《我的夢想》作文議論文
看一本書頂多看兩遍我就已經覺得差不多了，可直到遇見海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，那本書已經是好久以前開始看的了，可直到現在我還是有事沒事的從頭看起。故事內容大致是講一個雙目失明的女孩，作為一個平凡的殘疾人，卻有著不平凡的毅力，直到有一天，她成為了舉手投足都會引人注目的大作家。有時我不禁深深品味這部小說時，如果太過于投入，甚至會不由得輕聲贊嘆這位偉大的女孩兒。
讀了這幾本書后，大概也摸透了作家筆下的韻味是怎樣散發的。都是樸實的言語，表達出了濃厚的情感，我已初步感受到作家筆下的世界是多么美妙，像圖畫印在紙上，湛藍天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長天之明麗;有佳人在月下輕舞時的靜美。
好想當一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。寫作陶治人的心靈，有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來。
從古至今，中國文壇豪杰輩出，他們實現著自己的理想，追尋著中國的夢想。這一刻，我才讀懂“作家”這兩個字的真正內涵，作家不僅僅是一種愛好，更重要的是一種責任，關心人們，關心國家，關心社會。盡管，這條路會很艱辛，但“乘風破浪會有時，直接云帆濟滄海”。人生因夢而美麗，人生因夢而精彩。
《我的夢想》作文議論文篇2
學校中，每天下午都唱著歌，最近幾天，唱的是《我最閃亮》，這正是我心想的，對與夢想，我與快樂男生十三強有著同樣的看法。
俞灝明：燈光和花火一起閃亮
也亮不過我的夢想
魏晨：我旅途的開場我沿路的徽章
風沙擱淺的希望
郭彪：時光讓臉龐漸漸發光
風雪把悲傷輕輕吹亮
阿穆隆：被淋濕的翅膀才擁有穿越過
那暴風雨的力量
陳楚生：曾經的我想唱就唱我最閃亮
王錚亮：這一年夏天有最感動的陽光
姚政/吉杰/張遠：你給我夢想我勇敢往前闖
風吹雨打拍拍肩膀
陸虎/王櫟鑫：現在的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最溫暖的目光
蘇醒/張杰：記憶的遠方我披戴的榮光
照進天窗擦亮夢想
合唱：我最閃亮
陸虎：燈光和花火一起閃亮
也亮不過我的夢想
姚政：我旅途的開場我沿路的徽章
風沙擱淺的希望
張遠：時光讓臉龐漸漸發光
風雪把悲傷輕輕吹亮
蘇醒：被淋濕的翅膀才擁有穿越過
那暴風雨的力量
張杰：曾經的我想唱就唱我最閃亮
王櫟鑫：這一年夏天有最感動的陽光
俞灝明/阿穆隆：你給我夢想我勇敢往前闖
風吹雨打拍拍肩膀
陳楚生/郭彪：現在的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最溫暖的目光
王錚亮/魏晨：記憶的遠方我披戴的榮光
照進天窗擦亮夢想
合唱：我最閃亮
吉杰：曾經的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最感動的陽光
合唱：你給我夢想我勇敢往前闖
風吹雨打拍拍肩膀
現在的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最溫暖的目光
記憶的遠方我披戴的榮光
照進天窗擦亮夢想
我最閃亮
《我的夢想》作文議論文篇3
尊敬的各位評委、老師:
大家好,我今天我演講的題目是《我的夢想》。
隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進入了夢鄉……
在夢里,我看見了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開水,穿的是補丁衣服,只有過年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。
我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見過最窮的一個人,他邊吃邊說:“這是世界上最好吃的東西!”啊,那些是我們在生活中常見的食品,可他們卻沒有嘗到過。
現在的電燈、電話、電視機、冰箱、微波爐、電腦等現代化設施,從前人們根本沒有見過,更不必說使用過。如果他們來這里做客,那一定會大吃一驚,或許還會以為自己在做夢哩!
忽然,我被一只紅色的小鳥迷住了。我和它玩的正高興呢,突然一粒石子打中了小鳥的翅膀。我立刻從背包里取出藥箱,幫小鳥把傷口包扎好。小鳥走了,我有點想念它,然而不一會兒它又叼著一個天藍色的小果子回來了。我吃了那個小果子,感覺樹好像變矮了,不,準確的說應該是我長高了。我低頭一看,嘿,你說怪不怪,我居然在飛!現在我的本領如同神仙一樣了!我到處閑逛,遇到窮人就變出些錢給他們,遇到受傷的人或小動物,就把它們醫好……
我又想出了個鬼點子——把人們帶到2020年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發光。
我使用了“時空轉換”,并對人們說:“兩天后,你們就會回來,因為我法力不夠。”天上出現了一道光,把大家都吸了進去。
到了2020年,我教大家用現代化工具,大家很快就學會了。他們去買東西時,我給了大家每人一百元。他們去付錢,從錢包里把那一百元拿出來時,錢包里又出現了一百元,大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢,可錢包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來。我拼命掙扎,“啊!”我醒了,“呼,原來只是一場夢呀。我一定要好好學習,讓夢想繼續下去。讓美好的生活繼續下去。
我的演講完畢,謝謝大家。
《我的夢想》作文議論文篇4
借一盞午夜街頭昏黃燈光，以我夢之名，照亮那坎坷路上人影一雙;借一寸三九天里冽冽暖陽，以我夢之名，融這茫茫人間刺骨涼;借一泓古老河水九曲回腸，以我夢之名，帶著搖晃的夢燭，飄往遠方;借一段往日旋律，以我夢之名，把這夢想輕輕唱。
孩童的夢想單純得很，僅一塊糖果粒兒可能就會欣喜整天，那時無憂無慮，但這些幼稚、天真的想法，像空中飛舞的肥皂泡兒，總會落地消失。而我現在的夢想便是想當一位桃李滿天下的教師，當然這也是寄托了那個人對我的期望。
記得打小起，每天看著哥哥們上學，總會”吱吱呀呀”地不知在說什么，但心里真羨慕極了!更是羨慕那些當教師的人，我的爺爺算是從小到大陪伴我最久的人，他教會我”aoe”是我最親的人，也是我夢想的起點。那天兒，爺爺正教我背書，在外地工作的父母卻突然回來了，要把我帶走隨他們一起生活，我心里一陣不是滋味。那天早上，天上下著小雨，爺爺住在我家沒回去。在我們睡意朦朧時，爺爺便一個人靜靜坐著，我聽到一陣陣的干咳聲醒了過來，”爺爺，哩咔來嘎接扎”(就是早起的意思)”嗯”爺爺應了我一聲。過了一會兒，爺爺慢慢地說：”慧，以后到別的地方，咱也要好好學習，要乖，不要想我……”他一邊翻書一邊認真說著，用手把稀少的夾雜著的白發撫向腦后，吐了口煙，彈了彈煙灰。
“知道了。”
“啊慧，你以后有沒有想做什么呀!”
“嗯”我沉思了一下，“我想當您一樣的老師!”
“好啊!做老師，好……”
我就這樣和爺爺聊了半個鐘頭，由于急于趕路，便出門買早餐。回來時，便在車旁看見兩個箱子，爸媽沒在，是誰呢?抬頭便撞上正在費力搬箱子的爺爺。”爺爺，放下，我來!”心里突然一急。爺爺卻不緊不慢地說：”沒事，這些東西還難不著我。”爺爺輕松地笑了，我看著爺爺那佝僂的背影，也笑了……
我們走時，街坊鄰居都來看我們，爺爺卻偷偷把我拉到一邊：“記得好好讀書，記住你的夢想，咱家雖窮了點，但“人窮志不窮”!我默默把這句話記在心里……
我們走后，爺爺不知怎么就病了，去了醫院便再也沒回來……那一夜，我把頭埋在枕頭上偷偷哭了很久，眼睛哭得腫起來……
打那以后，我便忘不了我的夢想——當一名教師，帶著爺爺的期許……
“命不由我，我不由天“
無論今后發生什么，我都會把夢想緊緊攥著，死也不放手!夢想，也許是一只展翅飛翔的小鳥，帶你飛上青空;夢想，也許是深秋綻放的秋菊，光芒萬丈;夢想，也許是我們前進道路上的明燈，指引前進方向……爺爺，我一天天地長大，知識也隨著年齡而增長，但我離夢想還很遙遠，我會為了夢想去努力。爺爺，你相信我，堅持加努力再加天賦，我有信心去突破重重難關，最終實現。
《我的夢想》作文議論文篇5
人類就因為有了夢想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有夢想呢?其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將夢想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的夢想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的夢想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其夢想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其夢想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的夢想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的夢想。
比如少年時期的夢想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的夢想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的夢想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的夢想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
夢想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了夢想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有夢想的。
夢想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。