和二叔也參加了，我和二叔搟皮兒，奶奶和媽媽包餃子。過了一會(huì)兒，我也包起了餃子，我包的有圓形的、三角形的和長(zhǎng)方形的。奶奶還夸我呢！包完餃子?jì)寢尯湍棠涕_始下餃子，我和爸爸在外面放鞭炮。一會(huì)兒，餃子熟了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和二叔一起圍坐在桌子旁吃年夜飯。餃子有韭菜雞蛋餡的、有羊肉白菜餡的，桌子上還有肉、菜、燒鴿，可豐盛了。我們一家人邊吃邊高興地談?wù)撝Ｒ患胰嗽谝黄鹫鏈剀鞍。?/p>

晚飯后，媽媽和奶奶都給我發(fā)了壓歲錢。然后我們開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)真精彩，有小品、相聲、歌曲、雜技，逗人開心有引人深思。給我印象最深的事雜技，真驚險(xiǎn)！

真是一個(gè)難忘的除夕之夜啊！

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇3

爺爺家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。

小貓咪可貪吃了。記得有一天，奶奶買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把魚放進(jìn)冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機(jī)躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當(dāng)媽媽去取魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得……

但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責(zé)，一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了，先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜螅l(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個(gè)回合之后，老鼠已經(jīng)毫無反抗之力，完全嚇得個(gè)半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……

這就是爺爺家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇4

春、夏、秋，冬四個(gè)季節(jié)中，我最喜愛冬天。因?yàn)樗幌翊禾炷菢佣嘤辏幌裣奶炷菢訍灍幔幌袂锾煲粯悠鄾觥Ｎ易钕矚g冬天，因?yàn)橛袔Ыo人們純潔的精靈——雪花。

呵！下起了鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，真是潔白無瑕、晶瑩剔透！就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一會(huì)兒，雪花就把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋住了，窗外一片白蒙蒙的景象。

我高興極了，穿上棉襖，戴上手套，興高采烈地往外跑。地上的積雪松軟極了，我的鞋子陷了進(jìn)去，雪還很厚呢！漸漸地，雪又下大了，我看清了雪花，它們真是形態(tài)不一啊！小一點(diǎn)兒的，就像蒲公英一樣；大一點(diǎn)兒的，就像棉花、柳絮一樣了。有的雪是一小朵一小朵輕盈地飄落下來，有的則是一大團(tuán)一大團(tuán)地落下來，在空中密密麻麻的，飄落在樹枝上，就像給樹枝戴上了白手套，飄落在電線桿上，就像給他穿上了白衣服，飄落在屋頂上、草地上，就像給它蓋上了白白的棉被，世界變得純潔無瑕了。

雪花可調(diào)皮了，經(jīng)常爬到我的領(lǐng)子里來逗我玩兒，我伸手去抓她們，但攤開手掌一看，雪花卻不見了。我伸出舌頭去接，它們又像調(diào)皮的小精靈一樣消失得無影無蹤，只留下了一片冰涼。

不知不覺，雪停了，許多其他的孩子也跑出來玩兒了。說起下雪天，玩的莫過于打雪仗了、堆雪人了！女孩子們拿著胡蘿卜、水桶、掃帚和石頭，堆起了雪人。男孩子們分成了兩隊(duì)，躲在雪堆后面打起了雪杖。

我愛你，冬天！你帶來了銀裝素裹的世界，更給孩子們帶了了歡樂！

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇5

一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家和另外兩家人去龍崗雙龍生態(tài)莊園度過了一個(gè)美好的下午。

本次活動(dòng)的大本營(yíng)選在一片草地上，周圍有蜿蜒的小河流過，河水清澈透明，可以看到小魚自由地游動(dòng)。我們開始分工，爸爸和孩子們負(fù)責(zé)捕魚，媽媽們?cè)诓莸厣现洗筇杺悖伾弦安蛪|，安裝好燒烤爐，烤起了肉串、香腸、綠色蔬菜等。我們收拾好捕魚工具，捕魚開始了。

我們順著河流，來到了水比較淺的地方進(jìn)行捕魚。大人們拿著網(wǎng)子撈魚，我們幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)抓魚，河里的魚真多呀，在岸上就能看到水中的魚兒游來游去，一看到我們過來，嗖的一下鉆進(jìn)水里逃跑了。我們幾個(gè)小朋友也參與了捕魚活動(dòng)，居然也捕到了幾條魚，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的捕魚，共捕到了二三十條魚。我們帶著戰(zhàn)利品回到了大本營(yíng)，大家看到我們捕了這多魚，都投來了敬佩的眼光。一股股香氣飄入鼻孔，哇，原來燒烤已經(jīng)烤好了，在歡聲笑語中我們品嘗著勝利的果實(shí)。

這就是我們愉快而又令人難忘的一次捕魚。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇6

大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說起我如何獲得這個(gè)稱呼的,那就說來話長(zhǎng)啦!

記得那時(shí)我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個(gè)叔叔、阿姨們?nèi)コ浴按蟛汀保瑹o意間，媽媽看到對(duì)面一個(gè)叫“哆、來、咪”的'音樂教室，媽媽說，“對(duì)面開了個(gè)音樂教室，吃完飯我們?nèi)タ纯础薄?/p>

到了教室，看到那么多鋼琴，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲业谝淮我婁撉伲晃皇迨搴軣崆榈慕o媽媽講學(xué)鋼琴的好處，而我卻在教室里把鋼琴左看看，右瞧瞧，東摸摸，西摸摸，不過我聽老師講，聽得我也動(dòng)心了。

過了幾天，媽媽就給我報(bào)了名，從此我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

剛開始，家里沒買鋼琴，每天晚上去教室練琴，起初我興趣很高，但沒過多久，我就不喜歡了，經(jīng)常因?yàn)閺椙俸蛬寢屔鷼猓m然苦，不過我還是在媽媽的“強(qiáng)迫”下堅(jiān)持了下來，前年我順利地通過了中央音樂學(xué)院二級(jí)考試，現(xiàn)在正在彈六級(jí)的曲子，

我覺得我工夫沒有白費(fèi)，很有成就感。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇7

迷霧浸透山，再從天空中游過，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時(shí)間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒有了往日的鮮紅。或許以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。

你坐在樹蔭下，劉海遮蓋著你的臉，使人感到說不清的悲哀。樹蔭的陰暗并不能遮蓋你的悲傷，陽光在你的頭發(fā)映下一寸一寸的倒影，許久，你起身低頭在微風(fēng)中離去，站在桃樹下，桃花的花瓣像一層細(xì)沙，似乎是你第二次對(duì)自己的掩蓋。半晌，我還沒反應(yīng)過來，你的眼光已經(jīng)落在我的身上，她纖細(xì)的雙手放在身旁。心中膽怯的說出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說出“雨”。便留給我一個(gè)背影。便在鋪滿青苔的石路小巷中消失。

一天天，你的悲哀慢慢消散，我不經(jīng)露出一個(gè)大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時(shí)間慢慢流過，在我心里你是慢慢避開了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，當(dāng)你去接受其她人時(shí)我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺……

你離開了，這可能是我最后一次去回憶吧!

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇8

鮮花祭英烈，春風(fēng)送哀思。4月1日上午，我們明鏡小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，前往革命烈士紀(jì)念碑，開展清明祭掃烈士墓活動(dòng)，深情緬懷革命先烈，追思先輩們的豐功偉績(jī)。

同學(xué)們穿著整齊的班服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從學(xué)校整隊(duì)出發(fā)，由于路途較遠(yuǎn)，又要爬山，我的雙腿都快邁不開步子了，可一想到先烈們?yōu)榱死硐霊?zhàn)勝無數(shù)艱難困苦，甚至不怕流血犧牲，我這點(diǎn)累又算得了什么？于是我咬咬牙，跟上隊(duì)伍，繼續(xù)前行。

高大的革命烈士紀(jì)念碑，四周蒼松環(huán)繞，柏樹青翠。我們神情凝重，拾級(jí)而上，在莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑前，學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，大家肅穆而立。此刻，那些調(diào)皮話多的同學(xué)也都自覺關(guān)上了他們的話匣子，在少先隊(duì)隊(duì)旗下，我們莊重地舉起右手向著紀(jì)念碑致隊(duì)禮，向長(zhǎng)眠于此的革命烈士寄托哀思，表達(dá)我們的崇敬之情。

在向烈士紀(jì)念碑默哀時(shí)，我閉上了雙眼，眼前仿佛出現(xiàn)了那些為了新中國而拋頭顱、灑熱血的英雄們，明白了我們今天幸福美好的生活是由無數(shù)革命先烈的鮮血換來的。我暗下決心，一定要珍惜這金色的童年，為中華之崛起而讀好書。

“我們是共產(chǎn)主義接人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……為著理想，勇敢前進(jìn)……”在高大的紀(jì)念碑前，全體少先隊(duì)員唱響了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，抒發(fā)了我們繼承先烈遺志，沿著先烈足跡奮勇向前的情懷和志向。嘹亮的歌聲響徹整個(gè)南山，不斷地在山間回蕩著。

最后，我們默默地繞著革命烈士紀(jì)念碑一周，獻(xiàn)上手中的小白花，向長(zhǎng)眠于此的英烈們寄托我們的哀思。

英魂雖逝，精神猶存。如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們已開始意識(shí)到自己肩上也有了沉重的擔(dān)子，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是少年了，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，英烈們的精神必將激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國。

安息吧，英烈們！

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇9

走在田野里，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭，真可愛。風(fēng)一來，這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來。它好像是在招手；好像正在隨風(fēng)跳舞；又好像是在開一個(gè)歡迎會(huì)，這些小喇叭似乎正在吹奏呢！而這春風(fēng)，就像是一個(gè)客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人，它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，所以開出了一個(gè)個(gè)小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡；不像玫瑰那樣古樸典雅；更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時(shí)候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個(gè)形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個(gè)擴(kuò)音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當(dāng)然，那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧！我再給它取一個(gè)別的名字吧！把花朵給倒過來，就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧！

春有許多歌來贊揚(yáng)它，其中有“春天，真美麗啊！春天真美麗！”其中，喇叭花它美得獨(dú)特。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇10

天氣暖得很溫柔，自然而然地?fù)嶂骖a，還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感，偎在m身邊，咧嘴笑著。卻又無法預(yù)知，未來對(duì)于我究竟將是怎樣的。

間讀的時(shí)候，老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報(bào)名，而今天下午便要比賽了。說起來，班里也怪，那些個(gè)賽事、事項(xiàng)之類的，少有人報(bào)名，總要等到老師催促。老師著急地說著：“想?yún)⒓拥娜伺e手！”此刻，我的心無比的矛盾和痛苦著，這感覺真是難以比擬。去么？在人們面前主持？我，可以么？我有這個(gè)勇氣么？可是，不去，我明明那樣渴求，又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手，身后的同學(xué)也都推著我的胳膊，讓我報(bào)名。索性，我把牙一咬，弱弱地舉起了手，就縮在人群里，還微微地顫抖。意外地，報(bào)名很踴躍，明顯多出了規(guī)定人數(shù)。老師決定利用午間，先在班里篩選一番。這一刻，我的心像是觸了電，狠狠地打了一個(gè)哆嗦。天哪！在同學(xué)面前介紹自己、朗讀文章？盡管千般恐懼，我還是等來了中午。

到中午時(shí)，已經(jīng)有四五個(gè)同學(xué)退出了，我那退出的話也哽在嘴邊，想說又不舍這次機(jī)會(huì)，每一分每一秒，對(duì)我而言都是極大的觸動(dòng)。不過，上帝還是異常仁慈，因?yàn)闀r(shí)間的原因，使比賽延后。我也得到了的時(shí)間來準(zhǔn)備，于是咬著筆頭很認(rèn)真地寫著自我介紹的稿子，腦子里不時(shí)浮現(xiàn)出在講臺(tái)面前尷尬的.情景，背后一陣?yán)浜埂r(shí)間一晃，便到了正式比賽的第七節(jié)課，可是我們班里的比賽還未開始。老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，喊著誰想來參加，快些來演。意料之外的場(chǎng)面出現(xiàn)了，班里的同學(xué)都畏畏縮縮地棄了權(quán)，沒有人敢站到老師面前，站到講臺(tái)前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑，而這次，明顯要強(qiáng)于第一次。我忽然記起，記起那次錯(cuò)過書法比賽的沮喪；記起錯(cuò)過那次繪畫比賽的難過；記起錯(cuò)過那次打字大賽的悔恨……過去的錯(cuò)過，一起涌到了眼前，有什么力量支撐著我，高高地舉起了手。

老師急切喚著我過去，心中也是松了一口氣。正趕上學(xué)校在放統(tǒng)一觀看的節(jié)目，我只是站在老師面前，很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“行，行，行。你先回去。”我深深地松了一口氣，在之后便和其余的幾位同學(xué)一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室，我自然而然地微笑著，過了那些掙扎，我又有什么可怕？

陽光依舊明媚，我的笑容也依舊昂揚(yáng)。只是此刻，多了一份深深的內(nèi)涵。這一次，我緊緊地攥住了機(jī)會(huì)，這一次，我不再錯(cuò)過！

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇11

我的老家在農(nóng)村，那里有潺潺的小河，有長(zhǎng)著嫩綠小草的山坡，還有用磚瓦蓋成的房子，最令我難忘的是那些小貓和小狗。

在姥姥家，有一只黑色的小貓，名字叫芝芝。它的眼睛圓溜溜的，毛發(fā)還有一點(diǎn)小卷卷。至于它的名字，因?yàn)樗L(zhǎng)著一身黑色的毛，像黑色的芝麻，但畢竟它是母狗，叫芝麻也不合適，所以才選擇了疊字名——芝芝。

我一直把它當(dāng)做我的親人，當(dāng)做自己的朋友。

那是一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我來到了姥姥家，見到了芝芝，那是我第一見到芝芝。

為了討好芝芝，我可是費(fèi)盡了心思，我恨不得軟硬兼施。到了中場(chǎng)休息，我從衣兜里掏出了一塊小魚餅干。它來了，它來了，它朝著小魚餅干走來了。芝芝抓住我的腿不松開，還用它的圓臉蹭著我的腿，一直在賣萌，裝作一副楚楚可憐相。

我終于想到制服芝芝的辦法了，那就是美食計(jì)。從那以后，只要芝芝不理我，我就會(huì)拿零食去誘惑它，每每都見效。

芝芝真的很聰明，很乖巧。每天早上，芝芝都是第一個(gè)起床的，它生怕把家里的老人們驚醒，就踮起腳，靜悄悄地走著。鄰居們見到芝芝這么懂事，都會(huì)夸它兩句，弄得芝芝轉(zhuǎn)身就走，可能害羞了吧！

到了我回城的日子，該和芝芝道別了，我戀戀不舍地離開了。在那以后，我會(huì)不定時(shí)地去看望芝芝，和芝芝一起玩耍，那是我最快樂的時(shí)光。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇12

我的同桌是一個(gè)聲音有些沙啞、性格開朗的男孩，每當(dāng)想起他，他那可愛的形象就不由自主地浮現(xiàn)在我的眼前。

同桌的他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，皮膚白白的透出一些紅暈，像極了一個(gè)大蘋果，小小的眼睛里透著幾分可愛與天真，塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇讓整個(gè)人看上去顯得有些淳樸與憨厚，這就是王昱智----我的同桌。

同桌的他特別愛笑，每次一到下課，班里到處都能聽到他那爽朗的笑聲，清脆的嗓音中透著幾分稚嫩，卻又是那么洪亮。課下，如果老師布置作業(yè)了，那么最先完成的同學(xué)當(dāng)中一定有他，因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)積極而且充滿熱情的人。

同桌的他也是帶給我溫暖的一個(gè)人，有一次考試，我沒有好好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，考出了一個(gè)不太理想的成績(jī)，我對(duì)自己特別失望，也很傷心，正當(dāng)我坐在座位上郁郁寡歡之時(shí)，突然有一只溫暖的手朝我伸過來并拍了拍我的肩膀，我抬頭發(fā)現(xiàn)是同桌，心想他不會(huì)是來看我的笑話的吧？這時(shí)卻聽到他關(guān)心地對(duì)我說：“王子墨，失敗是成功之母，這次沒考好沒有關(guān)系，別灰心我們一起努力，下一次一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！”聽了他一席話后，我很感動(dòng)，看著他，深深地對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻起，我下定決心，下次考試一定要考出自己的真實(shí)水平！

時(shí)光飛逝，你我已經(jīng)做了兩年的同桌，這其中有歡笑也有淚水，我要真誠地謝謝你，正是因?yàn)槟愕拇嬖冢业氖澜绮抛兊酶咏k麗多彩！

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇13

我是外公外婆的寶貝外孫。外公外婆退休在家，除了每天料理家務(wù)和照顧老太太外，每天還有一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是準(zhǔn)時(shí)到車站來接上了一天課的外孫，到家里后就讓我吃上一碗“紅棗白木耳湯”，然后就讓我安心做作業(yè)了。如果碰到疑難問題，外婆還會(huì)在一旁啟發(fā)引導(dǎo)我，讓我從來沒有在難題面前停止腳步。

我是爸爸媽媽的聰明兒子。爸爸媽媽工作很忙，但他們會(huì)利用休息時(shí)間帶我去圖書館和書店買書看書。在我的書架上以放滿了我愛看的歷史書和科技書，《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《說岳全傳》、《十萬個(gè)為什么》真是應(yīng)有盡有，它們讓我能自由地遨游在知識(shí)的海洋中。每年的寒暑假爸爸媽媽還會(huì)帶我旅游。瞧！前兩天我才從冰城哈爾冰回來呢！在冰天雪地的哈爾濱讓我感到了東北的寒冷，俄羅斯出境游又讓我領(lǐng)略了異國風(fēng)情。

我是阿姨、姨夫的.乖外甥。阿姨家有個(gè)小弟弟，我一有空就會(huì)領(lǐng)小弟弟玩，并且講故事給他聽。阿姨可喜歡我了，雙休日我在外面讀書，爸爸和媽媽有事不來接我，都是阿姨開車來接我的。

我家是個(gè)大家庭。我們的家365天都是和和睦睦的，每天都充滿著歡歌笑語，我愛我家。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇14

我有一個(gè)朋友，他的爸爸近幾天去世了，是我媽媽告訴我的，我的朋友很傷心哭了，聽說她媽媽也哭得痛心的不行，我一點(diǎn)都不相信這是真的，而且也不希望我的爸爸會(huì)死去，也不希望爸爸沒死，媽媽死了，更不希望身邊的每個(gè)人都去了天堂，那我就沒有朋友或家人了。

他爸爸去世，我很奇怪，媽媽告訴我是因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，和車禍差不多，他把別人撞到到溝里了，他自己的胸撞到了方向盤，他自己感覺沒事，其實(shí)是肺有事，他回家了，他不知道死亡要來臨，只感覺難受，他以為過幾天就好了，要是不好再看一看醫(yī)生，他就每天開心的干活，一點(diǎn)也沒有想到會(huì)死，只是干活、吃飯、聊天，后來發(fā)高燒了，在家里躺著，一直很難受，吃了藥也不管事，他也沒想到死，只覺得吃一些藥就行了，后來一直不行，就去巨鹿醫(yī)院檢查，檢查不出來，就讓去邢臺(tái)醫(yī)院檢查，醫(yī)生說得做手術(shù)，然后把胸上的肉切開，一看肺給爛了，然后不幾小時(shí)就死了，他如果早一點(diǎn)的話還是有救的，可惜，他沒有及時(shí)去看，及時(shí)看就不會(huì)去世了，我不希望我的爸爸死去，因?yàn)檫@個(gè)世界上就會(huì)又少一個(gè)勞動(dòng)者。

我感覺我朋友的爸爸很熱愛生命，他發(fā)特高燒，也不知道要死，前段時(shí)間還很開心，發(fā)燒很有可能燒死，我感覺他很熱愛生命。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇15

我一直相信萬物有靈。所以，我愛幻想，愛發(fā)呆，有時(shí)會(huì)無緣無故的哭，為不現(xiàn)實(shí)的事物而執(zhí)著，付出一切。因?yàn)椋蚁嘈牛f物有靈。

在春天，我看見了花被摘下流出的液體，我認(rèn)為那是花流下的眼淚;夏天，我看見西瓜被切開時(shí)會(huì)滾動(dòng)，我認(rèn)為那是西瓜在劇烈痛苦時(shí)絕望的抽搐;秋天，風(fēng)把樹葉從樹上刮下，樹葉被人踩得發(fā)出脆響，我認(rèn)為那是樹葉不甘發(fā)出的慘叫;冬天，積在樹枝房檐上的雪塊掉下時(shí)會(huì)有輕輕的聲音，我認(rèn)為那是雪塊摔碎時(shí)留戀發(fā)出的輕吼。

萬物有靈。一滴露珠，一塊石頭，一些空氣，一捧泥土……它們都是有生命的。雖然它們的生命是悲慘的，是不被尊重的。但它們來到這個(gè)世界上，他們是快樂的，它們被不停地遺忘卻一樣有著對(duì)一切的憧憬和渴望，所以，在我心中萬物有靈。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇16

家鄉(xiāng)的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹，小花和小草，都那么好看。

春天的小溪，叮叮咚咚。小魚從水下游過，便看見波紋在水中蕩漾。小草，小花長(zhǎng)的非常茂盛。

夏天的小溪，一群調(diào)皮小孩到溪邊去玩。樹葉都綠的非常新鮮。“嘻嘻，好美啊”一個(gè)小女孩說。

秋天的小溪，葉子落了下來，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。

冬天的小溪，溪面上結(jié)出了厚厚的冰。一片雪白的天地。孩子們有的玩打雪仗，有的滾雪球……

我喜歡家鄉(xiāng)的小溪。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇17

五月的初夏，是一幅萬木蔥蘢、薰風(fēng)驟雨、鳥語蟬鳴的美麗畫卷。

太陽公公變得熱情似火，他把樹葉的綠照得澄澈透亮，樹枝好似掛滿了一塊塊晶瑩剔透的翡翠；他給西湖的波紋鑲上耀眼的金邊，西湖仿佛掉進(jìn)了無數(shù)顆璀璨的寶石；他吻了吻風(fēng)，又親了親大地，風(fēng)兒暖了，大地變得一片金燦燦、明晃晃的。

雨姑娘變得很調(diào)皮，前一秒她還在安靜地睡覺，猛地又鋪天蓋地地噼里啪啦起來。她不像春雨姑娘那般“潤(rùn)物細(xì)無聲”，而像是在演奏一場(chǎng)又一場(chǎng)瘋狂的擊打樂。她將大地沖刷得一塵不染，又將藍(lán)天沖洗得碧透明凈。溪水漲了，池水漲了，湖水也漲了。熱情奔放的夏雨姑娘像是一位出色的舞蹈家，在水面踩出無數(shù)跳躍的圈圈，圈圈濺起朵朵水晶般的水花，叫醒了蓮葉，喚醒了荷花，吵醒了魚兒和青蛙。

初夏的五月，婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲響在茂密的樹林里，陣陣蟬鳴響在高柳上、槐樹間，悅耳的蟈蟈聲“唧唧”地隱約在草叢中，夜間蛙聲一片，大自然的歌唱家們不知疲倦地演奏著夏日里最繁華的交響樂。

五月的初夏，熱鬧的季節(jié)，美麗的季節(jié)，迷人的季節(jié)。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇18

一提起這件事情，我就想笑，我居然讓豬追得到處跑，哈哈，真有趣啊！

那是去年暑假的事情，我和爸爸媽媽坐車到奶奶家去，下了車，奶奶早在車站等我了，我撲在了奶奶的懷抱里，奶奶告訴我：“老母豬下崽了”。我高興極了，一到家就直奔后院，想看個(gè)究竟。

看了一會(huì)兒，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄地走進(jìn)了豬圈，抱起小花豬，用手撫摸著它光滑滑的皮毛，我不禁把它摟在懷里，誰知這下闖了禍，老母豬一下站起來，好像說：“放下我的孩子，否則對(duì)你不客氣了”！我瞪了它一眼，說：“呵就你也敢對(duì)我發(fā)脾氣，我偏抱，看你怎樣”。我越來越得意，竟抱著小花豬走出豬圈，還順手把門關(guān)了，這時(shí)老母豬沖了上來，用它的長(zhǎng)嘴巴用力拱著圈門，只聽啪的一聲，老母豬竟然把門拱開了，這下我嚇壞了，拔腿就跑，老母豬緊追不舍，我一邊跑一邊順手拾起一根小樹枝抽打老母豬，可壓根沒有害怕，只見它呲牙咧嘴，顯出要吃了我的樣子，我膽怯了，只好放下小豬，快速跑了。

每想到這件事情，我便笑出聲來，真是太有趣了。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇19

修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于竹林大道南頭，縣郵政局對(duì)面。校院內(nèi)有許多花草，環(huán)境非常優(yōu)美。

我們學(xué)校門口有一根白色的柱子，它就像老師手里的粉筆，大門是黑色的，就像是黑板，好像老師隨時(shí)可以給我們講課一樣。

一走進(jìn)校門，影入眼簾的是小花園，那里長(zhǎng)滿了楓樹和四季青，還有漂亮的蝴蝶花呢！

再往前走就是升旗臺(tái)了，在高高的柱子上面漂著一面五星紅旗。這鮮紅的色彩就像是革命烈士用鮮血染紅的一樣，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)祖國。每逢周一，我們?nèi)熒紩?huì)站在這升旗臺(tái)前，注視著紅旗冉冉升起。

書香樓、德馨樓就是我們的教學(xué)樓了，每當(dāng)上課鈴響過后，無論在校園那個(gè)角落都能聽到朗朗的讀書聲，還有老師那溫和的講課聲，有了這樣的老師，我學(xué)到了很多知識(shí)。

校園的最西邊就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有各種各樣的健身器材，課間活動(dòng)的時(shí)候，這里就會(huì)立刻熱鬧起來，同學(xué)們有的是你追我趕，有的是快樂的做著游戲。

這就是我們的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校。

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇20

生命是頑強(qiáng)的，唯其頑強(qiáng)，我們更應(yīng)敬畏生命；生命是脆弱的，唯其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命；生命也是美麗的，唯其美麗，我們就應(yīng)該熱愛生命！

周末，我把一小把綠豆放進(jìn)了一個(gè)小鐵碗里，蓋上土，澆點(diǎn)水，想看看豆芽是怎樣生長(zhǎng)的。過了一個(gè)星期，豆芽長(zhǎng)得很好，從遠(yuǎn)處看，真像一叢綠油油的小竹林。可是，有一次豆芽被我的表妹一不小心打翻了，那原本綠油油的豆芽現(xiàn)在已經(jīng)東倒西歪了。有的折了腰，好像一個(gè)老伯伯；有的低著頭，好像一個(gè)傷心的小姑娘；有的已經(jīng)躺下來，好像一個(gè)重傷員。我看著這些可憐的豆芽，我覺得它們一定活不到明天了！

第二天，我發(fā)現(xiàn)那些豆芽竟然還生機(jī)盎然，那棵昨天還奄奄一息的豆芽今天已經(jīng)驕傲地直起了腰。蟑螂少了幾條腿還能活，壁虎的尾巴可以重生，這些都體現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)。小小的豆芽，蘊(yùn)含著這么強(qiáng)大的生命力，竟使它可以折后重生！我知道了，世界上所有的生命都是頑強(qiáng)而美麗的，生命是神圣的，是不能讓我們白白糟蹋的，我們要讓有限的生命散發(fā)出無限的光芒。

生命是多么頑強(qiáng)，多么美麗，我們要珍惜我們的生命，讓每一分每一秒活得更加精彩！

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇21

我所在的學(xué)校——中華小學(xué)，它是一座美麗如畫的校園。

一進(jìn)大門，寬闊的門廳就出現(xiàn)在眼前，門廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過門廳，你會(huì)看見一排高大的樹，他們守侯在這里，四季長(zhǎng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長(zhǎng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個(gè)乒乓球臺(tái)，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。

我愛我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場(chǎng)所。你說我們的校園美麗漂亮嗎?

作文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)篇22

金秋十月，漫步在校園中，一股股濃郁的清香撲鼻而來。原來校園中的桂樹開花了。

我站在遠(yuǎn)處朝桂花樹望去，巨大的樹冠像一把深綠色的遮陽傘，擋住了烈日的.光焰。

我走近了桂花樹，仔細(xì)觀察，足有一個(gè)碗口粗的樹干，非常粗糙，上面長(zhǎng)滿了“大癤子”，好像是老人的黃褐斑。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，一陣芳香停在鼻尖旁，仿佛在等人把它吸進(jìn)去，我用力吸一口氣，恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑。花香還吸引來了許多蜜蜂，停在枝頭采花蜜，它們嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂。”樹下幾叢不知名的草拉著手，好像在為桂花樹們歌唱，幾簇野花隨風(fēng)飄動(dòng)，給樹林添上了秋天的樂趣。

走到一座工廠前，桂樹變得格外茂盛，桂花的味道香中帶甜，猶如一樹蛋糕，發(fā)出誘人的香氣，讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼，怎么是苦的？我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈，好像在說：“我現(xiàn)在還是花期，等我的花謝了，你再把我撿去吧！”

桂花，你那美麗的身姿使人陶醉。

【小學(xué)四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：