通過讀書，我發現隨著年齡的增長，讀書的內容越來越廣泛，學到的知識也是更加豐富多彩，感恩在我們成長的過程中，有讀書相伴，真好!

優秀讀書作文篇2

讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調，便覺得生命失去了生機。

我對書的欣賞和閱讀，在于博、雜:或天文地理、或歷史哲學、或軍事藝術、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事……古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了解了很多的歷史知識，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計”。劉備的守信、關羽的義蓋天下、諸葛亮的神機妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因為挫折或失敗就氣餒，而是要從失敗中吸取教訓。我佩服勇敢堅強的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類。

書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧秘，知識之力量。

書，它像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。它給我帶來了智慧和力量，它在我苦惱徘徊時給我點亮前進的`航標……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書!

同學們，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件。所以，我們應當心無旁騖地讀好書。我們要在學好課本知識的同時，博覽群書。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博。書本豐富人生，知識改變命運!同學們，讓我們與書為伴，一起遨游于知識的海洋，勇敢地去開創屬于我們的美好未來吧!

優秀讀書作文篇3

蘇東坡讀書故事

蘇東坡學識淵博，他有一種各個擊破的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀;要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經得起考驗。

況衡讀書故事

況衡，字稚圭，西漢東海(漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區)人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，偷它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。

孫敬讀書故事

漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用懸梁刺股來表示刻苦學習的精神。

車胤讀書故事

東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。

一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的.書上的內容，忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎?于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。

馬克思讀書故事

經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經濟經常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。

魯迅讀書故事

非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。有拓寬思路，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在泛覽的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用自己的眼睛去讀世間這一部活書,使所讀的書活起來。對看不懂的地方，他認為若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了.魯迅十分重視運用剪報積累材料。曾說：無論什么事，如果陸續收集資料，積之十年，總可成一學者。

魯迅嚼辣椒驅寒讀書故事

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

諸葛亮讀書故事

讀書方法是觀其大略.這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。

愛因斯坦讀書故事

他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，并對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。

優秀讀書作文篇4

我從很小的時候就開始認字了，所以很早就開始閱讀書本，進入了書海洋。在我的心目中，書是神奇的，書就是我的生命。我很愛看書，經常是手不釋卷。有一次晚上，已經很晚了，爸媽還是沒回來。于是，我利用晚上這幾個小時，硬是把和我的爸爸正在共讀的《老舍》（上卷）全部讀完了。老舍先生用那生花妙筆刻畫祁天佑、張天真、趙四個個栩栩如生。我也一次又一次地被書中人物的命運所感動。

我的爸爸經常帶我去書城。到了書城，我如魚得水似地鉆進了書的海洋，一坐就是幾個小時。仔仔細細地閱讀每一本書。從中獲取了許多寶貴的知識。比如，從《灰姑娘》當中我受到了真、善、美的熏陶，懂得了做人要心地善良；要努力向上，丑小鴨總有一天會變成白天鵝的。《青銅葵花》這本書中知道：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種正確地對待痛苦的態度，長大時才可能是一個強者。每懂得一個道理，就是為自己的人生點燃了一盞明亮的燈；每懂得一個道理，就離成功又跨進了一大步。然而，這只是“海洋”中的一部分，更多的寶貴的知識等著你們去挖掘、發現！

俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。每看完一本書，懂得了書中的道理或是一碰到好詞好句就立刻摘錄下來，就像擁有了一座黃金屋一樣。當我的眼睛慢慢地從書本的&39;果樹上摘下一個個果實的時候，心中就有一種說不出的愜意。特別是寫景的句子，每次讀到這種句子時，我感覺自己的靈魂在升華，那些精彩的篇章，將我從狹窄的生活圈釋放出來，進入廣闊無垠的空間……

書本為我們插上翅膀，讓我們飛向那蔚藍的天空；書記為我們抹掉了一切煩惱，是你傾訴的好對象；我始終記得我的爸爸教導過我的一句話：我們雖不富有，但我們手中有書，世上還有誰會比我們更幸福呢？我想，我這一輩子都會與書結緣的！

優秀讀書作文篇5

歷史是一條長河，在緩緩的流著，也許風平浪靜，也許波濤洶涌。我們的祖國——中華人民共和國，從貧窮走向崛起，從崛起走向發展，從發展走向富強。這一切來源于廣大群眾的努力，來源于祖國人民的齊心協力。我們的國家需要發展，我們就必須加強教育，就必須學會讀書，知識是改變一個國家命運的奠基石!讓我們愛書吧!

如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養品，那么讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉!

隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服;被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。

臧克家說：“讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠;讀書好似耕地，汗水流得多，收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊，不會悵惘，不會迷茫……我給予書一份癡情，書報答我七分智慧。書伴我快樂成長，帶我駛向憧憬的未來! 讓我們愛書，讓我們愛過，讓我們攜手，讓我們快樂!

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”其實讀書有許多好處，就等有心人去慢慢發現，最大的好處就是可以讓你有屬于自己的本領考自己生存。

親愛的同學們，如果你熱愛生命的話，那么請認真讀書吧!讓生命之花開得更燦爛!記住，為中華崛起而讀書!

優秀讀書作文篇6

閱讀如同給我們穿上一對潔白美麗的翅膀，讓我們在湛藍深遠的天空中自由飛翔。

讀書是一件多么快樂的事情!只要我一拿到新書，就像著了魔似的，每一個文字都緊緊的吸住我的目光，生怕錯過了哪一篇奇妙的有趣的故事。

讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到，指的是看書要用“心”看，不能眼在看書，心在玩耍。眼到，眼睛要緊緊盯著文字，不能東看看西看看，手卻捧著書，濫竽充數。手到，看書要帶上好朋友——筆，有了它，我可以一邊閱讀一邊記錄，用筆畫出好詞、好句，在旁邊寫批注。書本上的波浪線，是我畫出的好詞好句，旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。

讀書做到心到，眼到，手到，還不夠，畫一畫思維發散圖，更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案，寫下看書的感受，事情的經過，看著畫好的圖畫，我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感，有時也會帶點小驕傲呢!

以前，不愛看書的我，也不喜歡寫作文，只要是布置的作文，我內心就會很煩躁，心想：為什么要寫作文作文真無聊。隨著看的書越來越多，我也漸漸喜歡上了看書，發現了書中的樂趣，積累了許多好詞好句，作文進步很大，經常受到老師表揚，還打字下來，發送到微信群里。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多畫思維導圖，一定能和書成為更好的朋友!我愛讀書!

優秀讀書作文篇7

早晨，空氣清新，手捧一本書，細細的品味“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的生機與活力，清新的感覺不遜于聆聽一支悠揚的晨曲。夜靜靜的，這時坐在燈下閱讀一本書，細細的品味“但愿人長久，千里共嬋娟”的深邃幽遠，美妙的感受要勝過在貝多芬的《月光曲》中徜徉。

讀一本好書勝交十個好友。許多有名的作家，無不博覽群書，和書籍有著深厚的友誼。好書固然有益，但選擇尤為重要。古語云：“染于蒼則蒼，染于黃澤黃。學會選擇，擇其善而佳責以讀之。此外，讀書的方法也很講究，歌德曾說：“經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面”這告訴我們，邊度邊思考才是最有效的讀書方法。

同學們，我們讀書不再是因“書中自有顏如王，書中自有黃金屋”;也不再是“光耀門楣”，更不是為了“敲開官府的大門”;只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起而讀書”!

我在讀書時，很少有太多的雜念，只知道，什么是好的，什么是不好的;什么可以做的，什么不可以做。于是，讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗;有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩剔透的雨滴。

如果我們的生活中缺少了書籍，就好像白天沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。書籍如一股清泉滋潤著我。眼睛因書而純明，心靈因書籍而澄清，品德因書籍而高尚，靈魂因書籍而明凈。正如柯靈所說：“書是我的良友，他給我一把金鑰匙，誘導我打開淺短的視線、愚昧的頭腦、閉塞的心靈。它從不吝嗇對我的幫助。”

有人說：“好書仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實如秋，或靜思如冬，伴看怡的墨香，按響智慧的心曲。”赫茲利特說：“書籍深透人心，詩隨血液循環。少小所讀，至老永記。書中所言他人之事，卻使我們如同心歷其境。無論如何，好書無煩傾盡其囊便可得之，而我們的呼吸也充滿了書香之氣。”而我覺得好書如友，它是一種態度，是一種人生，是一種所得，更是一種幸福。

讀書，會讓青春歲月更充實;讀書會讓青春激情更熱烈。所以，我在這里呼吁：“親愛的同學們，拿起你手中的書吧，讓你的青春更輝煌，讓你的人生更美麗!”

優秀讀書作文篇8

讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑，彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的自信心;當我傷心時，書會告訴我，悲痛只是一時的，只要勇于去面對，快樂就會出現在你的生命中。記得有一天，周老師發下了四本書，我看見有一本的題目是《西游記》我想，我在電視里看過一萬多遍了，于是心里想到：我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思，大聲喊道：“我我讀大學的時候都還在讀這本書，你們可不能小看它。”聽了這句話，我對這本書產生了極大的興趣，我隨便翻了幾頁，誰能料到，我居然越看越入迷，都已在書的海洋中翱游了。

讀書能夠讓人打開心扉。還可以抵達語文書里的知識，讓有趣的書成為我們最好的朋友。

優秀讀書作文篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

“書”被人們稱為人類文明的長生果，這個比喻，我覺得非常親切。因為，老師以前說過，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個人只要有知識和智慧，就會不斷增長，這才是真正的健康成長。所以，我也要這樣讀書。

小時候，我和書雖然不怎么熟。但那時，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前，我都會叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過了一會兒，爸爸媽媽的聲音，就會漸漸地進入了我的夢鄉，讓我做了許多美夢。而且，那精彩的故事情節，還一直回放在我的腦海里面……

隨著年齡的增長，我才覺得書是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠也不會在生活中消失。我還覺得書是我的生活中最重要的一部分。

書是美麗的日落;書是美麗的藍天白云;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的小花兒、小草兒;書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……

現在，好書伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化了我的心靈，充實了我的生活，它是我成長過程中缺少不了的良師益友。好讀書!讀好書!讀書好!

我的演講完畢，謝謝大家。

優秀讀書作文篇10

當我剛剛接受學前教育的時刻，書就成了我的好朋友。從連環圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書，幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友，因為我不能沒有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食，像陽光一樣哺育我天天成長著。

我愛讀書，這也是我們全家人最大的嗜好。每逢節假日，父母首先想到，做到的就是和我一起去書城了。因為那里有好多我喜歡的書了，簡直是愛不釋手，短短的一天怎能看完呢?因此，我也只好用推車買回家后在有空的時候細細來品嘗書中的美味

我讀小學的時候，除了每天上學老師在課堂上教我們用的教科書外，回家做作業又有許多的輔導練習書。它們都是我必不可少的好朋友，時時刻刻在幫助我，提高我的理解力，增強我的記憶力，讓我開闊眼界，踏上一個又一個新的知識階梯。

雖然教科書，輔導書是十分重要的好朋友，而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數學等課外讀物，都給我帶來了最新、最有趣的信息。我也喜歡英語報，它能讓我把老師教給我的`詞匯，單詞全都派上用場了，叫我怎能不開心呢?我也非常喜歡看《少年文藝》，《紅樹林》，《我們愛科學》，《少年科學》等雜志，它們讓我及時知道了許多新鮮、有趣的事。

學海無涯苦作舟。我像一片小舟，剛剛起航漂泊在知識的大海中，在波濤洶涌的海洋，辯不清方向，常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數璀璨的明珠，放射者五顏六色絢麗多姿的光芒，仿佛正向我招手，正伸開熱情，寬廣的雙臂歡迎我朝著這個方向邁進。怎么辦?我必須從書中找到指南針，千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航，乘風破浪，一點一滴，一步一步，踏踏實實地駛向前方。不論天氣驟變，狂風暴雨，我都永不停止使用我的雙臂，劃起雙槳在知識的大海里遨游，奔向遠方。我將會在游泳中學會游泳，在大海里辨別方向，明察秋毫，避開暗礁。學會掌握知識，運用知識，一直駛攀到大海彼岸。

我深信：書是我最好的朋友，更是我的良師益友，它將給我增添取立不盡，用立不竭，無窮無盡的精神力量，武裝我勤學苦練智慧發達的頭腦，把我從一個剛剛懂事的孩子，小學生，成為今天的中學生，明天的大學校園里出色的高才生。