寫作文要注重邏輯結構和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結構清晰、有條理，讓讀者容易理解。接下來給大家分享六年級記敘文心愿作文，希望對大家寫六年級記敘文心愿作文有所幫助。

六年級記敘文心愿作文篇1

心愿，誰沒有一個好的心愿呢?有了一個美好的心愿。你就有了一個奮斗的目標，跨越的希望!搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，考上好初中是我的心愿。

我現在已經六年級，馬上就要畢業考試了，如果我不努力，這個心愿就很難完成。我的這個心愿也是父母和老師的期望，從現在開始我要好好學習，不能再像以前那樣玩了。爸爸媽媽說過他們沒有讀過很多書，所以把希望都寄托在我身上，所以我一定不能讓他們失望。經過那件事后，我更加堅定一定要實現我的愿望。

記得那一次，我去媽媽工作的地方幫忙，只見她忙忙碌碌地工作，壓根就沒有感覺到我來了，我四處望了望找到了媽媽做事的位置，我慢慢的走向她，大叫一聲：“媽媽!”媽媽一回頭：“寶貝，你怎么來了呀?”

我笑了笑說：“我來幫你做事呀!”“真的呀!你真的長大了!懂得幫媽媽做事了，不過這事可很累呀”

“知道啦，媽媽!”我調皮的向媽媽吐了吐舌頭。開始做事了，我做了一會兒就沒有耐心了，可是我想：“媽媽每天都這么做，難道她就不累嗎?不行，我一定要堅持下去。”一整天過去了，我和媽媽騎車回來了，媽媽笑著對我說：“寶貝呀，你今天累了吧?”我點了點頭，媽媽又說：“所以呀，你一定要好好學習，考上好的學校。只有這樣，長大以后，才能找到一份好工作，才不會這么累呀!”聽了媽媽的話，我明白了，我現在要好好學習，考上理想的學校。帶上爸爸媽媽和老師的期望，努力實現我的心愿。

因為心愿是美好，也是希望，心愿是憧憬，也是期盼。心愿不分時間地點，不分年老年少，不僅人類有屬于自己的心愿，人物，動物也有屬于自己的一心愿，一切降臨在世上的有靈性的生物都有屬于自己的心愿。

愿我們的心愿都能一一實現。

六年級記敘文心愿作文篇2

你瞧，一車車的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品”。還不時的發出陣陣惡臭。

生命之源——水的身旁，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各其態。水面上還飄著塑料帶之類的東西，真顯的更加別致。河邊兩旁插著崖一根根的管子，還不住地往外洋溢彩色的物質。

森林中，草地上。只聽見一陣陣地樹道聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵樹都沒有，不斷的草的成了沙漠，小吞食著大地上的一草一本。可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……

我有一個心愿就是讓人類保護環境，讓大自然變得更加美好。

遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在頭攢聚。樹葉上粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。

一彎溪水向前暖暖流動，與他的伙伴門匯集，形成了一條白練掛在山腰，金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場金雨……大自然開始養育著人類。

我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界更美麗，我希望我的著個心愿能夠實現。

六年級記敘文心愿作文篇3

每當走在大街上，我看到穿著破爛的乞丐，就會情不自禁地向他們投去同情的目光。

乞丐，他們總是以又臟又破的形象出現在人們面前。他們有的穿著破破爛爛的衣服，有的甚至沒有衣服穿，有的是殘疾人，還有的是父母去世或被父母拋棄，成了無人照顧的孤兒。他們總是乞求別人的施舍，來維持生活。而我們呢？不愁吃，不愁穿。每天衣來伸手，飯來張口。是父母親的“掌中寶”。

星期天，媽媽帶我去吃肯得基。剛走進去，里面的人真多啊！鬧哄哄的，小朋友們玩得興高采烈，大人們吃得樂不思蜀。我向四處張望著，最后，我在一個靠近玻璃窗的位置，坐了下來。我悠然地等著媽媽為我點一份甜筒冰淇淋。這時，透過窗戶，我看見一位衣裳不整，年齡和我相差不多的小女孩，她的臉正貼著玻璃窗，眼巴巴地望著人們津津有味地吃著雞翅。此情此景，我不禁陷入了沉思：我在家里像一位“小皇帝”，要想什么，爸爸媽媽就會給我買，而她……應該和我一樣有個溫暖的家，可她卻流落街頭。也許我應該好好想想，我們今天的生活來之不易，我應該好好學習，用成績來報答所有關心我的人。“來，快吃吧！”媽媽的話打斷了我的思考。拿著冰淇淋，我起身離開位置，跑了出去，把冰淇淋給了那位小女孩。

看著她吃得滿嘴都是，我心里暗暗地想：我一定要認真學習，學好本領，賺更多的錢，幫助那些需要幫助的人。也希望我們的祖國更加繁榮昌盛，讓所有的孤兒都有一個溫暖的家。

六年級記敘文心愿作文篇4

心愿像一粒種子，種在我“心”的土壤里；心愿像一艘小船，行駛在我“心”的海洋上；心愿像一團彩線，編織著我們“心”的世界，而我的心愿就是希望家鄉的環境變得更好。

聽媽媽說，在她上小學的時候，環境根本就不是現在這樣的。

那時候，四面八方都是綠林大山，小鳥在天空中飛來飛去，花草遍地都是，好像都是在為我們打招呼，隱隱約約還能看到兩三個人在歡聲笑語的聊天；還有一些老年人在路邊散步，呼吸新鮮空氣，好一派自然和諧生機的景象。

以前橋下方還有一條河，那條河很寬很清澈，而且也不是特別深，隱約還能看到小魚兒在水中嬉戲玩耍，于是一放學的時候。總會有那么些學生三五成群的去河邊抓小魚小蝦，有的學生還更野，玩起了打水仗，十分熱鬧。

可惜現在看不到了，現在人們生活條件更好了。將四面八方的綠山挖成了黃土。一棵棵大樹被砍到，鳥兒們無家可歸也終于從天空中掉了下來，以前的土房不見了，變成了高樓，以前在路邊散步的人們，在家里看著電視，為了把路修得更寬，小河也最終產生了變化，以前的清澈見底變成了渾濁不堪，垃圾袋，到處都是，小魚兒也再也看不到了。之前在小河中玩耍的野孩子們，也見不到了。

我的心愿就是讓家鄉環境變得更好，我相信它總會在某一天在我的心中開花，結果。

六年級記敘文心愿作文篇5

每個人都有個自己的心愿，有的人心愿像彩虹一樣絢麗光彩，有的人心愿像城市一樣繁華，有的人心愿像天上的繁星一樣類型眾多……有的人的愿望是當歌唱家，有的人的愿望是當車手，還有的人愿望是當足球運動員……而我的心愿就是當一名籃球運動員。

我的心愿是這樣產生的：五年級上學期，學校要讓我們五年級的學生自愿報名參加籃球綜合實踐，我報了，但是，在那天綜合實踐課上，老師要從我們報名的人中，挑選出將近三分之二的人，選出來的，等于你就是學校籃球隊的了。但很可惜，我沒被老師選上，我失落極了。第二周綜合實踐課時，我鼓起勇氣向老師說出我的想法，也許是我的話語打動了老師，老師同意了讓我進入籃球隊。從此，只要我有時間，我就進行籃球訓練。過了一段時間，老師又要把我們分為一隊，二隊，一隊是整體技術較好的隊員，二隊是相對較差的。在經過激烈的比賽角逐后，我竟然進了一隊，這樣大大提高了我要打好籃球的信心，我發現我熱愛上了這項運動，并夢想成為一名籃球運動員。

為了實現這個心愿，我要更加努力地練習。星期三是無作業日，所以放學后我在小區籃球場練習各種運球，投球等；因為周六日兩天都休息，周五的時間比較寬敞，所以下學后，同樣在小區籃球場練習打藍球，不過，練習的項目要多一些，運球，投球，三步上籃等都要練；星期天下午有空閑時間，約上籃球隊的同學在體育公園籃球場，打小比賽。另外，在綜合實踐課時，也要認真聽老師講知識，技巧。

希望這個心愿以后能實現，加油！

六年級記敘文心愿作文篇6

我是森林中一棵茂盛的樹。地球母親無私勤奮地養育了我。從小，我就想成為像地球母親一樣的愛的使者。

今年夏天，天氣極其炎熱。一天中午，一群活潑可愛的孩子在我的樹蔭下玩耍。當我還是一首快樂的歌的時候，突然聽到上面傳來“哎呦，哎呦”的呻吟聲。我抬起頭，看到一只鳥正在迅速墜落。不好！只是有點晚了。我趕緊伸出胳膊，小鳥安然無恙地落在了上面。

“鳥，你怎么了？你怎么了？”我焦急地問。

我全身都是。”小鳥臉色蒼白地回答道。

“會不會是中暑？”我想了想，安慰它說：“沒關系。可能太熱了。我來幫你降溫。”

說完，我張開手扇風，給鳥兒送去涼風。鳥兒纖細的羽毛在風中搖擺，就像一朵盛開的艷麗花朵。過了一會兒，鳥的臉沒有以前那么蒼白了，但還是一點力氣都沒有。

"要是鳥兒能喝點水就好了。"我對自己說：“可能很久都不會下雨了。我在哪里可以找到水？”不行，鳥不喝水，身體恐怕受不了！“我決定用我體內儲存的水來拯救這只鳥。我說：“小鳥，你啄開我的&39;皮，吸走我身上的水！”小鳥拼命搖頭時，聲音很低卻堅定：“你會很痛苦的，我做不到！"

“你不用擔心，我受得了。”我毫不猶豫地把胳膊放在鳥的嘴上。小鳥的眼睛紅了好久，他感激地說：“謝謝你，我真的不知道該怎么報答你！”我釋然地笑了笑：“幫助別人，傳播愛情，是我最大的心愿。我不要求你任何回報。另外，我覺得很樂意幫助你！”

這只鳥逐漸恢復了力量，終于可以飛了。“大樹，我要走了，去找我的搭檔。”小鳥不情愿地流下晶瑩的淚水。“以后我會像你一樣用愛去對待別人。”聽到這話，我滿意地點點頭，笑得很燦爛。

六年級記敘文心愿作文篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”我的心愿是當一位默默奉獻的“園丁”。

如果我是老師，我將對同學們一視同仁，我不會管是女生還是男生，成績好還是壞，因為每個孩子都有自己的閃光點。只有犯錯，就會被懲罰，只要努力，就會受表揚，只要失敗，就會被鼓勵。

我將會給學生無盡的關愛。早讀時，帶著第一縷陽光迎接新一天，熱情飽滿地看著每一個可愛的孩子。上課時，有同學開小差，我會用幽默的語言讓他知錯；提問時，有同學不知道答案，我會一點一點啟發他；講題時，我會讓同學們劃重點、記難點，讓他們考試時能輕松考個高分。下課時，我不會拖堂，會讓他們把下節課要學習的書本資料準備好，然后和他們一起走出教室玩玩游戲聊聊天。放學時，我會和他們一一揮手說再見。

如果有同學因成績不好而大哭，我會在百忙之中安慰他、鼓勵他。有同學因成績好而驕傲，我會對他說：“學如逆水行舟，不進則退。如果驕傲輕敵，你學習的小船就滑下來了，還要從起點開始。你要一直努力向前進，才能看到更廣闊的海洋。”如果同學有不懂的問題，我會耐心的講解，直到他們聽懂，并會舉一反三。我不會給同學們留那么多作業，我不求量大，只求他們能一點點積累知識。

我希望我的學生雖不是個個第一、出類拔萃，但求做好自己，問心無愧。我希望我和我的學生一起共同成長共同進步。我希望我們付出的每一份努力都有回報。我希望成為他們的朋友、親人、導師、指路明燈。

我希望在幾十年后，我成為一個桃李滿天下的老師。

六年級記敘文心愿作文篇8

在我的次生日時我就許下了心愿：能夠親身地摸到真正的雪！

雪白白的，冷冷的，從天空中落下時一搖一擺的，美麗極了。也許是因雪本身的緣故，我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美，人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點。但令大家可悲的是，這里一年四季也沒雪下。為此，我那個心愿也不由自主地誕生了，我希望能夠摸到真正的雪，希望這里將有一天能好好地下一場雪。

每當看到電視中或聽到收音機里傳出關于雪的資料，我也會和幾個要好的小伙伴高高興興地聚在一起，收看或收聽那個‘重大’的節目。在心中，能夠下一場雪，能夠在雪中快快樂樂地玩耍，能夠驚喜地從雪中奧秘，該是一件多么高興的事情。雪是冰凍冰凍的，凍得讓人發抖，凍得讓人心寒，可這也凍不了那顆對雪渴求的熾熱的心。

有時候，還埋怨起，埋怨起生長的地方為沒雪下，埋怨起為會生長里，你瞧，電視中的小孩在雪中多么快樂，多么舒暢啊!在打雪仗，在玩雪球，在堆雪人，在雪中無拘無束地玩，無拘無束地談話，不時地發出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮，下過雪后，雪慢慢地溶化了，換來的又是一陣陣歡笑聲。老農看到稻田中的禾苗張開了笑臉，伸出了嫩芽，情不自禁地笑出聲來，

我那心愿又是你的心愿呢?我現在努力學習，要為我那美好的愿望而打好堅實的基礎。我堅信，總有一天，我會我那夢寐以求的心愿。

六年級記敘文心愿作文篇9

世間萬物都有自己的心愿：花兒的心愿是開出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的.巢穴；而我的心愿是當一名作家。

我從小就喜歡寫作。我認為寫作文是一件特別快樂的事。童年里發生的趣事、糗事，若能用幽默的筆調將它記錄下來，那將是一本珍貴的成長史啊！

在四年級時，我熱衷于玩賽爾號。一天，我突發奇想：這款游戲如此好玩，我為何不將它編成故事，當小說一樣寫下來呢？現在不都有許多賽爾號小說嗎？

說干就干！從那天起，我便將所有的精力投入到《英雄賽爾號》的創作之中。經過半年的奮斗，一萬字的《英雄賽爾號》問世了。我把它帶到補習班，同學們都來搶著看。這讓我很有成就感。有了這次成功，我便一發不可收拾的寫了下去。第二本、第三本，接連完成。

我還經常寫日記，把每天發生的“學校新聞”記錄下來。每天寫得雖少，但不積蛙步無以至千里，不積小流無以成江河。從四年級到現在，我已寫了7、8本日記了。我還給它們起了一個好聽的名字：《點點》。

巴金曾說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就一定會沐浴在理想的光輝之中。當一名作家是我的心愿。現在，我努力學習，是在為我的成功之路作鋪墊；現在，我奮發向上，是在為我的成功之樓打基礎。

我堅信：經過不懈的努力，一定會夢想成真！ 

六年級記敘文心愿作文篇10

心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是卻可以開出美麗的花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它不大，卻可以澆灌綠色的希望田野。心愿，應該是藏在心底的，非常渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，善良的。

我的心愿雖算不上偉大和驚世駭俗；不，應該說是平凡的不能再平凡的，那就是——當一位家庭主婦。

假如，我當上家庭主婦，我會用我的雙手，將每一個孩子都培養成聰明、天真可愛、活潑的棟梁之材，可以為國家出一份力；假如，我當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家里治理得井井有條，讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都洋溢出來，流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的一雙巧手，我的鬼斧神工和我的精打細算。我多想看到他們羨慕的眼神阿！

有一次我問媽媽，我什么時候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說："要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學畢業了之后，嫁了個好丈夫才行啊

現在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心里也蕩漾著甜蜜，整個家都充滿了溫馨，這是多么快樂的事情啊！

時間飛逝，一轉眼我已經十一歲了，已經上小學五年級了。回憶過去的幾年里，有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂。多少個愿望實現了，多少個愿望破滅了。但是我都沒有灰心，繼續著我人生的路途，繼續著我美好的心愿……

六年級記敘文心愿作文篇11

我的心愿就是當一名出色的舞蹈老師。

因為我從小就喜歡跳舞，所以在幼兒園的時候就報名參加了拉丁舞興趣班。每周兩天的拉丁舞學習是雷打不動的。為了達成我的心愿，我一直很努力。上課時，我認真的看著、聽著、記著舞蹈老師的每一個動作；回家時，不管功課做到多晚多累，我都堅持練習當天學的舞步。就這樣幾年過去了，我的舞步越來越熟練，舞姿越來越優美。

今年上半年我還還去參加了全國少兒拉丁舞比賽，還拿加個獎狀呢！自那次比賽后，我才真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的含義。

學習舞蹈讓我越來越自信，氣質越來越優美。為此，我想長大后成為一名舞蹈老師，把舞蹈教給我的學生。把這份自信與優美傳播給更多人，讓更多人對生活充滿自信，對未來充滿美好的希望。

我想在我的努力下，我的心愿一定能達成的。

六年級記敘文心愿作文篇12

每一個人都有自己的心愿。這些心愿有大有小，可無論如何，那些心愿都滋潤著一顆理想的心。而我的心愿則是成為一名老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從小，我便知道這句形容老師的千古名句。可當我真正進入校園的時候，我才真正地明白了這句話的意義。

有人說，老師是春蠶，是園丁，是蠟炬……而我則說，老師是一位引路人，陪渡者。他們給在書山上攀登，書海中遨游的芊芊學子們指引道路，陪讀書海，

其實，我想當老師還有一個原因，那就是老師能引導學生。就如我的班主任---張老師。記得有一次。我因為一篇作文沒過關，放學后被留了下來。老師不厭其煩地給講我作文的問題所在，哪里可以怎么修改，哪里可以寫得更好，需要注意的要點是什么，聽著老師不厭其煩的認真講解，我恍然大悟，頓時感覺作文原來可以這樣簡單。不一會兒，我的作文便修改合格了。當我收拾完東西準備回家時，看到老師卻還依然在給其他同學講解題目……

正是身邊有了這些含辛茹苦的老師，我才更加堅定了這個愿望。為了這個心愿，我一定會努力學習，打好基礎，爭取將來做一民優秀的老師，愿我的心愿能早日成真。

六年級記敘文心愿作文篇13

每個人的心愿都不同，我的心愿是長大以后當科學家，發明一種多功能機器人，它可以根據每個人的需要，給每個人變出想要的東西，它還可以變小變大，像《西游記》里的孫悟空一樣，非常方便。

有一次測驗時，我有一道題不會做，我看了看筆盒，發現了一個小玩具，我輕輕地把它拿起來，仔細一看，原來是一個多功能機器人，那個機器人對我說話了，說：“你怎么了?”真奇怪，它說話說得很大聲，但別人一點兒也沒聽到，我說“我有一題不會做。”我一說完，它就把答案一字不漏地告訴了我，我寫完了，它又幫我檢查，如果有錯，它就會立刻把答案告訴我。過了幾天，老師在講臺上大聲地公布“尹曉樂同學得了100分!”我的心里美滋滋的。從此以后，我每次測驗都拿了100分……

“曉樂，起床了!”我睜開眼睛一看，原來，剛剛發生的只是南柯一夢，我心想：我要是真能發明這樣的機器人就好了，不過，有了這種機器人，我們還用得著考試嗎?

六年級記敘文心愿作文篇14

從幼兒園到小學六年級我有過許多的愿望，有些實現了，有些沒有實現。上初中以后，我又有了一個心愿，那就是考上海二中。

為了這個心愿，我開始努力地拼搏：除每一天上課認真聽講外，還很多閱讀古今名著及科普讀物，一邊閱讀，一邊摘錄好詞好句好段，寫讀書筆記，寫讀書后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此，我的作文水平不斷提高。有的同學半開玩笑地說我這樣很辛苦，還不如找時間上網玩游戲或聊天呢!我笑了笑，沒說什么。他們哪里懂得我的心愿呢!因為我明白，如果我們此刻不努力，以后會更苦、更累!正如楊教師說的那樣：“將來在外打工流的汗，就是當初讀中小學時腦袋里進的水。”為了自我的將來，此刻再苦一點也是值得的。

我不僅僅很多閱讀，還看英文原聲電影、電視劇，我還不斷上網找數學題來做。我對英語會話、閱讀英文原著以及做數學題也有著濃厚的興趣。我明白僅有這樣，才能有堅實的基本功，為實現我的心愿——考上海二中打好基礎。

我此刻很努力，不只是為了自我的將來，還為了縮短競爭的差距。我明白，中考的時候不只是我們阿里河一中的同學考試，還有全市數十所初中的學生競爭。所以我要努力，努力，再努力!僅有經過努力才能縮短實力的差距。沒有哪個人一生下來就是天才，也沒有哪個人一生下來就是笨蛋。著名數學家華羅庚說過：“聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。”“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這是恒久不變的真理。我決定從今日起要比以前更努力，在教師的指導下，我要不斷提高，學會學習，學會競爭，學會勞動，學會健身。一年后，以優異的成績考上海二中。

為了實現我的心愿，加油!

六年級記敘文心愿作文篇15

每個人都有自己的心愿，至于我的心愿，是當一名畫家，描繪一年四季。

我要走進春天里。讓小草伸出雙手，讓花兒綻開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，讓小鳥喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。

我要走進夏天里。聽，樹上的那幾只知了正在不停的叫著；瞧，幾個頑皮的小孩子一身汗的正在樹下乘涼；聞，是那池里的荷花散發出的淡淡的香味。我還要畫上一陣涼爽的風，讓風兒默默地帶走人們的汗水。

我要走進秋天里。金黃色的樹葉如雪花般飄落在地上，小燕子已經收拾好行李準備前往南方。孩子們聚在一起放風箏，天空中點綴著各種各樣的風箏。

我要走進冬天里。大地早已銀裝素裹，孩子們穿著棉袍，在空地上堆雪人，打雪仗。這時候，我應該給他們畫個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到一絲絲溫暖。

一年四季，每個·季節都那么絢麗多彩，我一定要好好學習，早日實現我的心愿。

六年級記敘文心愿作文篇16

盈盈月光，我鞠一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最美的一心愿。每個人都有自己的心愿：老師的心愿是桃李滿天下，農民的心愿是五谷豐登……當然我也不例外，我也有自己的美好心愿。

我的心愿可能不是最偉大的，可能不是最華麗的，也可能不是讓人理解的。但那，一直是一個埋藏在我內心深處又不能忘卻的美好的心愿。那就是讓我們的地球家園不受污染，成為一個永遠都是晶瑩的藍色與亮麗的綠色交集在一起的家。

記得那是一個暑假，爸爸媽媽帶我去海邊玩，本來懷著對大海充滿希望與憧憬的心情，但那卻成了我一直住在內心的愿望。海上到處漂浮著人類用來污染大海的罪魁禍首——汽油。它們不僅污染海洋，且大量的汽油排放已經讓那些海洋生物無家可歸，讓下海覓食的鳥兒永遠失去了自由翱翔的力量。我多么希望這世界永無汽油的排放，讓那些動植物擁有一個安全的家。

此外，無法降解的白色垃圾——塑料袋的生產也在大大增加。外出郊游的游客順手扔下的一個塑料袋就能要了野生動物的命。現在天上的不僅僅是藍天白云，也有到處飄揚的塑料袋。我提倡大家在今后的日子里使用環保布袋，為了環境不再被污染，為了保持生態平衡。

這就是我的心愿，一個微不足道的心愿，但我一定會努力實現，保護地球生物，從我做起，讓地球媽媽充滿陽光與快樂！

六年級記敘文心愿作文篇17

在記憶的銀河里，總有那么一顆閃耀著無限光芒的星星，它的光芒，指引人們踏上夢想的道路。

我最近就有一個小小的心愿——那就是能有同桌小劉一樣的自律性。

小劉是一個不太愛搭理人的人，可老師說他這叫自律，不過，他總是不管周圍多么吵鬧，卻也總能“穩坐江山”，不受別人的干擾，依舊能認真、一絲不茍地完成自己的事情。而我則相反，面對身旁的環境，我卻總不能靜下心來，不一會兒就會被周圍事物吸引過去，似乎非摻和進去不可。

這不，前幾天可就吃了一個悶虧，中午數學老師提前發下練習冊，暗示出了我們今天的家庭作業，我卻不放在心上，一心只裝著與同學未聊完的話題，一會兒就把此事拋到了腦后。而小劉面對前面旁邊的雜音則巋然不動，一聲不吭拿出作業，如同一塊淹沒水底的石頭，不再出聲。十幾分鐘過去了，我正與別人聊得火熱，可斜刺里冒出了一句話：“我寫完數學了，你可也快點吧!”這句話頓如一桶冷水澆在我身上，撲滅了我所有的欲望。在這冰涼的感覺下，懊悔自己怎么又沒有控制住自個兒呢?

不僅平時作業，考試之時我的心也沒他冷靜，考出的分數也自然比他差了幾分，心里便冒出了一個小小心愿的種子——學習他的自律。

為能有他這樣的自律，我必須要做到，做任何事都不要受影響：在空閑時間與書本為伴，在第一時間內完成老師布置的任務……

為了實現這個心愿，我必須付出努力，不然，它再怎么容易，最終還是遙不可及，或化為泡影。

六年級記敘文心愿作文篇18

親愛的同學們，當我們坐在教室中安靜的聽課時，當我們還在操場上和伙伴們一起開心做游戲時，當我們依謂在父母邊，享受著家的溫馨。親人的關懷時，你可知道在世界的某地。某個國家里，還有許多與我們同齡的孩子正遭受著戰爭的苦難。他們渴望世界的和平，渴望過上幸福安寧的生活，渴望共同發展。共同繁榮，讓我們攜手，祝愿和平的陽光灑滿世界上的每一個角落。

我有時上網的時候經常看到一些同齡的孩子在戰爭中避難的情形，著使我十分心痛。一次，我在書上看到一副圖和一句話。一個阿富汗小女孩，她的手里拿著一個半節礦泉水瓶子，里面裝著一丁點兒錢她水汪汪的大眼睛里流露出來的不只是淚水，還有極度的失落與憂愁，身上穿著破舊不堪的衣服，他靠著一根大柱子。她說;“如果祖國的和平能用我將為我的祖國買來和平”我看到這里想到。“6。1”是國際兒童節，但是不是每個孩子都能在這一天穿新衣。買新書，載歌載舞的慶祝自己的節日，硝煙戰爭中的苦命的兒童告訴我們：兒童不會發動戰爭，然而在每次戰爭中，每次在戰爭爆發時，帶給兒童的總是她們一生中最深的陰影!

我愿世界上每個地方都有“和平鴿”在飛翔。

六年級記敘文心愿作文篇19

一個人坐在草地上，面前的小溪潺潺的流著，溪邊的柳枝依稀的浮在水面上，微風輕輕吹過，鄉間的景色好美我輕輕的將心愿寫在粉色的紙上，小心翼翼的裝在一個瓶子里，閉上眼睛默默的想，那個故事，漂流瓶啊，我的心愿在你的心里，你快快漂走吧，快快讓我的心愿實現吧。

其實我的心愿再簡單不過了，只要學校的測試能夠考個好成績就好了。唉，快快實現吧，媽媽爸爸也不容易啊為了我，他們努力掙錢，我手中的每一分錢都是他們用血和汗換來的，每每想到這里心里總是酸酸的，花錢的時候總有些舍不得，可是事事鄙人，現在這個時代，沒錢根本就不行啊。心里難過啊，因為我上學的地方離家很遠，所以一年只見幾次面，每一次見面都會發現他們消瘦了許多，一天媽媽在梳頭發，于是湊了過去，我用手謀了一下媽媽的頭發，瞬間我發現了媽媽頭上的一縷白發，我的心不由的一顫，媽媽老了，歲月的流逝，生活的負擔在媽媽臉上留下條條皺紋，好難過啊。我應該長大了啊，為媽媽爸爸分擔些。小時候爸爸總是抱著我玩，不知何時爸爸不再抱我，這是我發現我長大了，不再是小孩子了。

我曾問過爸爸媽媽喜歡什么禮物，他們卻說我學習好比什么都好，我的心上瞬間流淌起了一絲暖流，那樣的暖如今快考試了，我應該把這禮物送給父母了，小小的瓶子啊，你一定要保佑我啊，完成我美好的心愿。女孩的漂流瓶，你去吧，遠遠的去吧。

六年級記敘文心愿作文篇20

魚的心愿是在清澈的水中游來游去;鳥兒的心愿是在蔚藍的天空中翱翔的;馬兒的心愿是在遼闊的草原上奔馳……我的心愿是成為一名醫生。

__年爆發了一場疫情，這疫情讓所有的醫護人員都奔波在前線，奮不顧身地沖向第一線，他們就像一個個的戰士，把人民群眾的安全放在第一位，盡自己最大的力量守護著我們的安全。在他們的努力下，疫情好轉起來。但在今年，我的家鄉寶雞因為疫情封城了，這些醫護人員又早出晚歸忙碌了起來。

我們家因為一些原因是居家隔離，在隔離的這段時間里，醫護人員為了不耽誤時間，凌晨四五點就出發，來給我們做核酸。他們給小區的居民們做完核酸后，還要辛辛苦苦爬樓梯來給我們家和四樓的一家做核酸，我們平時爬幾層樓梯都會累得氣喘吁吁，更別說拿著醫護用品爬樓梯的醫生了。聽奶奶說，醫護人員每天忙地連上廁所的時間都沒有，只好穿著尿不濕，他們有多辛苦勞累呀!

這些馬不停蹄的工作的醫護人員就像天使一樣，他們是那么的高大神圣，脫下防護服后卻和普通的人沒有什么不同，他們都是有父母、有丈夫、妻子、孩子的人，但他們為什么在人民心中是那么偉大呢?就是因為他們擁有著敢于奉獻、敬職敬業等普通人缺少的品格。

醫生是人們生命的守護者，我也要和他們一樣，當一名醫生，盡職盡責。成為人們的守護者，要想成為醫生以后，現在必須做到好好學習，多學醫學方面的知識，擁有敢于奮斗、奉獻的精神。

我相信，只要足夠努力，在不久的將來，我一定會成為一名救死扶傷的醫生。

六年級記敘文心愿作文篇21

我的母親，有很多孩子，原來我們過著安寧的幸福生活。可是有一天，異族人盯上了我們一家，他們讒的直流口水，腦子里就打起了壞主意……他們先把母親打的遍體鱗傷，然后趁他不備，搶走了他的孩子。母親拼盡全力才保住了其中大部分孩子。他看著懷里的寶貝，又望著那幾個被搶走的骨肉，眼里流出了晶瑩的淚……

隨著母親天天的康復，一天天地強大，她從異族手中要回兩個孩子。一個叫香港，一個叫奧門。記得他們回來的那一天，全家人興奮極了，一直聊到深夜，夜空也感動的亮了許多……

可是，我的兄弟臺灣，你卻遲遲不歸，是不是找不到回家的路？還是玩野了？或者……母親告訴我“不，他想回家，在他內心深處非常的想！”她堅定地說。我也深信這一點，有哪個孩子不想家呢！

臺灣，快些回來吧！不要貪戀外面地世界，你知道母親是多么想你？你聽見我們的心聲了嗎？

也許是你迷了路，不要緊，你的兄弟姐妹，你的偉大母親，我們都把歸家的路指給你，我們都敞開大門迎接你……一家人在一起向著共同的目標奮斗，那是多么幸福啊！

臺灣，我的兄弟，加快你回家的腳步吧！了卻母親的&39;心愿吧，我們一家人的未來會因你的歸來而更加美好。

團圓，是我，是我們一家人共同的心愿！

小時候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個小小的心愿便誕生了。上學了，想做同學們學習的榜樣，又成了我的心愿。可現在的心愿是什么呢？其實，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見，卻夠不著，其中有一顆始終放著最耀眼的光芒。

六年級記敘文心愿作文篇22

我住處附近有一個體育公園，面積很大，里面有各種健身設施、兒童游樂設施，有一個很大的空曠的廣場，有樹有水、有花有草，是一個夏日夜晚散步的好去處。

昨天下午，天氣很涼爽、舒適，陰天，有輕微而舒緩的風，但是雨好像還很遠。對于城市的居民們來說，炎熱的夏季里今天是一個好天氣。于是，吃過晚飯我又來到了體育公園，公園里已經很熱鬧，到處都是人，男女老少，全都怡然自得、平和而愜意，健身器材旁有一些悠閑的鍛煉著的老人和年輕人，兒童樂園里到處是歡蹦亂跳的孩子們和陪同的父母、祖輩們，廣場上有的人在放風箏，有的在和年幼的孩子追著、跑著、鬧著，廣場邊上有練習扭秧歌的、有習武的、有打腰鼓的、打羽毛球的，還有幾群跳老年舞、民族舞的，北邊滑冰場里是風馳電掣的輪滑愛好者們，人行路上還有很多孩子在滑滑板、騎童車……

看著這一幅幅溫馨的畫面，聽著廣場上播放的動聽的音樂，看著每一個經過我身邊的孩子們沖著我露出天真可愛的笑臉，我心里涌過一陣陣感動：這種生活狀態真的很美，忙碌了一天的人們在夜晚享受這種溫馨平和的休閑生活，真的是一種享受。環境是和平的，每個人的內心都是和平的，快樂就會悄然而入。我想，和平，一定是認真生活著的每一個人都渴望的。

想想暴力事件，真的讓每一個向往和平的人義憤填膺，那一群破壞和平、破壞人們和平生活的敗類，最終為人們所不齒、所唾棄。和平，是我們的心愿。

六年級記敘文心愿作文篇23

朋友們，你們知道?我地球已經有_億年的歷史，目前為止，科學家只發現宇宙中只有一個地球，你們人類都稱我為母親，是生命的搖籃。

你們的宇航員在太空中，看到我地球是一個美麗、晶瑩的星球，在我的周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。孕育了多姿多彩的生命。我地球總是無私地為你們人類作出貢獻。我所擁有的自然資源也是有限的，可是，這么美麗的地球，為何你們人類要破壞我美麗的面容，給我添上一道丑陋的傷疤呢?為何人類要大量制造有害物體，扯碎我美麗的紗衣呢?

你們人類不知珍惜，不加節制地開采礦產資源。你們的工廠過量地向大海和大氣排放廢水和廢氣，形成酸雨，以致大片的森林和莊稼受損。由于人類隨意的破壞環境和砍伐森林，害得我地球的自然資源越來越少，土地沙漠化，一些珍惜動物還滅絕了。想想以后，當你抬起頭時，發現天空不再像以往那樣蔚藍;當你站在山頭眺望時，發現森林里不再有樹木，那該會是怎么樣的一番情景呢?我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，疾病流行，真是可怕至極!

我這個地球太可愛了，同時又太容易受到傷害了!你們科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米內沒有第二顆適合人類居住的星球，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

朋友們，你們只有一個地球，我是人類賴以生存的家園，如果破壞了地球，你們別無去處。因此，你們一定要盡全力去保護我地球，建設地球、美化地球，從現在做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來。讓人類的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛、生機勃勃，更好地造福于人類吧!

六年級記敘文心愿作文篇24

在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。

為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的孩子，變成了一個有知識。有特長，全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。

如果實現了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的工作，關心自己的同學，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。

千里之行，始于足下。為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我要珍惜時間，好好學習，用自己的不懈努力早日把心愿變為現實。

六年級記敘文心愿作文篇25

我的心愿有很多，它們小如蠶蟻，大如天龍？我最大的心愿不是別的，正是我最迫切想要實現的愿望――減肥。

我之所以要減肥，是因為我實在太胖了。上體育課時，我跑兩步就累的氣喘吁吁，為此我經常會躲避不跑，常因此挨批評。做操時我總是亂作一通，做不好。在補習班，也有人常說我胖，說我肥。就連我最親愛的媽媽，有時也會因為我胖而生氣。于是，我下定決心一定要減肥。

剛開始的時候，我是想著瘦下來很容易，只要每天多運動多跑步，少吃零食和油炸食品，很容易就能瘦下來。可事實卻和我想的差別太大。每天早上六點起來跑步，跑的時候，我經常都是半睡半醒的狀態，并且跑步后早飯只有兩個包子，一碗稀飯。早上上學，中午放學，都需要我自己走回去，實在是太累了。晚上寫完作業就又要去跑步，這樣的日子，我只堅持了一個星期就想放棄了。但腦海里那些因胖而被諷刺的畫面，像釘子般釘進了我的心里，我不想放棄。

就在我想要放棄的時候，媽媽鼓勵我堅持下去。并告訴我：想要做好一件事，想要實現一個愿望，就必須學會堅持。“三天打魚兩天曬網”是不會成功的。我我猶豫了，就在這時，我去稱了稱體重，居然瘦了五斤，我的信心瞬間又上來了，照這樣下去，用不了一年時間，我將不再是那個人眼中的胖子了。我給自己加油鼓勁，用各種方法說服自己堅持到底，就是勝利。

那天晚上，我做了一個美夢，夢到自己成功的瘦了下來。我在夢里仿佛聽到了同學們對我的贊美和媽媽的自豪！現在，成功減肥雖然還只是夢，但我相信不久以后，這將成為事實！

六年級記敘文心愿作文篇26

人生最大的幸福，莫過于身邊人對自己的愛。

獻給父母的心愿

父母的愛，無疑是世界上最無私、最深刻的愛了。無論是人還是動物，誰都脫離不了這種偉大的愛。每想起父母含辛茹苦將自己撫養了十幾年，心中就不由得產生一種敬畏；每每想起自己的不爭氣，父母失望的眼神，就感到這是對父母的愛的摧殘。那種深沉的、人生路上必不可少的愛，是一切動力的源泉。我不只一次地想：當我長大以后，離開已白發鬢鬢的父母時，父母對我的期望，他們對女兒的愛，則是我在外闖蕩的一切基石！給父母的心愿不辜負他們，也讓他們得到女兒的愛，因為他們會愛我一輩子！

獻給老師的心愿

老師，是人類靈魂的工程師，是我們學生時代生命的主角。人把老師比作蠟燭，默默放出光芒，照亮了學生，自己卻慢慢耗盡了青春年華。我看老師更像一本充滿豐富知識和閱歷的書，他不但將他自身的知識教給我們，還將怎樣生活、怎樣做人教給了我們，他成為我們學生時代不可或缺的伙伴。是粉筆染白了老師的雙鬢，是那些學生之間吵吵鬧鬧的鎖事讓老師操碎了心。給老師的心愿好好學習，就是對老師最好的回報！

獻給朋友的心愿

人生之路上不能沒有朋友。在漫長的人生之路上，也許朋友多得連自己都數不清了，也許僅有幾個知心朋友，那么，朋友對你的愛，則是一種不可低估的感情。這種感情就是珍貴的且不可缺少的與自已日常生活息息相關的友情。友情是晶瑩的露珠，閃光發亮；友情是潔白的雪花，純潔無瑕；友情是芬芳的蘭花，飄逸著蘭香；友情是一杯清芬的淡茶，持久飄散著縷縷清香。給朋友的心愿——祝友誼地久天長！

獻給一切愛我的人的心愿

真的感謝那些一切給予我愛的人，是他們讓我的成長道路上充滿了人生的味道一種抹不去的回憶。給一切愛我的人的心愿——祝一路順風！

心愿是我對所有人的祝福。當流星劃過天際時，這些祝福會隨著流星的尾尖輕輕掃過正在夢鄉的人們……

六年級記敘文心愿作文篇27

每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。

小時候，媽媽就希望我在音樂方面有所發展。在我剛上幼兒園時，媽媽帶我去學習古箏。可我不喜歡彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網。每次上課，手心就直冒汗。只學了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅持下去。媽媽和老師商量，在我一年級時，轉成了鋼琴。

第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當那個高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時；當那柔美恬靜，時而空靈，時而低沉的聲音從指尖流瀉下來時。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊！它如絲絲細流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我！“我決定啦！”我大聲對媽媽說：“我要學習鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”

“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對我說。我每天都認真地彈奏老師布置的作業。然而，被譽為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分，音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”變得那么復雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉念想起了我當初的心愿。每當這時，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優美的樂聲，還有我磨煉出的頑強的毅力。我現在彈的曲子越來越多，也越來越動聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽光。

心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個心愿還有很遠的距離，我一定會努力練習，加油！

六年級記敘文心愿作文篇28

心愿像一粒種子，播種在心靈的土壤里，雖然渺小，卻可以開出最美的花朵;心愿像一條小溪，流淌在愛的大地上，雖然細小，卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個人都有自己的心愿，心愿雖然會隨著年齡的增長而不斷改變，但我一直以來的心愿是當一名像小林宗作那樣的老師。

為什么我會想當一名老師呢?那要從《窗邊的小豆豆》說起，我在讀這本書的時候，被“巴學園”的校長—小林宗作先生的“電車校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當時，我的心萌發出了一個愿望：要做一名像小林先生那樣的老師!孩子們不用寫堆積如山的作業，讓孩子們每天品嘗“山的味道”“海的味道”……

如果，我真的當了老師，我會讓孩子們每天按照自己的心情坐座位，溫和地對待每一個學生，并且讓他們從自己喜歡的科目開始，讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前，每次請一位學生上講臺來“說說話”，培養孩子的自信心，并且讓他們吃得很愉快。下午，若是孩子們已經完成了一天的功課，就帶他們去“散步”，在“散步”時，默默地給孩子們在歡樂的同時傳授知識。暑假，我會組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防范意識，并且多動腦筋，想出各種問題的解決方案。并且，我還會每周舉行一次“讀書討論會”，讓孩子們大膽上臺朗讀名家的作品。表演書本劇、說讀書心得……在孩子們說的同時，我自己也增長知識。

為了實現我的愿望，我一定要博覽群書，苦練本領，增長見識，努力成為一位同學們喜歡，家長佩服的優秀教師。

六年級記敘文心愿作文篇29

在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環繞，晶瑩剔透。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有什么愿望嗎?”是啊，我有什么愿望嗎?我仔細想了想，我唯一的愿望就是———養只貓。

你想知道我為什么有這樣的愿望嗎?事情還要追溯到我八歲那年……

爸爸帶我去他的朋友家玩，看見有一只布偶貓。自從第一眼見到它，它便深深的印在了我的腦海中。

直到現在，我都還能記起它的模樣。它可愛極了!雪一般的絨毛，沒有一絲雜質，摸起來舒服極了，遠遠看上去就像一個小毛球。小小的腦袋上，有一對千變萬化的眼睛，早上是個核桃，到了中午瞇成一條縫，晚上卻變成了綠瑩瑩的彈珠。它的鼻子小小的，像個三角形，但也很靈敏。它的胡須又細又長，雖然不起眼，但用處大著呢!它還有一張小嘴巴，紅嘟嘟的，像個草莓，一張開就露出尖尖的牙齒。我覺得，它應該是貓界的“瑪麗蓮夢露”吧!

爸爸的朋友說，它每天早上都會跑到院子里的花叢中，一會捕蝴蝶，一會拍小草玩。中午吃飯時，他就會在我們的腳旁側著身子，繞來繞去，嘴里發出低微的聲音，在那邊撒嬌。我走的時候它還喵喵的叫個不停，纏繞在我的腳邊，好像在表示舍不得我離開。我早已被它的行為、樣子給萌化了，從那時起我就決定想養一只貓。

我也想有一只貓。一只乖巧、敏捷、討人喜歡的貓。我曾經把這個請求告訴媽媽，她卻說出很大一堆理由阻止我養貓：貓經常掉毛啦，喜歡上串下跳啦，沒有一刻安寧啦，很會影響我學習……總之希望我打消這個念頭。

如果我有一只貓，每次放學回來，我想它會圍著我“喵喵”地叫吧;如果我有一只貓，我想它會十分討人喜歡吧;如果我有一只貓，我想它會非常好動吧。

如果我有一只貓，我會給它做一個舒服的小窩，讓它能好好的休息。我會給它做好吃的，把它喂得胖胖大。我還會把小貓當作好朋友，在休閑時陪我玩耍;開心的時后，和它一起分享;不開心的時候，讓它傾聽我的訴說。

小貓是那么可愛，那么逗人喜歡，我一直想養它，這是我最大的愿望!

六年級記敘文心愿作文篇30

每個人的心中都藏有一個心愿，心愿像一盞明燈照亮了我們前方的路，心愿像一幅美麗的畫多姿多彩，心愿像一個溫暖的太陽，給我們帶來力量。

一次偶然的機會，我看見一位在舞臺上閃閃發光的女歌手，她給我留下了深刻的印象。只見她優雅地站在聚光燈下，一邊唱一邊和觀眾們互動，她的歌聲悠揚婉轉好像百靈鳥都比不上她，我被這精彩的表演震撼到了，迫不及待想知道她是誰，于是我問媽媽：“這位女歌手是誰？”“她是一位非常努力也非常優秀的歌手，她叫宋雨琦。”媽媽告訴我。從此她的形象就映在了我的心中，一個小小的心愿種子也埋在了我的心里：我也想要成為像她一樣在舞臺上閃閃發光的歌手！

我每天認真的練習音樂的唱法和動作，憧憬著某一天我能成為一名像宋雨琦一樣優秀的歌手。那時候，我將輕盈地走上舞臺，深情地看著觀眾，用我極富磁性的聲音為他們歌唱，而臺下的觀眾也陶醉在我的歌聲里，他們有的閉上眼睛沉浸在音樂里，有的歡呼雀躍，有的則和我一起揮手一起合唱。我在臺上唱著跳著和觀眾互動著，舞臺上的我閃閃發光，臺下的觀眾紛紛歡呼。

當一名歌手就是我的心愿，這雖然累，卻很有感染力，可以讓更多的人知道音樂的美好，讓更對的人都喜歡上音樂。