寫好作文需要經常練習寫作，多寫、多改、多練習，不斷發現自己的不足和改進的空間。如何撰寫優秀的2025高二作文素材？這里分享一些2025高二作文素材寫作案例，供大家參考。

2025高二作文素材篇1

日升日落充盈于我們的人生。一日之計在于晨，也在于夜。每一天的開始，總是用寂靜的月落和熱烈的日升拉開序幕。

我凝望過凌晨三點的世界，時間被清冷的月光扯住了腳，世界似乎只剩下我一個單薄的生命體，所有人都閉上雙眼。路邊的燈勤懇地驅掃石板路的黑暗，即使空無一人，即使只是為了如薛定諤的貓一般的路人。人們沉于輕柔的夢，而我偏愛深夜后的日初。我靜靜等著，等著時間漏過，等著第二天的黎明，等著第一縷光。

夜晚的玻璃窗似蟬翼般單薄，如何阻止我的靈魂遨游天際，同月光下的精靈共舞，側耳細聽深夜誰的傾訴，與食夢獸相約走訪淚水浸濕棉枕的人，輕輕哄走夢中孤獨的夢魘，揮散夢中厚重的陰霾。時間似乎被迪奧。布蘭度帶進那個靜止的空間，與其不同的使夢幻的味道仍在稀虛的空氣中發酵。牙仙子悄悄拜訪那些換牙的孩子，孩子們在臨睡前將落牙種在枕頭之下，黑暗的光芒涌進房中，代表成長的種子發芽、開花、結果。形態各異的花草布滿了整間屋舍，花果的香鉆進每個角落。沉甸的枝葉上掛滿奇異的果實，輕輕一掰，從中溢出的是童年的幻想，細膩的往事。輕小狡猾的牙仙子用一枚锃亮的硬幣趁夜半人靜時換走孩子的成長，貪婪的牙心試圖帶走一起，但成長是富裕的，帶不走的其他，卻被幼小的孩子粗魯地塞進記憶的抽屜，等待長大后的翻找。月有些恍惚，若稍不注意，便會落入無涯的西邊。清醒的人都在忙碌，為了美好的夜晚，為了將至的早晨。

浸沒在無聲話語的夜晚，慢慢消散。

月光終是憐憫，收住了自己的清冷。時間撞開一切，月如期而落，日如約而升。天地交接處沖出黑暗的第一束光，在原先的寂靜的世界中上躥下跳。晨曦中，無言的燈暗了自己毫無目的又充滿意義的光，靜默地等待下一次與月光一起駐守寂靜無人的空道。世界扯開惺忪睡眼，試圖回憶起已經消逝的夢，夢總被遺忘，但每一個夢都會在月光的洗滌下，沖刷走塵灰，迎來美好結局。令人們擁有無比的勇氣，去面對日出后的世界，枕頭上的淚水終會干透，枕頭下的落牙終會消失，可即便如此，也依然會有人記得你的苦難，安慰你，總會有人記得你的成長，陪伴你。太陽的光終會照到每一片土地，照到每一個人心間。美好總如期而至。

我享受每一個孤寂的夜晚，總有人在用自己的方式愛著你，我期待每一個美好的夜晚，總有人在用自己的努力守護你。那晚，我見證了一個關于日出的美好。

2025高二作文素材篇2

相貌是生而有之的。我們也許因為長相平庸，不能像東升的旭日一樣鶴立雞群，不能像枝頭上的百靈一樣引人沉醉。但是，相由心生，我們可以用知識來充實心靈，用道德來陶冶情操。這時，我們會發現一片新大陸：書，讓自己變得如此美麗。

在沒有得到書籍的洗禮前，我是平庸的。我害怕摘下眼鏡，現出那被遮住的道道白痕和星星點點的痣，好像卸下了偽裝的面具和防護的盔甲。我想要逃避，沉醉在幻想的海洋里。于是，一個懷著懦弱與膽怯的男孩小心翼翼地翻開了第一本書，他人生中的第一課。

出乎意料的是，閱讀雖然確實是一個任你逃避的樹蔭，但它也會給你打氣，讓你破繭成蝶，擁有直面生活的勇先，感受到美和詩意。

剛開始，我皺著眉頭翻開了一本厚厚的、破舊的童話書。我一行一行地讀著，文字毫不費力地鉆進自己的腦海。奇怪的是，自己津津有味地讀了下去，仿佛咀嚼著一些不一樣的東西。“生活中有這么多美麗之處，可我卻沒有發現美的眼睛。”我驚訝道，我忽然覺得這一篇篇小小的童語不足以滿足自己了。我隱隱地有一種欲望：書可以讓平庸的自己變得心靈美麗，視野開闊的話，博覽群書這種事情自己又何樂而不為呢?我絕不甘于平凡!我想。

于是，我決定放下其他不必要的事，專心閱讀。首先是一本《狼王夢》，它讓自己煩躁的心沉靜下來，體會到紫嵐那深沉的母愛。在感受到動物小說的魅力后，我風卷殘云地消化著從圖書館中能找到的這一類書。我時常開懷大笑，但有時也細細地品嘗悲情，流出淚水。書籍好似魔術師，在我面前又變了一個樣子：它成了我的伙伴，我對它產生了真摯的情感。

讀完動物小說后，我又將興趣轉成了文學名著。《四世同堂》《巴黎圣母院》《歐也妮·葛朗臺》《莎士比亞戲劇集》……這一切讓自己驚嘆，眼前不僅是窄窄的房間，樓下不止只有燒餅攤，在運方，還有更美好的事物值得我們追求。霎時，我覺得我這個人變了個樣，原來的自己變了，這個少年變得英俊，睿智了。書籍，讓他成就了美麗。

現在，我開始讀歷史人物小說。合上書時，我想到了許多人：張居正、曾國藩、劉邦、劉伯溫、黃巢、李自成。歷史讓我學習到了很多：子都這樣的美男子心靈是陰毒的，而無鹽，這個春秋時期著名的賢后卻是丑女。“真是心靈的美才是真正的美。”我嘆道。

閑時，我感謝書籍，正是它，讓我如此美麗。

2025高二作文素材篇3

隨著時光的流逝，漸漸的我們已經長大。人生就像一首樂曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一壇韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛是幸福的源泉;愛是快樂的真諦;愛是心靈的純美;愛是美麗的述說;愛是……

當愛悄無聲息地走進了你的生活，隨之而來的便是感動。親情是不可戰勝的!我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當絆腳石，阻止了我們前進的步伐。我們面對困難只是手足無措，生活頹廢，責怪上天的不公平。父母用愛去感化你，讓你擁有一顆堅強的心，讓你再次面對困難時毫不退縮。當你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時，眼淚隨著情感的變化從留在心海;當父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時候，心中的愛意會沿著心的震動而此起彼伏;當父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的額頭時，心中傳遞著滿滿的愛;當你心情煩躁時，父母的一語語安慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著……

長大后的我們有了感恩的心，童年時的感動頓時涌入心頭，它會因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會讓我們有勇氣做我們自己;它會讓我們咀嚼生活的曼妙;它會讓我們品味愛的馨香;它會伴著心靈的節拍，走向成功的彼岸。

朋友是一種心靈的寄托。走進校園，嗅著書的氣息，充實著情操。朋友是上課時竊竊私語的陪伴;朋友是被責罵時的安慰;朋友是一起玩耍時的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數的安慰，激勵著我們對成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動力。

老師是一盞燈，照亮了我們人生的道路;老師是園丁，修剪著祖國的未來;老師是棵樹，庇護著他的孩子們;老師是湛藍的天空，為孩子們張開一個天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，只有欣然接受它。

這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風拂過般的渴望;這是一種如清泉流過般的甘甜;這是一種如睡夢般的安逸;這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤著我們的心田。感恩就像一張無形的網，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們在感恩中獲得成功的氣息，我們在感恩中闖出一片屬于自己的天地。

2025高二作文素材篇4

野馬心中向往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原;魚兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋;雄鷹心中向往的是翱翔于美麗的藍天，思考片刻，比藍天更大的還有蒼茫的宇宙思考片刻，事物的表象后面還有一個無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點。

如果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們人生的新起點。道爾頓正是憑著自己善于思考的習慣發現了色盲癥，彌補了醫學理論的一大空白。日本商人安藤百福看到拉面攤前的長隊，思考片刻后感到了創業的機會，最終發動了一個新的產業。法國科學家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研制出了一種新的干洗劑，改革了傳統的洗衣技術，從而使得他的人生的火車駛向了光明。

生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應該善于思考，的“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤后發現的嗎?的丹麥的物理學家雅各博爾曾經在一次實驗中不小心打碎了一個花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里，不過，當他將這些大大小小的碎渣用天平來稱量，竟然發現了一個奇怪的現象：較大塊碎片的質量是大塊質量的16倍，大塊質量是次大塊碎片質量的16倍，后來他利用這個理論來恢復隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體學帶來了意想不到的收獲。“碎花瓶理論”不也說明垃圾中也可能蘊含有極大的寶藏嗎?

如果我們在生活中善于發現，善于思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認認真真、仔仔細細的分析我們生活中所發生的事情。

如果我們仔細聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰士沖上戰場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。

善于思考不應該只存在于學習的舞臺上，更應該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。

人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們人生必將精彩，讓我們的生命之花在人生之樹土開花結果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。

2025高二作文素材篇5

風走過，帶走了思念，留下了希冀;雨走過，帶走了喧囂，留下了清新;你走過，帶走了迷惘，留下了回憶。

對雷鋒的認知很是模糊，如果你現在問我“雷鋒是個怎樣的人”，我只能說“是好人，一個大好人!”而對于“好”字，很多人也都是模糊的，當然，“無私奉獻、忠心愛國、舍己為人……”這些冠冕堂皇的詞，都可以用來評價他的品質的，只是覺得太過做作，并非發自內心的贊嘆，而在我看過幾篇“雷鋒事跡”后，卻只是覺得稱不上“偉大”，畢竟，不過是些小事。例如：扶老大娘過馬路、背小弟弟過河……可當我聯系到現代社會時，不禁思緒萬千……

不知大家是否還記得那個不幸背碾壓的兩歲的小悅悅，小悅悅先后被兩輛車碾壓，她躺在地上的七分鐘內，有十八個人經過，卻沒有一個人幫助她，哪怕是一個急救電話。最后竟是一位撿垃圾的阿婆將奄奄一息的小悅悅抱到路邊，我想“小悅悅事件”折射的不是十八個人的冷漠，而是整個社會普遍性的冷漠。我們每個人是不是也該深刻的反省一下呢?

N天前，聽說了一個“新聞”，一個老先生不小心摔倒卻無人問津，最后二十六歲的彭宇伸出了援助之手，而這個事件，在網絡上卻被炒得很火，很多人提出了質疑：“老人摔倒，到底要不要扶?”我汗顏!到底是這個社會太陌生，還是人與人之間缺乏了必要的“信任感”呢?

忽得想起一句話，“社會很簡單，復雜的是人!”在當今社會“真誠”、“信任”、不過是可有可無的附屬品，人們不是變得唯利是圖，而是在適應“社會環境”。人們沒有錯，當然，誰都沒有錯，那致使社會冷漠的原因究竟是什么?我想，我們都應該反思一下了!

再看雷鋒，覺得有種神秘的力量吸引著我!那正是當今社會大多數人缺乏的美好的品質。是的，他做的事很多都是小事，甚至有的不值一提。而如果一個人將小事做的完美，那他就可以算是“偉人”了。“細節決定成敗”，一個人若能將簡單的事做好，那他就不簡單。

“扶起摔倒的社會”，是我們青少年的責任，是我們每個人的責任，你做到了嗎?

2025高二作文素材篇6

他們說面向太陽就會是希望，他們說勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想就是的信仰，指引我們向前不會彷徨，擁有夢想的人一定勢不可擋。

——題記

“人生路上甜苦和喜悅，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰愿藏躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由……”一曲《陽光總在風雨后》讓我認識了她——一個樂觀開朗、積極生活的北京女孩，王威。

王威今年26歲，8歲時被診斷為甲狀腺癌，醫生多次說她活不過三年，可是她卻活了一個又一個三年，一直堅持到現在。沒錯，現在的她已經康復了。我一直好奇是什么將她從鬼門關拉回，又是什么讓她克服了癌癥?后來我終于明白，是生的希望，生的夢想一直支撐著她，讓她克服病魔，走向健康。經歷過死亡的人更加懂得珍惜生命，王威也不例外。康復后的她在北京的一家醫院做了一名護士，幫助更多的人走向生命的光點，因為她知道：生命誠可貴!

我一直相信，擁有夢想的人一定勢不可擋。西漢時期的匡衡，小時家境貧窮，為了讀書，他鑿通鄰居家的墻，借著偷來的一縷燭光讀書，終于感動了鄰居，在大家的幫助下小匡衡學有所成，在漢元帝時，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士;屈原小時不顧長輩反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》，經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大的詩人;民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中，并成為一代英雄;偉大的“雜交水稻之父”袁隆平，一直夢想能發明一種技術，讓世界上那些忍受饑餓的人體會到吃飽的感覺，于是，他拼命研究，終于在1975年成功研制出雜交水稻技術，讓無數的人解決了溫飽問題。

夢是一種-，想是一種行動，夢想就是夢與想的結晶。讓我們登上夢想的航船，揚起夢想的航帆，打開夢想的馬達，劈波斬浪，向著夢想的彼岸前進!

2025高二作文素材篇7

你，大多數時候都是春天般的性格，臉上總是掛著微笑，眼睛里充滿溫柔。然而，當你生氣的時候，卻如冬天般寒冷，令人戰栗。

我是你麾下一名調皮的學生，整天總想著做各種各樣的惡作劇。你平時對我諄諄教誨，可我依然伺機而動。終于，學校的大型比賽來了，你和班干全力以赴地準備著。我找到了一個天賜良機。

那天上午是賽前準備最關鍵的時候，也是對我管理最松懈的時候。我為了追求刺激，把規矩忘到了九霄云外。我看見我的死對頭坐在前面，背對著我，便拿起一瓶蓋的水，倒進他的衣服里面。我本以為不會發生什么大事，可不料他竟然舉起板凳，惡狠狠地砸向我。我急了，同學們也急了，事情已經發展到不可控制的地步……

毫無疑問，我們都被領到了辦公室。在辦公室里的時光，令我永身難忘。

過了一會，你回來了。你穿著全黑的外套，臉色陰沉，如同冬日黯淡的天空。我再也無法從你的眼神里捕捉到一絲溫柔，代替其的全是失望。那昔日臉上掛滿微笑的你，仿佛永遠失去了笑容。你坐下了，頭低著，不說話。你已經對我無語了。辦公室里靜得只聽見鐘走的聲音，一切都凝聚了似的。我呆呆地站在那里，每一秒都倍受煎熬。

終于，你開口了：“你還是不是我的學生?” 你的聲音蒼白無力，卻如冬天呼嘯的北風寒冷徹骨。“是。”我的聲音如蚊子般微弱。“既然是我的學生，為何要在班里胡鬧?同學們都在拼命地為班級貢獻，你在做什么?” 我感覺萬箭穿心，無言以對。我的淚充滿了眼眶。但我怕丑，我硬生生地將淚憋了回去。

下午，我沒來觀看比賽。我認真地反思了自己的行為。第二天，我又回到了教室，同學們的眼神里也充滿了失望。我滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進去。但是，人要知恥而后勇。我下定決心，改過自新。

一直到現在，那些失望的眼神，都鞭策著我。它們激發了我革新的欲望，讓我和同學之間的關系蒸蒸日上。

君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之;更也，人皆仰之。我們每個人都有犯錯的時候，連德高望重的君子都無法避免。因此，犯錯并不可怕，可怕的是缺少了一顆知恥而后勇的心。

老班，我再也不會讓你失望，相信我!

2025高二作文素材篇8

我經歷過不少困難，但我從不懼怕。因為我知道不戰勝困難，哪來的成功呀!只有百折不撓的人，才會走向成功之路。

記得三年級時，大舅給我買了一輛自行車。我看了，心里就好像喝蜜了似的，但很可惜，我還不會騎呀!大舅對我說：“你這么大了，也該學騎車了，再不會騎車，豈不是笑話?”我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定會戰勝它!”

第二天，我就推自行車到院子里學著騎。大舅在車后面扶著，我的心還是怦怦直跳。大舅說：“我會一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點，你一定會騎好的!”聽了大舅的話，我試著騎。這時，車頭搖搖晃晃，大舅在后面說：“別害怕，我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就行了。”我按著大舅說的做，好不容易才把車頭弄平衡，大舅說：“騎快點，加把勁!”我的車速加快了，大舅不知什么時候放開了手。正在這時，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當時很想哭，但是始終沒有哭出來。因為我知道這就是困難，我一定要戰勝它。

從地上爬起來之后，我又向自行車發出第二次挑戰。我相信這一次一定能行。大舅又好像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒有障礙阻攔我，大舅又放開了手，我的車終于能保持平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了，車在拐彎時一不留神，又載倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉，我真有點動搖了。大舅似乎看出了我的心思，他安慰我說：“‘失敗乃成功之母’，別灰心!不驕不躁，一定能成功!”我聽了，慚愧地點點頭。

只休息了兩分鐘，我就向自行車又發起了第三次挑戰。這次，我一定要騎好!大舅也不好像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車跑，給我鼓勵。好不容易，把車弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉動車把。這次我居然沒有摔跤，并且騎得很快。漸漸的，我已能操縱自如。我真是感到無比的自豪!樹上的小鳥似乎也為我成功而開心，在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。

事實告訴我們，困難并不是想象中那樣可怕，只要你勇敢面對，不懈努力，就肯定會成功。

2025高二作文素材篇9

信任會使人生其樂無窮，信任還可以引我們走向成功。

交往之中，我們需要信任。《三字經》曰：“人之初，性本善。”俗語又有言：“善良的人總比邪惡的人多。”我們應該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導我們。如果交往之中沒有了信任，那么，將不會再有一個人愿意幫助你，愿意去愛你，因為你不信任他，他當然就沒有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人。可見，交往之中信任是多么重要。

工作之中，我們需要信任。我們應該信任自己的領導，信任他在分配工作時是公平的，信任他不會交給自己完不成的工程。我們也應該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會在我們遇到困境時伸出援手。這樣，我們的工作會變得順利許多。試想，當你與領導、工友之間失去了信任的橋梁，會是什么樣?領導給你永遠寫不完的文件報告，工友也對你不理不睬，相信這份工作是不會長久的，又何談成功呢?可見，在我們的工作中，信任的作用之大。

生活之中，我們同樣需要信任。我們應該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對自己沒有惡意，信任他們不會沒有緣故的加害于自己。我們應該信任社會、信任國家，信任他們不會讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發生，信任他們能維護誰會的安定、保衛公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會擔心一切，人人自危，不僅會讓別人覺得不舒服，自己也必定不會愉快。長此以往，便會成為“杞人二號”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂的生活嗎?可見，信任在生活中存在的必要。

為什么信任有如此大的魔力?因為多數人是不會輕易信任別人，才會那么需要信任，以至于將你當作是他們的至親至愛一般對待，正是因此，你會感到無比的輕松愉快，而他們也會將你引上通往成功的路。

2025高二作文素材篇10

初次見到“家風這個詞”，是在中央電視臺的新聞聯播上，記者們拿著“長槍短炮”向路上的人們詢問同一個問題：“請問，您的家風是什么?”聽到這個問題，人們或是微笑，或是沉思，娓娓道來的是從父母那里繼承的最寶貴的財富。

某天中午，我心血來潮，用手電筒做麥克風，學記者采訪的摸樣問老爸：“先生您好，請問您的家風是什么?”爸爸微笑，略思片刻導出兩個詞“孝順，勤奮。”我不語，老爸繼而補充道：“人最基本的品質就是孝順。如果一個人不能懷著感恩之心孝順父母，那么將來有怎么可能回報祖國、回報社會呢?所以說，不孝順的人根本就不配活在這個世上!”老爸越說越激動，我連忙贊同的點頭：“恩恩，老爸，別著急，慢慢說。”老爸平復了下心情，又說道：“其次就是勤奮。人啊，不能學懶，一旦懶惰，則一事無成。愛迪生曾經說過，天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。而你爺爺也從小教育我，說：“我們周家可以有笨蛋，但決不能有懶蛋!”所以，丫頭，你得謹記啊。”聽完老爸的一席話，我深有感觸。其實我早該預料到的，因為老爸做的事很好地詮釋了這兩個詞。

奶奶去世前一個星期，老爸衣不解帶的照顧。在眾多兄弟中，老爸是最不受疼愛的一個，而她對奶奶卻是最好的，奶奶病了，大伯來看過幾次，二伯、三伯工作忙，根本沒來得及見奶奶最后一面，而他們在奶奶去世六個多小時后才來到奶奶的病床前，痛哭流涕，當時的我很不理解二伯、三伯的做法，他們既然那么后悔，為什么不早點放下工作來看望奶奶呢?老爸請假專門照顧奶奶。在這期間，老爸茶不思、飯不想、夜無眠，臉上的憂愁愈加深刻，短短一周，老爸就瘦了一大圈。我心疼老爸，就愈發埋怨二伯、三伯的不孝。老爸知道后，狠呀素的對我說：“丫頭，這種話不能亂說。你二伯、三伯也很孝順，他們努力工作就是為了讓你奶奶能安享晚年，只是他們不知道，你奶奶更遠看到他們的人而不是錢。我不及他們富裕，只能用行動來表達我的小心罷了。”“孝順”一詞被老爸詮釋的那么完美。錢可以買到物質，卻買不到孝子的那片心。孝順不是嘴上說說，而是在父母生病時你的行動。老爸的行為我謹記心中，當我的父母生病的時候，我亦會向老爸那樣無微不至的照顧他們，毫無怨言。

勤奮則是老爸從小到大學習的最大特點。所以老爸經常在我耳邊叨叨：“丫頭，要勤快，不要學懶惰啊!”每當我想偷懶看小說時，耳邊都會想起老爸勉勵的話語，精神就會立馬振奮投入到學習中去。“勤奮”二字一直是我不斷的努力、不斷前進的動力。

要論我家的家風，我認為還有兩個詞“重教，助人。”

老爸是一名普通的人民教師，所以他十分重視教育，他常對我說，“書讀百遍，其義自現。讀書破萬卷，下筆如有神。”因此，在老爸的耳濡目染下，我雖沒博覽群書，但閱讀量也是比較大的。而樂于助人這個好習慣是從老媽身上學來的，因為老媽堅信“贈人玫瑰，手留余香。”在幫助別人的同時，也快樂了自己，如此兩全其美的好事，何樂而不為呢?

我的家風就是這樣。朋友，你的家風又是什么呢?

在我成長過程中，有了家風的“輔助”，我的行為得以規范，我的品德為人稱贊。

夾縫的好壞體現在人們的行為舉止。言談交流的等很多方面，夾縫的好壞也反映了父母的教育的成功與否。

家風，助我成長;家風，伴我前行。

2025高二作文素材篇11

在海南那次旅行的危險，至今都讓我心有余悸!這件事令我有了深刻的體會和反思。

記得在我三歲的時候，爸爸媽媽帶我去海南玩。到海邊時，剛好是下午的四點，正是游泳的最好的時候。一看那人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被這場面吸引住了。我東瞧瞧西望望，像剛出洞的老鼠一樣。過了一會，我發現人群像一條長龍一樣，一望無際。我心想：這些人都要去哪里?此刻我也發現前方馬路對面不遠處有一片海灘。許多人都爭先恐后地往那涌。我擺脫了媽媽的手迫不及待地沖向海灘。爸爸媽媽在后面拼命地大聲喊我不要跑。可我顧不了那么多，像離開了弦的箭一般沖去馬路奔向海灘。可就在剛剛沖上馬路時，一聲響亮的喇叭聲在我的耳邊響起。我轉過頭來一看，發現有一輛小車以閃電般的速度朝我開來。我被嚇得魂飛魄散，六神無主地站在那，腦子像被一塊無形的石頭給壓住了，一片空白，腿也軟了。就在千均一發之際，爸爸猛地一拉，把我從死亡邊緣拉了回來。等我緩過神來的時候，爸爸媽媽狠狠地數落我說：你不要命啦!過馬路都不知道先兩邊看一看。我都跟你說了多少次了。出門要跟在爸爸媽媽身邊，不要亂跑，就像剛才如果被車撞到是怪你還是怪司機?即使是司機的錯誤，被撞傷承受痛苦的是誰?”這時我才意識到自己的錯誤。我也知道了過馬路時要：寧停三分，不搶一秒。

這件事讓我反復地思考了很久。想到這件事我就后悔不已，我暗暗發誓以后再也不要做這樣的傻事，不要私自行動，如果不是爸爸及時拉住我，否則后果不堪設想。我很自責、也很懊悔不聽爸爸媽媽的話，令到爸爸媽媽擔心我。我以后做事要三思而后行，不要魯莽。

2025高二作文素材篇12

捧一卷經書，品一杯香茗，任由思緒飛舞……

傾國傾城，年華落盡

她是真的美，美到足以獲得漢武帝經久不衰的寵愛，美到讓武帝廢掉了陪伴自己半生歲月的衛子夫。她一襲輕衣，羅鬢微垂，“一顧傾人城，再顧傾人國”她就是漢武帝的李夫人。

據說李夫人在去逝前，很久一段時間漢武帝都沒能見到她。因為李夫人病了，幾日之間她的容顏巨變。她為了保持自己在愛人面前的美好形象，她選擇了忍，忍著病痛的折磨，忍著不見親人的相思之苦，忍到年華落盡……漢武帝永遠忘不了她，以至于把對她的情感轉加在李夫人的親人身上，李夫人的家人個個都封官晉爵，她用自己的付出換來了家族的榮耀。

傾國傾城的，不僅是她的美貌，更有她的智慧與胸懷。

鳳衣黃袍，召令五洲

武則天，她是歷史上唯一一位女皇帝，一生傳奇。

有人說，她用盡手段，為了后位竟不惜殺死自己尚在襁褓中的幼女。有人說，她心系天下，在皇位時勵精圖治，成就赫然。

我卻認為，她為自己立的無字碑足以說明一切。她知道，自己的一生做過很多錯事，但這卻大多是為了天下蒼生，她對皇權充滿渴望，是希望能夠在自己的治理下，還百姓一個太平盛世。所以，在那天，她無視一切，身著黃袍，從容走向那富麗堂皇的太極殿，走向那渴望已久的皇位。

誰說女子不如男，她手持玉璽，號令五洲。

孤鸞舞鏡，欲說還休

李清照，她有一個快樂的童年與少年時期，后來在偶然中結識了自己的丈夫——趙明誠。“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”。她的生活本該無憂無慮。可是，一場突如其來的戰亂，國土淪喪。自此她過上了顛沛流離的生活，與丈夫分離，直至陰陽兩隔。

“夢中不記身是客，一晌貪歡”。卻只是在夢中，才忘卻煩惱，往昔的快樂卻僅僅是一閃，換了時空。可是，在這種情況下，她還是堅強的活了下去，為了她的丈夫出版《金石錄》的夙愿，也為了自己那滿腔抱負。

因為不舍，所以堅強，這就是所謂的清光自照。

北方有佳人，絕世而獨立。佳人雖已去，精神尚永存，她們為我們留下了品格的芳香。

2025高二作文素材篇13

走在我面前的是一對母子，小男孩拿著一根色彩斑斕的棒棒糖，一邊走一邊舔著。綠色的糖汁糖順著嘴角流到了下巴。他一邊走一邊東張西望，似乎不認識這兒，十分開心。

不一會，棒棒糖吃完了，小男孩不知所措地看看四周，臉上流露出疑惑的神情，似乎想了一會，便偷偷地把糖棍扔要地上。

我正想上前揀起來，這時，卻見小男孩的母親轉過了身。她看見小男孩雙手空空的，又看到地上有一根棒棒糖棍子，頓時拉下臉來。我聽到她在訓斥小男孩：“你怎么能亂扔垃圾?”小男孩爭辯著：“沒有垃圾筒。”媽媽嚴厲地說：“那也不能隨便扔在地上。垃圾箱就在馬路對面。”小男孩哭出了聲：“一根小棒子，都看不出來。”母親說：“如果每個人都像你這樣，馬路不是變成垃圾場了嗎?”我不由自主地點了點頭。

小男孩覺得媽媽說得有道理，哭聲漸漸止住了：“那么，我該投什么顏色的垃圾筒呢?”

母親說：“我們應當把小棒扔進可回收垃圾筒，就是那個綠色的，你看到了吧?”一邊說一邊用手指著馬路對面的一個大垃圾箱。

“可是要過馬路，還要走好長一段路呢!”小男孩用乞求的目光看著母親，希望母親改變主意。

“不行。”母親看穿了小男孩的心思，斬釘截鐵地一口否決，“保護環境衛生可是人人有責的。你不想我們的城市變丑吧!”

“好吧!”小男孩無奈地點點頭，撿起小棒，和母親一起走向馬路對面。

美，就在一瞬間誕生了。我用敬佩的目光注視著母親的身影。我懂得了：美，不僅是環境美，更是行為美，對正確行為的堅持美。

2025高二作文素材篇14

青春的我們是最耀眼的星，匯聚成渺茫星空，普照四方。

——題記

十二月初，正是冬季的中旬，有些許寒冷。但同學們散發出的青春活力卻溫暖了整個教室。

本周，我們舉行了別開生面的辯論會，同學們都很積極參加。辯題是"中國古代建筑好不好"。

一會兒正方選手說得頭頭是道，讓大家信服;可過了一會兒反方選手理由卻又更加充分，讓大家贊許。正反兩方從建筑的性質，實用價值以及它所包含的文化意義展開辯論。包括"開杠"環節，雙方辯友激動地為自己的辯題解說。而辯友們在辯論的時候也巧妙地用到了我們學過的"辯證唯物論"和"唯物辯證法"的有關知識，正所謂學以致用嘛。后來同學們也積極提問，認真記筆記，為這場辯論賽增添了色彩。

辯論賽結束了，我們學到了關于中國古代建筑的只是，也學會了想問題辦事情要一分為二，同時看到事物的兩面性。同時，我更感覺到了大家青春洋溢的熱情如同火焰，讓整個教室都溫暖了起來，到處都洋溢著青春的氣息。

本周就要會考了，大家也都進入了緊張的復習環節，這時的我們又像一株未開的花苞，正厚積薄發，只待盛放。我相信大家一定能綻放出美麗的花朵，考出理想的成績。

早晨的太陽是那么明亮，剛剛挺直腰板的小樹是那么堅挺，而正青春的久齋學子更是那樣的朝氣蓬勃!讓我們迤邐前行，不畏艱險，大踏步走向夢想之門，因為我們勇敢，我們堅強，我們砥礪奮進正青春。

2025高二作文素材篇15

前幾日，雨水放了兩天假，讓太陽先接上一陣子。學校老師正好抓住這點時間，搞了個春游。同學們瞬間歡呼，或許是因為春游，又或許是因為手機的暫時“解凍”。

春游那天，早上到教室中集合。走進教室中，空氣里彌漫著一種詭異的安靜。所有男生都捧著手機，眼睛死死地盯著屏幕，手指以不可思議的速度飛速的動著，像是在打游戲。“贏了!”隨著一聲響亮的喊叫，教室中的氣氛活躍起來。趁著這個空檔，我探頭一看：原來他們玩的是“王者榮耀”，被網友們戲稱為“王者農藥”。看著這些男生們的“病況”想必是中毒不淺。

中午，男生們草草吃下自己帶的零食，又投入到手機中的戰斗。為了玩手機，他們將陰涼處占的是滿滿當當，沒有絲毫間隙。看著他們坐在臺階與地上，毫無形象拼命打游戲的樣子，真是難以將其與他們平日的模樣聯系在一起。如今他們對王者的熱愛就如同對作業的熱情一般，如滔滔江水沖破理智的防線，一發不可收拾。看著別班的同學都抓住這一點時光玩耍，而我們班男生卻埋頭于手機之中，我也只能搖頭嘆息了。

幾位帶隊的老師看著男生們，道：“無時無刻不在玩手機，哪里還有13歲學生的樣子?”“平時看他們學習也很好，沒想到對手機如此熱愛。”我們的語文老師微微有些驚訝的說著，撇了撇嘴。在我眼中，男生們其實是沉浸于游戲軟件所造出的虛擬世界中。他們在這個世界中有現實里所沒有的能力，再加上他們的自我約束能力還不算太高，很容易無法自拔。他們希望自己比同齡人厲害，這也許也是原因中的一個。所以他們將現實忽略，著重于虛擬世界。可是，你在虛擬中有多厲害，并不代表現實中的能力。現實中有的，才是真正有的東西。并且，現實中還有許多虛擬中所沒有且無法做到的事物：面對面的交流、探索自然、真正的紙質閱讀等實質性的東西。

所以，放下手機，真正投入與現實中吧!

2025高二作文素材篇16

喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹的堅強挺撥;喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩;喜歡小鳥的快樂依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。

讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風雨的洗禮，去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時，需要的不是家人、學校、甚至社會的暄寒問暖，而是你自己勇敢的站起來，去迎接自己未知的未來!

當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時，不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去，這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達來品味著生活，品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達的胸襟!

當清照依窗低吟“這次第，怎一個愁字了得?”的時候，滿地零落的菊花，可是她內心的悲愁?還是那個低首嗅青梅的她嗎?還是那個誤入藕花深處的那個她嗎?社會的，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅強了起來，也曾“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁，也曾“載不動，許多愁!”的悲涼，但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨有的風格與魅力。在那個男性為尊的社會里，清照用自己的堅強書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨有的堅強!

一個無聲的世界卻有別人看不見的精彩，《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節目，他們用那優美的雙臂展現了唯美與動人，她們用那無聲的語言構建了人類的偉大與不屈，這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅強，從那里成長!

讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經歷生活，感受生活，接受風雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達，一份堅強，還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會的關心和幫助固然重要，但千萬不要為孩子永遠搭建一方避風港，讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧，讓他們成長!

讓我做一只雄鷹吧!不管風吹雨打，總在理想的天空自由飛翔!

2025高二作文素材篇17

有一棵果樹，它迎著太陽茁壯成長，屹立于天地之間。

春天，百花盛開，果樹開了花，根努力吸收養分，因為這是吸收養分的最佳時期。根吸收養分送給果樹，根又使勁伸出爪子，牢牢的抓住土地，因為夏天來臨，經常會狂風驟雨，根沒有抓牢的話，果樹就會被風連根拔起。

夏天，果樹像撐開的綠傘青翠欲滴，狂風驟雨襲擊著果樹，果樹被風刮得東搖西擺，雖然根已經使自己根深蒂固了，可狂風的力量太大了，可根還是咬緊牙關，決不放“手”，因為它明白，它一放手果樹就完了。每次在狂風暴雨面前，根總是告誡自己“不放手，一定要撐”，就這樣，果樹越來越茂盛。

秋天，到處呈現出一派豐收的景象，這棵果樹也結出了碩大的果實。每當人們走到它的跟前，總會稱贊道：“多好的果樹啊!結出了這么多的果子。”果樹有些飄飄然了，認為今天的收獲是它一個人的成果，忘記了根的付出，它變得驕傲起來。可是大地媽媽告訴它，這也有根的付出，果樹很生氣，對根說：“討厭的根，以后你不用再吸收養分，也不必抓牢土地，我相信沒有你，我會活得比現在還好，免得別人說我今天的豐收是你的付出。”根吞吞吐吐地說：“不行，如果我不工作的話，冬天你就會被狂風吹起的。”果樹火冒三丈，氣沖沖地說：“你這討厭的東西，你真以為豐收是你的付出啊!別做夢了，你聽聽，人們都說多好的果樹，結出這么多的果實，夸我呢!以后你別多管閑事了，聽到沒有。”可根還是默默工作著，但是果樹對根輸送的營養一根不收，根想往地底里鉆，可果樹不配合，根默默的為果樹傷心。

冬天，寒風凜冽，北風呼嘯，果樹孤零零的仿佛是一個風燭殘年的老人。“嗚——”一陣大風吹來，果樹被風吹得東搖西擺，它仿佛是風手中的玩物，一切都被風掌控著。果樹害怕、痛苦，它哭喊著“救命”。可是由于根沒有鉆到地底下抓住土地，根也沒有回天乏術了，一會兒，果樹被風拔起一半，它感到死神向它逼近，它后悔為什么自己當初這么驕傲，它們豐收是和根的付出是分不開的，如果沒有根的付出，就沒有果樹的豐收。可現在明白已經晚了，說時遲，那時快，果樹被風連根拔起，果樹閉上了眼睛，眼角有一滴淚，晶瑩剔透。

風吹走了大樹，只留下一個坑，黑黑的，仿佛是一張張開血盆大口的嘴，向人們訴說著：“付出與豐收”。

2025高二作文素材篇18

夜，深了……

月兒被朦朦朧朧的云霧半遮住金黃的暖光，星星在低語著，伴著蟈蟈在秋天的最后一聲婉鳴，漸漸消失在月亮散發的一圈圈光影中。天已轉涼，清風夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上，靜聽鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響，等候睡意入侵我的大腦。

風輕拂我的臉頰，如母親溫情的手，我已有微微睡意，想扯扯蓋在我肚子上的薄被，即將陷入夢鄉的我卻沒了力氣。正當我準備陷入夢的懷抱時，一陣腳步在地板上拖動的“踢踏”聲把我拉回了清冷的夜。是外婆起來上衛生間!我頓時煩躁起來——這下我又難以入睡了，那腳步聲多吵呀，怎么也不懂得照顧別人呢!我抱怨著，靜等腳步聲消失。

盯著窗外月亮灑下的一片柔光，聽著外婆的腳步越來越近。咦!外婆是到我屋里來嗎?我睜大眼睛，在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。

外婆放慢了腳步，“踢踏”聲戛然而止，只留下細碎的風聲——也許是怕吵醒我吧。我想著，心中泛起一絲暖波。

外婆摸索著來到我床邊，彎下腰，慢慢地拉過我的被子，張開，輕輕地鋪在我的身上。頓時，我感到一股暖流從腳尖一直涌到心頭。我知道，腰病嚴重的外婆前傾著身體?，一定很不容易。她仔仔細細地鋪好被子的每一角，不留一處讓風鉆進的縫隙，而她始終沒有發現，此時黑暗中的我已熱淚滿眶。

外婆扶著墻，緩慢地走出房間。借著門外暖黃的燈光，我看到外婆岣嶁的身軀和滿頭的花發，聽到她小聲嘀咕著：“這被子太薄了，明兒換個厚的……”心中立時為剛才的抱怨慚愧，我不知道，她守護了我多少個夜晚?但在那一刻，在那最溫暖的一刻，我感恩著，成長著……

夜，深了……我明白，成長中，溫暖是最后的港灣……

2025高二作文素材篇19

黎楓是一個高中生，我第一次看見他的時候，他正打著響指，聲音清脆悅耳我看到他左邊的袖子空空蕩蕩的，他的右手也僅有兩根指頭，他竟用僅有的拇指和食指打出響指，這讓我吃驚不已!

當我們成為朋友后，我漸漸地了解到他的一些情況9歲那年，他因頑皮觸碰到高壓線，從此失去了左臂和右手的3根手指開始的時候，他萬念俱灰，年少的他心中充滿了絕望

有一次，一個殘疾人報告團來市里做報告，父母打算帶他去聽，好讓他知道別的殘疾人是怎樣奮斗的，以此來鼓舞他的斗志，他很高興可第二天他又消沉了，父親問他原因，他說：“他們做報告的時候，我怎么為他們鼓掌呢?”

父親看著他的眼睛說：“兩根指頭也可以鼓掌啊!”那幾天，他學會了打響指，聽報告的時候;他以打響指代替鼓掌

一天，他和同學們討論理想，大家異常激動，有個同學站起來，雙手握緊拳頭大聲說：“我要用自己的雙手去拼搏，我想成為一名企業家!”黎楓的眼睛立刻黯淡了，他的理想也是成為企業家，可他卻不能像那個同學一樣用雙手去拼搏

回到家中他一直悶悶不樂，在母親關切地詢問下，他講了白天發生的事母親沒說什么，默默地注視了他一會兒，便轉身向門外走去忽然，一枚硬幣落到地上，發出了清脆的聲響他忙跑過去;把那枚硬幣撿起來交給母親母親捏著那枚硬幣說：“孩子，你看，撿起它兩根手指就足夠了!”他一下子愣住了……

他對我說：“從那以后，我就明白了，拼搏不只是用雙手，更重要的是，要有一顆健全的心!”

再一次看見黎楓的時候，他正用兩根指頭熟練地操作電腦我們談了好久，臨別時，他打了一個響指和我再見是啊，即使上天只給你兩根手指，你也可以用它扼住命運的咽喉!

2025高二作文素材篇20

要步入秋天了，復9葉欒樹的紅色種子，像一棵棵小燈-—掛在綠色的樹枝上，每一顆種子，就像每一縷回憶，冗雜著燦爛。

我的媽媽總是太忙了，我是自己回家的，但是這回我們罕見的約好了。只是為了去親戚家吃晚飯。我看見他了，在馬路對面，一個身著黑白相間的呢大衣，腳瞪黑色中簡靴的矮個子女人。她在紅綠燈旁使勁沖我揮手，雙腳仿佛要離開地面，跳起來與我相見，去難以透過這川流的人群，我看見她了，她像一顆小小的光亮，在奔流人群中不變的光亮，是在凜冽冬天中的一粒光點。如同星辰般閃爍與渺小。

冷冷的風在我臉上刮過，我只向著光點的方向前進，猶如燈塔，我穿過馬路，與她相見，這次，我看得更清楚了，她是滿臉笑容迎接我的，這笑容，就仿佛是看到了世間最難得的寶物啊，這久違的笑容。我拉起她凍紅的手坐到了車上。

四周黑洞洞的，我可以感受到漆黑的樹枝沙沙作響。到地方了。

屋中的人推杯換盞，我的祖父祖母坐在圓桌的上座，被好多好多的人簇擁著。他們是看不清我嗎?直到我徑直走到他們面前了，他們渾濁的眼眸才能轉向我一下。那一刻，他們仿佛等來了希望，眼中充滿期待，又好像是回到了從前臉上又掛住了欣慰與安心。

東坡肉上來了，奶奶決心要為自己的孫女搶到最好的，她用他那飽滿的，由于長年累月的凍瘡而形成的蘿卜樣的手，捏著一雙彩色塑料皮包裹的筷子，小心翼翼地撕下東坡肉上的一層薄薄的皮，她的手會顫抖，她的胳膊會酸痛但是她覺得這值得，那對于她來說似乎是這桌上最寶貴的東西，要獻給最寶貴的人。

可我沒有告訴她，我早已不愛吃這東西了，我依舊接受的原因是我難以拒絕她那充滿希望的眼神，仿佛夏天的爐火般簇擁著我，也無法拒絕他那那顆對我燦爛而熱烈，真摯的心。媽媽剝的皮啊仿佛在將我連同內心一起撥剝開。

我要回家了，我要去同祖父祖母他們說再見。

"爺爺奶奶再見!"奶奶握住了我的手，我可以感受她手心的溫度了。是熾熱的。我回頭看了一眼爺爺，他站在原地，穿得黑黑的，留給我的影子是深灰色的，如同一個大瓦缸，可以容納所有的事，卻只有砸碎了才能土出來，是靜默的無聲的，卻能感受到的，是不動的，但雙腿去卻好像忍不住要朝我的方向走來，再多送我幾步幾步也好的。

可是他沒有這么做，只是個無言的深灰色的影，在漆黑又未知的黑夜中仿佛閃爍的光亮。坐到車上看見奶奶還在我上車處癡癡的望著，我不向她招手，因為她看不清了，但是她一直認為我會的。

奶奶像一個腌腫蘿卜吮盡了痛苦與歡樂，到了現在她就在心中想著念著我會同她招手，會在車中望她紫色的身影。

我看不清她了，但是我想著她的眼一定是溫暖的充滿希翼的吧!她站在原處，心緒卻早已隨我走了吧!

復習羽葉欒樹的紅色燈籠們隱沒在冥冥的夜色之中，隨風飄搖沙沙作響。它們敲擊著縷縷燦爛的回憶，猶如我心中的風鈴。

這些回憶呀!充斥著心中的煩惱，卻又閃爍著燦爛的光。這些細節啊。冗雜瑣碎，卻是難得的按慰。也許在當時的我看來，這平平無奇的細節，但現在回憶起來卻是最燦爛。

2025高二作文素材篇21

所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忘記了是怎么樣的一個開始。無論我如何去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。我特別喜歡閱讀席慕容詩集里的《青春》，它告訴我們青春是一本太倉促的書，告誡我們正處在青春的年華里就應該好好的珍惜時間，不要讓青春過得太遺憾了。

時間在流逝，我們在長大，有時會感覺青春很迷茫，有時會感覺青春很墮落，但我們要明白：青春是生命的一個階段，是我們走向成熟的過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有一個好的開端，珍惜這唯一的青春，努力不讓自己的青春過得令人頹廢。

歲月蹉跎，記憶會淡去，但淡去的不是青春的背影。青春是美好的，它讓我們不忘懷舊，不忘昔日的好友，不忘當年同桌的你。青春就如一朵花，雖然美麗，但卻容易凋零，如果我們不好好的呵護它，就會凋謝枯萎;青春猶如一場雨，朦朧卻又多情，如果不好好的把握，在傷心破碎時，就會變成清淚;青春是我們的希望，即使遭遇挫折，依然會有堅定執著的夢;青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭;所以請我們好好守住青春。

青春，它改變了我很多，在這場盛世浮華里，我們不能預測到下一秒會發生什么，所以，我們只能盲目的前進，即使前面荊棘遍野，我們也全然不知。青春，它讓我們失去了太多太多，讓我們從稚嫩少年走向成熟，從天真無邪走向滿腹心機，它教會我們對任何事情要學會忍讓，面對自己討厭的人要學會微笑，教會我們現實是殘忍的，只有努力，才能開拓屬于一片屬于自己的世界。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”在我們美好的青春年華里，我們不需要固結我們的思想，縱使前方荊棘叢生，我們都要勇銳面對怯懦，以進取壓倒茍安，以不懈奮斗，永不言敗的青春本色去追尋我們心中美好的夢想。莫等閑，白了少年頭，空悲切!

白巖松說過：“沒有一代人的青春是容易的。”青春是用來奮斗的，未來的路還有很多未知挑戰與磨難，年輕的我們，只有在各種磨練中跌倒后再爬起來，在磨礪洗禮中成長，堅持不懈才會釋放出異樣的光芒成就自己的一片天空。我們正在青春的路上奔跑著，揮灑著淚水與汗水，與其看著別人在青春的`路上活得有多么的漂亮，還不如在自己的路上腳踏實地，努力開拓。奮斗青春，永不言敗!

2025高二作文素材篇22

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——題記

理想是我們奮力實現的目標，也是我們走向成功的動力。每一個人都有理想，小溪的理想是大海，飛鳥的理想是雄鷹，小草的理想是大樹，我的理想就是——鋼琴家!

在我小的時候，常常聽到貝多芬、肖邦等音樂家的故事。每一次聽到他們那行云流水的鋼琴樂曲，我總是不由得對他們起崇敬之情，又十分疑惑：他們到底是怎么創作出來的呢?他們對于音樂的熱愛，把自己的一生都奉獻了進去。他們的這種精神，深深地打動了我。于是，“鋼琴家”這個職業，在我心中播種下了一個理想：我要成為鋼琴家!

在我九歲的時候，媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個“小方塊”罷了，很簡單的。

我的鋼琴老師住得比較遠，每一次上課，我總是盼望著快一點到達老師家，學到新的知識;每一次下課，我又盼望著下一節課快一點到來。

我的鋼琴老師十分的和藹，但是，一到上課，她就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴肅。剛開始的時候，她嚴肅地對我說：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法!”她要求我先練右手：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時，我才感覺到彈鋼琴并不是彈幾個“小方塊”那樣簡單的。我費力地一個個彈過去，一個個彈回來。

“注意指法!”

我慌忙調整過來，一節課就在中央C音那里無限死循環!簡直是枯燥透頂!我好不容易挨到了下課，頭腦里簡直是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在!

“天下不賣后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節節課過去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當初學鋼琴的理想，現在在我眼中，竟成了可望而不可及的東西!一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看!每一節課都是那樣枯燥，平淡而無味!每當我想要放棄的時候，耳邊總是會想起媽媽和老師的鼓勵的聲音。我重拾舊心，刻苦的練了起來……

漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的曲子，現在彈得卻是十分流利順暢!每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個音符都是那樣奇妙無比，美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲。

理想，看似遙不可及，其實只要你努力一下，就發現它是那樣的近。

2025高二作文素材篇23

烏云表面是說天空中的一種自然反應，但有人覺得烏云代表著黑暗。而我覺得烏云對我來說就是-考試沒考好。陽光表面來說就是陽光燦爛，溫暖人們的每一處，也有人覺得陽光代表著希望以及美好，而我覺得陽光代表著考試考好之后的喜悅和快樂。

有一件事。當我說的這句話“穿過烏云的陽光更加絢麗”時，我總是不明白為什么穿過烏云的陽光會更加絢麗。這件事過后，我終于明白了其中的道理。在一次考試后，我心里陣陣發慌，覺得自己沒有考好，等到那天發下試卷后，我頓時心灰意冷。居然才考了86分!我沮喪的不得了，這對我來說就是烏云。當我把考試卷拿回家后，媽媽并沒有批評我，只是讓我好好反思。我想來想去，恍然大悟，是因為我沒有好好復習才導致成績一落千丈。看來沒考好，是沒努力復習的結果。這朵烏云已經擋在了我和陽光相見的路上。這件事過后，我上課比以前更加認真了，筆記比以前抄寫的更加詳細了，不懂的問題我也虛心向老師和同學們請教，放學后作業也認真寫。第2天的課文預習也更仔細。媽媽每天回來幫我復習，我也做大量的題，不懂的題讓媽媽一遍又一遍的給我講。就這樣日復一日，每天努力認真學習，終于盼到了考試的日子。那天我仔細答題，每一道題都認真思考，當我交了試卷后，胸有成竹的走出教室。次日老師發批閱后的試卷，老師告訴我，我考了96分，我高興的走出學校大門。

那一刻我忽然明白了，“穿過烏云的陽光更加絢麗”這句話。是啊，不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人是隨隨便便可以成功的，只有經歷了磨難坎坷才能品嘗成功的滋味。才能感受到穿過烏云的陽光更加絢麗。

2025高二作文素材篇24

夢想是努力的發動機，有了它，才會有前進的動力。

幼時，我特別喜歡音樂，一聽到緩慢的音樂，我就會翩翩起舞，跳起了我認為美的舞蹈動作，一聽到歡快的音樂，我就會手舞足蹈，帶著我的小布熊一起歡歌載舞，一起瘋狂，隨著音樂，隨著夢想。

幼兒園時，每天下午老師都會讓我們隨著她的鋼琴一起唱一些兒歌，大家可能是沒睡醒，也可能是太累了，都懶洋洋的，就我唱的最起勁，聲音，放了學之后，老師還不住的夸我呢!

在我五歲學電子琴的時候，我很喜歡這個樂器，感覺它特別神奇，摁一下不同的序號和不同的琴鍵，就可以發出不同美妙的又好聽的聲音，一開始，我只是調音色胡亂彈，幾乎把每個音色都試了一遍，只是覺得很好玩，有意思，可是到了開始學曲子的時候，我才真正意識到學電子琴的難度，也明白了如果想象電視里的鋼琴家那樣彈得那么好，不是一朝一夕的事，必須要下功夫，但這樣并沒有讓我打退堂鼓，而是努力地像我的目標前進——電子琴考級。

今年八月份，我考完了電子琴八級，回想起這些年的酸甜苦辣，真是難以忘卻。雖然一級比一級難，但是，每學一級我就離我的目標越來越近，因此，我也非常高興。

一開始，我彈一首曲子，簡直是錯誤百出，有時糾正過來，還是錯，面對一次又一次的失敗，我也有點不知所措，不過，還好媽媽當時懂一些，回家后，媽媽每天都幫我改錯，我慢慢學會‘知錯就改’了。

改正錯誤，老師也很高興，總會夸獎我一番，我被得都有些臉紅了。

到了6--8級的時候，媽媽開始管的比較嚴了，每天晚上，作業哪怕寫到再晚，也要把琴彈熟了才能睡覺，除非有不可避免的特殊情況，否則，休想逃過。

是我的音樂夢想，給予我了動力，讓我馬不停蹄，奔向成功。

我長大后的夢想是做一名電臺主持人，可以幫聽眾排憂解難，可以和他們分享快樂，也可以為那些身在遠方的朋友送去祝福——-，我希望可以通過我不解的努力，完成我的第二個夢想。

每個人的夢想都像群星般璀璨，每個人的夢想都煥發著五彩的光芒，它就藏在你的內心，需要你去領悟，需要你去實踐，讓夢想照進現實，只要付出努力了，離成功還會遠嗎?

乘著夢想的翅膀，讓它載我們去飛翔!

2025高二作文素材篇25

夢想是什么呢?其實我也說不清楚。因為每個人都有一個夢想，大的、小的、長久的、遙遠的，它們都發自內心的深處。每一個夢想都是寶貴的，回憶著過去，憧憬著未來。因為有夢，生活才會如此美好。

生活的道路有多艱苦，泥洼和荊棘相互交錯，風風雨雨的日子總會來臨，有了夢想，才不會放棄。堅持夢想，才會勇敢的走下去。知道自己的夢想，才明白自己要走的是哪條路，是要去東還是西。因為有夢想，才不會盲目的走下去。

有了夢想，才有奇跡。

夢想，多少人為了它，正在努力奮斗。夢想的力量有多大?它裝得下一個口袋、一個大書包、還是一個國家、一個星球，還甚至更大?誰也不知道。沒有人見過夢想的樣子，因為它根本看不見，也沒有人稱過它到底有多重。但是我們能看到的，能感受到的，是有了夢想后，創造出來的奇跡。

小雛鷹對飛翔是一種渴望，漸漸便成了夢想。雖然它還小，可即使如此，又有多少雄鷹會放棄飛翔在藍天下的夢想呢?

一顆小小的種子，它來到一片陌生的環境里，受著排擠和諷刺，但夢想不允許種子放棄。因為它還沒有看到太陽，看到世界。種子的夢想，是開出一朵美麗的花。

小草被擠壓在石頭下面，但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長大。它相信，它會頂開石頭的。

在懸崖斷壁上長出的生命，那是它的夢想，對生的渴望。

夢想的齒輪已經轉動，我們誰也不可以停下。夢想的舞臺上，演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢想，再難也要走下去。夢想猶如一盞啟明星，引導我看見通往成功的方向。夢想的世界有多神奇，夢想的世界有多少的奇跡還在發生。下一個，會是你嗎?

夢想，是前進的動力。因為有夢，我才能如此努力。因為有夢，我才會堅定的向前奔跑。因為有夢，我才不怕，在黑暗中跌倒。

堅持自己的夢想，相信奇跡就會發生。我在夢想的陪伴中，不斷成長，不斷超越。

2025高二作文素材篇26

我鄭重地端著瓦盆，走在送葬隊伍的最前方。微風吹過，頭上的孝帶飄動，在我眼前時隱時現。

終于走到那一個路口，隊伍停下來，司儀說了很多話，恍恍惚惚中，我卻一個也沒記住，只聽見最后他說讓我摔盆。我慢慢舉起盆來，面向秦鎮的方向，狠狠落下。隨著“哐”的一聲，我的淚水順著臉頰滾滾落下，仿佛與奶奶有關的一切都隨之而去了。

就在這個路口，奶奶耐心哄著三歲的我。我撇著嘴，不情愿地一點點向前挪步，奶奶于是停下來，一手拉著我的小自行車，一手牽著我，慢慢蹲在我眼前，笑著刮了刮我的鼻子，粗糙，松弛的手摩擦著我的臉頰，柔聲說：“我們一會兒去坐搖搖車好不好?”我這才表示滿意地跟著她走。

到了菜場，她總會和攤主寒暄幾句，再順便驕傲地向人家夸我。然后從扁扁的錢包中拿出一枚硬幣，讓我坐一坐門口的搖搖車。這時，她就拿個板凳坐在旁邊，掏出那把大大的蒲扇，悠閑地扇著風，慈祥地笑著看著我。

就在這個路口，奶奶默默保護著六歲的我。上下學時，走到路口，停下來等紅綠燈時，她總要和我交換一下位置。我不解其意，后來才慢慢發現，原來她每次都站在了車來的那一邊，為的就是保護我!

天很熱，我站在路旁不想動。“怎么啦?看把我娃熱的!奶奶待會去給你買冰淇淋好不好?”她的眼中滿是憐惜，仿佛覺得在這夏日讓我受了熱，是她的不對，連語氣中都帶了幾分小心。我卻順勢提出要買一個巧克力味的，奶奶連聲答應。她拍了拍我的頭，拉著我向前走。

就在這個路口，我曾看到一地碎渣，問奶奶那是什么?她給我說是葬俗，瓦盆摔得越碎越好，去世的人就方便帶去陰間了。而現在，我，就站在這里，執行著這個習俗。

盆已摔，人已逝，景不復，情卻長。我忽然想到那句：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”如果能重來，我又怎會還要奶奶討好才答應陪她出去呢?

我站在這路口，眼前泛起一片水霧。

2025高二作文素材篇27

記憶猶如漂泊的紅帆船，往昔的美麗與滄桑，驀然回首中，點點滴滴沾了一身，于是，腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現……從小我就算不上乖巧的孩子，而在“嚴母慈父”的家庭中，總表現得多愛爸爸一些。因為總覺得爸爸是更愛我的，會做好吃的飯菜，會講好玩的故事，會唱好聽的歌。即使在他事業起步，常年在外時，他也不忘在回家時捎帶一堆糖果。而媽媽，在我兒時的記憶中，永遠是板著臉的：

身為老師的她板著臉教訓學生，板著臉批改作業，板著臉做一切一切的事。在我的印象中，她總是這樣一個沉默而強勢的存在。

可是我還忘記了許多。

我忘記了剛學寫字時誰被我弄得滿手墨水還不辭辛勞一遍遍教我;我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時，誰用一個人的工資扛起了這個家;我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時，誰一言不發地帶我去買這個家庭難以支付的更好的玩具;我忘記了叛逆期逃學后，那么輕易重返學校上課，是誰在老師、校長間奔波，累瘦了一圈。

是你，媽媽。

我這壞家伙總是忘記這些，可她卻又從來不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。

生活順心時，洋洋得意的我似騰云駕霧，不知身處何方;迷失中，朋友的話如醍醐灌頂：“當心!高處不勝寒。”如一盆冷水，使我發熱的頭腦頓時清醒：“生于憂患，死于安樂”，云上云下只是一步之遙……望著朋友，我看到了她眼中那份誠懇和真摯，竟似泉水般的清冽;學習失意時，垂頭喪氣的我如臨深淵，只覺眼前一片昏暗，茫然中，朋友的一句話響在耳畔：“別氣餒，還有下次!”仿佛泉水注入我的心湖，讓我復蘇，讓我堅信：我將從零開始，再攀高峰!

驀然回首中，有父母的諄諄教誨，有莫逆之交的真摯友情。千絲萬縷，匯成了海，像咖啡，苦澀卻又甘甜;如美酒，濃烈而又芳醇;似清泉，清冽并且馨香……驀然回首中，盡是情!

2025高二作文素材篇28

《老人與海》中的老人他的命運可以說對他來說十分的不公平，但他卻成為了一個永不言敗的化身，正是因為他的這種品行才使自己永不言敗的精神得以展現出來。

品行決定著一個人的形象。受人尊敬的人也并不全是身纏萬貫地位顯赫的人，更多的則是通過自己的良好品行為去取得別人的尊敬。改變品行是得靠自己，改變命運也得靠自己。而品行又決定著命運的否泰，所以這就告誡我們要想改變命運首先應該通過改變自己的品行，來改變自己在他人中的形象。

品行決定著一個人的成敗。他人擁有的不一定適合自己，自己創造出來的才真真正正的歸我們自己所獨有，任何人也甭想奪走。沒有經歷過失敗的成功，背后一定隱藏著一個更大的失敗。經歷失敗后自己經驗會變多，這就會使我們無論做什么都會更加的小心謹慎，用一個小小的失敗筑起來的成功才會更加堅固。如果被失敗所打垮那才叫真正的失敗，我們對待任何事都不能放棄。因為真正的猛士敢于直面慘淡的人生，人生很短，一晃即過，怎么活也是那么點時間。所以我認為人生在世一定要干出一點有意義的事來，苦并不代表著不快樂。所以把人做好，向著自己的目標前進。

品行決定著一個人的未來。每一個人的命運都掌握在自己的手中，有品行的人永遠會受到人們的歡迎。千金買季布一諾則是這句話的真實寫照，自己的地位是自己決定不了的，但是自己在別人心目中的形象則全是自己創造出來的。這樣自己自然而然的在別人心目中的地位就會改變，只有這樣在今后有機會了我們才能真正的改變自己的命運。所有的人都希望自己的生活過的好一些，但是誰又曾真真正正的去努力地改變自己的命運呢，想要成功，就要擇其善者而從之，要把自己的缺點盡可能的加以改正，從良好的品行培養做起。

品行決定著一個人的命運。任何壞事落到自己的頭上都不要埋怨其他，要從自身找原因。改變自己就會收獲到比困難還要多的財富，每一個勵志人物的身上都有著一種永不言敗的精神。哪怕你四肢全無，哪怕你處境艱難，只要你堅守品行，命運就在你的手中。

行為決定形象，品德決定地位，而品行則決定著命運。所以要做一個低調有內涵，善良有品行，智慧有理想的人，才能使自己的人生活的更有意義。

2025高二作文素材篇29

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。老師，是您教育了我，讓我學會了知識，學會了做人。

在我看來，老師就好像是一位辛勤的園丁，不斷灌溉，精心栽培，使祖國未來的花朵開始綻放。這時，我又想起了我的語文老師——鄔老師。

鄔老師普通話十分標準，不僅如此，她的板書也很漂亮。上課時總是充滿激情，不光講書本知識，常會給我們補充課外知識。

五年級時的一堂語文課，我們學習《七律·長征》。學完課文，鄔老師就給我們講述了紅軍長征時過鐵索橋的故事。講到激昂處，她雙目舒展，神采奕奕，掩抑不住心中的愛國之情，有一種蕩氣回腸的震撼;講到悲傷處，眉眉頭緊鎖，語氣沉重而緩慢，顯示出了一種遺憾、一種惋惜;講到喜悅處，嘴角微微上揚，臉上有些許笑意，似乎在為紅軍戰士們感到高興……故事講完了，我的心卻久久不能平靜，思緒萬千。

老師，我知道，無論講哪一篇課文，您都會以最認真和飽滿的精神去對待，您希望我們學到更多的知識。

當我們不小心犯錯時，鄔老師也很少罵我們，也不會因為你是一個犯了錯的學生而對你“另眼相看”，而是一如既往地一視同仁。

記得有一節周會課上，老師都去開會了，身為值日班長的我要負責管理班級。一開始同學們都很安靜地看書、做作業。過了二三十分鐘，可能是作業快要做完了吧。有些同學就坐不住了，開始不安分起來，和這個同學聊聊天，和那個同學做手勢比劃一下，教室里頓時熱鬧起來。我站起來對那些同學說：“不要再吵了，老師就要散會回來了”。可是，有個別同學就是不聽，還反抗我。于是我就和他們吵起來了。這樣一來，同學們都沒心思做作業了，看起了“熱鬧”，還跟著起哄。這時，鄔老師走了進來，她看見班里亂哄哄的，連我也在講話，很生氣，把我叫去了辦公室，對我說：“我是看你工作認真才叫你管理班級的，沒想到……唉!”鄔老師擺了擺頭接著說：“在做一件事之前，要先想清楚它是對是錯，做了之后有事么后果，要‘三思而后行’，明白嗎?”我若有所思地點點頭說：“我知道了，老師，我一定會改正的，再也不會這樣了!”

從此以后，我對自己嚴格要求，注重自己的言行舉止，這都是鄔老師教育的結果。

老師，謝謝您!，您是人類靈魂的工程師，您有一顆金子般的心，您對我們的情和愛神似大海，高如藍天!

2025高二作文素材篇30

生命不在于長短，而在于對社會的奉獻。在于所擁有的內涵，對人類對社會的貢獻，也就是那些足以令生命閃耀的東西。

已經逝去那么久了，為什么我們仍記念他?雷鋒同志已經離開了，為何還被人傳頌?周恩來也已經做古，為什么我們仍記念他，因為他們都有一個共同點。那就是都擁有閃耀的生命，他們都努力過，也都失敗過，他們的生命也曾暗淡過。但最后他們都閃耀了。

帶領中國人民的經千辛萬苦使中國擺脫了半封建社會，半殖民的社會性質，雷鋒同志于以助為樂，出來總你留下來為中華之崛起而讀書的話，那振奮人心的話語，激勵著一代代莘莘學子，由此可以知道，他們的生命都是有意義的，都是耀眼的都是有價值的，你他們的生命光芒，不僅照亮了自己也照亮了別人。甚至是整個社會，或者是全人類。

我們大家都是平凡人，不可能每一個人都成為偉人，也許我們注定平凡不可能會讓生命上閃出如此閃耀的光芒，我們也不一定都會如此寬宏博大。不一定都能夠建功立業，名垂千古，但我們可以盡力讓自己的生命變得有意義，有價值，哪怕是身殘的人，他的生命也會閃耀。

海倫凱勒天生聾啞，但她不向命運低頭，沒有因此而消極避世，努力學習，留下和不朽名作《假如給我三天光明》，振奮的多少身殘志堅的人。貝多芬雙耳失聰，但他卻沒有因此停下創作的腳步，但他卻頑強地創造出《英雄交響曲》。激勵著后代的人，保爾柯察金，晚年癱瘓在床，卻寫下了巨著《暴風雨所誕生的》，他們都有一個共同點，那就是都經歷了磨難，卻毫不屈服，他們不會向命運屈服，不甘于平凡，孟子曾經說過，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。經歷磨難的人，并且不向磨難低頭，勇于克服，堅決不放棄，就像貝多芬扼住命運的咽喉，最后，他們用自己的生命閃耀出耀眼的光芒，照亮了自己也照亮了別人。

同學們，生命可以閃耀，生命也需要閃耀，作為社會主義的-人，你更需要一個有價值的生命。努力讓你的生命發出光芒，讓生命閃耀吧!