“當你真心渴望某種東西時，整個宇宙都會來幫你。”我相信，努力會讓夢想之門悄然打開，在追夢的路上，即使風雨兼程，我依然癡心不改，并決心用堅強與熱愛書寫我的作家之夢。

我的什么夢想作文900字篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好!今天我要與大家交談的是理想。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。

我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關愛，能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

記得在我牙牙學語時，父母就開始念叨:“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也為此付出了心血與汗水。

理想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因為在人生上你已經輸掉了理想，如果沒有理想，那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋:昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路，為昨天的理想繼續努力，為昨天的理想繼續拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……

如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續推動我們前進吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

我的什么夢想作文900字篇3

很小的時候，媽媽就教我讀古詩。媽媽說，中國是詩歌的國度，中國人的身上都有詩人的影子。讀詩的心靈高貴充實，讀詩的人生詩意盎然。直到現在，我也沒體會到媽媽說的那些好處，可是每當我在口中吟誦著“床前明月光”，吟誦著“春眠不覺曉”，吟誦著所有那些美麗動人的詩句時，我就會有一種想要直上云霄，與白鷺為朋、與明月為友的沖動。

一個月光如水的夏夜，我和媽媽在河邊散步，我鄭重地對媽媽說：“媽媽，我有一個夢想，我想當一個大詩人。”

“什么是大詩人?”媽媽沒有笑話我，還認真地追問了一句。我搖搖頭，這個問題我從未想過。

“屈原是大詩人嗎?”媽媽問。

“當然是，屈原是中國第一位偉大的詩人。我知道《離騷》，還知道‘長太息以掩涕兮，哀民生之多艱’。”我很得意地說。

媽媽微笑著點點頭。

“那杜甫呢?”媽媽又問。

“杜甫是詩圣啊!”我很興奮地賣弄著自己的知識，“他有一首《茅屋為秋風所破歌》，‘安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山’。老師說他自己深處苦難卻依然心懷天下。”

媽媽神色凝重，望著水中的明月，半晌沒有說話。

“媽媽，我們換個話題吧。我喜歡邊塞詩，我喜歡‘葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催’，太瀟灑了。這就是大詩人吧?”

媽媽似乎也同意我的觀點，因為我倆一向共同喜歡才華橫溢的曹植、恃才傲物的李白，喜歡白馬西風、羌笛大漠。媽媽說：“千古文人俠客夢。投筆從戎、殺敵報國是很多詩人一生最大的夢想。曹植說‘捐軀赴國難，視死忽如歸’，李白說‘愿將腰下劍，直為斬樓蘭’。還有陸游、辛棄疾……”

“我知道，陸游寫過《示兒》。”我打斷了媽媽的話，然后我們都不再作聲。

一條銀色的小魚在水中一閃而過，忽然間我豁然開朗了。“媽媽，我懂了。他們全都是大詩人，他們都是道德高尚的人。”我激動地說。

媽媽終于開心地笑了，她把我拉進懷里，深情地說：“這些品德高尚的人都是大詩人。他們關心人民疾苦，他們熱愛民族和祖國。他們渴望人民幸福、民族強大、國家昌盛，并且為之奮斗不息。這就是自古以來中國人的共同夢想。大詩人就要有大夢想，大夢想就是中國夢!”

我挽著媽媽的胳膊，高高興興地回了家。那天晚上我做了一個夢，我夢見自己真的成了一個詩人，一個為祖國歌唱、為人民歌唱、為夢想歌唱的詩人……

我的什么夢想作文900字篇4

每個人都有自己的夢想，有人夢想成為醫生;有人夢想成為科學家……要問我的夢想是什么，那就是長大成為一名歌唱家!

我從小就喜歡唱歌，每當聽到好聽的歌曲就會被迷住，有時經常連走路、吃飯、坐車時都要有音樂陪伴著!記得有一次，媽媽車上正放著一首非常好聽的歌曲，可是這首歌還沒放完，車子就已經開到家了，可我還想聽，我求媽媽讓我把這首歌聽完才下車。

為了夢想，我也一直在努力!在我六歲時，媽媽就帶我到專業音樂老師學習唱歌，漸漸地，我的唱歌水平也進步了!有一年寒假，大家都在家休息，準備過年，而我為了準備參加上海的“全國少兒才藝大賽”，要放棄在家過年的時間。那段時間每天都要辛苦的排練，練聲、練歌、練舞蹈動作，幾乎沒有玩的時間，可我一點也不覺得可惜。終于，功夫不負有心人，通過堅持不懈的努力，我參賽的歌曲《滿家格格美如花》獲得了全國銀獎，這使我對學習唱歌更有信心了!

有成功也有失敗!今年六月，我們幾位學習唱歌的同學都參加了“快樂陽光”的歌曲大賽，我也精心準備了參賽曲目，信心滿滿的我以為這次一定能拿到金獎，可比賽結果出來后，好幾個一起學唱歌的同學都得了金獎，而我，卻只有銅獎，看到金獎的同學都興高采烈的上臺領獎，我傷心的哭了，一整天都悶悶不樂，對唱歌幾乎失去了信心!媽媽看我這么難過，耐心的安慰我，說：“孩子，失敗乃成功之母!”還給我講了她小時候曾經失敗的故事，讓我重新振作起來，不要輕易放棄!現在的我，為了能把歌唱的更好，在繁忙的課余，還學習了樂器—吉他，因為聲樂老師說學習樂器對音準有幫助。

當我看了《筑夢路上》這本書，有很深的感觸。在我們國家，有許許多多為各行各業創新、努力實現夢想的人，如去年獲得若貝爾獎的屠呦呦，她在艱苦條件下，經過多年努力，終于成功研究出“青蒿素”，為世界醫學界作出了偉大貢獻!還有大學畢業生劉若鵬，在難以想象的艱難環境下，成功研制出了“隱形衣”……這些成功的事跡，足以證明“事在人為”!我想，要想以后成為一名真正的歌唱家，在實現夢想的道路上，我還要不斷努力，不僅要練好唱歌的基本功，還要學好文化知識。

我相信，只要我們的心中有夢想，只要我們堅持不懈，勇往直前，夢想就不會遙不可及!讓我們一起努力前行吧!

我的什么夢想作文900字篇5

曾經在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但有一天，我們卻突然發現，長大的含義除了欲望，擔當，勇氣，堅強，還有夢想。還包括愛與被愛。原來我們從未真正的長大，原來我們都還只是倔強的孩子。沿著夢想的站牌，再見了，單純，身后是腳印，前方是太陽。

我不抱怨自己的長相，也不抱怨沒有一個真正的好朋友，不抱怨今天為什么又下雨，明天是否還會有太陽。現實生活總是那么不如人意，就算老天賜給我的是一堆垃圾，我也會咧嘴扯一個笑容，因為即使是垃圾它也可以回收再次利用。失敗了，我從不放棄，因為我還有夢想。失去了夢想，即使是再牛的肖邦也彈不出夢想漸遠的悲傷。

夢想?夢想……夢想!

誰說人生一定要輝煌?就像我的夢想，我想做一名志愿者，像這個大大的天空里小小的風箏一樣，毫不起眼，卻給人們帶來快樂，用自己的努力向上，向上，飛得更高。

我想等我長大了，我要去邊遠地區，領著一群可愛的孩子做游戲。我喜歡聽他們稚嫩的聲音叫我“志愿姐姐”，在春天來的時候，我還要讓他們排著隊坐在草地上，給他們講故事。四月的春風，那時候會不會輕輕拂起孩子的笑容?在那些充滿了陽光的長長的午后，我靜靜地等待孩子們甜美地入睡，然后默默地思考：一直以為夢想在遠方，在可以追逐的未來，后來才發現，那些孩子幸福的笑臉、清脆的童聲、嬉戲的模樣，那些所謂的平淡充盈著我的夢想。

我想等我長大了，我還要參加公益捐款活動，我要加入“微塵”。我還會給貧困資助的學生寫很長很長的信，會努力采集最多的陽光填進信封。也許文字是唯一可以讓時光靜止、給人安慰的一種方式。它讓無助的人感到溫暖，坐在雨落雪飄里給自己一個淡淡笑起的理由。但要播種陽光到別人心里，先得自己心里擁有陽光，夢想便給予了我一整個太陽。會不會在多年后的春天里，在回望夢想的剎那間，遇見曾經幫助過的你，邂逅了今天的你，重逢了昨天的我。夢想才有了真正的意義，沒有讓我的人生等式變成曾經的“普通=平庸=被忽略”。

三歲我想要一雙翅膀，飛往我所想去的地方;五歲我期盼爬上彩虹，探索彩虹的另一方;八歲我希望下一場彩色糖果雨，享盡甜蜜與芬芳;十一歲我期望有一個掏不完樹種子的口袋，走遍各地給人們留下一片陰涼;十四歲，我想成為一名守護愛的志愿者，在人生道路上播種愛與陽光。有夢想，才有彩虹般的人生，身后是腳印，前方是太陽!

我的什么夢想作文900字篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我演講的題目是《讓我的夢想變成現實》。

幼時的我并不知道什么是夢想?我的夢想又是什么?隨著年齡的增長和不斷的學習。我似乎對“夢想”這個詞語有了一些認識和理解，偉大領袖習近平爺爺向全世界宣示：實現中華民族的偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。其內涵是“國家富強，民族振興，人民幸福。”而我們的爸爸媽媽，叔叔阿姨，以及十四億中國人都在為實現“中國夢”而努力的工作，辛勤的勞動，不斷地奮斗，這個實現中華民族的偉大復興的”中國夢”在不久的將來一定能夠實現。

我作為一名小學生，也漸漸的有了自己的夢想，記得我剛上一年級時，我的夢想是當班長，因為班長可以管很多小朋友，替老師收發作業，多威風呀!現在我已經在小學度過了四個年頭，在書香校園的熏陶下，我竟不知不覺地喜歡上了看書，所以我現在的夢想當一名作家，用手中的筆去描寫祖國的大好河山，去描寫我的家鄉安康巨大變化。

作家的名字叫著好聽，可是要當一名真正的作家，并不是一件容易的事，記得三年級每次習作，是我最頭痛的事情，每次冥思苦想總也寫不出來。我好沮喪啊!后來，老師告訴我說：不會寫作文就從寫一句話開始，寫自己眼睛看到的事情，寫自己高興的心情等等。還要多閱讀，積累好詞好句，并且把書里的優美的詞句記錄下來，記在心里。我按照老師的方法去做，每天寫一句話，把自己的所見所聞所感，或者是各種趣事都堅持寫下來，慢慢地，我竟然發現自己對寫作文不在害怕了。我想這也許是堅持和努力的結果吧。

萬里長征才剛剛開始，我的作家夢還需要我不斷地去讀書，去學習，并寫好每一次習作，為實現作家夢而努力學習。這就是我的夢想，同學們，講到這里?我很想知道，你們的夢想是什么呢?我想說的是，要實現夢想，就必須堅持努力，持之以恒的學習與奮斗。否則，夢想就會變成空想!“千里之行，始于足下”。夢想并不是一句空話，作為新時代的少年，我們要擔負起時代賦予我們的責任，努力學習，堅定意志，腳踏實地把心中的夢想變為現實。

“少年智則國智，少年強則國強”，作為一名小學生，我們正處在學習的黃金年齡，我們要樹立遠大夢想，為實現自己的人生夢想而努力學習!為實現中國夢而努力奮斗!

我的什么夢想作文900字篇7

青春，無悔。圓夢就要靠自己的努力!

——題記

學習·奮斗

暖春，風微微吹著。打開精致的書，一粒粒方格字吸引了我的眼球。一粒粒都猶如禮包，打開一個便會提到一個溫馨的祝福。書本帶領我探索海底下兩萬里的未知;帶領我體驗人力車夫的生活;還帶領我發現人生的啟示。書，讓我在期中前做好了充實的準備。

初夏，風仍吹著。期中已悄然揮手而去，剩下的只有抹不去的恥辱或是輝煌的過去。卷紙拿在手中，成績在腦海中徘徊，面臨的只有對手的嘲諷。

“你，你的夢想可是濟源一中啊!你必須要奮斗一下。”心中的自己替我說。

舞蹈·嘗試

寒風“呼呼的”刮著，正如那哈哈的嘲笑這已經是學習街舞的些許日子了，教室依舊還是那樣，作呼的門、炫動的同學、還有縈繞耳畔的音樂，此刻似乎都靜止了。“現在是我的舞臺!”雙手一個交叉，雙腿再一個踮起，展演似乎進行的很順利，又到了最后一個動作——倒立!一個堅定的眼神，一個毫無動搖的信念，"起"，雙腿在空中搖擺，畫出了美麗的弧線，“上去了!上去了!”身旁的小伙伴們紛紛議論，給我了鼓舞，便，終究是逃不過——失敗。我以放棄的心態告終了這件事，倒在了地上，失敗又怎樣，大不了從頭再來，“哈哈，太傻了吧他!這都學不會!”欲起爬起來的我，卻被這短短的一句話打擊到欲望破碎，讓我一蹶不振。

“你，你可一定要站起來呀!舞者，舞者你不想做了嗎?”心里的自己替我說。震耳欲聾的音樂中，我倔強的爬了起來……

歌唱·拼搏

午后的陽光強烈而灼人，我受邀來到了同學家里。那是一個特別的日子，是最后一個六一的前一天。推開門，映入眼簾的是一個憋了滿嘴飯的男孩，以信的形象已經散盡了。他雙手端著個大碗，雙腿盤在沙發上，眼瞟我還不忘瞅幾眼電視。來!開始!

抽出壓在沙發下的手機，打開一曲優美而又動人的歌，便雙人吟唱起來。“你的調改一下。”“OK，沒問題。”“六一表演確定沒毛病。”“當然啦，總要拼搏一下啊!”

“你，這才是真正的你!”心中的自己替我說。

人生總會有挫折，并不會事事順心，只有去追求，才能成長，才能圓夢!

我的什么夢想作文900字篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的`我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!

我的什么夢想作文900字篇9

重重帷幕，我震驚于平凡照耀下的繽紛世界。

我們大都是蕓蕓眾生中的一員，除了少數，個別中的個別，能在億萬分之一的機會里冒險成功，春風得意。我們都很平凡，平凡地存在，平凡地生活，平凡地離開。但是平凡并不代表無所作為。

仍望見，神的那滴眼淚，清澈地流淌在人間，散發著一份安詳的寧靜。湖面倒映著他微笑的眼睛，湖面刻畫下他垂釣的身影，湖面收藏著他珍貴的記憶，在梭羅面前，一切都是那么恬靜，一切都是那么的自然，一切卻又都是那么的平凡!他貪婪地汲取著這里的每一縷空氣，沒一聲鳥啼，每一片美景。他享受著這里的平凡，感動于這里的平凡，卻書寫著“瓦爾登湖”的不平凡。

我夢想著加入他的行列，去尋找沙灘下隱秘的貝殼，去采擷到路邊曼妙的野花，去挖掘這一份靜悄悄的寶藏。我想在平凡的生活里感悟出它的不平凡。

“人之初，性本善”。人們的善良隨處可見，平凡地被遺失在幽暗的角落，但是我們需要平凡的它綻放光彩。

猶記得，那是一個風雨交加的夜晚，那是一個病魔猖獗的特殊時刻，昏暗的燈光下，老貝爾曼托著瘦小的身子蹣跚在后院的雜草叢里小心地提起畫筆，給那最后一片常春藤葉不停地補色、修繕。他知道有個弱小的心靈需要依靠……猶記得，那是一個啞巴的他，那是一個丑陋的他，伽西莫多卻用自己生命的全部去拯救那個美麗善良的姑娘。

我夢想著成為他們的一員，讓平凡的善良也能高高地懸掛于天空，像明月一樣，瀉給大地一片銀色的月華。

賽捏卡曾說：“真正的偉人，是像神那樣無所畏懼的凡人。”雖然我們很平凡，但只要我們無所畏懼，其實我們并不平凡。

文人的世界便是一片廢墟，甚至連一絲光亮也沒有，有的只是無邊無際的黑暗。但是食指沒有倒下，他竭力站起，毅然地舉起雙手，支撐起一片天，他竭力地尋找，竭力地相信著未來。他點燃了自己，也溫暖了別人。不知姓名的解放軍們在洪水泛濫的時刻，毫不猶豫地涉入險境，救出一個個頻臨絕望的生命。他們無所畏懼，他們勇往直前。

我夢想著像他們一樣，用自己平凡得不能再平凡的生命去締造屬于我們的精彩。

青春年少的我們，有的是的雄心和夢想。所以請不要以平凡為由，自己貶低自己，請相信即使再平凡的你也有足以震撼世界的力量!

這就是我的夢想，讓平凡不再平凡!

我的什么夢想作文900字篇10

每個人都有夢想，每個人都渴望夢想成真。

我的夢想是做一名作家，我欣賞作家的品味，仰慕作家能夠體會到高雅的境界。如果能做到那一點，那是多么令人興奮的事情。古人曾說窮苦之中出能人，想想也是，那些我們眼中有才能的大作家，難道都是出身富貴?

為了能夠進一步接近夢想，寒假期間，別人走親訪友，追劇，放煙花，我毅然放棄了一部分娛樂時間用來讀一些大作家的名著，從而提高寫作水平。我最近看了一本老舍先生的《駱駝祥子》，表面看上去像是一座毫無內容的冰山，但如果翻開仔細閱讀，那真是很有趣味呢!這篇小說通過祥子周圍的人物及人物關系，真實的展現了那個黑暗社會的生活，展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統治之網對祥子們的壓迫與被壓迫的關系。如此復雜的人物關系，在老舍先生寫來卻是得心應手，描寫得如此生動，卻又不失靈氣。于是我就欣欣然地沉醉在這生動唯美的境界之中了。

看一本書頂多看兩遍我就已經覺得差不多了，可直到遇見海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，那本書已經是好久以前開始看的了，可直到現在我還是有事沒事的從頭看起。故事內容大致是講一個雙目失明的女孩，作為一個平凡的殘疾人，卻有著不平凡的毅力，直到有一天，她成為了舉手投足都會引人注目的大作家。有時我不禁深深品味這部小說時，如果太過于投入，甚至會不由得輕聲贊嘆這位偉大的女孩兒。

讀了這幾本書后，大概也摸透了作家筆下的韻味是怎樣散發的。都是樸實的言語，表達出了濃厚的情感，我已初步感受到作家筆下的世界是多么美妙，像圖畫印在紙上，湛藍天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長天之明麗;有佳人在月下輕舞時的靜美。

好想當一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。寫作陶治人的心靈，有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來。

從古至今，中國文壇豪杰輩出，他們實現著自己的理想，追尋著中國的夢想。這一刻，我才讀懂“作家”這兩個字的真正內涵，作家不僅僅是一種愛好，更重要的是一種責任，關心人們，關心國家，關心社會。盡管，這條路會很艱辛，但“乘風破浪會有時，直接云帆濟滄海”。人生因夢而美麗，人生因夢而精彩。

我的什么夢想作文900字篇11

每個人都有一個屬于自己的夢想，也許那個夢想并不那么偉大，但在實現夢想的路上，我們學會了成長。一個人如果沒有夢想，就像空中的鳥兒沒有目標，不知自己為何要飛，不知自己何去何從。

馬丁?路德金是一名偉大的黑人領袖。當時的美國社會不平等，人們歧視黑人。馬丁?路德金站了出來，他堅持維護黑人的尊嚴，提倡人們平等地對待黑人。他在自己的演講中提到，堅持白人和黑人和睦相處，美國社會黑白平等，這是他畢生的夢想。這便是最著名的演講——《Ihaveadram》。這篇文章的發表，讓種族的歧視問題受到聯合國重視。也許我的夢想并沒有他那般偉大，但也可以向社會貢獻一份微薄的力量——成為一名光榮的人民教師。

平常在電視上，總能看見那些山區孩子渴盼知識的眼神。每當有大學生來支教的時候，他們便笑得合不攏嘴了。我的心為之觸動，不經意間，我的心中萌生了一個念頭——我要去山區支教。

現在的我也許沒有太大的能力，但我可以捐一些課本、圖書、文具，送到山區兒童的手上，讓他們的笑容更加燦爛。等將來我有能力了，就去支教。讓他們一個個憑借自己所學的知識，走出貧瘠的大山，去見識外面更加廣闊的世界。現在的我們也許覺得有些夢想過于虛幻，而自己也只想平平淡淡地了卻一生。但我想告訴大家，不要覺得實現夢想困難，也不要覺得自己的夢想過于另類。比如打游戲，它在家長的眼中是不務正業，揮霍青春的表現，但眼光放長遠了，打游戲也有屬于自己的專業領域——電競，它也可以登上世界的舞臺。所以不要覺得自己的夢想過于另類，也不必擔心實現夢想的路途過于坎坷。

當我們老了，回望這一生，我們可以驕傲地說：“我不后悔自己年輕時的選擇!”是啊，不后悔!只要我們在這條路上努力了，拼搏了，即使最后沒有實現，但我們在這條路上留下了拼搏的汗水，我們的青春會因為我們的追夢而顯得更加絢麗多彩。

“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”所以，夢想之路要靠自己去走。在實現夢想的路上沒有捷徑，需要一步一個腳印，踏踏實實地靠自己走過去，用努力和拼搏去換取喜悅和成功。

我的什么夢想作文900字篇12

我的夢想是當一名辛勤的園丁--老師。

因為老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一天天一年年耕耘在講臺上，把知識傳播下去，把文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想:長大了，也要當一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

我總愛遐想:假如我的夢想成真，我登上了講臺，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領悟到人生的真諦;讓他們從一個個含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中領悟到數學王國的深奧。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在快樂中學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難或挫折時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。我會像當時老師教育我們一樣教育我的學生。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

我也要懷揣著自己的教師夢，為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……