高二的500字作文
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高二的500字作文篇1
“不要相信任何人”這不是真理,但它卻能讓你受益一生。
每個人經過后天的改造,都會被這樣或那樣的欲望盤踞。愛情的力量雖然偉大,但在欲望面前帶來的也會是背叛;友情的力量雖然可貴,但面對欲望也會誘導決裂……
信任在現實生活中的確有著舉足輕重的地位,但百分百的信任只會給自己帶來毀滅。沒有誰能保證在絕對的欲望面前不會做出違心之事。有人會發問,父母難道不足以信任嗎?是的,對于父母來說,他們所做的每一件事都只會是為子女好,但這只是從父母的角度來說,對于你自己呢?這可能未必是一件好事。讓子女過上一個穩定的生活這是父母選擇的前提。父母的選擇會讓你避開風險,無風無浪的度過一生,但同時,你也會令你失去危險背后的機遇!
最了解自己的始終只有自己,最值得信任的也只有自己。以前的我不知道是單純還是傻,很容易被別人的只言片語打動,將自己的信任和情感百分百的投入,因為我相信,世界總是美好的一面多一些,但卻忽略了黑暗的襲擊。到頭來始終只剩我一個人在黑暗中獨舞,苦澀的獨舞……
欺騙與利用始終是存在的,一直都在,只是埋藏的深淺與否,當它爆發時,帶來的總會是無盡的災難!
能夠相信的人始終只有自己,“不要相信任何人”,這不是真理,但它卻能讓你永遠立于不敗之地!
高二的500字作文篇2
等待是一種希望,等待是一種幸福,等待更是一種煎熬。當我在等待考試結果的時候,內心就像“十五個吊桶打水——七上八下”。
我緩緩地走出教室,倒吸了一口涼氣。迎面而來的寒風拂過我的臉頰,我的心被這寒風吹后揪得更緊了。我一邊走一邊想:結果會怎么樣?會是滿分嗎?那媽媽可要給我買我期待已久的禮物啦,內心的緊張稍微放松了下。90分?還行,起碼我不會像小草一樣被暴雨吹得東搖西晃。70?嗯,那我屁股上可要開“菊花”喲!60?完了!估計要“男女雙打”了!50?絕對不行,進不了家門了!想到這,我心急如焚,好像熱鍋上的螞蟻,到處亂竄。
接下來的幾天,我都過得提心吊膽。上課時常常心不在焉,一邊偷偷看老師,一邊小聲嘟囔著:“老師怎么還不公布成績啊!”其實,我的內心是又期待又害怕,真的像“懷里揣著十五只兔子——七上八下”。仰頭望向天空,微閉雙眼,雙手合十,心里默默許愿:希望我考好點啊!睜開雙眼,我抬起像灌了鉛的雙腳走向老師的辦公室,可走到辦公室門口,又膽怯地把頭低下,拖著那雙灌了鉛的腳慢慢地走回教室。
終于,等到老師發試卷的日子。老師抱著試卷走進教室,用她那“鷹”一般的眼神掃視班級里的每一位同學。我的心就像“褲子里進螞蟻——坐立不安”。當那輕薄的考卷落在我的桌角,拿起一瞧,令我喜出望外的是:滿分!我那種憂慮頃刻間消失在云霧之中。
煎熬的等待終于結束了。雖然過程是痛苦的,但是結果是美麗的。
高二的500字作文篇3
時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應好好地珍惜時間,創造自己的生命價值。
我感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
有一次,讓我的感觸很深。當時有考試臨近,同學們都在拼命地復習著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學們努力地復習著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的'考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時,同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習,所以對于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學,有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,終于在最后的時候,我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學們仍然在興致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。
現在我明白了,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”的確,正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間,就是在珍惜我們的生命。
高二的500字作文篇4
假如有一個人問你,你在世界上最大的敵人是誰?有人可能會說是自己最恨的人,也有人可能說是工作,還有人可能說是學習…我說的話就是自己。在歷史上,偉大的人物都是善于戰勝自己的,如司馬遷,他在自己想死的時候戰勝了自己內心的悲痛,寫完了著名的史記,成了千古名人。
有一次媽媽出門把手機遺忘在了桌子上,被我喝水時發現了,可是我還有一大堆作業沒寫完,當時正好是暑假期間,可以寫作業的時間還特別特別多。我就打起了壞主意。反正沒人看見,就先玩一會兒手機再寫作業。我越想越來勁,手機上的游戲、視頻、小說一些好玩的軟件游戲都往我腦子里沖,頓時我拿起了手機。
一個“美好”的世界就要在我面前打開了。
我興奮劃開手機,解鎖,準備玩時,又放了下去,我想起了媽媽走之前的叮囑,和她信任的目光。怎么辦?心里就像同時存在一個天使,一個惡魔,他們折磨著我。玩手機雖然有短暫的快樂,但不寫作業卻有長久的痛苦。
最后我還是心不甘情不愿的放下了手機,去寫那可恨的作業。寫完了那一本本的作業,媽媽也回來了,看見我出色的表現,也是十分喜悅。兒子今天竟然沒有拖拉,自己主動寫完了作業!她表揚了我,給了我很多獎勵。
通過這件事,我明白了,一個人一生最大的敵人就是自己,只要戰勝自己,就能給自己帶來那一份永久的快樂。
高二的500字作文篇5
當我被抱出產房時,爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長大了,成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中,使我更為深刻的是:同學講友愛、質疑與反思。
前不久,由于個別女同學經常打小報告,讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒發生似的。但我們可不是,那幾天我們確實也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經常與她們針鋒相對。當然,這一連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們,同學講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們,要時刻反思自己,這樣才可以改正錯誤,而且還要有堅持真理的毅力,學會質疑,質疑錯誤時,我們又可以加深對事物的理解。
同學講友愛,做人要大度;質疑與反思,進步與成長。
今后的成長道路還很長,我們要領略的道理也會越來越多,越來越深刻。但我們要知道:成長如果是夢,就要做一個好夢;成長如果是戲,就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的,但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們,讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂,做好眼前的每一步吧!
高二的500字作文篇6
春夏秋冬,四季輪回,多情歲月,輕吟低唱,那是萬事萬物應和著的四季樂章。
你聽,春雨潤酥,滋潤著萬物,那是大地萬物復蘇的圓舞曲。天空中的小雨滴宛如一個個輕快的音符,演奏出淅淅瀝瀝的樂章;柔和的春風輕輕吹拂,吹開了樹木的花,吹綠了田野的草,吹得冬眠的動物睜開了眼;匯成了五彩繽紛的大合唱,一派生機盎然的景象。
你聽,夏夜中,各種千奇百怪的聲音,匯聚成盛大的交響樂。池塘中的每一只青蛙仿佛是一個個鼓手,“呱呱”的引領整個樂章的節奏;樹上的知了,不停地“知了知了”地叫,就像一個個單簧管演奏者,組成一支單簧管樂隊;蟈蟈、蛐蛐也不例外,是整個樂章的重要組成部分,他們擔當小提琴手,時而迅疾,時而平緩,給予樂章感情色彩。在這優美的樂曲中,任何人都會沉醉其中。
你聽,秋天田野中,鏗鏘有力的呼喊聲,那是收割機發出的隆隆的運作聲,這正是豐收的進行曲。那一陣陣隆隆的機器聲,都代表著農活的進展,而農民們的吶喊聲,和著隆隆的機器聲,演奏出熱鬧繁忙的樂曲,展現了勞動者豐收的喜悅。在這豐收的喜悅中,融入了多少幸福、快樂和希望。
你聽,冬雪皚皚,潔白的雪花飄飄灑灑,沙沙的落在地面上,那是沉睡的安眠曲,復蘇的圓舞曲在這里銷聲匿跡,各種昆蟲的交響樂陷入沉默,豐收的進行曲在這里淹沒,只有那輕柔的低語回蕩在你耳邊,浸入你的心靈,帶給你安詳。
春夏秋冬,交替變換,那是萬物孕育、生長、結果、凋零的四部曲,是四季更新的樂章。
高二的500字作文篇7
與分秒相爭,與題海而戰
——題記
靜靜地坐在教室,與那本物理書和基訓默默對峙。一節課,四十分鐘,對于倍感壓力的物理老師來講,這節課太重要了。課前,他曾擔憂的說:“你們本來是懂的,可是我若講不好的話,你們就會糊涂”。
“你們也必須認真聽!”他又叫道。
上課鈴在那一刻打響了,李老師拿起擴音器,鄭重的開始了講課。
他細心地講著,如那機械運動,他就好比我們的四十分鐘,永不回頭,向前毫不留情地逝去。
速度,那就是我們全神貫注地看著黑板上的知識點,而手仍不停地轉動筆桿一樣。
速度,就是路程除以時間。那路程,就是李老師腳下生出的一條小路,不停地徘徊,總能給予他新的靈感,讓他源源地給我們傳送知識,一直下去。
他傳授的速度越來越大,也越來越富有激情。電子白板上的習題以秒為單位而換過,正確率也從正確人數變為錯誤人數。我們互相參照,以靜制動,時間,是戰勝不了我們的!它無確定我們的行蹤,卻被我們玩弄于指掌之間。“汗如雨出”,這個比喻雖不貼切,但卻形容其緊張程度是小意思。
打開基礎訓練的那一刻,如釋重負,課前預習對我卻是那么簡單,沒有一絲困難,刷起來勢如破竹,好不輕松,其喜洋洋者矣。
然則何時而樂耶?其必曰:“先細聽之后細做,后做之細而得樂”乎。噫,微斯人,無誰與歸!
后人知從前人游而樂,而不知前人之樂其學也。苦于累,而學于累。但知樂于學,其必做:速度與激情。
高二的500字作文篇8
不知不覺,寒雪紅梅的冬天已經歸攏衣袖,輕拂而過。枝間的點點已露出些許春意,嫩色的小苞合攏著玲瓏乖巧地蹲在枝尖上。
那細膩柔美的迎春花,一片片交疊、鋪卷。嫩黃色的花瓣仿佛含著不易輕觸的脆弱,細膩輕巧的紋理,仿佛銘上了道道水霧的印記。別有一番清新雅致之感。簇擁著的繁華,好似朵朵明艷的笑臉。你擠著我,我靠著你。細細長長的花芯吞吐出點點芳香,如夢如幻地纏繞在鼻翼間,縈繞在心頭。明亮的黃色即令人驚艷,又含柔美典雅,無絲毫揉捏造作之意。
遠觀,那密密麻麻的明黃,如古代的潑墨畫,淡淡的墨色紙條,豪放奔灑的揮筆,將滿枝椏間那推搡著的迎春花們,淋漓盡致地一同呈現在泛白的宣紙,連落地的花朵,都含而不露地綴有一番殘缺朦朧之美。
破碎的陽光透過枝間,在翠色的草間反射出斑斑的金色光芒,映襯著躲在草間的零星的花,更顯嬌艷。交錯的枝椏間,仿佛一下模糊了視線,隱約可見飄飄忽忽地,飄飄忽忽地又零落了幾朵,易無聲息地,靜靜仰望這湛藍的天空,柔軟如絲的白云。和煦的風輕掠了又過,,殊不知花朵如同折了翼的蝶,跌落進那褐色濕潤的土地。
靜靜地,輕輕地,仿佛天地間什么聲音都停止了,停滯了。耳邊只縈繞這那花如同囈語般滿足的長嘆。
枝椏間,不知不覺間又冒出了幾朵嫩黃的小腦袋,安靜祥和地捻開柔軟的花瓣,自由沐浴在陽光下,一聲滿足的輕嘆。
霎間,雙重的嘆息聲,仿佛交織融合在了一起,隨著清風,一同飄到很遠很遠……
高二的500字作文篇9
美是藏在生活中的藝術;美是令人身心舒暢的事物;美時而淺顯易懂,時而深奧難懂;美是得要用“心”體會才可以發現的!
生活中有許多美,不管是在何時何地,只要你多多去觀察就一定能發現。例如:學校種植的行道樹、圍墻上的馬賽克拼貼!
可 是,現在卻有人用會不會欣賞”名畫”來當作懂不懂的美的標準。可是,那些說會欣賞名畫的人士真的會欣賞名畫、懂得名畫嗎?那可不一定,因為他們有可能只是跟著別人的意見走而已。所以,以我的觀念來講畢加索的畫并不美,而那些說畢加索的話很美的人說不定只是跟著別人的意見走,而不是自己覺得美!
除 了人工制造出的美以外,大自然也有很多美等著被你挖掘,例如:巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍色的大海,都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會覺得這只是普通的自然現象而已,沒有什么稀奇、特別的。但是,如果換成是會用心欣賞的人的話,他一定會覺得大自然的現象有 一個共通的形容詞------美。但是,如果我們沒有好好的保護大自然的話,這樣的美景一定會消失!到時候,人們就無法欣賞美景了!
高二的500字作文篇10
人的一生,太多的無奈與辛酸!也許,每個人都在睡夢中構建了自己的人生!然而,那只是自己的一個美好的夢罷了!
——題記
傳說,一個人如果在夢中遇見了上帝,而且向上帝許下愿望的話,那這個愿望就會實現!沒有人能真的是真是假。上帝總是那么忙!
生命,不是我們這些泛泛之輩可以談的,這些個哲學是屬于蘇格拉底的,屬于尼采的。而不是我的!
隨著年齡的增長,懂得的道理也越來越多了,常常說一些自己也聽不懂的話,朋友說,那只不過是用來安慰自己的工具而已!
我不否認,不過,我依舊說著屬于我自己的哲理!
生命的意義,就是讓自己活的充實,過的快樂!至少我是這樣認為的!
曾經幻想著自己將來會成為另一個蘇格拉底,可現實永遠是相反于現實的。生活又是屬于現實的,所以,我也只能放棄夢想,回歸現實!
有人說夢想與現實是不沖突的,可是,學習的壓力讓我這個幻想家不得不放棄自己的職業,去趨炎附勢!
是的,成功是屬于有膽識的人的,韓寒是一個,jay是一個,他們從來都沒有放棄過自己的夢想,雖然他們沒有像我們一樣這樣的學習過,但,他們成功了!
而我們誰有這樣的魄力與膽識呢!所以,我們無法成功。我的話也許有點偏激了,可現實是否如此呢!夢想與現實真的不沖突嗎?
還是那句話: 人生的路很長很長,沒必要迫切的透支生命!
其實,一切,順其自然!
高二的500字作文篇11
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是當一名優秀老師,到貧困山區去教書。因為我聽說那里的學生特別可憐。
為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,教他們怎樣做人,多和他們談談心,看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說:“種樹者必培其根,種德者必養其心。”
老師的知識是淵博的,在當上一名偉大的教師前,應當使自己的課內以及課外的知識豐富,這樣才好去跟山里的孩子講解,給他們講故事,講外面的世界有多么的美好,()讓他們發奮讀書,去見識見識,并把家鄉發揚起來。成為祖國棟梁之才。
上課時,老師為了幫我們分析課文,總是不顧自己的嗓子,依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已,也使我的理想更加堅定。
如果我當上了老師,我一定把班上的“困難生”學習搞好,使同學們的成績漸漸提高,以后遇到難題能應付自如。
我知道實現這個理想很不容易,要靠自己的努力才會實現。為了實現心中的理想,從現在開始,就必須要努力學習更多的文化知識,上課時要認真聽講,改掉不良的習慣。為了自已的理想,堅持不懈,繼續奮斗,不怕困難,不怕挫折。
我相信總有一天,我心中的教師夢一定會實現的。
高二的500字作文篇12
地理書像一架飛機,它能帶我去周游世界;歷史書像一個時光穿梭機,它能讓我知道過去的事情;故事書則像一臺電視機,它能讓我體味人間的喜怒哀樂……
老師常說:“開卷有益。”每當我翻開書頁,沉浸在書的海洋里,我深深地感受到書在伴隨我成長。
記得還沒上小學的時候,媽媽就陪我背誦了許多的古詩,包括很長的《長恨歌》、《離騷》。到了一年級,我的這個“特異功能”被語文老師發現了,她想讓我上臺展示,可是那時的我比較內向,覺得自己上臺會害羞,所以我拒絕了。回到家,媽媽意味深長地對我說:“讀書會催人上進,讀書也會讓人自信滿滿,你都會背高中生都背不過的詩了,為什么不上臺展示一下呢?”聽了媽媽的話,我主動向老師發出請求信號,如愿以償,我被邀請到了五三班展示,贏得了老師的贊揚和同學們的羨慕。
讀書伴隨我成長,它讓我戰勝了之前膽怯的自己。
還記得,學過一篇課文《通往廣場的路不止一條》,這篇文章告訴我們:生活不是單行線,當一條路走不通時,你可以選擇轉彎。讀完這篇文章,頓時茅塞頓開,因為我平常就是一個愛走極端的人,只要我認準的事,就絕不輕易地放棄,雖然我知道這樣不是很好,但是很難改變。作者的經歷告訴我:適時改變一下,就會有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜,我何苦要鉆牛角尖呢。
讀書伴隨我成長,它讓我戰勝了固執的自己。
“讀萬卷書,行萬里路。”讀書讓我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。讀書一直伴隨我健康快樂地成長。
高二的500字作文篇13
兒時的記憶中,奶奶搟面杖下的醬香餅的味道永遠在我的心中回味著。
“咔”打開老房子的門,這是我小時候住的地方。看到一把搖椅放在散落的木頭邊,一下子記憶被拉回到兒時的每年的冬天。小時候,覺得最溫暖的地方就是看似破舊卻很溫馨的灶房,它總給人留下漫漫的溫情。我坐在火爐旁的小柴椅上,旁邊的大黃狗端詳地思考什么,窩一團。整個灶房彌漫著溫暖與柴草的清香,奶奶在爐火前的大桌上搟面,那搟面杖上沾著白面,但還是能看出它原來的本色,木頭的顏色偏深,整體看上去和別人家的就是不一樣,看上去更加光滑。
奶奶的搟面手法十分老練,輕快。看著她的動作永遠那么優雅,熟練。她抓起一把白面撒在桌上,拿上一小撮發酵的面團,摔在上面,整個桌子輕輕的晃了一下,周圍的面粉一跳一跳,用那光亮的面杖沿著邊搟,一會的功夫,面餅又圓又均勻,手沾點油,涂在上面,撒上些白芝麻,放進火爐的圓邊上。每逢此時我都迫不及待,在奶奶周圍邊嚷邊蹦,奶奶慈祥得笑著,彎下腰摸著我的頭說:“不要急,再等等。”
一陣面香飄了出來,奶奶拿上竹條把面餅拿出來,用刷子沾上醬料,均勻地涂在餅上。咬上一大口,一股辛辣味涌上頭,但并不是很嗆,慢慢又滲出一些咸鮮味,帶著甜。這就是奶奶的獨有味道。
現在,奶奶已經不在老屋了,老屋也漸漸的從那片土地上消失,奶奶現在的醬香餅也回不到過去的味道,少了灶臺,少了大黃,少了老屋的溫情。
我離開院子,看著水流,回味著那事的親情,回味著那醬香餅。
高二的500字作文篇14
美無處不在,或是風景,或是感動。美不分大小,不分事物。
大自然獨具匠心,高大筆直的樹木,絢麗芬芳的花草,都由大自然神奇的雙手所創造。
火紅的玫瑰令人陶醉,清雅的百合讓人喜愛。但我喜歡那普通不能再普通了的蒲公英。有人說,蒲公英的種子隨風飄揚,山坡上、草地里、偏僻的小巷中,到處都有它們的身影,到處都有希望和夢想。
蒲公英的種子飄啊、飄啊,不知什么時候才可以降落到地面上,然后生根、發芽、開花,最后凋零,整個過程短暫而簡單。
一年又一年,山坡上、草地上、小巷中,到處開滿了黃色的花朵,是那么小巧而特別。
因為蒲公英堅強,所以我喜歡它們;因為蒲公英代表了希望,所以我喜歡它們,有蒲公英的地方,一定就會有夢想。是蒲公英的夢想,它們想到處開放;是我們的夢想,我們想成功進取。
平凡的蒲公英給了我莫大的啟示和鼓勵。有了它激勵著我,通往夢想的道路我會走得越來越穩妥;有了它的精神陪伴著我,即使有再大的困難也不會退縮。
它是我心中最美的風景,雖然渺小,卻擁有著堅強的心和執著的精神。我想和蒲公英一樣,做一個不怕困難的人。我想成為蒲公英,即使渺小,卻可以為了夢想而不放棄。
不僅是我,也是大家,學會向蒲公英一樣,無論身在何處,都應該好好地生活,因為我們有夢想。夢想的力量會推動我們努力地向成功邁進,在困難和艱辛中迎風起航。
高二的500字作文篇15
上街購物,看到一個白發蒼蒼的老奶奶跪在地上,前面放著一個小破碗,她一邊不住地磕頭,一邊用顫微微的聲音說:“各位好心人呀,救救我吧,我今年八十二了,我的兩個閨女都嫌我老,不肯養活我,把我趕出了家門,求求各位了,給點錢,救救我吧!”我頓時心生憐憫,拉了拉媽媽的手,媽媽不耐煩地說:“你一個小丫頭,管那么多閑事干嗎,更何況,這些人不勞而獲,別管她!”我松開了媽媽的手,徑直向那個老奶奶走去,從口袋里掏出五元錢,放在老奶奶的小破碗里,然后又回到媽媽身邊,媽媽剛要開口,我就搶著說:“媽媽,不勞而獲是不對,可是這個老奶奶的年齡都這么大了,她實在是沒有勞動能力,無法賺錢了,所以我才會幫她。”媽媽不滿地說:“別找借口,大街上那么多人,怎么就輪到你了,讓別人幫她不就行了。”我認真地說:“媽媽,如果每一個人都抱有你這樣的想法,那些老奶奶,老爺爺,還有那些殘疾人,不都要白白送命了嗎?就算有國家,但國家顧及不了全部。雖然我一個人的力量很微不足道,但是如果13億人都來行動的話,那力量會多龐大呀!”媽媽愣了一下,繼而撫摸著我的腦袋,說道:“我的好孩子,媽媽支持你。”說完,我們都開心地笑了。
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。我美麗,因為我有愛心。
高二的500字作文篇16
老師就像蠟燭,點燃自己,照亮別人。
白天,老師給我們上課,到了晚上老師又要給我們批改作業,而且要批到很晚。而且老師還像母親一樣關心著我們的生活。
有一年冬天,那時天氣還不算太冷,所以我只穿了一件單薄的毛衣,可是沒想到,到了中午,進下起了雪,上課的時候,我凍得發抖,小手凍得通紅,老師看見了,把自己的外套脫下來,蓋在我的身上,我問老師:“老師你把衣服脫了,難道您不冷嗎?”老師帶著溫柔和責怪的語氣回答我:“我不冷,倒是你,這么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”
到了下午放學的時候,我找到了李老師,想把衣服還回去,可老師卻說:“沒關系,你先穿回家去吧,明天再還給我。”說完,她就走了,我看見老師那因為凍得而顫抖的背影,心里升起一股暖流。
還有一次,我們都放學了,我回到家里,才發現我的作業忘記拿了,我趕緊跑回學校去拿,因為學校離我家不太遠,所以我一會兒就到了,到了教室拿好作業后,才發現老師還在辦公室里批改作業,我那時候才發現老師真辛苦。
到了晚上,我去買醬油,路過學校,發現辦公室里的燈還亮著,才看見老師原來還在批改作業,我深深地感謝老師。
我長大了也要像老師一樣,燃燒自己,照亮別人,做個默默無聞的、無私奉獻的人。
高二的500字作文篇17
音樂,人類心靈的訴說,它能夠使人們達到一種美妙的境界,感受音樂的多姿多彩,洗禮自己的心河。
感受到音符的的靈魂在這刻間將你的靈魂牽引到一片漆黑,但只有跳動的生命的殿堂。
我常常選擇在一個靜謐的晚上,萬物都沉寂在令人向往的夢鄉中,一切都顯得格外灰暗,只有一輪明月撒下光輝,給萬物披上銀裝。
此刻,我再一次釋放出心靈,感受這萬物間的變化,睜開雙眼,打開音樂,彈出美得無法用語言來形容,跳動著的音符,像炙熱的火焰,在這秋風蕭瑟的夜晚,燃燒著我的靈魂,試著將冰冷塵封的心釋放出音樂的力量。
夜,靜靜的,音樂的力量轉眼間感染了萬物。萬物間都覺醒了。
一聲雞鳴,才知曉,天已經亮了。
獨自走在遍地原野的地方,那空氣中無任何雜質,一切都明亮,清晰,看田野中新抽發的幼苗;看溪水潺潺在演奏美妙樂曲;露水“叮咚”發出生動音符。到處都是音樂,到處都有生命力。
我時常在高興時刻大聲唱出慷慨激昂的歌語,時常在煩惱時傾聽樂音,排擠煩惱憂愁;時常在傷心時借助跳動著的音符,撫慰我的創傷……顯然,音樂是美妙的,它是萬物聲音的主宰,它有無窮無盡的巨大力量,如排山倒海式的撕心裂肺般吼叫,又如小溪潺潺的生動憧憬。
喜愛音樂。
常沉醉在音樂的世界。
常打開心扉,讓音樂走進我的心田,澆灌我的心靈。
此時,我有好像回到了音樂的世界,到處都是跳動著的音符,但怎么抓也抓不住,于是,我深深的吸了口氣,呆呆的坐在那兒,哼著不為人知的調子。
高二的500字作文篇18
太陽的離開是倉促的,甚至我以為是夢境,但可惜不是,我捍了臉發現很痛。于是,白天,在最后一堂體育課的折磨下,宣告結束。
在下午五點左右,我疲憊不堪地逃離學校,晃晃悠悠地騎上自行車。
涼絲絲的風吹過來,疲勞有點一掃而光的感覺。忽然很希望這條路能永遠沒有心頭,讓我能夠這樣一直走下去,不用再費心腦細胞去想肩上背的東西里的任何一道題。
家,還是義無反顧地立在我面前了。
我一手扶著自行車,邊往車庫中推邊看了一眼殘陽的余暉。輕輕推開扇鐵制的大門,空氣中傳送著父母的爭執聲。我習慣地直接回到自己的房間。也許,我回來得并不是時候。
很沉很沉的夜色,無聲息降臨在七點鐘左右。我推開窗戶,迎著晚風極舒服地嘆了一口氣。思緒不斷阻擋回憶的“播放”,恍惚間又憶起那個無憂無慮的時代。我不斷追尋,仍空空蕩蕩,找不回的日子。
無止境地嘆息,在風中睡意居然無了。大人們總認為青春應該是無憂無慮,陽光燦爛,卻不知道那只是一美麗的神話。青春的憂郁同樣是一生中不可承受久重。再嘆息。
這時,門被推開了,隨著那句重復千萬遍的“做完早點睡”而再度還原。是啊,別再享受過去了。盡管我學籍,過去是過不去的。
是的,那些說念念不忘手事情總是在念念不忘的過程中被我們丟失,無論多么轟轟烈烈。畢竟,生活仍在繼續。
單薄的青春已被沉淀,快樂的回憶已被過濾,而接下來,新歷程才剛開始……
高二的500字作文篇19
我執迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里,為的是看見神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡,翻來許多勵志散文讓我咀嚼,想要徹底粉碎我意識中的宿命感,雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來生.因為不知道,所以我好奇。
我沒有超凡的洞察力和悟性,更無法想象像佛洛依德一樣釋夢,將今生來世淡若指間云煙。人終看不穿前世,也窺不破來生。畢竟除今生來世外,其它不可掌控。
海豚。
我愛長流的東西,比如海。
還沒有源頭,沒有盡頭,覆蓋一切,沉沒一切。海有著傾國傾城的平靜,卻又充溢著洶涌的暗濤。
我毫不避諱地說,我和海一樣,我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩,都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是,海可以將狂怒發泄于報復上,而我不能。我只是一個纖細微小的生命,只能無奈的延續藍色的,波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂的海豚。我在水中得以平衡,得以融化,與水交融,這是我一生中得以滿足的愿望。
我在水中翩躚,漫不經心的吟出夢囈一般的音律,似乎在喃喃著古老的詩。看著海水漫無聲息地從頭頂流過,將我淹沒,我的臉上,流淌著似水無痕的憂傷。
我堅信,誰都不會永遠蟄伏于潮起潮落的交替中。當我從海中躍起的那一刻,時光凝固,一切皆為永恒,濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽的方式。
高二的500字作文篇20
十五歲的豆寇年齡,是精彩而美妙的,從小到大,經歷了像天上繁星一樣多的事情,其中也蘊含著酸、甜、苦、辣。
酸,是在失望難過的時候,會讓自己有一種心酸的感覺,是朋友在這時安慰鼓勵著我,讓我有一種重新奮起的自信。
甜,在有愉快的事情與父母分享時,他們微笑的面孔對于我來說是最甜美的,父母對我的鼓勵和期望也是最甜的。
苦,在緊張的學習生活中,我們難免少不了悲傷和惱燥,這時候,就有了父母和老師的諄諄教導,使我振奮堅持,向成功的大門進發!
說到學習,這是大家最注重的。一轉眼,我已進入初二,它就如前沿的陣地,半步不能退;他也是一把張緊的弓,背負千斤,不可松懈!
記得在一次考試中,我緊張萬分,生怕達不到父母和老師們為我定的目標。可最擔心的也就是最容易發生的。我的成績果然沒有達到目標,就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績單,本以為這次回家準備挨父母的埋怨與批評。可沒想到,事情與我的預料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創傷。她拉住我,說:“跌倒了,再爬起來,你以后的路還長著呢,有了這次失敗的教訓,才有下一次成功的喜悅。”媽媽的這番話撫平了我心靈的創傷,幫我指明了前進的方向,讓我重新點燃了希望的火把。
媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話,飽含著涓涓母愛,媽媽的話,記錄著濃濃親情,媽媽的話,展現著真真切切的母愛。
媽媽,是您的話語把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶,謝謝您!
高二的500字作文篇21
你們有曾被某些人奪走過愛嗎?可能沒有弟弟或妹妹的人應該沒有這樣的經歷吧。但是,我有一個弟弟,他的降臨,讓我徹底地失去了寶貴的愛!
我的弟弟雖然可愛,但對我來說,他就是個可惡的“強盜”,“小偷”!他搶走了媽媽對我的愛,讓我感覺媽媽徹底拋棄了我。
那天,我和弟弟正在床上做游戲,媽媽從樓下端上一杯熱牛奶,說道:“寶貝,來喝杯熱牛奶!”我開心地說道:“來啦!”可媽媽卻皺緊眉頭對我說:“對你弟弟說呢!你要喝自己泡去!”我失望地走到自己的房間哭了起來,為了不讓她們倆聽見,我躲在被窩里哭著。媽媽陪弟弟玩了半個多小時,我也整整哭了半個多小時。但媽媽還是沒有來安慰我。
不久前,我們一家出去玩,我正享受著溫暖又涼爽的春風,弟弟趁我不注意,在后邊突然用力地推我一下,我一個跟頭摔倒在地,小腿也磨出了血。媽媽見了,趕緊從包里掏出創可貼,輕輕地包在我的傷口上。接著生氣地走向弟弟面前,和他講道理,還罵了弟弟好多句。
我不禁問道:“媽媽,你不是不愛我了嗎?怎么又對我這么好?”媽媽驚訝地說:“我沒有不愛你呀,是弟弟太小太調皮了,要管住他。你是媽媽的大寶貝,怎么會不愛你呢!”我聽了,兩行淚水又流了下來,媽媽見狀,以為我摔疼了,連忙安慰我。其實,我之所以會流淚,是因為我是白羊座的,這個星座最容易感動。
我知道了,媽媽不是不愛我,而是弟弟太小,更需要媽媽的照顧。原來,媽媽對我的愛,從未曾消失!
高二的500字作文篇22
俗話說得好“月到中秋分外明”,八月十五的月亮格外的亮,格外的圓。每到這個節日,我們全家就會坐在一起,一邊看著月亮,一邊吃著月餅。開開心心的聊著關于月亮的詩句或謎語。
“哇,這么多好吃的,饞的我都快掉一桌子口水了。”堂弟虎視眈眈的看著一桌的飯菜和月餅,一只手已經搭到了其中一盤月餅的邊上。
我迅速打掉了堂弟的手,說:“要想吃月餅就要背古詩,背出一句關于月亮的詩句,就可以吃一個月餅。”這是大家全票通過的選擇,不可以違反哦。
堂弟抓耳撓腮說:“好啦好啦,我背,呃……月亮像月餅。”
我撲哧一聲笑了起來:“錯,這不叫古詩。”
奶奶笑著說:“猴子撈月亮。“
我搖搖頭說:“錯。這是個故事名字,不是古詩句。”
媽媽搖頭晃腦地說:“十五的月亮十六圓。”
“錯。這是歌名。”
這時,只見爸爸春風得意地說:“海上生明月,天涯共此時。”突然,我發現爸爸拿著一本《古詩文背誦手冊》。我說:“爸爸賴皮。這個不算。”
該我大顯身手了:“床前明月光,疑是地上霜。”“小時不識月,呼作白玉盤。”“明月幾時有,把酒問青天。”
嘩——大家紛紛鼓起掌來。
我吃了一個月餅。看著他們流口水的樣子,就大發慈悲,一人給了一個。重在參與嘛。
在快樂的笑聲中,我們一家過了一個美好的中秋節。
高二的500字作文篇23
一杯咖啡,聞起來是濃郁的香,喝起來卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹,看起來是綠的,完美無缺,但觀察中發現,每一片葉子都有些泛黃;一個壯美的人生,聽起來是順利,自在的,但講起來,卻是充滿了挫折與痛苦!
生活中,有多少成功人士,不是經歷無數次磨難,才抵達成功的彼岸!我想,在失敗與痛苦的面前,要微笑!
音樂家貝多芬,面臨雙耳失聰的痛苦的現實,他依然堅持創作,因為只有鋼琴琴鍵的起伏,才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂!
總而言之兩個字——樂觀!
記得上次,期末考試失利,讓我的思緒在一時的緊張中失去了信心,難道我真的不行嗎?自己怎么會有這樣的想法。但我想,現在就放棄,那么以后怎么辦?我有繼續踏上前進的路,以飽滿的精神和樂觀的心態去接受新的挑戰。果不其然,這次期中考試我有了明顯的進步!
其實遇到困難不是什么壞事,它可以讓我們得到更多的經驗和見識。我們要用積極樂觀的態度去面對我們腳下的.“絆腳石”,讓它成為我們的“墊腳石”。
樂觀,看似簡單,但在困難面前真正做到的人卻寥寥無幾,因為那些痛苦的人,不能真正感受到“人生的真諦”!
用好的心態,微笑的面容,健康的心理面對眼前的挫折,其實微笑猶如火車離不開鐵軌;魚離不開水;人離不開空氣一樣,微笑同樣也離不開我們!
美不在于你的外表,而是要找到自己缺點的那一刻,想辦法改正過來,這才是真正“發現美的眼睛”!
有樂觀的心態,去發現生活的真諦!
高二的500字作文篇24
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。那是一種怎樣的溫度,媽媽的叮嚀,有時溫和、細膩;有時卻冰冷無常。但更多的,還是溫暖。
秋·圍巾
秋天剛剛到來,但冬卻提早送來了它的寒氣。或許,那是他送給秋天的一份禮物?街上的人只穿上了少許厚度的外套,但大家的脖子,仍會受到著涼。
每天,我的身上總會穿上比同學們還要厚實的棉衣,我總是想把它脫下,但耳畔旁常會響起媽媽的叮嚀:“雖說現在剛到秋天,但天氣變化會很大,難免還是要預防一下的。”我點了點頭,但我還是忍不住皺了皺眉頭。
第二天,媽媽的手中出現的不是非常厚實的棉衣,而是一條款式好看的圍巾,“戴在脖子上,不會感到那么難受。”我向媽媽微笑,然后慢慢地戴上。
圍巾的溫度,包圍在我的脖子上。
冬·姜湯
冬天越來越近了,天氣更加的寒冷。我,到晚上,還摸著冷冰的手掌,努力地復習。夜晚,我還在燈下埋頭苦讀,忽聽見緩緩的腳步聲,打破了我的思緒。我回頭一看,是媽媽。只見她手中端著一碗散發著甜香味的熱湯,姜湯。“把湯喝下去,暖和一點。”我接過湯,卻發現她的手,也是冰涼冰涼的,一定也是冷了。我點了點頭,說:“我會喝完它的,媽,您也去喝點吧。”她微笑的點了點頭,慢慢地轉過身離開,我又聽到了緩緩的腳步聲,離我越來越遠。
甜甜的姜湯一飲而盡,溫暖著我的心房。
圍巾的溫度,那是愛的溫度;緩緩的腳步聲,那是愛的聲音。帶著叮嚀出發,我收獲到愛的芬芳。那芬芳,是媽媽愛的叮嚀的溫暖。
高二的500字作文篇25
你曾對我說,相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火……
在茫茫人海中,你我相遇,或許只是偶然,又或許是上天安排,你我相逢也許是在短短的幾秒,但卻銘記在了心里,每當回想起這一幕,一首清幽的歌便從我心中彌散。
《相逢是首歌》,讓我想起了你。當我們成功,你歡笑;當我們失敗,你為我們傷心;你曾對我說,人生就是一次過山車,其意義就是一直向前走,直到我所要抵達的地方!
是相逢讓我懂得了珍惜。在茫茫人海中,你我就像是兩滴水,彼此只是滄海中的一粟,偶爾不經意間的融合交匯使我們相識相知。是的,時間會沖淡我們相逢的痕跡,時間會讓我們忘記那些美麗的日子。
就像歲月會無情地吞噬著我們的生命一樣,正是這樣的一去不復的似水年華才讓我懂得了珍惜和把握生命的每一分鐘。
是的,我們曾一起歡笑過,也一起傷心過。但是,最終我們還是逃不過命運的捉弄,終究還是要分別的,當我們分道揚鑣各奔東西的時候,朋友啊,請莫傷悲,正是你我有著不同的夢想,有著兩片不同的天空,我們的相逢才美麗如斯,有了歌唱的理由。
也許在將來某年的一天,在蒼茫人海之中,我們還會再相逢,又或許,我們將擦肩而過!不管怎樣,我們都已經不再是以前的我們了,當我們坐下來回想起第一次相逢的情景時,在心靈深處又響起那首歌,想起那一幕幕,它們紛至沓來又隨風而去,告訴我們生命的可愛和莫測,讓我們明白了生的真諦。
高二的500字作文篇26
在我的腦海里,所想象的未來是一個神奇美妙的、五彩繽紛的世界!那時人們生活的環境將會是干凈、舒適、美好的。
在未來,城市將分為四層,每一層都有著它特殊而重要的作用。
第一層主要是行車通道和綠化帶,這一層的面積也是最大的,在未來,汽車用的燃料將不再是汽油或天然氣等,而是利用那些對人體有害的二氧化碳作為燃料,然后排出的都是新鮮的氧氣,這些氧氣會一直向上飄,進入城市上層。
第二層是人們存放糧食的地方,里面有無數的小盒子,盒子里裝的是城市里各個家庭用的糧食。
第三層是人們居住、購物、上學和旅游的地方。在那里人類的生活已經達到了很高的水平,各家都會有一架超音速飛機,手機都變得像紙一樣簿、一樣軟,可以隨意彎曲、折疊也不會損壞。學校教學將不再用黑板,而是用像玻璃一樣光滑、透明的超大平板電腦,那時人們居住的將是綠色、環保、舒適的花園城堡,房子的照明和空調都會使用太陽能。
第四層是人們生活所用的水源,這些都是干凈、無污染的,這些水會通過龐大而復雜的管道系統到達下三層,它會讓城市的每一層都花紅柳綠,充滿生機。
在每層之間都會有很多機器人來為我們保持干凈、整潔。而且每一層都有幾十個蓮花型電梯,你要是想從這一層到那一層,就只要站在上面對它發出指令說:“到第×層!”它就把你送到那一層。
在未來全球不會再有污染,并且全世界的人們都和平友好相處,沒有戰爭和災難。
這就是我暢想的未來,希望全世界的人們都努力,讓它能夠早日成為現實!
高二的500字作文篇27
有人說:“上帝是公平的,他給了人們生命。”也有人說:“上帝是不公平的,因為他,人類也會生老病死。”人完全可以用自己的態度去珍惜僅有的時間,用微笑面對生活,我想,這就是對正能量的堅守。
她,一位年過七旬的老奶奶,但是就在她這么老的時候一個噩耗傳來了,她得了癌癥晚期。
但是她并沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。盡管她與病魔作斗爭,也沒有露出痛苦的表情,露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋,在廣場上跳舞,她的老朋友都好奇:“她都得了癌癥了,怎么還這樣開心?”但是這些老朋友不好意思問,每天陪她樂樂呵呵地聊天,就這樣,她每天開開心心地回家,高高興興地出來,她的那些老朋友也每天在那經常下棋的大樹底下等她。隨著時間的推移,在他們的記憶中,她的微笑遠遠多于悲傷,他們的眼里,她是一個沒有憂愁沒有煩惱,活潑開朗,樂觀向上的老奶奶,似乎沒有人記得她患有不治之癥。
就在所有人都忘記她患有疾病時,她的病更加嚴重了,嚴重到命懸一線時,所有人都為她露出傷心、難過的眼神,她卻再次露出微笑,那個微笑那樣震撼人心,那樣安然快樂,也就是伴著那微笑,她悄悄地離開了人世。
上帝對她也許是不公的,但是她用上帝給她的時間做了許多充實而快樂的事情,她珍惜點點滴滴的時間,即便病魔侵蝕著她的身體,她也比一般人活的快樂而充實。
我想,這就是正能量,而她的微笑,蕩漾在人心!
高二的500字作文篇28
提起我們的數學老師劉老師,我的心到現在還怦怦跳。
我的數學老師姓劉,叫劉麗,她今年大概有50多歲了,她愛扎馬尾辮,看起來干凈利落。她還有一雙炯炯有神的大眼睛,無論誰在說悄悄話,都能被老師揪出來,然后用她那詭異的笑容懲罰你。
劉老師特別嚴厲。有一次,我們正在講新課,而有一個同學居然敢在下面偷偷地寫語文作業,這位同學一只手按著語文作業,還用眼睛不時地“偵察”著老師,裝作一副很認真聽課的樣子。寫著寫著,就被劉老師發現了,劉老師走到他的跟前,笑瞇瞇地說:“呦,敢在我眼皮子底下偷偷地寫語文作業?膽子挺大啊!”劉老師剛說完,我們知道這笑容不懷好意,果然,老師拿起軟尺上來就是一頓“獎賞”。劉老師生氣地說:“哼,敢在我的課堂上寫語文作業,沒門。”我們嚇得氣都不敢出,劉老師又把他寫的語文作業握在手里,一使勁給撕了,回到講臺上重新講起了新課,那時候班里所有人都認真了起來。
還有一次,劉老師要檢查作業。老師走到我的跟前,這時我在心里面念叨:天哪!佛祖啊,保佑我啊!可別讓老師批評我。老師看了看我的作業又放下了,我的心才放回肚子里。劉老師面對著同學們,憤怒地說:“這就是你們寫的作業?寫的都不能看,這字丑得不成樣子,今天晚上所有人把作業重新寫一遍。”果然劉老師又走上講臺,拿起書本,開始講課。而我們呢,一個個瞪著眼睛,張大著嘴巴,想求饒又沒有理由開口。
劉老師是一個嚴厲負責的老師,讓我很敬畏。
高二的500字作文篇29
新學期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我深知,這條路不好走,在這條求學路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數學中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著ABC在笑;歷史里,我們學習著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在高中所學的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試里取得優異的成績。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。
讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲:“新學期,我來了!”
高二的500字作文篇30
青春,是一個人最值得珍藏的時光。現在的我們,正值花樣年華,我們有自己的夢想,有自己的追求,我們也為自己的理想、夢想在努力、在奮斗。青春,就像一朵燦爛的太陽花,它象征著陽光、積極、向上,現在,就讓我們一起來感受青春吧!
現在的我們,漸漸地,漸漸地,走向獨立、自主;現在的我們,正努力地為將來的成敗打下基礎。我們不再是以前那個幼稚、愛做夢的小孩子了,盡管我們依然天真。我們不再是以前那個野蠻、愛撒嬌、愛依賴別人的小孩子了,現在的我們,學會關心別人、照顧別人,也學會了從別人的角度來對待問題,盡管如此,我們依然天真。
青春,是一個人一生中最值得珍藏的時光。因為,在這個時期,我們能接觸許多從未見過的事件,還能交到更多知心朋友,學習更多的知識。此時的友誼,可謂是無價之寶,因為,它是真誠的,沒有虛情假意,沒有利益關系。此時的朋友,才是你真正的知心朋友,你可以把心事講給他聽,也許他也會把自己的煩惱說給你聽。此時的朋友,也許會在你不開心的時候逗你開心,安慰你;也許他也會在他開心的時候,同你一起分享著喜悅的滋味,這,才是真正的朋友,真正的友誼。
此時,你可以真正的遨游在知識的海洋里,你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識”,你不需要顧著其他“鯊魚”,你只需要盡情地撈,撈到你心滿意足為止。
青春,好比草叢中的一朵花,一朵燦爛的花,它需要我們去呵護,去澆灌,才能長久地開下去。