好的作文應(yīng)該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質(zhì)和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。下面給大家整理一些作文大全六年級(jí)下冊(cè)，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫作文大全六年級(jí)下冊(cè)。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇1

打開我記憶的那扇窗，有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小，有的離大家太遙遠(yuǎn)。可有一件發(fā)生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，如何也抹不去。

那發(fā)生在我三歲的'時(shí)候：一個(gè)夏季的夜晚，大家一家圍坐在電視機(jī)旁，欣賞一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。美妙的歌聲足以讓人如癡如醉，可我愛動(dòng)的性格老是改不了，一直東蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顧不得多說，立刻抱著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅，醫(yī)生見狀，立刻對(duì)我進(jìn)行搶救。那時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)血人了，眼睛也睜不開，外面發(fā)生了什么，我一點(diǎn)兒也不知道。

醫(yī)生給我縫第一針的時(shí)候，我發(fā)出了撕心裂肺的叫聲，爸爸走過來，緊緊地握住我的手，說：“別怕，大家都在你身邊。”這是我才知道，我正在縫針。不過聽了爸爸的話，心里仿佛多了一份安慰。

八針終于縫完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睜開右眼，看見爸爸紅白相間的襯衫，我心里涌動(dòng)出一種溫暖，一種感動(dòng)。

每次換藥，都是爸爸帶我去，還給予我安慰、鼓勵(lì)；每次他休息，都要看看我的傷口，還餐餐給我煮香甜可口的病號(hào)飯……

每當(dāng)想起這件事時(shí)，感動(dòng)的淚花就奪眶而出……

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇2

我的家鄉(xiāng)在河南省,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富.更是生我養(yǎng)我的地方.

我的家就座落在這無邊無際的大平原上.春天來了,在那一塊塊肥沃的土地上,生長(zhǎng)著一片片麥田,麥田的旁邊是一片果樹林,林子里小草嫩綠,花香四溢.粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅的......還有各種鮮艷的野花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人.

秋天到了,果園里瓜果飄香,蘋果在枝頭笑紅了臉.那黃澄澄的是梨,紅彤彤的是棗......

我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛我的家鄉(xiāng).

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇3

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩是我宋代詩人王安石先生的《元日》。而這首詩寓意就是過年時(shí)人們的喜悅和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。這次過年我才感覺到過年的喜氣洋洋、風(fēng)風(fēng)火火、熱熱鬧鬧!

20__年我們一家在湖南和我外婆一起過年。當(dāng)然不止我們一家，還有我的舅舅、舅媽，姨媽、表哥、表姐……都來了，真是人多好過年。

我還沒走進(jìn)房子里就看到，大門兩邊都貼上對(duì)聯(lián)。走進(jìn)房里每扇門兩邊也都貼上對(duì)聯(lián)。頂樓的陽臺(tái)上都掛著燈籠、鞭炮看起來讓人耳目一新!雖然很熱鬧，但我從廣州去還是有些不適應(yīng)。

在湖南過年除夕之夜晚上的12：00千家萬戶地放煙花、禮炮，直至放到天亮才。真讓我深感“爆竹聲中一歲除”的喜慶滋味。他們放完的鞭炮的渣，在過年第一天是不能掃的，必須要到晚上12：00之后他們才能掃。據(jù)說：“這叫財(cái)源滾滾，不能把財(cái)源掃走。就因?yàn)檫@樣，我才被那些零零碎碎的紅渣摔了一跤。還有，一過年他們要在車的后視鏡上系上紅絲帶，代表喜慶和順利。這樣一來我們這部外地車就和別的外地車與眾不同了!在這個(gè)年里我還當(dāng)了一次“伴娘”拿了很多紅包，真開心。

在家鄉(xiāng)過年，使我真正體會(huì)到了王安石先生的《元日》“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”真正含義。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇4

我是一棵樹，一個(gè)陽光明媚的春天的上午，一位叔叔把我種在了馬路邊，我每天都快快樂樂地成長(zhǎng)。早上，我看著小朋友們一個(gè)個(gè)像小燕子一樣高高興興地去上學(xué)，向他們點(diǎn)頭微笑;下午，我看著小朋友們蹦蹦跳跳地回家，向他們招手說再見。

可是天有不擇風(fēng)云。一天，一個(gè)調(diào)皮的小朋友來到我身邊，我伸手向他問好，可是他的力氣太大，我還不知怎么回事，已經(jīng)攔腰折斷，痛得我天昏地轉(zhuǎn)，幸虧我死死地抓住土地，否則，我會(huì)被連根拔起。我傷心極了，眼淚嘩啦啦地流了出來。我想：我是人類的好朋友啊!人們都說，人與自然和諧相處，可為啥有人這樣對(duì)待我呢?婀娜多姿的我變成殘疾了，我再也沒有往日的快樂時(shí)光了。

我熬過了許許多多痛苦的日子。一天，路上一位好心的老爺爺停下腳步，他撫摸著我的傷口，流下了渾濁的淚水，他把手杖綁在我身上，讓我重新挺身抬頭，他蹣跚著走了。接著，春姑娘給我送來了甘甜的飲料，夏姑娘帶給我熱情似火的陽光，秋姑娘小心翼翼地把落葉放入我的腳下增肥，冬姑娘用冰雪凍死想蠶食我的害蟲。我的傷痛終于痊愈了，我又擁有了往日的快樂時(shí)光了。

幾年以后，我長(zhǎng)成了一棵高大的樹。一天，一位少年來到我身旁，輕輕地?fù)崦业膫蹋椴蛔越亓飨铝搜蹨I。我開心地笑了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇5

生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

游泳時(shí)，要大人陪著一起游，不要到湖里，深水里游泳。過馬路時(shí)，要紅燈停綠燈行。不要跑著過馬路，往左右兩邊看。吃食品時(shí)，要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以免吃壞肚子。

如果將要打雷，請(qǐng)不要看電視，玩電腦，凡是有電的`地方請(qǐng)不要開起來。因?yàn)榇蚶讜r(shí)，開電會(huì)引起爆炸。正在打雷時(shí)，請(qǐng)不要去收衣服。曾經(jīng)有一個(gè)女孩正在收衣服的時(shí)侯被雷電到了，就去世了。如果在外面，請(qǐng)不要到大樹下躲著，要到樓道上，不然會(huì)非常危險(xiǎn)的。

如果著火了，方法一：用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻，利用布匹、床單、地毯來防火，應(yīng)該浸濕后披在身上，跑出去或者滾出去。方法二：每個(gè)商場(chǎng)都按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在初期階段，這些都是逃生的良好通道;在下梯樓時(shí)應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒;不要乘坐普通電梯逃生，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，停電也時(shí)有發(fā)生，無法保證電梯的正常運(yùn)行。方法三：尋找避難處所，堵塞間隙發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如上述二種方法都無法逃生，可利用水管、房屋內(nèi)外的突出部分和各種門、窗以及建筑物的避雷網(wǎng)(線)進(jìn)行逃生，或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域再尋找機(jī)會(huì)逃生。在無路可逃的情況下應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽臺(tái)、樓房平頂?shù)却仍?選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間關(guān)好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延時(shí)間;無論白天或晚上，都應(yīng)大聲呼救，發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意。

安全和危險(xiǎn)其實(shí)就在我們身邊，你做對(duì)了幾步，就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做錯(cuò)了幾步，就會(huì)接近危險(xiǎn)。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇6

“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口”你知道這是什么嗎？這就是我今天要給大家介紹的小伙伴。

一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來，我把試卷瀏覽了一遍，就開始答題了。很快，我就把試卷做完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備交試卷的時(shí)候，我的小伙伴提醒我：“你寫得這么快，答錯(cuò)題的幾率很大，還是認(rèn)真檢查檢查吧。”聽了小伙伴的建議，我就仔仔細(xì)細(xì)的把試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)果然有很多題答錯(cuò)了，有的是計(jì)算錯(cuò)誤，有的是忘寫單位，還有一道題根本沒寫。我把錯(cuò)題改正完后，又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，信心滿滿地把試卷交了上去。過了幾天，數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子了，我考了98分的好成績(jī)，我知道這都要?dú)w功于我的小伙伴。

還有一天上學(xué)路上，我看見一個(gè)斷腿的老爺爺坐在路邊討錢：“小同學(xué)們啊，行行好吧，我兩三天沒吃飯了，給我點(diǎn)錢讓我吃頓飽飯吧……”有幾個(gè)同學(xué)都把自己身上的零花錢放到了老爺爺?shù)耐肜铩５俏蚁氚焉砩蟽H有的兩塊錢存起來買游戲卡，不想捐給老爺爺。這時(shí)，我的小伙伴對(duì)我說：“你看這個(gè)老爺爺多可憐啊，你就把錢捐給他吧。”于是，我就把兩塊錢捐給了老爺爺。老爺爺連忙不停拱了拱手，說：“謝謝你啊，小同學(xué)。”看到老爺爺高興的樣子，我頓時(shí)感到心里有一種說不出的快樂。

同學(xué)們，看完我的作文，你猜出了我的小伙伴是誰嗎？

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇7

媽媽喜歡幫我買書，色彩鮮艷的動(dòng)植物認(rèn)知書、帶拼圖的童話故事、注音版的彩__書、世界經(jīng)典文學(xué)名著等各類書籍?dāng)[滿了書柜。媽媽說書柜里的書是我成長(zhǎng)的見證。

我還在丫丫學(xué)語時(shí)，媽媽就用手指指著小兒書上的大白鵝，輕柔的教我念“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，讓我在懵懂中首先認(rèn)識(shí)了可愛的大白鵝。翻到金燦燦的稻穗圖片時(shí)，媽媽告訴我這就是白米飯，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我在很小時(shí)，就懂得了要珍惜糧食。

當(dāng)我上幼兒園時(shí)，《白雪公主》和《丑小鴨》一起來到了我的身邊。在我嘲笑小朋友是丑八怪時(shí)，白雪公主和七個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良與美丑。在我孤獨(dú)、害怕幼兒園的新環(huán)境時(shí)，丑小鴨就從拼圖里走了出來，微笑著鼓勵(lì)我一定行。在我扔不好沙包、跳不好繩、轉(zhuǎn)不好呼啦圈時(shí)，丑小鴨為我鼓掌，說我會(huì)趕上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力著，最終同小鴨一起成為了天鵝。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來越廣。我看的書，不再局限于童話故事，世界名著、科普歷史書籍?dāng)D滿了我的書柜。《假如給我三天光明》讓我每一次翻閱都會(huì)被海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)精神所感染，《我們愛科學(xué)》講述了許許多多奇異的事情，讓我無限驚奇和欣喜，《上下五千年》讓我了解了祖國的悠久歷史和文明……。書給我知識(shí)，給我力量，也讓我樂在其中。

我愛看書，我更愛我們偉大的祖國，為了將來能夠成為中國富強(qiáng)之路上的一顆發(fā)光發(fā)熱的小石子，書將成為我的良師益友，一路伴我成長(zhǎng)。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇8

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花經(jīng)歷了寒冬，克服了刺骨的寒風(fēng)，傲然挺立，才能開出最美的花。我們也應(yīng)該克服生活的困難，做一個(gè)勇敢的人。

那是我們?nèi)ビ瓮娴氖拢@天，我們來到了一個(gè)公園。忽然，我看到了一個(gè)游樂設(shè)施叫“鱷魚橋”，我一聽，心里好奇極了，便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主的的往下面看去，啊！是湖。我驚恐萬分，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖。“沒事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉蚓拖癖皇┝四Хㄒ粯樱_始左右搖晃，跳起了搖擺舞。我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動(dòng)。我心想：死定了，這回可能會(huì)掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我們就會(huì)被鱷魚吃掉的。這是，害怕、懊惱一下子涌上我的心頭，我感覺渾身血液在倒流，細(xì)胞在擴(kuò)散，神經(jīng)在緊繃······我驚慌失措，后悔自己上這個(gè)鬼橋，我的淚水如奔騰不辭的野馬脫韁而出，“啊！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。

我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見有一條鱷魚在橋下歡快的游來游去，張開血盆大嘴。我突發(fā)奇想，這條鱷魚會(huì)不會(huì)攻擊橋面，然后，我們都掉進(jìn)河里，被鱷魚吃掉······想著，想著，我閉上了眼睛。突然，我心想：既然選擇了要嘗試，就不能膽小，要勇敢一點(diǎn)，加油！要相信自己！克服困難！我努力的做了一次深呼吸。我隨著橋的晃動(dòng)，左腳先跨，右腳緊接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對(duì)岸。我開心地朝天空望了望，那邊潔白無瑕的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜······

困難并不可怕，只要我們相信自己，勇敢的面對(duì)困難，定能把困難踩在腳下，走向幸福的明天。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇9

我的暑假是這樣安排的，寫作業(yè)，上課外班，學(xué)游泳，回老家，旅游。我最喜歡的暑假生活就是出去旅游。

媽媽說，讀萬卷書更要行萬里路。世界那么大，我想去看看。了解不同地區(qū)的人文環(huán)境也是一種學(xué)習(xí)。暑假都去哪兒了呢？

爸爸說，北方?jīng)隹欤L(fēng)景也很宜人，我們準(zhǔn)備去草原。于是我們一家三口就一路向北，爸爸開著車，第一天爸爸開了800多公里，一路到了張家口。到張家口的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，這里的空氣好涼爽，比鄭州涼快多了。

接下來的幾天，我們就在張北草天路原游玩。這里有花海梯田，風(fēng)車，牛羊群，還有最美的中國66號(hào)公路。我感受到了書本上說的天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊的景象。我更喜歡漫步在花海里，春天好像來了，我感受到了鳥語花香。

最令人難忘的就是在閃電湖游樂場(chǎng)，那里有我最喜歡玩的風(fēng)馳電掣，空中飛人，太刺激了。還有中都草原里的表演，第一次看到了打鐵花，真的好震撼。

接下來的幾天我們?nèi)チ松轿魇　Ｎ覀冇斡[了大同市的古城墻，云岡石窟，北岳恒山，山西博物館，山西大學(xué)，晉祠，平遙古城。我最喜歡大同市，這里不僅干凈整潔，而且這里的人也很熱情友好。我還喜歡平遙古城，這里不僅有悠久的歷史，而且有很多非常有特色的小店，我買了喜歡的小花鞋和可愛的帽子，開心極了。

旅游結(jié)束了，暑假生活也接近了尾聲。新學(xué)期馬上開始了，我要努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇10

來得突然——跟著一片片沉重的烏云，跟著一陣陣放肆的狂風(fēng)，雨忽然就來了。

沒有任何過渡，一開場(chǎng)便給人沉重之感。雖只是一陣小雨，卻給人以無限的威嚴(yán)。

滴答，滴答……

雨雖小，但卻從骨子里透出一種放肆，一種狂妄，一種蔑視萬物的感覺。似乎下一刻，暴風(fēng)雨就要來了。

無數(shù)的石頭戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，卻無力翻身，大樹也隨之搖擺，魚兒下雨前跳起來的興奮勁兒沒有了，全都蟄伏在水底乞求渡過難關(guān)。

閃電劃破天際，怒吼著，劈到了地面。引起一陣沉悶的怒號(hào)聲，這聲音遲來幾秒，也許是大地的__。又見一道閃電，再一望去，對(duì)面的樓房瞬間陷入一片黑暗。

雨，也不知何時(shí)嘩啦啦地下了起來，發(fā)瘋似地砸向地面。

狂風(fēng)夾著暴雨，從樓頂上卷過，雖在地上卻也有波濤之感，又似一只大手掠過屋頂，讓人膽戰(zhàn)心驚。

暴雨繼續(xù)肆虐，大樹似乎立馬要被連根拔起，無數(shù)的風(fēng)沙石子被狂風(fēng)卷起來，在風(fēng)中逃竄，在雨中躲閃。水面也直生波瀾，再配上閃電，你會(huì)體會(huì)到《海燕》中海燕向暴風(fēng)雨宣戰(zhàn)的勇氣了。

突然，隨著一道閃電的劈落，暴風(fēng)雨戛然而止，清新的空氣撲鼻而來，雨停了。

不遠(yuǎn)處，房頂上的無數(shù)小雨滴又掉了下來。

滴答，滴答……

這是暴風(fēng)雨最后的瘋狂。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇11

她有一雙水汪汪的大眼睛，和我一樣有點(diǎn)胖，她的短頭發(fā)金黃還有一點(diǎn)帶黑，可能是褪色了吧!她的性格很兇，常常對(duì)著我們發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就使出她的大招——“獅子吼”。只要她一發(fā)脾氣，我和哥哥就瑟瑟發(fā)抖。她就是我的媽媽。

我曾經(jīng)很羨慕別人可以依偎在媽媽溫暖的懷里撒嬌，我以為我的媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)溫柔，但是經(jīng)過那一次以后，我就不覺得媽媽兇了，我也知道了媽媽其實(shí)也可以很溫柔。

那是上一個(gè)暑假的事，我記得那是在一個(gè)晚上，我突然發(fā)燒，咳嗽得很厲害，媽媽連忙起來給我吃治發(fā)燒的藥，但是吃了以后病情依然沒有好轉(zhuǎn)，于是媽媽決定帶我去醫(yī)院，我們快速的跑出去打車，上車后媽媽一直把我緊緊摟在懷里，不到一分鐘就催促司機(jī)快一點(diǎn)，然后又低頭摸摸懷里的我。到醫(yī)院以后我輸了液，開始昏昏欲睡，模模糊糊的醒來的時(shí)候已經(jīng)在車上了。

聞著媽媽特有的味道，依偎在媽媽的懷抱，我想我知道了，媽媽其實(shí)是很脆弱也很溫柔的，只是因?yàn)槠綍r(shí)我們太淘氣了，媽媽不得不對(duì)我們兇一點(diǎn)，我暗暗決定，以后一定乖一點(diǎn)，不讓媽媽生氣。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇12

“太好啦!太好啦!”我也終于有了一輛汽車，那時(shí)候我才13歲，就可以開車了(那時(shí)候的車小孩子也可以開)。

在那時(shí)候的車可以不用加油了，只需空氣溫度就可以加電了，你會(huì)說這種可以隨時(shí)加電和加滿了還繼續(xù)加嗎?我回答道：“這種車只按一個(gè)紅色的按鈕就可以根據(jù)空氣溫度，溫度多強(qiáng)每秒就加多少電，如果電已經(jīng)加滿了系統(tǒng)會(huì)提醒你，那你按一下紅色按鈕就可以停止加電，如果你十秒內(nèi)沒有停止加電它就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉加電系統(tǒng)停止加電。

這種車不像原來那種車一樣，它的尾部不會(huì)冒煙，只會(huì)排放出面包，你會(huì)問道：“這些面包排放在公路上該怎么辦了?”我會(huì)回答道：“這些面包不會(huì)排放在公路上的，面包會(huì)排在后備箱里，如果你覺得很疲勞或者很餓就可以拿出來吃。”你啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式，然后說出自己要去的地方就可以自動(dòng)行駛到那里了，還可以把椅子變成床，然后躺在椅子床上拿各種口味的果汁面包吃。

如果感到很無聊，那你可以按方向盤下面一個(gè)白色按鈕，就可以看到精彩的節(jié)目，你想看一下笑話，那你就對(duì)屏幕說我想看一下笑話，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)人用演小品的方式逗我們笑，如果你想找一個(gè)人說說話只要說出他的名字，那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，就可以跟那個(gè)人說話啦!

如果夏天開空調(diào)，車?yán)锏目諝獠磺逍履窃撛趺崔k?不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)車?yán)锩嫜b了一個(gè)空氣清新器。

如果你出去旅游就不用住賓館，因?yàn)檐嚴(yán)锩娴囊巫泳涂梢钥梢宰兂纱玻聊簧线€可以看小說、聽音樂。

你說萬一想吃點(diǎn)冰凍的東西例如：雪糕，礦泉水里全是冰的那起，想喝被冰凍的酸奶……可是高速公路上怎么辦呢?不用擔(dān)心因?yàn)檐囎永锵到y(tǒng)那系統(tǒng)有一個(gè)隱形又不占地方的大冰箱，這樣可以隨時(shí)吃冰的東西。

車?yán)镞€有個(gè)功能，還有飛行模式，可以飛向蔚藍(lán)的天空，那時(shí)候你就像一只小鳥自由自在地飛翔著，感受到了好像世界在我的腳下，世界上各地的美景都被我看得一清二楚。

我真希望未來有這樣的車!

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇13

理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅(jiān)定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。——列夫·托爾斯泰。

小時(shí)候，總有人問我：“你的理想是什么呀?”“作家!”我隨意一答，當(dāng)時(shí)我并不知道作家是干什么的。只是覺得說出來很好玩，很威風(fēng)。

而現(xiàn)在，我已是看了許多本名著的學(xué)生，當(dāng)我看到格林兄弟、安徒生的富有滿滿童趣的童話;魯迅那激勵(lì)中國人民反抗的話語;列夫·托爾斯泰充滿諷刺抨擊的語言。這想當(dāng)作家的種子便在我心底扎下了根，它逐漸生長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成一棵參天大樹。

作家，是一個(gè)偉大而又平凡的.職業(yè)，需要豐富的寫作材料和知識(shí)。需要一顆發(fā)現(xiàn)美、感受美的心。還需要一種敢于贊美、敢于抨擊的勇氣。

當(dāng)然現(xiàn)在的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到，所以，我應(yīng)該去多加閱讀課外讀物，積累美妙的句、詞、段，還要積累許許多多的寫作材料。我先要考上一所好的學(xué)校，再上一所好的大學(xué)，讓我鋪下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為了能寫出許多作品，我應(yīng)該多加模仿。

想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，是要付出巨大的汗水和努力，正如一句話，“有志者，事竟成。”每天，我會(huì)欣賞各個(gè)國家的優(yōu)秀作品，看各種類型的書，在這字里行間去感悟許多知識(shí)和道理。讓這些擦亮我完成理想的道路。每天，我需要寫下自己的心情和自己的一天所做的。

成為作家的道路是那么的漫長(zhǎng)，但我堅(jiān)信自己一定能實(shí)現(xiàn)。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇14

意大利作家但丁說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”

很多人在唱著《燭光里的媽媽》，但是現(xiàn)實(shí)中的母愛是那樣的深沉，一首歌又怎莫能夠完全表達(dá)呢？

每當(dāng)回憶我的過去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我，撫育我；她為我做可口的飯菜，為我買的參考書，為我在風(fēng)雨中加班加點(diǎn)的工作······可是這麼多年，我又何曾為她做過些什么？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至沒有為她到過一杯水······

那一次，那是一個(gè)雷鳴電閃的夜晚，媽媽見我睡著不醒就摸摸我的額頭，摸后，媽媽很著急，原來我發(fā)燒了，媽媽見了后就趕緊拿體溫計(jì)給我量了量，過了五分鐘后，拿出來一看，媽媽大吃一驚，我燒到了38度5，媽媽嚇得臉色發(fā)青，她趕緊到抽屜里找退燒藥，可是找了半天，也沒有找到，于是，媽媽就穿好衣服，我仿佛見到外面下起了大雨，但是我見到媽媽奮不顧身的走了出去，出去一會(huì)后，我見到媽媽回來，已經(jīng)全身差不多濕透了，但是媽媽進(jìn)門后，就直接跑到我面前，把藥一沖，喂我喝了下去，喝下去之后，我睡了一會(huì)，媽媽見我燒退了好多，于是便睡著了。

第二天，我醒來之后，見媽媽那勞累的樣子，我禁不住哭了起來，這時(shí)我突然想起了《燭光里當(dāng)媽媽》這首歌。

這時(shí)，我才知道了母愛的重要性，母愛是無私的，是偉大的。

母愛勝過于一切。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇15

一年一度的端午節(jié)又到了，每到這天大人總是大忙特忙，我覺得我長(zhǎng)大了，應(yīng)該為大人分擔(dān)一點(diǎn)了，因此要求媽媽讓我?guī)托┬∶Α?/p>

一大早媽媽就叫我起床了，我?guī)椭鴭寢屌莺门疵住⑶逑赐曜厝~就開開心心的到街上購物了。街上的人可真多啊，你挨著我，我擠著你，我基本是被人流擠著走的，但是每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。我和媽媽好不容易擠進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，琳瑯滿目的水果、蔬菜看得我眼花繚亂，媽媽挑了一些我們?nèi)胰讼矚g吃的東西，就和我大包小包的提著，隨著人流走出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。接著我們又到了超市，這里的人也不少，看到超市里那些誘人的零食，我可按耐不住了，我和媽媽兵分兩路，我去買我的零食，媽媽買日用品，不一會(huì)我就收獲了很多美食，才和媽媽高高興興地回家了。

回到家我們就為包粽子做準(zhǔn)備工作了，媽媽首先把泡糯米的水瀝干，然后就手把手地教我包粽子了，首先把棕葉的根部卷成空心錐形，在里面放上糯米、壓實(shí)，接著把棕葉折下來，把錐形里的糯米包起來，把多余的棕葉隨著粽子裹起來，然后用線把粽子扎緊，一個(gè)小巧玲瓏的粽子就誕生了。包好很多粽子后，媽媽就把它們一個(gè)個(gè)放到鍋里煮起來了。這時(shí)媽媽問我：“你已經(jīng)會(huì)包粽子了，可是你知道它的來歷嗎？”這可難不著我，隨著鍋里粽子煮得“咕嚕、咕嚕”的聲音，我給媽媽講起了這個(gè)古老的傳說。

相傳春秋時(shí)期，楚國有位愛國詩人屈原，整日為國操勞，楚王卻是位昏君。因?yàn)槌醯臒o能，楚國面臨著滅國，屈原不忍看著國家滅亡，便投汨羅江自殺了。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便用蘆葦葉包好粽子扔進(jìn)汨羅江里，讓魚蝦吃飽，不去吃屈原的遺體，慢慢的，吃粽子的習(xí)俗和這個(gè)感人的故事就流傳了下來。媽媽聽我講完故事說：“你講的很好，我們要永遠(yuǎn)記住這位偉大的愛國人士。”

粽子終于熟了，我迫不及待地剝了一個(gè)，棕葉剛一打開，一股清香隨著熱汽飄了出來，我連忙咬了一口，哇，可真香啊！吃著香香的粽子我又想起了那首兒歌：五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。

這是我過的最有意義的一個(gè)端午節(jié)，我不僅知道了端午節(jié)傳說，還學(xué)會(huì)了包粽子呢！

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇16

每逢端午節(jié)，母親都會(huì)提前一天包粽子，然后全家人圍坐在餐桌旁，開心地吃著。在這一天，喝雄黃酒和在門前插艾葉是必不可少的習(xí)俗。

說起端午節(jié)的歷史，它可以追溯到戰(zhàn)國時(shí)期：那時(shí)的愛國詩人屈原被小人所污染和迫害。他被流放到另一個(gè)國家，寧愿跳河也不愿被世俗的污穢所污染。當(dāng)人們聽說屈原跳進(jìn)汨羅江的時(shí)候，他們拼命地劃到河邊尋找尸體，但是他們沒有找到。為了紀(jì)念屈原，賽龍舟后來被流傳下來。

這不是真的。南湖公園的龍舟比賽正如火如荼地進(jìn)行著。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都穿著整齊。在龍舟的前面是一個(gè)鼓手，手里拿著鼓槌，在大鼓上使勁敲打。鼓聲響起，真正鼓舞了運(yùn)動(dòng)員的士氣。在后面，一長(zhǎng)列手里拿著木槳的運(yùn)動(dòng)員不停地向前劃著。他們所有人一起工作，隨著水花和鼓聲一起演奏音樂。我看到船向目的地快速航行，留下白色的條紋，令人興奮。

不遠(yuǎn)處，你可以看到一場(chǎng)制作粽子的激烈比賽。一個(gè)接一個(gè)，精美的粽子很快在姑姑手中成形。粽子的形狀多種多樣，粽子的制作方法也是如此靈活多變。在包粽子的過程中也有一些特殊的考慮。大部分是紅線，紅色的可以用來避邪。

端午節(jié)的吉祥慶典在每個(gè)人的手中，在每個(gè)愛國人士的心中。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇17

寒冷的冬天來了，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。

在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí)，我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

冬天是我的最愛。

白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!

山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊!!

街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇18

水是生命的源泉。有了水，才出現(xiàn)了生命，也只因?yàn)橛兴硼B(yǎng)育了我們?nèi)祟悺５厍蛏嫌写罅康乃覀儑乙灿泻芏嗟乃覀兊娜司繀s很少。我們要珍惜水、保護(hù)水！

水是珍貴的。生活中處處都需要水。有了水，大自然才充滿生機(jī)。樹木才會(huì)生長(zhǎng)，小草才會(huì)生長(zhǎng)，鮮花才會(huì)盛開！魚兒離開了水就會(huì)失去生命，植物離開水就會(huì)干枯，動(dòng)物如果得不到補(bǔ)充水分，也許會(huì)渴死。

水無處不在。在生活中洗臉?biāo)⒀佬枰匆伦鲲埿枰S里工人煉鋼需要水，農(nóng)村農(nóng)民伯伯種地需要水。醫(yī)院里病人生病需要打針掛水需要水，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)需要水。生活中處處需要水，水在生活中無處不在。

水給我們帶來很多方便。伐木工人利用山上流水將樹木順流而下。很早人們就學(xué)會(huì)利用水車進(jìn)行灌溉。有了水可以用船來運(yùn)輸。水在夏天還能給我們降溫，帶來涼爽------

水也給我們帶來了很多歡樂。水流形成了瀑布供人們欣賞，人們?cè)谒镞M(jìn)行劃龍舟比賽。孩子們?cè)谒蠘穲@里游泳、激流沖浪、漂流，打水仗-----

水是要保護(hù)的。在我們周圍已經(jīng)很難看到清澈的小河，現(xiàn)在的河水讓人喝了肯定會(huì)鬧肚子。好多的小河都成臭水溝了，工業(yè)污水、生活污水和各種垃圾填滿了小河。污染的水嚴(yán)重影響我們的生活。要不讓河流污染，不再影響我們生活，我們就要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)河流、珍惜用水、節(jié)約用水。

水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇19

大家好，我是沈家熠，是你們的小導(dǎo)游，今天就讓我?guī)е銈兏惺苤腥A民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的快樂吧！

屈原跳汨羅江后，這里的老板姓都很傷心，怕屈原被江中的一些魚給吃了，于是把粽子和熟雞蛋投入江中，還對(duì)魚說：“你們不要吃屈原了，吃我們給你的粽子和熟雞蛋吧！”就這樣我們就有了端午節(jié)。

端午節(jié)這天可熱鬧了，大人們忙著包粽子、釀雄黃酒，小孩子們都興高采烈地戴上了五彩線和香囊，當(dāng)然還有玩的賽龍舟。

“咚咚咚，咚咚咚”，龍舟比賽就要開始了。遠(yuǎn)看一艘艘龍船在江面上，仿佛是一條條龍馬上就要騰飛起來了。走近一看，龍舟的樣子十分精致。龍頭上有一對(duì)綠色的角，一排又大又尖的牙，脖子上鋸齒形的綢帶，給龍舟帶來一股風(fēng)氣。尾巴上一道道鋸齒，動(dòng)起來像一個(gè)鋸子在動(dòng)著。劃船的人們手里拿著船槳，像發(fā)瘋似得搖船，有的人飛快地劃動(dòng)船槳，像汽車的大輪子一樣飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；有的像手上拿著金箍棒，在水里攪動(dòng)，水花飛濺開來，就像是禮花在空中飛舞。

朋友們，中華民族還有許許多多的有趣節(jié)日，下次歡迎再來玩哦！

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇20

步入初中，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師。我有很多個(gè)老師，每個(gè)老師各自的__格特點(diǎn)也不同，比如數(shù)學(xué)老師，喜歡執(zhí)著；歷史老師，和藹可親……

但是在這些老師中，我最喜歡英語老師。他有火一樣蓬勃的頭發(fā)，表示出他那活潑的__格；他有一張愛笑的臉，散露出他詼諧幽默的心態(tài)；深邃的眼睛略帶藍(lán)色，有一種不能不讓人笑的感覺，整個(gè)描寫出他活潑幽默的__格。

一次上課，英語老師一邊上網(wǎng)查歌，一邊叫我們讀單詞。過了一會(huì)兒，單詞讀完了歌也下完了。老師就打開歌詞，打開千千靜聽放歌。老師說：“我們來唱首歌吧！叫Bingo！”說完，老師用手拿起指揮棒，走了下來，一邊指揮著我們，一邊唱歌。大家都非常感興趣，尤其是唱到“B——i——n——g——o！”的時(shí)候，老師唱得非常大聲，臉上洋溢著笑容，手搖來搖去，嘴巴成“O”形，身體傾斜著。我們看到這幅情景，笑得前仰后俯的。歌唱完了，老師不慌不忙地說：“現(xiàn)在我們來做一個(gè)小游戲吧！首先，先抄好25個(gè)單詞，之后我再念單詞，念到你寫的那個(gè)單詞你就畫一下，當(dāng)你連續(xù)畫了五個(gè)并排單詞時(shí)，你就喊‘Bingo’！有獎(jiǎng)勵(lì)加分的哦！懂不懂？”之后，我們興致勃勃地抄好了單詞，等待著老師來報(bào)。英語老師故意地清清嗓子，提醒我們快開始了，要做好準(zhǔn)備。可是我們卻被老師這個(gè)動(dòng)作搞得哈哈大笑起來……

隨著第一個(gè)單詞的開始，大家都在認(rèn)真地畫單詞。20秒鐘過后，教室里突然響起一聲“Bingo”，剛要下講臺(tái)的老師的腳步停在了半空中，眼睛瞪得大大的，吃驚地望著那位喊“Bingo”的同學(xué)，愣了幾秒才說話：“哇，你也太幸運(yùn)了吧，我才報(bào)了5個(gè)，你一下子就Bingo了，太牛了吧！加分！”之后一個(gè)個(gè)Bingo聲響起了，可把英語老師圍地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的。英語老師說：“怎么這么多呀！我都快忙不過來了！”“鈴鈴鈴”下課了，我笑嘻嘻地對(duì)老師說：“老師，您這下可以輕松輕松了啊！”老師聽了，哈哈地笑了。

哈哈，這就是我們幽默活潑的英語老師了，怎么樣，羨慕不？

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇21

有一句話一直激勵(lì)著我：“你是最棒的！”

語文課上，老師宣布讓我去參加學(xué)校組織的書法培訓(xùn)班，聽到自己名字的那一刻，我有點(diǎn)不敢相信，更是激動(dòng)不已，于是，我暗暗下決心：一定要努力練字，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

書法老師告訴我們，要在培訓(xùn)班的成員里選出幾個(gè)秀的學(xué)生去參加比賽，我左看看，右看看，周圍同學(xué)的字個(gè)個(gè)都寫得那么漂亮，那時(shí)我的信心一下子就沒了。突然，有一個(gè)聲音向我襲來：“你是最棒的！”這一句話立馬讓我渾身充滿自信和力量，我心想：“只要我努力，一定能成功！”

在后來的訓(xùn)練中，只要哪一天我想放棄了，這句話就會(huì)從我耳邊響起，它一次次幫我渡過難關(guān)，讓我堅(jiān)持了下來，并且讓我成功地獲得了參賽的資格。

站在賽場(chǎng)外面，我無比緊張，害怕會(huì)失敗，這時(shí)那一個(gè)聲音又出現(xiàn)在我耳邊鼓勵(lì)我，我的心情慢慢平靜下來，深深地吁了一口氣，邁著自信的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)。多虧了這一句話，最后我成功了！

“你是最棒的！”，它始終激勵(lì)著我，陪伴著我成長(zhǎng)，成為了我人生中最難忘的一句話。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇22

“小小少年，很少煩惱，眼望四季陽光照……”相信許多同學(xué)一定聽過這首歌吧。是啊，童年是每個(gè)人心中最美好的回憶，兒時(shí)的天真無邪，活潑可愛，全都灑進(jìn)在這個(gè)里面，一兩歲時(shí)的蹣跚學(xué)步、三四歲的幼兒時(shí)期、七八歲的小學(xué)時(shí)代，這些都深深的印在我們腦海里，有些事情想起來我們會(huì)哈哈大笑、有些事情我們想起來會(huì)略帶苦澀、有些事情會(huì)讓我們覺得懊惱與苦悔…….

可是歲月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就十一歲了，跨入六年級(jí)了。啊！六年級(jí)，畢業(yè)季。曾幾何時(shí)，認(rèn)為六年級(jí)是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以跨入一個(gè)新的成長(zhǎng)階段。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解即將到來的畢業(yè)季所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，意味著我又將邁入一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)期，也許只有通過學(xué)習(xí)我們才能收獲豐富的勞動(dòng)果實(shí)。

成熟與穩(wěn)重已在我們心中深深扎下了根，我們不在像兒時(shí)那樣無憂無慮，我們正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一個(gè)有禮貌、有學(xué)識(shí)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏瑸樽约旱膲?mèng)想而努力！為自己的努力而創(chuàng)造，其實(shí)，人的一生就像五味瓶，有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣，還有一點(diǎn)點(diǎn)咸……

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇23

“嗖”隨著一聲響，我被一束藍(lán)色的光芒覆蓋著，踏上了一片土地，如果有人看見，他一定會(huì)驚訝的無以復(fù)加。因?yàn)椋@里是地球之外的火星。

在這里，我通過了解歷史明白了：隨著地球環(huán)境的惡化，地球已經(jīng)在十幾年前受宇宙能量的影響，地核爆炸，整個(gè)行星化為無數(shù)顆小隕石，環(huán)繞在宇宙塵埃之中，不過有天文學(xué)家早預(yù)料到了這個(gè)結(jié)果，人們?cè)缫寻犭x了地球來到了火星的土地上，從2137年到現(xiàn)在2351年已經(jīng)過去了二百多年，人類在這顆對(duì)他們來說陌生的地方上繁衍生息，而我——這個(gè)來自_年的人類似乎對(duì)這里只有好奇。

首先，我在游覽了一圈周圍之后，仿佛進(jìn)了科幻電影里。這里的房屋竟都像一塊塊光屏組成，但我對(duì)科技的認(rèn)知告訴我，這是納米材料，我們國家現(xiàn)在對(duì)“納米”也只初窺門徑，我無法想象有一天我們的后代能造出如此高科技的東西，不禁感到自豪。大街上沒有汽車，只有天上“車水馬龍”，此外，還有飛行器、光電塔，甚至還有實(shí)體化的人工智能，手機(jī)就像紙一樣可以隨意折疊、彎曲，我都不禁大為羨慕起來。不過我覺得我們還是先得好好學(xué)習(xí)，說不定未來會(huì)更先進(jìn)！

怎么樣，你對(duì)未來是否也是很期待呢？

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇24

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，我似乎又聞到了那股熟悉的濃濃深秋的氣息了。

回憶起童年的我，和小伙伴騎車上晚修的情景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，只不過是成長(zhǎng)的腳步早已讓我走離了那段難忘的時(shí)光。此時(shí)的我只能戀戀回首，好似看看熱鬧的過客，僅僅容許我稍稍回首一觀罷了，決然不可駐足停息片刻，咳！還記得否？當(dāng)時(shí)可多么地向往長(zhǎng)大啊，何知這一路走來竟是如此坎坷。磕磕撞撞走出了童年，可長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)有著這么多的酸痛卻又這般的無奈。每每這一暮然回首，心里總有著萬般感慨，人生竟如此的如夢(mèng)如幻，不給人真正的了解它。本想挖掘它，卻未料越掘越深，自己竟然陷在其中不能自拔，反倒變成了井底之蛙。無奈呵，一笑而過罷，人生亦如此，人生必如此。如是夢(mèng)，那就夢(mèng)得自由自在。如是幻，那就幻得如詩如歌。

秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)，是一個(gè)酸彎了腸子的季節(jié)。但人生如沒了這一季那又有多么的無聊呵！

人生就似一場(chǎng)夢(mèng)，人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，悠悠幾十載，何必背負(fù)泰山走長(zhǎng)征，不如身輕似燕渺如煙。似有非有，自由自在，何不大快人心？

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇25

世界萬物都會(huì)成長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，也讓我們漸漸長(zhǎng)大。大樹長(zhǎng)出了嫩芽，那是大樹的成長(zhǎng)；小鳥長(zhǎng)出了新羽毛，那是小鳥的成長(zhǎng)；小狗長(zhǎng)出了新牙齒，那是小狗的成長(zhǎng)……我的身邊就有一棵小樹正與我一同長(zhǎng)大。

一天，爸爸拿回了幾個(gè)名叫發(fā)財(cái)樹的種子，我拿起一個(gè)瞧了瞧，就嚷嚷著：“這個(gè)我要了。”

隔天，陽光明媚，白云在自由的飄動(dòng)著，公雞也在“喔喔喔”的叫著，小鳥也動(dòng)動(dòng)翅膀飛到樹的最高上方，唱起歌兒來。我呼吸著新鮮的空氣，一大早就帶上我的小鏟子蹦著跳著來到菜地。我四處張望著，尋找松軟的土，“看到了”，我急忙跑過去往下一蹲，迅速拔掉雜草，把土疙瘩使勁打敲碎后，把土裝進(jìn)花盆里，我拿起來就跑著回家。回到家，我又把土倒出來，仔細(xì)地將小土疙瘩找出來，再把土裝回花盆里，用手挖個(gè)5cm深的洞，發(fā)財(cái)樹的&39;種子和我的大拇指只要不多大，我把種子塞進(jìn)去后用手把土蓋上，但我又不敢蓋太牢固，生怕它長(zhǎng)不出來。澆上水后，這棵小樹成長(zhǎng)的道路就開啟了。

第二天，我打著哈欠走出了家門，第一件事就是看我的種子，我低下頭來仔細(xì)看，它并沒有發(fā)芽?jī)海谒赃叺牡艿苊妹梅N的小樹，已經(jīng)鉆出了腦袋，迫不及待要看看這個(gè)世界了。我有點(diǎn)兒失落，可我又想到弟弟妹妹比我早一天種，他們的先長(zhǎng)出來也不奇怪，想到這，我的臉上又露出了希望，隨后給種子澆了澆水，再把種子拿到太陽下曬。

第三天到來了，今天下著綿綿細(xì)雨，風(fēng)吹動(dòng)了樹葉，雨水打濕了鳥兒的羽毛，我又跑去看我的種子，但它依然沒長(zhǎng)出來，我皺緊眉頭。自言自語道，“這一定是個(gè)壞種子”！我把它拿到淋不到雨的地方就回到家中。到了晚上，吃過晚飯，我想再去看一遍，卻又怕失望——去看嗎，看吧。沒長(zhǎng)出來怎么辦？不知道。會(huì)長(zhǎng)出來嗎？會(huì)吧。那我去看咯，去吧。我穿上鞋，快步走過去，“哈，長(zhǎng)出來了”，我大聲的喊著，“長(zhǎng)出來了，還有小葉子，我的小樹在成長(zhǎng)的道路上進(jìn)了一步了。”

上網(wǎng)課的時(shí)間里日子過得可快了，這天又是周末，也是發(fā)財(cái)樹成長(zhǎng)的第四天，雖然起得早，但我遲遲不去看我的小樹，從昨晚的驚喜開始，我就覺得這棵樹會(huì)在晚上給予我驚喜。等待的時(shí)候不好挨，從太陽升起來值班，慢慢的等太陽下班，我等了又等，等了又等，我一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒練練字，一會(huì)兒吃個(gè)飯一會(huì)兒睡回覺，一會(huì)兒打下羽毛球，一會(huì)兒打下籃球，有時(shí)忍不住想偷看一眼卻又退回家中。終于太陽下班回家了，月亮來值班了，鳥兒也飛回了自己的窩，我可以去看我的小樹了，我奔向我的小樹，果然不出。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇26

秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)充滿歡歌笑語的季節(jié)。秋風(fēng)邁著輕盈的步伐悄悄的來了。她拂起那紗一般的水袖，溫柔地?fù)崦蟮亍ｎD時(shí)，大地披上了金色的盛裝。現(xiàn)在，讓我們一同去觀察秋天，發(fā)現(xiàn)秋天吧！

快瞧啊！那一片金燦燦的菜地，那一片凝聚著農(nóng)民伯伯們深情的收獲，看起來層次分明。一簇簇花朵隨風(fēng)搖曳，好似一位柔情少女，在風(fēng)中顯示著她那嫵媚的容顏。

一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中帶有一陣陣水果的清香，那香味芬芳撲鼻。我們趕緊去瞧一瞧吧！踏進(jìn)果園，首先映入眼簾的是幾棵果樹，上面結(jié)著一個(gè)個(gè)惹人喜愛的柿子。一個(gè)個(gè)小柿子結(jié)滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。看著就讓人的口水垂涎三尺，真想從上面摘下來一個(gè)，放入嘴里，輕輕地咬一口，細(xì)細(xì)的品嘗，那甜滋滋的味道流入我的心田。

秋天，一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)；一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)；一個(gè)凝聚了上億人民殷切希望的季節(jié)。在這美麗的秋天里，讓我們一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)！最后，祝愿大家生活蒸蒸日上，學(xué)習(xí)步步高升！

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇27

這一次四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，瞬間地動(dòng)山搖，房屋坍塌，一個(gè)個(gè)孩子拼了命地往外跑，可很多的人就在將要沖出房門的一剎那，生命之門卻就此永遠(yuǎn)關(guān)閉了。瓦礫下，一雙雙稚嫩的小手鮮血淋漓。在這感人的一幕幕中，有一幕最讓我心靈震顫。

那天，我做完作業(yè)后，又坐到電視機(jī)前，想了解一下那些身處災(zāi)難中的四川同胞們的生活情況。這時(shí)鏡頭上出現(xiàn)了這樣一幕：當(dāng)救援人員在緊張地工作時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一名女受害者，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的樓板壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)憑著自己的直覺，忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。因?yàn)閯偛诺哪俏皇芎φ叩淖藙?shì)給了他一些提示：在災(zāi)難來臨時(shí)，一般的人都會(huì)本能地護(hù)住自己的頭，而她卻是一副保護(hù)別人的姿勢(shì)。直覺告訴他，那位女受害者的身下一定有生命。他又一次來到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸了摸，他摸了幾下后，突然興奮地高聲喊道：“有人，有個(gè)孩子，他（她）還活著！”

經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”

看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)在大家手中傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。我和我的家人也忍不住流下了感動(dòng)的淚水，淚水完全模糊了我的視線，而媽媽也泣不成聲了。

人們都說，“大愛無言”。可我覺得這位母親的這些看似簡(jiǎn)短的話語，卻有千鈞重，因?yàn)槟鞘翘煜滤心赣H藏在心中的愛。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇28

考試得滿分是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，它會(huì)給你成功喜悅。而我每次成績(jī)下來后，我準(zhǔn)是因?yàn)榇中拇笠猓瑳]認(rèn)真檢查而沒能如愿。

記得上學(xué)期期中考試，我像平常一樣，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下后，先粗略的看了一遍，暗暗竊喜“這么簡(jiǎn)單，我這一次一定會(huì)得滿分”。于是我就飛快的做了起來，一氣呵成。中間雖說有點(diǎn)小阻礙，但這也沒有給我?guī)泶舐闊急晃逸p而易舉的克服了。看著其他同學(xué)還在埋頭寫著，還有的在抓耳撓腮，心里美滋滋的，心想：“看我做的多快啊，看看你們，真笨”。

就在我百無聊賴等待考試結(jié)束的時(shí)候，我朦朧中好像看到爸爸嚴(yán)厲指著試卷對(duì)我批評(píng)道：“這些錯(cuò)題不是你不會(huì)做，而是你粗心馬虎造成的，你試卷做完后到底檢查了沒有，是沒時(shí)間嗎?”我頓時(shí)回過神來。心想：“還是聽爸爸一次吧，檢查檢查，反正也沒事”。果然被我檢查到了幾道做錯(cuò)的題目。當(dāng)我把錯(cuò)題都一一改過后，考試的時(shí)間也到了。試卷交了后，心中不停念叨：“好險(xiǎn)啊，真是好險(xiǎn)，辛虧?rùn)z查了一遍，不然我又要失望了”。

在接下來的的語文，英語考試中，我還是佷早的做完了，但這次我沒有感到百無聊賴，我在不停的認(rèn)真檢查所做的每一道題。當(dāng)我每發(fā)現(xiàn)一到錯(cuò)題時(shí)，我的內(nèi)心是無比的喜悅和高興，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)鮮紅的勾號(hào)把我團(tuán)團(tuán)圍住，向我道賀，為我成功歡呼。

果然這次三門功課我成功都得了滿分。我高興的無語言表。這次我收獲了兩種喜悅，一個(gè)就是成功完成目標(biāo)理想所帶來的喜悅，一個(gè)就是在完成目標(biāo)理想過程中成功糾正錯(cuò)誤帶來的喜悅。在以后的學(xué)習(xí)生活中我都能體會(huì)到這些成功的喜悅。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇29

我的老師有很多，今天，我要介紹的是——應(yīng)老師。

在這個(gè)學(xué)期中，我們的班主任是黃老師，上上一個(gè)學(xué)期是應(yīng)老師坐班主任。我們上上個(gè)學(xué)期，背影老師管的說：去東不敢去西，去西不敢去東，說這里不敢去哪里……應(yīng)老師非常嚴(yán)格，有時(shí)候用兇惡的眼神看著不聽話的孩子，有時(shí)，又非常親切的和我們說笑，不像我們想象中的那么壞，那么不通情達(dá)理。有時(shí)候還和我們一起做手抄報(bào)，有時(shí)還……應(yīng)老師對(duì)不聽話的孩子非常的嚴(yán)格，絕不心軟，非常的直率。向我們班的：梁光耀，李華春，林國祥，才、馮振權(quán)，鄧克微，李凱和……

先說梁光耀，他就有一次和李華春林國祥他們?cè)谝黄穑麑W(xué)六年級(jí)的人說臟話，被應(yīng)老師發(fā)現(xiàn)了。應(yīng)老師不斷的教訓(xùn)他們給他們講道理等。接著，到李華春，他總是不交作業(yè)，不完成老師布置的作業(yè)如果完成的話，也只是偶爾的完成一些簡(jiǎn)單的作業(yè)。然后，就到林國祥，他雖然完成作業(yè)，但不是那么聽話，有事沒交作業(yè)，被應(yīng)老師罰，他的嘴巴就很會(huì)狡辯。接著，到李凱和，他的字寫得非常不好，而且還經(jīng)常不交作業(yè)呢，他寫的字，我相信大家都看不懂，所以……

應(yīng)老師，她非常時(shí)尚，很美麗，很有學(xué)問，博學(xué)多才，對(duì)工作勤勤懇懇，非常負(fù)責(zé)任，雖然應(yīng)老師很嚴(yán)格，但他卻隱含了很多的特點(diǎn)。

應(yīng)老師現(xiàn)在已經(jīng)不是愛華的一員了，不是愛華的教師了，不是我們的班主任了……因此迎來十已經(jīng)去了別的學(xué)校教書了。

應(yīng)老師，我是多么的不舍的你啊！你給我們的心靈里留下了深刻的印象。應(yīng)老師，你怎么不和我們說一聲：“再見。”就走了呢？我們是多么的不舍得你啊！應(yīng)老師，你回來吧！

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇30

那達(dá)慕大會(huì)是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動(dòng)，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式。

“慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四（多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月）開始的那達(dá)慕，是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)。

那達(dá)慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在長(zhǎng)期的游牧生活中，創(chuàng)造和流傳下來的具有獨(dú)特民族色彩的競(jìng)技項(xiàng)目和游藝、體育項(xiàng)目。

“那達(dá)慕”有久遠(yuǎn)的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載，那達(dá)慕起源于蒙古汗國建立初期，早在公元1206年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時(shí)，他為檢閱自己的部隊(duì)，維護(hù)和分配草場(chǎng)，每年7～8月間舉行大聚會(huì)，將各個(gè)部落的首領(lǐng)召集在一起，為表示團(tuán)結(jié)友誼和祈慶豐收，都要舉行那達(dá)慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項(xiàng)比賽。到元、明時(shí)，射箭、賽馬、摔跤比賽結(jié)合一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡(jiǎn)稱此三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為那達(dá)慕。

在元朝時(shí)，那達(dá)慕已經(jīng)在蒙古草原地區(qū)廣泛開展起來，并逐漸成為軍事體育項(xiàng)目。元朝統(tǒng)治者規(guī)定，蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項(xiàng)基本技能。到了清代，那達(dá)慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動(dòng)，以鄉(xiāng)、旗、盟為單位，半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習(xí)至今，每年蒙古族人民都舉行那達(dá)慕大會(huì)。

過去時(shí)那達(dá)慕大會(huì)期間要進(jìn)行大規(guī)模祭祀活動(dòng)，喇嘛們要焚香點(diǎn)燈，念經(jīng)頌佛，祈求神靈保佑，消災(zāi)消難。現(xiàn)在，那達(dá)慕大會(huì)的內(nèi)容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競(jìng)賽項(xiàng)目。此外，那達(dá)慕大會(huì)上還有武術(shù)、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競(jìng)走、乘馬技巧運(yùn)動(dòng)、摩托車等精彩表演。參加馬競(jìng)走的馬，必須受過特殊訓(xùn)練，四腳不能同時(shí)離地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降臨，草原上飄蕩著悠揚(yáng)激昂的馬頭琴聲，篝火旁男女青年輕歌曼舞，人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇31

起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂器，我也想學(xué)一門樂器，那就是古箏。

古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對(duì)我說：“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋怼！笨晌乙驗(yàn)槠綍r(shí)，不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。

老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào)，一邊扶著我的大拇指，推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來，可是一松手，我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn)，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好啊？”老師似乎看透了我的心思對(duì)我說：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的。”

回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我對(duì)著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來，并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣，無論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，一個(gè)星期過去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。

我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇32

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼見，我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲，時(shí)間過的好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年里的時(shí)光都帶走了，在這六年里，有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——閆老師一個(gè)令我難忘的人。

我和閆老師只相處了短暫的兩年時(shí)間，她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣美麗。

閆老師是我的班主任，她是從五年級(jí)才開始教我們的，在這短暫的兩年時(shí)間里，她為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)中和生活中無微不至的關(guān)照我們，記得有一次，在早自習(xí)的時(shí)間，我們班的一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā)，他全身都在抖動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們都嚇壞了，這時(shí)有同學(xué)連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的沖到他的身邊，只見那個(gè)男同學(xué)牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進(jìn)他的嘴里，老師痛苦萬分，這時(shí)候，其他老師都聞?dòng)嵹s來幫助閆老是把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老師怎么能忍受的住那樣的痛，事后，他的家長(zhǎng)來到學(xué)校感謝老師，可是，老師卻說：“這本來就是我應(yīng)該做的“這是一句多么感人的話語。后來，我聽說，如果當(dāng)時(shí)不是老師把手指放進(jìn)他的嘴里，我們就將永遠(yuǎn)的失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時(shí)候，幫助我！

作文大全六年級(jí)下冊(cè)篇33

我，一個(gè)普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂于助人便是我的優(yōu)點(diǎn)。

我這個(gè)人有一個(gè)毛病，就是不太會(huì)說話，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜桑〔贿^我認(rèn)為，作用的就是樂于助人，當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)起反作用。

作為一個(gè)學(xué)生，遇到難題是再正常不過的事情，面對(duì)這個(gè)問題，同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會(huì)了你，我還拿什么戰(zhàn)勝你！真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得！我這個(gè)人，就是愛多管閑事，別說是別人問我，讓我碰上了，就算是不問，我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開朗；另一種是惱羞成怒，說我多事。我就像是有一種怪病，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了！

盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子，不過更多的時(shí)候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病，這時(shí)已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊，路太滑，干急也沒用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí)，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對(duì)我說：小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你！雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的！

現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)熱心而又樂于助人的人。