春天的小學二年級作文

時間：2024-02-26 04:31:38 小龍單元作文

春天的小學二年級作文（篇1）

草是綠色的，水是綠色的，春天來了。鳥兒搖動翅膀的寒冷在鏡子的頂端飛翔。柳枝拔出新的綠松石，飛翔；云像大海一樣揚起白色的帆，甚至石頭也無法抑制開花的欲望。在這樣一個美麗的季節里，如果我是一個古老的人，我會帶著一條綠色的竹竿到長江以南的小城市去看古老的魅力和深邃的眼睛；如果我是一個幸福的人。我一定會在長長的沙灘上處理一個古琴來撫摸一首云彩和運動的正方形歌曲。但我什么都沒做。我只是個普通的學生。我所能做的就是拋開喧鬧的城市，在春天的大自然中消失。微風吹拂著春天的氣息，希望能靜靜地坐在岸上，撥動頭發。看著銀色的光，冰絲，春天的水醒了，它反映在紅日的上。慢慢地，我看到它在流動，我聽到它在唱歌。從遠處看，四個荒野似乎有一個荒涼的開闊，但卻發現東風之夜的花沒有成千上萬的樹木，但更多的是風情如雨。但這朵未知的花更迷人。仰望遙遠的天空，云層的記憶在不同的年齡被打開。當我還是個孩子的時候，天空是藍色和干凈的。在這個無拘無束的孩子時代，我有一個溫柔的笑聲和一個輕浮的誓言，總是喜歡把我的愿望放在藍天上。

把它放在漂浮的白云里。我曾經希望我的生活如此快樂；我曾經希望我的日子永遠是藍色的。我不知不覺地長大了，又看了一天。我找不到我想要的云。它越來越快樂了。各種各樣的補習班讓我們喘不過氣來，總是藍色的。但是家長和老師的壓力似乎遮住了我們的藍天。溫柔的嘆息，封閉的眼睛，遠離我童年的夢想，沒有留下我能看到的任何東西。云飄過后，遺留下一絲微弱的痕跡，如夢。我們逐漸長大，回首那條路，仿佛它像春天一樣陽光明媚，下著雨。也許在這條路的春天，你對天空有一個終生的追求，但這個愿望并沒有實現。但請不要氣餒。一切都會好起來的。請相信春天是一個希望的季節和一個理想的季節。讓我們嘗試用收獲的理想來裝飾這個希望的春天。

春天的小學二年級作文（篇2）

當青蛙從睡眠中醒來，游蛇從洞里探頭的時候，春姑娘披著一件花衣裳悄悄地來了。她把花兒染紅了，她把小草吹綠了，她還化作一場春雨，滋潤著大地，給土地爺爺也換上了一套時髦的綠裝。

春天是美麗的季節。萬物復蘇，鳥語花香。柳樹吐出了新綠，春風一吹，柳姑娘便扭起了婀娜的腰姿，那根根柳條活像姑娘甩起的飄逸迷人的秀發。花兒競相開放，有桃花、杏花、迎春花、月季花……遠處大片金黃的油菜花，合著微風的節拍，一起一伏，一升一跌，遠遠望去，就像大海里的波濤，一浪接著一浪的翻滾，好似一張嫵媚的笑臉，朝我們不住地點頭……

春天是播種希望的季節。你看，田野里到處是勤勞的叔叔阿姨在埋頭苦干。他們彎著腰，精心地耕耘，豆大的汗珠流下來，也顧不得擦一下。他們尚且知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，用自己辛勤的汗水播種著希望。他們是追趕時間，追趕太陽的人。我們少年兒童該從中受到怎樣的啟示呢？

“春光竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了。”冰心奶奶說得好，“花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會歡暢活潑地，以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數……”

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是充滿生機的，春天是充滿活力的，春天是神圣可貴的。同學們，在這美好愉快的季節里，趁著青春年少，讓我們一起手牽手、心連心，去攻破學習難關，享受豐收的喜悅！

春天的小學二年級作文（篇3）

聽，燕子呢喃；看，花兒綻放；聞，杏花酒香。

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，相約春天，你會發現春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，相約春天，你會發現春天的形象、清新、自然；“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，相約春天，你會發現春天是自由的，是靈動的、自由的。

相約春天，相約到大地。春回大地，萬物復蘇，滿眼的綠色昭示著生命的力量。春風吹又生，大地上的小草終于戰勝了寒冬，等來了暖春，在充滿希冀的時節里變綠生長。它們充滿了生機，河岸上，小路邊、田野里，大地的各個角落都有它們的身影。春來草自青，時機到來時，我們要緊緊抓住并全心全意發揮呈現，就會描寫出一幅風格迥異的風景。任何的憂傷、寂寞都會變成燦爛的笑容，像一顆弱小而偉大的小草，在春天里自信地成長！

相約春天，相約到花園，每一座花園都是一個春天，一座座花園，一片片花海。花兒競相開放、爭妍斗艷，只把春來鬧。那縷縷淡淡的清香，讓人陶醉于春回大地的氣息，給人帶來“春城無處不飛花”的喜悅。每一朵花都有開放的理由，不管是生長在花園里的還是生長在小路邊，甚至是生長在山谷里的。那些生長在小路邊，山谷里的花兒也許比不上生長在優越環境里的花兒嬌艷，也許它們不被人欣賞，但它們堅定的選擇開放，哪怕是短暫的一瞬間，它們便讓人們看到它們燦爛的一面。上帝是公平的，它給一切生命綻放的機會，在孤單困苦之中等待春天的來臨。當春風又綠江南岸時，它們便綻放出最美的一面。

相約春天，相約到田野。好雨知時節，紛飛到農家。農民伯伯抓住大好春光，耕種、播種、等待秋收萬顆子。看，電線桿上的小燕子排成五線譜，唱響一曲春之歌。一年之計在于春，一天之計在于晨，我們應珍惜光陰，努力奮斗，在自己的人生舞臺上放出最耀眼奪目的光華。

相約春天，相約時光，相約未來。在充滿希望的春天里帶著希望，帶著信念，帶著夢想，引領美好未來！

春天的小學二年級作文（篇4）

春風，悄悄的繞到我耳邊，對我說：＂春天來了＂．春姑娘踏著輕盈的步伐，向我們走來．萬物復蘇，大地一片生機盎然，為我們展開一副清秀的山水畫，有如走進夢境一般．

伴著清晨第一縷陽光，你看，滿山碧野，那山像是一塊巨大的翡翠．像蝴蝶一樣美麗的花兒們競相開放，爭奇斗艷，一抹黃，一抹紅，一抹白，那一定是春天在畫畫的時候不小心打翻了顏料瓶，在陽光中展現最瑰麗的色彩．柳枝在湖邊梳洗著自己的秀發，微風吹來，它的頭發隨風起舞，劃破了水平如鏡的湖面，蕩漾起一圈一圈的波紋，你瞧，柳樹在風中搖擺起它那婀娜的身姿，為我們跳起了水上芭蕾．樹木伸個懶腰，伸出嫩綠的小手為春天的到來喝彩．小草探出小腦袋，窺視著春天．哦！春天是用眼睛看到的．

那一聲悅耳的聲音，你聽，＂唧唧，喳喳＂．那是小鳥在唱歌．有的在樹梢間跳來跳去，載歌載舞，有的飛翔在天空，不時的也唱幾聲．有的在電線之間蹦來蹦去．好像五線譜上的跳動的音符．到處都有它們的歡歌笑語．＂嘩嘩嘩＂．那是小河奔流的聲音．＂叮咚叮咚＂那是河水調皮的撞在石頭上的聲音，魚兒在水中搖頭擺尾，暢游嬉戲．這些聲音融合在一起，變成了一首婉轉動聽的春天的韻歌．哦！春天是用耳朵聽到的．

一陣陣春風吹來，你聞，那一陣陣幽香隨之飄來，輕輕地，你吸一口氣，會覺地心里舒服級了，那香味久久停留在鼻間，說不出那是什么香味，比油菜花香得純正，又比桃花香得濃郁．哦！春天是用鼻子聞到的．

春姑娘像是一位心靈手巧的縫紉師，編織出這美好的景物，小草，花兒，樹木，陽光，田野，河水都是她給春天裝扮的飾物，一切是那么優美，和諧，讓人真有畫中游的感覺．所有的事物都化成一股潺潺的清泉，流進我心田，凈化著我的心靈．哦！春天是用心去感受到的．

我愛美麗的春天。

春天的小學二年級作文（篇5）

探首窺春，才知道春天來。

一路上，望見開得爛漫的桃花，幾只活蹦亂跳的小鳥在樹梢枝頭間躥來躥去；地球村里，粉紅的，白的山茶花素雅大方；美洲合歡毛絨球般的紅花俏皮可愛；黎明湖畔，波光粼粼里倒映著隨風搖曳的柳條，而那青絲中夾雜著許多嫩芽；地面上的小草從“被窩”的溫暖束縛中掙脫，許多不知名的小昆蟲在草叢間飛走，怡然自得。這就是春吧。因為，只有春天才如此繁富，如此的活力四射！

春是勇敢的，來地球村的幾天里天氣總在春冬間搖擺，有時候，是風和日麗，陽光和煦；有時候卻是陰雨連綿，寒風凜冽，不難想象，這是春天的暖流同寒冬的余威相互搏戰，最激烈的時候，欲暖乍寒，忽晴忽雨，正說明它們鏖戰互有得失，勝負難分，春是多么勇敢啊，為了讓我們能置身于桃紅柳綠中，她早己磨好了輝煌的長劍，束好了綠色的戰裙，為我們送來繁花似錦，芳草遍地的美景。

春是勤勞的，拔蘿卜的那個下午，雖然佛面而來的風帶著寒意，但望著許多綠得誘人的葉，仍忍不住好奇的猜想春給予的會是怎樣的厚禮，一番咬牙切齒的用勁后，破土而出的是白白胖胖形狀各有不同的“蘿卜娃娃”，我們才知道，春是何等的勤勞，這暗示著，她己來到，留下了奮斗的印跡，因為碩果累累里飽含了春的雨水、春的滋潤。

春是動人的，陽光是她溫暖的手，她用這雙足包容一切的手，照暖大地，蕩舟黎明湖，望著岸上的草地，石板間的夾縫，盡是綠油油的，樺樹，楊樹，長出發粘的和清香的樹葉，椴樹上鼓起一個個快要綻裂的花蕾，充滿新生的氣息讓人感到愜意，看野鵝與我們共同游玩水中，卻不見絲毫膽怯，豁然明白，春是這樣動人，她微笑著將一切風情盡現于山水間。