通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。如何寫出優(yōu)秀的高二2025作文？下面給大家分享一些高二2025作文，希望對大家有所幫助。

高二2025作文篇1

“等你上了初中，你一定會遇到一個非常有趣的人。”“什么人啊?”“等你上了初中就知道了，那里，有他的故事，那里，還有他的傳說。”神棍般的學(xué)長在我小升初畢業(yè)考試后的那個暑假，就跑來賣弄起了他的玄虛，吊足了我的胃口，于是，我開始萬分期待遇到那個傳說中的人。

暑假兩個月，幾乎玩瘋了的我，在開學(xué)的第一天，早早地裝備好了行囊，伴著新出的太陽，興奮地奔向新生活。我期待遇到那個傳說中的人，因為這個“神秘”足足吊起了我的胃口。我很期待，想看看那初中部人人皆知的傳說究竟是怎樣的，但我未料到，這個傳說竟如此勁爆，如此令人無語，并且往后很長一段時間，就如他伴著一屆屆學(xué)長走過這段時光一般，也伴著我走過了很長一段時間，當(dāng)我以這種方式遇見他……

九月的陽光依然毒辣，第一天上中學(xué)的我新奇的趴在陽臺上，看著樓下人來人往。“哪個不要臉的哦……”一聲尖銳的喝罵聲，從學(xué)校后門外傳來，突如其來的聲音倒把我嚇到了。我好奇地循聲而去，只見一位身著紅色長袖T裇，袖口高卷，下身穿著黑褲，腳上套著球鞋，看不清面目的人站在那里，他左手拿把菜刀，右手拿個竹板，一邊跺腳，一邊氣急敗壞地怒罵著。

“他就是初中的傳說。”學(xué)長神出鬼沒，突然在我耳邊出聲，嚇了我一跳。

“他在罵誰呢?”

“不知道，聽說他原來是這里的老師，后來被人舉報了，說他不是公辦教師，是另一個公辦教師不干了，讓他冒名頂替的。被舉報后，他便沒了工作，再后來，他就這樣了，經(jīng)常來這里罵街，已經(jīng)好幾年了。”

我沒有說話，就聽見學(xué)長在那里呱唧著：“他在我們初中，可是個傳說哦。聽人說，他家務(wù)什么的都會，居家好男人啊。他甚至?xí)椕隆⒉貌伎p衣什么的，比女人還強呢!他還喜歡翹蘭花指，說話聲音也有點細。聽說有一次，他上課上到一半，竟拿出帶來的毛線就坐在教室門口織了起來。他的傳說，也就是從那時候傳開的……”

由于是開學(xué)第一天，人來人往的，走過的，路過的，作壁上觀的，可皆是看客。他們無不好奇加好笑地看著他罵街，卻無人上前勸阻。

之后的很長一段時間，他果然隔幾天就來一次，時間倒不定，依舊是那副不太man的形象。逢年過節(jié)的，校門口還會有幾疊紙錢，用石頭壓著，細看還會發(fā)現(xiàn)，首張上寫著“給--X全家用”之類的字樣。這樣日久，也就習(xí)慣了，看到的人們依舊是走過的，路過的，作壁上觀的看客。直到很久后，大概有一個月的時間，沒有看到他來。同學(xué)們都有點不習(xí)慣了。我也很好奇，他已經(jīng)堅持幾年了，從來沒有間隔過這么長時間。他煩了?膩了?還是……

后來才聽說，是一個新搬來的鄰居看到他罵街之后，上前勸了幾句，他說“我以后不來了”，之后就真沒來過了。其實，如果早有人勸，說不定幾年前，他就不來了。他過不去的，只是心中的那道坎兒。這些年，他早累了，膩了。可惜，走過的，路過的，作壁上觀的看客們，實在太多了!

后來，他再沒有來罵過，我也再沒有見過他。有人說，他是罵人罵多了，得罪了上天，所以死了。

迷信之說不可取，因為在一個多月后的一天早晨，他出現(xiàn)在學(xué)校的門口，他說他來搬走留在宿舍里的東西，當(dāng)初為了賭氣，一直賴著，不肯搬走呢。現(xiàn)在氣消了，也該是搬走的時候了。他還說，自己年紀也不大，家里還有個上學(xué)的孩子，該離開這里，去過新的生活了。

他走了，離開這個他曾經(jīng)愛過，也傷過的地方，估計再也不會回來了。因為他說要過新的生活。

后來，我在想：如果，早幾年就有人站出來勸他幾句，而并非僅僅充當(dāng)走過的，路過的，作壁上觀的看客，他可能早就過上了新的生活!

高二2025作文篇2

在滿懷期待中，春節(jié)終于就要到來了，這可高興壞了我。

大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。

過新年我興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓Υ郝?lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細細的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。

我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時地圍在電視機前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，我們津津有味地看著。晚會的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”多么像一個“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來臨了。”我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績能更進一層樓。

大年初一，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬事如意。然后，爺爺奶奶就會說真乖，就開始拿壓歲錢。

真是一個快樂而又溫馨的春節(jié)啊。

高二2025作文篇3

曾經(jīng)有有這樣一個耐人尋味的小故事。

甲乙在森林里過夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲連鞋子也顧不上穿，拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子，甲問乙生死攸關(guān)了，為何還要顧著穿鞋?乙告訴他：“我不是要跑得過熊，而是要跑得過你!”

這則故事看似殘酷，但卻形象地反映出當(dāng)今社會的現(xiàn)狀。

在這個現(xiàn)代多元化社會中，隨時隨地會趁人不備之時冒出“黑熊”，這時人就要面臨兩個選擇：一是坐以待斃，聽天由命;二是奮力一博，不知輸贏，也要全力一擊。而選前者大多是優(yōu)柔寡斷，畏畏縮縮的懦者;而后者盡管不知輸贏，哪怕是失敗，那仍是苦難面前的強者。

說到這，又令我想起另一則故事，形象地詮釋了競爭與合作的關(guān)系。

有一群人住在草原上，總受到野獸的侵害。若他們不斷地練習(xí)跑步，各自比速度，不成為野獸的口中餐，這就是競爭;而若眾人設(shè)計想法打死野獸，這就是合作。

由此看來競爭與合作是在這個社會生存的必然選擇。競爭就是要比別人優(yōu)勝，以此為籌碼超越同行，在眾人之中脫穎而出，戰(zhàn)勝對手，從而提升自身的價值觀。然而團結(jié)力量大，合作在當(dāng)今社會中仍發(fā)揮著重要的優(yōu)勢，合作精神也應(yīng)弘揚。從而說明這兩者的關(guān)系是相互依存，相互配合，相互促進，共同促進著社會積極進步

而這本是個弱肉強食的世界，競爭無處不在。說大了是國與國之間的競爭，說小了是兩人之間的較量。那么如何在競爭中脫穎而出呢?

一是要賦有上進心，絕不愚昧地滿足于現(xiàn)狀，停滯不前。要時刻具有危機感和壓迫感，充分了解自己的競爭底線。別忘了你的對手也在努力，所以不應(yīng)松懈，否則對手就會乘虛而入，這點在商業(yè)職場上尤其重要。因此這是競爭的前提。

二是要不斷地學(xué)習(xí)擴充自身的知識面，時刻更新舊知識，在學(xué)習(xí)中不斷激活大腦，積極培養(yǎng)自身的能力和創(chuàng)造力。這樣才能快速地比別人獲取多一倍的籌碼，以速度戰(zhàn)勝同行，以能力迎備競爭。因此這是競爭的中心環(huán)節(jié)，也是成功與否的關(guān)鍵。

三是要有正確權(quán)衡是非的人生觀。競爭是良性，切不可扭曲了競爭的本意，這樣才會讓競爭在良好的氛圍中蓬勃發(fā)展。這是競爭的保證。

來吧，備好你的籌碼，在競爭中奔跑，看誰笑到最后!

高二2025作文篇4

星星拉住了鉤環(huán)，拼命釋放自己美麗的燈火，云朵在人眼前晃來晃去，忙忙碌碌，只為引起注意，小溪安靜流淌著，好一個“道家學(xué)派”的“粉絲”。

看過這么一則廣告，有一個頑皮的小螺絲釘已經(jīng)在泥土家園中度過自己平靜而不失平衡的生活，只想離開這里，經(jīng)過歲月的流逝，時間的洗滌，這個螺絲釘高興地離開了鐵路，這時，一輛火車向這邊“喀嚓喀嚓”駛過來結(jié)果可想而知。

“百川東到海”江河匯聚，奔騰不息流淌，為的只是撥起更大的浪，盡自己的職責(zé)，只有默默付出，堅持一路走下去，就像花兒明知成熟后，只能落入泥土，滋潤大地，釋放自己最后的艷麗，吐露芬芳，讓花蕊受世人的贊嘆。

電腦現(xiàn)在已走入千家萬戶，為人們帶來豐富的信息和便利，背后是多少人的研究和開發(fā)，制造先進的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。比爾蓋茨，經(jīng)過對操作系統(tǒng)忽然軟件的研究和開發(fā)成為一位人人羨慕的成功者。只是對電腦中的部分的堅持不懈，記得老師曾經(jīng)說過這樣一個人，專門收換零錢。也就是這么一件小事而成功。世上許許多多的人想要富有。可誰真正努力過，真正本本分分做好每一件事，只是希望一下子就能成功。謝霆鋒，是一位藝人。說過這樣一句話，“沒有嘗試過的人生，我都想嘗試一下。”也許就是這樣的精神鑄就了他成為一位明星。

小螺，離開了鐵路，使火車脫軌。明明不起眼的東西在那時事那么重要，江河匯聚大海，如果沒有江河的流淌，大海恐怕就要干涸了。葉子為花兒做陪襯使花兒更加活力四射。不同的心態(tài)制成了不同的結(jié)果，不同結(jié)果又現(xiàn)實著他們的極其重要。

萬事萬物總是需要犧牲，需要淌露自己的甘露。再就了豐富的物質(zhì)世界。星星成了天空的吊墜。云朵成了藍天阻擋羞澀的手帕。小溪成了農(nóng)村里一道綠色的絲帶。每個事物都又自己的目標(biāo)，而他們的奮斗就造就了另一件事物的光彩奪目。

事情雖小，可我又我的責(zé)任。即使我毫不起眼，很渺小。無論我能不能成功，龐大的事物能夠做很多很多今人佩服的事，可我知道，我們的辛勞事相同，我們事平等的。在人類社會發(fā)展的旅程中，我們同等重要。

“映襯”，世間萬物相互作用，相互影響。我們一樣可貴!

高二2025作文篇5

日復(fù)一日，年復(fù)一年，這個暑假非常單調(diào)。

直到一天，我來到了這里，“碗窯”。一開始，我們在橋上，跟隨著紅色的小燈籠到了入口，那些燈籠像一個個調(diào)皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音，我過去看了看，原來是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發(fā)現(xiàn)地上不是平平的路，而是碗之類的東西，我在想：這作文里是不是因為這些地上的碗，所以才叫碗窯？”

我繼續(xù)向半山腰前進，到了那時，我發(fā)現(xiàn)有許多老房子，媽媽告訴過我：“這就是碗窯的古村落了。”當(dāng)我們要向山頂出發(fā)時突然一位村民過來說：“上面的燈壞了，走路要小心啊。”我們道謝完之后又繼續(xù)向山頂前進了，在上去的時候，我一直在想：如果世界上像他們一樣善良的話，世界上就可以減少更多的壞人了。

漸漸的夜色加濃，突然我從遠處看到了一束光，我立馬跑了過去，第一眼就是一條“彩色的瀑布”流進一面干凈的“鏡子里”，我發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，上面人很多，我找了一個位子就坐了下來，一坐下衣服都飛了起來。當(dāng)時想：為什么不帶點東西過來吃呢！休息好了之后，我們跟隨著“小精靈們。回到了出口”。到了一看，原出口就是入口啊！

我這就回家了，不過那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。

高二2025作文篇6

理解是一種寬容，理解是一種尊重，理解是一種能夠解決人與人之間的矛盾的東西……我渴望得到理解，我渴望得到父母的理解……

我從小喜歡看各種課外書，而爸媽卻不讓我看課外書，只讓我看語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。我只好寫完作業(yè)，看完1小時數(shù)學(xué)、語文、英語書年，在房間里偷偷地看，一頁、兩頁，我猶如一頭餓狼貪婪地讀著，最后大吸一口氣，仿佛要把所有的知識都吸進去。我很快樂也很害怕，害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)我不務(wù)正事，看課外書。

我之前被發(fā)現(xiàn)了，我也曾經(jīng)反抗說：“老師說，多看課外書可以增長知識、開闊視野，我們班很多同學(xué)都很喜歡看課外書，為什么我不可以看。”媽媽卻雷打不動地說：“不準(zhǔn)你看，就是不準(zhǔn)你看!快去看語文書。”我只好悶悶不樂地拿起語文書看了起來。我納悶道：“為什么媽媽那么不理解我，我只是想看課外書而已，又不是漫畫書，憑什么不讓我看。每當(dāng)我看到同學(xué)們滿懷開心閱讀課外書時，我心里別提有多嫉妒了，為什么爸媽不能理解我?為什么?到底是為什么?我渴望被爸媽理解。”

我除了讀課外書這個愛好，還喜歡看電視。每當(dāng)我打開電視的時候，爸媽就會馬上走過來，說：“作業(yè)寫完了嗎?書讀了嗎?課文預(yù)習(xí)了嗎?”每次我看電視的時候，我都會被爸媽各種冠冕堂皇的“理由”所擊敗。好幾次，我都叫爸媽讓我看會兒電視，而且他們給我的任務(wù)全部做完的時候，可還是不能給我看。說是為了我好，看多電視沒用的。上學(xué)時，我經(jīng)常聽到別人在聊什么電視的節(jié)目，聽著他們討論得那么開心，我也想加入進去，可是，我都沒看過。我十分惱火地想著：“爸媽既不讓我讀課外書，又不讓我看電視。這到底是要我怎么樣?為什么那么不理解我?為什么他們眼中只有分數(shù)?

我渴望被爸媽理解，哪怕只有一會兒，都能讓我滿足。

高二2025作文篇7

人從出生到現(xiàn)在，都在不斷的成長。每天，人們都在嘗試做某件事，有的事簡單，有的事困難。這讓我想到這個星期五。

星期五，周老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，那就是給家長們做一道菜，聽完這個作業(yè)我的心從高處落到了谷底，每天都看到媽媽給我們做菜，我還從來沒做過呢?我非常不好想做這個特殊的作業(yè)，但這畢竟是老師布置的，做為一名學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，認真完成老師布置的每一份作業(yè)。

我硬著頭皮走進廚房，正好媽媽在準(zhǔn)備做飯，便告訴她了這個作業(yè)，媽媽說這個作業(yè)布置的太好了，正好可以讓我鍛煉一下自己的動手能力，也讓我知道做完一道菜快樂和成就感。聽完媽媽說的這些，我驚奇的問道做菜

還會有快樂和成就感嗎?每天看媽媽平時做菜都要放很多調(diào)料，還要掌握好火候和時間，看起來好難，媽媽說“今天你就做最簡單的一道菜吧!”

于是我們決定做黃瓜拌涼皮，我先洗好兩根黃瓜，用刀先從中間切開，再一點點的切，剛開始切的又厚又慢，切到最后一根的時候越切越快，越切越好了，切完黃瓜，我又去扒蒜，砸蒜，砸蒜的時候，蒜里的汁水飛到了我

的眼睛里非常的難受，可我不怕繼續(xù)砸，看到一頭蒜被我砸的又細又粘的時候就行了。接著又去切涼皮，涼皮太難切了，因為是我媽自已做的，非常的筋道有彈性，費了九牛二虎之力才把涼皮切完，媽媽說黃瓜拌涼皮關(guān)鍵是調(diào)料，醬油，醋，味達美，麻汁，蠔油倒入砸好的蒜里攪勻，再倒進黃瓜涼皮里非勻?qū)崳坏郎阄毒闳狞S瓜拌涼皮就完成了。我從中感受到做飯的快樂，在我的要求又做了一個薄荷炒雞蛋，先把薄荷切好，把雞蛋攪拌在薄荷里放上一點鹽，鍋里放油，油熱把拌好的薄荷雞蛋液倒入鍋中，翻抄幾下就好了，我把這兩道菜端到桌子上，爺爺奶奶爸爸非常驚訝，色香味懼全的兩道菜真的是我做的嗎?他們都不相信。

吃飯的時候一掃而光的給吃了，我也體會到了媽媽說的快樂和成就感，成就感就是做

飯菜被吃光，以后我會經(jīng)常做給家人吃的!

我的心也從低谷回到了高峰，我愉快的完成了這份特殊作業(yè)，原來看似復(fù)雜的做菜還是這么簡單!

高二2025作文篇8

難忘的暑假生活

二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

在這期間，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。

徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。

徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

對了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可認真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地搖著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興。

在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。

高二2025作文篇9

一個人，應(yīng)當(dāng)是蔓延在草原上隨風(fēng)起舞的韻律，亦或是一匹染了胭脂的若水，流連波轉(zhuǎn)，無一抹靜的姿態(tài)。正如北島先生所言：“在沒有英雄的時代，我只想當(dāng)一個人。”

在這人世間，有些路是非要一個人單獨去面對的。每一條走過來的路，都有不得不這樣跋涉的理由，都有不得不這樣選擇的方向。即使我與我的靈魂相距如此之遠，而我的存在卻如此真實。

蕭紅，那抹呼蘭河畔落寞的紅。她的一生絕不說得上是熱鬧的，流浪時，饑寒交迫下她把甚至想偷隔壁面包圈的念頭寫進文章里，又痛苦地剖析自己的“墮落”。得到一個餃子的興奮，獨自走在冬日大街的落寂，春日里洗洋芋的歡喜，她將這些走投無路的絕望、形影不離的孤獨感、細微的些許感動，紛紛訴諸筆端，讀之如見當(dāng)時景，柔弱的身軀里風(fēng)骨彌堅。雖默默承受這暗黑漫長之路，她卻從未割舍過對故鄉(xiāng)的熱愛，她將痛苦淬煉，將熱愛凝聚，寫下著名的《生死場》。

蕭紅在生死場中說：是山么，是山你就高高的!是河么，是河你就長長的!她從不叩問命運，僅憑單手只筆，以滿腔的熱愛，對抗命運的孤獨。

心之何如，有似萬丈迷津，遙橫亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。

藤纏樹上，樹立藤上，枝頭吐綠，樹倒了呢?找不到另一顆能纏的樹，只會在塵埃中埋葬生命。這是藤的悲哀，也是無數(shù)“藤人”一族的悲哀。生活在這個世界而不知其要義，如同身處巨大的圖書館卻不閱讀書籍。那么，你還在等待什么?要知道，戈多如今還未等到答案。與其等待別人的攙扶和指引，不如自己動手，自渡才是要義。

三毛曾說：如果有來生，我愿做一顆大樹，從不依靠，從不尋找，是啊，在風(fēng)雨中成長，靜默安詳，總有一天，會撐起一片陰涼。

每一個獨特的個體在與外界融合的過程中總是寒氣逼人的，你大可像魯迅般感慨“唯黑暗與虛無乃是實有”，然而若能在自渡、體悟一切之后對生命有所潤色，在心靈留下修飾的痕跡，方可成就一身，撥云見日。

唯有自渡，才能渡過心中的萬丈迷津。才能閑聽花落，坐看云起。

高二2025作文篇10

放假了，但對于我來說，我還是想在微風(fēng)徐徐的教室里靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺;有的人跑到附近的游泳館，整天的游個不停，似乎那就是他們認為是最有意思的事了;有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑著。享受著艱苦，享受著炎熱，享受著日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費著時間，難道他們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎?

夏天總是炎熱的，暑假卻也是煩躁的。

無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著，翅膀不住地扇動著，似乎像在為它自己驅(qū)趕炎熱，但是，它還是在每天烈日高照時準(zhǔn)時地“吱吱吱吱……”叫個不停，更給熾熱地暑假添上一層神秘感。

放了假，每個學(xué)生就像從籠中掙脫出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白云的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現(xiàn)出我是一位孝順的女兒，可以在這人生的過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己!每一個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內(nèi)可以找回自己，有的人卻在這段時間內(nèi)迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林里，永遠也找不到成功的彼岸。我認為我的成功與否是聯(lián)系著人生過渡段的努力多與少，對于我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時間賽跑就是我每天必練的功課!

暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然后，從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會。太陽發(fā)出熾熱的光給我不斷進取的精神;青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵;涼爽的微風(fēng)給我不假思索的動力。就這樣每天學(xué)習(xí)著大自然賦予我的財富。

聽，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時，我的眼前浮現(xiàn)出一片池塘，而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放……

高二2025作文篇11

沏下一杯茶，尋來一支時光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫下“青春”兩個大字。

匆匆又匆匆的時間里。執(zhí)筆青春，寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。

誰的青春不曾張狂，最是無所畏懼的年紀，敢愛敢恨，敢試敢闖，成熟永遠是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里，喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區(qū)別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行。也許，很久以后才在錯誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過過去的傷痕，尚可看到那個張狂的身影。

誰的青春不曾寂寞？翻開略微發(fā)黃的扉頁，不得不承認的：青春是一本太過倉促的書，倉促得讓人來不及體味。

把淺淺的憂傷畫上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時間的齒輪，我們不情愿的看著身邊的朋友漸行漸遠。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童，可以無憂無慮的相隨而行。不過，曾經(jīng)擁有的每一場相遇與別離都沒有忘記，倉促的年華，從指間不斷地溜走，時間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽見熟悉的嗓音，再次碰開記憶的閥門，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過，怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉(zhuǎn)千回的尋找也只是為了說一句：“啊，原來你在這里！”

青春是最美的詩篇，每一句都有我們收藏的心情。或是淡淡的憂愁，于月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細細地梳理紛亂的心事，年華似水，將時光染上了青絲，否則哪里有“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜里數(shù)天空里的星辰，也數(shù)拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏著無數(shù)的秘密。

左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色里是我們無悔的容顏。

高二2025作文篇12

外婆家在一個小山村里，老式的磚瓦房，斑駁的墻頭攀爬著綠意盎然的常青藤。比起一幢幢高樓大廈的繁華城市，我更喜歡外婆家。

外婆家的屋檐下常有燕子來筑巢。在一個晴朗的春日，一只燕子飛來，我驚喜萬分，忙提議：“等巢筑好了，我給它們加個擋風(fēng)板吧!”外婆慈祥地笑了，讓我不要干涉燕子的生活。對此，我非常不解。

很快，我就把燕子的事拋到腦后。等到再想起來時，窩里已經(jīng)露出幾只雛燕的小腦袋了。

一個烏云密布的午后，我坐在窗前向外看去。突然，一個黑影自上而下從我眼前閃過。那是一只燕子，不過不是先前那只母燕，它更幼小，羽翼未豐——應(yīng)該是尚未學(xué)會飛翔，不幸墜落下來的雛燕。

我正想出門幫助它，突然想起外婆的話，便立刻止步了。于是，我站在窗前，注視著那只幼小的生命。

它拼命地扇動翅膀，掙扎著想從地上飛起來——它要自己飛回窩里去!風(fēng)更加張狂，撕扯著窗簾，像是對雛燕的蔑視：你何等弱小，敢跟我們對抗?嘗試了一番后，雛燕似乎示弱了，翅膀不動了，它艱難地挪到墻角，不再動彈。我急了，不顧外婆的叮囑，沖出門去，一心想著它!

匆匆趕到屋檐下，我呆住了：雛燕正撲棱著翅膀，騰空而起，它柔弱的小身板不住地搖晃，忽上忽下，好像與風(fēng)搏斗。風(fēng)絲毫沒有心軟，使出渾身解數(shù)猛烈地吹著……

不知過了多久，風(fēng)累了，氣喘吁吁，氣流也微弱了許多。而雛燕猛拍著翅膀，終于騰空而起。它扇動著翅膀，在空中盤旋著，似在夸耀著自己的勝利。

外婆說的不錯，我們都要靠自己的力量在風(fēng)雨中站穩(wěn)腳跟，沒有人能代替我們承受苦難，也沒有人能阻擋我們自由翱翔。所以，面對與風(fēng)雨搏擊的雛燕，也許放手讓它自己去飛，才是正確的抉擇。

人生總有幾回大起大落，我們要禁得起生活的磨礪和苦難，扎穩(wěn)腳跟，才有力量拼搏。

眼前，一道黑影自下而上，落入它的巢中……

高二2025作文篇13

溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構(gòu)建和諧社會的前提。

在現(xiàn)在這個高科技社會中，基本上可以達到“凡所應(yīng)有，無所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺得挺舒服，挺快樂，活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思，所以他并不快樂。這是因為那些不快樂的人缺乏溝通，也許是來自于某種壓力：愛面子?內(nèi)向?還是……宗旨，這樣的人只有學(xué)會溝通，才會獲得快樂。

舉兩個了例子吧!第一個：有一個人他身世特殊，家里很有錢。當(dāng)然，這是他辛辛苦苦掙來的。他心想：我掙來這么多錢不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財產(chǎn)的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費了嗎。所以，我決定以后盡量少與人說話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那么這個時候，他即使再有錢，那他會活得快樂嗎?不會，因為它缺少與人溝通，擔(dān)心你的錢，你可以好好利用它，與人溝通時，都知道你有好的人品，誰會打歪主意啊?

第二個：有一個小女孩，她從小內(nèi)向，沒有什么朋友，所以一直得不到快樂，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們在一起玩，有說有笑的，似乎很快樂。所以，她就想我也想要快樂，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我才會快樂。從此，他努力克制自己不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開朗了許多，可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂。

這兩個了例子是一個鮮明的對比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂，也可以使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構(gòu)建和諧社會。所以，為了自己，為了周圍的人，為了社會，一定要學(xué)會溝通!并且要表現(xiàn)在實際行動上，從心開始!

高二2025作文篇14

古鎮(zhèn)，青磚黛瓦，小橋流水，空氣中氤氳著檀木的清香。

出于習(xí)慣地靠邊低頭走著，卻突被幾節(jié)臺階擋路，以前，好像從未見過呢，或許因它的新開，或許因它的不起眼。沉悶的格調(diào)與四周的吆喝聲及頗有現(xiàn)代風(fēng)格的門額實屬兩個世界。

看中了它的安靜，卻未能想到背后的繁華，另一種與都市完全脫軌的繁華。

極小的門面，我推門而進。半掩的門大概是不希望太多的顧客紛擾了其間意境吧。是的，那是一家書店。準(zhǔn)確而言，也賣一些明信片、書簽等小飾物，都算是古色古香。

不很狹小的空間卻充溢著很濃郁的紙墨香氣。不知是店主人頗具雅致特意渲染還是這些書沉淀著歷史，驚艷了歲月。捧起一本小心翻閱著，書頁偏淺黃色，約摸是燈照下的普通白紙的色彩，還透出一股溫暖。文字不是黑體，而是帶有意蘊的仿宋，很是特別。

又不禁湊近去聞書香，那刻是真的讓我全身振奮，只覺得書香進入鼻腔，勾走了魂魄，卻不會有窒息之感，恰到好處的味道。濃一分則嫌熏，淡一分則嫌寡然。在那一站便是一下午，聞了一下午的書香，守了一下午的沉靜，看了一下午的書事繁華。

眷戀至此，又為何離開，怎舍得離開?只可惜到了歇業(yè)時間。老板娘抱歉地朝我們笑笑，接過我們手中打算買下的書，掃碼，收銀。又用了一個極其精致的袋子裝好，遞還給我們。她的笑容，就像書店中的書一樣溫暖，一樣美好，一樣撞進我的心房。

推開那扇古檀木制成的門，萬分留戀地走出。不經(jīng)意拭了一下嘴角，卻依稀聞得指尖散落的書墨清香。香氣尚存，存于掌心，存于記憶。別人是掌心化雪，我卻是掌心化書香了。那日，離開古鎮(zhèn)時，已是黃昏時許。夕陽映紅了半邊天空，緋紅亦仍在向另一邊蔓延。那抹紅映進了云彩，映進了青石板路，映進了悠悠流水，映進了手中拎著的那袋書。

又一次不經(jīng)意地指尖觸上臉頰，除了冰涼，我仿佛仍能嗅得逸出的書香。想到書中人一襲白衫，攤開一幅長卷，熬一碟墨，執(zhí)一支筆，寫下溫存于歲月中的繁華。

繁花似景，繁花似景，可若盛世起于書，伴于紙墨清香，不也十足令人歡喜?指尖的香氣仍在繼續(xù)，仍在靜靜流淌。

高二2025作文篇15

風(fēng)雨過后，才有彩虹的降臨——-題記

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信一定有彩虹”這句歌詞唱的好，通往成功的道路上，并不總是一直有鮮花和掌聲，并不總是擁有贊許與肯定。努力了，為了目標(biāo)去耕耘，奮斗了，不論有多少挫折、多少磨難，也不論結(jié)果如何，都是美麗的綻放。

五年級暑假，我把時間和精力全部都放在了那有巨大吸引力的手機上，我與手機形影不離，像是兩個要好的朋友。那種滋味如同吸食毒品，只要有了一次，就會有第二次，一直這樣循環(huán)下去，我漸漸的淪為了手機的奴隸。

一天中午，“我之前給你報了一個英語比賽，我們下午就去參加比賽。”母親猝不及防的話語讓我停下了滑動手機屏幕的手指。過了片刻，我才反應(yīng)過來，等等，為什么偏偏是今天下午?我這個暑假貌似一直在玩，沒怎么學(xué)習(xí)啊!不過是英語考試，反正在學(xué)校都是全對，有什么好怕的。我給予自己的安慰雖然使我稍稍放松了一些，但心卻一直揪著，不知為何怎么松也松不開。

我迷迷糊糊考完了試，看著滿是生詞的試卷，心頭一麻，倉促地交完試卷就回家了，我努力裝作很開心的樣子，可是、笑不出來……

看到成績時，心中愣了，我名落孫山，連最差的獎項都沒有拿到。我的英語，有這么差?我這才意識到學(xué)校之外競爭的激烈，我想，我不能這樣下去，我不能輸!

那些天，我每天清晨早起打卡，誦讀英語的朗朗讀書聲，只有我知道;每天刷題發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有答對的心酸，只有我知道;那幾本被刷過兩三遍的語法書，那陪我忙到凌晨的臺燈，那在吃飯時間用MP3播放英文電臺的聲音……我忘不了。我很累，我也想過要休息，我也想過選擇安逸，但我那顆不服輸?shù)男母嬖V我：堅持下去，不負自己!

六年級下學(xué)期，我手捧沉甸甸的獲獎證書，笑的很燦爛。盡管只是獲得英語競賽國家三等獎，盡管這個獎項對于很多人來說并不是那么厲害，但這次是自己的一大進步，一大突破。

美麗的綻放，是自己的進步，是自己的付出換來的收獲。縱使成長的道路上鋪滿了荊棘，縱使生活中有很多的不如意，但請為心中的夢想和目標(biāo)堅持奮斗下去吧!不負自己，才是生命中最美麗的綻放!

高二2025作文篇16

如水寧靜

生活是一杯水，一杯寧靜的水。

不需要別人陪伴，只身一人，帶著陳舊而稱心的魚桿，在風(fēng)光秀麗，人跡罕至的小河邊上垂釣，坐看風(fēng)起云落時;一縷燈光，一杯綠茶，一本經(jīng)典的散文集，還有一顆渴望寧靜的心，襯著灰黑的穹蒼……

生活正是需要水的寧靜啊!窗外的車水馬龍令人厭煩，一天的工作使人疲倦。而水呢?氣定神閑地呆在一口小杯中，杯外的世界永遠無法擾亂它寧靜的心。

如水緩流

生活是一條小溪，一條輕輕緩流的小溪。

生活是一個慢拍子，一切都如小溪的調(diào)子一樣不緊不慢。兩位好友久別重逢，滿腹心事，一件一件慢慢傾訴;孩子犯錯，母親沒急著嚴厲斥責(zé)，而是輕挽小手，來到大榕樹前的革命碑下，語重心長，細語呢喃……

生活不正需要水的輕緩嗎?“心急吃不了熱豆腐”，慢條斯理，有條不紊，就如小溪不會輕易跑調(diào)一樣，事情怎會輕易辦糟?

如水匆匆

生活是一條小河，一條匆匆流淌的小河。

小河從不停歇，也不愛慢哼緩吟，而是一個急性子，噼噼啪啪地勇往直前，從不回頭。生活也是一個快拍子啊!長江之水洶涌而至，前線的官兵哪敢輕言勞累?兩包沙包肩上一抬，兩腿直奔前方;又一個“非典”病人被送進醫(yī)院，醫(yī)生，護士們二話不說，堅毅地穿上了剛脫下的白袍……

生活正需要水的匆匆節(jié)奏啊!大事情在前方等待著要辦，數(shù)不清的責(zé)任扛在肩上。只有把握分分秒秒，方能馬到功成!

如水奔騰

生活是奔騰的大海，是熱情洋溢的大海。

生活是一首熱情奔放的歌。陌生人相見的一個禮貌的點頭;幸福的人對身陷困境的人的奮勇相助;節(jié)日清晨，親戚朋友間的熱情祝福……

生活怎能少了水的奔騰?奔騰的友愛，奔騰的關(guān)懷，奔騰的熱情，沖破人與人間的隔膜，摧毀了人與人間的矛盾，生活之花豈不是因此盛開得更美嗎?

生活有畫的美麗，也有詩的浪漫，但生活還有風(fēng)的粗暴，更有雷電的殘酷。不過，只要我們用心去投入生活，用心去感受生活，生活就會如一灣清水，溫柔地纏繞著你的心田……

高二2025作文篇17

我的外婆常給我們說一個詞：先苦后甜。她認為只有先吃苦，最后才能吃到甘甜。

小時候在外婆家總會看見每家每戶曬蘿卜，最后變成一條一條的蘿卜干。家里條件不是很好，只知道蘿卜干已經(jīng)是我們生活中很重要的食物了。

外婆做蘿卜干的樣子我還記得，頭上總會系著頭巾，臉色黝黑，一幅勤勞的農(nóng)村婦女形象，她自己一個人將大片大片蘿卜干搬來搬去。那種蘿卜干獨有的香在空氣中回蕩。好似青草的味道，仔細聞聞，會聞到淡淡的咸味，不是很濃，所以吃起來也不咸。吃的時候有時會蘸上醬油，但是，我就是喜歡吃最原始的味道，總感覺很樸素卻很獨特。

每到新年的時候，平時搭稀飯的蘿卜干終于搭上了肉，美味的肉啊，小時候的最愛，這時候的蘿卜干在鍋里盡情展現(xiàn)它的魅力，普通的蘿卜干成為小朋友們的最愛，因為它沾上了葷，當(dāng)時最愛的葷。奇怪的是如今的我已經(jīng)忘記了肉的味道，卻每每懷念的都是蘿卜干。或許，有時候的食物讓人在意的不是味道，更是一種情懷吧。

多年過去了，我們搬到外鄉(xiāng)過上了幸福的生活，可外婆卻不肯搬走，她說她舍不得這里，又到新年，我們準(zhǔn)備回到外婆家，每次回去的時候，車的后備廂全都被外婆塞得滿滿的。而每都不變的就是幾包蘿卜干，沉甸甸地放在車廂里，穩(wěn)穩(wěn)地，堅定地，一直地……車穿過的道路是連接回家的路，是連接愛的路。

三歲的我喜歡跟在外婆的身后看外婆做蘿卜干。

六歲的我喜歡吃肉，不再喜歡吃蘿卜干。

九歲的我又開始懷念了那包蘿卜干。

而現(xiàn)在的我懂得了外婆的愛，樸素?zé)o華，就如同那包蘿卜干，堅定不移地在車廂放著，就如同外婆對我的情感。

高二2025作文篇18

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

高二2025作文篇19

當(dāng)酷暑的余溫褪散，當(dāng)凄冷的秋風(fēng)，拂落了枝椏的枯葉，樹下，瓦房前，一把孤單的木椅上，仍然守著一位白發(fā)蒼蒼的老人。她的臉上，爬滿了皺紋，刻滿歲月的滄桑。

“她怎么還不回來?”她在喃喃自語。

“嘿，還沒回來呢，還等啊!”一個四五十歲的大叔，每每路過時，總能見到老人，總會關(guān)心一下。

五個春夏秋冬，院前總能看見她的身影，她等的那個人還未歸……

八年前，老人親手把她——老人的女兒送出了大山。是喜亦是悲?是福亦是禍?女兒每年中秋、春節(jié)都會還鄉(xiāng)探親。直到五年前，老人日也盼，夜也盼，她始終沒回來。終于，噩運還是降臨了。

老人的女兒得了肺癌離開了人世，老人看著自己的女兒入土，眼神里充滿了懊悔與愧疚。

我當(dāng)初該把你留在身邊，話落，潸然淚下，她喊著，宣泄著痛苦，后來，她得了老年癡呆，整日里坐在院門口，等著她再也等不到的女兒。

老人的頭發(fā)漸漸花白，皺紋已經(jīng)爬滿了她的臉，我回鄉(xiāng)探親，見到老人時，迎了上去：“外婆好!”

“好啊!”她扯著沙啞的嗓子回應(yīng)我，用那枯瘦的手向我打招呼，努力地對我咧嘴一笑。

外婆開始咳嗽，一天咳得比一天厲害，終不見好轉(zhuǎn)。看過許許多多的大夫，依舊無濟于事。有人說，外婆的女兒沒了，得了心病，怕是治不好了。

臨回程時，我緊握著外婆的手：“要保重身體啊，外婆!”她布滿了血絲的眼里寫進了歲月的無奈。摸摸她的手啊，一條條溝深嵌其中。她仍在等著，等著一個永遠等不到的人。

一年后，再探鄉(xiāng)。還是那座熟悉的瓦房，還有壩子和木椅。只是，物是，人已非。

我再也沒見到外婆，聽鄉(xiāng)里的人講，外婆走了，去尋她女兒了。

“她怎么還不回來?”

五年的守候，老人終還是沒等來那個等不到的她。

“她若不來，我便去尋她。”話罷，帶著那份守候，那個老人——外婆去尋她在乎的那個人。

外婆所在乎的，莫不是她嗎?

去守候，去尋找，心底里的那份在乎。

驀然回首，物是，人已非，而心中的在乎，從未改變。

高二2025作文篇20

當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會在某個星光璀燦的夜晚實現(xiàn)。這一個不知從哪里開始的說法，使得許多的人在這無數(shù)個夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會有多少個人的愿望實現(xiàn)了呢?流星只是一個被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢想就會成真，一切都不可能，夢想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

何為“夢想”?“太陽落到樹林的下面”謂之“夢”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢想就是執(zhí)著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。

逐夢想的路在哪里?我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手......當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢想究竟在何方?于是，我便選擇了放棄，但我同時清楚的意識到，在這個時刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難是通向夢想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒有選擇放棄。

我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文;我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計師，設(shè)計出屬于自己的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說是自己經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自己在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r。正在執(zhí)著的追逐夢想的我便記住了這個故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個故事激勵自己，在心底對自己說：“加油!”

正在追逐夢想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放棄，勇敢地去追逐夢想吧!

高二2025作文篇21

現(xiàn)在，這條路已經(jīng)平坦許多了，不再這般蜿蜒曲折。可這條黃泥路上的點點滴滴，卻刻在了我的心中。

凡人格言說：“在孩子和母親之間，母親始終是一只超載的輪船，任憑風(fēng)吹浪打，歷經(jīng)千辛萬苦也心甘情愿。”這條崎嶇不平的路，將母親變成了一輛負載千斤重物的小車。

那夜，風(fēng)呼呼地吹著，雨隨著風(fēng)的伴奏，飄然蒞臨。沙沙沙，沙沙沙——車窗被雨水拍打著。車一高一低的行著，很小心，很謹慎。車窗外，山連山，水沿路，偶爾聽得幾聲狗叫。“你冷不冷?冷就把我的衣服穿上。”媽媽兩手握著方向盤，柔聲道。玻璃擋著，風(fēng)吹不進來，可秋日的夜晚，卻也涼颼颼。我不說話，遵照媽媽的囑咐，把衣服穿上了。

車還在搖擺前進，黑黑的山一直守在身旁。突然，一個急剎車，我向前撞了撞，又坐在座位上。“怎么了?”我跳起來看前面，一下子給嚇著了，濕漉漉的黃泥中央，一個好大的坑。黃澄澄的泥漿水正懶散的躺在里頭，上頭一盞大燈，將泥漿水猙獰的面孔照得閃閃發(fā)亮。旁邊竟然連警示牌都沒有!

走不過去。媽媽拍著喇叭，旁邊房子似乎住著工人。很快有人出來，將一旁警示牌搬放好，并指揮車向旁邊路上開。我一看傻眼了。從那!那比這段路足足高出半米呢!那斜坡是黃泥堆積成的，很陡。車慢慢的，慢慢的向后倒著，突然間又向前傾。我的眼神順前望去，與那黃通通的深坑怎么這么近，這么近。媽媽下車了，一股冷風(fēng)隨之吹來，媽俯下身子，搬起了路邊不知某個東西。轉(zhuǎn)過身來，才知是大石頭，石頭很重，媽媽很瘦小，背一直馱著，整個身子都跟著石頭向前傾。至車輪那，彎下來，把石頭放下了。媽媽又上車了，一股熱氣沖來。我不明此舉，待要問，車又啟動了。我看著前方，又時時看看后面。這次，車終于不再向前滑，似乎有什么東西給抵住了。趁著這個空檔，車逃出了這個又驚又險的地方。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

雨還在敲打著窗，似乎更急了。母親身上好像閃著光，仔細一看才知是雨珠和汗水。雨珠是美的，母親更美。路，還長著。母親的陪伴是溫暖的，母親在，安全就在。路途再泥濘艱險，風(fēng)雨再清冷凄涼，母親總會在前方披荊斬棘，護我無虞。

高二2025作文篇22

人在旅途，沒有絕對的一帆風(fēng)順，在身心遭遇艱苦的挫折和精神上的不斷錘煉后，才能抵達成功的彼岸。縱使跌倒也會再次爬起，在那不經(jīng)意中，那些跌倒的經(jīng)歷就磨練著性格，成為了失敗的教訓(xùn)，變成了進步的道路，所以，認真地思考一下，你就會發(fā)現(xiàn)這些挫折和坎坷在不經(jīng)意之間成就了自身。

面對挫折和困難，就如同知難而進一樣，一個人畏懼挫折時，挫折也會如同想象中那樣十分可怕;但若勇往直前，不畏險阻，哪怕是屢戰(zhàn)屢敗，從中吸取的經(jīng)驗和教訓(xùn)也會為成功和勝利做鋪墊。古往今來世間許多事亦復(fù)如是。

唐代著名的詩人李白在他的“濟蒼生、安社稷”的遠大抱負不被當(dāng)世認可，遭遇皇上謫貶、權(quán)貴排擠等諸多不如意后并沒有頹廢消沉，反倒吟出了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁詩句，表達了自己在坎坷的仕途中仍然對未來充滿信心和希冀。他也許不是一位好官，但他的詩句充滿樂觀豁達和瀟灑恣意，一代代的人吟誦至今，無不為他的才情傾倒，他被冠以“詩仙”而名垂千古。面對挫折，李白以自己的言行作答，成就了自身的卓絕。

輪椅上的“中國保爾”——張海迪就是一個充滿正能量的表率。張海迪兒時因疾病導(dǎo)致癱瘓，按常人的思維看來她已經(jīng)喪失了許多機會，人生從此會灰暗慘淡，但她并沒有怨天尤人，缺用了超出常人許多倍的精神和付出，使自己成為了一個時代的楷模：不能和同齡人一樣上學(xué)，她就在家中自學(xué)了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的課程，甚至她的外語也比當(dāng)時同時代的許多正規(guī)大學(xué)生都要出色，同時她還用自己樂觀開朗的性格影響著周圍的人，教小孩識字、唱歌，提供自學(xué)針灸幫助一些疾病纏身的人們緩解疼痛，她還出版了《絕頂》、《輪椅上的夢》等書籍，那些年她還在全國各地巡回演講，用自己燦爛的生命激勵了整整一代人，成就了自己非凡的美麗。

古往今來無數(shù)的先人身處困境而奮發(fā)，用挫折來磨礪自己，成就了各種的非凡。縱觀歷史，凡此種.種不勝枚舉，司馬遷遭受宮刑而寫下了《史記》，屈原在流放時創(chuàng)作了《離騷》，李時珍三次落榜后毅然棄文從醫(yī)，跋山涉水后寫下了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》，愛迪生經(jīng)過上萬次的失敗的實驗后發(fā)明了電燈，畫家米勒在貧寒交加中創(chuàng)作了不朽名畫《晚鐘》……這些經(jīng)典雋永的傳世之作的誕生無一不證明著：面對困難和挫折，只有不畏不懼，化磨難和困苦為動力，不斷攀登人生的階梯，才能最終站在高山之巔，成就自己的輝煌。

愛迪生曾說過：逆境有一種科學(xué)價值，一個好的學(xué)者是不會放棄這種機會來學(xué)習(xí)的。是的，面對困難和挫折，它帶給我們的不是沮喪和自我放逐，而是讓我們轉(zhuǎn)化為前進路上的動力，作為成功路上的再一次超越，如果我們收獲的是滿滿的信心、愉快，那么我們就成就了自身。

高二2025作文篇23

生活往往因為一些細節(jié)而變得精彩、充實。但人們總是會忽略，看的只是結(jié)果。而在某一個瞬間，記憶深處的那些燦爛的細節(jié)就會涌現(xiàn)出來。

每年的初春，我們都會去看望住在農(nóng)村的奶奶，奶奶則用她那盛滿眉眼的笑熱情地迎接我們。今年春節(jié)，我們照舊前往，可在臨走之時，奶奶遞給了我一個荷包。那荷包半個巴掌大小，盈盈一握，裝滿整個手心。荷包布面去青色的，極其樸素，上面繡了好看的花紋，一點兒也不俗套，輕輕一捏，一股清香彌漫天際。奶奶一邊遞給我，一邊說那里面裝的是薰衣草，有助眠效果。接過荷包我不經(jīng)意間看到奶奶手上貼了幾個創(chuàng)可貼，也許是不想讓人發(fā)現(xiàn)那些被針頭扎出的針眼，她故意遮起來了。我看著手里的荷包出了神，想到晚上奶奶戴著老花眼鏡，鬢角散落的銀絲在夜中晃動，借著微小的燭光，一針一線目不轉(zhuǎn)睛地繡著荷包，時不時地拿遠，瞇著眼睛看……直到媽媽說：“我們要走了!”我這才晃晃眼中的濕潤，緊握荷包，邁入車內(nèi)。

你見過曇花一現(xiàn)嗎?我見過。在一個月明星稀的晚上，我因睡不著而獨自一人去公園的花叢中看了看，發(fā)現(xiàn)一枝開得正盛的曇花，鮮艷得像一束熊熊燃燒的火焰。可惜，曇花只會一現(xiàn)。沒多久，又回到了開花前花苞的模樣。雖然這個公園常常有很多人，但是卻總被人忽略這一燦爛的景色。而我是如此幸運啊!能看到別人可能永遠都看不到的最美的細節(jié)。那個荷包格外樸素，樸素到容易被人忽略，可正是這份樸素中沁出的清香讓我看到了別人可能永遠也看不到的最美的細節(jié)……

我們的生活就是因為這些燦爛的細節(jié)而變得更有意義，更加豐富多彩。也許你會遺忘，但永遠不會消失，在某一個瞬間，你一定會記起。

高二2025作文篇24

在茫茫的記憶之海中，有親情，也有友情，在充滿親情的回憶里，父親一直扮演著嚴父的角色。的確，望子成龍之心人皆有之，只不過他用了另一種方式。

朝霞采采喚我心

十歲那年夏天，父親決定教我騎自行車。“叮鈴鈴”，已換上運動服的我從車庫里推出一輛自行車，在早晨已撒滿陽光的林蔭大道上慢慢走著，小心翼翼跨坐上車座，極力保持平衡，父親在后面推著，不知多少個來回，慢慢學(xué)會了一點點，輕松自如一些了，父親見狀悄悄放了手，新手上陣的我卻被現(xiàn)實無情擊了一拳，我剛沒有騎幾下，車把手一偏，車頭一轉(zhuǎn)，我就摔倒在地上，膝蓋火辣辣地疼……父親并沒有馬上過來關(guān)心，我不服氣，推起自行車又騎，一次次摔倒，父親就站在陽光下，以一種嚴峻的眼神看著。最終，我拖著傷痕累累的身體回家了，洗完澡，一瓶藥放在書桌上。我怔了一下，想起父親平時工作忙，沒太時間來陪我。周末教我學(xué)騎車，這，也許是另一種陪伴吧!但心里終究是有一些難以釋懷。

墨香沉沉引我思

小時候自己在抓玩具時，總是用左手去抓，媽媽訓(xùn)練我用右手去抓玩具，可一轉(zhuǎn)眼我又換到左手了，看著習(xí)慣左手的固執(zhí)的我，父母也就順其自然，沒有勉強我改了。讀書以后，父親買了字帖要求我每天練習(xí)一頁，因為我左手寫字姿勢不太好，右手也不易糾正。幾次，父親都皺起眉頭，沉住氣說：“每次抓筆時要想象手里握著一個雞蛋，還有握筆手也要抓上一點。”幾次，我的手松了出來，父親他教我壓了幾次，可手指卻仍沒有縮進去，認為沒什么大不了的，只想著敷衍了事。于是，父親訓(xùn)道：“字如其人，不練好字就別去學(xué)校了!”赤裸裸的羞恥感近在眼前，這段時間父親耐心教我練字，我卻一直頑固不改，沒有練好。父親的陪伴，也許就是在練字時摳一個又一個小動作時的耐心，在這陪伴下，經(jīng)過一個月的努力，我終于小有所成了。

玉盤朗朗照我行

也許是沒有經(jīng)常鍛煉身體，到初中后體育就在不及格邊緣，早上籃球場上一個孤獨的身影，到了晚上，學(xué)習(xí)過后，已是晚上十點半了，一輪玉盤掛在空中。“一、二、三”，在這月光下，我正在扛著十公斤的杠鈴練習(xí)深蹲，直到練得筋疲力盡。洗了一個澡后，我躺在床上，父親躺在我身邊輕松地對我說：“今天辛苦了，以后可要努力鍛煉了!”我覺得累，父親上班又何嘗不是?

父愛如山，誠哉斯言。父親就像嚴峻的大山，凝重而沉穩(wěn)，父親在繁忙的工作中用寶貴的時間陪伴我，也許他在某些方面放手了，但放手的背后是他默默地深情守護伴我前行……

高二2025作文篇25

時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

在初中，我開始學(xué)會要懂得如何讀書。我開始學(xué)會做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫助爸爸媽媽，學(xué)會和他們談心，學(xué)會體諒身邊的人，學(xué)會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。

我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。

高二2025作文篇26

人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，我們總是要面對生活中的挫折，挫折就像一場“及時雨”，總是來得那么突然，那么“及時”，讓我們束手無措。在小時候，我常常會被生活中的挫折而嚇哭，經(jīng)歷了一次事情以后，我開始學(xué)著堅強……一年級時，因為姥爺?shù)昧艘粓龃蟛。胰藗兌己苤保晕液蛬寢屵B夜趕回了姥姥家，可是姥姥家里并沒有人。那年正好有“非典”，而我卻感冒了，但醫(yī)院是不管你為什么生病，只要發(fā)燒就會將你關(guān)在醫(yī)院里觀察。

媽媽很無奈，一邊是病重的老爺，一邊是七歲的我。就在這時，媽媽接到了姥爺病情加重的消息不得不去醫(yī)院了，可是媽媽又不能帶我去醫(yī)院，最后媽媽一狠心做了最后決定，給我吃了退燒藥，簡單告訴我吃藥時間和吃飯的注意事項就急匆匆走了。我一個人呆在姥姥家，有些害怕，但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來。天漸漸黑了下來，我立刻不安起來，腦中閃過可怕的事情，外面好像有人走動，這促使我更加害怕起來，心中像有只小兔在蹦跳，我哭了，哭得有氣無力，坐在沙發(fā)的一角一動也不敢動。

過了一會，我迷迷糊糊睡著了，睡夢中，我夢見媽媽回來了，可是我卻怎么也拉不住媽媽的手……第二天醒來，我意識到媽媽這幾天不可能回來了，我開始自覺的吃藥、吃飯、寫作業(yè)，有了前一天的經(jīng)歷，晚上也沒那么害怕了，我自己安慰自己。就這樣，我學(xué)會了自立，學(xué)會了怎樣變得堅強。第三天，媽媽回來了，我很開心，我不僅學(xué)會了自立，還學(xué)會了堅強。

從那以后，我遇到挫折時，只要想一想那天的經(jīng)歷，我便有了信心，遇到挫折時，我總是告訴自己“我能行”，我便有了勇氣，遇到挫折時，只要鼓起信心、勇氣，我就一定能戰(zhàn)勝挫折。是挫折讓我學(xué)會了堅強，是挫折豐富了我的生活，我用我的堅強面對著每一場“及時雨”，我用我的堅強快樂的面對生活，用堅強克服著一次次的挫折。

高二2025作文篇27

當(dāng)我們跨入新的學(xué)校，走進新的學(xué)習(xí)生活，心中總是充滿了許多渴望和追求，友情也是我們特別渴望的一種心理需要，它和父母的關(guān)愛、老師的關(guān)心一樣是我們健康成長過程中必不可少的精神營養(yǎng)，所以說：生活離不開朋友，人生離不開友情。

同學(xué)們朝夕相處，有時難免會發(fā)生一些誤會甚至矛盾沖突，我們是記恨在心、相互羞辱和毆打，還是溝通理解、寬容淡化想辦法來消除誤會?不同的選擇，會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，羞辱和毆打只會使矛盾升級，造成更加緊張、敵對的關(guān)系，甚至?xí)ν瑢W(xué)造成直接的肉體傷害或精神傷害，積怨越來越深。假如我們以友誼為重，采取正確的態(tài)度與方法進行化解，則會使大家心情更加愉快，學(xué)習(xí)生活更加和諧，朋友更加親切。

我認為，處理同學(xué)間矛盾應(yīng)該遵循以下原則：

第一，尊重他人。同學(xué)間出現(xiàn)的給別人起綽號、歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)等現(xiàn)象常常發(fā)生，這都是不尊重同學(xué)的表現(xiàn)，比如說課堂上有的同學(xué)回答不上問題，也許這個問題對某些同學(xué)而言很簡單，于是他們課下就私下議論，說話口無遮攔，甚至用刻薄的語言去譏笑、挖苦他人，這種行為傷害了他人自尊和自信，結(jié)果就會造成矛盾沖突。我認為任何一個人不可能十全十美，我們所譏笑、挖苦的同學(xué)身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃由星胰绱酥t虛，我們又憑什么去挖苦別人呢?如果別人也在我們的弱勢項目上對我們給予挖苦我們又會感覺如何?所以，我們應(yīng)該做到尊重他人、平等待人，每個人在人格和法律地位上是平等的，平等待人也是人際交往的重要原則，是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，是建立和發(fā)展友情的前提。

第二，胸懷寬廣。同學(xué)們之間因誤會而引發(fā)矛盾可謂時常發(fā)生，有時候我們會把別人沒有特定意義的行為當(dāng)做是一種針對、指責(zé)、批評;有時候我們無意中的一句話也會傷害到別的同學(xué)。那么，我們何不都心胸寬廣一點，不要太在意別人的言論，也不要對那些錯怪自己的人懷有怨恨，更不要針鋒相對。

大家都應(yīng)該當(dāng)我們把這些原本就是小問題的矛盾當(dāng)做蛛絲一樣輕輕揭去，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的同學(xué)如此可愛，我們也會因此感到開心和快樂。否則，我們把每一點點小問題都藏在心里，那老師的教誨、同學(xué)的友誼我們還如何容納?“海納百川，有容乃大，”我們?nèi)绻寄軐e人多一點寬容、多一點理解，友誼之花必定綻放出最絢爛的色彩。

第三，冷靜處理。我們正處在青春期階段，放松一下娛樂、游戲一下是很必要的，但游戲中也往往產(chǎn)生矛盾，不管誰對、誰錯，我們都應(yīng)該冷靜下來，平息怒火，分析一下爭執(zhí)的原因，如果錯在自己，一定要盡快向同學(xué)道歉，如果別的同學(xué)無理取鬧，可以向他們講明道理，或者自己放棄游戲，不能把爭執(zhí)升級擴大。同樣，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的矛盾也應(yīng)該盡快理清問題癥結(jié)，該講清楚的講清楚，由于偏見造成的誤會，則不必過于重視，應(yīng)該盡量淡化、忘掉，否則會影響自己身心健康。

第四，謹慎交友。與同學(xué)、朋友相處，應(yīng)該謹慎交友，“近朱者赤，近墨者黑，”我們?nèi)绻蛔⒁饨挥逊绞剑坏狡沸胁灰唬瑳]有真才實學(xué)的人，會給自己帶來消極影響，阻礙自己的進步，這種事情是很常見的，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分辨，聽從師長的教導(dǎo)，避免成長過程中受到壞的影響和傷害。

友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。生活需要友情，在你成功時，有人與你分享快樂;在你悲傷時，有人為你分擔(dān)憂愁。生活中友情中，你會像一滴水融進大海，感覺愜意;像一棵禾苗生長在沃土，感覺充實;像一朵花迎著陽光，感覺歡樂。但是，擁有友情需要真誠，需要無私，需要奉獻，當(dāng)我們尋找友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌!

高二2025作文篇28

馮友蘭先生說：“并世列強，雖新不古，希臘羅馬，有古無今，惟我中華，亙古亙今。”歷史承載著文明，文明寄托著夢想，有歷史的民族才有靈魂，有文明的民族才有未來。

我出生在一個有著悠久歷史的古城下邳。它僅僅是一個人口8萬、面積100多平方公里的小鎮(zhèn)，它的面積甚至不及徐州市的百分之一。但是它卻有著一段綿長、炫目、精彩的歷史，走進下邳，就像走進一個異彩紛呈的世界。

翻開下邳志，我們的先輩在這片土地上篳路藍縷，留下無數(shù)的珍貴記憶。當(dāng)禹夏之時，奚仲在這里開邑建國。惟戰(zhàn)國紛紛，下邳更得嘉名。圯橋進履，黃石教育孺子以誠信;土山三約，關(guān)公表率天下以忠貞;臥冰求鯉，王祥楷模后人以孝悌;元嘉北上，劉裕慨然許宇內(nèi)以統(tǒng)一。嘉言懿行，滋潤著下邳遺民;允武允文，豐富著下邳精神。

誠信、忠貞、孝義、勇于任事就是我們的先人作出的標(biāo)準(zhǔn)示范;中華之德的厚生、愛民，公平、正義，誠實、守信，革故、鼎新，文明、和諧，民主、法治之道，無不在這兒彰顯。撫今追昔，繼往開來，今人將在文明的軌跡里有為于當(dāng)下。

“中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。經(jīng)過幾千年的滄桑歲月，把我國五十六個民族，十三億中國人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。”

天人合一不由孔孟所傳，用之于漢而漢旺;陸王心學(xué)亦大不同于程朱理學(xué)，用之于明而明興。傳承傳統(tǒng)文化，不應(yīng)僅僅滿足于形式上的禹行舜趨，唯宗圣人威儀，更應(yīng)該以一種果敢的變革精神，不卑不亢，與時俱進，與世俱進，譜寫傳承與創(chuàng)新的華章。擷取先人人本主義要旨，用之于日新月異的當(dāng)下，正是我輩不可推卸之責(zé)。

然則，作為古城下邳的后世子孫，放眼古今中外而不囿于一隅，增強對家鄉(xiāng)歷史、先民創(chuàng)業(yè)艱辛的認知和理解，增強對故土和社會的責(zé)任感、使命感，增強愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，在認知歷史中體悟文明，接受傳統(tǒng)文化的洗禮，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，凝聚社會正能量，構(gòu)建和諧家園，負有一肩擔(dān)當(dāng)之義。

梁啟超先生說：“少年強則中國強，少年富則中國富。少年屹立于世界，則中國屹立于世界。”強健精神脊梁，肩負時代使命，同心協(xié)力為夢想而奮斗。這一方水土，這一方人，就是我眼中最美麗的地方。

高二2025作文篇29

大街上四處懸掛著喜慶的紅燈籠，家家店鋪貼出了年底大酬賓的招攬標(biāo)語，這一切都在告訴我們：春節(jié)到了，新的一年來了!許多人都為新的一年制訂了計劃，有的人要買車，有的人要創(chuàng)業(yè)，有的人要抓緊學(xué)業(yè)……我也為自己新的一年許下了新的期望。

(一)做個“懶孩子”

我想你一看到標(biāo)題準(zhǔn)會有些疑惑，不是新年暢想嗎?那應(yīng)該往好方向想呀，怎么想做個懶孩子呢?!別急別急，我雖說是想做個懶孩子，可我想做的是懶得有水平的孩子。還記得看過一篇文章，它介紹了幾乎所有懶出水平的例子，如可口可樂公司的老板，糖精加點糖，用瓶子一裝就可以賣，而且銷量很好，使他發(fā)了大財;麥當(dāng)勞的老板懶得更有水平，兩片面包夾塊肉，放點蔬菜沙拉就成了風(fēng)靡全球的漢堡包;還有比爾蓋茨，因為懶得記那些復(fù)雜的dos命令，所以他就編了個圖形的界面程序，這使他成了世界首富……實際上，這所謂的懶帶給我們的是方便、快捷和效率，節(jié)約的是數(shù)不清的時間和精力。

為了做到這樣的懶，我決定：第一，我立志要在學(xué)習(xí)上成為一個“懶”孩子。上課要超認真聽課，每天迅速鞏固，用最少的時間拿下當(dāng)天功課，絕不臨時抱佛腳，每每到了考試時才象老黃牛一樣，抱著7門功課“勤奮”一把，考完試以后，7門功課隨之煙消云散!哈哈!第二，我要在生活中成為“懶”孩子。平時不亂丟亂放，生活和學(xué)習(xí)用品及時歸位，這樣就不需要總是特意騰出好幾個小時的時間來重新歸整物品，在媽媽的威逼利誘之下，對自己的“蝸居”辛勤打掃。當(dāng)然，我還要經(jīng)常鍛煉身體，保持身體安然無恙，這樣就不會一老“勤奮”地奔醫(yī)院了。說了不少，但真正該“懶”的，我認為遠不只這些，展望新的一年，我希望我能做個“懶”出水平的孩子。

(二)做個“叛逆孩子”

喲!這剛想做個“懶孩子”，這會兒，又想做個“叛逆”的孩子，你可能又會覺得迷惑了。其實，我所說的叛逆，指的是不滿足于現(xiàn)狀的叛逆，更是一種創(chuàng)新精神。比如說遇到不會解決的難題時，我們就要擁有這種“叛逆精神”，發(fā)動腦子里的“叛逆細胞”，廣開渠道，力求能用多種辦法來解決難題。當(dāng)獲取滿意的考試成績時，不應(yīng)滿足于他人的鮮花、掌聲以及糖衣炮彈，而要審時度勢，看清現(xiàn)實，理智的、客觀的分析形式，將消極因素都轉(zhuǎn)化為動力，更加努力，這樣，“叛逆”才會為我所用，下次我就能取得更好的成績。有句話不這么說嗎!“我們要將叛逆進行到底!”呵呵，雖然小小的串改了一下，不過，總?cè)〉搅斯奈枞诵牡淖饔寐铩Ｄ阍敢馀c我一起做一個叛逆的孩子嘛?

(三)做個孝順孩子

說了這么多，總算有了個令人寬心的標(biāo)題。的確，百善孝為先，中華民族的傳統(tǒng)美德“孝順長輩”一直是個令人關(guān)注的話題。而我覺得我在這一方面做的并不好。人人都說，中國孩子就是家里的“小皇帝”、“小太陽”，而我在家則恰恰應(yīng)驗了這一說法。從小就是藥罐子的我從來不肯吃虧，對待家里的長輩總有些指手劃腳的，平時沒事的時候，用媽媽的話來說，就是整天守著電視機。說來慚愧，我很少會幫著做些家務(wù)，這一點總是讓媽媽抱怨不已。在以前的作文里，我也說過要做孝順的孩子，可總是停留在喊口號的階段當(dāng)中。明年，我希望自己不再是“光說不練假把式”，而是要轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹日f又練”的真把式!

每個人對自己新一年的生活都會有許多期望，期望自己在去年的基礎(chǔ)上越來越好。所以，讓我們一起為自己的新年計劃而努力，將自己的暢想變成現(xiàn)實。

高二2025作文篇30

為什么我們要互相溝通?因為溝通增進人與人之間的友誼，是化解矛盾的主要方式。良好的溝通是我們可以相互交流，互相促進。所以，我們應(yīng)該懂得怎樣與別人溝通。只要掌握溝通的技巧，我們才能更好地立足于社會。

溝通，讓我們走出家門，認識世界。因為有了溝通，我們的優(yōu)秀文化才能穿成出去世界各地;因為溝通，我們才能吸取更多的外來文化。例如世博會，展覽了許多國家的新發(fā)明或者是商品。從世博會里面，我們可以與更多的國家交流技術(shù)，收獲多多。如果沒有溝通，那么我們就與別的國家沒有了聯(lián)系，也不會得到許多先進的技術(shù)和寶貴的經(jīng)驗;如果沒有溝通，那么就沒有競爭和進步;如果沒有溝通，世界就不會有發(fā)展。所以說，學(xué)會溝通，讓我們獲益良多，學(xué)會溝通，走出家門，增長見識。

溝通，就是要消除彼此之間的隔閡，和睦相處。適當(dāng)?shù)臏贤ㄔ鲞M人與人之間的友誼，能使我們的人際關(guān)系進一步擴大。

有一把鐵鎖牢牢的鎖上了，任憑鐵棍怎樣撬，也開不了鎖。一把鑰匙來到了，輕輕了插入鎖扣，一扭。鐵鎖就開了。鐵棍驚奇的問：“為什么伱能開得了的呢?”鑰匙說：“因為我了解它的心。”

溝通，是為了有足夠的了解，那么辦事情才會少一些阻礙。

溝通，使我們的關(guān)系更加牢固;溝通，是滋潤我們心中的一股甘泉。我們要學(xué)會溝通，生活才會多姿多彩!