她問問題，不分對象：問自己，問同學，問老師;不分地點：教室里問，學校外問，辦公室里問;更不分理由：不會就問，不懂就問，不明白就問……

平日里，時常每次一下課都會就被她拉住為她解讀。甚至有段時間，我簡直沒有課間了，而令我印象最深的還是放學那一次。

那天剛放學，她就拉著我回到坐位上，與我討論一道數學題。我先將我的思路說與她聽，她再信過來將她的思路說與我聽。有時候，她的想法有誤，或者是她覺得我說得對時，她就會傾聽我的言論，反之就是我聽她來說。漸漸地，我們的想法交融，十分鐘后，我們終于解出了這道題。最終，因此獲益的，也有我一份。可讓我沒想到的是，她卻感謝我就好像功勞全是我的。

不僅是在學習方面，在工作方面，她更是一名無比敬職的班級服務員。

她是我們班的學習委員，工作的繁忙，不說也清楚。不必說她每天都要為班級出謀劃策，也不必說她還要督促同學們的學習，單單是早讀后的課間，就已經襯得她忙碌無比。課間，她在班級里四處奔波，問這問那，留下一道道身影，令人光看就覺得累，可她卻從來沒有抱怨過，沒說過一句累的話。

還有就是經常能看到她一個人，頭低下看她用來記錄作業完成情況的本子，眉頭皺起，目光焦慮，手中還不時拿著筆敲打，一下又一下。我為此不解。后來，她告訴我：“我那是在想，我們班的作業問題，什么時候才能解決啊!”

這樣一個人，這樣一個優秀的人，難道不是我們的榜樣嗎?

這樣的人讓我什么半命題作文范文篇2

你的學習在我之上，所以，我把你當成我學習上的競爭對手，每次考試，我都會跟你差個一兩分，每次我錯的都很可惜……

你那，在學習上是我的競爭對手，在生活中，你是我的知心朋友。當然了，在學習上，你一絲不茍，這是咱們班人都認可的，可在班里，有很多和我一樣的人都把你當成競爭對手，是誰，我就不多說了……

在數學課上，你沉默寡言。上數學課，老師都會把比較難做的應用題來交給你們那些聰明蛋，不用說，你們一定會做了。有時老師點名回答問題，每次你都坐在位子上紋絲不動，連手都不舉一下。真不知道是因為你太懶、還是不想回答、還是根本不會……真是搞不懂你們聰明蛋們的思維方式。

在語文課上，你也不怎么愛說話。上語文課，老師偶爾也會提問你，你每次的回答都振振有詞，不得不讓我們班的人佩服。令我最敬佩的人是你，我學習的榜樣還是你，你可真是個學習標兵呀!

在英語課上，你總愛發揮你的強項讓別的同學高看你。你學習好，那可謂在咱們班是無人不知無人不曉!你的英語也比我好，別的同學看著英語書上那一個個陌生的單詞，都不知從何下手，而你，卻拿著英語書津津有味地讀了起來。你上英語課的言行舉止同學們都看在眼里，贊嘆在心里呀!

在課下，你的話功也是令我相當的佩服呀!原來在咱們班，有人敢跟你頂嘴，可是現在，沒人再敢和你頂嘴了。有次大課間，別人無緣無故的走到你跟前罵你了一句，后來，你走到那個同學面前罵了十句，嚇得那個人都不敢開口說話了，真是佩服你的“話功”!

你學習好的光榮事跡可不是一兩次了，差不多你年年得冠。年年都讓咱們班人恨你，恨你比他們學習好。

現在，我佩服你，我愿把你當成我學習的榜樣，人生的指明燈……

這樣的人讓我什么半命題作文范文篇3

寒冷的冬日，醫院的牙科診室傳來兒童充滿恐懼的哭聲。這不是我第一次來拔牙，但由于要拔的牙比較特殊，而且絲毫沒有要離開牙床的跡象，我不免還是有些擔心。

不巧的是，正好碰上一個實習醫生給我檢查。他還很年輕，和幾個同是實習醫生的同事為我檢查。我心里其實是很不安的，誰知道他的技術如何呢?躺著床上，看見頭頂上的人影一直在忙碌著，一會兒拿工具一會兒和旁邊同事議論著什么。看著他一本正經、認認真真地做檢查，嘴里還念念有詞地議論著一些牙科術語。起碼，他是嚴謹的。

也許是新手的緣故，他又和同事議論了些什么，然后嚴肅地做了個嚴謹的決定——讓我做另外一項檢查，以確保這顆牙拔了還能長。

一系列漫長的檢查后，還是到了該拔牙的時候。我仔細打量了他一番：戴著一副黑框眼鏡，鏡片后透著一雙認真的眼睛，手里操作著各種工具儀器，嘴里還在安慰我不要怕。由于沒有打麻藥的緣故，拔牙過程不是很順利。他一手拿著鉗子，用力拔下了那顆牙。可能是壓根太長了，拔的那一瞬間我忍住沒叫，但眼淚還是不自覺地順著眼眶流了出來。我在恍惚中聽見他懊惱地說了聲：“唉，還是應該給她打麻藥的。”后來，他們又給我打了麻藥，說是好像還有一截牙根斷在牙床里面沒有拔出來。聽到這話，我幾乎僵住了，痛還在后頭呢!他似乎感覺到我很害怕，一直安慰我說：“沒事的，剩下的牙根很快就可以拔出來的了，可能會有點痛。”這句話不知重復了多少遍后，他總算把那半截牙根拔了出來。此時，周圍所有閑著的醫生都已經圍了個里三層外三層了。我知道，他其實也很緊張，畢竟誰都不想出事故。但其實他那句看似沒用的話，還是給了我很大安慰。

看到這位實習醫生那么努力、認真的工作，那么想做好時，我還是很感動的。所有人都想著把工作做好，但是能在出了問題時還不忘給人安慰，并不是所有人都能做到的。這樣敬業的人讓我感動。

這樣的人讓我什么半命題作文范文篇4

“多個朋友多條路”，俗話說。我就有那么幾個朋友，當你傷心的時候，是誰第一時間遞來紙巾和安慰?在你寂寞時，是誰在你身旁陪你談心?在你摔倒時，又是誰把你扶起并包扎?是朋友，這樣的朋友讓我感動。

我有一個好朋友，名叫小文，別看他名字里有那么一個“文”字，其實他活潑的很，他也很調皮，成績和我不分上下，我們永遠都是好朋友。

美術是我的特長之一，幾乎每節美術課我都會被美術老師表揚，但是那間美術課讓我刻骨銘心。

那一次，我們上美術課，老師要求我們畫美術老師的肖像，我心想這節課我又能被美術老師贊一番了，想想都激動。正當我胸有成竹的往后一掏我的美術“工具箱”時，我呆住了，竟然空空如也。想著想著，我頓時恍然大悟，前些日子我弟弟借去亂畫，還未歸還。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，為什么呢?因為美術課上有個規矩，誰沒有帶顏料的站在辦公室門口挨批。我可不想讓這些美術課成為我人生上的污點。正當我心急如焚時，坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“是不是沒帶顏料呀?”我嗯的一聲，小文又說：“我把我的飲料分你一半吧!”我驚訝道：“那你用什么?”小文說：“沒事，雖然只有一半，很不方便，但我還是很高興能借你。”話音剛落下，他就把他一半的顏料遞了過來，我呆住了，我感動了，我不知道該說什么了。

朋友一生一起走，那些日子不再有。朋友啊，你們是我們一生中最亮的心啊，朋友是夜空里是星空，我們相互學習，相互照應，你是我一生中最感動的人!好朋友是要在有困難是故鄉幫助的人，我們相互理解，相互謙讓，你才會擁有更多的朋友。

這樣的人讓我什么半命題作文范文篇5

無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨。在馬路邊，小道旁，我們總會看到城市的美容師——環衛工人。他們的默默無聞令我敬佩。

在一個酷熱的暑假里，我正在家里吹著空調，吃著冰淇淋，心情正好著呢。忽然，母親大人派我前去超市購買東西，我不情不愿的走了出去，嘴里還咿咿呀呀的說著，這么熱的天，還老是叫人出去。呀。這天氣……我頓時感覺置身于一個大火爐里，整個人輕飄飄，軟綿綿的，感覺就要飛了起來。還好我出門時多帶了幾瓶水在身上。剛喝完一瓶，我感覺喉嚨頓時吹過幾絲涼風，舒服極了。于是隨手把礦泉水瓶一扔，便急忙跑進超市。這天氣，誰還愿意出門呀。買完東西，我只得急匆匆的跑回家去。或許是過于迫不及待，一不小心，竟撞到一個路人身上去。猛的回頭，我正想破口大罵，是誰這么不長眼睛。但是我沒有，因為在我的面前，是一個年過花甲的老人。穿著一雙打了補丁的鞋子，衣服早已被汗水浸透，使得他本就瘦小的身板更顯瘦骨嶙峋。他緩緩的說了一句，年輕人走路可小心點啊，可別撞到我這老頭子了。我有點心虛的說：“阿伯，對不起，這天氣這么熱，這瓶水給你喝吧。”他說：“孩子，你有心了，謝謝你哦。”“我還要接著干活呢。”說完他便開始了他的工作。看著阿伯一路，邊掃邊倒垃圾的背影。我不禁感到慚愧，如果每個人都能自覺一點，那么環衛工人也就不用那么辛苦了。從現在開始，我一定不會再亂丟垃圾了。

環衛工人是每個城市最閃亮的名片，他們的默默奉獻，任勞任怨，兢兢業業的精神，值得我們每一個人學習。他們，令我們敬佩。

這樣的人讓我什么半命題作文范文篇6

說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師!

我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。

我是五(1)班的學生，我認為我的班主任老師是天底下的老師。想知道這是為什么，就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終于，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。

有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師!

這樣的人讓我什么半命題作文范文篇7

【這樣的人讓我崇拜】

每個人都有自己最崇拜的人，我也不例外。

許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人，我崇拜對我來說最偉大的人，那就是我的母親。

有人說：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些都是歌頌母愛。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。

在生活方面，我媽媽是一個優秀的母親，在生活中處處都能發現媽媽對我的關心，這事一朝一夕做起來倒還容易，可是我媽媽做這事做了13年!這可是很難做到的。

從小到大我媽媽對我的第一個要求就是要誠實。在小學時，我禁不住誘惑進了幾次網吧，被媽媽那老師特有的直覺所發現了，一開始我不承認，一向堅強的媽媽，在發現這事后落下了眼淚。這對我的影響是巨大的。我佩服我媽媽能對我有這樣的影響。

在工作上，我母親是一個優秀的教師。媽媽培養出了許多出色的學生。讓我敬佩的不僅僅是這個，更多的是媽媽對這份工作的責任心。我每天都能看見媽媽為教學而忙碌的身影。每天不是備課就是改作業，有時為了一個小問題，翻來覆去想很久做出最正確的答案。這一點我就自愧不如，有時我為了快一點，做完了好玩，就馬虎了事。所以，媽媽的責任心也是我所佩服的。

世界上優秀的人很多，但是我最崇拜的是我的母親。

這樣的人讓我什么半命題作文范文篇8

他外表文質彬彬，有著高高的鼻梁，一頭烏黑亮麗的頭發，粗黑的眉毛下有一對明亮的眼睛。他也有著非凡的智慧，在班上的成績也是數一數二的。但這樣的他，在平時有著“表里不一”的表現，生活的很快樂，我很佩服他。

我與他的第一次相遇是在老師分組的那會兒，他在我的隔壁組，因為同是組長，又有可以聊的話題，我們就這樣認識了。

后來我以為他的成績與我差不多，但是我錯了。第一次月考后，他得了全班第一名，而我只得了個第七名。這個時候的我對他心生敬仰。我認為他十分的聰明，再加上他那文質彬彬的外表，我覺得他是一個完美的人，但是后來我又錯了。

接下來的一段相處時間，才發現他也并不是一個完美的人，他的體育十分的差勁，與他的成績完全不成正比，所以說是我們班男生的倒一了。這個時候的我十分的開心，因為我體育比過他了，我也并不是什么都比不過他。這事我明白了，上帝給他開了一道門，然而也關上了一扇窗！我以為他會因此而沮喪，然而他并沒有，相反他十分的開朗陽光，依然笑著面對生活，這讓我有一點佩服他。

再后來，他就神不知鬼不覺的悄悄的登上了我們班“快樂大王”的寶座！正因為有了他，我們班才有了不少的歡樂。

記得有次上體育課，老師要記錄短跑的成績，我們班的同學們都會拼盡全力的去爭取跑得一個好成績，可是輪到他跑時，他則是先擺出一副正經的表情——神情嚴肅，好像要跑出世界紀錄一樣，但當他邁出第一步時，我對他的想象完全崩塌了！他跑的時候，手舞足蹈，瘋狂的晃動著他的手臂，好像兩個風火輪在旁邊轉動著，可惜的是這兩個風火輪并沒有起到加速的作用，他在跑時也不忘給自己加油，瘋狂的喊著：“啊啊啊！”這可逗樂了我們全班，害的我口中的水都噴出來了。

后來經過一學期的相處，我總算是摸透了他：他就是一個快樂的學霸。我很向往他的那種生活，每天都能快快樂樂的，無憂無慮。這樣的人讓我佩服。

他，便是我的榜樣，令我佩服的榜樣

這樣的人讓我什么半命題作文范文篇9

于千萬人之中，遇見你要遇見的人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，遇見你只能輕聲說句：“原來你是這樣讓我感動。”

——題記

太陽的余暉被無情地吞沒，取而代之的是漫天的晚霞。傍晚時分的空氣使人感覺格外舒服，我從公園回家，走在回家的路上，我不禁放慢了腳步，靜享這悠閑的時光。而他，就在這時，與我不期而遇。他拄著拐杖，戴著一副墨鏡，腳步謹慎而緩慢，與身旁步履匆匆的人形成鮮明對比。原來他是一位盲人。

他小心地踩在屬于自己的黃色盲道上，用拐杖敲擊著前方的路，而他身邊經過的人或無視他的存在，或用嫌棄的眼神看著他，然后不情愿地為他“讓”出一條道路。我一直默默地跟在他后面與他朝相同的方向走去。突然，他停了下來，我抬起頭一看，原來幾輛汽車霸占了原本屬于他的特殊通道，他不得不再策劃另一條道略。他輕輕越過汽車，慢慢地走，探索前方的路。我看著他有好幾次撞了別人的腳而連聲說對不起，但他終不能看見那些人奇怪的眼神，在路的一旁，同樣坐著一個更遭到嫌棄的人。

“快救救我的兒子，我兒子不幸遭遇車禍，無錢醫治，現在生命垂危!”是一位年邁老婦人的聲音，可世界上這么多乞討者，又有誰會相信她說的話呢?他雖然看不見，他循聲而去，好奇的我也跟了過去，站在這個不起眼的地方，關注著他們的一舉一動。

他小心翼翼走過去，拿出一些零錢全給了老婦人，老婦人把五十和二十的錢還給了他。他并沒有接，并且說：“這些錢你都拿著，一定要治好你的兒子，不夠還可去向政府求助，千萬不要變成向我一樣的人，會招人嫌的。"隨后，他揚長而去，走向他未知的路途中去。

天變暗了，我坐在路旁的一張長椅上，望著他那遠去的身影不禁陷入了沉思：如果我是他，估計連這點勇氣都沒有吧!而他，不僅生活在黑暗之中，而且用愛心幫助比他自己更弱的人……他真偉大!我為什么不可以呢?我拿出十元遞給了那位老婦人。

天空黑得仿佛像一塊幕布，一顆星星散落的碎金，在上面閃爍著耀眼的光芒，就像它一樣有著一顆善良、自尊的心，閃爍著光，指引我們前進方向。

這樣的人讓我什么半命題作文范文篇10

有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過得更加幸福，只為讓這個世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛士”，讓我敬佩的“邊疆衛士”!

“邊疆衛士”，一份普普通通的職業。但它卻有著不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負起一個重大的使命。這份使命將和他們的一生聯系在一起，需要他們用他們的一生來完成這個使命，哪怕是直致生命的盡頭。

有的人也許會認為;“當邊疆衛士有什么好的，工資不高又沒前途。”可我想說的是，如果沒有邊疆衛士，那又何來我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學習，社會經濟又怎能得到發展……作為一個中國人，我要嚴厲批評哪些瞧不起邊疆衛士的人，他們不配做一個中國人，因為他們不具備一個中國人的品德。

邊疆衛士的一生是艱苦的。他們生活在環境惡劣的邊境，每天要冒著嚴寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內心都絲毫不動搖。那是因為在他們選擇這條偉大而又艱苦的道路時，就已經做好了一切決定――將自己的一生獻給祖國，為祖國的事業而奮斗終身!

無論什么時候，什么年代。總會有一批又一批的邊疆衛士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過更好的生活。可他們還是義無反顧的做了這個決定。那是因為他們知道，只有國家富強，才會有自己的小家;沒有國，又何來家……

我時常在想，等我長大以后;我一定要為所有的邊疆衛士著一本書，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠在這個世界上傳播!

這個世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因為在這個世界的某個地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛士”!