作文是語(yǔ)文的重要組成部分，學(xué)好作文能夠提高語(yǔ)文水平，包括閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力等方面。怎么寫出優(yōu)秀的小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字？這里給大家分享小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇1

風(fēng)拂過(guò)，葉吹過(guò)，樹(shù)木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好!

站在山腳，一層層臺(tái)階令人發(fā)顫，仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快。“刷刷”兩下子便走了上去。多么輕松啊!我想著，高山也并沒(méi)有那么可怕嗎。看看慢慢吞吞的妹妹，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半數(shù)。嘿，她肯定追不上來(lái)，我勝券在握。

可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來(lái)越急促，氣喘吁吁的我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的汗水緩緩流下，正好那時(shí)烈日當(dāng)空，陽(yáng)光的`照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續(xù)前進(jìn)。我在心底鼓勵(lì)自己，加油，你能行!毛澤東曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人!”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺(jué)趕了上來(lái)，還朝我吐口水：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的加速，沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步，取得了勝利!

這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑，驕傲者必?cái)?

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇2

這件事，是一件發(fā)生在小學(xué)一年級(jí)的事，這是令我難忘的事。

那個(gè)時(shí)候，我是一個(gè)不喜歡舉手的人，大家都爭(zhēng)先恐后得把手舉起來(lái)，只有我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那，看著同學(xué)們精彩的發(fā)言。

有一天，發(fā)生了一件令我恐慌的事，在數(shù)學(xué)課上，老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我專選最不喜歡舉手的同學(xué)。”我聽(tīng)了這句，臉色蒼白，腿都軟了，我不知道老師的“葫蘆里賣的是什么藥”，只好認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

老師每講一會(huì)兒就提一個(gè)問(wèn)題，而老師每提一個(gè)問(wèn)題，我就舉一次手，果然老師沒(méi)有叫我回答問(wèn)題。就在我為我的小聰明自喜時(shí)，老師看見(jiàn)我舉起了手，馬上讓我講解黑板上的題目。那時(shí)，我的心像小鳥(niǎo)一樣跳來(lái)跳去，緊張地上了臺(tái)。

我斷斷續(xù)續(xù)的讀出了題目，然后悄悄地看向臺(tái)下，這時(shí)，老師笑容滿面，和藹可親的對(duì)大家說(shuō)：“給他一點(diǎn)掌聲吧！”那時(shí)，同學(xué)鼓起了震耳欲聾的掌聲，老師幫我排憂解難，讓我感到一股溫暖暖，讓我把答案說(shuō)了出來(lái)。

后來(lái)，這件事成了我一生中最難忘的事。

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇3

一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一個(gè)“朋友”——-《青少年日記》，一下子就愛(ài)上了他。今天想給大家介紹一下，《青少年日記》是月刊，不僅教你作文，還教你做人。

《青少年日記》分為《青春斑馬》《日記正能量》《文藝明星工廠》等多個(gè)欄目，帶你進(jìn)入一個(gè)精彩的世界，讓你體驗(yàn)各種角色。

當(dāng)然，我最喜歡的是“日記中的正能量”。它給了我正能量和無(wú)限動(dòng)力。其中《讓自己成為別人的天使》給我的正能量最大。文章講的是在學(xué)校食堂，一個(gè)拿著飯卡的小姑娘總是被大姑娘擠出去。她可能很餓，想擠進(jìn)去，但一點(diǎn)用都沒(méi)有。對(duì)于這一幕，她看到不止一個(gè)作者，于是漸漸笑了起來(lái)，說(shuō)話了，也有人開(kāi)始笑了。這時(shí)，一個(gè)穿紅衣服的女孩帶著真誠(chéng)的同情幫她做飯……看到這，我的心怦怦直跳，他們不認(rèn)識(shí)，但那一刻她給了小女孩真正的理解和關(guān)心。

《青少年日記》教會(huì)了我如何寫作，如何做人。

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇4

今天課外活動(dòng)時(shí)，老師讓我們上操場(chǎng)拔草，我們都興高采烈地跑到操場(chǎng)，大家齊心協(xié)力地拔起了草。

拔了一會(huì)我看見(jiàn)了一棵很粗壯的草，我叫來(lái)了全班最有勁的幾位同學(xué)我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發(fā)無(wú)損還是在原地不動(dòng)，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會(huì)問(wèn)“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會(huì)笑掉大牙的，因?yàn)槲覀儼尾莸脮r(shí)候用勁過(guò)猛草雖然拔起來(lái)了但我們卻摔了個(gè)大馬哈。

我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機(jī)一動(dòng)上器材室拿了拔草的工具，又回來(lái)繼續(xù)拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來(lái)，我把它弄了下來(lái)后說(shuō)：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點(diǎn)。”我說(shuō)完了，惹得我們的同學(xué)們哈哈大笑。

我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男Γ驗(yàn)槲覀儩M臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。

拔草真是太有趣了!

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇5

星期天，天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們剛開(kāi)始買了一只大老鷹風(fēng)箏，在媽媽的幫助下，我們開(kāi)始放大老鷹風(fēng)箏，我拉著線，媽媽托著風(fēng)箏，我開(kāi)始拼命的跑，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲“放”！媽媽便松開(kāi)了風(fēng)箏，我飛快的放線，可是，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái)，反而把我們繞起來(lái)了。我氣得火冒三丈。我們想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槔销楋L(fēng)箏太重了，風(fēng)托不起它。于是我們?nèi)バ偰抢镉謸Q了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。由于之前的失敗，我們終結(jié)了下經(jīng)驗(yàn)，再加上三角形風(fēng)箏的輕盈，迎著風(fēng)一下子飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，我多想成為風(fēng)箏一樣，自由自在飛在空中。

這次放風(fēng)箏，讓我明白了放風(fēng)箏也是有大學(xué)問(wèn)啊！要有風(fēng)，還要有耐心，放的時(shí)候還是要有一定的技巧，放風(fēng)箏真開(kāi)心！

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇6

前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了拔草活動(dòng)。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但我們卻沒(méi)有害怕，決心同草大戰(zhàn)。

我們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個(gè)同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。

所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動(dòng)成果;有的如負(fù)重?fù)?dān)似的站著看自己的手;也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀!我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會(huì)就應(yīng)該是合作的社會(huì)。”

通過(guò)這次活動(dòng)我明白了：每個(gè)成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會(huì)干竭，在一個(gè)集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)!

再如今的社會(huì)里，合作尤其重要，好好合作吧!

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇7

真是太好了，今天的是我們活動(dòng)，我們個(gè)個(gè)都高興的不得了。

鈴鈴……，第二節(jié)課下課了，我們?cè)诮淌艺竞昧岁?duì)，向籃球場(chǎng)走去，我們一路上都高興的說(shuō)不停，我們到了籃球場(chǎng)，都個(gè)個(gè)站的直直的，都希望老師讓我們快點(diǎn)解散。

沒(méi)想到，老師比我們希望的速度還快。

老師的話音剛落，我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了，我們的“玩具箱”，找我最愛(ài)玩大條繩，往箱子里一看，大跳繩被同學(xué)拿走了，我連忙向四周看，喲！在哪，我像被驚嚇的馬一樣，向那里狂奔去，我一看，他們玩的是跑著的跳的這一種。

我心想這種跳法，我最再行了，我立馬第一個(gè)沖了，上去，想耍耍酷，沒(méi)想我跳第五下的時(shí)候，被絆了一下摔倒，沒(méi)有跳過(guò)去，但是，我沒(méi)有放棄，我從沒(méi)有想過(guò)我是被跳繩打敗的，于是，我向跳繩開(kāi)戰(zhàn)起來(lái)。

不知不覺(jué)，活動(dòng)的時(shí)間到了，我從開(kāi)始站隊(duì)，就一直對(duì)我旁的同學(xué)，講自己玩了些什么，自己玩的多得勁。

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇8

我和媽媽剛從超市里出來(lái)，媽媽為我買了一雙新鞋，我高高興興地走出了家門，我的心情很好。

在大路上，我看到了一個(gè)陌生人一邊磕著瓜子一邊向我迎面走來(lái)。“哎呦！”那個(gè)陌生人一不小心踩到了我的腳，我的新鞋上立刻出現(xiàn)了一個(gè)臟兮兮的鞋印。早上的好心情消失了。

那個(gè)陌生人繼續(xù)磕著瓜子，一邊毫不在意地說(shuō)了一句：“對(duì)不起啊，小弟弟。”

我大聲吼道：“哪有像你這樣踩了人還這么不講理的人啊！”

他一邊狠狠地吐瓜子殼，一邊說(shuō)：“我都道了歉了，你還想怎樣？”

我氣得說(shuō)話都結(jié)巴了：“我我我……你你你……”

他不屑一顧地說(shuō)：“怎么？你還嫩著呢！”

我大聲質(zhì)問(wèn)他：“你是想打人嗎？”

他舉起自己的拳頭說(shuō)：“小子，我打的就是你！”

就在這時(shí)，一個(gè)十歲左右的小男孩從旁邊的草叢里鉆出來(lái)，一邊飛快地幫我擦起鞋來(lái)，一邊說(shuō)：“擦鞋了，手藝特好，免費(fèi)！”頓時(shí)，我新鞋上的鞋印沒(méi)有了。我和那個(gè)陌生人對(duì)視了一下，明白了什么……

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇9

“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。

我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。表演開(kāi)始了，我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào)，終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了。看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái)：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍(lán)色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié)，這代表了中國(guó)在我心中的地位。

比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主：“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)!”我聽(tīng)了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇10

我有一件煩惱的事，就是我打字速度太慢了。

我一聽(tīng)老師讓把自己的作業(yè)上傳到校信通博客，我就發(fā)愁，因?yàn)槲掖蜃炙俣忍耍瑡寢尣粫?huì)玩電腦，爸爸忙幫不了我。記的有一次，我在家把作業(yè)寫完了，就打開(kāi)電腦打字。老師讓文章校信通博客上。40分鐘過(guò)去了，我才打40個(gè)字，我自責(zé)地說(shuō)：“沒(méi)想到40分鐘我才打這么一點(diǎn)點(diǎn)字，照這樣下去我哪有看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間啊。”我越是想打快，可越出錯(cuò)，不是打錯(cuò)字，就是忘輸標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，只好從來(lái)。唉，打字怎么這么難啊！我讓爸爸來(lái)幫我，可爸爸遙遙頭說(shuō)：“No,No,我還有自己的事，你不練習(xí)什么時(shí)候才能提高速度啊，”說(shuō)完他還向我做了鬼臉，看到爸爸這樣，我不服氣地說(shuō)：“你等著吧，總有一天讓你大吃一驚的。”說(shuō)是說(shuō)，但眼前這篇文章還得完成啊，我只好又像蝸牛爬似的敲起鍵盤，一篇300多字的文章竟讓我侍弄了二個(gè)多小時(shí)，累得我脖子都有些酸。

這就是我煩惱的事，我一定要把這個(gè)煩惱克服掉，少玩游戲多練打字。

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇11

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和妹妹起了床。當(dāng)我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個(gè)好消息說(shuō)“我們要去吃燒烤了!”，我們一聽(tīng)都快樂(lè)地要飛起來(lái)了!

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們開(kāi)始出發(fā)了。我們走啊走，來(lái)到了二姨家。正當(dāng)我們要按門鈴時(shí)，二姨把門打開(kāi)了。我心想：真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說(shuō)“先要去給爺爺頭發(fā)剪完才能去吃燒烤。”我們到了爺爺家，可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。

我們到了那里時(shí)，看見(jiàn)了爺爺正在賣甌柑。我頓時(shí)覺(jué)得心酸溜溜的。之后沒(méi)有人來(lái)買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。

然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點(diǎn)半了。我媽媽說(shuō)明天要讀書(shū)了，我聽(tīng)了媽媽這么說(shuō)，想想也是應(yīng)該要回家了，就叫二姨快點(diǎn)吃完。

最后我們肚子飽飽地回家了。

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇12

今天，又一個(gè)星期二，我媽媽又要去上班了。我媽媽給我留了一張紙條：叫我出去買點(diǎn)東西。

我拿了一個(gè)粉紅色的包，拿上一卡通（一卡通里有錢），就走出了家門。

我走在馬路上，不一會(huì)兒，我就到了藥店門口。我突然想到：我媽媽腰不太好，家里又沒(méi)有膏藥了！于是，我走進(jìn)了藥店，用藥店一卡通買了幾張膏藥，就又繼續(xù)往前走。

不一會(huì)兒，我就到了超市。超市里的東西可真多呀！看得我眼花繚亂，不知道該買什么才好。

我買了綠油油的生菜，紅紅的西紅柿，紫紅色的茄子等等。我們?nèi)诙紣?ài)吃水果沙拉，我就又買了好幾種水果，又去拿了幾包零食，阿姨們看到了，都說(shuō)我是個(gè)好孩子。好了，我買的東西也差不多了，我要到收銀臺(tái)去結(jié)賬了。我用一卡通結(jié)完帳后，就背著包兒高高興興地往家走。

到了家，我很高興，很快樂(lè)，但是，我想：我媽媽一定會(huì)更加快樂(lè)的！

通過(guò)這一次買東西，讓我知道了父母的辛苦。所以，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)用好成績(jī)報(bào)答他們的！

小學(xué)作文四年級(jí)寫事300字篇13

令我最難忘的一件事就是學(xué)自行車。

那一次，我跟姐姐說(shuō)：“我想學(xué)自行車。姐姐便答應(yīng)了，并且還說(shuō)你不能放棄哦！

姐姐對(duì)我說(shuō)，首先你要先做完接著一只腳踩上去，然后就可以開(kāi)始騎了，我聽(tīng)了便認(rèn)為很容易，想都沒(méi)想變?nèi)ヲT了，可我沒(méi)踩一下就摔倒了，可我并沒(méi)有放棄，便又去騎了，可我騎了一次又一次，最多騎了幾秒，就摔下來(lái)了，我便打算放棄。

可我想了又想，自行車本來(lái)就是我說(shuō)要學(xué)的，而且我都答應(yīng)姐姐不能放棄了，我怎么能半途而廢呢？

正在我小的時(shí)候，姐姐走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，剛開(kāi)始學(xué)摔倒是很正常的，只要你加強(qiáng)練習(xí)，就一定能成功的，加油！

我聽(tīng)了姐姐的話之后，我更加有了動(dòng)力和信心。

我咬緊牙關(guān)，深呼吸頭看前方321，我心里這樣數(shù)著，我開(kāi)始騎了，可又摔倒了，可這次我并沒(méi)有放棄，我重復(fù)著練習(xí)一次又一次的練習(xí)。

最后，我經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于會(huì)騎了我開(kāi)心的笑了，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。

我永遠(yuǎn)忘不了我那堅(jiān)持的汗水與微笑。