作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫小學四年級作文有哪些呢？這里提供一些小學四年級作文有哪些，希望對大家能有所幫助。

小學四年級作文有哪些篇1

一天，我在學校里，耳朵被螞蟻咬破了皮，我很納悶：為什么小螞蟻能咬破皮呢？哦，原來是因為螞蟻的嘴是鉗子形的，中間和很鋒利，能像剪刀一樣剪斷一些細而小的物體，螞蟻還能背比自己重幾千倍的物體，是因為它的腳掌上有一層水泡似的東西（現在還不能準確地叫出名字），這種東西能為螞蟻減壓。

我想發明一種伐木車，大小是普通螞蟻的1500倍，外形和螞蟻一樣，鉗子似的嘴，六條長長的腿，堅硬的`外殼；嘴能輕松剪斷樹木，腿能使“螞蟻”底部不受樹樁和石頭的碰撞，而且跑得很快，外殼可以背樹木等東西。

“螞蟻”走到一棵樹前，放低“頭”，用嘴把樹剪斷，然后快速向前跑，用“頭”去頂住樹木下方，樹木就會倒在“背”上，把樹背著，去砍下一棵樹……

“螞蟻”伐木車能實現汽車上不了山的問題，而且還減少了人工勞力，是個很實用的發明。

小學四年級作文有哪些篇2

今天我媽媽不舒服，很早就睡了，于是我便幫我媽媽洗衣服。

我抱著衣服來到水池邊，把衣服放在盆里，倒上水，灑上洗衣粉浸泡一會，當搓到一件白色衣服上面還有一片油漬，怎么搓也搓不掉，也不知道是怎么一回事?我媽媽一定能搓掉這些油漬，就留給我媽媽洗吧!可我眼前就浮現我媽媽那疲憊的身影，我心里一酸又繼續搓了起來。

說也奇怪，平時穿在身上那么柔軟的衣服，一下子變得硬了起來，搓衣板也不聽使喚，搓得手真疼，我搓呀，揉呀，豆大的汗珠直往嘴里鉆，咸滋滋的真難受。我咬牙堅持著，好不容易把一些衣服洗好了。

當我要拿起衣服準備往衣架上掛的時候，又想起我媽媽說過的話：“洗完衣服，要把衣服再擺一擺，這樣才會更干凈。”于是我又把衣服擺了擺，便把它們掛在陽臺上了!

衣服終于洗完了，我的.腰都直不起來了，現在我知道了，我媽媽平時有多么辛苦。以后，我要每天都幫我媽媽做家務，減輕我媽媽的負擔。

小學四年級作文有哪些篇3

我的老師，姓鄭，名叫鄭亞，她是我四年級時的語文老師。她戴著一副金絲邊眼鏡，頭發為了我們從黑色變成了花白。她對學生的語文學習非常的嚴格。全班64人，只要作業少一本，鄭老師就會用“捉鬼”的方法查出誰沒有帶語文方面的作業本。

她上課的時候非常的兇狠，在上課之前她總是先把一個木棍拿在手上，在講臺上狠狠地

敲三下“驚堂棍”，之后才給我們上課。鄭老師在上課的時候，經常給我們講一些國際上的重大新聞。我記得有一次，是這樣的：在美國的弗洛里達州的一所大學里發生了有史以來

的校園槍殺案。在這個校園槍殺案中，有一位中國的留學博士生，叫程海燕，當時正在給老師代課。她聽到一聲槍響，便叫學生們把所有的課桌和椅子頂在門前。恐怖 分子就沒有進得來，程海燕保護了全班同學的生命。而另一個老教授卻犧牲了，他為了保護學生，不惜自己的生命。這時，鄭老師哭了。她說世界上居然有這樣的好老師。

這就是上課非常投入的鄭老師。

小學四年級作文有哪些篇4

大家好，我叫史歆怡，我今天要演講的題目是“特別的我”

彎彎的眉毛下有著一對大而炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴時常微笑著，我是個很有愛心的文靜女孩。

媽媽說我名字中的“歆”，代表了她們對我的寵愛，也希望我長大后是個有愛心的女孩。不用長大后我現在就已經是個有愛心的不辜負他們的希望我長大后我把這種喜愛給了我們家養的小狗——毛毛。

毛毛每天早晨6點會準時叫我起床，我給它套好狗繩，就遛狗去了，回到家后，我給它吃飯；每個周末，我都會帶它出去玩，我把球扔給它，它會把球撿回來，放在我的面前；有時，它不高興時，就哼兩下，我總會把它抱起來，摸著它的毛，不一會兒，它就睡著了；毛毛總是那么可愛，我總是那么喜歡它。

我的名字中還有一個“怡”，表示了父母希望我每天都能高興，快樂。在日常生活中，讀書就是我的快樂，我總是捧起一本書，津津有味地讀著。記得有一次，媽媽幫我買了《紅樓夢》，我迫不及待就拿起《紅樓夢》，開始讀起來，我的情緒隨著書中人物的變化而變化，不知過了多久，爸爸來叫我吃飯，我這才意識到我已經看了四個小時了。

這就是我，一個喜歡讀書又喜歡小動物的我！

也希望在未來的四年中能和大家交朋友。謝謝大家！

小學四年級作文有哪些篇5

爸爸，從小學開始，您一直對我的學習很上心，記得小學的時候，考試我考砸了，您就朝我吼道：

“這次考試是怎么回事，怎么考成這樣?叫你平常好好復習，你不聽，這下好了，考試考砸了吧!”

雖然我當時都快哭出來了，但是我明白了，那是您對我學習的關心，我非常感謝您。到了現在，上初中了，作業肯定變多了，有些家長都不管不問的，孩子問他們題，不會的說不會，會的也說不會，讓孩子自己做;需要檢查簽字的，從不檢查，就直接潦草的簽個字就算完事。可我看出來了，您絕對不是那樣的人，就比如說昨天晚上。

因為今天就要月考了，我讓您給我聽寫，您爽快的答應了：

“行!”

您開始聽寫了，您還不是順著聽寫，還是挑著給我聽寫。哈!我早就知道您會這樣，您是怕我背過了詞的順序，跟您耍花招。從這里，我就可以看出，您對我的學習還是上心的。聽寫內容里有一課詞語很難，您讀錯了兩個，我給您指正，您還笑了笑，然后我也笑了。我也明白，您這是為了讓我的學習有一點樂趣。

通過這件事，我看出來了，爸爸還是那么的關心我，還是那么良苦用心。所以，爸爸，我想對你說句心里話：

“是您，給了我感動和快樂;是您給了我幸福的生活，爸爸，我愛你!”

小學四年級作文有哪些篇6

我的好朋友有很多，有無話不談的好兄弟，也有只見過一面的朋友。但我要說的，是我的好兄弟__。

我們第一次相見是在一年級，我驚訝地發現我們的生日十分接近，小名兒也十分相似，就連屬相和星座也一樣。不到一天功夫，我們便熟識了，漸漸成為了好朋友。后來，我們成了無話不談的好哥們兒。在我的眼里，他是一個有點搞笑、又喜歡助人為樂的人。

為什么說他是一個助人為樂的人呢？有一次，我們上體育課。一解散，我便瘋了似的去拿籃球。可到了體育器材室才發現籃球已經被先到的同學給拿走了。我十分沮喪地坐在地上。這時，__看到了我，走過來說：“嘿，你怎么了？”我郁悶地回答：“沒事。”他又說：“你都這樣了，怎么可能沒事，到底怎么了？”我只好將我沒搶到球的事告訴了他。他看了看自己手上的球，又看了看我。他還是將球遞給了我，說：“喏，給你吧，今天我高興，就當一次好人吧。”我接過球，問他：“你把球給了我，你怎么辦？”他笑著說：“沒事，我有其它的安排。”說完，他便笑著離開了。我望著他離去的背影，笑了。

這就是我的朋友，一個搞笑又助人為樂的人。

小學四年級作文有哪些篇7

童年是歡樂的，童年是無忌的。每個人都有童年，而我的童年是幼稚無知的，歡樂可笑的。每當看見一年級小朋友的臉，就不禁想起了我童年的趣事。

記得我上一年級的時候，經常到奶奶家玩。一天，爺爺奶奶都不在家，我和哥哥在家憋得慌。哥哥靈機一動，便對我說：“天天，我們閑著也是閑著，不如到田里去‘偷’瓜吧.”我聽了半信半疑，對哥哥說：“瓜是別人的，怎么可以去偷別人的果實呢？”哥哥聽了皺起了眉頭：“我們是小孩子，摘幾個瓜也沒關系.”我似懂非懂就答應了.

我們跑到田里，一眼便看中了一片西瓜地.趁著沒有人就躡手躡腳地走了過去，可我們非常警惕，生怕被人發現，每走一步，就要東張西望.終于走到了那塊西瓜地.看看這個太小，沒勁；看看那個太大，抱不動。這時哥哥敲了一個西瓜對我說：“這個不錯，肯定熟透了.”正當我們倆對話時，我突然看見了一只大狼狗，它正對著我大叫，好像在對我說：“這里有個小偷，快來抓他！快來抓他！”我嚇得大叫起來，四處逃竄.我相信那是我跑得最快的時候了，就連哥哥我也沒顧著.當我實在跑不動時，我停下來，已經是上氣不接氣，氣喘吁吁的了.我回過頭去，并沒有看見那只兇狠的大狼狗追過來，我虛驚一場，心想：可能是因為狼狗對我這種反應過于劇烈，對我“過敏”吧.過了一會兒，我回過了神來，才發覺哥哥不知到哪去了.我走到田里的小路上，才看見哥已經跑到“十萬八千里”之外了……我哈哈大笑起來，原來哥哥比我還膽小呢.

“吃一塹，長一智”經歷這件事之后，我再也不隨意聽從哥的話了，凡事都要去想一想，因此我再沒有做過這類傻事。

小學四年級作文有哪些篇8

今天是個難得的好天氣，我外出散步。河邊的低矮的柳樹，垂下的柳枝拂過水面，漾起陣陣漣漪。花壇的草生得特別旺，隨風擺動，偶爾有幾只鳥飛來草叢中覓食。

我享受著徐徐清風，不知走了多久，突然聽到了幾聲貓叫，聲音很輕很輕。我知道貓咪怕人，躡手躡腳地循聲走去。透過高高的灌木叢的縫隙，濃蔭下有一大兩小三只貓，我在旁邊的亭子里坐下，仔細地觀察它們。

大貓像是兩只小貓的媽媽，正在閉目養神，兩只小貓在旁邊嬉戲，互相又追又咬。亭子離得較遠，我也看不太清。忽而它倆滾成一團，頗像灰不溜秋的絨球，不時發出稚氣的'叫聲。它倆玩得正歡，母貓突然醒來，走過去把它們推開。小貓翻了個滾，輕輕地嗚咽幾聲，就乖乖地躺下了。

母貓似乎不再睡了，守護在小貓的近旁，看看兩個也許熟睡的孩子。我不知道母貓的表情，但它的心里一定是甜的。

親情是最純潔的，人類雖然少不了勾心斗角，但對孩子誰都會百般呵護，即使是打了孩子，疼的也是自己的心啊!

這讓我想到了自己幸福的家。

小學四年級作文有哪些篇9

鯊魚是海洋里最厲害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了，全部都跑回家，緊緊把門鎖上。

小水母卻不怕鯊魚，想了個辦法教訓這個總欺負大家的.壞東西。

一天，小水母游到鯊魚的洞外面，大聲喊;“鯊魚大哥，鯊魚大哥。”鯊魚游出來，四處望望，半天才看到腳底下的小水母，惡狠狠地說：“你這個小東西，居然跑到我這里來大呼小叫!”

小水母嘻嘻笑著說：“鯊魚大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就來告訴您了。我在那邊發現了一個龐然大物，也不知道是什么，只有請鯊魚大哥去看看。”

鯊魚想小水母也沒什么膽子算計我。放心的跟去了。

游了半天，果然看到了一個黑乎乎的東西，一動不動。。

小水母在旁邊說：“真是個大膽的家伙，看見我們鯊魚大哥來了，也不吭聲。”

鯊魚一聽，發怒了。猛沖上去，張開滿嘴利齒的大嘴，狠狠的咬了上去。“哎喲!”只見鯊魚捂著嘴，在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒，向那團不會動的黑東西說：“謝謝你，鐵頭大哥!”

說完，小水母歡快地游走了，它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。

小學四年級作文有哪些篇10

在所有季節里，我最喜歡的就是秋天，因為在秋天各種各樣美妙的聲音相繼奏出，它們組成一曲世上最美的樂章。

在大雨前夕，只見轟隆隆的雷聲從天而降，那么雄偉。緊接著便是嘩嘩、沙沙，隨著雨嘀的音樂，那么美妙奇特，富有節奏感，越變越大，然后越變越小，聲音也從低到高，又從高到低這樣唱著，直到雨停。雨停后，雞媽媽帶小雞出來散步了，順便從潮濕的泥土中翻出蚯蚓，小雞高興地嘰嘰叫著；誰傷心地嘎嘎叫著，覺得它們要離開這美麗的北方遷去南方而傷心和遺憾；遠處傳過來幾聲犬吠和呯呯地槍聲，還有凄慘的叫聲，肯定是獵人來了。

我慢慢地走近村莊，那里就是童話王國。紅紅的蘋果，黃色的油菜花，彩霞般的紫云映紅這里又添加了幾分色彩。走近后山，大大的紅的發紫的山櫻桃、墨綠的山菜，前面就是我最愛的野葡園。那里有風吹樹葉的沙沙聲，蛐蛐的“蛐蛐”聲，小溪的嘩嘩聲，和葡萄被剪下的咔嚓聲。

我愛秋天，但我更愛秋天的聲音。

小學四年級作文有哪些篇11

我相信當你激動、擔心、緊張、傷心、生氣時，心兒都會砰砰跳吧，今天我分享一件令我心兒砰砰跳的事情。

一天晚上，我睡覺時，牙齒開始疼，奶奶拿手電筒幫我看。奶奶說：“你有顆蛀牙，明天叫媽媽帶你去拔牙。”我瞬間想讓時間停止或放慢。

第二天早上，我很不情愿地起床了。我坐在車上，離牙醫院越近我就越害怕，離牙醫院只有幾百米遠了，心快要從身體里跳出來了。到了那，當我剛一步跨進去時，我的心放松了許多，因為要拔牙的人很多，我估計要好長時間才能輪到我，可是我的腳在不停地打顫。

時間如箭一般的過去了，到了下午，我進了房間，躺在椅子上張大嘴，當鉗子到蛀牙時，我的心感覺要脫離我的肉體似的跳動。可是當蛀牙拔掉時，我就放松了，醫生把棉花塞在蛀牙的地方。

出來之后，媽媽買了口罩給我帶。從哪以后，我不敢再多吃糖了，因為我的心里已經有對蛀牙的恐懼感了。

小學四年級作文有哪些篇12

提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

最近，北京一群中學生給朱?基總理寫了一封提倡環境保護的信，引起了總理的高度重視。朱總理在同學來信上批示說，二年級學生能

如此關心環保，實令我等長輩慚愧。……捫心自問，我們每一位又何嘗不應該對此深刻反省呢？

環境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

小學四年級作文有哪些篇13

1、本文以“總分總”的架構，通過抽取__中的“大樹花草同學”等關鍵要素，“化大為小”地描寫了__四季美景，層次分明，條理清楚，是一篇很好的寫景習作。

2、文章在字里行間都流露出對__的喜愛之情，巧妙的運用了動態立體感知，讓__融于一年四季之間，有了時間的拉長，顯示出了動態感和活力感，此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心，對知識的渴望，對祖國的熱愛，讓每位讀者欣慰。

3、你就像一個小畫家一樣，把你的__的美麗景色一一給大家繪畫出來了，四季不同，景色各異，簡短的文字流露出你對__的熱愛之情，做到了情景交融，很棒!

4、你的作文融情于景，把對__的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達主旨：“愛__，寫得很棒!語言優美，大量使用擬人等修辭，形象生動地把__的四季景色描寫了出來。

5、作者寫出了__早晨的忙碌和充實，也寫出了__早晨景色的美麗，結尾處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達了作者珍惜大好時光，走好人生之路的美好愿望。

6、__四季景色真美，你的習作條理清楚，內容豐富，用詞尤為生動準確。

7、生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

8、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

9、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。

10、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

11、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。

12、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

13、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

14、以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

15、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。

16、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富，更生動。

17、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

18、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章形象生動。

小學四年級作文有哪些篇14

我有一個溫馨的大家庭，這個家庭由我和爸爸媽媽組成。

我的爸爸看似嚴肅，其實還是很溫柔的。我的媽媽可是典型的“刀子嘴，豆腐心”。我的媽媽其他方面都還好，可以一說到我的作業，就會嘮叨個沒玩沒了。至于我，明顯是雙重性格的，在學校里十分文靜，樂于助人;可在家里就不同了：在家里，我會和小伙伴們鬧個沒完沒了，簡直就像快要發瘋了一樣;當然，我有好東西也會和小伙伴們一起分享。

我們家待我最好的是爸爸。有一次，我們一起去爬山。雖然山的海拔并不是很高，只是上下階梯，但我還是累得氣喘吁吁。好不容易到了山頂，太陽已經當空照了。夏天烈日炎炎，可我們只在山頂上休息了一會兒就要下山。我無可奈何，只好跟著下山，此時我感覺頭暈。終于，等我們走到第三節臺階時，一不小心沒踩到，結果，又摔下了四個臺階。頓時，我痛的哇哇大哭起來。媽媽看見了，急忙走下來，只見我手腕摔傷了，媽媽又拿出繃帶給我包扎傷口。爸爸看見了，不假思索得說：“我來背你下山吧!”后來，爸爸媽媽為了我的`休息方便，專門走了一條遠路，一到可以休息的地方就放我下來休息。到了山底，爸爸已經累得滿頭大汗了。可爸爸仍然背起沉重的我們沉重的背包，繼續往前走。

這就是我溫馨幸福的家，爸爸媽媽都十分愛我。

小學四年級作文有哪些篇15

不知不覺的寒風帶走了冬天，那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。然后有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。

在這春的季節，一聲聲鳥鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲鳥鳴，就從樹叢中的那頭傳來，漸漸地越聽越美，你會感到這的世間萬物，然后一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴，就從海的那頭傳來，就是海的呼嘯，就是鳥在歌唱，你會覺得海就是那么的寬闊。第三聲，代表著春，代表著春天的蘇醒，河水漸漸地解凍，一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽光下，然后你會越來越發覺，就是那么的愜意。陽光從你的指尖穿過，任陽光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間，陽光成了一絲絲的金線，勾勒出一幅耀眼的圖案，掛在我和春天之間。

一陣春風拂過，小花擺動著芊芊細腰，展現著迷人的舞姿，風越大，她卻藏得越深，一閃一閃的，從草叢里，一向竄到小區外。然后在校區里，有一處更顯得春的生機四射，那就就是校園里的花壇。花壇里的灌木叢綠了，從銀裝素裹，變成了綠色蓬帳，一棵棵小樹苗，像一二年級的小妹妹、小弟弟們一樣，在陽光雨露下茁壯成長。

春雨綿綿的下吧，下多一點，你會哺育整個春季的精靈，你會為整個春季增添勃勃生機，你會讓小草更加翠綠，你會讓小花更加美麗。啊！原先就是你給了泉水綠色的生命。

有人說，春天就是綠色的，有人說，春天就是白色的，有人說，春天就是透明的，有人說，春天就是粉色的，還有人說，春天就是金色的……我覺得，春天就是五彩的，春天里的花，就是粉色的，春天里的草，就是綠色的，春天里的陽光就是金色的，春天里的風箏就是五彩的。美麗而又富有生機的春天，就是許許多多的顏色交織出來的。

在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小樹，在園丁辛勤的澆灌下，正快樂的成長，把祖國的春天點綴的更加美麗。

小學四年級作文有哪些篇16

現在，你想出國大都要坐飛機、鐵路、游船。可到了21世紀末，將會有一列海鐵出現通往世界各地。

海鐵全長約40000千米，能在30米深的海中行駛，可以從北京到紐約，從莫斯科到奧斯陸等。它穿越太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、波羅的海、里海、黑海，橫跨歐、亞、美、非四大洲，越過英吉利海峽、紅海、白令海峽把世界連在了一起。

我們平時坐飛機從海牙到悉尼約要19小時，而這列海鐵只需1小時！它不僅方便還很便宜和安全。我們坐一次海鐵全程只需1500歐元，比坐飛機便宜的多！普通列車的壽命只有70-100年，而海鐵卻有讓人嘆為觀止的.1500年！即使每10年檢查一次安全性能也沒關系。

更重要的是，海鐵一次最多能載3萬乘客！這讓普通列車望塵莫及啊，因為它最多最多也不超過1萬人。海鐵并且能用太陽能產生動力，每當太陽曬到海上時，它就會把熱量轉化成動力，可以日夜不停地行駛。

怎么樣？這列海鐵不僅方便了世界各國的往來，還具有安全、環保、經濟等優點，堪稱奇跡吧？

小學四年級作文有哪些篇17

每一個人都有老師，但我的老師卻與眾不同，他不僅是我們是“教書先生”，還是我們――

貪玩的朋友

每次放假，他都會和我們一同出去轉一轉，看一看，最另我難忘的是那次活動―

步行去農村。

一個星期六的早晨，我們一行人開始了難忘的旅行。老師在路上給我們講起了他的童年趣事，我們聽得入了迷，竟手舞足蹈地走了三個小時。真是累了，同學們滿頭大汗，氣喘吁吁。老師發現了，對大家說：“同學們，堅持到底就是勝利！”大家要了咬牙居然就堅持了下去。到了目的地，我驚奇的發現，自己竟有這么大的毅力。其實，我們老師不僅是我們的朋友，在球場上也是一個――

勇敢的隊友

“逯堯，給我沖！”我飛快地向球門前沖去......現在正在舉行足球比賽，雙方各有一名老師上場。只見吳老師用熟練的腳法帶球沖過一個個“關卡”......對方后衛失誤，他搶斷后把球傳給了我，我一個勁射，球進了。老師想小孩子一樣興奮地高喊：“嘿！進了！”別看他這會兒這么高興，他可是一個――

嚴厲的老師

有一次，我馬馬虎虎的寫完作業，就去外面瘋跑。第二天，他讓我把作業重寫一遍。我一賭氣，又潦草地寫了一遍。他看后，用低沉有力的語氣說：“逯堯，你愿意練字就再寫兩遍吧。”說著把那頁潦草的作業撕了下來，我被老師的舉動驚呆了，認認真真得寫了兩遍才算完事。

中等個兒，一雙炯炯有神的眼睛，一種能說會道的嘴和兩條飛毛腿，這就是他，一個年輕的班主任，一個有朝氣的男子漢，我們的多功能老師――吳清勛（吳迪）。

小學四年級作文有哪些篇18

今天是我的生日，我以前每年從一星期前就盼望著這一天的到來，以前每年過生日的時候，都是爸爸媽媽陪我一起過生日，可是今年我卻并沒有有這么高的期待，原因很簡單，今年爸爸在外地上班，很有可能不能回家陪我過生日，這對我而言無疑是一種巨大的的失落，因此雖然看著日歷上的紙一頁一頁地被撕掉，但是我的心情卻并沒有一點一點的興奮起來。

終于我的生日還是到了，那一天剛好是星期五，真是糟糕！過個生日還要上學，沒有辦法，我也只能乖乖地背起書包去學校上學。同桌知道今天是我的生日，因此我一到學校便祝我生日快樂，但是我也只是沖了同桌笑了一笑，也沒有表現出過于高興。整個一天，雖然是我的生日，但是一想到爸爸不能回家給我過生日，我就一點都高興不起來。

好不容易熬到了放學，我拖著沉重的腳步回到了家，推開門，眼前的一幕卻把我驚呆了。這是真的嗎？爸爸再幫媽媽端菜，爸爸回來了！“還在門口站著干啥，趕快換鞋，馬上吃飯了！”爸爸笑著對我說。那一刻我簡直不敢相信是真的，后來我才知道是爸爸為了給我過生日特意向公司請假，那一晚上，可以說是很幸福的，沖走了我一天的不愉快，一家人在一起其樂融融，我會永遠記住這一天！

小學四年級作文有哪些篇19

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了2249年，那是，吃下長生不老藥的我已經在地球上小有名氣了。我成為了一名科學家，發明了很多東西。有真空洗澡池，能在巖壁上“飛走”的鞋子等各種各樣的東西，現在，走進我家，我就給你介紹一下吧！

遠遠望去，首先映入眼簾的就是一座浮在空中的房子，這就是我發明的磁懸浮房子。磁懸浮房子的地盤和四壁是一種由鐵、銅、金、銀等物質融化而成的，可以不用貼在任何東西上，所以這座房子在空中無阻力，輕輕一碰，房子就可以滑行幾千米。所以，我可以帶著房子環游世界。房子不怕地震，進了門之后你會看到一個地震警示燈，如果發生地震，我就會鉆進房子，任憑外面山崩地裂，浮在空中的房子毫發無傷。

進入廚房，打開冰箱第10層，一股冷氣撲面而來，隔離箱里流動著沸點為——198℃的液氮，各種雪糕都比金剛鉆還硬了。

進入衛生間的玻璃淋浴房，里面是真空狀態的，只要進入淋浴房，打開呼吸管，再讓機器噴一些水霧，不但不會流動，而且會一個個飄在空中。慢慢的，水霧都貼在我身上了，然后打開空氣們，水滴就掉了下來，澡就洗好了。既節水又不需動手，真是一舉兩得呀！

我的房子的功能和家具十分多，講三天三夜也講不完，還是由你自己來參觀吧！

小學四年級作文有哪些篇20

現在的汽車功能已經夠多了，我希望未來的汽車功能更多！未來的汽車像個房子，里面會有一個遙控器，上面有按鈕，感覺餓了，按鈕打開，就有會一桌豐盛的午餐供你享用，如果你覺得有點渴，就按按鈕，一杯可口的果汁就出來。

未來的汽車還可以在天空中自由地飛。看到前面堵車了，車上的自動傳感器就會感應到，車頂上會有一個螺旋槳，兩旁有一對翅膀，在螺旋槳的作用下車子慢慢地飛上天空。

未來的汽車可以不用油，不用汽，不用電，用太陽來充電，如果下雨的話，后面有一個風車，利用風車發電讓車開動。

未來的汽車還能潛水，汽車外有一種保護設置，可以防止水滲進車里，使零件不能損壞。這種保護設置十分堅固，碰到礁石都不會有一點損壞。這樣就可以在水里觀賞海底風景了！

未來的汽車還會發出香味，春天有檸檬的香味，夏天有西瓜的香味，秋天有蘋果的得香味，冬天有梅花的香味。

未來的汽車功能真的是太多啊！也許還有我們沒想到的，我們慢慢努力夢想去實現它吧。

小學四年級作文有哪些篇21

九月十日——是多么美麗的一天。

九月十日——是多么快樂的一天。

九月十日——是多少老師最重要的節日——教師節。

在這個教師節的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個讓老師心儀的祝賀方式。

教師節那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對老師說：“老師好，祝老師節日快樂！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個躬。

老師喊完下課。我們又會不約而同地站起來。開心著對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時。我心中仿佛得到了安慰。

下課，我拿著自己花了幾小時做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝福卡片交給了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義，一定會永久珍存的。

老師，您是大樹，我是小花，是您幫我擋風遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長；老師，您是太陽，我是小鳥，是您帶給我陽光！

老師，教師節快樂！

小學四年級作文有哪些篇22

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。

一進校園，首先看見的是學校的一大特色區----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，

通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續往前走，就來到了寧靜的生活區。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！

最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學習，要更加發奮努力，天天向上！

小學四年級作文有哪些篇23

家鄉的草，綠綠的；

家鄉的水果，甜甜的；

家鄉的樓，高高的；

家鄉的火鍋，辣辣的；

家鄉的夏天，熱熱的。

看，重慶有這么多好地方！

它那的山，有一片青綠，山上的小溪嘩嘩的流著，是多么美妙呀。

它那的小草喜歡跟風說悄悄話。

在果園里，金燦燦、紅彤彤、在綠綠的樹葉里灼灼閃光的甜甜的橘子，可好吃了。

我的家鄉還有許多出名的火鍋，它們的味道麻、辣、鮮、香，好吃極了！

我的家鄉十全十美，我愛它！

小學四年級作文有哪些篇24

星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去動物園玩。我開心極了！

到了售票處，我激動的拉著媽媽買了三個人的票，進入了動物園。

我們向前走著，忽然，爸爸看見了靈活的猴子和可愛的大熊貓，媽媽讓我站在這些動物的旁邊，興奮的給我拍照。看過了小猴子和大熊貓這些動物，媽媽又接著讓我們往水生動物館走去，在那里，我們看到了海馬、章魚、小金魚和蝠鲼，真是讓我見識多廣呀！媽媽對我說：“小寧，你如果真的了解這些動物，我出幾個問題你能答得上來嗎？”我說：“好哇，你出題吧。”媽媽開始出題了：“猴子愛吃什么水果？章魚有幾個心臟？海馬真的長得像一個問號嗎？”我笑了一聲，好簡單呀！“猴子愛吃桃子、香蕉，章魚有三個心臟，海馬真的長得像一個問號。這些都是剛才科普過的呀！”媽媽向我豎起了大拇指。說：“你真棒。”

我覺得這次來動物園不僅看了動物，也學到了知識，真有收獲啊！

小學四年級作文有哪些篇25

下午，老奶奶去買菜的時候，突然下起了傾盆大雨。天下上灑落下來的雨滴，就像一粒粒的小豆豆從天上掉下來。幸虧老奶奶帶了雨傘，老奶奶走路的時候，不小心踩到了水坑，就滑倒了。小明剛好要回家，路上看到了老奶奶摔倒了，小明想：年邁的老奶奶坐在水坑里，又冷又濕，肯定會感冒的，還有老奶奶的雨傘掉在了地上，雨水淋到老奶奶的身上，實在太可憐了。小明就打算把老奶奶扶起來。當然，扶老奶奶還真不容易啊！于是，小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起來。雖然，小明很累，但是他能夠堅持已經很棒了。小明關切地問：“老奶奶您疼嗎？”老奶奶說：“我沒事，你不僅董事，還乖巧。謝謝你，好孩子。”小明高興地笑了一笑。

小學四年級作文有哪些篇26

感動是什么呢？感動是夏日里一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的一股甘泉，是芬芳四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈……

那是兩年前的一個早晨，我正在去學校的路上。大街上人流如潮、車水馬龍，各種交通路線像蜘蛛網一樣覆蓋到城市的每一個角落。大家都在奔忙忙碌著，孩子們背著書包去上學，大人們開著汽車去上班……

忽然，天空下起了蒙蒙細雨，我連忙跑進一家便利店躲雨，透過玻璃門，我看見外面的雨越來越大了，銀河如泛濫了一般，雨水像一顆顆豆子，從天邊狂瀉而下！“噼里啪啦”地掉落在雨傘上，真讓人有點恐懼！

此時，我看見一位年近古稀老人站在馬路邊，她的兩鬢斑白，那飽經風霜的臉布滿了皺紋，還拄著一根拐杖。老人就這樣站在雨中，沒有一把雨傘為她遮雨，雨水順著她的銀發劃過她臉。老人十分無奈，她行走不便，所以無法過馬路來避雨，真是可憐！我很想去幫助她，可是我也沒有傘呀！我看了看人來人往的人群，又看了看手表，現在是高峰時期，人們都忙著去上班、上學，誰又會去幫一個這樣的老人呢？她該怎么辦呢？

就在我為這個老人擔心之時，這時，一個穿著白色衣服的大學生閃入了我的眼簾，她那清秀的臉上長著一雙又細又長的眉毛，眼睛又大又亮。只見她撐著一把藍色的雨傘奔向老人，被她踩過的地面都濺起了水花，來到老人身邊幫她撐著雨傘，還從包里掏出紙巾擦去老人臉上的雨水，這一幕真讓人感動！我眼前的大學生變得異常美麗，一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”，我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。最后，大學生攙扶著老人消失在了街道的盡頭……

雨停了，我走出便利店，這春日的雨似乎清洗了我的心靈……原來這世界上，有一種關愛，就在這么不經意間，悄悄藏在你身邊，這猶如一盞明燈，照亮了我們人生的道路。

小學四年級作文有哪些篇27

春節是我們中華民族的傳統節日，是一年中最隆重、最盛大的節日。

今年的春節更令人留戀。除夕晚上吃年夜飯，飯菜真多啊！雞、鴨、魚、肉樣樣都有。還有許多好吃的呢！真是香極了，飯菜很快吃完了，我們迫不及待的將電視換到了CCTV—1。

春晚開始了，節目真多呀！有相聲、小品、魔術、雜技、歌舞表演，看的是魔術變臉，節目一個比一個精彩，讓我們時而全神貫注時而捧腹大笑。

夜里12點了，我們去放花炮了，各種煙花在天空中綻放，那聲音組成了一首歡快的歌兒。你看，有的像天女散花；有的像點點碎金；還有的像彩虹一樣發出五顏六色的光……“嗖……”幾個鉆天猴像流星一樣劃過天際。漆黑的夜空頓時“掛”上了“彩燈”，將一切照的如同白晝。我也忍不住放了一個，“咝……”小花飛上了天空，像一朵盛開在天際的七色彩蓮，黃、紅、紫、藍、綠、白七個顏色在空中回旋，好美。我被美麗的夜空吸引住了。

今年是最讓我難忘的一年了，我真高興。

小學四年級作文有哪些篇28

春天年年乘著冬天尾巴而來，灑了一地春暖花開，又帶著前面季節那一點點冷涼余韻。我知道春天來了。喜歡與春天偶然相遇，在一些不期而遇的景色里。像那首民歌“想你”一樣，在這個難忘的季節哩，因為有了偶然，而讓春天變得如此的動人。

我知道季節的風，理所當然會吹過春天，輕輕的從身邊飄過，因為我們還未相遇。把心緒放空，少了期待，接下來的過程會更精彩。在家里附近，長長的巷子開滿紅艷艷的櫻花，枝頭上掛著新麗的紅，美麗極了。只有只有早晨，把原本長在山里的清靜借給小巷，讓我能與春天偶遇。不喜歡白日的喧鬧與繁華，倒在意著，眼前這幾株開得燦爛的花，撐起了一片淡藍色的天空，一大清早顯得干凈的天，安靜的街。

俗話說：“一年之季在于春，一日之計在于晨。”意思就是要好好珍惜把握時間，活再當下就好好認真的過每一天，這樣人生才不會浪費在無聊的事情上。我要好好把握與同學在一起的最后一個春天，我要認真讀書，充分利用自己所擁有的時間充實自己，創造美好的明天。

望著艷紅的櫻花，吹過徐徐的春風，感受春天的存在，偶遇春天讓我更珍惜時間，春天謝謝你。

小學四年級作文有哪些篇29

一年一度的中秋節到了，這一天我非常高興。

吃過晚飯，我和爸爸興致勃勃地上街走走。剛走出大門，眼前全是人山人海，熱鬧非凡的景象。我們一往廣場上走去，看見了水花四濺的清澈噴泉，還可以聽到嘩嘩的流水聲，它們有的似箭向上噴，有的如蛟龍__等，噴出的朵朵水花，讓我看了心曠神恰。五光十色的燈，照在大地上，好像白天一樣亮。

接著，我跟爸爸走到了北二路旁，看到了辛苦工作的__還在路上保護治安。川流不息的車輛來來往往，可真是熱鬧極了。

回到家，我連忙跑到陽臺上賞月。只見月亮高高地掛在天空中，宛如一個圓潤亮澤的白寶石在黑夜里站崗，非常美。我好想有一雙翅膀，飛到月亮上去，在空中旅游，還可以看到美好的夜景，觀察大大的月亮，那該多好呀......

“女兒，睡覺了。”爸爸的叫聲驚醒了正在遐想聯翩的我。

中秋節這天我過得無比快樂。

小學四年級作文有哪些篇30

“耶！我終于能從游泳池的這頭游到那頭啦！我成功了！”

這是游泳教練測試我們學員的最低要求，我取得這個成績可真不容易。

記得那天，我感冒還沒好清，非纏著媽媽帶我來游泳培訓班上課。我下水沒多久，手發麻，嘴唇發青，渾身發抖。媽媽問我能不能堅持，我說能。媽媽摸一摸我的頭說：“不行，你發燒了。”我說：“沒事。”我披上浴巾走了一圈，又下水游了起來，一直游到教練叫起水才上來。

人家學十二天就畢業了，由于我水性差，膽子又小，用了十七天才練成。我每天都刻苦練習。媽媽問教練我哪地方做得不夠好，男教練說我雙臂夾水不夠有力，我就單練蛙泳手的夾水動作；女教練說我抬頭換氣時嘴張得不夠大，我就張大嘴巴練習。功夫不負有心人，我成功了！當我就要游到岸的時候，我高興得咧開了嘴。媽媽豎起大拇指，夸我是個小棒仔。

通過這次學游泳，我不僅鍛煉了膽量，還明白了一個道理：無論做什么事，只要你用心用心再用心，就能取得成功。

小學四年級作文有哪些篇31

申珍珠想讓我去她們家玩，媽媽不同意，我很氣憤。于是一回到家，我就生氣地問：“媽媽，你憑什么不讓我去申珍珠家玩？”“因為你沒有時間觀念，在同學家好久也不回來。”媽媽說，“結果你回家都沒時間寫作業了。”“那我就在她們家寫作業還不行嗎？我特別想去她們家玩，求求您了。”我由氣憤轉為乞求。“不可能。”媽媽堅決地說，“如果你和她一起寫作業，很可能互相抄答案。”“那我和伙伴們都不能互相了解了。”“等你六年級畢業后，你們有的是時間玩。”媽媽慢慢勸解我。“真的.嗎？”我將信將疑地問。媽媽拍拍我的頭說：“真的，你快去寫作業吧。”“好的”我到書桌旁去寫作業了。

小學四年級作文有哪些篇32

秋風輕輕吹拂，勤勞的秋姑娘再次邁開輕盈的腳步來到人間。

秋姑娘邁開輕盈的腳步，來到校園。看見校園里那幾棵銀杏樹的葉子金燦燦的，好像一把把金色的小扇子。一陣風吹過，地上的葉子就飄起來，像一只只蝴蝶翩翩直舞。花壇里，菊花開得正艷，有的黃燦燦的，隨風起伏，像金色的麥浪;有的紅彤彤的，花瓣盤曲翻卷，像一簇族跳動的火焰;有的紅中透粉，花瓣高低錯落，像一頂顫動的雞冠……各色菊花爭奇斗艷，朵朵傲霜吐艷，競相開放，千姿百態，使人應接不暇。菊花不與百花爭春，卻獨占秋色，這種精神多么可貴啊!

秋姑娘邁開輕盈的步子，來到果園。只見山楂樹上結滿了山楂，遠遠望去好像一個個瑪瑙，梨樹上掛滿了金黃的果子，柿子樹上更是大紅類籠高高掛，又大又圓的蘋果快把樹枝壓彎了……

秋姑娘邁開輕盈的步子，來到田野。只見田野里的稻桿被沉甸甸的稻子壓彎了腰，微風輕拂，金色的稻浪不斷翻滾，令人心曠神怡，充滿豐收的喜悅。

秋姑娘邁開輕盈的步子，來到樹林。她溫柔地說：“秋天到了，天氣變涼了，小鳥們快飛回南方過冬吧，小動物們，你們也準備冬眠吧。”動物都點頭答應，準備冬眠了，秋姑娘邁著輕盈的步子，放心地回去了。

秋姑娘自豪地說：“我的腳步所到之處，風景如畫，絢麗多姿，人們是多么地喜歡我呀!”

小學四年級作文有哪些篇33

我玩電腦也是寒假趣事之一。在某一天，某一刻，就是這樣我發現了e度。在e度我發生了件可笑的事情。

剛開始，我就像一個初出茅廬的一個熱血青年，在e度，我以為能算上一個中上等的小作家，開始發表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發表一兩篇就看是洋洋自得，我開始翹尾巴了，可是經過那一刻我再也沒有過。

這天我無意間打開了一篇文章，看上面種種的詞語，優美的語句。這篇文章竟寫得如此之好，等我看完后，習慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學生寫的。我身為初中生，竟然連小學生都不如。這讓我為之前的態度的羞愧，我緊接著打開他的日志。天哪！篇篇文章寫得精彩之極，這讓我無地自容，甚至瞧不起我之前的態度。我想e度這種人才屢屢皆是吧！我的行動證明了我的想法。

在上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應該更加努力才是。

這個寒假我知道了自己的缺點和我要前進的方向，有什么還能比這更有趣的呢？