如何備考2023年下半年英語四六級考試
如何備考2023年下半年英語四六級考試
一、了解考試格式
了解四六級考試的題型、分值和時間限制對備考至關重要。四級考試60分鐘,共120道題,主要包括聽力、閱讀、寫作三個部分,其中聽力占30分,閱讀占50分,寫作占40分。六級考試140分鐘,共120道題,除了四級考試的三個部分外,還有翻譯部分,其中聽力占25分,閱讀占25分,寫作占30分,翻譯占20分。熟悉考試時間限制和每個部分的分配,有助于備考規劃和應對考試。
二、制定計劃
備考之前,需要制定詳細的備考計劃,包括每天備考的時間、復習內容、備考階段的目標等。根據自身情況和目標,合理安排備考時間和復習內容,同時注意控制學習強度,避免過度疲勞,保持良好的身體狀態。制定計劃容易,堅持執行則需要更多的毅力和恒心。
三、擴展詞匯量
擴展詞匯量是備考四六級的基本功。英語詞匯量的積累需要時間和耐心,最好的方法是大量閱讀英文原著、新聞報道、科技文章等,積累生詞。同時,背誦高頻詞匯和短語,并結合實際使用場景進行練習,可以促進詞匯的鞏固和應用。
四、熟悉題型和掌握規律
四六級分數分配比例
一、作文部分 =106.5分
說明:寫作部分占整套試卷的15%
在這部分你要達到63.9分為及格。
時間:30分鐘
二、聽力部分 =248.5分
1、聽力部分占整套試題的35%,每個題都是7.1分。
2、短對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
3、長對話 7%。 分為2段,每段3-4個題,共7小題,每小題7.1份。
4、短文理解 10% 共10個小題,每小題7.1份。
5、 短文聽寫 10% 共10個小題,每小題7.1份。
三、閱讀理解部分35% =248.5分
1、選詞填空 5% 10個題,每小題3.55分
2、長篇閱讀 10% 10個題,每小題7.1份。
3、仔細閱讀 20% 共2篇,一篇5個題,每小題7.1份。
四、翻譯部分 =106.5分
漢譯英 15% 30分鐘
四六級考試時間分配
1、四級:
8:40 考生入場,核對聽力調頻并試音
9:00 下發考試材料
9:10 考試正式開始,考生開始作答作文
9:35 監考老師口頭提醒5分鐘后開始聽力考試
9:40 聽力考試開始,考生注意及時填涂答題卡1
10:10 聽力考試結束,監考老師收回答題卡1
10:15 考試繼續進行,考生完成閱讀理解和翻譯部分
11:15 監考老師口頭提示考生10分鐘后結束考試
11:25 考試結束,監考老師收回試題冊及答題卡2
2、六級:
14:40 考生入場,核對聽力調頻并試音
15:00 下發考試材料
15:10 考試正式開始,考生開始作答作文
15:35 監考老師口頭提醒5分鐘后開始聽力考試
15:40 聽力考試開始,考生注意及時填涂答題卡1
16:10 聽力考試結束,監考老師收回答題卡1
16:15 考試繼續進行,考生完成閱讀理解和翻譯部分
17:15 監考老師口頭提示考生10分鐘后結束考試
17:25 考試結束,監考老師收回試題冊及答題卡2
英語四六級考試復習技巧
1、四六級和高考英語最大的區別就是有聽力,而且占比分非常大,是失分重點確也是搶分重點,因為只要你練了肯定就有提升。聽力也是一個積累的過程,但是初期不用刻意花大量時間去練。你可以利用平常零碎的時間,走路的時候可以聽,洗漱的時候可以聽,睡前可以聽。只要你能想到的可以一心二用的時候都可以聽,主要用來培養語感,聽大意。
至于是聽真題還是聽美劇都可以,找到適合自己的方式,或者換著來這樣避免聽膩,如果基礎差先從講解視頻開始聽,有文字或者動畫的講解最好,之后開始接觸美劇,視頻類的,再夾雜聽力真題練習。
聽上一段時間的練耳朵就該做習題了,不過做題的時候不要一遍聽不懂就看原文,否則看了就懂,不看又是一臉懵逼。要做到一遍聽不懂聽兩遍,直到你明白為止。
如果想提升一個難度就把你手機里的聽力加速,1.25或者1.5倍速根據自己打算挑戰的線選擇,剛開始可能聽不懂,但是語感上來了你就會發現正常速度的so easy,這樣在考場上他讀的時候你能有更多的時間去理解意思,甚至記錄一些重點信息比如地點、時間、有連接詞和轉折詞的句子,因為答案一般都在這。
2、刷題不需要多做,只需要掌握考試規律和考題技巧即可。
四六級考試注意事項
一、拿到四六級卷子后要認真審題,切不可跑題,以下有兩點建議: 1、不要占用屬于作文的30分鐘,考生應該充分利用這30分鐘,完成寫作。 2、拿到作文應該認真審題、閱讀構思并草擬大綱。
二、四六級閱讀理解分為三部分,詞匯理解,長篇閱讀和仔細閱讀。分值比例占最高的是仔細閱讀,所以大家在備考的時候要分清主次。
建議大家的做題順序 改為:① 仔細閱讀 --- ② 長篇閱讀 --- ③ 選詞填空
三、在做題過程中,容易出現兩種情況。
第一,有的同學總是怕時間不夠,所以總是拼命往下做。
導致的結果是,感覺什么都沒看懂就開始做題了。這樣再回到文章去分析文章本身,導致的結果就是時間被浪費了。
所以你就明白,過于求快,實際上結果是變慢了。
建議大家在平時備考做題過程當中邊看邊做一些標記,文章中哪個地方是轉折性的語言,哪個地方是因果關系,或者是比較關系等等。
另一種情況就是閱讀太慢。有的同學看文章,是一個單詞一個單詞地往下看,視野的寬度比較窄。
建議慢慢擴展看文章的視野,比方說每一眼看下去,能夠看2-3個單詞,后來可以擴展到4-5個。