寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。要怎么寫高考作文命題話題呢？下面給大家分享一些高考作文命題話題，供大家參考。

高考作文命題話題篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們知道“環(huán)衛(wèi)工人見過凌晨四點(diǎn)半的街道”，也看到食堂掛的“恒念物力維艱”，還會(huì)背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。但我們真正懂得勞動(dòng)的意義嗎？真正踐行了勞動(dòng)精神嗎？

有的同學(xué)反駁：“為什么要親力親為，有錢任性，請(qǐng)個(gè)保姆或者鐘點(diǎn)工就可以了”；有的同學(xué)莞爾：“萬能機(jī)器人，不需要一打，一個(gè)就夠了”；有的同學(xué)感慨：“田家少閑月，學(xué)生無閑月。我們光學(xué)習(xí)就夠嗆了。”的確，購買家政服務(wù)，合理不違法；科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，可謂是日新月異；高中的學(xué)習(xí)生活十分忙碌，真真是“夙興夜寐”。但如果拿這些做借口，放任自己懶惰成性，該自己做的事情都不做的話，就會(huì)慢慢成為溫室里的花朵，難以有所作為。此之謂：勤人過山易，懶漢動(dòng)指難。

在過去，"寧肯一人臟，換來萬戶凈"的掏糞工人時(shí)傳祥不怕又苦又累又臟的活兒，受到了黨和人民的高度贊揚(yáng)。在今天，勞動(dòng)的方式或內(nèi)容或許會(huì)發(fā)生改變，但勞動(dòng)的精神——愛崗敬業(yè)、孜孜不倦、無私奉獻(xiàn)依然傳承著，依然有很多人熱愛勞動(dòng)。快90高齡的雜交水稻之父袁隆平仍然下田搞科研，自稱“只有下田最快樂”；鄉(xiāng)村醫(yī)生肖明國(guó)27年來總是背著醫(yī)藥箱，不辭勞苦地給村民們送醫(yī)送藥，被稱為村里的移動(dòng)“120”；遼河的陽光志愿者沙漠植樹14年，歷經(jīng)艱辛，只為讓沙漠早日恢復(fù)“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象。

勞動(dòng)最光榮。四體不勤，五谷不分，勞動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)；勞動(dòng)讓身心都得到休息、放松；勞動(dòng)讓靈魂更堅(jiān)韌、富有生氣。此外，在勞動(dòng)的過程中，我們會(huì)知道做一頓飯的功夫比吃一頓飯的功夫多得多，會(huì)知道弄亂一個(gè)房間比清理一個(gè)房間容易得多。于是，你學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)，不浪費(fèi)別人精心做的飯菜，不弄臟別人用心打掃的地面。

我們雖然還在寧靜的校園，但依然能做一些力所能及的事情。比如是不是可以做一頓飯，讓媽媽驚喜一下；是不是可以珍惜別人的勞動(dòng)成果，向勞動(dòng)者真誠(chéng)地道一聲“辛苦啦”；是不是學(xué)會(huì)兼顧腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)？

人，生如蟻，美如神。在這之間，勞動(dòng)居功至偉。每個(gè)人心中都有一畝田，種花種稻還是麥都可以，最重要的是播種下熱愛勞動(dòng)的種子。不稼不檣，難成棟梁。愿我們勤播種，勤耕耘，收獲一個(gè)成為棟梁的自己。

謝謝大家！

高考作文命題話題篇2

童年似一顆璀璨的寶石；童年似一片最美的浪花；童年似一片最耀眼的綠葉······

而我認(rèn)為童年是一片布滿五彩繽紛的貝殼的沙灘，我愿意把最美的”貝殼“與大家分享。

還記得那是我二年級(jí)的時(shí)侯，一個(gè)炎熱的夏天。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似得烘烤著我們。下課了也沒有一個(gè)人肯出來玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼前一亮，想了一個(gè)好法子。我大喊道：“嘿！誰來玩”瞎子摸魚“？”教室里立刻沸騰起來，大家異口同聲的答道：“我要玩，我要玩！”“那大家就到走廊集合吧！”我三步并作兩步走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀”幾乎全班女生都來了！可是誰先抓呢？我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙著眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)”高手“也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到。忽然，我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣腳步聲，越來越近，我試著抓了幾下，抓不著，抓呀抓，“呀！”我沖上去抱住他，一摸“咦？”腰這么粗，不會(huì)吧！算了不管了“哈！抓住了吧！”我喊道。心里還得意洋洋地，以為終于抓到下一個(gè)抓的人了。可是，聽聽聲音有點(diǎn)不對(duì)勁，“同學(xué)們?cè)趺矗趺炊荚谛Γ俊彼懔耍还苋叨豢戳嗽僬f，可這不看不知道一看嚇一跳，我抱的居然是校長(zhǎng)！羞死了，羞得無地自容！我連忙道歉，在飛奔到教室，看見教室里的同學(xué)們也在笑，就連校長(zhǎng)也笑得前俯后仰，我的臉“唰”一紅，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去啊！

這就是我的童年，雖然這件事使我很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，至今難以忘懷。

高考作文命題話題篇3

俗話說得好：人無信，不能立。國(guó)無信，不能興。這里的“信”，就是指誠(chéng)信。誠(chéng)信是人類所擁有的一種高尚品質(zhì)，也是人們所需要的。

現(xiàn)代有很多人都不明白誠(chéng)信的作用，而在歷史上就早已說明了誠(chéng)信上的事件。我就先舉兩個(gè)例子：立木為信和烽火戲諸侯，這兩個(gè)例子，一個(gè)是說誠(chéng)信的，另一個(gè)是和它做個(gè)對(duì)比。立木為信：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，人心惶惶終日惶恐不安，為了樹立威信、推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門就賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能夠得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高的了五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站出來將木頭抬到了北門，商鞅等他完成后立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅立法的地方，在早它四百年以前，卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇：周幽王有個(gè)寵妃叫做褒姒，為了博她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需要召諸侯來救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博愛妃一笑的花招后又憤然離去了。褒姒看到平日里威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，西夷太戎大舉攻周，周幽王再燃烽火而諸侯未到——誰也不愿意來上第二次當(dāng)了。結(jié)果，周幽王被逼自刎而褒姒因?yàn)槊裁酪脖环斄恕?/p>

一個(gè)“立木為信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛；后者自取其辱，身死國(guó)亡。可見，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著重要的作用。

高考作文命題話題篇4

正視人生，胸懷牽掛，方能傲世天下。

——題記

成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，自然植物動(dòng)物也不例外，成長(zhǎng)是辛酸的，是苦楚的，是充滿痛苦的經(jīng)歷。

懸崖邊的樹，它是孤獨(dú)的，它是痛苦的，生長(zhǎng)在巖石縫中，根基淺薄，風(fēng)來欲墜，寒來欲僵，但是人們總認(rèn)為他們無比堅(jiān)強(qiáng)，但是果不其然，人們卻不知樹如此生長(zhǎng)的背后，因?yàn)樵谒念^上有一個(gè)鳥巢，那是喜鵲的家，因?yàn)闋繏欤瑯漕B強(qiáng)的生長(zhǎng)著。因?yàn)樗逻叾嗔艘黄G色，多了一絲生機(jī)；因?yàn)樗屜铲o有了家，穩(wěn)定的家，讓遠(yuǎn)歸的喜鵲駐足。植物亦如此，而人又有何異？

墻角的花也有傲然開放的權(quán)利。因?yàn)橐唤z的牽掛，因?yàn)閷?duì)生活的態(tài)度，雖然身殘，但意志堅(jiān)強(qiáng)，成就自我，讓靈魂升華，讓人生煥發(fā)光彩，是他用一支簡(jiǎn)單畫筆為黑暗的人生勾勒出了色彩。十年寒窗無人只，一舉成名天下知，他就是海倫凱勒。要銘記著，人生是自己的畫板，讓你涂成想要的顏色。

時(shí)刻明白，時(shí)刻記得，你這么做為了什么？是什么讓你不斷成長(zhǎng)？是牽掛，是內(nèi)心的一縷牽掛成就著你。蘇武奉命前去匈奴議和，想要和平共處，然而卻遭到了虐待，身邊的人都接二連三的死去，匈奴的大汗惜才，想收服蘇武，但蘇武不屈不撓，歷經(jīng)艱辛，受盡磨難，持旌節(jié)牧羊十九載，終獲成功。如此艱苦，他為了什么？為了蒼生，因?yàn)樾闹袑?duì)黎民百姓的牽掛，他自尊的活著；因?yàn)閷?duì)國(guó)家的牽掛，他始終克守國(guó)家禮節(jié)，不失大國(guó)風(fēng)范，是英雄。自然界的陰晴圓缺既屬正常，人生的榮辱得失又何足掛齒？夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也，而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？誰沒有經(jīng)歷過跌宕起伏，世態(tài)炎涼，人情冷暖？人生就是因?yàn)闅埲辈蝗昝蓝嘧耍蝻L(fēng)雨飄零而明媚燦爛，因命運(yùn)多舛而豐富多彩，揮散陰霾，雨過天晴，柳暗花明，一蓑煙雨任平生。

人總會(huì)有波折，有的人退縮，有的人放棄，但是你只要咬牙扛過去，扛過去你就是強(qiáng)者，你就能傲世群雄，你就是英雄。正視人生，心懷牽掛，當(dāng)無所畏懼，勇往直前。

高考作文命題話題篇5

歲月之聲激越時(shí)如萬馬奔騰，坦蕩時(shí)若明月清風(fēng)，飄逸時(shí)玉泉流瀉，沉靜時(shí)若秋水長(zhǎng)天......彈指間，一曲歌聲宛如鶯燕，洋洋盈耳：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章!

“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，更不在于索取。”——巴金

借我虎賁三千，復(fù)我浩蕩中華。漢旗指處，望塵逃遁，犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅。天縱的豪情，不屈的傲氣，一位青史流芳的名將——李陵。

李陵的一生，擔(dān)起了國(guó)家安危的責(zé)任，生無所息，死無所有。李陵，擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。揮一條馬鞭，迎風(fēng)踏雪而去，豪情在胸間奔涌;吹一曲胡笳游，蕩寒沙衰草，責(zé)任于心中澎湃。

遠(yuǎn)方，李陵那錯(cuò)落的琴弦彈奏抑揚(yáng)曲闊，聲聲動(dòng)人，縷縷情懷，歌頌：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

“人只有為同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，才能達(dá)到完善自己。”——馬克思

走過歷史的興衰榮辱，經(jīng)風(fēng)霜雨雪，他永遠(yuǎn)與百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食無著，卻擔(dān)起百姓疾苦的責(zé)任，嘆著“窮年憂黎元”;已是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”;仍想著“廣廈萬間，大庇天下寒士”;已身陷敵城，自身難保，悲著“四萬義軍同日死”......

詩句乘云而來，驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復(fù)存在，不逝的靈魂呼喚：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

“人生在于設(shè)身處地的為他人服務(wù)，憂他人之憂，樂他人之樂。”——愛因斯坦童年的他，幼小的心靈便種下保護(hù)家鄉(xiāng)樂土的種子;十二歲，他關(guān)注艾滋病患者，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，令“恐友”因愛陽光;十五歲，他宣傳節(jié)能燈，帶領(lǐng)村民身體力行的保護(hù)森林......

劉思宇，一位無怨無悔的公益狂人，擔(dān)起奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任，譜生命華章。人生為樹，責(zé)任為根。劉思宇勇于擔(dān)起責(zé)任，他令人仰望的精神傳唱：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

責(zé)任的雨露融于清晨的第一縷陽光，哪怕是細(xì)小的塵埃，也將在這束濕潤(rùn)的光芒中顯現(xiàn)，閃閃發(fā)光。

流水流盡了幽冥古樸的月色，卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

高考作文命題話題篇6

Walkforchildreninpoorareas

Notlongago,ourschoolorganizedacharitywalktoraisemoneyforchildreninpoorareas.

ItwasonSaturday,23rdOctober.Wewalkedfromtheschooltothecentreofthecity.Beforethewalk,wegroupedourselvesintoateamoffourandplannedeverythingwell.Itwasahard(tough)work.Butduringthewalk,wesupportedandhelpedeachother.Withthehelpofmanypeople,weraisedover(morethan)50,000yuanintheend.

Weallfelttired,butwewereveryhappy.Becauseitwasameaningfulexperienceanditwasanexcellentchancetolearnteamspirit.

高考作文命題話題篇7

流水潺潺，琴音裊裊，深林中一座青石小屋無言靜貯……這看起來如夢(mèng)幻仙境桃源一般的情景實(shí)際上恰好是李子柒視頻中的情景。她用自身的方法授予歷史悠久傳統(tǒng)式的活力，讓傳統(tǒng)式得到走下“神壇”，踏入世間。

華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，中國(guó)傳統(tǒng)也是浩如煙海。造紙工業(yè)、蠶絲、竹藝、木匠……每一樣都曾在歷史長(zhǎng)河中綻開出絢麗多彩的顏色。但伴隨著歷史的車輪滾滾向前，工業(yè)革命的號(hào)角嗚嗚吹響，傳統(tǒng)手工藝逐漸被大家束之高閣，明珠蒙塵，從一項(xiàng)項(xiàng)新鮮的技術(shù)性變成了一個(gè)若隱若現(xiàn)的定義。而李子染恰好是在這個(gè)時(shí)候打開了“閣樓”的一扇窗，讓傳統(tǒng)式再度返回世間。

為何李子染的視頻這般受人熱烈歡迎?不但由于她高度重視了中國(guó)傳統(tǒng)，更取決于她把握住了文化藝術(shù)的核心。讓傳統(tǒng)式踏入世間，當(dāng)然是要現(xiàn)象本質(zhì)同時(shí)進(jìn)行。

設(shè)想，在我們看到“良田美池桑竹”之屬的鄉(xiāng)村風(fēng)光時(shí)，大家是否會(huì)想到五柳先生筆下的“世外夢(mèng)幻仙境水連天，桃源風(fēng)景醉世間”?在我們聽見低沉悠揚(yáng)的琴音時(shí)，大家是否會(huì)想起臥龍先生“非淡泊無以明志，非平靜無以致遠(yuǎn)”的為人處事心態(tài)?在我們感受到詩情畫意下的雅致坦然、處變不驚，大家又是否會(huì)長(zhǎng)出“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”之感?李子染呈現(xiàn)了傳統(tǒng)式，更呈現(xiàn)了傳統(tǒng)式身后我們中國(guó)人強(qiáng)勁的文化自信。以初始農(nóng)耕日常生活為主題風(fēng)格并不是有意主要表現(xiàn)我國(guó)“落伍”，正好相反，它帶上大家追溯而上，返回了一個(gè)文化藝術(shù)逐漸的地區(qū)，使我們?cè)诹私饬俗陨韥碓从诤翁幒螅芨顚哟蔚厮妓饕巴睦铩?/p>

實(shí)際上，李子染的視頻并不是完美無缺，她在對(duì)鄉(xiāng)村生活的解決上過度“虛幻”和“理想化”。但“日常生活不只眼前的茍且，也有詩與遠(yuǎn)方”，李子染向大家呈現(xiàn)的恰好是她心里的詩與遠(yuǎn)方。桃花源是陶淵明筆下的理想化烏托邦，但這并不防礙其變成成千上萬人心里的精神實(shí)質(zhì)港灣。何況在早就進(jìn)到設(shè)備智能化的今日，大家讓傳統(tǒng)式踏入世間并不是為了更好地營(yíng)銷推廣應(yīng)用傳統(tǒng)技藝，只是為了更好地承傳傳統(tǒng)式身后蘊(yùn)含的匠人精神、大國(guó)風(fēng)范。

怎么讓傳統(tǒng)式踏入世間?李子染用她的方法作出了回應(yīng)，各種歷史博物館、非遺傳承人也在以自身的方法勤奮著。如北京故宮數(shù)次發(fā)布文創(chuàng)產(chǎn)品，紀(jì)實(shí)片《我在故宮修文物》就曾在電視臺(tái)節(jié)目熱映。但像李子染一樣的人終究還是極少數(shù)，白巖松便表明：“如今的&39;難題并不是李子染的作法是不是恰當(dāng)，只是我國(guó)的李子染太少了。”一滴水僅有匯入海洋才不容易干涸，讓傳統(tǒng)式踏入世間，大家不僅要做見證者，更應(yīng)做參加者。

使我們共同奮斗，讓傳統(tǒng)式踏入世間、重?zé)ɑ盍Α４蠹艺姷剑庆o悄悄的新春，擁有鞭炮的祝愿，擁有廟會(huì)的歡慶，擁有往日的味兒。

高考作文命題話題篇8

高三是忙碌和壓力的代名詞，高三的我們是急匆匆的趕路人，追逐著所謂的青春夢(mèng)想，趕往這段馬拉松的終點(diǎn)。

三點(diǎn)一線就是我們的生活了，沿途似乎沒有什么風(fēng)景。一路上都是快走，或是奔跑，時(shí)間對(duì)于我們比金子還要珍貴。作業(yè)，上課，考試，日復(fù)一日不休的奮戰(zhàn)，讓我疲憊不堪。壓抑，厭學(xué)，反抗，無奈。

那一天，和媽媽并肩走向教室，她突然對(duì)我說：“這一路風(fēng)景真好啊！”我一驚，抬起頭，四處望望，柳枝在空中飛舞，但還是枯的；池水輕輕漾著細(xì)波，但看不見魚兒；所有的花草樹木還都沒有醒來。“這有什么好的啊？一派蕭條。”我失望地說。“是嗎？光禿禿的樹枝伸向潔凈的藍(lán)天，我覺得有種很純凈的美呢，而且春天要來了。”我仰頭看天，沉默不語。

之后每一天，我都會(huì)放慢腳步，多看兩眼這一路的風(fēng)景。有一天，突然覺得柳樹發(fā)芽了，就像被人用彩色鉛筆抹上一層淺淺的朦朧的綠，我很興奮地想知道自己是不是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這秘密的。有一天，突然發(fā)現(xiàn)桃花鼓苞了，海棠也開了，櫻花還是按兵不動(dòng)，春天在一點(diǎn)點(diǎn)靠近，我感受到了。當(dāng)紫荊盛開，玉蘭綻放，這一路姹紫嫣紅，充滿生機(jī)與活力，我驚嘆于春天的繁華美麗。花期是短暫的，乘著風(fēng)兒，隨著兩點(diǎn)，花瓣脫離枝頭，地上落紅無數(shù)，花落如雨的場(chǎng)景亦是如此令人動(dòng)容，可是春天也快結(jié)束了吧。

當(dāng)我放慢腳步，留心沿途風(fēng)景的時(shí)候，我捕捉到了春天來去的影蹤，我收獲了自然、生命創(chuàng)造的大美，我擁有了坦然的心境、愉悅的心情，我驚嘆于這風(fēng)景的神奇“療效”。

我漸漸發(fā)現(xiàn)，這一路風(fēng)光無限。每一天的課，每一點(diǎn)的進(jìn)步，每一次的總結(jié)，成功、失敗，歡笑、淚水，這些都是沿途的風(fēng)景，我慶幸沒有錯(cuò)過。不管結(jié)果如何，這一路的風(fēng)景我已看遍，這其間的味道我已嘗遍，享受了整個(gè)過程，或許才是真正的收獲。

人生路還很長(zhǎng)，我們急匆匆地奔向一個(gè)終點(diǎn)，又急匆匆地迎來新的起點(diǎn)，我知道我們要不停步地追逐。可是，我不會(huì)忘記欣賞沿途的風(fēng)景，那會(huì)讓我開心，會(huì)讓我安靜、會(huì)讓我清醒、會(huì)讓我珍惜的美麗風(fēng)景。

沿途的風(fēng)景，我不會(huì)錯(cuò)過。

高考作文命題話題篇9

擁抱青春是幸福，還是迷茫?青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時(shí)間流逝的每一個(gè)瞬間里，青春，都被我們擁抱著!

哎!每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個(gè)人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎?我知道我們兩個(gè)性格不和，但是兩個(gè)人在一起不是可以性格互補(bǔ)的嗎?哎!也許這就是我們?cè)趽肀啻旱臒o奈吧!

每天晚上熄燈之后，大概就是我們最幸福的時(shí)刻，雖然有時(shí)被老班捉住而寫600字的檢討，但是我門也會(huì)心甘情愿。每天晚上，談著一天的收獲，遇見行行色色的人，發(fā)生形形色色的事情，有時(shí)也會(huì)談一些青春的小事，但開場(chǎng)白都會(huì)是：不準(zhǔn)告訴別人啊!而我們也都會(huì)一口同聲的說一句：sure!然后就開始說自己的小秘密，什么喜歡誰啊!什么覺得誰誰長(zhǎng)得帥啊!先是一句：他不是你的菜啊!趁早放棄吧!然后又開始另一個(gè)話題……

自上初中以來，看見曾經(jīng)的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因?yàn)槔蠋熞痪渚浯潭呐u(píng)，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個(gè)令老師厭惡的壞學(xué)生。我為此也仔細(xì)想過，覺得是自己的錯(cuò)誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對(duì)老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時(shí)，我還偷偷的抹眼淚，其實(shí)，我并不想這樣。只是我對(duì)學(xué)習(xí)不抱任何希望了!不管怎樣努力，總達(dá)不到我想要的結(jié)果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢?到不如自得其樂，可誰又能理解呢?我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊!大地啊!救我啊!

高考作文命題話題篇10

去年暑假，我有過一次膽顫心驚的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，事后回想，仍然歷歷在目。

我老爸和他的同學(xué)及他同學(xué)的女兒在深圳游玩，不知不覺就轉(zhuǎn)到一個(gè)可以蹦極的地方，老爸的同學(xué)對(duì)我說：“__，怎么樣？敢不敢和我一起去蹦極？”

我心想，蹦極是一種極限運(yùn)動(dòng)，參加活動(dòng)的人都會(huì)從高空跳下。當(dāng)然，身上系著安全帶，可是自小就有一點(diǎn)兒恐高的我怎么能玩這種游戲？我又轉(zhuǎn)念一想，要是不去，我的面子可就丟光了。到底去，還是不去呢？

猶豫再三，我終于下定決心，去參加蹦極這項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，來維護(hù)我男子漢的尊嚴(yán)。于是，我接受老爸同學(xué)的挑戰(zhàn)，和他一起去了蹦極站臺(tái)。

但是，當(dāng)我站在那么高的地方時(shí)，腿不禁有點(diǎn)兒發(fā)抖。往下看，真是深不可測(cè)，站在這里，有一種到了九重天的感覺。

老爸的同學(xué)對(duì)我說：“__，是不是有點(diǎn)兒害怕，想要退縮啊？”我回答：“才沒有，這一點(diǎn)兒高算什么！”老爸的同學(xué)說：“那就你先跳，怎么樣？”我立即回答：“好，一言為定。”工作人員聽了這句話，立馬給我全身武裝起來，什么安全帽，安全帶之類的東西，全給我戴上了。

我站在站臺(tái)邊，望著那深不見底的峽谷，我的心怦怦動(dòng)起來，好像要從我的胸中跳出來似的。身旁老爸的同學(xué)和他的女兒也在為我不停地打氣，再看看老爸，也用令我振奮的目光看著我。在這些人的鼓勵(lì)下，我豁出去了，橫豎都是一跳，不如瀟灑一點(diǎn)兒，體驗(yàn)一下飛的感覺。我深深地吸了一口氣，以完美的曲線，縱身跳出站臺(tái)。那一刻，我有一種成了飛人的感覺，只覺得，強(qiáng)大的空氣讓我無法呼吸，風(fēng)呼嘯地從耳邊吹過，眼前的景象迅速地變化著，我終于成功了。

那一刻，我知道我勝利了，我戰(zhàn)勝了自己，并且克服了以往的恐高癥。其實(shí)，戰(zhàn)勝自己，并不是那么困難，甚至，像我一樣，只需要向前邁一步，就夠了。

高考作文命題話題篇11

大海寬容了海浪的洶涌，才會(huì)有一時(shí)的風(fēng)平浪靜;天空寬容了狂風(fēng)暴雨的肆虐才有了以后的清空;大樹寬容了風(fēng)兒的狂妄，才有了一直的挺拔。寬容是一種美德，更是對(duì)自己的一種提高。

最近新買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，做工十分精致，班里的同學(xué)都跑過來看，他們都非常羨慕，我也是十分的自豪。一天同桌在和別人打鬧，正好撞著我的桌子，桌上的東西全部都掉在了地上，連我最喜愛的鉛筆盒也不例外，我趕緊把它撿起來，翻來翻去地看，生怕有什么損壞。果不其然，鉛筆盒摔壞了一角。頓時(shí)我就憤怒了，便大聲對(duì)那兩個(gè)撞到我桌子的人大喊“你看，我漂亮的鉛筆盒被你們給弄破了，我不管，你們給我賠，這可是我爸爸買給的生日禮物，嗚嗚……”我的喊叫聲引來了教室里的大多數(shù)同學(xué)，他們也是議論紛紛的“多么可惜啊，這么好的鉛筆盒，唉。”“是啊是啊，也太不小心了吧!”玩的同桌只好呆呆地站在那里說“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。對(duì)不起!”“你們肯定是嫉妒我有這好的鉛筆盒，所以才故意弄壞的對(duì)不對(duì)!”我的這番話引得他們啞口無言。

于是，我對(duì)這件事懷恨在心。一次，正好是同桌掃地的，等他把地掃完干凈后，等老師來檢查，我就故意把紙屑往其他干凈的地方一丟。正如我所料，老師批評(píng)了他，還罰了他掃一個(gè)星期的廁所，他當(dāng)然是委屈不已，回到座位上，他把頭一低著，我看見書本上有淚水，我便慌了，我只是想報(bào)復(fù)一下，沒想到……

第二天早晨去食堂的時(shí)候，同桌和另一個(gè)同學(xué)走在我的前面，我正想與他解釋下昨天的事，不料卻聽見另一個(gè)同學(xué)對(duì)他說“你昨天真的是被老師冤枉了，是有人故意害你的，真的，我親眼看見她往地上扔垃圾的。”“啊，不會(huì)吧，是我自己沒注意，怎么會(huì)有人會(huì)害我呢，呵呵”“是真的啊，我親眼看見你同桌故意把紙屑扔到地上的，你信不信隨你”“她不會(huì)害我的，畢竟我們是同桌啊，反正就是我沒注意，下次我會(huì)仔細(xì)把教室檢查一下的，走，快點(diǎn)吧”聽到這番對(duì)話，我驚呆了，沒想到他那么信任我，于是，我打算親自去道歉。終于，我鼓起勇氣走到他前頭，扭扭捏捏的說“對(duì)不起……我……不該像昨天那樣報(bào)復(fù)你的，……”“什么，啊，哦，那個(gè)啊，呵呵，我還以為是什么事呢，畢竟是我先對(duì)不起你的，我還沒賠你鉛筆盒呢”他的回答讓我震驚，我以為他會(huì)罵我，甚至是告訴老師的，沒想到……

因?yàn)樗膶捜荩彝Ｖ沽吮?fù)，我們的關(guān)系也融洽了起來。

海浪因?yàn)榇蠛５膶捜荩餐Ｖ沽藳坝?逛風(fēng)暴雨因?yàn)樘炜盏膶捜荩磐Ｖ沽丝裢?風(fēng)兒因?yàn)楦邩涞膶捜荩磐Ｖ沽怂僚啊?/p>

高考作文命題話題篇12

窗戶，是我一直以來認(rèn)為是人類發(fā)明出來的好東西。它為窗內(nèi)的人提供了欣賞世界的通道，也為窗外的事物提供了供人欣賞的舞臺(tái)。

每一天，當(dāng)我打開窗時(shí)，總會(huì)看見一些美好的景物:春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，鳥語花香，鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭，蛙聲陣陣，鳴蟬聲聲，小荷初綻，蓮葉滿池；秋天，秋高氣爽，碩果累累，稻谷沉重，金桂飄香，楓林盡染；冬天，銀裝素裹，白雪飄飄，臘梅怒放，松柏傲寒，玉樹銀花。總而言之，就是每天都有不一樣的風(fēng)景，每天都能給你新的驚喜！

我真的好喜歡每天清晨，打開窗，都能看見不一樣的景色。他們帶給我輕松，愉悅的心情，讓我拋開所有的煩惱。什么學(xué)習(xí)的壓力啊，親人，朋友的不理解啊，通通拋之腦后。此時(shí)此刻，我只想放下一切，來欣賞這如詩如畫的.美景，來享受這“天然無添加”的美景。

可是，不知從什么時(shí)候起，當(dāng)我推開窗呼吸新鮮空氣時(shí)，一股子水泥，鋼筋等等混合的氣味充斥著我的鼻子，在我眼中出現(xiàn)的，不再是春夏秋冬的美好景色，而是數(shù)不勝數(shù)的高樓大廈。我開始畏懼開窗，窗子緊緊關(guān)著，落上了灰塵。天，灰蒙蒙的；空氣，渾濁著；鳥兒的歌聲也不再婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽……自然間的萬物似乎都在哭訴:可惡的人類啊！你們搶占了我們的家園，讓我們無家可歸，無處可去，連去哪兒流浪都成了問題！

為什么呢，到底是誰，讓這個(gè)世界變得這么破爛不堪。草地，森林，全部消失不見；白兔，鸚鵡，全部無家可歸。知道我看見街上有賣各種小動(dòng)物的時(shí)候，我才明白，是人類，都是他們。為什么，你們已經(jīng)讓小動(dòng)物們失去了家園，現(xiàn)在又要讓它們失去自由！

人類啊，醒悟吧！還動(dòng)物們一個(gè)完美家園！還我們一個(gè)愉悅家園！還世界一個(gè)和平家園！看著自己，看著同類自相殘殺，看著動(dòng)物，看著植物無家可歸，這真的是你們想看到的，你們的初衷嗎！

我相信，你們的本性是好的，所以才會(huì)那么努力地彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。建立自然保護(hù)區(qū)，植樹造林，退耕還林，都是你們改過自新的象征。讓我們一起努力，重新回恢復(fù)這個(gè)世界的生機(jī)勃勃，和動(dòng)物及自然間的萬物和諧共處吧！

我希望，有一天醒來，打開窗，窗外的世界，鳥語花香……

高考作文命題話題篇13

書上殘留的墨香，對(duì)我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少一份俗世負(fù)載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意，總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。

喜歡讀書，已不是一天兩天的事了。

記得小的時(shí)候，我總是孤僻的，不善言詞的我，沒有玩伴。看著窗外，那些滿街瘋跑的他們，心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈，無奈于我的寡言，只能去面對(duì)那一本本書了。說實(shí)話，一開始我對(duì)書的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為，它們只能如此死死地“躺”著，無法那樣放肆的動(dòng)，放肆的笑，最主要的是無法和我玩……

不知是何時(shí)，開始真正愛上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變，可能是源于我的成長(zhǎng)，后知后覺地成長(zhǎng)。

書中的世界是多么的廣闊，它不僅容納了我的感情，更豐富我的思想。與往不同的是，我理解并體會(huì)到了，書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的，但它不是死物，更甚者，它是一個(gè)至圣的天堂，且不同的書，擁有著不同的天堂，或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí)，諸如此上，無論是哪一個(gè)天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最終放肆地笑的人是我，而制造者卻是書。漸漸地，我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了，也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了，孤僻少了，顯著地變化，令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己，是書改變了我，甚至改變了我的性格。

那時(shí)起，我就感到了，我與書是不可能分開的。若是分開了，異樣的痛苦便會(huì)油然而生。

就此回想起，軍訓(xùn)的那段日子，我便會(huì)聯(lián)想到煉獄，這不是因?yàn)樘柟珶崆榈年P(guān)系，也不是因?yàn)殡x家的思念。那僅僅是因?yàn)闆]有書可讀！自己帶去的書，早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子，面對(duì)的就是漫長(zhǎng)的等待。“等待有時(shí)也是痛苦的！”不知何許人也，曾說過這句話。且說那時(shí)候的我，正是無比的贊同與理解著句話。熬著，熬著，軍營(yíng)的日子結(jié)束了。在回家的路上，我便迫不及待地，如饑似渴地，買了幾本書，回家慢慢享受去了。有點(diǎn)感觸，套用那句廣告詞——“有書的感覺真好！”

書墨的濃香還未散盡，朦朧間那縷香意，更加的飄逸了。讀書的人，捧著書看，眼中露出的幸福，裹著書香，忘我的境界，好似已在書中的天堂神游。與其說時(shí)間淡漠了我，更不如說是我遺棄了時(shí)間……

高考作文命題話題篇14

記得6歲那年，一個(gè)陽光明媚的好日子，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響起，一看就是姨娘打來的，姨娘對(duì)我說：“倩倩快到樓下來，姨娘帶你們?nèi)和珗@去玩！”我一聽可以去兒童樂園玩就把老師布置的作業(yè)拋到了九霄云外，我們坐車到兒童公園，在車上我問姨娘問了一連串的問題，比如“兒童公園有摩天輪嗎？”“兒童樂園有淘氣包嗎？”等等。

終于到了兒童公園。映入眼簾的果然是摩天輪，我迫不及待的跳了上去，只聽見摩天輪下面的小房子（指控臺(tái)）里傳來聲音：“準(zhǔn)備，開始！”摩天輪轉(zhuǎn)了起來，我在里面又蹦又跳，興奮地連椅子都坐不穩(wěn)。下來后我告訴姨娘：“姨娘那個(gè)摩天輪太好玩了，咱們下次叫上哥哥一起來玩吧，好嗎？”姨娘點(diǎn)點(diǎn)頭，玩完摩天輪我又看見了淘氣包，淘氣包里的人物多得讓人眼花繚亂，有米奇城堡、米妮小屋、唐老鴨的游戲屋等等。

我一下子就跳進(jìn)了米妮小屋，天哪！好多的小球呀，很快把我的人（把自己）給“淹沒”了，我在心里默默地想：剛才我還看見人很多現(xiàn)在人怎么那么少了，原來是他們都從球下面的秘密通道中滑了下去，一滑就到了米奇城堡，啊這座城堡好高啊，我怎么爬都爬不上去，最后我想了個(gè)法子————爬梯子，哪來的梯子呢！當(dāng)然得從游戲屋去借一下嘍，很快我又借來了，終于被我爬了上去，可是時(shí)間到了，我又無奈的走出了淘氣包，玩完后我又去釣魚、坐火車、玩碰碰車……

光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了六年級(jí)的大姐姐，當(dāng)我想起童年美好的時(shí)光，有時(shí)還會(huì)情不自禁的笑呢！

童年是美好的，是回味無窮的。我相信你也有幸福的往事，有時(shí)間也跟我說吧！今天就此擱筆吧。

高考作文命題話題篇15

帆本無力，卻憑借風(fēng)的吹動(dòng)遠(yuǎn)航海上;風(fēng)本無形，也憑借帆的張揚(yáng)舞動(dòng)姿形。石本粗劣，卻借浪的沖擊而圓潤(rùn)晶瑩;浪本平靜也借石的阻撓昂揚(yáng)飛濺的激情。相互憑借，讓原本平凡的事物彰顯除生命的風(fēng)采。

善借于物，一花一葉，一草一木，皆可成為成功的依憑。熊熊大火，曹營(yíng)伏尸百萬，若不是周郎借于東風(fēng)，只怕已是“銅雀春深鎖二喬”了，敵軍壓境，眾寡難敵，阿基米德借于陽光擺出“明鏡陣”，才免去了城破人亡的悲涼境況。

善借，可助成功;善借于人，可成就一方霸業(yè)。劉備，在群雄割據(jù)的兵荒之年，欲申大義于天下，而智術(shù)短淺，戎馬平生，潦倒無成。三顧茅廬尋高賢，精誠(chéng)所至，借于諸葛亮的智慧謀略，北抗曹操，東聯(lián)孫關(guān)，西舉巴蜀，終于三分天下有其一，成就霸王之業(yè)。若不是他善借于人，蜀漢政權(quán)只怕永遠(yuǎn)是夢(mèng)幻的海市蜃樓了。

劉邦成就帝業(yè)，是靠借張良，蕭何，韓信等一批謀臣武將的殫精竭慮;唐太宗開創(chuàng)“貞觀之治”，借于長(zhǎng)孫無忌，魏征，馬周等人的直言勸諫，鞠躬盡瘁。但這些不餓不該默默無聞的人，不也正是借了帝王的賞識(shí)才得以名垂史冊(cè)，光照千古么?借，其實(shí)是可以成為相互付出，各有回報(bào)的雙贏行為，在你將自身之力借于他人時(shí)，無形間也已借助他人而煥發(fā)了自己的光彩。

諸葛亮將自己的智慧借給劉備，也從劉備那兒借到了信任，一介山野村夫，縱有經(jīng)邦濟(jì)世之志，何以實(shí)現(xiàn)?憑借賞識(shí)和信任，孔明身至武鄉(xiāng)侯，官封丞相，泱泱蜀漢，他施展經(jīng)綸，嚴(yán)明法度，直抗曹魏，功蓋寰宇。沒有二人的相互憑借，怎么能各自大展宏圖，創(chuàng)建不朽的功業(yè)呢?

紫藤蘿與枯樹的相互憑借，使柔弱腐朽的身軀變?yōu)橐坏懒聋惖娘L(fēng)景;人與人之間相互憑借，使弱小的個(gè)體成為強(qiáng)大的力量。生產(chǎn)力極度低下的原始社會(huì)，人類不正是結(jié)成相互憑借，扶持的集體才能在生存競(jìng)爭(zhēng)中勝出嗎?

相反，如果不懂借助他人，相互憑借，失敗和苦痛必然將至。“文武并用，長(zhǎng)久之術(shù)也。”武將馬謖不停王平之言，痛失街亭;霸王項(xiàng)羽不納范曾之諫，烏江自刎。這都是不借助他人智慧，一意孤行的后果啊!

當(dāng)今社會(huì)，合作的重要日益凸顯。我們只有學(xué)會(huì)合作，借力給他人，也憑借他人的力量，才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，無愧于人生。

好風(fēng)憑借力，送我上青云!

高考作文命題話題篇16

那個(gè)步履蹣跚的身影，從遠(yuǎn)處慢慢走來，走進(jìn)我的眼睛，守護(hù)著我成長(zhǎng)的道路；濕熱的雞湯，盛在我的碗里，輕輕倒出芬芳的味道，一飲而盡，在我的舌頭里回味，心醉神迷。身材和雞湯融為一體，變成了我可以依靠的堅(jiān)實(shí)肩膀。我知道，這是我父親。

風(fēng)開始了，樹葉在風(fēng)隙里摩擦沙沙作響。輕塵被風(fēng)隨意揚(yáng)起，戲謔地?fù)袈洌阎車门K亂不堪。世界一片混亂。我站在宿舍門口，不安地踮著腳向前看。最后，前面出現(xiàn)了一只小駱駝。他瞇著眼，在沙地上跋涉，雙臂交叉，保衛(wèi)著胸前的東西。他是我的父親。

他終于打破了混亂的帷幕，帶著傻乎乎的笑容向我走來。這一刻，我終于看清了他：頭發(fā)凌亂，皮膚發(fā)黑，縱橫皺紋，一臉疲憊。我好像被什么東西嚇了一跳，蜇了一下，趕緊拉著他進(jìn)了宿舍。

進(jìn)了屋，他小心翼翼地把懷里的保溫箱放在桌子上，輕輕擰開蓋子，蒸汽瞬間蒸發(fā)飄散，讓我眼前的一切都眩暈朦朧，一股醇香溢出鼻尖。直到熱度變小，煮雞湯現(xiàn)在就在眼前，幾顆紅棗像羞澀的雄蕊一樣浸在湯里。太誘人了。父親不慌不忙地拿出準(zhǔn)備好的碗和勺子，輕輕攪動(dòng)湯桶，撇去浮油，盛了滿滿一碗，用嘴唇在碗邊給了我?guī)卓跉猓欧判牡剡f給我。我喝了一口這種溫度適中的雞湯，熟悉的味道溢出在每個(gè)味蕾上。甜甜的味道讓我身心舒展，很多天的疲憊在雞湯的滋潤(rùn)洗滌下消失了。我閉上眼睛，融化在湯和香里。我父親很高興看到我如此喜歡他的雞湯。他一直靜靜地站在我的身邊，嘴角勾起一個(gè)弧形，眼睛瞇成一條細(xì)縫，笑著成了彌勒，臉上總是閃著驕傲和欣慰的光芒。他一次次催我多喝，一次次給我上湯。然而，他從未嘗過一口他辛辛苦苦做的雞湯。直到我催他試試，他才做出意猶未盡的表情，舉起粗糙的.手，擦了擦嘴說：“爸爸剛出鍋就喝夠了，是專門留給你的。”說著往我碗里添了一勺湯。這演技差到我一眼就能看穿，但比好萊塢大片更觸動(dòng)我的心！淚水像漲潮一樣淹沒了我的眼睛。我趕緊把臉埋在碗里喝雞湯，心里充滿了愛的味道.

此時(shí)此刻，這個(gè)芬芳的小屋，這個(gè)微笑著站在我身邊關(guān)心我的身影，手里拿著這碗溫?zé)岬碾u湯，在這椽子刷上寫生、點(diǎn)點(diǎn)、潑墨，在我心中畫成一幅意味深長(zhǎng)的風(fēng)景畫！

高考作文命題話題篇17

理想是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。她源于現(xiàn)實(shí)而又超越現(xiàn)實(shí)，具有多方面性、多類型的特征，具有現(xiàn)實(shí)性和預(yù)見性。

信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。具有不同的內(nèi)涵，不同的層次。

科學(xué)崇高的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人，指引大學(xué)生走什么路，激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。

當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。

理想信念是人的心靈世界的核心。追求遠(yuǎn)大理想、鑒定崇高信念，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。

理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，是人們?cè)跐M足眼前物質(zhì)和精神需求的同時(shí)，對(duì)現(xiàn)狀永不滿足，對(duì)美好未來不懈追求而形成的，是人們的世界觀，人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

理想是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，它必然帶著特定的時(shí)代烙印或階級(jí)烙印。在可以預(yù)見的將來，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人的全面發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的逐步深化，人們也會(huì)不斷調(diào)整、豐富和發(fā)展自己的理想。

理想源于現(xiàn)實(shí)而超越現(xiàn)實(shí)。科學(xué)的理想不同于人們頭腦中的空想，是人的主觀能動(dòng)性與社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的正確把握，是人們的要求和希望的集中表達(dá)，它對(duì)人們有著巨大的感召力，對(duì)社會(huì)實(shí)踐有重要的指導(dǎo)作用，它激勵(lì)著人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)而奮斗。

同時(shí)，理想是多方面和多類型的。從理想的性質(zhì)和層次上劃分，有科學(xué)和非科學(xué)、崇高和一般之分；從理想的時(shí)序上劃分，有長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期之分；從理想的對(duì)象上劃分，有個(gè)人理想和社會(huì)理想之分；從理想的內(nèi)容上劃分，有社會(huì)政治理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想之分理想對(duì)人的激勵(lì)與鼓舞作用，與理想的性質(zhì)和層次密切相關(guān)。也只有科學(xué)的、崇高的理想，才能給人們提供不竭的精神動(dòng)力。

理想之所以能成為一種推動(dòng)人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量，在于其不僅具有現(xiàn)實(shí)。

高考作文命題話題篇18

Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessaycommentingontheremark“thegreatestuseoflifeistospenditforsomethingthatwilloutlastit.”Youcangiveexamplestoillustrateyourpointandthenexplainwhatyouwilldotomakeyourlifemoremeaningful.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.

HowtoLiveaMeaningLife

Amongallthehighlightedtopics,thereis“howtoliveameaninglife?”Everyonehashisorherownopinion.Asthesayinghasit,“thegreatestuseoflifeistospenditforsomethingthatwilloutlastit.”Icannotagreeanymore.

Ifourlifeisjusttopursuesomethingforourselves,wewillsurelyfeelfruitlessandmeaninglesswhenwegrowold.FromSteveJobs’sbibliography,wecangetthatthepeoplewhoarecrazyenoughtothinktheycanchangetheworldaretheoneswhodo.SteveJobshasbroughtagreatmanychangestoourworld.Hislife,althoughshort,definitelyoutlast.That’salifeworthliving.

Therefore,ifthereisawaytomakemylifemeaningful,itshouldbetofindsomethingI’minterestedinandalsohelpfultoothersorthewholesociety.OnlyinthiswaycanIkeepmypassionthroughoutmylifeuntilIfinallyfulfilmylife.

高考作文命題話題篇19

每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)名探險(xiǎn)家，去探索世界上的奧秘；有的想當(dāng)一名音樂家，用音樂來歌唱美好的生活；有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍，為祖國(guó)奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官，讓世界上的人們了解中國(guó)，與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。

記得俄國(guó)大作家列夫—托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定方向，沒有方向就沒有生活。”的確，沒有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中，理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想，就是實(shí)現(xiàn)成功。

一般來說崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此！當(dāng)年偉人在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書時(shí)，就立志為了中華民族的解放，勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影，面對(duì)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”

我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì)，今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過二十年的改革開放，正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚，我國(guó)加入了“世貿(mào)”組織，實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng)，嶄新的中國(guó)向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求，學(xué)好知識(shí)將來報(bào)效祖國(guó)必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國(guó)。今天我們樹立起偉大的理想，就是一種動(dòng)力，是一個(gè)支柱，是一個(gè)心靈的火炬，是一種神圣的使命。

因?yàn)橛辛死硐搿⒂辛俗非螅畈抛兊枚嘧硕嗖省榱俗鎳?guó)明天，讓我們一起努力吧。

高考作文命題話題篇20

泱泱古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠(chéng)信者，今人厚愛誠(chéng)信者，歷史選擇誠(chéng)信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信，方能寧靜安心，進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下，行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存，誠(chéng)信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠(chéng)也，誠(chéng)包羅萬象，誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是，荊軻于"風(fēng)蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國(guó)，得吳王重用，答應(yīng)替他報(bào)仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以"千金散盡還復(fù)來"的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。

誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬民歸心，順天地陰陽、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆"舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒"，他憤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)則治民，誠(chéng)信于民，是以三分天下;李世民深知"水能載舟，亦能覆舟"，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，天下人擁他，他便要對(duì)萬千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了"貞觀之治"……凡此種種，皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。

因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠(chéng)信貫穿在身心中，用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌!

謹(jǐn)記，天道酬誠(chéng)信，誠(chéng)信伴我一路前行。

高考作文命題話題篇21

大躍進(jìn)時(shí)期，朱東潤(rùn)老先生作為復(fù)旦中文系主任，自然被推上講臺(tái)作“多快好省”宣言。可是老先生卻牙根緊咬，面色難看。簡(jiǎn)直要上刑場(chǎng)似的，支吾了半天才說出話來：“我原計(jì)劃五年完成的三本書，現(xiàn)計(jì)劃三年完成!”話音剛落，臺(tái)下便是一片哄笑之聲。“太慢了!”可是老先生的倔勁卻上來了，說什么都不肯再讓步：“不行!不能再少了!最少三年!”

這若是被日碼萬字的當(dāng)代作家看見了，怕也是要笑掉大牙的。何必這么“倔”?何必跟“效率”較勁?簡(jiǎn)直是一根筋!

的確，對(duì)于講求效率的智慧的當(dāng)代人來說，這樣的做法，實(shí)在是不知變通，乃至于冥頑不靈了。三年，豈止是三本，著作等身怕也不是問題。只要愿意“坐家”，輕敲鍵盤，日碼萬字也能輕松搞定。只是，如此隨緣、如此寫作，其成果怕也如稀釋過的咖啡，醇香不再，喝起來恰如變了質(zhì)的白開水。

同樣“冥頑不靈”的，還有歷史學(xué)家江衍振老先生。他曾一度名聲鵲起，然而他的出名，卻不是因?yàn)橛卸嗌俚摹爸腔邸保且驗(yàn)椤氨俊薄Ｊ嗄甑臅r(shí)間，老先生統(tǒng)共寫了三本書，加起來不過七十余萬字，平均到每天不過百余字。然而，為了搜集史料，老先生訪遍了各地圖書館、書庫，翻閱了兩千多萬字的史料，直是“上窮碧落下黃泉”。如此辛苦如此笨，甚至弄得幾天幾夜不眠不休，最終才有了那么一點(diǎn)老笨結(jié)晶。然而，這樣的著作，定心讀來，方知是“字字含血”啊!

二老的作為，認(rèn)認(rèn)真真地昭示：真正的智慧，往往始于“倔”、成于“笨”，在于甘坐冷板凳，倔傲地向浮躁叫板，堅(jiān)定地從“笨”處著手。古人吟詩“兩句三年得，一吟淚雙流”，方才有“語不驚人死不休”的震撼。然而，這種精神離今天的我們實(shí)在太遠(yuǎn)了。在速度與效率所帶來的緊張與刺激中，精品之作也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。我不敢說今天市場(chǎng)上的作品全部流于平庸，但在市場(chǎng)利潤(rùn)的引誘下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已隨浮華而去!“流水落花春去也”，這流失了的春華，恰恰是我們最可珍惜的“智慧”。

什么時(shí)候，我們的作家能夠再一次手拍胸膛，咬牙切齒：“不行，最少三年!”?

高考作文命題話題篇22

微笑，雖然是一個(gè)不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡;微笑是一寸陽光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見，微笑是多么重要呀!

有的人因?yàn)槭菤埣踩硕员埃麄冇X得老天爺對(duì)他們不公，因此而認(rèn)為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要微笑啊!如果你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。

有許多人對(duì)微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴(yán)肅地去面對(duì)生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要微笑!”當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

海倫。凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫。凱勒總是笑著面對(duì)生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說家。

當(dāng)我考試失利，傷心難過，悲觀失望的時(shí)候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒有說什么，只是拍拍我的肩，真誠(chéng)地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂觀的態(tài)度去面對(duì)失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個(gè)笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會(huì)覺得世界是多么美好!同學(xué)們，讓我們微笑著去面對(duì)生活吧!

高考作文命題話題篇23

2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式上，29個(gè)禮花“大腳印”騰空掠過的場(chǎng)景令人驚艷；14年后的2022年，迎客松造型、“天下一家”字樣的焰火定格為新的精彩記憶。時(shí)空流轉(zhuǎn)，不變的是雙奧之城北京始終以它昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)不斷追求發(fā)展的新高度。

這給有幸親歷這段歷史的我們以深刻的體會(huì)：只有不斷地跨越過去，才能更好地奔赴未來。

全力以赴，追求卓越。在舉辦08年奧運(yùn)會(huì)之前，中國(guó)政府向世界承諾辦一屆最成功的奧運(yùn)會(huì)。2008年，北京兌現(xiàn)諾言，交出完美答卷，讓世界矚目中國(guó)，中國(guó)體育成績(jī)等方面也在此次奧運(yùn)會(huì)上大放異彩，大幅跨越。那么這之后呢？2022年冬奧會(huì)，北京再次上演不一樣的精彩，展示了中國(guó)涵容天下的心胸。中國(guó)沒有駐足已取得的輝煌，而是以榮耀為階，拾級(jí)而上，再攀高峰。成績(jī)屬于過去，時(shí)代不斷發(fā)展，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，唯有全力以赴，跨越過去，與卓越在新的峰頂握手，才能向著遠(yuǎn)方，眺望另一個(gè)更高的山峰，才能永葆新鮮的血液，才能涌動(dòng)著持久的青春，才能使民族之樹枝繁葉茂，閃爍智慧的光芒。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“大音希聲”的大自然啟迪我們：向真、向善、向美、向著卓越乃是天之經(jīng)地之義，我們何樂而不為呢？孔子說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”孔子這一生是不斷成長(zhǎng)的一生，每至一個(gè)階段，博聞強(qiáng)識(shí)的他韋編三絕，總是能跨越過去，邁向新的階段，活得蓬勃有力。“學(xué)不可以已”，我們應(yīng)該向孔子、荀子這些先賢學(xué)習(xí)。譬如求學(xué)的各個(gè)階段，有人在小學(xué)時(shí)是學(xué)霸，到了初中，卻成了學(xué)渣；而有人在初中名列前茅，到了高中，固守初心，更加努力，不斷超越自己，依然保持領(lǐng)先。

個(gè)人如此，一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家又何嘗不是如此？“稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。”“開元盛世”何其富有，當(dāng)李隆基和他的臣屬們沉醉于王朝盛世時(shí)，動(dòng)地而來的“漁陽鼙鼓”則猝不及防地驚破了“霓裳羽衣曲”。唐莊宗李存勖剿滅仇讎，其意氣之壯，天下少有，然而當(dāng)其寵幸伶人之時(shí)，就已埋下身死國(guó)滅的引線。盡心竭力創(chuàng)造的輝煌不僅是用來品味咂摸的，而更是作為下一個(gè)跨越的鋪墊，走向下一個(gè)輝煌的起點(diǎn)。1949年以來，百年中國(guó)歷久彌堅(jiān)，不斷從勝利邁向勝利，這就是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨人不忘初心，牢記使命，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，不斷地實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

卓越永無止境，欣逢盛世，我輩青年自當(dāng)刻苦自厲，恒心守正，自主融入時(shí)代，融入民族復(fù)興的時(shí)代洪流，從一個(gè)跨越邁向下一個(gè)跨越，奔向未來。

高考作文命題話題篇24

1、插敘法

【特點(diǎn)】

插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時(shí)是對(duì)出場(chǎng)人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達(dá)中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候，還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接，不能有斷裂的.痕跡。

2、補(bǔ)敘法

【特點(diǎn)】

補(bǔ)敘主要用于對(duì)上文的敘述補(bǔ)充說明，一般是片斷性的、簡(jiǎn)要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放有前面，以引起下文。補(bǔ)敘的作用，一般不發(fā)展情節(jié)、事件，只對(duì)原來的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。

3、分?jǐn)⒎?/p>

【特點(diǎn)】

分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，寫得眉目清楚，不條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患贁⒘硪患部梢詭准虑檫M(jìn)行交叉地?cái)⑹觥２捎梅謹(jǐn)r(shí)要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立敘述的線索，還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。

4、詳敘法

【特點(diǎn)】

詳敘一般用在對(duì)每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡、細(xì)致的描敘。作文時(shí)，與中心思想密切相關(guān)的部分，要詳敘。與中心思想關(guān)系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過，這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì)出現(xiàn)無中心或多中心，顯得繁瑣。

5、略敘法

【特點(diǎn)】

略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合，便整個(gè)敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。

6、直接抒情法

【特點(diǎn)】

直接抒情可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真切，震動(dòng)人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強(qiáng)烈而緊張的

感情。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時(shí)感情強(qiáng)烈，節(jié)奏時(shí)快、緊張，情感直露，容易把握。

高考作文命題話題篇25

香山又叫靜宜園，位于北京海淀區(qū)西郊，距市區(qū)25公里，全園面積160公頃，最高峰海拔575米，是北京著名的森林公園。深秋時(shí)節(jié)的一天，我們一家懷著激動(dòng)的心情，一起來到了香山看紅葉。

順著山路進(jìn)入公園大門，導(dǎo)游阿香就為我們講解道香山名字的由來有兩個(gè)。一是得名自最高峰的鐘乳石，因其形似香爐故稱為香爐山，簡(jiǎn)稱香山；二是得名自古時(shí)香山上的香花，花開時(shí)其香味使得此山成為名副其實(shí)的“香山”。

山底、山上種滿了一排排的黃櫨樹，粗壯茂盛。每到秋天，漫山遍野的黃櫨樹葉就會(huì)變成紅色，成為人們觀賞風(fēng)景的好去處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，香山也成了“紅山”。還聽導(dǎo)游阿香說，從森玉笏峰的小亭里極目遠(yuǎn)眺，那才好看呢。遠(yuǎn)山近坡上，不同的紅層次分明：那邊的葉子鮮紅，紅如朝陽；那邊的葉子粉紅，粉如彩蝶；那邊的葉子猩紅，猩如鮮血；那邊的葉子桃紅，桃如艷李。瑟瑟秋風(fēng)中，似紅霞排山倒海而來，整座山似乎都搖晃起來。又有松柏點(diǎn)綴其間，紅綠相間，愈加絢麗。

我們到了山頂，森玉笏峰的小亭果然和導(dǎo)游阿香說的一樣。此時(shí)，天空出現(xiàn)了一道晚霞，和火焰般的紅葉配在一起。那景色，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆、難以忘懷。晚霞的光束穿過重重疊疊的黃櫨樹灑了下來，像夢(mèng)幻中的仙境一般。

我看得入神，像是感覺不到時(shí)間的流逝。其實(shí)時(shí)間已不早了，我不得不懷著戀戀不舍的心情，踏上了返程回家的路。

滿山的紅葉深深地感染了我，讓我感受到了無比的愉悅和快樂。香山，你已在我的腦海里定格了。

高考作文命題話題篇26

在我們的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多失敗、成功、快樂和悲傷。但無論我們的經(jīng)歷如何，都要在自己的人生道路上揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓自信的風(fēng)帆助我們走向成功。

很多人會(huì)很困惑：什么是自信？自信不是自滿，不是狂妄，也不是狂妄自大；自信不是自卑，不是恐懼，更不能對(duì)自己失去信心。自信是我們手中戰(zhàn)勝困難的利劍，自信是腳下通向理想彼岸的小舟，自信是我們漫天迷霧中的燈塔。以前，國(guó)內(nèi)某知名企業(yè)發(fā)布招聘信息，很多人都想應(yīng)聘這個(gè)職位。投簡(jiǎn)歷的人太多了，簡(jiǎn)歷多的人可以填滿一個(gè)房間。但其中一間設(shè)施非常特別。它是所有簡(jiǎn)歷中最特別的一份。那份簡(jiǎn)歷是刻在石頭上的。其他一切都寫在紙上。

那家公司的人事部從眾多簡(jiǎn)歷中選出了這份簡(jiǎn)歷。通知他來面試。在眾多簡(jiǎn)歷中，他的簡(jiǎn)歷擊敗了所有應(yīng)聘者。面試結(jié)束后，他被錄取了。他的成功進(jìn)入，在于他在被別人認(rèn)可之前對(duì)自己的肯定，因?yàn)樗葎e人更有自信，他堅(jiān)信自己比所有應(yīng)聘者都強(qiáng)。所以他成功了。如果說自信是人們成功的風(fēng)帆。那么自滿和自卑是海上的狂風(fēng)暴雨。曾經(jīng)有一家著名的公司。他派兩個(gè)人到一個(gè)陌生的地方推銷他們的產(chǎn)品。兩人順著安排，來到了這樣一個(gè)陌生的城市。當(dāng)我們到達(dá)這個(gè)城市時(shí)，這個(gè)城市的人甚至都不知道他們的公司。他們失去了以前著名企業(yè)的維護(hù)。所以他們的銷售工作非常艱巨，最終的結(jié)果是注定，他們的銷售工作失敗了。

事實(shí)上，當(dāng)他們第一次知道他們的公司在這個(gè)城市并不知名時(shí)，他們就失去了信心，導(dǎo)致他們的銷售工作失敗。很久以前，有一個(gè)對(duì)自己非常自信的女孩。她一直認(rèn)為自己很好，覺得同齡人比自己差。所以他不想和自己的朋友一起玩，又覺得自己的朋友沒有資格和她一起玩，所以到最后，她一個(gè)人變得孤單，久而久之沒人愿意和她一起玩。她成了最孤獨(dú)的人。所以自信不是驕傲或自卑。驕傲和自卑都是非常失敗的。因此，必須要有自信。

讓我們用這支自信的筆，在人生的道路上畫出最美的自己！

高考作文命題話題篇27

假如我是一只風(fēng)箏，假如我飛上藍(lán)天，請(qǐng)不要緊緊握住你的雙手，不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細(xì)絲，輕輕地，恰當(dāng)?shù)姆砰_一點(diǎn)，我便能飛得更高、更遠(yuǎn)。

假如我是一株小草，假如你看到了我在風(fēng)雨中掙扎，請(qǐng)不要用你愛的雙手來阻擋風(fēng)雨對(duì)我的打擊。放開你的雙手，便意味著我的生命多了一重考驗(yàn)，它也會(huì)因此而變得強(qiáng)壯。

假如我是一股清泉，假如我要流出山澗，請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)被污泥弄臟，放開你溫柔的雙手，讓我順著你的指尖下流。放開你的雙手，讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過的魚兒帶走一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我流到大海，我會(huì)看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。

放開你的雙手，讓我的生命更加強(qiáng)壯；放開你的雙手，讓我的生命更加充滿激情，活力。

請(qǐng)不要擔(dān)心我的摔倒，請(qǐng)不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我，放開手吧！我會(huì)自己走好。你給了我雙眼于雙腳，你便給了我生命，我還需要什么？我需要陽光的焦灼，我需要風(fēng)雨的打擊，我需要雷電的恐嚇，而不是你那雙抖動(dòng)的、愛而溫柔的雙手。放開手吧！將你的愛的雙手變成你祝福的言語和贊許的目光，讓我在你愛的世界里自由的飛翔。如果你做不到這些，沒關(guān)系，只需要放開雙手。

不要害怕陽光會(huì)灼傷花朵，不要害怕風(fēng)雨會(huì)襲擊樹苗，不要用你的愛緊緊地包裹著我。陽光會(huì)給我?guī)頎I(yíng)養(yǎng)，風(fēng)雨會(huì)帶來堅(jiān)強(qiáng)，而你的愛只會(huì)使我停止生長(zhǎng)。

當(dāng)一朵雪花飄下，不要用雙手緊緊地包住它，否則它將變成一滴淚水，你的雙手之外才是它自由的天地。當(dāng)我出生之后，請(qǐng)不要用愛將我團(tuán)團(tuán)圍住，否則，我只會(huì)變成一堆沒有思想的肉，在你的愛之外，才是我馳騁的沙場(chǎng)。

摔倒時(shí)我自己的事，請(qǐng)放開你的雙手，讓我自己爬起來。也不要為我的摔倒而擔(dān)心，因?yàn)樗粫?huì)使我的步伐更加穩(wěn)重，使我的身體更加強(qiáng)壯。

丟下種子，才能得到夢(mèng)想；放開你的雙手，才能成就一個(gè)巨人。

放開你的雙手吧！不要讓我成為你的淚水。你的愛和你放開的雙手一起飛翔，我才能更好地成長(zhǎng)！

請(qǐng)放開你的雙手！

高考作文命題話題篇28

春天剛起頭，這是油菜花開得最繁的時(shí)節(jié)。油菜花大大咧咧地?cái)D滿了山坡。她的美麗，不必華美的詞藻，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地鋪在山野上，倒更像是頂頭的白云一般，天真無邪。油菜花漫漫地在田間野里站成一道道風(fēng)景，山腳山腰，都是一幅極美極佳的畫。

倒像是潑墨，潑的全是燦黃的光輝，從下至上，閃耀了整個(gè)山坡。以至于河堤、田野旁、瓦屋前前后后，無處不是它的身影。原本只存在綠色的山坡突然一下發(fā)出光芒，這一抹金黃，蓋過了所有的綠。是不是誰偷來了王母的金絲巾呢?這鮮艷的黃，應(yīng)說是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，金絲巾，也變得溫馨起來。

漫山遍野，好不壯麗!宛如菊花臺(tái)的畫面重現(xiàn)，不，比菊花更美。她是自然的美，與人造的不同，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，淳樸善良。最愛的還是這種清爽的感覺，好象風(fēng)一吹，萬簇油菜花就隨風(fēng)飄走了。即使再苦再悶，再多惆悵，在油菜花前，也消融了，誰也經(jīng)不住這一摧呀。

有個(gè)美麗的童話故事，講的是春天的由來，說世間眾生，皆由一種名為“仙子”的生物來改變創(chuàng)造，她們?nèi)诨瑤砉夂蜔幔逑路N子，于是充滿生機(jī)的春天便到來了。帶望著窗外爛漫的鵝黃，無不使人神往。不禁癡想，那仙子?難不成就是這油菜花嗎?倒像是仙子帶來的一幅畫，丟失在這了。也說不準(zhǔn)，是哪個(gè)天上皇帝兒的御花園呢。那皇帝兒可真有趣，竟然把花園建在這兒。

“嘭，嘭。”兩聲，猛地把我從幻境中拽回來，不由得拍拍腦袋，這不在課堂嗎。不過這玉帝能把寶貝放在這，也該是我們應(yīng)慶幸能見到這般天堂的美好吧。雖然是課堂，也還忍不住偷偷地瞟上一眼，心中暗自高興。

下了課，也還是耐不住寂寞，非得邀來好友一同看看，揣測(cè)揣測(cè)著這油菜花到底是什么味兒呢?也許沒有嬌柔的花兒那樣香沁，但也有可能很獨(dú)特呢。

聽到這“荒謬”的問題，他們也都疑惑了，并嘲責(zé)起我來，“那山上的就這么經(jīng)看?”又順手摸摸我的額頭，“沒發(fā)燒?”

聽這話，心頓時(shí)涼了半截，這也視而不見?想想，罷了，對(duì)如此麻木的人，麻木的話，是否算是司空見慣。

高考作文命題話題篇29

你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙極了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實(shí)，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來了一個(gè)豐收年。"

我迷戀著秋！秋——絢麗多彩的時(shí)節(jié)，果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰才是秋天里的主角呢那就是樹葉。

漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉，仔細(xì)地觀察著。原來是楓葉。瞧，她多美呀！那向周圍伸展的葉片，多像我張開五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀。上面的葉脈清晰可見，很有條理地串聯(lián)在一起。她的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來。我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色。看著看著，我不禁有了一個(gè)問題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪柕难荆€是因?yàn)殡x開了樹媽媽我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續(xù)思索著……

不單是楓葉可愛，還有許多樹葉也非常有趣。瞧，我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹葉。別看他其貌不揚(yáng)，身手可是非常"厲害"的。邊緣那鋒利的刺，就是他的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣。

遠(yuǎn)處，又飄下了幾片樹葉。我連忙跑過去，撿起它們。有穿著"迷你裙"的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……

我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈儯澜绮鸥用利悾灰驗(yàn)樗鼈儯畈鸥佣嗖省?/p>

高考作文命題話題篇30

Dear Mercy,

親愛的梅斯，

How is everything going! Last time you said you are anxious now because you find it hard to learn English well. Don’t worry. I think you have to improve your English step by step. And I will right behind you. In my view, you should develop you interest on English first. According to my experience, I think watching English movie, listen to some wonderful English songs and talk in English on the Internet would be helpful. Secondly, you have to prepare lessons before class that will help you understand what the teacher says in the class. I know you feel bored in the class, but you have force yourself to be concentrated. A few days later you will feel it a little easy to learn English. The left steps I will tell next time. By the way, we have not seen each other since your family move to Hunan a year ago. Have you ever thought about going back to visit me and learn English together in the coming Summer vacation. Looking forward to your reply.

過得可好。上次你說你現(xiàn)在很焦慮因?yàn)槟阌X得很難學(xué)好英語。別擔(dān)心。我覺得要提高英語你得一步步來。我會(huì)幫你的。在我看來，首先應(yīng)該要培養(yǎng)你對(duì)英語的興趣。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為看英文電影，聽美妙的英文歌曲以及在互聯(lián)網(wǎng)上與他人用英語交流會(huì)有很大的幫助。其次，你要預(yù)習(xí)，這樣可以讓你理解老師在課堂上說的東西。我知道你覺得上英語課很無聊，但你必須強(qiáng)迫自己聚精會(huì)神的聽。一段時(shí)間后，你會(huì)感覺到學(xué)習(xí)英語變得容易些了。剩下的步驟下一次我會(huì)告訴你的。順便提一下，自從一年前你們家搬到湖南后我們就沒見過面。你有沒有想過暑假的時(shí)候回來看看我，我們可以一起學(xué)習(xí)英語。期待你的回復(fù)。

Best wishes,

Li

麗