每當我不開心時，就會走進我的小天地，書架里的書總會手舞足蹈我就會抽出一本，全神貫注地讀起來，讀完一本后，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺，而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。

我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書，書向我展現出一個絢麗多彩的世界。通過讀書我增長了不少知識，我知道了十萬個為什么也知道了中華五千年;通過讀書我的寫作水平也提高了;每當老師給我們出一個作文題目時，我總會大顯身手一翻。

在我的書群中，我比較喜愛奧數書，每當我絞盡腦汁地想出一道奧數題時，我將喜悅萬分，心中洋溢著勝利的溫泉。

這就是我的樂趣，我將繼續讀書，傲翔在書的海洋中。

關于讀書的話題的作文篇2

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我心中，書是一把知識的鑰匙，他能帶我打開知識的寶藏，書是一葉扁舟，他能帶我在知識的海洋中遨游，書是人類進步的階梯，他能讓我不斷強大，書也是我們成長的階梯。他讓我在不同的成長階段，吸收不同的營養，滋養著我不斷強大。從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的美文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。

《插圖拼音讀物卡片》讓我懵懂中初步品嘗了閱讀的快樂，這本“獨特的書”讓我認識了不同的顏色、認識了不同的動物、認識這個奇妙的大自然……那時我雖然還不會說話，但是能領會大人的意思，每當媽媽說出不同的顏色和動物，我都能用手指出來，總能得到媽媽肯定的擁抱和親吻。這大概也是閱讀帶給我的最初美好吧!我那童稚的閱讀心也像受到了初春雨露的滋潤一樣，開始萌芽了……

幼兒園時，媽媽每天會教我讀《三字經》和《弟子規》，雖然開始我不懂，即便媽媽給我耐心的解釋，我還是不知道書上說的是什么意思，但我覺得這兩本書大聲讀起來很有意思，很有節奏，甚至我已經能夠背誦，漸漸的，我從中懂得了很多做人的道理，有一次，我和爸爸媽媽吃蘋果時，我突然想起了三字中“融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。”這句話，立刻挑了兩個大蘋果給爸爸媽媽，見到爸爸媽媽幸福的笑容，我覺得我得到了天底下最好的贊賞。

成為小學生了，開始識字了，我讀的第一本書是《格林童話》，因為以前媽媽每天會給我閱讀其中的故事給聽，我是帶著美好進入自己的夢鄉的。當我捧著這本“拼音讀物”的時候，里面的故事我很熟悉，里面的人物都在我的心里，這些美好的文字，把我的思緒從現實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，我那童稚的心頃刻間變得剛強，小小男子漢的氣概也挺拔向上了……再后來，我開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《特種兵學校》，因為我是小小男子漢，我必須堅強，《特種兵學校》里的猛虎小隊和飛禽小隊為了守衛自己的國家，與惡徒交手了幾次，都成功擊敗了他們，所以我的理想是將來也能成為一名能守衛祖國的特種兵!《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾為國而戰，最后光榮犧牲了，讓我深刻的認識到什么樣的人才是真正的英雄!這兩本書給我了無窮的力量，補充了我的“精神之鈣”，作為軍人的兒子，這也是我看上去比一般的同學堅強、成熟的原因。

感謝閱讀陪伴我成長，我還僅僅是一個剛剛推開閱讀之門的學生，“惟得學，惟才藝。不如人，當自勵。”書山之巔，如今我只能仰望，但我會盡我一生，以書為伴，相信我的人生因為書的陪伴而精彩!以勤為徑，相信總有一天，我能站在書山之巔去俯瞰我的人生!

關于讀書的話題的作文篇3

讀書是每個人生活中不可缺少的一部分，我們也要在讀書中尋找快樂，在讀書中 成長，體會苦與甜。

時光。我從書柜里取出幾本平時最愛看的小說，津津有味的看了起來，我看完了一大半，也不知過了多長時間，突然，一陣敲門聲把我從書中驚醒，我走到門口時嘴里還嘀咕著：“煩死了，正看著精彩的故事片段。”。打開門一看，哦，是媽媽。媽媽提著菜走進門就問：“水燒開了嗎?”“水、”?我突然想起媽媽的囑咐的話來，“啊”，糟了，我大叫一聲，趕忙跑到廚房，一切都晚了，水已燒干，水壺也從此罷工。媽媽因為這件事好幾天都不給我開笑臉。

這是苦的故事。下面說甜的。

從三姨家回來的我，極其不情愿的在家呆著。為啥?家里有好吃的有好喝的，這么優越的生活條件為什么不要，還不是因為那本書，那啥名字：《兒童文學》。媽媽聽了這個書的名字，說“這孩子可是愛看這本書了。媽媽說你三姨就是愛看這書，文章才寫得好。”我想《兒童文學》真有這么好。

然后又提起陳年舊事，最后問：“真喜歡看?”我點點頭。當天，爸爸媽媽就給我買了本《兒童文學》，我心里的那個甜啊真叫甜。主要是因為書的內容非常的好精彩。

這就是我在讀書中體會的甜與苦。同時，也在這種甜與苦中的鍛煉了我的成長。

關于讀書的話題的作文篇4

每個人都有自己的喜好。有人愛運動，有人酷愛旅游——性格不一，興趣愛好也不同。我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味地看。時而被書里幽默的故事逗得開懷大笑;時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時而也為書中英雄人物自強不息的精神感動不已。

我喜歡看書，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看書。有一次，家里只有我一個人，我走到哥哥的書柜旁，那里除了書，還是書。我隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻了起來。

看著看著，我便如了迷。為賣火柴的.小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。

真沒想到，一本不起眼的書里居然有怎么精彩的故事!我貪婪的讀著書中的每一個文字，簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區別。當媽媽回來時，我才發現時間已接近中午了。我才依依不舍地把書放回書架。后來才知道這次是媽媽特意安排的。

從那以后我就決定了：飯可一日不吃，覺可一日不睡，但是書不可一日不讀。

就這樣，小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到了真善美……讀書成了我每天生活中的必修課。

讀書——我的最愛!

關于讀書的話題的作文篇5

韓愈說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書是我的無言導師，默默無聞的為我指引前進的方向，我從小就喜歡與書為伴。

在書中，我懂得了許多道理：《魯濱遜漂流記》告訴了我即使身處逆境也要樂觀向上，堅強勇敢;《西游記》中齊天大圣孫悟空告訴我面對困難要沉著鎮定;《草房子》讓我認識到了美的力量;《愛的教育》讓我明白了愛與回報……

記得在三年級的時候，我的英語成績很差，每一次的考試成績都在六七十之間徘徊。我決心認真學習，希望在下次的考試中有突破，取得好的成績。但是在月考中，成績還是不理想，我努力了，還是考不好，心中充滿了惆悵，便決定要放棄。就在這時，我看到書桌上的《假如給我三天光明》，我讀了這本書后被海倫。凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神深深地打動，我在心中暗暗地下定決心，不能輕言放棄，要勇往直前。

從此，我便振作了起來，決定像海倫。凱勒那樣再好好地努力一次。于是我每天上課時認真聽講，課后認真的做作業，確保作業的正確率。只要自己一有空閑的時間，就做一些試卷，并堅持每天讀二十分鐘的英語課文。功夫不負有心人，經過我的這番不懈的堅持與努力，在期中考試中，我得到了一個很滿意的高分。這時，不禁想起那激勵我前進，照亮我前行的那些好書。

不僅如此，因為我的廣泛閱讀，好多同學也會和我一起討論讀書時遇到的問題，有時會請教我一些不懂的難題，這讓我感到特別的自豪。我收獲了友情，收獲了自信。

從書中悟出的道理，讓我認為讀書是一種樂趣。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”，感受它的甘甜可口。

一本本好書把我從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂，它讓我知道了雙目失明而還堅持創作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的文學家魯迅先生……讓書香伴隨我們美好的童年，讓書籍滋潤我們無悔的人生。

關于讀書的話題的作文篇6

書，是我成長道路上必不可少的東西。它陪伴著我，一步一步走到現在。

從很小的時候我便開始讀書，但許多故事都被時光沖淡了，只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。

九歲時，我最喜歡的書是《草房子》。桑桑淳樸的品質讓我喜愛。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現在，擁有了那么大的一塊地。可到頭來，卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬于她的地。慢慢地，她被孩子們感化了，這位看起來令人頭疼的奶奶，內心也是柔情似水的。

十歲時，我最喜歡的書是《兔王圓點點》。作為一只兔子，圓點點的勇敢與智慧讓我驚嘆。它勇于跟天敵做斗爭。沒出生多久就被狐貍抓去，從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄，為了保護家人差點獻出生命。未成年就被趕出家門闖蕩。每當我遇到困難、挫折，都會想起自強不息的圓點點，心中便有了力量。

十一歲，我最喜歡的書是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動。青銅為這個妹妹付出了很多。讓她上學，為她的表演做項鏈……而葵花也十分懂事。仿佛有一條絲線，把這一家子與葵花穿起來。

起初讀《草房子》，只是單純喜歡一個人的品質，后來讀《兔王圓點點》，是因為圓點點的堅強與智慧感染了我。到現在的《青銅葵花》是因為書中人與人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長，我對書的領悟也越來越深。

書，伴我成長。它已經融入我的生命中，成為我生活中不可缺少的一部分。

關于讀書的話題的作文篇7

看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”，和老師、同學、學校格格不入，最后被迫退學。讀到這里，我為小豆豆打抱不平。其實，只是其它同學、老師、學校不理解小豆豆而已。

后來，小豆豆轉到一個新的學校。從此，小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。

新學校的小林校長給我的印象最深。

小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名，校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來，小豆豆一下就把想說的事全都說了出來，像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著，沒有打斷孩子，而是耐心地聽著，如果是我，我早就不耐煩了，肯定會叫她別說了，去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了，在我們的學校生活中，哪有校長聽小孩子說話呢

小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是說：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有責任感，是你掏出來了，你有責任放回去。如果是一般的老師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，并且命令她去它們馬上放回去，這樣小豆豆心里會很難受，錢包拿回來也會傷心。

我喜歡小林校長獨特的教育方式。

關于讀書的話題的作文篇8

書籍是智慧的結晶，是能給予人們未來的知識權者。和書為伴，和書為友，乃是人生一大樂事。好書讀得越多，心胸越開闊，有助于敞開你那敏感的心扉，對五彩繽紛的世界了解得更深。讀書可改變你的人生，可以載你通向八方的橋梁。

讀書給人以樂趣，給人以想象，給人以光彩，給人以智慧。可以豐富你的精神世界，豐飽你的作文水平，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這可不是夸張的說法，水滴看起來小，積多了便成了大海，這不同讀書一樣嗎？作文寫得好，慣在讀的書多。

書籍是人類思想的寶庫，是一個美好而純潔的精神世界，他會引導你走向人生的光明大道，會給你明智的選擇，引導你去做一個完善的自我，會給你添加光彩，引導你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書的人，思想就會停止，永遠跟不上時代的步伐，這和植物人沒什么兩樣吧，只會依賴別人。

孫中山先生說過；“我一生的嗜好，除了革命外，就是好讀書，只要我一天不讀書，便不能生活。”所以說，每一本好書都是人生的一層階梯，我們只有并且只能不斷往上爬，爬得越高，望得越遠。加油！

關于讀書的話題的作文篇9

似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏夜里一陣清風，那讀書中的享受，縈繞在我心中，其實，讀書，也是一種享受。

讀書，是白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的喜愛與懷念。讀書是杜甫“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的激動。讀書是顏真卿“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的勸誡。讀書是程端禮“勞于讀書，逸于作文”的努力。

古往今來，世間的文人都在刻苦讀書，如今，文天祥的一顆丹心，張騫的十幾年不獲自由之苦，岳武穆的滿腔熱血流傳今世，都早已載入史冊，成為民族的精神瑰寶，成為換取成就的偉大歷程。

陶淵明的菊千古飄香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的月至今在世人的心中發光，成為世人成功的寄情，是世人寄托的啟發。人生不可能只有花前月下，是閱讀自然讓我們領悟到生命的真諦，珍惜上天的賜予，就會心懷坦蕩，于人生旅途縱馬雙歌。

“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，諸葛孔明多次出師代魏，卻犧牲在戰場上，“鞠躬盡瘁死而后已”成為了他一生的寫照。讀書，成為人生中一道最美麗的風景。

低下頭來，閱讀千古名人所寫的詩歌，細聞著書的芳香，品味著書的韻味，欣賞著書中那一道道美麗的風景，在樹下。讀著書，喝著奶茶，聽著歌和落飛的沙沙聲，那是多么美好的事啊!

其實，那些說讀書太累的人不是累，而是他們不懂得讀書也是一種享受，他們不懂得享受，他們不明白，讀書也是一種美好享受。

在歷史的長河中，在史冊的記載中，遨游過浩瀚海洋，懷抱過山川云雨，才明白讀書也是一種享受。

在經歷太多折磨之后，完成了著名的成就，這些都是從磨練中來，從堅持中來，積累了文人們的心血與汗水，象征著他們的努力。身在隱林，但心憂天下，他欣賞過菊的嬌美，探尋過無數田園風光之美景，造就了中國歷史上不朽的功勛。

茫茫人海，滾滾紅塵，讀書，也是一種享受。

關于讀書的話題的作文篇10

書是我們人類的好朋友，它陪伴我們成長，陪伴我們學習，哪一處都有它的身影，每一處都有它走過的腳步。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”作為青少年的我們，要從讀書做起。讀書好，讀好書，好讀書，從書中汲取知識，從書中明白道理，從書中尋目標，從書中懂得真諦。

書是一把神奇的鑰匙，幫我們打開知識海洋的大門;書是一條寬闊的大路，讓我們在路上尋找知識，享受快樂;書中記載著許多名言警句、深奧話語、悠久故事。從書中我們了解到時代發展的腳步，從書中知曉古代人民的生活學習。我們在書中暢游，感知它書寫的無窮知識。我們熱愛讀書，它是我們的精神食糧。

那年暑假，我無意間看到了一本十分好看的書——《格蘭特船長的兒女》，由法國作家儒勒。凡爾納所著。它主要講述兩個孩子為了尋找他們的爸爸--格蘭特船長，歷經艱難險阻，克服一道又一道的困難，最終成功找到了格蘭特船長并順利返回的故事。書中的每一次經過、每一件事情描寫詳細生動，讀時我身臨其境。在他們尋找格蘭特船長的過程中，遇到的困難逐次增大，但他們并沒有退縮，積極尋找解決的辦法克服困難。他們勇敢無畏、堅持不懈、機智善良、不畏艱險的精神讓我敬佩。讀完這本書也讓我明白了一個深刻的道理：只有堅持不懈才能成功，只有不畏艱險才能克服困難，只要有信念就一定能成功!

老舍的《駱駝祥子》也帶給我很大的影響。《駱駝祥子》主要講述了農民祥子來到北平生活，歷經人生的三起三落，最終失去了對美好生活的向往，成為了一個自甘墮落的人。在老舍筆下，每個人的動作、神情姿態都栩栩如生，通過對祥子一生的描寫展現了中國社會的腐敗和黑暗，揭露了中國半殖民地半封建社會的丑陋。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以增長你的見識，讀書可以讓你明白道理。讀書使我快樂，讀書伴我成長，讓我們一起暢游在書的海洋，成為書的伙伴。

關于讀書的話題的作文篇11

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是我生活中不可缺少的一部分，它不僅使我的生活充滿了樂趣，還使我增長了見識。

記得讀幼兒園時，就認識了許多字，媽媽給我買了一些童話故事書。只要一有時間，我就捧起故事書，赤著小腳丫趴在床上津津有味地閱讀著。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為《丑小鴨》中的丑小鴨最終變成美麗的天鵝而開心……隨著年齡的增長，上了學前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》：里面有本領非凡的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，他們都是保護唐僧西天取經的人。給我印象最深刻的就數美猴王孫悟空了，我從他身上懂得了：遇到事情要多動腦筋，不能望而生畏。

“書是知識的源泉”。上了小學，我就迷上了看各種各樣的書籍：《伊索寓言》、《格林童話》等童話書為我打開了想象世界的大門;《三十六計故事》使我領略了智慧處事的奇妙;《愛的教育》使我懂得了愛的無私與偉大……在我的印象中，《假如給我三天光明》這本書帶給我的感受最為深刻，主人公雖然因為一場疾病奪去了視力和聽力，但她面對殘酷的現實，勇敢地接受了挑戰。我要向她學習，勇敢地去面對自己所遇到的困難、挫折、失敗和委屈。

我很喜歡讀書，因為里面有各種有趣的情節，有各種豐富的知識，還有各種優美的句子，所以我家的書櫥里擺滿了書。每天晚上，我打開臺燈，從書櫥里抽出一本書，坐到書桌前，津津有味地看著，一看就是好長時間。不知不覺便到了睡覺時間，在媽媽的催促下，我只好依依不舍地合上書，關掉臺燈，進入甜美的夢鄉。在夢里，我夢見自己徜徉在一片書海中，書桌上堆積了五花八門的書。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，又像一只書蟲，不停地啃著。

“書是人類進步的階梯。”安徒生是天生成為童話作家的嗎?不!是通過書籍;愛迪生是天生成為發明家的嗎?不!是書籍成就了他。書，是永無止境的;書，增添我無窮的快樂;書，給我帶來了更多豐富多彩的知識;書，似一個忠實的指路人，指引著我前進的道路。同學們，讓我們一起來讀書吧，在書海中盡情地暢游吧!

關于讀書的話題的作文篇12

書籍是人類進步的階梯。它像燈塔，照亮我前進的道路;它如導航，指引我走正確的方向。

我很少出門，沒有能去看看祖國的大好河山，也沒能去領略世界各地的美景。是閱讀讓我知道了祖國的桂林山水，黃山奇松，蘇州園林;是閱讀讓我知道了美國的自由女神像，法國的埃非爾鐵塔，日本的富士山;是閱讀讓我知道了南極北極的寒冷，撒哈拉的炎熱，太平洋的涼爽。閱讀讓我看遍世界。

我不是古人，沒有生活在古代，不能了解中華文化的淵遠歷史。是閱讀知道了孔子的儒家思想，秦始皇的一統全國;是閱讀讓我知道了漢武帝、唐太宗、成吉思汗、康熙帝;是閱讀讓我知道了四大名著的悠遠背景。閱讀，讓我返回千年之前。

我是一名普通的中學生，沒有接觸過名人，也沒有那種對某些事物的深刻情感。是閱讀，讓我知道了越王勾踐臥薪嘗膽的毅力，魯濱遜荒島求生的勇氣;是閱讀讓我知道了簡愛對世界的善良，霍金對生活的自強不息。閱讀，讓我感悟人生。

我是個普通人，不能看到宇宙，不能發現其它的微小物體，是閱讀讓我知道了宇宙沒有盡頭，宇宙有許多的星系、星體;是閱讀讓我知道了火星、金星、木星、土星、水星等的外貌，明白了月亮上并沒有嫦娥、玉兔和桂花樹;是閱讀讓我知道了世界是由物質組成，我們不能看見細胞、分子、質子、電子、夸克等。閱讀，讓我了解生活。

通過閱讀，我學會了用微笑面對人生，學會了勇敢去做自己，學會了體會生活的樂趣。是閱讀教會了我長大，它伴隨著我成長。