二年級(jí)老鷹捉小雞作文（篇1）

在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，我們上體育課，體育老師讓我們自由活動(dòng)。

我們班的體育委員張泥鳴出了個(gè)主意，說(shuō)；‘我們來(lái)老鷹捉小雞，說(shuō)了我們就來(lái)起了開(kāi)始玩起了老鷹捉小雞。我們先來(lái)石頭剪刀布，算出誰(shuí)是老鷹，誰(shuí)是小雞，最后選出雞媽媽來(lái)保護(hù)我們的母雞。我們選出王欣源當(dāng)保護(hù)我們的雞媽媽，張奧當(dāng)來(lái)抓小雞代替他當(dāng)老鷹的老鷹，其余的都是膽小和膽大的小雞?！芭?，開(kāi)始玩了，全部人都宣吼起來(lái)。雞媽媽把所有小雞保護(hù)著，不讓他們有一點(diǎn)危險(xiǎn)，不讓他們被老鷹抓著。”

我想，這應(yīng)該是傳說(shuō)中的驕傲吧，因?yàn)樗f(shuō)不讓小雞抓著，可這是反了面的，小雞卻被抓著了，抓著的小雞是平時(shí)最幽默的張欣怡，不過(guò)勇猛的徐海洋去救了她，不一會(huì)兒，艾超又被抓著了，這次雞媽媽去救了艾超，可雞媽媽卻抓著了，無(wú)緣無(wú)故的當(dāng)上了老鷹，然后又是劉春妤當(dāng)了雞媽媽來(lái)保護(hù)我們的生命。劉春妤雞媽媽做的很好，沒(méi)讓我們有一點(diǎn)危險(xiǎn)，有一點(diǎn)傷害。我們躲過(guò)去躲過(guò)來(lái)。雞媽媽卻最難受，要把手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)保護(hù)我們。

突然上課鈴打了，我們?nèi)客瑢W(xué)回到了教室。??！老鷹捉小雞真好玩，下次體育課我還要玩。

二年級(jí)老鷹捉小雞作文（篇2）

星期六的早晨，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)扮母雞，其他的同學(xué)扮小雞，我就是老鷹。主持人宣布：“開(kāi)始捉小雞啦！”我真的像一只老鷹，用最敏捷的動(dòng)作，一會(huì)兒向左一閃，右一躲，右一撲，左一跑。真是比“上山打老虎”還猛，咬，不然來(lái)個(gè)“上山打小雞”好了?？次业?，捉了幾分鐘，沒(méi)抓住一只雞毛，錯(cuò)，是半只雞毛也抓不到?，F(xiàn)在，我已經(jīng)大汗淋漓了。這時(shí)，我暗暗地下定決心，加油，加油，就算抓到二根雞毛也好呀！如果還抓不到，可真要出丑聞了。當(dāng)人家不注意時(shí)，我一下子抓到了一只小雞。小雞毫無(wú)辦法，舉起雙手乖乖地走到前面來(lái)，唱了一首歌，敬了一個(gè)禮，灰溜溜地跑到隊(duì)伍中去了。頓時(shí)發(fā)出一陣哄笑，真是狗眼看人低呀！

這樣，我們做了好幾次“老鷹捉小雞”，操場(chǎng)上響起了熱烈的鼓掌，大家玩得真有趣呀。游戲后，大家依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

二年級(jí)老鷹捉小雞作文（篇3）

清脆悅耳的期盼已久的上課鈴聲終于響了，這節(jié)是體育活動(dòng)課，同學(xué)們靜悄悄地坐在座位上等待老師的到來(lái)。

體育老師宣布，這節(jié)課我們玩老鷹捉小雞的游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。不知哪個(gè)機(jī)靈鬼“噓！”的一聲，大家立刻正襟危坐。老師把全班分成四組，每組選出一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)母雞，其余的都是小雞。我就是其中一只小雞，我眼觀六路耳聽(tīng)八方，江湖人稱“飛毛腿”，老鷹想抓我？做夢(mèng)吧！

我們興沖沖地來(lái)到操場(chǎng)上，小雞排好了一列縱隊(duì)，母雞站在最前頭。我們逐個(gè)拉住前面一個(gè)同學(xué)的衣服下擺，母雞張開(kāi)雙臂，隊(duì)列成了威武的長(zhǎng)龍的樣子。我自認(rèn)為最機(jī)靈，向母雞申請(qǐng)排在隊(duì)尾。我們組的老鷹是個(gè)大高個(gè)，他面朝小雞，手插著腰，一副兇神惡煞的樣子，這會(huì)兒他死死地盯著雞群，應(yīng)該滿腦子都是陰謀詭計(jì)吧。

老鷹開(kāi)始捉小雞了，他往母雞的左側(cè)飛快地跑過(guò)來(lái)，雞群霎時(shí)發(fā)出一陣尖叫，大家拼命往右躲，生怕被老鷹的利爪夠到。這時(shí)老鷹一個(gè)急剎，掉頭往右猛沖過(guò)來(lái)，母雞也迅速往回，用力張開(kāi)雙臂，想攔住老鷹的去路。可隊(duì)伍太長(zhǎng)，小雞又個(gè)個(gè)連接著，逃跑受到很大的牽制。老鷹利用這招“聲東擊西”叼走了我們兩只小雞。這兩個(gè)可憐的俘虜被老鷹關(guān)押在操場(chǎng)旁邊的桂花樹(shù)下，不得離開(kāi)半步。

調(diào)整好隊(duì)形，母雞大喝一聲：“孩兒們，加油！”老鷹又開(kāi)始了瘋狂地捕殺。這回，他在外圍繞圈，好像直沖我來(lái)，我的安全受到了威脅。我在隊(duì)伍最后面，跑動(dòng)的路線最長(zhǎng)，只要母雞挪一步，我就得拼了命跑。老鷹窮追不舍，我累得直喘粗氣，好像腿腳都不聽(tīng)使喚了。突然，老鷹向我猛撲過(guò)來(lái)，我只顧著逃命，拉著衣服的手不知怎的松開(kāi)了?！肮∥亿A啦！”老鷹激動(dòng)得在我面前振臂高呼?？粗绱蓑湴恋臉幼?，我撅起了嘴巴，但我內(nèi)心有點(diǎn)得意，因?yàn)檫@次失誤，我就能當(dāng)老鷹了。

我站在雞群的對(duì)面，決定像大高個(gè)一樣做一只有勇有謀的老鷹。

二年級(jí)老鷹捉小雞作文（篇4）

我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。

有一天，我約上小雪、小明等伙伴來(lái)到門(mén)前的草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我大聲喊：“我要當(dāng)母雞媽媽?！笨熳煨⊙R上說(shuō)：“你胖乎乎的，當(dāng)小雞媽媽最合適了！”調(diào)皮的小明說(shuō)：“我跑得快，我當(dāng)老鷹，要把你們這群小雞都吃掉?！?/p>

游戲開(kāi)始了。我見(jiàn)老鷹的眼里好像射出一股惡狠狠的光，四處尋找目標(biāo)，看著我的小雞們，口水都要流下來(lái)了。我張開(kāi)雙翅，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，不顧一切地保護(hù)著自己的孩子，隨著老鷹的移動(dòng)，左閃右躲，老鷹一次次撲了空。這可把老鷹氣得火冒三丈，它更加兇狠了，速度也更快了，而我的小雞們體力明顯有些跟不上，正當(dāng)我著急的時(shí)候，一只小雞落隊(duì)了，被老鷹猛撲過(guò)去抓了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

游戲繼續(xù)進(jìn)行著。我?guī)ьI(lǐng)小雞們假裝向右跑，等老鷹追上來(lái)的時(shí)候，我馬上折向了左邊，就這樣，老鷹總是跟在我們的身后，累得是氣喘吁吁……

多么有趣的游戲！帶給我們多少快樂(lè)??！

二年級(jí)老鷹捉小雞作文（篇5）

我喜歡的游戲很多，比如：撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等，其中，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

每天放學(xué)后，我們總會(huì)相約一起玩這個(gè)游戲。

這次，我做“老鷹”，小紅做“母雞”，其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是：老鷹要在十分鐘內(nèi)，捉到小雞，否則便得淘汰出局。

游戲開(kāi)始了，我左跑右跑捉“小雞”，可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼，四分鐘過(guò)去了，“老鷹”我心急如焚：再這樣下去，我沒(méi)得玩了。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

我故意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無(wú)力的時(shí)候，我直接沖上前，一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說(shuō)：“你使詐。”“不是說(shuō)兵不厭詐嗎？”我得意地哈哈大笑。

我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲，它既鍛煉了我們的體能還讓我們?cè)鰪?qiáng)了應(yīng)變能力，多好呀！

二年級(jí)老鷹捉小雞作文（篇6）

“丁零零，丁零零，”下課了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)飛出“籠子”，奔向操場(chǎng)。

操場(chǎng)上同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。

馮老師看我們玩得這么開(kāi)心就加入了游戲。馮老師當(dāng)“母雞”，同學(xué)們當(dāng)“小雞”，男同學(xué)黃銘宇當(dāng)“老鷹”。

小雞們正在綠油油的草地上津津有味地吃草，雞媽媽四處張望，怕老鷹飛來(lái)把自己的孩子捉走了。突然，老鷹真的直沖而下。

雞媽媽第一反應(yīng)，對(duì)孩子們大聲喊：“快！躲到媽媽身后。”小雞們急沖沖地躲在媽媽身后，排成了一列。老鷹張開(kāi)尖尖的嘴巴，好像兇狠地說(shuō)：“我一定要抓到你們的！”

雞媽媽展開(kāi)了強(qiáng)有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一只小雞不聽(tīng)話，以為媽媽會(huì)保護(hù)它，就離開(kāi)了隊(duì)伍，悄悄地溜出去玩。

狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，故意做出飛走的情景，然后又偷偷地繞道來(lái)襲擊，幸好雞媽媽機(jī)警，奮力撲過(guò)去啄住老鷹的背部，老鷹痛得嗷嗷直叫，飛走了，它才化險(xiǎn)為夷！

“丁零零，丁零零。”上課鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。

二年級(jí)老鷹捉小雞作文（篇7）

我的課余生活多種多樣，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

一天，媽媽爸爸不在家我覺(jué)的可沒(méi)意思了，于是我想不如去公園玩吧。我下樓看見(jiàn)有許多小朋友，我立馬說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞怎么樣？”他們說(shuō)：“好啊。”游戲正式開(kāi)始了，由我來(lái)扮演老鷹。母雞伸開(kāi)雙手保護(hù)小雞，老鷹迫不及待地沖上去，母雞說(shuō)：“你休想奪走我的雞寶寶們?！崩销椪f(shuō)：“這可不一定。”老鷹提高警惕，想：我要趁母雞不注意一把把小雞抓住。

這時(shí)母雞往后一看，發(fā)現(xiàn)一只小雞都沒(méi)少，再往前看發(fā)現(xiàn)老鷹不見(jiàn)了，忽然母雞聽(tīng)見(jiàn)了“啪，抓??！”的聲音，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)一只小雞被抓住了，這局游戲結(jié)束了。

不久我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我回家，我只好跟爸爸媽媽回家了。

老鷹抓小雞這個(gè)游戲真有趣??！我以后一定要跟同學(xué)們玩這個(gè)游戲！

二年級(jí)老鷹捉小雞作文（篇8）

星期日的早上，我和小伙伴小宇、李智宇、汪志鵬……一起玩老鷹捉小雞的游戲。

先我們站成一個(gè)小小的圓圈，我們把手放在脖子的旁邊，我們異口同聲地說(shuō)：“黑白配！”一下子伸出手，最后我當(dāng)老鷹。

我嘆了一口氣，就開(kāi)始游戲了。我跑到哪里，母雞就守護(hù)在哪里，一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不給我。我一下子就急了，捉不到小雞就輸了呀，我怎么能輸給小雞呢？不行，我要想一個(gè)方法。

我生氣了，雙腳用力一踩，張開(kāi)，雙手一伸，突然向前撲去。趁他不注意，我飛快地向左跑去，又失敗了。后面的小雞一邊吐著舌頭一邊說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀，你過(guò)來(lái)呀，我們就是這么強(qiáng)，哈哈！”我火冒三丈地對(duì)他們說(shuō)：“好，我不捉到你們，我就不姓方！”我沖向母雞，他一下子擋住了我，我笑了一下，從他手下跑了進(jìn)去，一只、二只、三只……最后我全都捉到了！

“我贏了，你們輸了！哈哈！”我一蹦三尺高。