寫作文在選擇和運用材料時，要注重材料的典型性和新穎性，同時要注意材料的真實性和可信度。要怎么寫六年級下冊作文未來的呢？下面給大家分享一些六年級下冊作文未來的，供大家參考。

六年級下冊作文未來的篇1

我的小房子，是非常美麗的叫“冰雪之屋”。它的房頂是有波浪的花紋一條條的。上面還有漂亮的豎線。是一間小別墅，有六個窗戶，其中一個窗戶還掛著鈴鐺呢。門是兩邊都可以開的，我的小房子還有花園，花園里有小池塘，里面有小魚、水草、小鴨等等。院子里有秋千、小花、還有咖啡色的圍欄呢。到了晚上滿天星星還有一個白白的月亮，我都會在花園里進入夢鄉。

每到冬天都有厚厚的積雪，像圣誕老人住的地方，非常的神秘。

這就是我未來的小房子。

六年級下冊作文未來的篇2

在好幾年前……大概是在我上幼兒園的時候，我們家迎來了第一輛汽車。從此，我們的生活發生了很大的變化。

以前，冬天出門時，一家三口擠在一輛摩托車上，我更是被裹得像個粽子似的，在凜冽的寒風中總要開上半個多鐘頭才能到達目的地。自從有了車，那可舒服多了。大冷天里，坐在汽車里聽著流行音樂、享受著空調帶來的暖意。手指、腳指不再被凍得麻木失去知覺，整個人再也不用武裝齊全地被層層包裹，行動也不再像個木偶似的遲緩受限了。最讓人開心的是，假期出去游玩，不再需要去車站買車票，也不用再早起去趕車了。想出去玩兒時，直接收拾些行李，隨時可以出發，不用再為趕班車而忙碌了！

這樣看上去，汽車對我們的生活似乎是“百利而無一弊”，然而，在實際生活中，開汽車的人越來越多了，“弊”也就慢慢體現出來了。交通事故頻發，每天在路上都能見到大大小小的事故。如果讓我們去統計一下：每年奪去了多少無辜的生命？擴散了多少家庭？似乎人們也已經習慣了，對這些事情也已經見怪不怪了。

看看現在的鹽城，以前是天藍、水清、空氣清新，可是從去年下半年開始，霧霾日子越來越多，汽車所排放的尾氣令原本美麗的地球變成了現在這種灰蒙蒙的模樣，北京的pm2.5值早就爆表了，可是，汽車用戶還在迅猛增多，持續不斷地污染環境。

汽車方便了我們的生活，我們應該更加合理地使用汽車。比如，節假日時盡量選擇綠色出行，乘坐公共交通出行，能不開車時盡量不開車，盡可能地減少汽車尾氣排放所帶來的環境危害。

六年級下冊作文未來的篇3

我未來的家鄉有清澈見底的河水，有湛藍深遠的天空，有空氣清新甜潤的環境。

我未來的家鄉建著高大的房子，房子很大，我們家有架飛機，飛機就停在我們家的后院。我家左邊有一個公園，叫新蘋公園，一進去就看到一棵棵的大樹像一排排哨兵守護著新蘋公園，如果你走進花叢里去，蝴蝶就會飛到你的頭上和你嬉戲。

我家的前面是一座山，山上的樹郁郁蔥蔥的，人們都不去砍那些高大挺拔的樹。山下有條清澈見底的小河，有很多小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜，人們口渴了就去那里打水喝，這水甜的讓人喝了后就想多喝幾口。

我家后面有一個植物園，那里有各式各樣的樹和花，花叢中有許多七星瓢蟲，那些七星瓢蟲在花叢中動來動去，多么可愛啊!回到家，媽媽做飯不用生火，用太陽能煮一下就能吃到美味的晚餐了。

這就是我未來美麗的家鄉，那時的人們保護環境，優美的環境是我們兒童的樂園，我們未來的家鄉是多么美啊!只要我們人人保護環境，就能有這樣的家鄉!

六年級下冊作文未來的篇4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們以經跨如了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。

每當房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速地升到天空上，四周就會噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按妞，房子就會慢慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會離開。

每當你遇到難題的時候，你只要按黑色按鈕就會出現這句話：“努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！”之類一些親切鞭策的話語，這樣你會立刻奮發向上，因此你可以養成一個靠自己的好習慣。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

六年級下冊作文未來的篇5

我每天上學放學，都看見汽車在馬路上飛馳，我羨慕極了，于是，我將來也設計了一輛超級豪華、先進型的汽車，它叫塔利亞豪華跑車。這輛汽車是海陸空三種形態的，每當你想看看海底世界到底有多美麗時，你就可以做上這輛汽車，開到海邊，按下藍色按鈕，汽車就會馬上想潛水艇一樣潛入水中。

如果你想看看天空有多么蔚藍、寬大，你就坐上這輛汽車，按下白色按鈕，汽車就會想長了翅膀一樣的飛向天空，你按下綠色按鈕就會停止飛翔或潛水，然后，回到出發的地點，變回原型。你在地上飛馳時，你也可以控制速度，當舉行跑步比賽的時候，你駕駛著這輛汽車，保證，你肯定可以得到冠軍。

這種汽車也十分適合去離家里遠很多的地方旅游。這種汽車有兩個房間，第一個房間就是駕駛艙了，第二個房間大得很，每當你駕駛累了后，你可以按下自動駕駛按鈕，走去第二個房間那里睡覺，你睡上去都不會覺得震動。每當你肚子餓的時候，你便可以按下自動駕駛按鈕，去到第二個房間的用餐區，那里有一個電腦菜譜，只要你選中了這個菜，你就點一下，菜就會自動出現在你的眼前了。

那里面還有一臺液晶電視和大型液晶屏幕電腦，每當你感覺無聊的時候，你就可以去房間里看看電視，上上網，讓你開心開心。這樣，只要有了我這個汽車，你外出都可以不用帶帳篷等生活用品了，因為汽車房間里齊全得很，這種汽車還會在你外出時給你一種家的感覺。怎么樣，我這個汽車厲害吧，稱不稱的上是“汽車王中王”呀。

六年級下冊作文未來的篇6

星期六，我正坐在沙發上看電視，有點困了，就迷迷糊糊地閉上了雙眼。沒想到，一睜眼，我竟然來到了一座大樓的面前，上面寫著四個字：“實驗小學。”我正看著，有一個機器人來問我：“請問您想參觀這座學校嗎？學校在星期六、星期日是免費開放的。”我高興地點了點頭。機器人帶我來到教學樓，我們乘上了“光梯”，這種“光梯”是一個電動踏板，踩上去按一下樓層，一秒鐘就可以到達。我們來到了100樓，我邊走邊問這個機器人：“今年是公元多少年啊？”它回答說：“公元3018年。”我這才明白，我是來到了未來的學校。

一轉眼就到了上課的教室，里面掛著一面大屏幕，教師都是機器人，它們要教的課程都儲存在大屏幕里了。學生的課桌上都有一臺平板電腦，自己想說什么，就輸入電腦，直接傳到大屏幕上，做練習題也在電腦上做，想寫什么只要用一種特殊的筆在電腦屏幕上寫就行了。我不禁好奇地摸了摸電腦。只見迅速出來了幾個機器人把我抓住，并對我說：“你犯了亂摸公物罪，我們要逮捕你！”

“啊！”我大叫了一聲，驚醒了，原來這只是一場夢啊！不過經過人們的努力，總有一天，夢會變成現實的！

六年級下冊作文未來的篇7

隨著科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變著，使我們始料未及的，宛如仙境一般。

一走進學校，便看見一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室。可有些家長要問了，孩子們在同間教室學習，不會相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個問題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見摸不著。上課時，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學們上課時發出的朗朗讀書聲搜集并轉化成優美的華爾茲音樂。下課的時候，優美動聽的音樂給同學們帶來輕松愉悅。

要是碰上下雨天，小朋友們若是沒有帶傘，操場上的小機器人會把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統一放在校門口，小機器人會自動過來收傘。是不是很方便呢？

另外，教室里專門設置了恒溫器，讓孩子們在炎熱的夏天感覺到涼爽，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學習簡直就是享受吧！

未來的學校還為孩子們提供了自動收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在里面，自動收納箱會根據物品大小、多少自動擴大或縮小。你完全不用再擔心書包太沉重或者學習用品太多的問題了。

這就是未來的學校，一座智慧又科學的學校。

六年級下冊作文未來的篇8

未來是什么樣子?誰也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過時空的隧道，暢想那時的世界!未來，和平和友愛充盈著世界每一角，戰爭成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環里。未來，人們出行不再依賴雙腳。開飛機很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機，下來時，迎接你的便是月球的新天地。未來，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂窩”，大家可以天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來，科學家已經揭開了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。

人類的“第二家園”已經布滿了整個太陽系。未來，干活再也不用人力，機器人已普及到每個家庭。機器人打工，掙錢做家務，人們只要在家休息。

六年級下冊作文未來的篇9

現在的衣服有很多不足，但未來的卻不一樣。讓我來給大家介紹介紹吧！

未來的衣服不用自己洗，只要你把洗衣粉或洗衣液和清水一起倒在衣服上，衣服便會自動去除污跡。非常方便。

未來的衣服可以隨著氣候的變化而變化溫度。比如:初夏的早晨有些涼，衣服就會變暖和些；到了中午變熱了，衣服就會自動散熱，讓主人享受“冬暖夏涼”的感覺。

未來的衣服的面料可以自動換。下雨時變雨衣，熱時變尼龍料或其他料，冷時變呢子料或其他料。面料可以是自己變的，也可以是主人要求的，隨心所欲。

未來的衣服的優點是可以飛上天空。衣服的背上有一對翅膀，翅膀有蝴蝶狀的，有蜻蜓狀的，還有鳥翅膀狀的。想要翅膀扇動只需要前后擺手臂就可以飛起來了。但是，如果是殘疾人，沒有手臂，就動肩膀，即可飛翔。

未來的衣服，顏色可以自己換，今天喜歡白色，明天穿灰色等，都行!

未來的衣服還可以按摩。上班累了，它可以幫主人按摩；做運動累了，它不僅可以散熱，還可以幫主人按摩放松。

未來的衣服就是這樣，非常的好用。光說不行動是實現不了的，所以，從現在起，我要好好學習，將來發明這種衣服，造福人類！

六年級下冊作文未來的篇10

我坐上了時光機器，穿梭到了二十年后的未來學校參觀。

走進學校大門，路旁花壇里的花兒齊刷刷地向我開放，并發出：“歡迎您，謝先生！”的聲音。我疑惑地問：“這是怎么回事，他們怎么會認識我？”我身旁的電子講解員說：“這是利用了虹膜識別技術。這些花都是電子花，里面都安裝了微型攝像機，還儲存了相關人員的資料。”我恍然大悟。

進入教學樓，每間教室都種上了植物。這些植物也都是電子溫控的，它們可以釋放出負氧離子，讓同學們能健康舒適地學習。同時它們也是微型攝像頭，擔當著監督的任務。

進入教室，我只看見了一個個學生和他們面前三維透明屏幕，沒有黑板也沒有老師。這怎么上課呢？我再往前看，周圍的白墻變成了一個個大屏幕，老師就出現在屏幕上。原來老師們都在自己的辦公室里，通過大屏幕給學生們授課呢！而學生們桌前也沒有堆成小山似的書，桌面上都安裝了桌面平板電腦，桌面就是屏幕。而做作業時，大家就只要在桌子上直接用手書寫就可以了。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我卻絲毫感覺不到要下課的樣子，因為大家都安靜地站起來了。忽然“嗡”的一聲，桌子和椅子都自動收縮折疊了起來，教室立刻變成了一片平地。而滑滑梯、乒乓球臺也從地板上冒出來，學生們就快樂地玩耍了起來。

我正高興著，忽然聽到媽媽的一聲尖叫：“謝聲揚，趕緊起床，已經七點了！”原來這是一個夢啊！但是我想：只要我們努力學習，將來用智慧改變世界、創造未來，這個夢就一定會變為現實！

六年級下冊作文未來的篇11

這是一座高科技學校。

這座學校的大門是一座拱形門，它能檢查少先隊員們是否戴了紅領巾，然而這必須要從大門的正中間走進去。你若沒有戴紅領巾，就必須拿出紅領巾，再戴上它，最后它會伸出一個寫字板，讓你寫上自己的名字，而且一定要寫真名哦！除非你不想進學校了。你若帶了紅領巾，就必須掛上它，才可以進入學校

走進教學樓，它會伸出一只隱形的大手，它會把書包、飯盒等東西拿到你想要去的那個樓層。如果幾只大手相碰時，會透過其他的大手，這樣，就不會出現樓層堵塞的情況了。并且，這樓層還會轉移呢！假設你現在是一年級的學生，一年后，你是二年級的學生了，樓層就會自動轉移到二年級學生所在的位置。九年級的樓層則轉移到一年級學生所在的位置。但是轉移的時候，那個樓層里不能有人，否則就不能移動了。

教室里，老師也不需要再用粉筆寫字了，只要說出這個字，黑板上就會自動出現那個字了，正因為這樣，老師也不用再擔心手會變臟了。講臺、課桌不僅可以寫字，還能夠改變室內的溫度。考試時，不用再拉開桌子了，因為桌子的四周會拉起三層簾布，只有自己能夠透過簾布看見簾布里的一切，也只有自己才能夠透過簾布來寫字。課桌的角上有一個小提示燈，這盞燈會在你上課走繩、打瞌睡、不專心聽講和搞小動作的時候發出紅光。如果這盞燈一節課上亮了三次，那么你今天的作業就會比別人多一項；如果這盞燈一天中亮了十次，那么你這個星期的作業就會人家多（每天多兩項）；如果這盞燈一星期亮了三十次，那么你一個月的作業就會比人家多（每天多三項）；如果這盞燈一個月亮了九十次，那么你一個學期的作業就會比人家多（每天多四項）。

在學校的上空有三層保護罩，這保護罩沒有顏色和實體。無論是刮風、下雪、下雨、下冰雹、陽光暴曬，學校在這保護下都不會受影響。

這個學校還有：靠腦電波點菜的食堂、根據天氣提供合適溫度的體育館。

我相信這樣的學校未來一定會有的！

六年級下冊作文未來的篇12

未來的城市是海底城市，人們全都生活在一起可快樂了！

可是我們怎么才能在海底呼吸呢？你們不用著急。在水底，每一棟房子都有一臺吸收器它會把海水吸進來，然后再排出去把空氣留在房間里，我們就可以呼吸了

有人又問：“可是我們出了房子怎么呼吸呢？”我又說：“到那時候人們會發明出空氣衣，里面會有足夠的空氣可以讓我們呼吸。”

那在海底，人類吃什么呢？人們除了吃海里的食物還可以吃到陸地上的食物。那陸地上的食物又怎么運送到海里呢？以后會有一個“食物隧道”路的上的人把食物扔到“食物隧道”里面我們就可以吃到陸地上的食物了。

那在海里用什么交通工具呢？在海里會有一種水車，這種水車它防水、防火、防潮、防電、防腐蝕，而且還非常堅固。

那時候的房子可是非常堅硬的連炸彈也炸不破。

想住進去嗎？那么我們就要好好學習，以后一定會造出這些東西的。

六年級下冊作文未來的篇13

在未來，許許多多的東西都會發生變化，學校也不例外！

學校的大門擁有高科技的語音識別系統，如果你是這個學校的學生，隨便說句話，大門就會自動打開，說：“歡迎您回來，希望您在這里度過美好的一天”如果你不是，它不僅會發起警報還會大聲說：“我不認識你，我不認識你”怎么樣？警惕性是不是很強？

未來的教室也會發生翻天覆地的變化，所有的設備都是自動化和智能化的，上課的時候墻壁會變成藍色的，讓你能靜下心來專心聽講；下課時墻壁會變成綠色的，讓你放松心情。老師在課前只需按一下黑板上的黃色按鈕，就會自動彈出學生們的桌椅和老師的講臺，再按一下就會自動收回，這樣就不需要學生自己擺書桌。

上課的時候，老師只需要提前備好課件，光講就行，黑板上會自動顯示出對應的課件內容以及拓展知識。如果老師點哪位同學回答問題，她的課桌前就會自動出現一個屏幕，只需要手寫或者是語音，相應的答案就會出現在黑板上，簡直是太神奇了！

未來的操場也是全自動多功能型的，表面上看和一般的操場沒有什么區別，其實隱藏著超強的功能呢！開會時，只要一按按鈕，就會從四面八方升起座椅和主席臺；運動比賽時就可以轉換成賽場和跑道；春天，操場上綠芽鉆出，花兒開放，一片美景；夏天會從四面豎起巨大的柱子，頂上很大很厚實的遮陽棚，還會自動彈出標準游泳池供我們上游泳課……

這就是未來的學校，我相信在不久的將來，一定會有這樣的學習好樂園！

六年級下冊作文未來的篇14

我曾經在夢里遇見過未來的我。未來的我是一個享譽全球的發明家。已經成功地發明了許多智能機器，有的可以幫助人類以更環保的方式出行，有的可以幫助人類以更集約的方式工作，有的可以幫助人類以綠色的方式生活……但是，我最得意的發明是一臺自動制造綠色裝備的機器人，我把它命名為“綠之源”。

這個自動制造綠色裝備的機器人，長著巨大的圓滾滾身體，周身的材料都是可以吸收太陽能，并將太陽能轉化為動力能源驅動自身運作。它圓圓的身體上頂著一個圓圓的腦袋，看上去特別像《超能陸戰隊》里的大白。腦袋上有三個凸起，左側凸起是用來接收聲控指令的，右側凸起是用來檢測環境中的溫度與濕度等指標，中間的凸起是芯片裝置。他的肚子上有一個三角形的門，兩個胳膊呈竹節狀，每一個竹節都是一個智能手環，輕輕點擊每個手環，都能在空中形成屏幕進行人機對話。它看似龐大，但行動靈活，腿部的滾輪裝置猶如哪吒的風火輪；它看似簡單，但會隨時擬形擬態擬色，像隱身俠一樣，與周邊環境融為一體。

它的眼睛是兩架紅外線掃描儀。可以在大面積和人流密集的公共場所穿梭移動，根據程序算法來檢測人群與環境。一旦發現各類廢棄的金屬材料，他就會自動靠近把金屬從腦袋處打開的空洞吸入肚子里，將貴金屬、重金屬、帶輻射性的金屬分門別類的進行整理和運用。根據我繪制的裝備圖紙，配上我輸入的程序代碼，再把它的手一轉。接下來，我只要等上一小會，就可以打開它肚子上的大門，得到想要的裝備，比3D打印更快捷更方便。其實他還是一個智能垃圾回收機器人。處理起一般的垃圾，更是輕松自如，變廢為寶。

當檢測到不符合尾氣排放標準的燃油汽車時，它就會追蹤攔截，依據排放的情況進行處理。雖然這個時代的汽車都改用了新能源車，但是還有不少不良汽車制造商繼續生產燃油汽車。情況嚴重的，直接吸入回收改造成新能源車；情況較輕的，為其添加凈化裝置。

當工作壓力巨大導致人們過于勞累，神經處于緊張狀態，它會幫助神經元細胞學會休息，重新建立大腦的良好運行機制；當城市空氣成份變差，它會制造一臺超聲波裝置，將水分子分解成納米級的霧氣和氧分子，令空氣水潤舒適含氧量高，還富含令人愉悅的香氛；當老齡化社會導致大量老年人獨居時，它會照顧爺爺奶奶們的起居，時而變作無障礙飛速輪椅載爺爺去野外郊游，時而化為身體記憶型長椅供奶奶小憩休息，它還能隨時隨地讓老人們與兒女視頻交流，做起各式美食家務更是一把好手。

你看，我的發明是不是很厲害。我很期待，再次遇見未來的我，在夢里，在現實里……

六年級下冊作文未來的篇15

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們以經跨如了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。

每當房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速地升到天空上，四周就會噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按妞，房子就會慢慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會離開。

每當你遇到難題的時候，你只要按黑色按鈕就會出現這句話：“努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！”之類一些親切鞭策的話語，這樣你會立刻奮發向上，因此你可以養成一個靠自己的好習慣。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

六年級下冊作文未來的篇16

小朋友們，大家好！歡迎來到2100年，這是你們未來的世界，也是一個高科技的世界，就連房子也顯得神奇無比，今天就讓我帶你們去參觀一下我們現在的房子吧！

房子的外形就有很大的不同。你們看大街上，為什么有的房子是黑的，有的房子是紅的，有的房子是白的？我告訴你吧，那是因為我們的房子就像變色龍，主人的心情不一樣，房子的顏色就會不一樣。心情不好，房子外面就成了黑色的，就像一朵烏云；心情好，房子外觀就變成了綠色、粉紅色，讓人一看就心曠神怡！

除了神奇的顏色變換功能外，我們的房子還有防盜、防風、防火、防水、防地震等功能。在各種惡劣的環境下、天氣下，各種突發狀況下，我們的房子都能保持狀態，這點一定讓現代的你們羨慕不已吧！

讓我們再到房子的里面去看一看吧！一進門你就會發現，靠門的墻上有四個按鈕，分別寫著春夏秋冬四個字。按下“春”，屋內一下子變得春意盎然，你聽，有鳥叫聲、溪水叮咚聲，深深地吸一口氣，你會聞到一陣淡淡的清香。按下“夏”，哇，客廳中間竟然出現了一個大大的游泳池，趕緊換上泳裝，在清涼的水里玩個痛快吧！“秋”一按，房子又變了，在家里就能感受到豐收的快樂。這里一串葡萄，那里掛著石榴，還有香甜的蘋果、誘人的哈密瓜……不用出門，就能品嘗到各種新鮮美味的水果。按下“冬”，房子的地面竟然變成了雪地，堆個雪人，打個雪仗。只有你想不到的，沒有做不到的。

未來的房子還有很多新奇的地方，我就不一一介紹了，你想知道的話，趕緊乘坐時光飛船來我們未來世界旅游吧，我在這里等你哦！

六年級下冊作文未來的篇17

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們以經跨如了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。

每當房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速地升到天空上，四周就會噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按妞，房子就會慢慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會離開。

每當你遇到難題的時候，你只要按黑色按鈕就會出現這句話：“努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！”之類一些親切鞭策的話語，這樣你會立刻奮發向上，因此你可以養成一個靠自己的好習慣。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

六年級下冊作文未來的篇18

有一天，我正坐在書桌旁，一手拿著水筆，眼睛呆呆的盯著桌上一摞摞的家庭作業。突然，我身旁出現了一位漂亮阿姨。

我好奇極了，那位阿姨告訴我，她來自未來，是二十年后的我，因為在科技集團表現出眾，所以集團同意讓未來的我邀請現在的我前去參觀。我心奮極了!她摘下了自己佩戴的手環，慢慢放在地上，她拍了拍手，地上竟出現了一個時空隧道，這個隧道神秘又深邃，面對眼前這個隧道我是又驚又奇!

眨眼間，我們便來到了未來，這里與我生活的地方可真不一樣啊，天空一碧如洗，湛藍而深遠，猶如一張手帕，上面停留著一些細碎而又潔白的云朵，宛如是繡在手帕上的花朵。空氣清新甜潤，還彌漫著淡淡的幽香，讓人心曠神怡!我很疑惑，便問諾兒：“這是香水嗎?還是……”她笑著說：“不，這可全是花香啊。你看那翻著“浪花”的花海，花兒開得多好哇!”你瞧，這兒的汽車沒有輪子，這兒的狗都沒有戴項圈……

要數最神奇的還是這兒的馬路啦!這兒的馬路非常干凈，道路兩邊也全是綠化，在這里行駛的車子安全又快速，因為馬路有浮力，利用了磁懸浮的原理專門定制了專線，只要你確認好終點，車子便能自動送你去你想要去的地方，而且速度可達300千米/小時，一眨眼功夫就到達目的地了。在這兒，堵車是不可能發生的，也為我們節省了不少時間。馬路上裝有清潔裝置，采用雨水收集器并能自動凈化水源從而實現水源循環利用：雨季時，降水量過多，很多普通的馬路排水功能不是很好所以就會有積水。但在這兒，完全不用擔心這個問題，因為馬路有超強的吸水系統，像海綿一樣，吸收的水還會壓縮成水分子，方便存儲。有時到了旱季，這些水就可以派上用場了。因為裝有這樣的馬路清洗裝置，馬路上一塵不染，所以車子都非常干凈，為我們省去了找洗車店的麻煩。

……

“諾諾，在干什么呢，作業這么多還磨磨蹭蹭!”我猛然一驚，突然醒了。原來是夢啊!于是，我重新拿起筆，開始奮筆疾書，續寫著“我的未來”……

六年級下冊作文未來的篇19

2015年，我回到了家鄉。當我踏上家鄉的土地時，家鄉變了，像個“海上花園”。

天空像洗過似的，湛藍湛藍的，空氣中到處彌漫著花的芬芳，令人心曠神怡。馬路潔凈寬闊，樹木郁郁蔥蔥，像個高大挺拔的哨兵站在自己的崗位上，保護著祖國。汽車更是讓人贊嘆，一輛輛汽車變成了太陽能汽車，不會再排放尾氣，也嗅不到刺鼻的氣味了。

我們家鄉的大海也變了。海水清澈見底，清得能看見海里原本已經滅絕的各種魚和蝦快活地游來游去，不時還調皮地躍出海面向人們打招呼。大海簡直像藍寶石一樣耀眼，翻起波浪時，一串串浪花像一個個小姑娘站在舞臺上翩翩起舞。坐在海邊，看著天上的夕陽，云似乎被燃燒了，艷紅色，深紫色，鵝黃色……仿佛進入了玉彩斑斕的世界里。海風輕輕地撫摸著我，從遠處傳來嗷嗷地叫聲，我定眼一看，原來是幾只穿著白紗裙的海鷗在大海上飛翔。

我家的小區也變了，垃圾桶不再像以前那樣臭氣熏天了。小區里，一個個智能機器垃圾桶在打掃衛生，你只要把垃圾仍進垃圾桶嘴里，它就會自動分類。如果你把垃圾隨手一丟，機器垃圾桶就會說：“請你不要隨手丟垃圾。”

微風一吹，小區里池塘邊的柳樹和池塘里正在怒放的荷花像是聽到音樂一樣，馬上跳起婀娜多姿的舞來，水面也泛起了波光，就像舞臺上的五彩燈光。這時水面成了露天舞臺，青蛙從水里跳出來，蹲在荷葉上“呱呱”地叫著，好像是配合著柳樹與荷花的舞姿唱著動聽的歌曲。魚兒們也被青蛙的歌聲吸引來了，看著柳樹和荷花的舞蹈，聽著青蛙動聽的歌，興奮得在水里游來游去，好像也要參加表演。

未來的家鄉空氣里是那樣的清新甜潤，環境是那樣美麗迷人。未來的家鄉一定比我想象的更美好。

六年級下冊作文未來的篇20

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們以經跨如了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。按排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕就會出先一個機器人，幫你達掃房間。如果房間掃的很干靜的時候，你再按一下藍色按鈕機器人就會在你眼前消失。

每當房子著火的時候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會迅速地升到天空上，四周就會噴出水來。一直到火滅的時候，你再按一下紅色按妞，房子就會慢慢的落在地上。不會打擾你附近的鄰居。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。機器人就會送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機器人人就會離開。

每當你遇到難題的時候，你只要按黑色按鈕就會出現這句話：“努力，勝利是屬于不畏艱難險阻的人！”之類一些親切鞭策的話語，這樣你會立刻奮發向上，因此你可以養成一個靠自己的好習慣。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

六年級下冊作文未來的篇21

時間過得飛快，轉眼間已經到了2040年，我們的房子也發生了巨大的變化，走，和我一起去看看吧！

首先，我們來到了房子的外面，未來的房子有幾個按鈕，按一下紅色按鈕，房子就會變換款式，直到你滿意為止。

未來的房子不僅款式多樣，并且非常的堅固。未來的房子，墻壁由鋼板組合而成，玻璃經過碳纖維鋼化。并且在一些災害性天氣將要來臨時，會提醒主人回到室內，然后自動關閉門窗。這樣的房子能讓屋內的損失降到零。

接著，我們來到了房子的內部，里面有很多智能家居：聲控電視、智能課桌、還有一個保姆機器人……不過這也有可能會給你帶來一些麻煩：比如有些家居會把一些不能聲控的電器的開關擋住。不用擔心，有兩種辦法：1。一些開關有滑道，可以移動位置；2。所有房子都有地下室，可以把一些暫時不需要的電器存到地下室。

這就是未來的房子，你們喜歡嗎？喜歡的話就快來搶購吧！

六年級下冊作文未來的篇22

我們的學校未來會是什么樣的呢？噢，在我的想像中，它應該是這樣的。

六年級下冊作文未來的篇23

隨著科學的發民，社會的進步，未來的學校是機器操縱的，而且一個個這座學校非常大，比人們住的花園還大幾倍。

來到學校的大門，就看見這座門很高，中間有一個小圓點，同學們第一天來報名時，就先把名字輸入電腦。當上學時，只要對著大門說出自己的名字，門便會自動打開，走進后才關上，還有四個保安人員守著門。進了門，就看見有許多的機器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有許多教室圍著“看”。這就是同學們學習的教室。這些教室中有一個小房間，是有一個機器人在搖控去那個地方。每學到哪一課，就讓機器人扮演角色，讓同學們更加了解課文內容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如學到三峽之秋這一課時，在這些屏幕上就會出現那里的美麗景色，讓同學們覺得自己好像來到了三峽。教室里，同學們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會打開一個洞，把東西“奉獻”上來。每人桌上還有一臺電腦，這種電腦對眼睛是沒有害處的。如果上課有誰說話，那位說話的同學的桌上就會出現一張鬼臉，在面前搖來搖去，讓人覺得心。這所學校里還有一些小車子，每個一輛，因為這所學校實在是太大了，得騎著車。學校的角落有一個機器人，六七層樓高，這就是老師的辦公樓。

長大后，我還要設計更多的東西，做個對社會有貢獻的人，為孩子們造福。

六年級下冊作文未來的篇24

人類一直都很向往未來，想象未來，對未來有著無限的憧憬。那么，未來的科技可能是什么樣的呢？

未來的科技十分先進、奇妙。機器人會變得十分智慧，他們能和人一樣，可以思考，可以學習，甚至有感情。我相信，未來會有機器人公民，他們有身份證，有房子，有屬于他們自己的家庭，犯罪了一樣會像人一樣受到懲罰。軍人已被機器人替換，機器人軍人配備有先進的激光武器，他們都是由鈦合金制成的，堅固，不容易受到傷害。人類制作出各種各樣的機器人以契合各種職業。

未來，人們的出行方式也會有巨大改變。汽車不再用油驅動，而是由電力來驅動。城市里不再有道路，汽車都成了飛行器在天空中飛行。還有飛行巴士，空中列車等，甚至還有一輛輛飛行摩托車。

未來，還有了天空凈化器和樹木制造機，為建設我們的綠色家園和保護地球媽媽出一份力。

未來，會有更多環保發電的方式，人們利用空氣的濕度、穩定、音樂、植物生長的力量和樹葉的綠色發電，再也不會有大氣污染了。

在未來，克隆技術非常發達。人們改變恐龍基因，使它們變得又小又溫順，又可愛。科學家們復活了許多史前動物，造了“侏羅紀公園”。人們還可以領養小型恐龍。

未來，我們許多夢想的事情都將成真；未來，不可能的事情將變為可能。讓我們舉起雙手，共同打造我們的美好未來！

六年級下冊作文未來的篇25

現在的有些學校也不能滿足小學生們的要求，于是，我就想未來的學校是一間怎么樣的學校呢？

六年級下冊作文未來的篇26

如果我是設計師的話，我會把未來的世界設計成怎樣呢？有請多拉A夢的妹妹多拉A美帶大家去看看我的設計吧！

這天，多拉A美坐著時空機來到一座房子前。房子會是怎樣的呢？多拉A美急忙走下時空機，來到草坪上。她看見前面是一所圓形的房子。多拉A美走進房子，看見墻壁上涂著綠色的顏料。房子里裝著反應功能按鈕、縮小功能按鈕、情清潔功能按鈕、放大功能按鈕、入水功能按鈕、出水功能按鈕、滾動功能按鈕……

多拉A美來到馬路上，她看見汽車都是粉紅色的。而且，汽車還都是圓形設計。汽車這么小，可以安裝什么呢？其實，汽車也可以安裝一些按鈕。汽車里安裝著太陽能電池、滾動系按鈕、飛天系按鈕、清潔系按鈕、固定系按鈕、加汽油系按鈕…原來，汽車這么小的空間里都可以安裝這么多自動化的按鈕，開這種車真是一種高級享受呀！

多拉A美來到學校里，學校里的課室也是圓形建筑。那課室里面是怎樣的呢？多拉A美走進課室里，迎面而來是一片橙色。原來，課室的墻壁涂著橙色的顏料。課室里安裝著桌椅縮進地面按鈕、桌椅變皮球按鈕、自動擦黑板按鈕、自動感應電腦講課回答按鈕、不認真聽課自動打__按鈕…未來世界的課室是這么先進的，不認真聽課可真不行啊。

寫未來世界的作文500字多拉A美參觀完我設計的未來世界后，帶著興奮的心情坐著時空機回到現代。多拉A美蹦蹦跳跳地回到家對哥哥多拉A夢和大雄迫不及待地講起這幾天的旅程，講的眉飛色舞、口若懸河。多拉A夢和大雄聽得津津有味，不禁心馳神往，巴不得趕緊去未來世界看看！

六年級下冊作文未來的篇27

二十年后，我早已經成為了一位的發明家，我來到了小學母校，可母校已經不是我懷念的那個樣子了。

走進學校，我發現操場已經大變樣了。四周種滿了花草，許多鳥兒也來操場旁的樹木筑巢，真是鳥語花香呀！剛走到樓梯口，一個聲音傳入了我的耳朵。這時，在我旁邊的一位小朋友對我說：“阿姨，您是新來的老師吧？這是自動樓梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀！

我來到了四樓，我曾經在這兒學習過。“丁零”，上課鈴聲響了，可老師怎么還不來呢？只見學生們紛紛坐上座位，打開筆記本電腦，按了上課鍵，老師講課的畫面就在屏幕上出現了。啊，原來是這樣的呀！下課了，我去了老師的辦公室，老師為我講解了學校的變化。

“你看，教室不但看起來十分美，而且用處可大呢！”老師微笑地說，“這教室地墻是森林的圖案。只要它不干凈，就會自動清洗，它還可以散發出新鮮的氧氣呢！”

“再看：上課時，老師不用走到教室去，只要再辦公室，用電腦點擊上課鍵，就可以通過電腦給同學門上課了。對了，忘了給你介紹了：教室還有冬暖夏涼的功能呢！水泥里結合了太陽能顆粒。再冬天時，夏天吸收的熱氣就散發出來了。”

我心想：學校這么美好，同學在校園里學習一定非常開心吧？這時，我四年級的班主任走過來，對我說：“學校能培育出你這么個學生啊，是你自己的功勞，你如果也能當上老師，也要培育出好學生啊！”我答應著，信心滿滿地走了。

六年級下冊作文未來的篇28

時間過得可真快啊，轉眼間到了2030年，那時的我已經成為了一名樓房設計師，擁有了一套夢幻樓房。你想不想知道它是什么樣的？

走進房間，眼前呈現出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃樹映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了？原來是我碰到了一個按鈕，而這個按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，馬上就進入了相應的季節。

呀！我的肚子有些餓了，去廚房找點吃的吧。廚房里只有一只透明箱子，你可別小瞧這個箱子，它可神奇了，只要把你想吃的東西放在里面一會功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環保。

吃過東西，想走走。我走到了一條狹長的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀大片呢，剛坐到沙發上，屏幕上馬上開始放映那部影片了，這是怎么回事？噢，原來神秘的地方是走廊，它裝有心電感應器，與你心靈相通。

看過電影，我覺得累了，想休息一下，就來到臥室，臥室中間放有一張大床，好漂亮，其實，這張床還有更神奇的功能呢，就是它會催眠，躺在床上，不一會兒，我就美美地睡著了。

我相信，經過不懈的努力，未來的房子會更令人向往。

六年級下冊作文未來的篇29

隨著科技的發展，在未來，許多新奇的事情都會發生，在學校中也不例外。未來學校，不同于傳統的學校，非常特別。

學校里的大門很安全。學校大門上安裝了一臺攝像機。只要你經過大門，大門上的攝像頭就會對你進行掃描，輸入電腦，再檢測你的資料。如果確認是該校的學生，而且近期沒有什么傳染病，學生就可以輕輕松松地進入學校；如果發現不是學校里的學生，或者有什么傳染病，立即就會發出警報，你就被攝像頭鎖定，保安會不讓你進學校，而需要接受調查。大門攝像頭自動完成這些事，只需1秒就可以了，非常快。

進入大門，會看見一棟棟漂亮的教學樓，教學樓之間均有電梯連接。在教學樓的入口，有一臺大型電梯，電梯上有紅外線自動掃描儀，學生身上配戴的一個軟件，掃描儀可以分檢，知道你是幾年級幾班的學生，然后傳送到電梯，學生根據顯示，乘坐相應的電梯到達班級。

教室是智能化的。老師在黑板上寫字，不用手寫，只要口說，文字就出現；墻體是可以自動調節教室里的溫度；講臺有自動檢測學生作業情況的儀器；課桌可以隨意調節大小和高低……

操場是同學們活動的地方。未來學校操場跑道特別漂亮，材料是無毒環保的。中間是標準自然草地足球場，綠茵茵小草都一樣高，都那么柔軟。當足球要踢過界時，足球場上會形成一個隱形墻，足球就會輕輕彈回場內。冬天下雨、下雪，夏天烈日炎炎的時候，學生不在上面活動，而在操場下面的體育館活動。這種體育館，冬暖夏涼。館里設有籃球、乒乓球、羽毛球等各種場館。

一個學校里，圖書館是非常重要的。圖書館里，藏有科普知識、文學、社會、藝術等上萬種圖書。圖書館里，有許多電子指示牌，你只要對它說出想要的書，指示牌會告訴你在什么地方，怎么走，你很容易就能找到你需要的書籍。如果你要借書，把書對著大門旁的電腦掃一下，再錄入你的指紋，電腦就把書的信息輸進去，也知道是誰借書了，管理員一看，手續很快就辦好。

學校逢節日要舉行文藝節目表演的時候，未來學校有地下禮堂。禮堂里十分寬大，可容納幾千學生。舞臺鋪的是高級柔軟地板，還可以旋轉，按一下按鈕，舞臺就會旋轉180度，這樣更換舞臺背景就太方便，也很及時。

這是所未來的學校，是可以給學生提供一個安全、快捷、舒適、智能的教育和學習環境的學校。

六年級下冊作文未來的篇30

告別爸爸媽媽，乘著小巧的自動飛船，避開熙熙攘攘的街道，我一下子來到了未來的學校。折好飛船，同學們或一人或幾人，也坐著飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門口現在變得流暢空曠，沒有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學間的問候，見到老師的問好。

大門兩旁保安叔叔不見了，兩個微笑的機器人站在一邊。我走了過去，機器人伸出手問候：“你好！”我在他的手上一碰，驗了指紋，蹦跳著進去。盡職的機器人保安守衛者我們的學校，守護著我們。

走進教室，看見傳統的地板也變了，它自動調節著教室的溫度和濕度。在寒冷的冬天，這個教室依然溫和，就像春天似的；在炎熱的酷暑，教室里就變得涼爽。無論室外的溫度怎樣，室內都不會受到影響，四季如春！教室的空氣自動調節著，四五十人坐在教室里，沒有感覺到空氣的郁悶卻仿佛置身于大自然，清風拂面、清新自然。教室里空無一物，你別看沒桌椅，其實它們都藏著呢！用的時候，站在地板上，說一聲：“我的桌椅。”它就會自動上升，這樣就不占位置了，同學們有了更多的空間玩樂嬉戲，丟沙包踢毽子，不用再擔心狹小的操場容不下我們。教室的桌椅可以根據我們的身體和需要自動調節，讓同學們感到舒適自然。教室周圍的墻壁是可以變色的，在下課時，就變成綠色，保護我們的視力；上課時，就變成了藍色，可以讓我們的眼睛不那么疲勞；教室里的光線，無論何時，都是那么的明亮那么的舒暢，從不影響同學們的學習。教室的黑板變成了新型的顯示器，這是觸摸感應的，老師上課不再用粉筆寫字，直接用手在屏幕上寫字就行。這樣既方便又環保，老師也不用再吃“粉筆灰”了。而且這個顯示器，還有一個功能，就是可以照顧到坐在教室兩旁的同學，無論你坐在哪個角落，你只要用眼看去，對你來說都是正面，也就不需要擔心自己因為經常坐在旁邊而使眼睛會斜視或近視了。顯示器讓教學變得直觀形象、身臨其境，如《雅魯藏布大峽谷》這一課，老師把課寫到顯示器上，頓時，四周出現了大峽谷形象，大峽谷的山、大峽谷的水都出現在教室里，我們還聽到那嘩嘩的水聲，感受到河水的清涼，仿佛我們真正來到了大峽谷！6D教學真是太棒了！每一次上課，我們的收獲都很大，都流連忘返。這種心靈的旅程真是太美妙了！

上課了，我們每人身邊出現一個小機器人和一個小型的話筒。我對著話筒說：“給我語文書”。話音剛落，機器人笑著從肚子里拿出一本語文書。機器人可以監督我們，如果有同學不認真，在做小動作或發呆，它就會跳到桌子上，發出紅色警告。當然只有它的主人會注意到，機器人還隨時指導檢查我們的學習，它既是我們的助手又是我們的老師。

或許有人會說，這樣的未來學校離我們很遙遠，但是我想一切皆有可能，科技的力量是無窮的。想必不久的將來，未來的學校一定能夠展現在我們的面前。