寫作文要注意用詞準確、句式流暢、表達簡潔明了，同時要注意語法和標點符號的正確使用。寫六年級有關未來的作文要注意什么？這里給大家提供六年級有關未來的作文下載，供大家參考。

六年級有關未來的作文篇1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們以經跨如了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。

每當房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速地升到天空上，四周就會噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按妞，房子就會慢慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會離開。

每當你遇到難題的時候，你只要按黑色按鈕就會出現這句話：“努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！”之類一些親切鞭策的話語，這樣你會立刻奮發向上，因此你可以養成一個靠自己的好習慣。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

六年級有關未來的作文篇2

時光飛逝，轉眼間就到了2039年，我們的學校也變成了全自動的。

走到校門口，你會看見一個大大的門，還有一個微型相機。它可以識別你是否是“危險人物”，如果是的話，校門是不會讓你進去的。如果你是學生的話，校門還會識別你是否帶有紅領巾，是否穿有校服等。進去時，校門還會掃描你身上是否攜帶有危險物品，如果有的話，校門也不會讓你進去。

進入校園會有一個盤子形狀的飛行機器人來接你，把你送到教室。走進教室，你會發現：沒有講臺，只有一個小小的微型投影儀。因為老師都在家里給同學們上課，完全不用走出家門。課桌就更加神奇了，只有一塊浮著的鐵板。如果需要什么書，只要按著右上角的按鈕說：“我要上課了！”課桌就會出現你上課所需要的某種書。如果課桌發現你在睡懶覺，他就會抖動起來，讓你無法再睡覺。如果課桌發現你在開小差，它就會發出提醒：“請認真聽講！”午飯時間到了，你就可以按著左上角的按鈕，并說出你想吃的東西，課桌就會翻轉，你想吃的東西就會出現在課桌上。

學校的操場就更加奇特了！操場分為兩個部分一個是游戲區，一個是上課區。游戲區當然是自由玩耍的了！而上課區呢？就是專門上體育，足球課的。教同學們上課的是一個體育教師機器人。它可是一級棒的體育老師，無論有多少個同學上體育課，他都忙得過來。而且操場的游戲區像個游樂場，什么玩具都有。上課區可以隨意的轉換場地。如果要賽跑，操場上就會出現跑道。如果要踢足球，操場就會出現一個足球場。

怎么樣，2039年的學校夠先進吧！

六年級有關未來的作文篇3

??！從來的學校是那么美，那么舒服??！

在一所從未來的校園里，都住著許許多多的老師和同學們，未來的學校，非常好，同學們的體育課，是建在一棟有10樓的一間考學生課室里，體育房是在七樓的。音樂室是在六樓的，有空調的，非常舒服。那些剩下的全部是教室和辦公室，辦公室是1至4樓的，5、6、8樓、10層，全是教堂室。

我們繼續觀察，下面是學生的飯廳和宿舍，是玩?？臻g。學生的飯廳靠在宿舍在離教堂20米左右，宿舍是一個班男女個各一間的，玩?？臻g是操場那么大，有籃球場、乒乓球桌、健身的東西……等，非常多。老師的宿舍可大了，她們只是13個老師一起睡在一間房子里，鼓號和吹號的都是放在一所房子里，在每個房子里都有一些人守著，如果很跟我們的21世紀的比起來，只有未來的學校的一半。

??！未來的學校可大了，真叫人佩服??！

六年級有關未來的作文篇4

在好幾年前……大概是在我上幼兒園的時候，我們家迎來了第一輛汽車。從此，我們的生活發生了很大的變化。

以前，冬天出門時，一家三口擠在一輛摩托車上，我更是被裹得像個粽子似的，在凜冽的寒風中總要開上半個多鐘頭才能到達目的地。自從有了車，那可舒服多了。大冷天里，坐在汽車里聽著流行音樂、享受著空調帶來的暖意。手指、腳指不再被凍得麻木失去知覺，整個人再也不用武裝齊全地被層層包裹，行動也不再像個木偶似的遲緩受限了。最讓人開心的是，假期出去游玩，不再需要去車站買車票，也不用再早起去趕車了。想出去玩兒時，直接收拾些行李，隨時可以出發，不用再為趕班車而忙碌了！

這樣看上去，汽車對我們的生活似乎是“百利而無一弊”，然而，在實際生活中，開汽車的人越來越多了，“弊”也就慢慢體現出來了。交通事故頻發，每天在路上都能見到大大小小的事故。如果讓我們去統計一下：每年奪去了多少無辜的生命？擴散了多少家庭？似乎人們也已經習慣了，對這些事情也已經見怪不怪了。

看看現在的鹽城，以前是天藍、水清、空氣清新，可是從去年下半年開始，霧霾日子越來越多，汽車所排放的尾氣令原本美麗的地球變成了現在這種灰蒙蒙的模樣，北京的pm2.5值早就爆表了，可是，汽車用戶還在迅猛增多，持續不斷地污染環境。

汽車方便了我們的生活，我們應該更加合理地使用汽車。比如，節假日時盡量選擇綠色出行，乘坐公共交通出行，能不開車時盡量不開車，盡可能地減少汽車尾氣排放所帶來的環境危害。

六年級有關未來的作文篇5

這天，我誤入了時光隧道，竟來到了25世紀，這兒鳥語花香，充滿香氣。

我來到25世紀的實驗小學，這兒的開啟未來的雕像竟是用水晶制成的！通體透亮，在陽光的照耀下更顯得莊嚴。突然，頭上一個黑影掠過，一看是輛浮空汽車，尾氣一點也不嗆人，而是好聞的茉莉清香與薄荷香，使人心曠神怡。這時，一個小機器人從后面點了點我，我轉過頭來，小機器人用充滿機械感的語音問我：“你叫什么名字，是這個學校的學生嗎？”我豪不猶豫的說：“我是這個學校的學生，叫許駿宇。”小機器人沉默了一會兒，像在搜索我的信息，一會兒說：“哦，原來是21世紀的學生，歡迎你！我帶你來參觀一下25世紀的實驗小學。”我還沒來得及說聲“好呀！”它就拉著我進入了校園……

一進去，我就飛了起來，低頭一瞧，地上寫著“漂浮地板”的字樣。正當我在體會飛的感覺時，不知不覺我就到了操場，不看不知道，一看嚇一跳！同學們都漂浮著玩游戲。除跑道外，籃球架也是漂浮著的，以便移動，我還沒看夠呢，小機器人又問我：“你以前在哪個班??？”我答到：“六（3）班。”小機器人說：“好！讓我們去看看你的班級現在是什么樣子的吧?！痹捯魟偮?，我們就飛到了六（3）班。這個班級的整潔度已經超過了一塵不染的境界了！黑板上的每個字都是干凈利落，畫的每個圖案都讓人耳目一新。投影儀也越來越精良了，映出的圖案特別清晰。接著，我又移到了樓下，飛到了學校門口，機器人對我說：“好，今天的參觀到此為止，下次再來參觀吧?！?/p>

我還沒來得及說聲：“拜拜”，我就回到了家中，回憶著剛才的經歷，驚嘆！未來的學校太神奇了，但愿這不是一個夢。

六年級有關未來的作文篇6

時間轉眼間來到了23世紀，這是一個高科技的時代。我住在科技市南天新區的“高聳入太空”小區里。

這個小區只有三棟房子，可是每一棟房子就有900多層高，每層的屋子還分了三個小層，每個小層的面積有200多平方米。

這個房子的玻璃很有趣，玻璃旁邊有一個白色按鈕和一個藍色按鈕：按一下白色按鈕，玻璃就會自動清洗；按一下藍色按鈕，玻璃就會變成乳白色、半透明的，再按一次，玻璃就會變成不透明的，按第三次，玻璃就又恢復原樣了。

這房子的墻也很有趣。墻上有一個紅色按鈕，它是控制墻面顏色的。按一下這個按鈕，旁邊就會出現一個懸浮液晶屏，在上面輸入你想要的顏色，墻就會馬上變換顏色。而且，墻的溫度和濕度也會隨時根據人的需求進行調節。另外，這個房子的其中一面墻還有一個特殊功能，就是可以當做電視用，電視很清晰，又不傷眼睛，當然音響效果也很好，在你看電視的時候，絕不可能有其它噪雜凌亂的聲音，因為墻壁內部裝有超級隔音系統，無論墻的另一邊發出怎樣的聲音，墻這邊都完全聽不到。

這個房子的地板更有趣了，它自帶紅外線，只要紅外線探測到地板臟了的時候，就會用超聲波來清洗，就不需要天天拖地了。地板的反面非常柔軟，跟席夢思一樣，只要你在地板上放一個枕頭，地板就會自動翻轉過來。

這個房子最厲害的一個功能就是大地震的時候，房子能感應到地震，并立即飛起來。這樣無論多大的地震，再也不會造成傷亡了。

這就是我理想中的23世紀的房子，我的家。

六年級有關未來的作文篇7

“光陰似箭，日月如梭?！苯衲晔?035年的春節了，我打算回故鄉去看望親人與同學。

我一下飛機，眼睛就瞪得大大的，因為故鄉的變化實在是太大了！比如說黃河服裝城邊的那條臭河變得清澈見底了，河里還有小魚、小蝦呢！據說是人們在河里安裝了清水凈化器。

我走回家，看到我家房屋的材料變成了巧克力和糖果。一走進門，我看見爸爸正在掰墻上的巧克力，我最神奇的是吃了后還會長。爸爸見我回來了，連忙大聲喊叫：“孩子他媽，孩子他媽，你看這是誰出來了呢？”媽媽走出來一看，是我，她激動地將我緊緊抱住?！鞍职?，媽媽，我回來了！”我的眼角有些濕潤。

第二天，我請全班同學一起吃飯。其間，有一個又高又白的男子走到我的跟前，說：“你好，好久不見，我是小周。”我說：“你就是周啊？你怎么變得這么白呢？想當初，你可是‘非洲’人來的。”接著，又有一個身材苗條的女孩走到我的面前說，我是小冰。我心想：小冰怎么變得這么瘦呢？她之前很胖的喲。后來，我又看見了語文老師，我說：“老師，您怎么沒有變樣啊？”“這多虧了小杰呀！是他發明了一種緩老藥，我才保住了青春！”老師笑著說?？鞓返臅r光總是過得很快，最后我依依不舍地離開了飯店。

我愛我美麗的故鄉，我祝福我的故鄉！

六年級有關未來的作文篇8

我坐著2050年的時空飛船回到自已的家鄉，我發現，我的家鄉發生翻天覆地變化。

我們原來住的低矮房變成了一座座高樓大廈。以前爬梯上樓，非常的吃力，而且還花很多時間，現在都變成了電梯大樓，大門都是自動門，家門都是指紋開鎖。在家站到窗前就可以看到很美的風景，遠山近水，盡收眼底。小區的花園非常的漂亮，各種各樣的花兒爭奇斗艷，到處都是美麗的花園。如果你在家里呆累了，只要一走出家門就可以鍛煉身體，小區有各種健身器，游泳池，球場等等。

我來到我們的學校，啊!教學樓居然高達百多層，學校大門也變成了全自動門的了，站在門口，你的個人信息就全進入學校電腦檔案，教室的所有門都由密碼開關，非常的安全方便。窗子也可以由季節的變換而自動調整室內溫度，不再用電扇或空調了。課桌也全部是水晶課桌，漂亮極了，每張課桌上還配有一臺微型電腦。凳子也可以自動調節高低和坐姿。地板都是七色地板，還是有彈性的，摔倒了也不痛。在學校上課像玩游戲一樣的輕松快樂，學習一點不吃力，餓了還有先進的食堂，自助配餐。

我又來到了街上，到處都是干干凈凈的，汽車跑過一點灰塵也沒有，汽車也不用汽油了，用的是太陽能的汽車，環保又節能，還可以無人駕駛，它可以和你語音對話，只要你說出要去的地方，它就可以自動送你到那里。非常的方全安全。

咚！我又坐著太空時光飛船回到了現在。但愿2050年我的家鄉真的是這樣的美好。我要給2050年的建設做好準備。將來，我就是美好家鄉的建設者。

六年級有關未來的作文篇9

在未來的2050年，人們使用的再也不是那天天排放著大量尾氣的汽車，而是擁有能夠清新、綠化空氣的未來汽車。

這種汽車不僅不會污染空氣，還可以進行加速。但是，這么快，難道不會出車禍嗎？當然不會。因為這輛汽車會自然偏離、躲閃。想出車禍可沒那么容易。但是如果真的實在來不及躲閃，它就會自動飛上天空。它還有自動感應器，當它沒有感測到任何危險時，就會慢慢降落，繼續向前奔馳。

汽車室內還有音樂播放器，讓你放松心情，掌握好方向，如果不好放歌，你只需要說一聲放歌，它就會自動放歌曲，當你開累了時，它會自動提醒你，可以先休息一會兒，疲勞駕車不適合。趕時間的話，可以按自動駕車模式，只需規定好路程就可。

未來的汽車還會因為你的興趣來變換顏色，如果你心情好，車就會變成黃色和粉色。心情一般，車就會變成橘色和白色。

未來的汽車再也不用車鑰匙了。你只需在買車的時候錄個指紋，這樣，汽車就能識別你是不是車主人了。這樣，就不會把車鑰匙丟了，然后開不了車。

未來的科技越來越發達，汽車也越來越好。同學們，讓我們共同努力，讓科技更加發達，讓交通事故離我們遠點兒，好嗎？

六年級有關未來的作文篇10

現在的有些學校也不能滿足小學生們的要求，于是，我就想未來的學校是一間怎么樣的學校呢？

六年級有關未來的作文篇11

一天,我吃完了飯后坐在柔軟的沙發上目不轉睛地看電視,忽然覺得有一絲疲勞的感覺,不知不覺地進入了夢鄉。

現在是20__年,我已經是從牛津大學讀完了博士,回到了我的小學母校了。到了學校門口我迫不急待地沖進了學校里面,一個巨大的花壇把我給深深地吸引住了,里面有蘭花,月季花,菊花,杜鵑花,五彩繽紛格外美麗,正中間有怪石嶙峋的石頭,還有一座凹凸有致的假山,上面刻著八個大字"好好學習,天天向上"。欣賞完了花壇,又往頭面走了幾步,映入眼簾的就是六棟嶄新的教學大樓矗立在我的面前。

教學樓有二十五層,設有可以四處觀光的電梯,樓道上怕擁擠把玻璃弄碎有危險,學校特意裝上了完全玻璃。教室里面的桌子和講臺上都裝上微型智能空調,只要在桌子表面上按一下按紐就會冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕,老師用電子屏幕把課文發到我們課桌上的電子書,電子書上課能當課本,下課以后還能玩游戲,看電視,聽歌,查字典也方便多了,只要說一下讀音,或者把字體輸進去。

花壇的左邊有兩個操場,一個是地下操場,另一個操場的地面是一種受到強烈壓力會變柔軟的材料做的,同學們在上踢球就不怕摔跤了,操場上還擺著一個神奇的垃圾桶,只要你把垃圾扔進去,就會變成新鮮的空氣,它還能吸收廢氣呢!

花壇的右邊是圖書室,里面有成千上萬,不計其數的書,這么多書,找書是一個難題,如果有圖書查找器你就不要怕了,只要說一個圖書的名字,它就會自動從電腦里告訴你在第幾個書柜,第幾層,從左往右數第幾本,這樣就不費吹灰之力找到了。

"叮當"一聲響,我摸了摸睡眼惺忪地眼睛,原來是一場夢,但我相信隨著科技的迅猛發展,以后會有這樣高科技的學校。

六年級有關未來的作文篇12

我曾經在夢里遇見過未來的我。未來的我是一個享譽全球的發明家。已經成功地發明了許多智能機器，有的可以幫助人類以更環保的方式出行，有的可以幫助人類以更集約的方式工作，有的可以幫助人類以綠色的方式生活……但是，我最得意的發明是一臺自動制造綠色裝備的機器人，我把它命名為“綠之源”。

這個自動制造綠色裝備的機器人，長著巨大的圓滾滾身體，周身的材料都是可以吸收太陽能，并將太陽能轉化為動力能源驅動自身運作。它圓圓的身體上頂著一個圓圓的腦袋，看上去特別像《超能陸戰隊》里的大白。腦袋上有三個凸起，左側凸起是用來接收聲控指令的，右側凸起是用來檢測環境中的溫度與濕度等指標，中間的凸起是芯片裝置。他的肚子上有一個三角形的門，兩個胳膊呈竹節狀，每一個竹節都是一個智能手環，輕輕點擊每個手環，都能在空中形成屏幕進行人機對話。它看似龐大，但行動靈活，腿部的滾輪裝置猶如哪吒的風火輪；它看似簡單，但會隨時擬形擬態擬色，像隱身俠一樣，與周邊環境融為一體。

它的眼睛是兩架紅外線掃描儀?？梢栽诖竺娣e和人流密集的公共場所穿梭移動，根據程序算法來檢測人群與環境。一旦發現各類廢棄的金屬材料，他就會自動靠近把金屬從腦袋處打開的空洞吸入肚子里，將貴金屬、重金屬、帶輻射性的金屬分門別類的進行整理和運用。根據我繪制的裝備圖紙，配上我輸入的程序代碼，再把它的手一轉。接下來，我只要等上一小會，就可以打開它肚子上的大門，得到想要的裝備，比3D打印更快捷更方便。其實他還是一個智能垃圾回收機器人。處理起一般的垃圾，更是輕松自如，變廢為寶。

當檢測到不符合尾氣排放標準的燃油汽車時，它就會追蹤攔截，依據排放的情況進行處理。雖然這個時代的汽車都改用了新能源車，但是還有不少不良汽車制造商繼續生產燃油汽車。情況嚴重的，直接吸入回收改造成新能源車；情況較輕的，為其添加凈化裝置。

當工作壓力巨大導致人們過于勞累，神經處于緊張狀態，它會幫助神經元細胞學會休息，重新建立大腦的良好運行機制；當城市空氣成份變差，它會制造一臺超聲波裝置，將水分子分解成納米級的霧氣和氧分子，令空氣水潤舒適含氧量高，還富含令人愉悅的香氛；當老齡化社會導致大量老年人獨居時，它會照顧爺爺奶奶們的起居，時而變作無障礙飛速輪椅載爺爺去野外郊游，時而化為身體記憶型長椅供奶奶小憩休息，它還能隨時隨地讓老人們與兒女視頻交流，做起各式美食家務更是一把好手。

你看，我的發明是不是很厲害。我很期待，再次遇見未來的我，在夢里，在現實里……

六年級有關未來的作文篇13

今天，我坐上時光機去到了100年后的世界，沒錯就是2120年。2020和2120可謂是相差甚多。

我們今天要去的地方2120年的學校。

咦？學校去哪里了？原來學校建在海底。人們是為了讓孩子們安心學習，海底十分安靜。要怎樣到達海底呢？科學家們發明了泡泡頭盔，同學們只要戴上頭盔就能在海底自由穿梭，暢所欲言了。進入教室，同學們不用怕水流進教室，因為教室的墻面都是用納米科技做的，現在的教室改變可真大啊，教室變得又大又敞亮，每位同學都有一套智能桌椅和智能電腦。智能椅子可以隨時升降，還可以矯正同學們的坐姿。智能桌子的功能可就更多了，桌子左上角有三個按鈕，分別是：紅色，藍色和黃色。上課時，按一下紅色就會有一個智能屏在桌子前方，上面放映的是老師講課的內容和PPT這樣就能讓每個同學都能看清了。按完藍色按鈕后桌子兩側就會出現兩塊擋板，這是為了防止同學們東張西望。下面就是黃色按鈕了，點擊黃色按鈕，桌子上就會出現一臺智能電腦，同學們在上面做作業，畫畫……下面我要介紹的，就是操場了操場是一個巨大的泡泡，同學們在里面上體育課。泡泡里有空調，這樣就不會有同學中暑了。泡泡的每一個角落都會放有飲水機，同學們可以隨意選擇溫度。飲水機旁還會有一個自動販賣機，里面有許許多多可口的飲品。

時間不早了，我要回去了，我再次坐上時光機，2120的學校，可真讓人向往啊。

六年級有關未來的作文篇14

你知道未來的學校是什么樣的嗎?讓我這個小小預言家來告訴你吧。

未來的學校的門口有一個防災大鐘。平時，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災害來臨時，它可就派上大用場了。它會發出警報，并將拯救小人放出，這些和普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學們救出，送入防災大鐘，等人員都到齊時，防災大鐘便會變成直升機，把全校師生送到安全的地方……

乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進入在空中的四季教學樓。同學們可以隨機選擇在哪個季節學習。也許你上午還在春季教學樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學樓打雪仗了。面對著自己喜歡的季節，同學們就再也不會無聊了。

走進寬敞明亮的教室，你會發現與我們的教室有很多不同。上課時，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變動。上課時，桌面上會有一個屏幕，老師上課時說的話、在黑板上寫的字，都會顯示在屏幕上，這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時，如果有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的微型攝像機再看一遍老師上課時講的、做的。

同學們的用具也很高級。椅子是學生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器，可以隨時與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業用的普通筆、寫好作文用的作文筆……

……

我相信，科學在進步，這樣的學校一定會“誕生”在這個世界上。

六年級有關未來的作文篇15

有一天，我一覺醒來，發現什么都不一樣了。

我大喊著：“我的衣服呢?”說完，我身上就穿上了藍色的衣服，灰色的褲子，一雙潔白的鞋子。

我又喊著：“帶我去刷牙、洗臉。”這時，地上凸出一塊地板。我一站上去，“嗖”地一聲到了衛生間。這時，一個手臂拿著牙膏，那一個手臂拿著牙刷，又來了一個手臂拿著毛巾。這三個手臂合力協作，五秒鐘就把我洗得干干凈凈。我說：“餐廳。”椅子就把我送到了餐廳。我想了想說：“西餐。”不一會，從椅子后面走來一個服務員一樣的機器人，一手端著牛排，一手端著果汁，就滑過來了。

飽餐過后，我說：“去學校。”椅子后面突然有兩個火箭推動器推著我向學校行駛。到了學校，設定好來接我的時間，那兩個火箭就消失了。快放學的時間，兩個火箭飛過來，接我回家。

晚上，吃完晚飯。我寫完作業，電腦直接幫我把作業掃描到老師的電腦里。然后我們一家三口進入游戲室，推著大的游戲轉盤，玩飛行棋。飛行棋都是模擬4D版，每一個飛機都是可以開動的，一起你飛我趕，玩得不亦樂乎……

游戲結束，躺在床上，屋頂呈現出星空的畫面。我按了一下紅色的按鈕，房間進入休眠狀態，開起防盜模式，在安靜的夜晚，我很快就進入了夢想……

這就是我未來的一天生活，怎么樣?夠神奇的吧?

六年級有關未來的作文篇16

未來的學校將超出人們的想象，富有時代感！20年后，我成為了一名建筑設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。

就讓我來介紹介紹我設計的學校吧！當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛室，你會發現里面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛室的墻壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進校園。如果有陌生人，必須征得校長同意后機器人才會放行，否則外人是無法進入校園的。

走進校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。

走進教室，你會發現沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現在你的眼前，本學期的課文都存在里面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環境。

未來的學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕松又方便，在這樣的環境中學習是多么愜意、令人神往?。?/p>

六年級有關未來的作文篇17

20年后，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。想知道我的家鄉變成什么樣了嗎？那就聽我詳細地給你們介紹一下。

我們現在的平房20年后都變成了樓房，而且有人住在高層的話，可以讓樓梯把你“送”上去，因為外面的防盜門上有按鈕，這可不是讓樓上人開門的按鈕，這幾個按鈕中只要你按了其中哪個，然后踩上樓梯，你就能到達哪層樓。家里的門上也有一個按鈕，只要你想下樓，就按一下它，你就會自動下去。

未來的門都是沒有門鈴的，未來的門是有密碼的，只要你對著門說出密碼，再用監控錄象傳送到電腦上，如果主人發出指令可以進入時，門就會自動打開；如果主人不在家，大門自己會對客人說：“主人不在家?！?/p>

未來的家鄉的環境更是令人驚訝了，家鄉的樹木林深葉茂，郁郁蔥蔥；花兒群芳吐艷，姹紫嫣紅；小河里的水清澈見底，一點垃圾也沒有了。

20年后，家家戶戶都有了汽車，這可不是一般的汽車，這是“無人駕駛汽車”，即使你沒有駕駛證也不用愁，只要你告訴它你要去哪，汽車就會準確地到達目的地。

怎么樣？未來的家鄉漂亮吧？我愛我的家鄉，我更愛我未來的家鄉。

六年級有關未來的作文篇18

未來的城市是海底城市，人們全都生活在一起可快樂了！

可是我們怎么才能在海底呼吸呢？你們不用著急。在水底，每一棟房子都有一臺吸收器它會把海水吸進來，然后再排出去把空氣留在房間里，我們就可以呼吸了

有人又問：“可是我們出了房子怎么呼吸呢？”我又說：“到那時候人們會發明出空氣衣，里面會有足夠的空氣可以讓我們呼吸?！?/p>

那在海底，人類吃什么呢？人們除了吃海里的食物還可以吃到陸地上的食物。那陸地上的食物又怎么運送到海里呢？以后會有一個“食物隧道”路的上的人把食物扔到“食物隧道”里面我們就可以吃到陸地上的食物了。

那在海里用什么交通工具呢？在海里會有一種水車，這種水車它防水、防火、防潮、防電、防腐蝕，而且還非常堅固。

那時候的房子可是非常堅硬的連炸彈也炸不破。

想住進去嗎？那么我們就要好好學習，以后一定會造出這些東西的。

六年級有關未來的作文篇19

來！現在我們已經到了我的家鄉——湛江。我們這最繁華的要算市中心了。在這兒，你也許會問：“這兒既沒卡拉OK，又沒酒吧，怎么能算最繁華地帶呢？”你要是這么想的話，就跟不上時代的步伐了！現在人們都是以“環保，帶領湛江市沖出地球，讓外星小子都要知道咱湛江”為職業了！以前的卡拉OK成了"植樹OK"，酒吧也成了"樹吧"了！

現在我們已經到了"植樹OK"，看到沒，進去的人提著塑料袋，出來成了小樹苗了！我們才不像以前呢，買啥都用錢；現在呀，買小樹苗用塑料袋，其它都用錢。小樹苗兒數量根椐袋子的大小決定，“樹吧”是根椐袋子顏色鮮艷決定數苗的數量。

二十四世紀的湛江還有許多新奇的東東呢。比如說綠化工程圖書館、小樹醫院、大樹醫院、古樹醫院等。小、大、古樹醫院呢，就是治對應的樹的，那里匯集了一大批治樹的專家——啄木鳥，分別對應治樹，至于“綠化工程圖書館”是為綠化準備的……

“嘀嘀嘀——”對不起，聰博士召喚我了，你們也是時候回去了。親愛的朋友們，再見！歡迎下次再來！

六年級有關未來的作文篇20

現在，到處都有發達的科技，人們的生活過的十分好?？墒牵绻龠^一百年，人們的生活過的會如何呢?

__想象一下一百年后會怎么樣?街道上到處都是高樓大廈，最矮的也有幾十多層，樓層用特殊結構，不會倒塌。公路上的浮空式海路兩用汽車川流不息，速度如同風馳電掣，也不會發生交通事故。想吃飯直接在家里，要吃什么就吃什么，哪里都不用去。每個城市還有航空飛機站，坐上去，就可以到月球，這樣就如同人們說的一樣“天一半，地一半”坐飛機從中國到美國幾分鐘就到了。要到比較近的地方去，根本不用走路，就踩在像滑板一樣的東西上，一忽兒就到了目的地。到處也規劃的十分環，地上一塵不染、樹林里異常茂盛，河、海水都非常干凈、清澈見底。每個國家不會發送戰亂，都能和平共處、安居樂業。也沒有__，有一個美好的世界。

我們的想象簡直如柔水一樣美好，但是，沒有勤奮的精神是不會有好的世界的。因此，要從我做起好好學習，長大造福人類、造福世界。

六年級有關未來的作文篇21

現在社會多姿多彩，未來社會更是神秘莫測，科學技術也日新月異，這使我不得不想起高端、大氣、上檔次的汽車。

我夢想中的新型汽車是這樣的：這輛汽車沒有輪胎，取而代之的是一千個吸力極強的磁鐵，這些磁鐵能緊緊的挨在陸地上，坐在車里沒有一點顛簸的感覺。接下來是窗戶，它不僅能阻擋外面的一切噪音，給予人一個良好的休息環境，還可以防紫外線的照射，讓你的皮膚不受任何傷害；然后是它的形狀近似于一只海豚，擁有流線體，在大海中潛游時顯得格外輕松，這時那一千個磁鐵早已在海水中“泡澡”吸取到豐富的能源。這輛車的顏色也是千變萬化的，只要你說出一種顏色，它就會變成你想要的那種，可聽話了。汽車的里面更是讓人覺得不可思議，沒有駕駛員，代替他的是一臺電腦，只要你輸入目的地，他就會帶你一起“飛”，我之所以說是“飛”，是因為它只要喝一滴純凈水就可以達到每秒鐘一公里的速度，這樣就不會污染環境，在途中你如果覺得無聊還可以打開無線電腦看各種影片，聽任何音樂。打開坐墊還可以享受到無可挑剔的美食。假如感覺總是在陸地開著不夠刺激，可以說?？斟塾危蕾p著不一樣的怡人風景。

這就是我夢想中的汽車，這樣的汽車你是不是對它心動了？

六年級有關未來的作文篇22

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們以經跨如了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。

每當房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速地升到天空上，四周就會噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按妞，房子就會慢慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會離開。

每當你遇到難題的時候，你只要按黑色按鈕就會出現這句話：“努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！”之類一些親切鞭策的話語，這樣你會立刻奮發向上，因此你可以養成一個靠自己的好習慣。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

六年級有關未來的作文篇23

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們以經跨如了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。

每當房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速地升到天空上，四周就會噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按妞，房子就會慢慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會離開。

每當你遇到難題的時候，你只要按黑色按鈕就會出現這句話：“努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！”之類一些親切鞭策的話語，這樣你會立刻奮發向上，因此你可以養成一個靠自己的好習慣。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

六年級有關未來的作文篇24

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們以經跨如了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。

每當房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速地升到天空上，四周就會噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按妞，房子就會慢慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會離開。

每當你遇到難題的時候，你只要按黑色按鈕就會出現這句話：“努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！”之類一些親切鞭策的話語，這樣你會立刻奮發向上，因此你可以養成一個靠自己的好習慣。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

六年級有關未來的作文篇25

轉眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校雙語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現了一個立體虛擬小人，問我：您好，請問您找誰？我回答：我來看望老師的。它說：請進。大門就自動打開了。

哇！校園的變化可真大呀。

原來只有一棟教學樓，現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？需要幫助嗎？路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發現學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了?，F在的學生太幸福了，他們不會有課業負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。

我喜歡未來的雙語學校！

六年級有關未來的作文篇26

四十年后，我的家鄉臨汾市發生了很大的變化。

在家鄉街道的兩旁，每隔五米就種著一棵樹，每棵樹都是郁郁蔥蔥。樹下長滿了各種顏色的花，有紅的、有黃的、有紫的……五顏六色，像是給樹木畫了個美麗的花邊。

街道兩旁的路燈也是太陽能的。它們均勻地分布在兩棵樹的中間。

半空中飛著的球形的東西是垃圾處理器。它們吸走了地面上的垃圾、塵土以及不用的東西。吸滿以后，它們會自動進行分解，分解不了的會分類處理。

在街道中間行駛的汽車沒有一個是用汽油的，全都是用的太陽能，有些高級轎車直接就在天上飛行。

每個人的家里都有“節約用水”的設備。洗完手和臉的水會儲存在一根通往馬桶的管子里，人們沖馬桶的水就是管子里的水。沖了馬桶的水會流向田野，最終澆灌了田野。

我希望未來的城市就是這樣一個環保而且節約還充滿高科技同時又很美麗的城市！

六年級有關未來的作文篇27

一天，我正躺在床上無聊地聽著音樂，突然房間的墻上出現了一道門，周圍還閃著點點星光。我想下床去看看怎么回事，結果被吸了進去。我大驚失色，突然我眼前一黑，就什么都看不到了……

“歡迎來到奇跡學校！”

醒來后，我驚訝地發現自己穿著一身漂亮禮服，背著輕飄飄的書包，我打量四周，映入眼簾的是一所高科技學校，還有很多同學陸陸續續地進入校園?！斑@不是我在腦海里想象的學校嗎，難道還真的存在？！”我驚訝極了，簡直不敢相信自己的眼睛！

學校門口有一塊亮閃閃的光屏，擋住了校門，掃描著每一個從它下面走過的人。陌生人是進不來的。這樣學生就更安全了！

這里還如我心中的校園那樣美好，鳥語花香，綠樹成蔭。空氣格外清新，甜美。還有叮叮咚咚的小溪在流淌?！昂妹姥?！”我不禁感嘆道。

按照指示牌，我走到了自己的班級——六（1）班。電子門一打開，我就看到教室里精美的裝飾，約五十個桌子和光屏電腦排列在一起，我在寫有我的名字的桌子邊坐了下來。

這時，桌子上的小仙子玩偶跳了一支舞，接著用甜美的聲音說道：“我是來監督你學習的，我叫雯雯，很高興遇見你哦！”我笑了笑，這太令人驚訝了！

這時一個坐在我旁邊的一個小女孩熱情地問候我：“你好，你是新來的吧？你叫什么？我叫郭羽彤。很高興見到你哦！”她扎著麻花辮，看上去又漂亮又熱情。我突然覺得有點不好意思，但還是回了一句：“嗯，我叫朱綺霆，很高興見到你。”

“我跟你講講我們的課程安排和任務吧！早上8：30開始上課，我們腳底下的地面會升起來形成屏風，它的隔音效果特別強，保證每一個同學都不受別人影響。同學們可以自行安排上課和休息時間，每節課都必須做筆記和完成課程小結，筆記要用光屏拍照上傳，作業也必須用光屏拍照。還有……”

“喂！你怎么睡著了？”耳邊突然傳來媽媽的聲音。郭羽彤呢？我睜開了迷惑的雙眼。

嗯？我剛剛睡著了嗎？難道是做夢進入了心中的學校？

六年級有關未來的作文篇28

時間過得可真快啊，轉眼間到了2030年，那時的我已經成為了一名樓房設計師，擁有了一套夢幻樓房。你想不想知道它是什么樣的？

走進房間，眼前呈現出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃樹映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了？原來是我碰到了一個按鈕，而這個按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，馬上就進入了相應的季節。

呀！我的肚子有些餓了，去廚房找點吃的吧。廚房里只有一只透明箱子，你可別小瞧這個箱子，它可神奇了，只要把你想吃的東西放在里面一會功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環保。

吃過東西，想走走。我走到了一條狹長的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀大片呢，剛坐到沙發上，屏幕上馬上開始放映那部影片了，這是怎么回事？噢，原來神秘的地方是走廊，它裝有心電感應器，與你心靈相通。

看過電影，我覺得累了，想休息一下，就來到臥室，臥室中間放有一張大床，好漂亮，其實，這張床還有更神奇的功能呢，就是它會催眠，躺在床上，不一會兒，我就美美地睡著了。

我相信，經過不懈的努力，未來的房子會更令人向往。

六年級有關未來的作文篇29

未來的世界一定比現在更民主，科技更發達，普通人會成為世界的主人擁有更多的權利。

人們用智慧創造這個美好的世界，而真正付出勞動的人卻不能享受美好的生活。而有的人付出勞動卻能擁有富裕的生活。這樣是不公平的。有的人權利很大，可以主宰這個國家的發展，而有些人卻沒有決策權利，好像這個大世界與自己無關，自己只能擁有一個小小世界。

這個世界時刻發生著一些大事，而我卻沒有議論參與的權利，我想要是我能參與該多好啊。人大選舉，政協會議，國宴，外交，我只能在電視上看到。而我只是個局外人，真正的社會我卻不能有自己的作為。國家大事，不需要自己參與與決策，這個國家到底是誰的？是誰擁有那么大的權利？而自己是那樣的無足輕重。我想參加世界上的大事情，什么時候也能感受感天動地的變革。

通過可以給大熊貓起名字可以看出，人們的權利擴大了，人民可以給心愛的動物起名字，雖然選到的幾率很小，但是總有一次機會。隨著世界的進步我相信人們享有的權利更大。人們可以決策國家的未來，人民的生活將有人們做主。

我想制作一個模擬世界政界的游戲，可以想做什么位置就做什么位置，可以給任何崗位的人出謀劃策。例如，如果你是國家主席，怎樣外交，怎樣看待周圍的國家環境。如果你是銀行行長怎樣度過這場金融危機。怎樣才能使教育更公平等，讓普通人盡情享受擁有權利的樂趣。

六年級有關未來的作文篇30

二十年后的我，已經成為了一位工程設計師。想到我小時候讀書時用過那些陳年老的土課桌，于是，我就發明了一種“神奇課桌?！蔽乙尯⒆觽冏谧约悍Q心如意的課桌上，享受上課的愉快。

這張課桌是圓形的，課桌下面有四根支柱，支柱上有調節器，可以調節眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個提箱，還能裝下所有學習用品。

桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會把書上的內容自動顯示出來，同學們上課不用翻書。桌子的一側有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是報警器，上課時如果有學生不認真聽講或考試作弊，報警器就會“滴答滴答”地響，老師就會知道;綠色的是自動調節儀，老師在朗讀課文時，燈光在閃耀，教室里頓時響起了優美的音樂，這就成了配樂朗誦，對孩子們來說真是美的享受。天熱時，自動調節儀還會放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時，調節儀就會放出熱氣，暖和極了。

這張課桌還有一個功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會自動顯示出：“你的姿勢不正確。”這樣，就能夠使學生隨時糾正自己的姿勢。

今后，我要努力學習，把想象變為事實。