我拿著錢走到媽媽面前說(shuō)：“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來(lái)：“我還以為你會(huì)氣得三天不吃飯呢!想不到你會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的清白，不錯(cuò)，這幾年的書還真沒(méi)白念。”

原來(lái)，這一切是媽媽故意設(shè)計(jì)的，她在考驗(yàn)我的誠(chéng)信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那么小兒科的招數(shù)用我身上，虧你想得出來(lái)。

雖然媽媽的教育方法有點(diǎn)不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!

理解的相關(guān)作文二：

枯黃的葉子鋪滿了一地，那光禿禿的枝干在風(fēng)中搖擺，這里的風(fēng)和我此時(shí)的心一樣冷。我拉了拉衣領(lǐng)，把那凍僵了的腦袋縮了進(jìn)去，繼續(xù)徘徊在這條小路上。

我不想回家，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到她，見(jiàn)到她那鋒利的目光，仿佛一把利劍，要剖開(kāi)我的心。但我又覺(jué)得那目光黯黯的，又夾雜著些憂郁。

不知從什么時(shí)候起，一層隔膜悄悄地在我兩者之間滋生，雖然彼此都想捅破它，但誰(shuí)也沒(méi)有成功。終于我們沿著那條彎路越走越遠(yuǎn)，偶然回頭發(fā)現(xiàn)早已找不到最初的方向;想停住厭倦了的腳步卻無(wú)能為力。直至……

放學(xué)了，我興沖沖地推開(kāi)家門，忘記了手中那本詩(shī)集：“媽，我回來(lái)了!”“手上什么書，讓我看看。”糟了，全完了，我怎么沒(méi)把書放進(jìn)包里。“這是什么詩(shī)呀!怎么都是‘愛(ài)’呀‘愛(ài)’的!你這學(xué)期都做了些什么，難怪老師反映你成績(jī)有所下降，滑坡得那么厲害。我看你以后還看不看這些書。”說(shuō)著就準(zhǔn)備撕。

我怎么會(huì)讓她撕，我一把搶過(guò)來(lái)：“不能撕，這是我借來(lái)的……”沒(méi)等我說(shuō)完，“啪”的一聲，她在我臉上重重地扇了一下。她似乎很激動(dòng)，在客廳里來(lái)回走動(dòng)：“你說(shuō)，平時(shí)你要參考書什么的，我哪次不答應(yīng)?我整天奔波，都是為了誰(shuí)?你太令我失望了。”

“你只知道成績(jī)、成績(jī)、分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)，你考慮過(guò)我的感受嗎?你能不能理解我？我長(zhǎng)大了，逐漸成熟了，我不想象一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)那樣可憐。晚自習(xí)時(shí)，你像作賊似的在窗戶外邊監(jiān)視著，看我是不是時(shí)時(shí)刻刻都在苦讀，同學(xué)們笑我，說(shuō)我應(yīng)該去學(xué)反監(jiān)控。還有，上次下大雨，我和同學(xué)在學(xué)習(xí)吃了晚飯，沒(méi)有回家。誰(shuí)知，你找到班上。你知道我都嚇傻了，我怕你會(huì)失態(tài)，畢竟，這是在許多同學(xué)面前。果然，你把我狠狠地教育了一番。上課鈴響后，你才不情愿的離開(kāi)了。你不肯聽(tīng)我解釋一句。那天下大雨，我會(huì)家也來(lái)不及呀!我覺(jué)得很委屈，可也忍了。現(xiàn)在，我忍無(wú)可忍了，你太過(guò)分了。我看詩(shī)集，也是為了增長(zhǎng)知識(shí)。我也想上名牌大學(xué)，我也一直在努力學(xué)習(xí)。你什么都是對(duì)的，你的話都是圣旨，必須無(wú)條件服從。我受夠了，我要離開(kāi)這討厭的地方。”說(shuō)完，便沖出了家門，有了開(kāi)頭的一幕。

不知我怎么會(huì)有那么大的勇氣和媽媽頂撞，我只知道我異常憤怒。我把這些話憋了太久，都快憋瘋了，我不明白為什么她不能理解我。如果世界上殘忍的行為是制造傷痕，那么我和她都做了殘忍的事。

不經(jīng)意的抬起頭，前面小路盡頭的身影怎么那么熟悉，難道是她?她在等我?這么冷的天，在外面站著，她會(huì)凍壞的，她的關(guān)節(jié)炎正在發(fā)作。我向她奔去，不知道為什么，只覺(jué)得該這么做。

“孩子，回家吧，外面冷，今天媽……”她在輕輕抽咽。我扶著她走回了家。我喜愛(ài)的那本詩(shī)集放在茶幾上……