寫作文在選擇和運(yùn)用材料時(shí)，要注重材料的典型性和新穎性，同時(shí)要注意材料的真實(shí)性和可信度。好的六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情應(yīng)該怎么寫？快來(lái)看看，小編給大家分享六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情的寫作技巧和示例，供大家參考！

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇1

我愛(ài)梅花，愛(ài)它的骨氣，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在，而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑恿藥追譁剀啊⑶逑悖瑴p少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”大家會(huì)感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。

梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。

站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇2

愛(ài)，有多種多樣的，朋友對(duì)朋友的愛(ài)，那是純潔的；有我們對(duì)貧苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……當(dāng)然還有父母對(duì)我們的愛(ài)，那是無(wú)私的，讓我熱淚盈眶。

記得最清楚的，是母親對(duì)我的愛(ài)，那是三年級(jí)的時(shí)候，記得是在星期一，剛剛到秋天，我還穿著夏衣，雖然有些人開始穿秋衣了，但我認(rèn)為還早，這天出奇的熱，但已經(jīng)有了秋天的味道，我本想著“輕裝上陣”，但媽媽認(rèn)為還是多穿點(diǎn)好。

“天氣變化這么大，一定會(huì)越來(lái)越冷，還是多穿點(diǎn)兒吧！”媽媽順手拿過(guò)一件外套讓我穿上。我頓時(shí)有點(diǎn)兒悶悶不樂(lè)，“今天這么好的天氣，陽(yáng)光這么明媚，穿上這件衣服，不把我熱死啊，我不穿。”媽媽百般勸說(shuō)，不管怎么說(shuō)大道理，我都不聽，自己還在心里暗暗自喜，“還是我比較現(xiàn)實(shí)，我媽穿那么多衣服，一定會(huì)后悔的。”我馬上拿著書包就往外跑，剛跑進(jìn)電梯，看著媽媽焦急的目光，嘴里好像還在嘀咕著什么，電梯門關(guān)了起來(lái)，只能從縫隙里看到媽媽，好像媽媽被擠扁了一樣。

剛走出大門，陽(yáng)光就像“雨點(diǎn)兒”般落在我身上，我欣然地接受這如沐浴般的“雨點(diǎn)兒”。旁邊不時(shí)還有幾片落葉落下來(lái)，好像在說(shuō)：“早安，今天天氣真好啊！”我也在心里回答。

來(lái)到學(xué)校，看著同學(xué)們都帶著外套，旁邊還有人問(wèn)我：“王盈松，你不知道今天晴轉(zhuǎn)多云呀！”我突然想起來(lái)，今天還沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)呢。

到了下午，天氣依然很晴朗，我剛認(rèn)為自己很幸運(yùn)，突然烏云像趕火車一樣，到了我們的上空，雖然沒(méi)有下雨，但涼風(fēng)嗖嗖地“刺”在我身上，我開始越來(lái)越冷，多么希望現(xiàn)在有個(gè)外套出現(xiàn)在我的面前啊！就在我出去小便的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的媽媽，她的腋下夾著一件外套，她把外套留下，無(wú)聲無(wú)息地走了。

我頓時(shí)熱淚盈眶，想著我自己對(duì)媽媽的態(tài)度，看著媽媽的背影——一個(gè)偉大的媽媽，無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，我愛(ài)您!

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇3

今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家做客。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見綠油油的田野一望不到邊；還有那金黃色的稻谷成熟了，那稻穗一個(gè)個(gè)飽滿得好像快要炸出來(lái)似的，把柔軟的稻谷跟兒壓彎了。一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起層層稻浪。真讓人一下子精神起來(lái)。看著看著，外婆來(lái)了。外婆連忙把我們請(qǐng)到家里，我這個(gè)人，-股沒(méi)坐熱就想去玩。經(jīng)過(guò)媽媽的批準(zhǔn)，我來(lái)到了外婆家的果園里。果園的景色更迷人了！熟透的楊桃，淺黃色的柚子，紅燈籠似的柿子……真是五顏六色。一應(yīng)俱全啊！它們散發(fā)著清淡的果香味，讓我情不自禁地伸手用力把一個(gè)又大又黃的楊桃摘下來(lái)，那個(gè)楊桃拿在手里沉甸甸的，拿在鼻子邊聞聞，一股清香?入心田。“嘩嘩嘩”是誰(shuí)在唱歌？哦，是一股清泉從石縫中流出來(lái)。我望著這一股清泉，捧了一口喝。“啊！好涼爽，好甜啊！真是甘甜無(wú)比的泉水，真人我回味無(wú)窮！”我情不自禁發(fā)出對(duì)這股清泉的贊嘆。鄉(xiāng)村的空氣更好了！你看，樹木成林，鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有汽車排出的廢氣，沒(méi)有工廠流出的污水，一切都是花草樹木。比起我們那里黑色的小溪。亂扔垃圾的習(xí)慣，還有亂砍樹木的人們，真是應(yīng)該好好地改進(jìn)。

這次鄉(xiāng)村之旅使我認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，使我明白了許多道理。鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那么華麗，卻有著比城市更獨(dú)特的風(fēng)景。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇4

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。”聽到這首歌，你可能會(huì)感悟到為自己付出了大半條生命的父母吧！是的，在我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，我們的父母就將自己畢生的愛(ài)，畢生的精力，全部放在我們的身上。愛(ài)是不能夠用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是能推動(dòng)我們健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。

記得那年，北風(fēng)呼呼的刮著，天空不時(shí)下起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞，而這時(shí)我那不爭(zhēng)氣卻突然的身體卻發(fā)燒了，我躺在沙發(fā)上呻吟著，媽媽看見我那痛苦的表情，急忙將沉重的我背起，沖出了門外。外面雪風(fēng)呼呼的怒吼著，雖然天氣很冷，但是我卻不覺(jué)得冷，因?yàn)楸吃趮寢尩谋成献屛矣X(jué)得很溫暖，到了醫(yī)院看著媽媽氣喘吁吁的樣子我心里非常難受。媽媽帶我看完病后，醫(yī)生說(shuō)我的了重感冒要留院觀察，不辭辛勞的媽媽又將我頑強(qiáng)的抱到了病床前，輕輕的撫摸著我那冰冷的臉，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽規(guī)定你明天就要好起來(lái)！”睡夢(mèng)中的我這時(shí)還能隱隱約約的感覺(jué)到媽媽的心聲，我深深的熟睡了，第二天早晨我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的病床前，這時(shí)媽媽的臉色是多么憔悴呀！可憐的媽媽，為了我你昨晚受了多少苦？我的動(dòng)靜驚醒了正在熟睡的媽媽，媽媽醒來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好些了嗎？媽媽去給你弄一些吃的東西來(lái)，好嗎？”我沒(méi)有說(shuō)不，也沒(méi)有說(shuō)好，只是說(shuō)：“媽媽我要你好好的休息，”媽媽欣慰地笑了，那笑容是那樣的甜，那樣的充滿著幸福的感覺(jué)。到了今天，事隔五年，但是到現(xiàn)在我還能清晰地記得媽媽那次為我付出辛勞的這件事情。

母愛(ài)感動(dòng)了你.我.他，母愛(ài)感動(dòng)了天下的所有人。母愛(ài)讓我們像春天的花朵那樣奔放，像夏天的小草那樣茁壯成長(zhǎng)，像秋天的楓葉那樣美麗，像冬日的陽(yáng)光那樣溫暖！總之，母愛(ài)給予我們的是我們永遠(yuǎn)難以回報(bào)的！

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇5

我愛(ài)富麗堂煌的牡丹，愛(ài)清香淡雅的茉莉，但我更愛(ài)默默奉獻(xiàn)的臭繡球。

在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里，幾株黃桷樹下長(zhǎng)著許多粉紅色的花朵。沒(méi)人施肥，沒(méi)人澆水，它卻長(zhǎng)得十分茂盛，它就是臭繡球。

每一個(gè)“繡球”都是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍著，活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛(ài)。為什么呢？因?yàn)樗娜~和花都會(huì)發(fā)出一種說(shuō)不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用說(shuō)有誰(shuí)會(huì)欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒(méi)有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來(lái)自各方各面的臭氣，對(duì)凈化環(huán)境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來(lái)到這幾株臭繡球前，欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花，品著那一股股由它發(fā)出的臭味，心中不禁對(duì)它表示肅然起敬。

望著臭繡球，我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)诔錆M灰塵的大街上辛勤地勞動(dòng)，在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己滿身臭汗，卻給人民營(yíng)造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境，他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎？

在祖國(guó)的各行各業(yè)，有多少像臭繡球一樣的人們，不計(jì)較環(huán)境的好壞，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，奉獻(xiàn)著自己的生命。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳鐣?huì)才變得一天比一天美麗。

我花了一個(gè)上午，畫了一幅畫：在一個(gè)冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一直掛在書桌前面的墻上，因?yàn)槲倚枰S時(shí)來(lái)提醒我要為保護(hù)環(huán)境、治理污染多做貢獻(xiàn)。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇6

把臉貼在車窗上，眼中的一切輝煌而又燦爛，秋日陽(yáng)光照映著不遠(yuǎn)處收割過(guò)的田野。

陽(yáng)光璀璨的天上的一只飛鳥把我引到了純凈的天空中，午間，有冒著炊煙的人家，車子頓時(shí)停了。到了村口路口，赫然立著幾棵老樹，開始還是平坦些的路，村頭有一小徑，曲曲折折的。落葉堆積在臉旁，踏在片片金黃的落葉上，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，落葉颯颯作響，讓我沉浸在對(duì)家鄉(xiāng)的美中。

家鄉(xiāng)沒(méi)有水色江南的柔雅，沒(méi)有古鎮(zhèn)的優(yōu)雅端莊，但我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的村落，家鄉(xiāng)的氣息。

走在村子的道路上。一路上盡是秋葉，讓人覺(jué)得是那樣美好，我們走在村頭的樹下。老人們圍坐在一起，銀白的發(fā)絲在風(fēng)中浮動(dòng)。孩童們?cè)诶蠘湎卤寂埽锶盏幕盍ρ笠缭谌藗兊哪樕稀?/p>

在獨(dú)屬于這淡雅的家鄉(xiāng)的氣息中，家鄉(xiāng)的秋也是收獲滿滿。走在窄小的田徑中，兩旁的田野沿著視角舒展開，莊稼成熟，田野里金燦燦的。秋風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起排山倒海的稻浪，如同海上的浪花。

陽(yáng)光此時(shí)耀眼的追在空中，陽(yáng)光像調(diào)和劑一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的把秋天的色彩調(diào)勻，高貴而不失淡雅，家鄉(xiāng)的畫卷也更加溫和。

從遠(yuǎn)處向村子望去，農(nóng)家小院升起炊煙，屋子排列的緊湊而不雜亂，鄉(xiāng)村透露著寧?kù)o安詳?shù)臍庀ⅲ瑫r(shí)而有一兩聲犬吠，在陽(yáng)光的照耀下，村子顯得更加燦爛，定格在一瞬間，映出了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。

太陽(yáng)落山了，在最后一抹橘黃的照耀下，田地里的農(nóng)夫，扛著工具歸來(lái)，四處飄散著飯菜的香氣，返回的人們臉上洋溢著笑容。

簡(jiǎn)單純樸的氣息在鄉(xiāng)村彌漫，家鄉(xiāng)的一切是那么美好溫馨，在秋日的余暉下，走在家鄉(xiāng)的小路上，家鄉(xiāng)的一草一木都引起我的贊嘆。

家鄉(xiāng)獨(dú)特的美好一直縈繞在我的心頭，迎著夕陽(yáng)，我向小屋走去。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇7

悲中有雨、喜中有雨，暖有雨、寒有雨，一年四季，淅淅瀝瀝、滴滴答答……

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù)，一縷縷、一陣陣。滴滴答答的，就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng)，從琴中飄灑出來(lái)。

雨不是單調(diào)的，它也有自己獨(dú)特的風(fēng)格與情感，當(dāng)你走在街道上，不經(jīng)意間感覺(jué)到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上，請(qǐng)你不要生氣，那一定是雨娃娃又在淘氣了。

當(dāng)你抬起頭，偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹葉一滴滴的滴下來(lái)，你會(huì)想到什么？那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈，不斷的往下落。同時(shí)也帶著秋的氣息與祝福。

雨一連下了好幾天，似乎它絲毫都沒(méi)有要停的意思，偶爾累了就歇息一下，然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來(lái)，細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中，就像是一個(gè)畫家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。

不知什么時(shí)候，雨停了，天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來(lái)臨前的晚霞，在那美麗余光的襯托下，天上架起了一座彩虹橋，朦朦朧朧的，好像云霧中的水墨畫。

秋天的雨景是那么的美，那么的動(dòng)人心魂，好想把它留在這秋天的畫中，永遠(yuǎn)的定格在那里。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇8

人人都說(shuō)，父愛(ài)如山！而你對(duì)我的愛(ài)卻很特別。我想買雪糕，你就讓我喝水，我想吃零食，您也不讓我吃。

記得那是四五歲的時(shí)候，那天您和媽媽都沒(méi)在家，您讓我我自己做飯。我把油倒進(jìn)鍋里，學(xué)著您那樣把菜倒進(jìn)鍋里，我就加水，可是水倒多了。油濺了我一身，油是很燙的，我的手一下子就紅啦，我一下子就被燙哭啦，我連忙跑到洗手池邊，用涼水沖，沖了15分鐘，還是不見好，我又找到了燙傷膏，涂到身上，還是很疼。我號(hào)啕大哭。

您在在樓道里聽到我大哭，連忙回來(lái)，您卻說(shuō)：“不就是一點(diǎn)小傷嘛！”給我處理了處理，又堅(jiān)持讓我做完飯，我心里想，難道你不愛(ài)我了嗎？

晚上，睡在床上，聽到了，爭(zhēng)論的聲音，您說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)了好多磨難之后，才能成人成器，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！才能變得堅(jiān)忍不拔，不被假象而迷惑。”不知什么時(shí)候爭(zhēng)論結(jié)束了，你來(lái)給我蓋了蓋被子，我哭了起來(lái)，原來(lái)您是這樣愛(ài)我的。

父愛(ài)如山，父愛(ài)如海，我們就是父愛(ài)之海上的小船，在您的依靠下我才能慢慢前進(jìn)，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后，我們才能走向成功！

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇9

在生活當(dāng)中，我有許許多多的好朋友。然而，陪我一直玩的就只有龍樂(lè)意。近年來(lái)，我和他可以說(shuō)是形影不離的。

為什么說(shuō)龍樂(lè)意是我的朋友呢？因?yàn)槲液退偸且煌W(xué)校讀書，總是一同在打籃球，也總是一同回家。我們就像親兄弟一樣，不論天氣怎么變化，我們之間深厚的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

平日里，我們聚在一起玩的時(shí)候，哪怕是遇到了不開心的事情，但經(jīng)過(guò)推心置腹的真誠(chéng)交流之后，也會(huì)逐漸得到快樂(lè)的。

我聽老人說(shuō)——多一個(gè)朋友就等于多了一扇窗戶。是啊，只要時(shí)刻打開心窗，再陰暗的心靈也會(huì)透亮起來(lái)的；只要讓一縷縷溫暖的陽(yáng)光從窗口照射進(jìn)來(lái)，再冷清的世界也會(huì)轉(zhuǎn)瞬間就冰消雪融的。

盡管樂(lè)意比我小幾個(gè)月，可我們卻當(dāng)了整整七年（包括學(xué)前班）的同班同學(xué)。我知道，是緣分把我們牽在了一起，是互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助把我們的心連在了一起，是共同愛(ài)好、共同追求以及共同渴望新生活讓我們手挽手走向多彩多姿的明天。

其實(shí)，我和樂(lè)意還都算是比較勤快的山村少年。每當(dāng)遇到周末，只要是晴天，我們就常常一起爬到很高很高的坡頂去采茶葉。雖然累了點(diǎn)，但只要看到收獲了一簍又一簍鮮嫩翠綠的茶葉，我們也就心滿意足起來(lái)。

那天，他忽然對(duì)我說(shuō)：“文望，今晚我也去你家睡行嗎？”我回答：“隨便。”他接著又說(shuō)：“今天是星期五，反正明天星期六也不要上課，我們睡在一起更好聊天呀！”禁不住他的勸說(shuō)，后來(lái)我點(diǎn)頭同意了。

接下來(lái)，我也到他家住了幾夜。睡前，我們談到了學(xué)習(xí)，聊到了上山采野果，也聊到了下河打魚，更多的是把話題停留在打球方面。庫(kù)里的神奇三分球投籃讓我們嘖嘖稱贊，詹姆斯的神勇無(wú)比更讓我們交口稱絕……

眼看著就要進(jìn)入中學(xué)讀書了，樂(lè)意，不論我今后到哪里學(xué)習(xí)，也不管我的成績(jī)?cè)趺礃樱覠o(wú)論如何都無(wú)法忘記你！

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇10

時(shí)間似水，匆匆流去。

六年了，在這所小學(xué)里，留下了太多太多的足跡；六年了，校園里每一處都有熟悉的氣味；六年了，校園里每一處都留下了我們歡樂(lè)的影子。

小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們便要分離了，從一年級(jí)走進(jìn)學(xué)校，我們每天都說(shuō)在熬，在等，等到六年級(jí)就可以不受欺負(fù)，就可以變成學(xué)校里的學(xué)生。終于，我們上了六年級(jí)，就可以不再忍受欺負(fù)，卻要忍受分離，我們無(wú)法讓時(shí)光老人的馬車停止轉(zhuǎn)動(dòng)，只能看著日子從我們指尖溜去，有太多的不舍……在這個(gè)校園里我們?yōu)⒘颂鄿I，留下太多的情。匆匆那年我們有太多的話，匆匆那年我們有太多的情。

歲月匆匆，流水匆匆，可唯有我們的友情天長(zhǎng)地久。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你陪我走過(guò)的那條路。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們一起騎車去春游，在路旁唱著小歌，歌兒飛啊飛，飛到我的心里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在踏青路上你給我的鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持走到了目的地。我們彼此攙扶，彼此守護(hù)，我們走過(guò)了太多太多的路，讓我忘記你談何容易。

還記得那次，我的卷子上染上了污水，我很無(wú)助，不知怎樣擦去，是你走過(guò)來(lái)幫助了我，雖然污水還是有痕跡，但我還是很感謝你。你知道嗎？陽(yáng)光照在你的臉上，而你照進(jìn)我的心里。

不會(huì)忘記，為了引我開心的你，滿操場(chǎng)的跑，風(fēng)兒吹亂你的頭發(fā)，你毫不在意，直到我笑了出來(lái)。你知道嗎？風(fēng)兒吹在你的臉上，而你吹進(jìn)了我的心。

同學(xué)們，我們一起走過(guò)了六個(gè)春秋，讓我忘記你們，談何容易？

時(shí)間，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，讓我再看一眼我的同學(xué)們；時(shí)間，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，讓我把同學(xué)們的樣子永遠(yuǎn)刻在我心里。

下個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了人，卻，不是我們……

歲月匆匆，時(shí)光匆匆，當(dāng)某一天，某一年，我們的臉上不再稚嫩，我會(huì)依然記得你……

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇11

小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽(yáng)光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見到。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂(lè)地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)，伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

十二歲那年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個(gè)勁地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才會(huì)到啊。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。眼前的大海，一望無(wú)際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對(duì)著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺(jué)震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識(shí)庫(kù)，竟沒(méi)頭沒(méi)腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。

我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。

第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢(shì)給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無(wú)缺，但我依舊深愛(ài)著大海，渴望下一次再見到大海。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇12

我是個(gè)外表看起來(lái)潑辣，但內(nèi)心憂愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么，但出于愛(ài)，我寧愿放棄我執(zhí)著的心。也許只有星辰知道我的憂愁--我愛(ài)我的家，一個(gè)需要眾多人支撐的家。

家，就像一個(gè)萬(wàn)能的能量寶庫(kù)。它，是我精神大寄托，是我快樂(lè)的源泉，是我永恒的信念。沒(méi)有人知道他們的悲涼，沒(méi)有人知道他們的艱辛，我偉大的生生父母，是他們的愛(ài)讓我長(zhǎng)的，讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界，沒(méi)有人會(huì)注意到這對(duì)善良的父母，沒(méi)有人為他們哀傷嘆息。

忙忙碌碌，也許是對(duì)鄉(xiāng)下來(lái)的人的不公平。但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼。剛來(lái)這個(gè)大城市時(shí)，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過(guò)年我們都會(huì)去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，誰(shuí)知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時(shí)媽媽的心都碎了，媽媽咬著牙說(shuō)：打狗還要看主人。我年幼的心好難過(guò)好難過(guò)。也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的，我可以確信的告訴您，有。那是因?yàn)闋敔敽湍棠棠贻p時(shí)丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負(fù)。想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過(guò)。

這就是親情，親情值幾個(gè)錢，事態(tài)炎涼，墻頭草隨風(fēng)倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛(ài)是悲哀，可是我知道愛(ài)是什么。父母給我的愛(ài)就是真愛(ài)。它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛(ài)，是血液的凝鑄，是海水的漲潮，是沙土的堆積。

愛(ài)和親情有距離。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇13

一個(gè)人定有許多美好的回憶，我也是，只是有些美好已經(jīng)被遺忘了，但這個(gè)回憶我永生難忘。

今天的天像是老天爺打翻了墨汁，灰蒙蒙的，天上還不時(shí)閃過(guò)幾道閃電，上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊，因?yàn)槲曳艑W(xué)后不能耽誤，要去學(xué)畫畫，可外面下著傾盆大雨，父母在上班，無(wú)法來(lái)接我，雨阻擋著我的腳步。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我十分著急，我想了想，一咬牙便沖出了校門。

我在人群中擠著，雨噼里啪啦地打在我身上，不一會(huì)兒全身就濕漉漉的，行人們前胸貼著后背，很不舒服。突然，一頂雨傘伸到了我的頭上，回頭一看，是一位阿姨帶著一個(gè)姐姐，阿姨溫柔地說(shuō)：“這把傘借你，這位姐姐也是B小學(xué)的，明天你還到C班就行了。”我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只呆呆地說(shuō)了句：“謝謝!”好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，阿姨甜甜地笑著說(shuō)：“那再見，小妹妹以后記得帶把傘放在書包里。”

回家的路上，風(fēng)呼呼地吹著，我的心卻暖洋洋的。阿姨的話語(yǔ)回蕩在我腦中。

第二天，我找到了那位姐姐，把雨傘還給了她，并送給她一個(gè)精致的小錢包。她卻還給了我，說(shuō)：“你以后有困難了還可以來(lái)找我，但我真的不要你什么東西，再見!”

大家都覺(jué)得像假的吧!但這是件發(fā)生在我身上的真事，人間有真情，人們都說(shuō)世界已變得冰冷，但我覺(jué)得并沒(méi)有。因?yàn)槲殷w會(huì)到了最美好的，我相信每個(gè)人的心都是熱的，溫暖的，美好的!我最美好的回憶就是這個(gè)，阿姨溫柔的話語(yǔ)，甜入人心的微笑，姐姐的樂(lè)于助人和那把為我遮風(fēng)擋雨——溫暖的傘……

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇14

有了綠葉的襯托，才有了花朵的鮮艷；沒(méi)有那激烈的暴風(fēng)雨，就沒(méi)那掛在天邊的吸引眼球的七色彩虹。

是磨難，讓含苞欲放的花兒吸收日精月華；是艱苦，讓它百折不撓；是困難，將它的艷麗永遠(yuǎn)綻放。

我們中華少年，就是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的未來(lái)。歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。在風(fēng)雨之后更能聆聽到花開聲。

是的，風(fēng)雨之后才能聆聽到花開的聲音。經(jīng)過(guò)磨難，經(jīng)過(guò)艱苦，你的生命才會(huì)變得更加耀眼。所以我們一定要做一個(gè)從艱苦中爬起的人。

因?yàn)椋陲L(fēng)雨之后更能聆聽到花開的聲音。受到了困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是退縮，應(yīng)該不怕困難，不怕失敗。俗話說(shuō)得好“成功乃失敗之母”。經(jīng)過(guò)了失敗，我們才好吸取經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)成功的人。

風(fēng)雨之后。聆聽花開的的聲音。讓我們靜待花聲……

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇15

秋天是一位愛(ài)美的小姑娘，它把自己的頭發(fā)染成了金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

高高的.天空一碧如洗，藍(lán)得像一汪海水，像一條藍(lán)綢子，像顆用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，上面還鑲著許多潔白的云朵不停地在飄動(dòng)，仿佛一條條在海水里游動(dòng)的小魚，真像一幅優(yōu)美的水墨畫。

走進(jìn)果園里，真是五顏六色，美麗極了。瞧！那紅色的是柿子，一個(gè)個(gè)笑盈盈的柿子掛滿枝頭，仿佛小燈籠；那黃的是鴨梨，黃澄澄的鴨梨在秋風(fēng)中向人們微笑著；那紫的是葡萄，一串串瑪瑙般的葡萄掛在葡萄架子上，爭(zhēng)先恐后地高喊著：我們成熟了，快來(lái)采摘吧！

秋天的田野里熱鬧非凡，到處都是豐收的景象。水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，水稻彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們的養(yǎng)育之恩；黃豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的歡笑聲，好像在說(shuō)︰”農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大，現(xiàn)在我們終于可以報(bào)答他們了。“農(nóng)民伯伯正在收割水稻，他們滿臉笑容，因?yàn)樗麄冋跒樗麄兊氖斋@而自豪，田野里一片歡聲笑語(yǔ)。

秋天真讓人陶醉，真讓人迷戀，我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇16

微笑是鼓勵(lì)，它可以給人無(wú)窮的力量;微笑是欣賞，它讓人體味到幸福和快樂(lè);微笑又是關(guān)愛(ài)，它就像冬日的暖陽(yáng)，在人們心靈深處散發(fā)出溫暖的光芒......

提起微笑如冬日的暖陽(yáng)，我就不由想起兩年前那個(gè)寒冬的早晨……

“哎，今天早晨可真冷啊!”我搓著手一下子鉆進(jìn)了爸爸的車?yán)铮糁嚧巴沁€是蒙蒙亮的天和路邊那些在北風(fēng)中飛舞的枝條，心里別提有多么舒服了。

爸爸昨天剛從美國(guó)回來(lái)，半年沒(méi)見爸爸了，現(xiàn)在不但見到了爸爸，還收到了一些意想不到的禮物，今天這么冷的天我也不必步行去班車點(diǎn)了，多痛快呀。

爸爸還沒(méi)有調(diào)整好時(shí)差，起來(lái)晚了一點(diǎn)兒。班車點(diǎn)到了，爸爸的車把我放下就一溜煙地跑了。我下車一看：嗬，今天來(lái)得還很早呢!同學(xué)們還都沒(méi)來(lái)呀。于是我一個(gè)人在班車點(diǎn)玩起了自創(chuàng)武功。突然，有個(gè)叔叔邊喊邊向我跑來(lái)，他高高的個(gè)子，兩手緊緊裹著一件破舊的綠大衣，他鼻子凍得通紅，叔叔跑到我的面前稍帶微笑地說(shuō)：“小同學(xué)，你是不是在等班車啊?你們班車已經(jīng)早走了。”聽到這個(gè)消息，我一下子愣了：“走了?”我雙手趕緊去摸口袋：壞了!我早上太大意了，身無(wú)分文，離學(xué)校又這么遠(yuǎn)，今天又是第一天上學(xué)，遲到了可怎么辦呢?我頓時(shí)感到無(wú)助極了。此刻我多么希望爸爸.媽媽能在我身邊啊!看到我焦急的樣子，高個(gè)叔叔小心翼翼地從大衣內(nèi)口袋里掏出了一個(gè)手機(jī)，和藹地安慰我說(shuō)：“用我的手機(jī)給你爸爸.媽媽打個(gè)電話吧,他們會(huì)很快來(lái)找你的。”于是我?guī)е耷唤o媽媽撥通了電話，媽媽叮囑我一定不要亂跑，她會(huì)讓在附近辦事的趙叔叔送我去學(xué)校的。高個(gè)叔叔一直站在我的身旁，滿臉微笑地同我聊著天，他那有些長(zhǎng)的頭發(fā)，被呼嘯的北風(fēng)吹得有些零亂，他凍得通紅的臉使勁縮在豎起的大衣領(lǐng)子里。望著叔叔那微笑著的和藹淳樸的面龐，我心里踏實(shí)了許多。突然我聽到有人在喊叔叔，好似是他的朋友在叫他吃早餐。可是，叔叔卻說(shuō)：“你先去吧!我還有一點(diǎn)兒事。”我是多么想讓叔叔去吃早餐啊!可是，我又是多么不愿意孤單一人呆在這兒啊!

趙叔叔的車終于來(lái)了，我高興極了，就在我同趙叔叔打招呼時(shí)，高個(gè)子叔叔悄悄說(shuō)了聲：“再見。”就扭頭快步向旁邊的一個(gè)建筑工地跑去。他依舊是使勁縮著頭，緊裹著大衣，那破舊的綠大衣被凜冽的寒風(fēng)吹刮著，一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身……

我坐在車?yán)铮睦锞镁貌荒芷届o，一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)冰冷的車窗照了進(jìn)來(lái)，照入了我的心田。我感到叔叔對(duì)我那和藹，淳樸的微笑，就像這冬日的暖陽(yáng)一樣，驅(qū)走了我心靈深處的寒冷，為我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖……

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇17

寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇18

是緣分讓我們相遇，可此時(shí)我們又要分離。你帶給我快樂(lè)、悲傷，你總是那么幽默。

我想留住你，但命運(yùn)卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了，真的畢業(yè)了嗎？我寧愿不畢業(yè)，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。

張河，你是我最知心的朋友，但現(xiàn)在我們就要各奔東西，尋找自己的未來(lái)了。昨天，我親眼看著你離開，看著你的背影在黃昏中遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去....我相信我們友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，若我們真的有緣的話，以后一定會(huì)再見的。

邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當(dāng)作知音，現(xiàn)在已分離，這些話只有張河于我知道，今日我把心里話都付諸于在作文上，在說(shuō)這些也晚了，我們已經(jīng)分離了。

張河、邵壇你倆是我永遠(yuǎn)的好朋友，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。我愛(ài)你們！

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇19

一天，我的好朋友邀請(qǐng)我去他新買的宅院去參觀，那時(shí)的季節(jié)正好是冬天，天氣十分寒冷，天上還在下著綿綿細(xì)雨。如果不是有什么迫不得已的事情，我是不會(huì)出門的。我穿著厚厚的羽絨服，一大早就出了門，在坐了將近一個(gè)小時(shí)的公交車之后，來(lái)到了一個(gè)人煙稀少的城外，看到了一座和朋友介紹外形差不多的院子，我邁步走了進(jìn)去。

進(jìn)了大門之后，發(fā)現(xiàn)朋友早已等候我多時(shí)，他對(duì)我介紹說(shuō)：“這個(gè)院子的主人在去年的時(shí)候去世了，他去世是因?yàn)榈昧艘环N很嚴(yán)重的疾病，在與病魔抗?fàn)幎鄷r(shí)后還是離開了人世。”我聽完后心中暗暗嘆息到：原來(lái)的主人真是可惜！

我們聊了一會(huì)，朋友便領(lǐng)著我參觀了這個(gè)宅院，我看見了院子中有很多花草，每一顆花草上都有積雪，有的上面雪太多了，甚至已經(jīng)把花草壓彎了，抬不起頭來(lái)了！但是我在一處墻角發(fā)現(xiàn)了幾顆不起眼的狗尾草，它們?cè)陲L(fēng)雨中任由風(fēng)雨擺布，但是還在頑強(qiáng)生長(zhǎng)。天氣那么寒冷，根部是凍僵的泥土，但還是依然透發(fā)出綠意，與已經(jīng)掉光葉子，只剩樹枝的其他植物，形成了鮮明的對(duì)比。在冬天里狗尾草大多枯萎了，偶爾也會(huì)有幾株長(zhǎng)在背風(fēng)處，頑強(qiáng)地活著與寒風(fēng)做著堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>

看到此情此景讓我想到，人在這一生中，不就是要與困難做斗爭(zhēng)的嗎？在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，只有頑強(qiáng)的人才能活下來(lái)！才能成功！而那些軟弱無(wú)能的人只有失敗！

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇20

我太高興了，媽媽來(lái)接我回“家”了！

從縣城到合肥，接近兩百里的距離。第一次坐動(dòng)車，我非常興奮，還沒(méi)來(lái)得及好好感受，就到達(dá)了目的地，真快啊！

啊，合肥真是一座大城市！一條條寬敞整齊的道路縱橫交錯(cuò)，路上行人川流不息、車輛車水馬龍，一座座拔地而起的高樓鱗次櫛比。聽媽媽說(shuō)，到了晚上，家家戶戶亮起燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像滿天繁星。我透過(guò)車窗看著外面，各式各樣的建筑讓我眼花繚亂，我像是“劉姥姥進(jìn)了大觀園”，一切都是那么新奇，心里還盤算著晚上讓媽媽帶我到哪里去美餐一頓呢！

還沉浸在幻想中，便被媽媽拉下了車，來(lái)到新家，我感到陌生又熟悉，這就是我的家嗎？房子不是很大，只是簡(jiǎn)單裝修，但是很溫馨，我在房間里慢慢走著、看著，也在慢慢回想著……

自從和爸爸離了婚，媽媽就把我留在了縣城姥姥家，孤身一人在合肥打工掙錢。雖然平時(shí)她很少回去看我，但總是電話不斷，媽媽說(shuō)等在合肥有了家，就接我到這里來(lái)上學(xué)，我也一直幻想著、盼望著。啊，這一天真的到來(lái)了，我的臉上堆滿了笑，心里樂(lè)開了花。

媽媽把飯做好了，我忘了晚上出去美餐一頓的想法，在我們自己家里，和最親最愛(ài)的人一起，還有比這更幸福的事情嗎？

家的味道，幸福的味道，我相信，在這座充滿希望的城市，明天會(huì)更美好。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇21

偶然爬山，立于群樹之中，仰望大樹，感受其所經(jīng)歷。

在我面前是一棵我叫不出名字的樹，但它是那么與眾不同。它的枝干十分粗壯，幾乎比它周圍的樹要大出一圈，為它生長(zhǎng)得如此高大奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)；樹皮粗糙卻十分堅(jiān)韌，一層一層樹皮互相纏繞，互相依存；枝葉只生長(zhǎng)在樹頂上，落葉在它的腳下，不免顯得十分孤單。偶爾也會(huì)見到被傷害過(guò)的痕跡，一條條人為的劃痕在粗糙的樹皮下顯得尤其顯眼。

聽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹之間發(fā)生了碰撞，發(fā)出不愉快的“沙沙”聲，偶爾也會(huì)有一些枝條被其它枝條抽打下來(lái)，落到地上。一陣風(fēng)再次吹來(lái)，樹枝們又吵起來(lái)了，這次是“嘶嘶”的聲音，它們似乎是不能停下來(lái)的。這時(shí)，樹干出馬了，它挺拔著，無(wú)畏地面對(duì)迎面刮來(lái)的疾風(fēng)，疾風(fēng)吼叫著，狠狠地朝樹干沖去，可它卻以沉默回?fù)簦匀灰倭⒉坏埂?/p>

看，太陽(yáng)出來(lái)了，照在它的枝葉上。可它的枝干又何曾被這溫暖的太陽(yáng)撫摸過(guò)？樹葉們又“沙沙”地叫起來(lái)了，仿佛這陽(yáng)光是對(duì)它毅力的嘉獎(jiǎng)。可它的樹根枝干仍沉默著努力地要在地下汲取水分，再輸送給年輕的枝葉們，讓它們長(zhǎng)得更加茂盛。樹干使它們生長(zhǎng)得如此茂盛，可樹干又何曾要求別人獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)？枝葉的茂盛，便是對(duì)它的嘉獎(jiǎng)與鼓勵(lì)。

我仍仰望著這棵大樹，累了，便低頭來(lái)思考。樹根與樹干就這么相互依存著，是如此的堅(jiān)韌挺拔，無(wú)私奉獻(xiàn)。枝葉是如此的茂盛……

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇22

涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了。北風(fēng)呼嘯，窗外下著鵝毛大雪，樹枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里，還是被凍的瑟瑟發(fā)抖，卻仍然在寫作業(yè)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太多了，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科作業(yè)，像小山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把我從清晨的夢(mèng)中叫醒，我抬頭看看窗外，天色黑蒙蒙的。我發(fā)現(xiàn)我的雙手凍得紅彤彤的，腫了起來(lái)，像個(gè)小饅頭，上面還裂開了幾道裂縫。這時(shí)，我聽到有人敲門，我打開門一看，竟然是奶奶！奶奶花白的頭上頂著一層白雪，手指被凍的像胡蘿卜似的，不停地跺著雙腳，卻依然笑瞇瞇的看著我，說(shuō)：“我就知道你的手會(huì)被凍裂，所以我昨天連夜給你織了一雙手套，快來(lái)試試吧。”接過(guò)手套，我有些控制不住自己的感情，心想：昨晚的天氣那么的寒冷，奶奶還在為我織手套。

看著手套，我無(wú)聲的哭了，我第一次被感動(dòng)的哭了，我的心中就像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味，我深深的感受到了奶奶的愛(ài)。奶奶在寒冷的時(shí)候給我織手套，在炎熱的時(shí)候給我扇扇子，在生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我，在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我……

這雙手套溫暖了我的雙手，更溫暖了我對(duì)奶奶的一顆心。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇23

春天是萬(wàn)物萌生的季節(jié)，是清純的季節(jié)，播種的季節(jié)。桃花映面，綠樹抽芽。你說(shuō)，春天是生命的搖籃。

面對(duì)綠樹紅花，掬一捧溪水，總會(huì)想起厲雪酷冬，冰凍風(fēng)寒；想起迎風(fēng)霜挺立的樹，破冰行駛的船，幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。

你看，冰雪融化著，它推著水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來(lái)到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們知道自己的幸福是因?yàn)橛辛硕南炊Y，冬的戰(zhàn)斗，冬的犧牲；它們?cè)谏L(zhǎng)中吸收了冬的堅(jiān)毅，冬的清純，冬的血液。

置身在這春光絢麗的隊(duì)列里，哪能不熱愛(ài)這播種的季節(jié)。站在梅花從中，一定會(huì)情不自禁的思索，想一些什么呢？

也許像春的廣柔，人們只有努力付出包括汗水與智慧，它回報(bào)的禮品方會(huì)更多。春天是嚴(yán)肅的，一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們?nèi)绻蛔ゾo耕耘，一年中只有嘆息。春天是明媚的，它同陽(yáng)光一起燦爛，讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

春天又是短暫的，人們必須抓緊這美好的時(shí)光，準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ)，相反，秋天會(huì)變成對(duì)你的審判。因此，明媚的春天是多么珍貴。

從春天的播種，想到未來(lái)的耕耘，只有拉緊時(shí)間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優(yōu)等的禾苗，再經(jīng)過(guò)夏天的管理，不怕未來(lái)沒(méi)有好的收獲……這，正是萬(wàn)物萌生的春季的氣質(zhì)，是朋友們思索的源泉。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇24

在世界上，總有一棵樹種在我們的心底。有的樹永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)；有的樹只會(huì)冒出芽來(lái)；有的樹則會(huì)長(zhǎng)得十分茂盛……

小時(shí)候，樹在每個(gè)地方等待你去激發(fā)它、選擇它，讓樹成長(zhǎng)起來(lái)。而你則會(huì)從眾多事物中默認(rèn)你的樹種、默認(rèn)你的方向。

長(zhǎng)大了，你會(huì)根據(jù)你默認(rèn)的樹種和你的行動(dòng)，決定你是成長(zhǎng)還是原地踏步。當(dāng)你的思想默默地成熟時(shí)，樹也在隨之成長(zhǎng)。同時(shí)，樹的成長(zhǎng)需要灌溉、需要肥料。漸漸地，你美好的回憶、你成長(zhǎng)的足跡則會(huì)慢慢地被時(shí)間掩埋；被時(shí)間消磨；被時(shí)間沉封，與此同時(shí)也會(huì)被樹的成長(zhǎng)所吸收。

成年了，你開始懷疑了！懷疑什么？懷疑人生：成長(zhǎng)的意義，人生的意義，我為了什么而存在……這時(shí)，你的樹會(huì)在疑問(wèn)中成長(zhǎng)，吸取你失敗的結(jié)論，幫助你的大腦增添思想大廈。可這時(shí)候的你，只會(huì)在人生中埋沒(méi)自己，因?yàn)槟阏诼乇平鼧涞奈ｋU(xiǎn)時(shí)期。

成敗期，決定了你的樹能否茂盛成長(zhǎng)，決定了你的人生能否攀登高峰。此時(shí)，若是你的抉擇不足以照料你默認(rèn)的方向，那么你的樹就會(huì)因此枯萎，而你的人生則會(huì)跌入一個(gè)又一個(gè)的谷底，甚至一生再無(wú)巔峰之緣。

唉，一個(gè)方向，一段人生；一棵樹，一段人生。生在此世，何不活出光彩，讓人生煥然一新。讓新生的希望在我們的心底里與樹共享陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇25

幸福是什么大家或許沒(méi)想過(guò)，問(wèn)到了大家或許隨口說(shuō)‘每天有零食，很多的零用錢，不用上學(xué)……

可如果真的那樣，帶你長(zhǎng)大以后或許你會(huì)怪你的父母。怪他們當(dāng)初過(guò)度溺愛(ài)你，讓你現(xiàn)在變成只會(huì)不勞而獲，沒(méi)有一技之長(zhǎng)無(wú)法生存下去。這父母太冤了，父母生你養(yǎng)你付出的心血換來(lái)了你對(duì)他們的責(zé)怪，要怪應(yīng)該怪你當(dāng)初對(duì)“幸福”這個(gè)理念理解錯(cuò)誤。

我的理解“幸福”應(yīng)該是在家的時(shí)候幫父母做家務(wù)勞動(dòng)是聽到父母笑嘻嘻地說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫我們做家務(wù)勞動(dòng)了！”看見父母那臉上的笑容燦爛。這時(shí)是最幸福的。

“幸福”是在馬路上遇見盲人摻他過(guò)馬路，旁人向你投來(lái)贊賞的目光，盲人感嘆到“世上還有活__呀！”你會(huì)感到這比吃了蜜還甜。

“幸福”還是把你在遇到困難時(shí)，朋友過(guò)來(lái)給你指點(diǎn)迷津，你頓時(shí)開悟感謝他是他說(shuō)：“謝什么呀，朋友之間不必言謝。”心真的很暖和。

這就是“幸福”“幸福”在一件小事上就能體現(xiàn)出來(lái)。“幸福”就這么簡(jiǎn)單！

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇26

詩(shī)，不僅是我們的朋友，還是我們的老師，它既能讓你得到快樂(lè)，又能給你許多生命啟迪。詩(shī)歌，是神圣的，是美妙的，是有趣的，是快樂(lè)的。在那雪落的季節(jié)，在那花開的地方，處處有著悠揚(yáng)的吟詩(shī)聲······

同學(xué)們，讀了那么多的詩(shī)之后有什么體會(huì)呢?是不是有種從未有過(guò)的感覺(jué)呢?是不是仿佛聞到了沁人心脾的花香?這些，就是讀完詩(shī)后的感覺(jué)啊!詩(shī)歌，就是如此的美妙，就是如此的吸引人。只要看上一眼，就會(huì)喜歡上這神圣的詩(shī)。

最后，我想給同學(xué)們一些建議：多讀點(diǎn)詩(shī)歌，因?yàn)樵?shī)歌能讓我們平靜，能讓我們沉浸在美妙的環(huán)境里，還能讓我們得到許多知識(shí)。既然讀詩(shī)有著那么多的好處，我們?yōu)楹尾荒軔?ài)上讀詩(shī)?讀詩(shī)，就是一種享受。而且，不僅僅只有讀詩(shī)才有那么多的好處，愛(ài)讀書也是一種好習(xí)慣。我們只有多讀文章，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇27

今天早晨醒來(lái)時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)窗簾“光臨”了我的房間。啊！那一束陽(yáng)光，如此溫暖，我的心，也被光明占據(jù)了。

在家中，陽(yáng)光如同家人對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。舅婆起早摸黑地打理家務(wù)，皺紋已在她的臉龐上安家，白發(fā)悄悄地藏進(jìn)了她的黑發(fā)中。舅婆用她的雙手讓家里隨時(shí)保持整潔干凈。這，是一束令我舒心的陽(yáng)光。

在學(xué)校，陽(yáng)光亦如老師們對(duì)我的教誨與指引。老師們辛勤如園丁，勤勞似蜜蜂地?fù)]灑自己的汗水，用疲憊與辛苦換來(lái)了一批批優(yōu)秀學(xué)子。他們又如青草般默然處之，依舊努力教學(xué)，不改初衷。這，是一束堅(jiān)定的陽(yáng)光，令我為之折服！

在身邊，陽(yáng)光恰似友人給予我的愛(ài)與快樂(lè)。我們付出真心，收獲友情，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們好像天生的姐妹，相互照亮前進(jìn)的路。這，是一束真摯的陽(yáng)光，令我快樂(lè)。

在心上，陽(yáng)光好比父母的鼓勵(lì)。無(wú)論我有何不足之處，爸爸媽媽都會(huì)笑著勉勵(lì)我，極少責(zé)罰。他們從未求過(guò)一分一毫的回報(bào)，而我，有時(shí)卻用倔犟去傷害他們的愛(ài)心。我仿佛舉著一把大大的遮陽(yáng)傘，不愿接受陽(yáng)光的洗禮。可他們，一直無(wú)私待我，一直愛(ài)著我。這束陽(yáng)光，令我感動(dòng)而滿足。

又是一個(gè)早晨，我拉開窗簾。咦？如此熟悉的溫暖，我不禁轉(zhuǎn)身注視那一束陽(yáng)光……

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇28

在這個(gè)世界上，有很多人給我?guī)?lái)過(guò)溫暖，可媽媽給我的溫暖，我始終難以忘懷。

那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光照在人們身上，暖洋洋的，涼爽的風(fēng)兒把兩邊守護(hù)著學(xué)校的樹吹得“沙沙”作響。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛投入媽媽的懷抱，而我，沮喪地走在回家的路上，面無(wú)表情，手中握著一張卷子，卷子上的數(shù)字是“64”，太刺眼了。陽(yáng)光把我的影子投的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，天空中，幾只鳥兒在空中自由自在地盤旋著。不知不覺(jué)中，我己經(jīng)到了家門口，可是，我不像往常一樣回到家中，而是在家門口徘徊著，遲遲不敢進(jìn)家門。我坐在門口的臺(tái)階上，想想媽媽那河獅大吼，我不禁哆嗦起來(lái)，又想起媽媽拿起鞋子打在我的身上，我就更害怕了。天色漸漸暗了下來(lái)，路燈也亮了，像寶石一樣點(diǎn)綴在空中，美麗極了，我克制住心中的恐懼，回了家。到了家中，媽媽笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“源源，你怎么回來(lái)這么晚呀？”媽媽一邊說(shuō)一邊幫我放下書包，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“媽媽，我考……考了……64分！”媽媽依然笑著，眼角邊的魚尾紋呈現(xiàn)了出來(lái)，臉上充滿了光澤，我哭著說(shuō)：“媽媽，你不生氣嗎？”“我不生氣，你要知道，你從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，媽媽永遠(yuǎn)在后面鼓勵(lì)你，加油，寶貝！”我聽了媽媽的話，心里涌起一股暖流。

媽媽帶來(lái)的溫暖，我始終難以忘懷。

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇29

幾度風(fēng)雨，幾度春秋？再苦再難，也可謂"少年壯志不言愁"!

得民心者且得天下，存愛(ài)心者且得民眾!數(shù)英雄，論成敗，久馳沙場(chǎng)有無(wú)少年，古今誰(shuí)又能說(shuō)明白？

迎著一股清泉，扛著一股清風(fēng);踩著一片土地，踏著一片江山，心中只有一句話:不認(rèn)輸!拿出自己火熱的一顆心來(lái)素寫青春，不管這世界有多漠漠無(wú)情。

哦，少年，追風(fēng)少年，爾所追之風(fēng)且可論為清風(fēng)，剛正不阿的清風(fēng)。此清風(fēng)喚醒人類，喚醒大地，喚醒一切眾人的心!

我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)，少年，年輕無(wú)極限。

人的一生中，別無(wú)渴求，只求好好活著，同時(shí)在年少時(shí)做出一番大事業(yè)。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜還要長(zhǎng)，誰(shuí)，能了解我？誰(shuí)，又會(huì)在乎我？這是少年企盼的夢(mèng)，這是少年追求的風(fēng)!

哦，少年，你站起來(lái)了，原來(lái)你是那么的頂天立地;你從風(fēng)雨中站起來(lái)，你從坎坷中挺過(guò)來(lái)，你，是英雄，難怪會(huì)有"自古英雄出少年"的豪言壯詞。確然，追逐天邊最冷的北風(fēng)，尋找世界的顛峰，是追風(fēng)少年的目標(biāo)。

哦，少年，你把孤獨(dú)當(dāng)作朋友，天地任你遨游，不為誰(shuí)停留;雖然很多事不懂，雖然留下的傷會(huì)很痛，可是，你把淚水藏在眼中，始終一步一步向前走，為的'，就是做追風(fēng)的英雄。

哦，少年，少年，在風(fēng)中你任逍遙，從無(wú)渴求過(guò)什么功利，面對(duì)荊棘，你從都是對(duì)其滄海一聲笑，毫無(wú)畏懼。

無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨，無(wú)數(shù)次的春秋，金色盾牌熱血鑄就，崢嶸歲月何懼逆流!

逍遙莫嘆君莫悲，追風(fēng)少年歡心滿足;雖稱不上為風(fēng)流倜儻，但其人之大志值于萬(wàn)眾人欣風(fēng)徒拜!

天地之英魂，人間之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦勁。這，是何為者也？對(duì)，是追風(fēng)少年!追風(fēng)少年心中儲(chǔ)存著一股氣，是一股骨氣!

六年級(jí)優(yōu)秀作文抒情篇30

一朵朵、一片片，白的似銀，潔的如玉，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花――雪花從一望無(wú)際的天空中飛落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……而我卻覺(jué)得這場(chǎng)雪有透心之涼、徹骨之寒。

回到家中，拿出昨日那張慘不忍睹的試卷，淚水又一次決了堤，一滴滴眼淚砸在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上，赫然發(fā)現(xiàn)卷子已經(jīng)被您簽上了龍飛鳳舞的一行大字：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?為你的夢(mèng)想而奮斗，相信自己一定能成功!淚水蒙了我的眼，爸爸，謝謝您!

下午，雪已經(jīng)將這個(gè)世界覆蓋，您又拉著我去山上看雪。我問(wèn)您，為什么要領(lǐng)我來(lái)看雪?您說(shuō)，回頭看看：正因?yàn)榈厣嫌蟹e雪才能踩出一個(gè)個(gè)腳印，留下你的足跡，不是嗎?一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，但你要記得跌跌撞撞，磕磕碰碰才是生活，你要把失敗作為下一次成功的路基。在您的教導(dǎo)下，我又豁然開朗，重拾自信。

謝謝您，爸爸，不過(guò)女兒覺(jué)得：瑞雪兆豐年，因?yàn)橛醒└采w著莊稼，它們才不會(huì)被寒風(fēng)摧殘，明年才會(huì)結(jié)出顆粒飽滿的麥子。而您，就如同那冬雪，冷峻的外表下有著一顆溫暖的心，如火，如燈，如路，讓我能在黑暗的環(huán)境中找到前進(jìn)的路。

雪花又從天空中飛落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片，白的似銀，潔的如玉，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠，又像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。多么令人神往啊!

這天，我不僅看到了純潔的雪，重拾了自信，也看到了那如雪一般的父愛(ài)。