小學(xué)二年級作文

時間：2024-02-26 07:12:05 小龍單元作文

小學(xué)二年級作文篇1

今天，又下雪了，只是2小時，萬里江山就變成了粉妝玉砌的世界。

我和雪似乎有緣，一見到雪，就由衷地喜悅；一見到雪，所有不愉快的心情都消逝了；一見到雪，我就什麼都忘記了，只想撲進(jìn)雪的懷抱，和雪融為一體。

此時已臨近黃昏，朋友約我去玩雪，來到了樓底下，我被眼前的美景深深的陶醉了：夕陽給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的光，雪在夕陽的照映下，反射出銀色的光芒。那種美，用什麼語言也無法形容。走在被雪覆蓋的路上，發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的聲音，只感覺到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。

雪是純潔的，那麼白，那麼美，像小孩子純潔的心；雪是晶瑩的，潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮；雪是無私的，俗話說：“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無憂無慮的天空，讓小麥安全度過嚴(yán)冬，讓農(nóng)民伯伯來年獲得好收成；雪是有生命的，它們可不是老老實(shí)實(shí)的往下落，瞧，有的打著旋兒落下來，有的幾個包成團(tuán)往下墜，有的東飄西飄了半天，才戀戀不舍的落下來，有的……這場大雪也給人們的生活帶來了不便。但是，比起雪給我們帶來的喜悅和快樂，它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。

想著，走著，不知不覺來到了約定地點(diǎn)。一抬頭，望見了朋友，隔著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我們相視一笑。

小學(xué)二年級作文篇2

一個人的一生，到底在追求什么，我不得而知，塵世中總有那么多的煩惱，自己要有化解的力量才行。正所謂菩提本無樹，庸人自擾之！

日子一天天地流逝，我也從一個不諧世事的少年，漸漸體會到了人情世故的老辣。總是聽到很多現(xiàn)代人抱怨沒有關(guān)系，沒有權(quán)利，在這個社會生存壓力大，我不知道人人都是不是被潛移默化了，還是什么？爭名爭利總是太累，佛家有言放下就是快樂，可還是有那么多人爭個你死我活，畢竟活著超脫的人很少，很多人走不出他的原罪。近來老是睡不著，不停翻書，無意看到一個小故事。

一天，小蝸牛問媽媽，為什么我們生下來就要背負(fù)這個又重又硬的殼？蝸牛媽媽說，因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，所以要這個殼保護(hù)。小蝸牛又問，毛毛蟲沒有骨頭，為什么她卻不用背這個又重又硬的殼？蝸牛媽媽回答說：因?yàn)槊x能變成蝴蝶，天空會保護(hù)它。小蝸牛又問：蚯蚓沒有骨頭，也變不成蝴蝶，它為什么不背這么重的殼？蝸牛媽媽說，因?yàn)榇蟮貢Ｗo(hù)它呀。這時，小蝸牛哭了起來：我們太可憐了，天空大地都不保護(hù)我們。蝸牛媽媽安慰小蝸牛，所以我們不靠天，不靠地，我們靠自己……

魯訊有言其實(shí)地上本沒有路，只不過走得人多了也變成了路。很多人把它改成了其實(shí)地上本有路，其實(shí)走得人多了，也便沒了路。想想也不無道理，不管怎么樣路本來就是人走出來的，別看蝸牛一步一個腳印，雖然慢，卻腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在。也許做人也是如此，我們可以沒有關(guān)系，沒有權(quán)利，但唯一不可缺少的是對生活的熱心，真善美的追求！

小學(xué)二年級作文篇3

不知不覺中，我抬頭發(fā)現(xiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲。雨又大又直。風(fēng)沖進(jìn)我的書房，拍打著白紙。雨是軟的，當(dāng)風(fēng)把它吹直時，它就變得硬了。雨也很淘氣，一個勁兒地打我的書。站起來，準(zhǔn)備關(guān)上窗戶，卻看到了一幕。

窗戶的花盆里有一點(diǎn)綠色，并不刺眼，枝葉也發(fā)黃了。風(fēng)一吹，它就落下來，雨像一塊大石頭一樣落在上面，壓得他直不起腰來。它拒絕服從，冒著風(fēng)雨，終于站直了。但是上帝正在折磨它。當(dāng)它站起來時，風(fēng)和雨又打它，導(dǎo)致它再次倒下。是本能、信念還是堅(jiān)持？它被一次又一次地撞倒，又一次又一次地爬上去。“不屈”這個詞寫得淋漓盡致。看著這些場景，我感到心里一陣激動。

當(dāng)我剛買的時候，我滿懷渴望地小心翼翼地播種，每天澆水，期待著花開的那一天。但一個月后，它仍然沒有長大，我的視線也隨風(fēng)而散。慢慢地，我停止給它澆水，花盆里的土壤變得越來越硬，它逐漸從我的記憶中消失了。

雨點(diǎn)的敲打把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。看著它，它仍在風(fēng)雨中掙扎，我的鼻子變得酸酸的，淚水充滿了我的眼睛。這是一次又一次的強(qiáng)烈行為，就像一把巨大的錘子敲打著我的心臟。一棵年輕的樹苗不會在絕望的情況下放棄一絲生存的希望，也不會在生死考驗(yàn)面前倒下。樹苗是這樣嗎？我們怎么辦？在我們的生活中，前方可能會有一條崎嶇不平的道路，可能似乎沒有希望，可能到處都是泥濘，但這些是什么呢？面對生與死，樹苗沒有恐懼，我們也一樣，穿越看似不可逾越的山脊，攀登看似不可逾越的高山，涉過看似不可逾越的河流，希望就在前方。

樹苗太脆弱了，它不會在風(fēng)雨中彎曲。我們比樹苗更強(qiáng)壯。我們不懂幾何學(xué)，我們可以在困難中毫無畏懼地前進(jìn)。

再次看著樹苗，它被壓在了地上，但我并不擔(dān)心，因?yàn)槲抑浪隙苷酒饋怼?/p>

小學(xué)二年級作文篇4

怎么可以這樣?媽媽怎么可以這樣?為什么這么寵著妹妹?我為什么要讓著妹妹……好多個問題在我腦海中閃現(xiàn)出來,媽媽太寵妹妹了!

我放學(xué)回到家,走進(jìn)我的房間,不由地大吃一驚，我的房間好像被洗劫過。一大堆筆散在地,柜子半開著,里面的衣服亂成一團(tuán),被子也垂在地上,就連我最心愛的盲盒娃娃也被翻了出來,頭和身體都被弄成兩半了！整個房間里散落著各種玩具:洋娃娃、掉魚玩具、炒菜組……

突然,一個枕頭飛了過來,還好我及時躲了過去,不然的話可就要遭殃了。雖然我沒被砸到,但我還是很生氣。房間被弄得一團(tuán)糟,有沒有人管管?我忽然發(fā)現(xiàn),被子底下好像有東西在動。我連忙掀開一探究竟,發(fā)現(xiàn)正是我的妹妹——多米。原來她就是“罪魁禍?zhǔn)住?

我氣極了,于是就去把媽媽拉了過來,給她看看“犯罪現(xiàn)場”。“多米,給姐姐道個歉吧。”媽媽溫柔地說。“哼,不要!”多米立馬把頭扭過去。媽媽走過來對我說:“這不是小事情嘛，文具再給你買點(diǎn)不就得了。”我心中的怒氣終于壓不住了,對多米生氣地大喊:“多米,你怎么可以這樣？把我東西弄壞了,還不向我道歉,太過分了!”我生氣地甩門走了。

等她們走了,我才進(jìn)房間把東西收拾好,躺在床上想:媽媽現(xiàn)在這么寵著妹妹,長大了怎么辦呀？未來她到了社會,做錯事也會有人為她撐腰?到頭來吃虧的還是她自己。媽媽心里沒數(shù)嗎?不能讓媽媽再寵著妹妹了。我越想越生氣,我就是看不慣媽媽寵著妹妹。

小學(xué)二年級作文篇5

窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨，我靜靜地躺在床上，聽著外面悅耳動聽的雨聲，心也如它們一般平靜，而眼，也似乎朦朧了。

這時，夢精靈悄然無聲地來了，她輕輕地?fù)]動擁有強(qiáng)大魔力的魔棒，突然，我到了另一個世界。

哇！這里可真美，這里的天，那么湛藍(lán)；這里的山，那么巍峨挺拔；這里的花草，是那么生機(jī)勃勃；這里的動物，是那么可愛活潑……這里的一切一切都那么美！“這里是哪兒？”我不禁問道。“這里是遠(yuǎn)古時代，我再帶你去一個地方”夢精靈說。

“撲哧”一聲，我們又到了另一個世界，我開心地不敢睜眼，心里想，“大千世界，無奇不有，今天我可算是大飽眼福了，將美麗的世界一一觀賞。”當(dāng)我在睜開眼睛的那一瞬間，看到的景象，不禁大吃一驚——房屋破爛不堪，樹木花草，無影無蹤，空氣里夾雜著灰塵，呼吸還刺鼻，到處烏煙瘴氣……

“怎么回事？我所期盼的綠樹成蔭，小花小草鋪滿大地，鳥兒在枝頭歌唱，小河清澈，動物嬉戲那一番美好和諧景色呢？”我失望地問夢精靈，這里是哪呀？

夢精靈說：“這就是人類為了一己之私，不斷危害大自然，亂砍亂伐，明知河豚瀕臨來絕，不斷殺害，熊類幾乎快生存不下去了，還不斷取其內(nèi)膽，取熊皮……很還有多地方環(huán)境破壞，不能維持生態(tài)平衡，種過成了泥石流等多種自然災(zāi)害，這就是未來２２世紀(jì)……”我聽不下去了，掙扎中，醒了。