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怎么寫高二作文作文篇1

身后的世界早已模糊，我再次加快腳步……

處在陣陣洶涌熱浪的包圍之中，我仿佛置身于沸騰的海洋。炎熱正侵蝕著我最后的一絲體力。我不禁抱怨起這鬼天氣來——像是要下雨的樣子，卻悶熱無比。打開塞在書包一側的水杯，貪婪地望著那僅存的一抹清涼，不料手一抖，水卻全灑在地上，轉眼便化為烏有。

心理開始咒罵自己早上愚蠢的決定了，這么熱的天還固執己見地要去爬山。否則，現在的我應該是宅在家里，手捧一本書，享受著空調帶來的涼爽，那又該多愜意。可酸痛的腿把我拉回現實，身體仿佛已壓榨不出半點能量，不由自主地要我放慢腳步。

頭頂的烏云正在聚攏，腳下的柏油路卻愈發熾熱。走慢一點吧，反正離家不遠了，麻木的雙腳建議道。不，看見那些烏云了嗎?那可是狂風暴雨的前奏啊!仍然清醒的眼睛提醒我。稍微放慢腳步有什么錯?那樣就可以獲得更多的休息時間，讓自己疲憊的身體緩一緩。況且這雨就一定會下么，光打雷不下雨的事還見得少嗎?即使真要下，也不在乎這一分鐘兩分鐘!這怎么行，快一分鐘，就是多了一分希望;慢一分鐘，就是添了一分隱患。它們一邊激烈地爭辯，一邊等待大腦的裁決。

我沒有放慢腳步，還加快了速度。踏在堅實的地面上，疲軟的雙腿有些顫抖，似一葉扁舟，顛簸著穿越熱氣騰騰的海洋。咆哮的熱浪“裹挾余威”，警告我放慢腳步;悠閑的行人“以身作則”，勸誡我放慢腳步;不甘的雙腳“故伎重演”，逼迫我放慢腳步。然而，我選擇當一個失明者，在信念的沃土上一意孤行，耳邊和心中只回蕩著一句話：別放慢腳步!

當我終于踏上熟悉的家的臺階時，一聲炸雷從天而降。道道雨絲如利箭般劃過天空，滌蕩了身后的世界，只留下消散中的熱浪、奔逃的行人和服從命令的雙腳……

在通往成功的路上，有時我們會想著放慢腳步，以換取更多的舒適與安逸，卻躲不過無情的風雨，喪失了一切的希望。只有加快，再加快，才能在風雨到來之前抵達目的地，將困難與痛苦甩在身后，將成功與喜悅緊握手中。

雨霧中，身后的世界早已模糊，我慶幸自己沒有放慢腳步。

怎么寫高二作文作文篇2

周末，匆忙地收拾了一下，便離開家準備去補習班上課。我非常不想上，要不是大家都在上，我寧可多玩會。可是快遲到了，我就夾雜在人群中，順著人流前涌，路上還有許多比我還急的人，他們的手上還有半個三明治，腿快速地交叉著。

這時，聽到有人叫我，回頭，原來是鄰居家的大哥。他追上了我，和我攀談。看他一身獨特的裝束，我問他要去干什么。“騎行啊，去山峰、河流中徜徉一下，工作有些過于勞累了，總該回歸一下自然，讓精神找到依托，得到慰藉。于是我把假期攢起來去享受我的生活。”說話間到了地鐵站。我們道別后，望著他歡快輕松的背影逆著人流離開了。我佇立良久，在這個城市里，人們都在浮躁地追逐，至少還有你，愿意抽身享受自然。不過，很快我又不得不隨著人流一起喧囂起來。

地鐵在高峰期的確是快，一分鐘就一趟，但人也多，人擠都擠不過去。我拼命地往里擠，人們也瘋狂地往里沖，就好像這是末班車一樣。我的東西就被擠掉了，下車來撿，見一個老爺爺站在那里，一臉的疑惑與無奈，任憑人流從他的身邊湍急流過，他卻好像站在田野中一樣平靜。車走了，我很著急，他便招呼我：“小伙子，過來坐，怎么那么急，等下一趟吧。”我無奈的過去，老爺爺便談起來了，他覺得現在的人生活的太快，不懂得停下腳步享受，其實人們要的東西很多，但不只是財富，還有那些與身邊的人一起締造的幸福，不過現在把它們忽略掉了罷了，但還是應該抓住機會，把生活放慢，去尋找幸福。老人的話給了我很大的觸動。是啊，這個世界越來越快，人們為了追上時代的步伐，也拼命追逐著，忘記了感受生活，但至少還有你，愿意停下腳步，欣賞周圍的風景，體味幸福。車來了，老人說還要等，我只好擠上車去了。

下了地鐵，我繼續前進，人流依然湍急。走到了天橋上，看到一個中年男子，站在伸到天橋中的槐樹下，安靜地讀書，不知為什么，我固執地認為他一定在讀十四行詩。他佇立在那里，橋上人流涌動，橋下車流不息，而他只靜靜的看著他的詩。這幅畫面給我了莫大沖擊，是啊，在人們努力追求著自己的名利，卻忘記回歸自己的精神故鄉時，至少還有你，愿意超越這一切，關注自己的心靈，沉浸在自己的精神世界中。

這個時代好似物質的洪流，卷挾著人們盲目向前奔涌，而我的鄰居大哥、等地鐵的老人、天橋靜讀的中年人，他們就如同河底的磐石，堅守著自己，為這個急功近利、焦躁繁亂的炙熱城市帶來了一絲清涼。在高速發展的社會中，至少還有你們，依舊撐起著為幸福生活而放慢腳步的信仰;至少還有你們，愿意放下世俗事務，回歸自然，享受生活;至少還有你們，讓意境高雅，修養深厚的書籍不再只是藏品或是擺設。是你們讓人們重新想起生活，讓人們見到幸福生活的一絲曙光啊。

怎么寫高二作文作文篇3

我愛爸爸，爸爸也愛我。爸爸的愛像大海一樣，他是由不同的河流組成的，慈祥，嚴厲。那慈祥如火山旁的溫泉，使我舒服愜意，充滿自信。那嚴厲像冰山旁的寒水使我保持清醒的頭腦，不迷失方向。

我清楚地記得，去年冬天，我連續兩天兩夜發高燒，還不停地嘔吐。我感覺全身都難受及了，爸爸見我這樣子，心疼得緊緊地抱著我，一會兒給我按摩，一會兒又給我喂藥、量體溫、擦汗。我不知不覺地在爸爸的懷里睡著了。不知過了多久，我醒來時已是半夜，爸爸還抱著我。我仔細打量了一下爸爸，爸爸大大的眼睛里已布滿了血絲，整個人都好像瘦了一圈。此時此刻，我難受的淚水就像斷了線的珠子不停地往下掉。爸爸見了，關切地問：“怎么了，是不是不舒服。”我拼命地搖著頭說：“爸爸，你為什么還沒睡?”爸爸笑著說：“我不困，你睡吧，你已經開始退燒了。”這一夜，爸爸一直抱著我，連動也不敢動，生怕吵醒我，后來我病好了，但是爸爸的手和腰卻一直疼了好幾天。

外表強悍的爸爸在生活中總是無微不至地照顧我。肚子餓了，他總能給我送上一頓香噴噴的飯菜;天冷了，他總會提醒我多加件衣服;夜深了，他總能為我掖好被子;雖然在生活中爸爸對我關愛備至，但在學習上的要求卻非常嚴格。就在上個星期日，我一個人在家寫作業，遇到了難題，但自己又怕動腦筋，就動起了歪腦筋，偷偷地翻到后面的答案，盡情地抄起來。爸爸回來檢查我的作業時，抽出其中一題讓我說解題思路，我吱吱唔唔地說了半天也沒說出來。爸爸的臉立刻沉了下來，好像猜到了什么，冷冷地問：“到底怎么回事”。我膽怯地說：“答案—是——是——抄來的”。爸爸大發雷霆，狠狠地教訓了我一頓，我嚇地瑟瑟發抖。到了晚上，爸爸氣消了，心平氣和地給我講了抄答案的危害性。此時我才明白自己這樣做是多么的不對啊。爸爸他就是這樣常常幫我明辨是非，耐心教育我做人的道理。

在爸爸殷切的目光里，我幸福地成長;在爸爸溫暖的關愛下，我快樂地成長;在爸爸的諄諄教悔下，我健康的成長;我愛我的爸爸。

怎么寫高二作文作文篇4

期終考試后的一天中午，天氣跟我的心一樣，冰涼冰涼的，外面鵝毛的大雪更讓我感覺不到一絲暖意在我身體里流動，也擋住了我的雙眼，看不到希望。

電話，是媽媽，叫我送東西到學校。心里不驚一喜：原來還有人記得我的存在。正好出去轉轉，緩解一下自己的心情。但剛一離開家門。寒風撲面而來，從皮膚到心臟——全都冰冰涼，冰冰涼的：連風，都在取笑我，我還有什么臉面出去?但老媽催得緊，沒辦法，只有硬著頭皮，戴上帽子，小心翼翼的走出家門，向學校前進。

到了小區門口，看到好多人聚在那里，談論著什么，我心想：應該是他們在夸耀他們孩子的成績吧，哎，還是趕緊走吧。但卻無意間聽見他們所說的話：“今年的迎春花開得真早，剛過完春節，就開了這么多，真希望今年的春天早點來啊，讓大家別穿這么多出門了。”我笑了：這位大叔想法可真美好，雖然不太切合實際。剛剛下過這么大的雪，怎么可能還有迎春花會開?我便繼續前行。

手機又響了。是奶奶打來的：“喂，孫子啊，快過來看看啊，我們家的花圃里好多的迎春花啊!”我驚訝，以為是奶奶在跟我開玩笑，便想趕緊送東西。但手機響個不停，心中疑惑：難道是真的嗎?送完東西便直徑感到奶奶家：果真，好多迎春花!

那些迎春花，真的好多都被皚皚的積雪所壓死，但卻依舊有許多的花兒，在對太陽微笑。寒風吹過，我打了個寒顫，但花兒們卻沒有我這么大動靜，只是花瓣搖了搖，主體巋然不動。讓我羞愧不已：一朵小花都可以這般堅強，為什么我卻不行?寒風的迎春花，是那么的渺小，而與它相比，我是多么的巨大，但我卻還沒有它堅強，軟弱的像墻頭之草。

怎么寫高二作文作文篇5

地球的自述——節能減排，從我做起

在浩瀚無邊的宇宙，有一顆璀璨的明珠，那就是我——地球，一個如水晶般美麗的水藍色星球。廣闊的海洋給我披上藍色的薄紗，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，是我的“衣服”;一條條清澈見地的小溪河流，是我的“血管”;一座座巍峨險峻的山峰，是我的“肝臟”;一畝畝肥沃的土地，是我的“肌膚”;在我身體上幸福生活的人類，就是我的兒女們……我帶著我可愛的兒女們，在世界上快樂地生存了46億萬年。我有一個保鏢，它叫“臭氧層”，它就像一件盔甲，它時刻保護著我。我們倆是一對形影不離的好朋友。

在200多萬年前，地球上只有一些小動物，小昆蟲。到處是綠樹成蔭，到處是鳥語花香，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，每一條河流和每一片湖泊都清澈見底，小動物們在這里生活的快快樂樂的，無憂無慮。可在這時，人類就出現了，人類比一般小動物都聰明，我想人類可以把我變的更美麗，但我卻沒有想到，人類卻是架子十足的敗家子。他們為了生存，為了取樂，把我可愛的兒女——小動物們，殺了又殺，我的兒女們都快速的滅絕，而敗家子——人類卻越來越多。人類還發明了一些叫“摩托車”和“汽車”的東西，它們到處排放污染，這幾十年我一直在咳嗽，難受極了。一直守在我身邊的保鏢，終于經不起人類長時間的不愛惜，開始變的殘破不堪。不止是咳嗽，我還得了其他病，我的腎已經壞了;我的血液也已經黑了;我的皮膚也腐爛了……我得了癌癥!

我也曾經報復過人類。我用自然災害來報復人類。我每次生氣時，都要引起一次火山爆發，還會引起洪災等等。可人類執迷不悟，還用一切發明來避免這些災害。他們可曾想過我的感受，我為什么讓這些事發生?我的生死都掌握在人類的手中，人類不是那弱小的群體，他能憑著他的智慧，創造一切奇跡，甚至把整個地球毀滅。難道人類想看到我變成灰，他們自己墜落宇宙嗎?

我本來是宇宙的掌上明珠，我是宇宙間寵愛的，可現在，卻一個“好朋友”都不肯跟我玩，他們看我的衣服那么臟，身上那么多傷，還患了那么多病，他們都不敢靠近我，都嫌我這不好，那不好。我好傷心!我是一個受害者!

誰能拯救我?只有你們人類!只要你們愛護我，保護我，在一個世紀之內，我就能恢復成200多完年前的摸樣，可著都需要你們人類出一份力，你們愿意嗎?你們賴以生存的地球——曾經是一顆璀璨的明珠的我，需要你們的幫助!我在這里向人類呼喚啊!人類們醒醒啊!給我這顆璀璨的明珠一個休息養傷的時間吧!

這就我——人類的母親——地球!

怎么寫高二作文作文篇6

我愿像蝸牛一樣一步步向上爬，總有一天我會沿著我的夢想彩橋找到屬于我的天。——題記

“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說。是的，青春是噴薄的旭日，是競發的百舸，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對未來最斑斕的想象，最無悔的追求。

年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼澤?遍布荊棘，令人寸步難行。然而，當我們懷揣一個夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。

夢想像一個指南針，為我們指明了前進的方向;夢想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想取(去)的地方;夢想更像一座彩橋，通往我們心儀已久的殿堂。

我們將對未來的渴望融化在夢想中，相信有朝一日它會在陽光下慢慢汽化，滋潤我們干涸的心靈。因為夢想，我們內心總會充滿陽光;因為夢想，我們總會斗志昂揚。當我們心中搭起一座夢想彩橋，荊棘叢生的路也會變得平坦。

一首歌唱道：“夢想是神奇的營養，催促我開放。”這話的確沒錯，人生路上總會遇到挫折，一帆風順只是一份美麗的祝福。而夢想會讓你在挫折面前重新昂起頭，會讓你在心灰意冷是(時)重新燃(鼓)起斗志，會讓你在成功時更加努力。我相信成功有捷徑，那便是夢想之橋。

縱觀古今，很多兒時出眾的人長大后卻一事無成，其中很重要的一個原因就是他們沒有在年輕的時候就為自己搭建一座夢想彩橋，只是盲目地按部就班地生活、工作。高爾基說過：“一個人沒有夢想，就好像小鳥沒有翅膀。”試想，一只失去翅膀的鳥能飛上藍天嗎?

方仲永的失敗，一方面是由于其父“環謁眾人，不使學”，而仲永自己就沒有責任嗎?他可曾為自己搭起一座夢想彩橋，可曾描繪過未來的畫卷?

相反，如果一個人在兒時就繪出自己的夢想，那他就很有可能實現目標。林肯說過：“假如一個人從九歲起就想當總統并為此而不懈努力，那他一定可以成為總統。”可見，夢想對一個人有多么重要。

夢想的神奇更在于它往往可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業。

有一個男孩，兒時父母離異，學習成績一塌糊涂。眾人都認為他不會有出息。然而男孩卻始終堅持著自己的音樂夢想，甚至在送外賣的路上也想著怎么寫歌。后來男孩成功了，他就是周杰倫。

我相信我會成功，因為我的心中早已建起一座夢想彩橋，即使暴風驟雨襲來，它也堅固無比。

怎么寫高二作文作文篇7

要想獲得新生，就必須找到自己的問題所在。我認為對于像我這樣的一個學生而言，最核心的問題就是學習。

在一個風和日麗的上午，微風輕撫著我的臉龐，喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，仿佛是在為我報喜。果然，老師公布上個學期期末考試我是班里的第一名。我的心好心里好像有成千上萬只牡丹花散發出撲鼻的香氣，這可是有史以來，我第一次考第一。但是很快，這種喜悅便被忐忑所取代。因為我算不上是特別用功的學生，每個周末都不寫作業，暑假作業更是草草地糊弄過去。開學后的第一次考試，我考得一塌糊涂。因為有了考第一的經歷，所以我特別的不甘心，決定改變現狀，由此踏上了新生之路。

考試成績差的主要原因是我太貪玩了，沒有節制。我為了在假期有更多的時間玩，堅決不去課外班，幾乎沒有時間用來學習。開學一周后迎來第一個周末，我下定決心，在周末抽出一點兒時間學習。想永遠比做容易。我還是沒在上學之前寫完作業，盡管作業很少。不過我在家時，還是抽出了時間用來學習。江山易改本性難移。做出改變真的好不容易。期待自己能變得更加節制。

在學校的時光總是會被情感所羈絆——親情和友情。兒行千里母擔憂，兒子又何嘗不是思念著母親呢?雖然我可以選擇走讀，但我還是在校住宿。一個學生就像是一只雛鷹，遲早是要飛翔的。與其等到上大學時離開父母，還不如趁早體驗一下，給雙方一個適應的過程。但這樣的過程真是難熬。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”離鄉意味著獨立，意味著成長。帶我適應這獨立的滋味，便是一次完美的蛻變。

青春期的學生可能不會待見自己的父母，但他不會背叛自己的朋友。我與我的好基友身處異校，相隔兩地，只有周末才能相遇。這親情和友情如同紅色和藍色的火焰，煎熬著我的心。但漸漸地，我體會到了思念的美好。正所謂相見不如懷念，能去留戀自己所愛的人又何嘗不是一種幸福呢?

考試成績的波瀾起伏讓我成長。我以慢慢的開始蛻變，漸漸領悟“不以物喜不以己悲”的心境。我會堅持下去，盡管現在的改變是細微的，但只要持之以恒，終將獲得新生。

怎么寫高二作文作文篇8

老師，是我們成長路上必不可少的同路人。我的身邊有一位老師，她的言傳身教令我難以忘懷。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”全新的上課鈴聲響起，我們初中的第一節語文課開始了。不一會兒，一道身影踏入教室——她戴著圓框眼鏡，有著一雙大眼睛，臉上總是帶著一絲淡淡的微笑，講課的時候總是有一副信心滿滿的表情——這就是我們的新語文老師呀！

她很幽默：當她在講一名古代作者的生活背景時，臺下的幾位同學已經昏昏欲睡，終于還是抵擋不住睡覺的誘惑，趴在了桌子上。陳老師突然話鋒一轉，說道：“若像這個同學一樣在朝庭上睡覺，可是要打大板子的！”那位同學打了一個激靈，趕忙端端正正地坐好，大家都笑得前俯后仰。正是這樣的一個玩笑，不僅活躍了課堂的氣氛，還讓原本昏昏欲睡的同學大振精神，讓我們不禁大呼：“老師威武！”

課前聽寫，是陳老師的一個習慣。那一天，我在默寫《游山西村》時，只默到了“柳暗花明又一村”，被陳老師留下來重新一次又一次地默寫。看見周圍的同學一個接一個放學，我不禁心中焦躁，什么時候才可以全對啊！這時陳老師走過來說：“你看呀，‘簫’是用竹子做的，所以是竹字頭；‘拄’是拿的意思……”通過老師一個個易錯字的講解，我漸漸掌握了這首古詩。

不愧是陳老師，短短幾句話就可以讓同學專心聽課；不愧是陳老師，淺淺幾句就能讓我們茅塞頓開。

怎么寫高二作文作文篇9

浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星，他們努力為這個冷寂的夜晚增添一絲光亮。

星星就像人類一般，你挨著我我挨著你，而人類又如星星一般，永遠團結在一起。回首一望，自己走過的每一段路程都有一絲往事。現在一看是多么好走，可是在你身處到這些往事時，你就不會這么說了。

拉封丹說過：“沒有一個詞語比朋友更為廣泛，也沒有什么比真正的朋友更為罕見。”是啊，真正的友誼永遠都是一首詩，涵味深厚，優美動人，只可惜那時的我并沒有體會這詩中的奧秘。

小學的孩提時代，由于我的性格較為男孩子化，所有同學都叫我“假小子”。我，上課說話大大咧咧，下課也一樣，老師們常說：“你就不能做一個安分守己的女生?”我早心里說：“我當然能做個女生了，只可惜我不喜歡這種性格而已。在1～3年級時，我的成績在我們班是十名往后的。因為我的閨蜜——劉思宇細心的幫我講題。在我有困難的時候，他也總會第一個出來幫助我。在他的講解下，我的成績會有所提高，由于后十名到了前十名。我非常的感激她。在小學的我，沒有一絲不快樂，不開心，也沒有一絲的煩惱，到了小學畢業典禮時我們心中總有一絲不舍，我們望著老師，看著自己的同學，心里難免會振起一絲漣漪。看著同學們的不舍，老師也只好出去了。再見了，同學們。這是我們心里想說的話，可是卻不敢說出。

別離的汗水以記憶的長河畫上了一個短暫的句號。別離的祝福為我們再次的相聚拉開了序幕，相信日后的我將會活的更加自信，精彩。

這就是我的珍藏記憶。

怎么寫高二作文作文篇10

每次拿著鑰匙開家門，爸爸的話就回響在耳邊：“認真負責是一個人最基本的品質，也是一個人在社會上立足的基本要求，鑰匙雖小，責任重大。”這句話我永遠都不會忘記。還有那天……

那是一個周末的晚上，回家時我突然發現我的鑰匙不見了，爸爸用他的鑰匙開了門。我也沒太在意這事，心想可能掉床角等地方了吧。吃過晚飯，爸爸讓我找一下鑰匙，我不情愿地起身隨意翻找了一下，沒找到就又去做其他的事了。過了一會兒，爸爸又讓我找，我只好挨著假裝仔細的又找了一遍，還是沒找到，只得作罷——有時候東西找不到了，你越是找它越是找不到，也許等你不刻意找它了，它就出現了，我隱約記得好像把鑰匙放在書包的某個地方了，心想等收拾書包的時候就找到了，況且就算丟了也無所謂，家里還有好幾把備用的呢。

在我看來這件無比平常的“小事”應該就這么過去了，以至于兩天后爸爸再次問起時我竟毫無印象。我有些意外，這么點小事至于再次追問嗎?但就此事爸爸跟我進行了長談，開始爸爸面帶笑容地跟我說，考慮到那兩天我要考試，所以丟鑰匙的當晚沒有跟我談論此事，現在考完了，應該跟我談談了。

他神情嚴肅了些，說：“丟鑰匙這件事別不以為意，說大也大，說小也小，表面上看鑰匙丟了大不了再換一把鎖，或者干脆不換，但是如果鑰匙真丟了(好在后來又找到了)，會有什么后果”?我不假思索的回答了一句：“沒什么后果，頂多就是回不了家唄”。爸爸語重心長地說，你考慮得有些過于簡單了，那我們仔細想一下，如果鑰匙被壞人撿走了，那他拿著鑰匙來咱家不是來去自如嗎?咱們家不就危險了?

這時我還是不以為然，認為誰會知道這是我家的呢?這種機率也太小了吧……

爸爸忽然又把問題引入了一個更深的層次，說：“如果你以后走上工作崗位，上司讓你保管辦公室的鑰匙，一天他正好需要辦公室的一份重要文件，你卻將鑰匙不慎丟失，耽誤了大事，這會造成什么影響?會不會降低領導對你的信任?會不會影響你的形象和晉升?是不是很嚴重?”

聽到這里我突然覺得很羞愧，鑰匙確實不同于其他東西，丟了鑰匙不能像丟了一塊橡皮一樣無所謂。如果老師把教室的鑰匙交給我保管，我卻沒能為同學們準時開門，是不是會耽誤全班同學們的學習?鑰匙是個特殊的東西，雖然物件很小，但它責任重大，既然拿著它，就是一種責任，對家庭、對工作、對他人的責任。

責任雖然是一個宏大的概念，但它往往會通過一點一滴的小事體現出來。丟鑰匙這事雖然不大，但他能折射出一個人對家庭、對工作、對他人負責的態度，這將在我以后的學習和生活中時刻提醒我，讓我終生受益。

怎么寫高二作文作文篇11

童年的我，無憂無慮的生活。每天看著太陽的早起晚落，卻不知從何時起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺。可是，剛邁開第一步便摔在了地上，母親教會了我堅強，那時我知道，要向著堅強奔跑。

長大的我，被學習的壓力纏繞。然而，乏味的生活出現了一絲新奇，我喜歡上了跆拳道，這使得我在枯燥的生活中得到一絲安慰，可時間有限，我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

現在的我，面臨著中考的壓力。奔跑在操場上的我有些迷茫看不清楚方向，也許，在我奔跑過的地方有一些風景還未觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標。

人生是一條坎坷不平，充滿荊棘的路，而這條路的前方有一盞點燃希望的明燈，只要我們有堅定不移的信念和戰勝挫折的勇氣，終會有一天找到屬于自己的光明。人生是一條翻滾不平，波濤洶涌的大海，我們則是海面上行駛的帆船，等待挫折的考驗，只要我們堅持向前，終會有一天駛向成功的彼岸。人生也可能只是一顆小草，只是一個普普通通的經歷，但無論多么平凡，都要擁有向著太陽奔跑的勇氣，追求自己的人生。

也許生活不盡如人意；也許在黑暗的低谷中掙扎；也許我們失去了一切；但是，我們不能失去對理想的追求，對未來的憧憬。正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導著我們，激勵著我們。當我們遭受生命的暗夜時，總有一束耀眼的光，在指引著我們走向通往幸福的大門。這束光，源自于我們對目標的堅定與執著，源自于我們心中的太陽，源自于我們不滅的希望。

我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功。每個人都在奔跑，都向自己的目標奔跑。所以我要向前沖，要更加努力的奔跑，跑向那前方的成功。跑吧跑吧，向著太陽奔跑，就算黑夜迷茫，也無法讓你迷失方向，就算長路泥濘，也無法阻礙你前進的方向，跑吧跑吧，向著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。

怎么寫高二作文作文篇12

青少年時期，是每一個人一生中都會經歷的一個階段，每一個人都會在這一個階段中發生一些與平常不一樣的事情。

從埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》中讀到主席小時候所發生的事，我感到青少年時期的主席有時很不乖，好像基本上遇到的所有事情都會與他的父親發生爭吵，經常意見不統一，必須要爭吵出一個正確的結果。我認為這不是一件壞事，也許是一件好事。主席可以從爭吵中獲得一些自己的個人看法，有了自己的新的思考，可以因此改變自己。我覺得，一個人一生中必定有幾次爭吵，從爭吵中吸取成長經驗，日積月累，由壞事變成好事。

在青少年時期的主席發生的事，讓我有了一個全新的認識。青少年時期的主席和現在的我有點像，我會因為一些很小很小的事情去發生爭吵，會發生一些不愉快。可能幾句話就可以說明白的事情，沒有用幾句話解決，于是就與父母發生了爭吵、反抗。

在一天的早上，我因要出去玩，在決定要穿什么衣服的時候，我和母親發生了意見不統一;在決定是穿褲子還是穿裙子上，發生了小分歧。母親覺得穿褲子很方便，而我想要穿裙子。在經過一次爭吵后，我們兩個陷入了沉思，此時周圍非常安靜，過了一會兒，我們倆好像在安靜中得到了答案，母親尊重我的想法，我當時非常開心。后來，我想了想，在這一點點小小的事情中，與母親爭吵的我，可能是青少年時候的我，這是一個如此真實，有自我建議、有想法的自己。看到了一個與別人不一樣的我，一個獨一無二的我。或許，母親也看到了這個不一樣的我，才對我退讓的吧?

通過這件事發現了一個不一樣的我，在一件壞事中得到了成長，在壞事中體會到壞事可以變成好事。

又一天，中午與家人出去吃飯，我與父母意見不統一，但是想了想，我決定，選擇父母的意見，在此時此刻我又看到了一個不一樣的我，一個在成長中的真實的我。在青少年時期，人會不知不覺發生一些奇怪的事情，會“不乖”“反抗”等，但是在這一些事情中，我可以發現自己的不同點，一點一點地感覺成長。

在青少年時期，發生了爭吵不一定是壞事。母親和我都懂其中的理，發生矛盾沖突時都知道去理解對方，與平常不一樣的事也許是好事。

怎么寫高二作文作文篇13

在很多時刻，人的大腦就像一臺照相機，在咔嚓聲中把人生中重要的東西拍下來。我也不例外的有一臺照相機，而那些珍貴的照片，則被我收入一個非常珍貴的記憶盒。

今天，我又一次來瀏覽了那個盒子，再次回憶了那些珍貴的記憶。

我從盒子里拿出的第一張照片，上面有一個男孩，手上拿著一塊銅牌。哦，這是我在一次全區的的比賽中獲得的銅牌。回想起來，那實在個知道的教室里，我們一個個都在抓耳撓腮，而我呢?就在飛快地答題，盡自己最大的努力來答題。最終，我也是獲得了一枚象征智慧的銅牌。

這時，我從盒子里拿出第二張照片，照片上有幾位汗流浹背的運動員，在賽場上進行短跑，我又開始了沉思。嗯，那一次學校舉行短跑，50米來回跑，我不負眾望地來回了28次。但是那次之后，我的額頭如火燒般的疼，那是因為跑得太快、太多了。

突然出盒子里閃出到更為耀眼的光芒，我被晃得睜不開眼。直到光芒退散，我才看清，那上面有一位比之前更高的學生，手上拿著一張高分試卷，我的思想不由得又被夠了回去。那次是學校進行了數學競賽，經過我長時間的積累和毛遂自薦，才有幸去參加這次競賽并取得高分。之星我還記得當時在考場里，我十分緊張，生怕因為考得不好拖班級后腿。最終功夫不負有心人，我還是為班級添光了。

令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回憶。福萊的這句話恰好應用在了我的身上。經過考場的緊張、長時間的訓練、考前的辛勤準備這些痛苦，我也終于有了珍貴的回憶，有了珍貴的收藏價值。使我在以后的成長之路上充滿了信心。最后，我把這些照片放回了盒子，繼續用大腦來“咔嚓”下那些珍貴的照片。

怎么寫高二作文作文篇14

自由，似乎是很多人一直都夢想得到的，但自由只是一個抽象的概念，那么，何為自由?

有人認為自由是一切以自我為中心，也有人認為自由是有錢有權，心有所想，事有所成。而我認為自由不僅僅是物質的，更體現在精神層面。我對自由的尋找就從書中開始……

自由在一本本童話書中。在很小的時候，讀的最多的是那些王子與公主的唯美的愛情故事，他們都試圖擺脫物質上的束縛，突破重重困難，只為尋找到那屬于自己的愛情。而在我看來，那不僅僅是愛情，更是敢于突破自身和困境，尋找那來之不易的心靈上的自由。在我心中，自由就是那最后的大團圓，是永恒的歡聲笑語，是永遠的愛與被愛。但隨著年齡的增長，卻發現，愛不會永遠的存在每個人身上。在這個世界上，還有著許多被遺忘的人，他們或許被戰亂所害，或許被貧窮所困，他們在生死間掙扎，為滿足物質生活而奔波，他們缺少愛，缺少關懷，因此得不到心靈上的自由。

自由在哪?在我少年的生活中，一直有著對這個問題探求的渴望。在那個黑暗的中世紀，許多哲人探尋著自由與愛。于是，但丁的《神曲》引領我尋找愛，尋找自由。在那黑暗的地獄是不愛人者的居所，是奪他人自由者的囚籠，在這里的所有人都被功名利祿等心魔所困擾和折磨，以至于接受懲罰的煎熬。那美麗的，擁有著朝陽的煉獄給予了渴望愛渴望自由之人新的希望，他們通過心靈的修行，渴望擺脫心魔，不斷追求心靈的自由。而那充滿著愛與被愛的天堂，則是真正的自由之地，因為在這里的人們心靈純善，互愛互敬，相處和諧。尋找是《神曲》的主題，自由則是它尋找的目的。原來自由是要被尋找和發現的，它蘊藏在每一份愛人者的身邊，愛著他人，不僅給予了他人自由，也給予了自己自由。

如今，我在我們的先哲那里發現了自由的更高境界。《禮記》曾經為我們建造了一個大同世界，在這個世界里“外戶而不閉”，人人無心作惡，這叫善的大同。孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”，社會上老有所養，少有所依，貧困之人也有著來自他人的救濟，沒有人自私自利，只顧自己的功名利祿;每個人都可以做自己想做的事，去追求心靈、精神上的自由。但“敬人易，則愛人難”，想將“愛人”普及到所有人，是十分困難的，這就需要極高的素養，需要人與人之間互敬互愛，真正做到心中無我，只有他人，這就需要我們努力突破心靈的束縛，扔下一切思想上的自私與小我，這樣做就能得到心靈上的解放和精神上的愉悅愜意，達到真正的自由。

所以，自由不是憑空而生，它從愛中而來，只有對他人，這個社會，對世間的一切生靈都飽含愛意，這個人才會獲得真正的自由;當每個人都處在愛之中，整個社會就會獲得真正的自由。

怎么寫高二作文作文篇15

自古以來，重慶便有“依山就勢，宛如山城;蒙蒙細雨，恰似霧都”的美名。趁著寒假，我來到了心中向往許久的山城、霧都——重慶。

飛機落地后，搭乘的前往酒店的車子在高低起伏，路勢不平的城市中穿梭。放眼窗外，一片繁榮昌盛的景象。山坡上的樓房“高聳入云”，仿佛想要沖破天際，與太陽一爭高低。城門上掛著的燈籠映襯著游人幸福的笑容;夜幕下的重慶，燈光閃爍，光景迷人，絢麗而多彩。

距離酒店不遠，是重慶的標志性建筑之一——解放碑。解放碑全稱“人民解放紀念碑”，矗立在廣場正中央，碑身米白色、棕色交相輝映，更顯大氣。碑上的時鐘每逢整點便會清晰地傳出鐺鐺的報時聲。解放碑不僅記錄著重慶的歷史文化，更支撐著重慶的過去和未來。

次日上午，已是十點，城市間的霧仍未散去。走在江邊，抬頭一望，所有建筑在蒙蒙迷霧的烘托下，若隱若現，仿佛置身在仙境中。一番“騰云駕霧”我們來到了李子壩，準備體驗一下重慶的“穿樓輕軌”，據說這個設計花了整兩年的時間。李子壩站旁邊坡的浮雕墻叫“巖之魂”，它守在嘉陵江的高地上，見證了重慶的歷史。

我懷著急迫而又緊張的心情，搭上了列車。“哐當哐當”，輕軌穿樓而過，那一瞬間我無法用筆墨來形容。重慶的輕軌猶如過山車，在城市起起伏伏的海市蜃樓中穿梭，上坡下坡，讓我體驗了重慶的3D美。

懷著飛揚的心來到了萬里長江第一索，看著排成的一條龍隊伍，我們相視一笑，決定讓爸爸留下堅守陣地，我和媽媽去嘗嘗重慶小面。守得云開見月明，終于到我們了。上了索道，城市的靚麗風景一覽無余。橫跨長江，從此岸到彼岸，看行駛在濤濤江水中的船只，看穿梭在道路上的車流，看錯落的城市建筑，聆聽城市的脈搏。

到了重慶，怎能不去洪崖洞?洪崖洞依山就勢，沿江而建。夜幕下的洪崖洞，吊腳樓配上紅燈籠，仿若宮崎駿《千與千尋》中奇幻場景，讓人分不清是現實還是虛幻。

接下去的幾日我們參觀了重慶這座英雄之城孕育出紅巖精神的景點——白公館、渣滓洞;游覽了華麗莊嚴的人民大禮堂;取“三峽之水天上來”之意的圓形玻璃博物館;青瓦白墻，依水筑居的磁器口等地。

重慶的靚麗風景，就似天邊的一抹云霞，有著萬種風情，無論何時，它都美得令人陶醉!

怎么寫高二作文作文篇16

颯颯秋風，一片樹葉，輕輕地，輕輕地，飄落在我的書頁上。樹說，這是失去。風說，這是贈予。葉說，

這是奉獻，我說這是思考。它，秋蘊含著一個生命的哲理。

“常恐秋節至，昆黃華葉衰”“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。秋天是蕭條、是荒涼的這是別人

眼中的秋。

秋，是一個生命的轉折，是承上啟下的過渡。

承上“金秋送爽，丹桂飄香。”一切在春天撒播下的希望之種，都會在秋天結出應有的果實。秋天是

美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悅，帶來歡笑……秋天的果實對于春天的花朵來說是一種圓滿!

“采菊東籬下，悠然見南山”，是呀，秋的腳步近了，我們在默默耕耘中，收獲的季節也將至了。

秋是一種收獲，但也預示著生命的終結;秋天在帶給人們豐收的喜悅同時，也悄悄給人們帶來一個凄清的

灰白;秋天的落葉對于春天的芬芳來說，還是一種終結。秋天，不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會如此緊密

連接!

鄧潁超有一首詩：“春天的后面不是秋，何必為年齡發愁?只要在秋霜里結好它的果子，又何必在春花面

前害羞?”是呀，何必自慚，不是有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花”的本色嗎!

啟下春天的后面不是秋卻是秋。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋天雖不能給我們一個永恒

完美和充實，但秋天卻是更高意義的開始。是另一生命的全新開始。我們畢竟不能停滯和等待太久。如果只是

靜靜地等待春天溫和的陽光，那只會令我們在嚴冬中像那只等待的寒號鳥一樣，被冷酷的冬天奪走一切，包括

已收獲的;相反，只要我們立志向上，勇往拼搏，正視嚴冬的考驗，我們會在風雪中練就一身好筋骨，如此之

秋，乃蘊藏著生命的未來與希望，乃積蓄著生命的力量。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”這是秋最真實的寫照。

每經歷一次秋，就意味著經歷了生命的又一次升華，也在變相地續寫著生命的永恒，譜奏著生命的樂章…

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，

便引詩情到碧霄。

怎么寫高二作文作文篇17

小時候的我，天真無邪，堅定執著。大概在六七歲的時候，我被一顆強烈的好奇心控制住了，不得不去做一件我自己認為是偉大的實踐嘗試，你想知道這所謂的嘗試是什么嗎?讓我來慢慢告訴你吧。

“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”聽，這是什么聲音?鬧鐘嗎?不是，手機鈴聲嗎?都不是，這是一部神奇座機的來電鈴聲。這時，媽媽走了過來，拿起電話筒，津津有味的聊了起來。這個時候，我好奇的心不由自主的跟我說：“主人!這是什么呢?”“難道電話里住著世界上所有的小精靈?如果不是的話，為什么每個人都像被灌了迷魂藥似的，一到那里，整個人就活潑開朗起來，笑的像個孩子似的。”電話他就像一泓清泉，能沖去人們心里不可描述的悲傷。所以，此時此刻，我心里不禁起了一個念頭：我要制造更神奇的電話，讓人在通話的時候可以彼此看到對方，讓所有人在通話的時候都快快樂樂。于是，我便拿起家里的電話拆了起來。

一看，里面全都是一些小小的電池，根本就沒住著什么小精靈啊!我疑惑不解的問媽媽：“媽媽，為什么我們家的電話里面沒有住著小精靈啊!”媽媽強笑地說：“我的‘乖’女兒啊!你怎么把家里的電話給拆了呢?還問我里面為什么沒有小精靈。”當時我已經意識到媽媽生氣了，只不過沒有大罵我罷了。我自言自語的咕嚕著：“我這不是向人們一輩子都快樂幸福嗎，這有什么錯的。”媽媽看著我皺了皺眉，似乎摸清了我的心思，轉怒為喜地說：“我有你個乖女兒真好。來，孩子，媽媽給你講解。”我認認真真的聽著媽媽的“教學課程”終于知道了這其中的奧妙。

我照著媽媽的話，去收集了有關材料和小電池，準備“發明”這神奇的電話。先用一個比較薄的塑料盒做了兩個蓋子，再用較硬的木材做了一個電話筒，再在電話筒鉆兩個小洞，把電線從小洞伸進去連接電子，最后再把更多的小電池安裝在里面，再蓋上，這個既簡單又好看的電話就做出來了。

我驕傲的拿給媽媽看，以為媽媽會夸我聰明能干，沒想到媽媽卻說：“孩子，你這電話做的真漂亮，但是這不是真實的電話機呀，不能通話，但是別氣餒，長大以后，好好學習科學文化，將來你當個科學家，就可以制造出更多的‘小精靈’，給人間帶來更多的快樂，更多的歡聲笑語，更多的幸福!”

每當我想起這次勇敢的嘗試，都會不由自主的笑起來。只有經過嘗試，才能知道錯的地方;只有經過嘗試，才能獲取經驗;只有經過無數次的嘗試，才能得到成功的希望。

怎么寫高二作文作文篇18

大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛。男人們在中午的時候就貼上了紅紅的對聯，家家戶戶貼著“倒福”、掛上燈籠。女人們把各色的年畫貼在墻上，還把家里弄得干干凈凈的。在我家鄉過春節，是很講究謝灶、打瓶蒸糕、掃塵、團年、開門接財神、拜年等好幾項規矩。

今年的春節似乎來得特別地早，因為今年的春節竟然在寒風中到來的。今是鼠年，鼠年話鼠，別有趣味。提起老鼠，名聲可不太好，它以“竊賊”而聞名于世，有道是“老鼠真賊”也。《史記劉敬叔孫通列傳》：“此特群盜鼠竊狗盜耳，何足置之齒牙間。”故“鼠竊狗盜”或“鼠竊狗偷”的成語由此而來。

照我家鄉的規矩，春節的時間為大年三十到正月十六。

大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛。男人們在中午的時候就貼上了紅紅的對聯，家家戶戶貼著“倒福”、掛上燈籠。女人們把各色的年畫貼在墻上，還把家里弄得干干凈凈的。在我家鄉過春節，是很講究謝灶、打瓶蒸糕、掃塵、團年、開門接財神、拜年等好幾項規矩。

晚上，吃團年飯之前，大人們把早已準備好的鞭炮點燃。等到鞭炮燒完了，我們全家人邊高高興興坐在飯廳里吃團年飯。吃完團年飯以后，大人們便坐在客廳里聊天。孩子們呢?他們則穿起新衣，拿起早就準備好的煙花去空曠的地方燃放。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷。正月初一的景色與除夕截然不同：門前堆放著昨夜燃放的爆竹紙皮，大人們忙于殺雞、宰鵝，拜神。

到正月初二的時候，吃過開年飯后，大人們就到親戚家、朋友家去拜年。我們家也是一樣，吃過開年飯以后，便開始準備東西去走親竄友了。拜年首先要到最親的長輩處拜年，然后是平輩間拜年，長輩各個都給我們這些小孩子發紅包，可高興啦!哦!我可忘了告訴你們，在春節里家家戶戶的房子里有可能有兩三根甘蔗，這是為什么呢?原來甘代表“節節高”。但為什么春節里吃“年夜飯”時都有一道菜是魚?讓我來告說你：魚和余是斜音，所以表示“年年有余”的意思。在春節里不能說不吉利的話，否則會被長輩埋怨、不懂規矩，知道了嗎?在街上，小販們早已把那些新年特有的玩具擺在那里。小孩子們則用壓歲錢去買。

怎么寫高二作文作文篇19

當你有自信時，就是你勇敢時;當你勇敢時，就是你成功時。——題記

自信是什么?是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、憂郁與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近。正如喬。吉拉德—世界吉斯尼汽車銷售冠軍，是世界上最偉大的銷售員，他連續12年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷售第一的寶座，他所保持的世界汽車銷售紀錄：連續12年平均每天銷售6輛車，至今無人能破。喬·吉拉德，因售出13000多輛汽車創造了商品銷售紀錄而被載入吉尼斯大全。他曾經連續15年成為世界上售出新汽車最多的人，其中6年平均每年售出汽車1300輛。

喬。吉拉德也是全球歡迎的演講大師，曾為眾多世界500強企業精英傳授他的寶貴經驗，來自世界各地數以百萬的人們被他的演講所感動，被他的事跡所激勵。

三十五歲以前，喬。吉拉德是個全盤的失敗者，他患有相當嚴重的口吃，換過四十個工作仍一事無成，甚至曾經當過小偷，開過賭場;然而，誰能想象得到，象這樣一個誰都不看好，而且是背了一身債務幾乎走投無路的人，競然能夠在短短三年內爬上世界第一，并被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。他是怎樣做到的呢?虛心學習、努力執著、注重服務與真誠分享是喬。吉拉德四個最重要的成功關鍵。銷售是需要智慧和策略的事業。但在我們看來，信心和執著最重要，因為按照預測推斷沒人會想到喬吉拉德后來的輝煌!

由此可以推斷，如果你的出身比喬吉拉德強，沒有偷過東西，如果你不口吃，那你沒有理由不成功，除非你對自己沒有信心，除非你真的沒有努力過，奮斗過!

自信的人生不一般，不一般的人生有自信。要相信自己，相信人生。

怎么寫高二作文作文篇20

人們都想在事業或學業上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢?

俗語說“功到自然成”。按理說那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語中所提到的“功到”其中已經隱含了“堅持”的意思。可見，一個人要想取得學業上或事業上的成功，除了個人的努力之外，堅持也是實現這一目標的重要條件。

英國作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛?科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國一代文豪，取得了他文學事業上的巨大成功。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發明了蓄電池，被人們授與“發明大王”的美稱。

狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得最后的勝利的。堅持，使狄更斯為人們留下許多優秀著作，也為世界文學寶庫增添了許多精品;堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關，為人類的進步作出不可磨滅的貢獻。可見，堅持能夠使人取得事業和學業上的成功。

那些失敗者往往是在最后時刻未能堅持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學家在海水中提取碘時，似乎發現一種新元素，但是面對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。當另一化學家用了一年時間，經過無數次實驗，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時，那位瑞典化學家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學家，一位堅持住了，取得了勝利;另一位卻沒有堅持住，未能取得成功。可見，能否堅持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時刻，也就是光明就要到來的時刻，越在這樣的時刻。越需要堅持。因為堅持就是勝利。

怎么寫高二作文作文篇21

沒有理想，人生就如迷宮，無論怎么堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行;沒有理想，人生就如黑夜，無論怎么用心，都只是見不到光明的胡亂摸索;沒有理想，人生就如荒漠，無論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。

而現在的我，對未來一片迷茫，看著離高考越來越近的日子，我只是無力嘆息，似乎真的沒有明確的為之奮斗的目標。

媽媽會問：“你有沒有對未來的打算，有沒有想好大學要學什么專業?”每當此時，我都對媽媽微微一笑，說：“我真的不知道，你給我點時間，說不定在這段時間里，我學著學著就能發現自己想要什么了呢!”媽媽聽完只能無奈搖頭。其實我很清楚，每當和媽媽說這些話的時候心里很沒底，從開學到現在，兩個多月過去了，我還是無所事事，一點都沒有高三學生應有的緊迫感。

每個人都有理想，但很少會有人將自己的理想說出來，因為他們覺得，他們所謂的理想太遙不可及，怕說出來會被伙伴們笑話，因此，這些理想就在內心，被一點一點掩埋，甚至被自己遺忘。或許我也曾有過，但現在已經漸行漸遠，留下我獨自在黑暗的迷宮中跋涉，留下的都是虛無。

行動起來吧!在接下來的日子，我想要找回曾被我遺失的理想，為之奮斗，為未來鋪好屬于自己的道路。或許在這條道路上會鋪滿艱辛與苦難，但是我只要努力過，就不會有遺憾。雖然努力并不一定意味著成功，但我一定不會嘲笑自己果實的干癟，因為她一樣見證了我的勞作。

怎么寫高二作文作文篇22

蘇軾在《刑賞忠厚之至論》中提到了一個耐人尋味的現象，昔皋陶執法，曰殺之者三，唐堯恕之，曰宥之者三。圣人臨法，其慎如是。后人總不免向往那文明方萌芽的日子里，圣人作率，下皆好自為之。一人偶有過，眾人皆望其改過如新，寬之引之，使之歸于正道。這是人性伊始中的人性之輝。逐漸瓦解這一切的入侵者是刀鋸鼎鑊，當人類開始不滿于小國寡民的統治，以條框文法來約束日益擴張的疆土臣民，一人偶有過，眾人皆望其伏法就戮，刑之拘之，以儆效尤。

當《紐約時報》開始呼喊那句著名的“第二次機會”，當“是法也，但行于刀鋸鼎鑊之所加也，而不行于刀鋸鼎鑊之所不加也”，而石碑上那句以無數人獻血刻下的“寧可放過一百，不可錯殺一個”依然宛在。人類依舊踏足于人性與冷血間的深淵，決心不再往前踏一步，卻早已忘記了來時的路。

對人工智能未來的恐慌是具有諷刺意味的笑話。人類擔心機器人將不再囿于一道道冰冷的程序指令，轉而像人類一樣思考(即擁有了“人性”)，卻始終無法完全擺脫其自身的“機器性”，將整個人類社會帶入萬劫不復的境地。人類是擁有絕佳直覺的生物，他們在人工智能的金屬鏡面上，看到了自己的倒影，看到了不知何時起已深深烙刻在人類靈魂上的“機器性”。那么作為同樣兼有人性和“機器性”的未來人工智能與人類，到底是哪一個會罔顧后果走向毀滅，現在還真不好說。

我對“機器性”的定義來自于錢穆先生在《中國歷史研究法》中提出的所謂國家機器的概念。隨著歷史車輪的推進，正如從部落(clan)至國家(state)，機器性從國家至人的轉移也在劫難逃。當年記者阿爾貝特?史懷澤走遍非洲大陸寫下《敬畏生命》這振聾發聵的吶喊，“紐倫堡審判”中自然法的申明與應用亦不失為對人類機器性的強有力的斗爭，人類只不過是小勝一場，最終成敗還未可量。

2009年上映的美國紀錄片《毒食難肥(又名食品公司)》揭露了食品工業背后諸般黑幕，才使大眾恍然認識到機器性的危脅已潛伏到我們身邊，無處不在。泰森為首的四家跨國食品巨頭供應著美國市場90%的肉類，其工廠運作之景象可謂觸目驚心，數畝地的養殖場養殖了30萬只雞，由于生長素的貢獻，每只雞只需喂養40天即可宰殺供肉，骨骼的生長跟不上肉的膨脹速度，一只雞從出生到死亡，從沒見過陽光，從來走不了一步路，最終被批量電擊而死。另外，為了節約成本，天性食草的牛被喂以谷物，美其名曰谷飼牛。

人們為了提高產量和降低成本，泯滅了與之共存的其它生物的天性。這是由于科學技術的發展是人類在與自然千百年的對抗中取得了勝利，從此自認為是宇宙的主宰，文明伊始對生命的敬畏已蕩然無存，機器性使人類忘記了歸路。

自然的回擊也是慘痛的。抗生素免疫令醫療技術受到極大挑戰，而谷飼牛創造出來的新型大腸桿菌毒癥使多少人死于非命，一度無藥可治。正如九月份學校講座上施一公院士所言：“相對太陽，恐龍成活了八小時，而人類自出現至今只有一分鐘，自文明誕生卻只有一秒，但人類能否能走過下一秒，當今世界，沒人敢斷言。”人類遠離人性，自愿拋舍對生命的敬畏，對自然規律的遵循，諸般作態結出的惡果，亦只能自己吞下。

柳宗元在《種樹郭橐駝傳》中所寫“順木之天，以致其性”，在科技工業化生產的今天會引來多少笑聲，但我相信笑聲漸歇后將是駭人的沉默。人類趨利過后，該會重新思考機器性與人性之關系。

《群山回響》的結尾，友人對飽受磨難的主人公說：“利害是非的界線之外有一個花園，我在那里等你。”此花園就是肉身之后，人之本性。人類想要再走下去，唯有找到返回花園的路，回歸本性。

怎么寫高二作文作文篇23

嘗試，給予你“久旱逢甘霖”的滋潤，“十年磨一劍”的潛心，“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過程是走向完美的過程，盡管結果不盡相同，但卻都能帶給你無盡的歡樂。

——題記

永不后悔的嘗試

小學時期，我總是在各種競爭中退卻，始終未能了解“嘗試”到底為何物，直到有一次——

某日的一個下午，班主任說要選各科的課代表，她的話猶如一顆小石子投到平靜的湖面上，在我心里泛起陣陣漣漪。我想，我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點亮，“誰想當語文課代表，請站起來!”老師的話音未落，我便很有勇氣地站了起來。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競選這個職務，其中還有學習成績特別好的班長!當然這也在老師的意料之外，斟酌片刻之后，她終于決定將選擇權交給同學們：“參加競選的人每人陳述一下自己的理由，由同學們投票表決。”我記不清當時具體說了什么，但概括起來就只有三個字：我喜歡……我最終還是落選了，想像古代里的俠客一樣仰天長笑，告訴別人我多么多么的不怕失敗，我多么多么的堅強，可是不管怎樣失望還是有的。

現在想想，在當時那種暢快淋漓的嘗試之后，留下的只有回味無窮的歡樂，哪里還有一絲憂愁?所以，對于這次嘗試，我絕不后悔!

值得銘記的嘗試

中學時代，刻骨銘心的，無非是那次演講——

其實，我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學校的演講的。可是如果時光能倒流，這一切都可以重新來過的話，我想我會發自內心地告訴班主任老師：“我愿意!”我愿意再一次懷著忐忑不安的心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺的那一刻，再次告訴自己“雖敗猶榮”，愿意再次感受一次鼓勵的話語，更加愿意再嘗試一次……

我還記得，那一天的下午，落日壯麗了整個天空，一抹余暉映在天際，太陽也不忍離去，是的，我相信，她也在為我的第一次演講而喝彩!縱然沒有聞一多先生演講時那樣的氣勢磅礴!

嘗試，第一次的演講，值得銘記一生。

任時光悠悠，嘗試已嵌在我的生命里，沖不淡，化不開，下一次嘗試的結果如何我不知道，我只清楚那會讓我更加相信，嘗試是演繹生命的最佳方式!

怎么寫高二作文作文篇24

這段畫面剛被輸送到我記憶里不久，以至于沒有忘卻，我珍惜又害怕這樣的畫面。

剛到公交站臺，你突然撲倒我身上，嚇我一跳。這一動作我就可以斷定你是誰。除了你，誰還能玩這么幼稚的游戲。

“快點，車子來了，不要在磨嘰了。你同以往一樣，風風火火的，快速拉我上車。找了一個座位坐下，你眼尖地看見一位老人帶著孫子，趕快招呼他們過來坐下。我見你如此，便不好意思獨坐，把座位讓了出去。

我們靠著欄桿，一個對視，仿佛聽見話匣子被打開的聲音，然后小聲交談起來。

車子突然一個急剎車，中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來。那位阿姨可能沒有料想到這樣情況的發生，急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個磁場將人與她們隔絕開來。見阿姨如此窘狀，你在書包了一陣翻江倒海，見你站立不穩，我一把扶住了你，你我相視一笑。

你把紙巾遞給阿姨說道：“快給寶寶擦擦吧。”

“啊，謝謝呀!真是太感謝了!”

“不用謝，舉手之勞而已。”

后面一道聲音傳來“小姑娘真懂事。”回頭一看，原來是那位老人。

被夸的你有些不好意思，臉都紅了，半天沒說話。我沖老人大聲喊道“我替她謝謝您的夸獎，應該的。”此刻的你，差不多要找一個地洞鉆走了。我繼續打趣了幾句，你臉就更紅了。

結束剛才的事，我們繼續聊天。你突然說道“我學舞蹈已經有十年了。”我被你這句話弄糊涂了，但望著你明亮的眼眸，我由衷得為你感到開心。

“嘿，我告訴你一個秘密，只準我們倆知道。”

“那當然，我們倆誰呀!”

“我……我要去別的地方學舞蹈了，快走了，不回來了。”

我怔了怔，剛想開口，但看到了你充滿希望的笑容，張了張嘴，說道：“真好!加油!”

你到站了，下了車，與我揮手再見。你我一里一外，車門漸漸關閉，以至于我看不到你的身影。這種感覺極不好，就像你在我人生的列車上也下了車。你說你跳舞已經十年了，但我說我們認識也九年了。

定格在記憶中的畫面，讓我看到友誼之花盛開最后的芬芬。

怎么寫高二作文作文篇25

悶熱的空氣簡直讓人喘不過氣了。

窗外，星星透過云層用童稚的眼睛一眨一眨看著這個世界，知了一聲一聲不停不休的吵鬧著。我剛剛寫完作業，一停筆，一抬眼，目光便落在了那個角落。我的吉他安靜地呆在那里，六根細弦反射著燈光，好像充滿魔力，訴說著什么……

忍不住，我捧起了吉他，輕輕地撥動琴弦，悠揚的聲音立刻從指尖傳出。一個個音符通過指尖流轉，清晰的跳動起來。我輕輕哼唱著：“成長是一扇樹葉的門/童年有一群親愛的人/春天是一段路程/滄海桑田的擁有……”煩躁的心平靜下來，疲倦也似乎消失了。

彈著彈著，我眼前浮現出我小時候年輕的媽媽，強壯的爸爸，和藹的姥姥，我們一起去爬山，去郊游。水那么清天那么藍，山那么翠。我們一起說著、笑著。

琴聲悠揚，我在兒時的記憶中徜徉著。一個個熟悉而又陌生的場景，在音樂中重組。我從小到大，一年又一年，我漸漸長大。爸爸媽媽卻漸漸有了白發，一種奇怪的感覺從心里涌出來。彈完了，我抬起頭，眼睛里閃著眼花。“唉——”我輕嘆道。

“小劉，你都是小少年了，怎么還這么多愁善感?”我對自己說道：“換首曲子吧。”

吉他的節奏快了許多，“東漢末年分三國，烽火連天不休。”對，《曹操》，這才是我喜歡的旋律。我的手在弦上來回掃著。我突然想到小胖。有次和他講述三國演義，講著講著就吵起來了，小胖喜歡張飛，我喜歡關云長，義薄云天，武功蓋世，我們爭辯的面紅耳赤。還有嵐和岐，都是我小學最好的朋友。我和他們一起講笑話，一起唱歌，一起面對困難，一切都那么記憶猶新，卻讓人倍感惆悵。現在，他們只出現在我記憶中了。

我輕輕地把吉他放回了原位，天氣依然悶熱，星星依然眨著眼睛，但我卻平靜下來。不再煩躁，不再疲倦。

我享受著這一切，讓心在每一個跳動的音符中徜徉……

怎么寫高二作文作文篇26

所謂堅持自我，便是明白自己是什么樣的人，做自己喜歡的事，盡己所長。

不為討好別人而活，便是堅持自我。歌手大牛，是一位體型偏胖卻歌技超人的人。在臺下，她或許因為體型而自卑，或許因此遭受別人的白眼，但她一直沒有放棄自己的音樂夢想。她夜以繼日地努力，終于在舞臺上釋放光芒。她不像其他女歌手那樣美貌，身材苗條。但在燈光照射的舞臺上，她靠聲音征服聽眾，是最美的一道風景。一個人通過自己的努力，過上自己想過的生活，成為自己想成為的人，足矣。

堅持自我，便是堅持自己所喜歡的事。劉慈欣從年輕時就沉迷于科幻小說，但他所處的是一個不接受科幻虛擬元素的時代。盡管不被時代接受，劉慈欣依然潛心研究科幻文學，終于成為中國科幻第一人。宮崎駿是位的動漫大師，《千與千尋》《龍貓》等作品國人皆知。但是早期，宮崎駿的作品并沒有人喜歡，還被罵“充滿鄉土味”“老土”。面對外界輿論的打壓，宮崎駿化悲憤為動力，堅持自己的風格，精心創作，為觀眾帶來一系列治愈系電影，充滿了溫暖與純真。或許你所喜歡的事物荒誕不經，不受他人認可，但如果是對的，請堅持自我。

堅持自我，便是盡己所長。劉翔本是跳高運動員，沒有突出成就。所幸被教練發現了在跑步、跳躍方面的綜合能力，才轉型成了跨欄運動員。劉翔在跨欄方面盡己所長，為中國贏得了一塊又一塊金牌，成為國人驕傲。由此可見，每個人不需要羨慕別人在某方面的能力，找到自己的特長所在，盡己所長即可。

小豬在稀泥里打滾，有它自己的快樂;魚兒對水的專情，有它自己的理由;大象即使笨重，也有它的特長。世界上沒有兩片樹葉是一模一樣的，也沒有兩片雪花是一樣的。茫茫人海中，每個人都是獨立的個體。在各種文化潮流的影響下，若不堅持自我，便很難永葆初心。

就我個人而言，堅持自我應是人人都奉行的原則。我會堅持自己的喜好、特長、風格，不分在乎別人的評價。“只有你能決定自己成為什么樣的人”，一切掌握在自己手中。

能堅持自我的人，已是最可敬的人。

怎么寫高二作文作文篇27

又到秋天了，習慣性的抬頭望著天，看到一片又一片的樹葉從空中落下。我想它們應該是歡快的，因為到了明年它們又會以新的形式重新回到樹上。可是，當我低下頭，看到的卻是另一番景象。

那些枯黃的葉子毫無規律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無家可歸的孩子，任憑風將它們從東街吹到西街。

樹在抱怨啊，為什么落葉要無情地拋棄她，每一年都是有人們幫她施肥，幫她除蟲，可她卻忘記了，正是人類的路磚擋住了她和落葉的再一次團圓。

有人說，秋天的落葉就像冬天的雪，雪到了春天會變成水，水再變成蒸汽，然后再變成雨或雪，重新回到地面上，就這樣周而復始，雪始終都會以某種形態圍繞在地面周圍。而如今的秋葉似乎無法完成同雪一樣的周而復始，風吹落樹葉時的沙沙聲，就是落葉最后一次與樹的對話，它將被風帶向遠方，或者被人火燒，在熊熊的烈火中含著淚，化成灰燼。

當人們踏碎努力留在地面上的落葉時，我分明聽到了葉的哭泣聲。

秋風吹，枯葉落，獨自哀愁。

怎么寫高二作文作文篇28

據說，今年的中秋，月亮最圓最亮。

我好生期待。我期待著“海上生明月，天涯共此時”;我期待著“月上柳梢頭，人約黃昏后”;我期待著“圓圓的月亮爬上來”……

然而，很遺憾，八月十五的夜，我找不到月亮。

自我安慰吧，或許，吳剛的桂花酒還沒有釀好吧!或許，嫦娥的女兒裝還沒有扮妥吧!或許，調皮的玉兔在月亮山跑丟了，月宮的大門不敢打開。

總之，八月十五的夜，無風無雨，我卻找不到月亮。十五的月亮十六圓。十六的夜，我總能找到圓月亮吧?

晚飯一過，我拖了席子，仰面躺在屋頂陽臺上，靜靜等待著和月亮約會。我聽見，遠處山村的犬吠;我聽見，耳邊蟋蟀的吟唱;我聽見，樹葉和微風的親吻;我聽見，鄰家的幾個老太太不知疲倦地閑聊……

夜空沒有飄動的烏云，也沒有閃爍的星星，只有單調的朦朧，于是，漸漸地，夜來香的濃香，桂花的殘香，還有遠遠飄來的燒秸稈的味道，伴著我漸漸粗重的呼吸，都漸次朦朧了。

我飄忽的意識在飛，飛過城市的林立高樓，飛過城市的萬家燈火，不知不覺中，回到了兒時的故鄉。

那時候，月亮總是很皎潔;那地方，月亮總是清亮;那歲月，月亮下的故事總是很多很多。

我常常有一種遺憾，鄉村的晚飯總是很晚，以至于總是看不到月亮是怎么升起來的。常常是一抬頭，她就笑咪咪在天上了。

鄉村的歡樂立刻開演。男孩子玩耍的地方常常選在村西頭的沙崗上，有時也選在村北的沙河灘上。“甩龍”“摔跤”、“斗雞”、“摸樹猴”、“攻山頭”……男孩子的創新精神和冒險精神常常體現在游戲中。摸樹猴掉下樹，從十多米的沙崗被打下懸崖，頭上被土塊打腫了包，鼻子被拳頭打噴了血，門牙不知怎么被碰掉了，手指頭被木棍誤傷了，“傷兵”時有發生，“陣亡”也屢有出現，但大人似乎并不多過問，我們也嚴守“組織秘密”。以至于若干年后見面，還在對方身體上尋找自己留下的“戰果”。

汽車的喇叭帶來一道白光，我睜眼看時，鄰家屋頂多了一輪嬌羞的滿月。

我和月亮約會，到得很早卻遲到了。我還是沒有發現月亮是如何升起來的。

這城市屋頂的月亮對我很是陌生。說滿月，其實并不大，還有些朦朧和倦怠，紅紅的臉，喝醉了一樣，少了幾分靈氣，多了幾分滄桑。

怎么寫高二作文作文篇29

上個世紀五十年代，愛林高中畢業，到鄰村中心小學教書。

學校很破舊，三個老師，兩個教室，一間辦公室，不同年級的學生在同一個教室里分批上課。幾十個學生中，只有幾個女生，愛林看了，嘆了口氣。

村里人聽說學校來了個年輕漂亮的女教師，紛紛來看，人們紛紛驚訝于這個二十出頭的姑娘竟識這么多字，一時間，愛林成了村民們茶余飯后的談資。

久而久之，人們談膩了，來看她的人也少了。偶爾，愛林會看到一個瘦弱的小姑娘偷偷站在窗口，若是被發現了，小姑娘便跌跌撞撞地奔走。愛林幾次放下門想喊住她，她卻頭也不回。

一次下課后，一個男孩羞澀地跑上講臺，偷偷地對愛林說：“那個女孩是我姐姐，媽媽不讓她上學，讓她干農活，老師，求你別喊她，要是被媽媽知道她要被打了。”愛林問了小姑娘的情況，才知道她已經十三歲了，連名字都不認得。

愛林若有所思。

那天晚上，愛林回家時在村頭農田旁坑洼的小路上跌倒，磕破了手腕，她癱坐在小路上，看著旁邊被黑夜籠罩的農田，她不知道村里有多少女孩讀書認字的權利被埋葬在漆黑的農田里，想到這里，愛林的眼里充滿了淚水。

第二天，愛林在教室后門偷偷放了桌椅，一本嶄新的書，一支筆。

終于有一天，女孩再次出現在窗口，她看到那個空著的位子，幾次想邁進后門卻又退縮，她偷偷看愛林的反應，愛林朝她微微點頭，她才顫顫巍巍地坐了下來，臉紅了好久。

從那以后，女孩便頻繁的來聽課，她悟性很高，認的字也越來越多，但愛林不在課上提她的名字，也從未和她講話，因為她不想讓女孩丟掉來之不易的學習的機會。

那以后，愛林又放了兩張桌椅在后門旁，不時有女生干完活坐在那聽課，村里人見了也不說什么。

冬天的晚上，愛林在辦公室備完課準備回家，看到女孩站在門口，便喊她進來，女孩支支吾吾，十分不好意思地張開手手心上放著幾支蠟燭，她羞紅著臉，結結巴巴地說：“老師，謝…謝你，我…我家沒錢，付…付不起學費，這…這是我…收的短蠟燭，老師，村頭路難走，你…回家用這個。”愛林接過被焐出手汗的短蠟燭，撫摸女孩粗糙的手，說：“好好讀書，長大也來做老師。”女孩鄭重地點了點頭。

愛林回家時，點起一根短蠟燭，放在馬燈里，于是，山村漆黑的夜晚被照亮，愛林小心地避開坑洼，腳步堅定。

當她回頭望向那個被黑夜籠罩的村莊，愛林深知，沖破村莊的黑暗，道阻且長。

但她決意秉燭前行。

怎么寫高二作文作文篇30

人生，是一場行走，各自奔赴自己的終點;是一場追逐，摻雜著竟爭與互助，捕獵那頭“鹿”。無論是忙碌地行走還是激情地追逐，它始終是立體的概念，一個由多個坐標系覆蓋的未知空間。

人生不是數學——那樣直觀扼要的數字呈現。

我們行走，忙碌，在時間與空間里，一切都是隱隱綽綽的未知數，幻象與誘惑，交錯閃現;曙光與黑夜，明明滅滅。

這條路上，有太多的人影，擾亂了視線，讓你無法認清你的足跡伸向了何方;這條路上，有太多的軌跡，迷惑了你的思想，讓你無從判斷自己要走的路是哪一條。

于是迷茫，于是庸庸碌碌，于是無措地被人流裹挾著至遠方，于是消亡。

你需要一個明確的方向、一個精確的定位，突破那些迷霧與障礙，走向你選擇的終點。

給自己一個定位，如果立志要成為珍珠，你何必在意一頭公雞的冷落，何必在意豬羊的嘲諷。你要堅守自己的方向，切不可在外界的奚落嘲笑中搖擺不定，為了迎合庸人的淺俗之見，爛成一根菜葉或麥粒。

當然，你定位自己一定要在對自身有了一個較清醒的認識之后，定位人生規劃未來，那是踏實地追逐理想。理想，不是夢想，更不是幻想、空想。唯有準確地定位，你才不會在濃霧中迷失自我。

珍珠，如果是一顆真正的珍珠，它絕對不會因為在糞土中失去光芒，一頭公雞也絕對沒有能力撼動它的高貴。

所以，不必苦惱，不必神傷，堅定地奔赴既定的遠航，人生于你，最終將是一場盛宴。

那么，請在揚帆之前銘記，你的努力不是為了眾人的肯定，更重要的是打磨自己的內心，將心打磨成一顆珍珠吧，它的光芒既即便是在冷嘲熱諷中也依然不減，依然足以劃破黑暗。

給自己一個定位，揚起你的風帆，出發，向著你的方向!