小學作文
小學作文(精選篇1)
秋天,就是個迷人的季節,秋姑娘,也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖,輕輕一點,大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的,那秋天呢?就讓我們一齊去找一找,秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中,秋風一吹,楓葉嘩啦啦地作響。那一片片,此時一簇簇,一團團的楓葉看上去就是多么的可愛,火紅火紅的,如晚霞,如紅云,紅的熱烈,紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”哦!秋天就是紅色的!
秋風吹,落葉飛。這時,松柏便顯得更加蒼翠,更加挺拔,如翡翠般碧綠,點綴在茫茫秋光中,令人充滿神往。哦!秋天,原先就是綠色的!
綿綿秋雨后,天空碧空如洗,風中沒一絲灰塵,空氣也格外清新,天空湛藍湛藍的,仿佛就是一塊藍寶石,晶瑩透亮,璀璨,哦!秋天原先就是藍色的!
在這濕漉漉的小路上,開放著許多形態各異的野花。瞧那雪白的一簇,悠閑地開放在天地間 ,混著泥土氣息,散發著清新的幽香。哦!秋天原先就是白色的!豐收時節,麥天里的小麥已經成熟,沉甸甸地壓彎了腰,好象就是害羞了,抬不起頭來。一陣風拂過,麥浪滾滾,金燦燦的,成了金色的海洋!哦!秋天就是金色的!
秋天,你有瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,湖水般的藍,此時金子般的黃。哦!你就是五彩的!
秋天,你悄悄地給世界穿上五彩的裝束,也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天,我愛你!
小學作文(精選篇2)
要說到春節的習俗,那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦,走親訪友啦,貼春聯啦,吃餃子啦,簡直然而多的數不勝數。但然而對于我這個美食愛好者來說,最最期盼和喜愛的,當然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好,做法很重要!這不,今年的春節,我們家又要準備吃湯圓了,然后我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也很簡單。這第一步,當然就然而和面了。面和好以后,就能夠取下一塊,或大或小都能夠,然后將它捏成一個厚度中等的小餅子,再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央,之后將小餅子慢慢地團起來,先團成碗狀,最后團成球狀。而第二步,就能夠將這些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮,直到煮熟為止。
湯圓一出鍋,頓時就香氣四溢,讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時的我,情緒可真的然而興高采烈,迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒,餐桌旁的人都到齊了,湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子,然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓,心里總然而熱乎乎的。——實在等不下去了,于然而我從碗中夾起一只湯圓,然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的面皮,還有那又香又甜的餡兒,直朝我的喉嚨奔去。這滋味,可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓,在某些地方又叫團子,讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹,你然而不然而也對我喜歡的這個春節習俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動不如行動,此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節,你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中,你也能和你的家人團團圓圓,幸福美滿!
小學作文(精選篇3)
今年清明節,我跟著大人一起去上墳,祭祖,祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方,也是媽媽的老家:北京市門頭溝區。
我們到了門頭溝區,首先要去太姥姥長眠的那片土地。這是我第一次來,并不熟悉,所以也不知道被一米高的野草劃了多少下,終于來到太姥姥的墳上。我在山下就看見有一個明顯的標志:高高的電線桿。太姥姥的墳就在電線桿的一顆大樹旁。當地的風俗都不立碑,所以根據這個標志我們才找到的。這是我第一次目睹祭祖的過程:首先,大人們把白色的紙錢掛在一旁的樹叢上,接下來舅舅和舅媽把假錢放在墳頭上,所說的假錢就是冥幣,上面還寫著“天地通用”,有一百元的,一千元的,一萬元的,十萬元的,最大的就是五十萬元的。
除了紙錢,假錢還有存折,存折做得和真的一樣,上面印著存款的錢數和支取數目,存折后面印著:存款自愿,取錢自由,天地通用。大人們一邊把這些東西放在墳頭上一邊說:“姥姥,你孫子孫女給你送錢來了,你可別再省著花了,想吃什么就買點什么。
明年我們再給你把錢送過來。你看,你的重孫子、重孫女都來了,現在大家都過得挺好的,我們每星期都去看我爸我媽,都在你兒子家里聚……明年我們再來。”接著又把買來的很多點心、水果擺在墳的四周圍,是讓太姥姥“吃”,我想…..這些吃的應該都是讓山里的動物給吃了。
聽姥爺說太姥姥年輕時很貧困,直到老了才享了幾年福。我覺得太姥姥很幸福,雖然我并沒有見過她,哥哥、姐姐們也沒有見過她,但我們仍然和父母一起祭奠她。我覺得太姥姥應該為她有這么孝順的兒女,這么優秀的孫子感到自豪!
小學作文(精選篇4)
我的生活中,有過許許多多的第一次:第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次坐飛機一個個第一次就像一個個腳印,印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業。
那一天,我和往常一樣背著書包來到學校,走進教室坐到自我的座位上,我拿出作業本開始交作業。哎呀!我的英語課課練怎樣沒寫?這下可慘了!早明白昨晚睡覺前,我就檢查一遍了。此刻怎樣辦?立刻就要上早自習了,此刻補寫,時光肯定來不及,對了,我去找組長,跟她商量商量,讓她等等我,遲一些再交本子去辦公室。但是我好話說了一大堆,組長堅決不一樣意,她說:老師要求早上一來就收本子,我不能因為你一個人,就耽誤老師交代的事情!我心想:與其讓她為難,還不如我自我去承認錯誤呢!
來到英語老師辦公室門口,我猶豫徘徊了很久,最后還是鼓足勇氣走了進去向老師說明狀況。老師嚴厲地說:你膽子也太大了!你說說:你不寫作業,還來上什么學?都像你這樣,那以后我也別布置作業了!你想啊:我布置你們也不寫,那我還瞎忙乎什么?
我難堪極了、手足無措、感覺自我就像是熱鍋上的螞蟻,我好后悔!我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機會。老師瞪了我一眼,說:下課別出去玩兒!盡快把作業補完,不準在上課時光偷偷補,影響正常上課我可饒不了你,聽清楚了沒有?
多謝老師!我如釋重負,趕緊回去抓緊時光補作業。
我下定決心:這是第一次,也是最后一次。
小學作文(精選篇5)
這天課間,老師帶領我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領下,我們興高采烈地來到操場上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側,默默地點綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立。看!那兒有獨自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的歪著腦袋沖你傻笑,有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來,好像必須要和小伙伴們分出個高低。下雨時,花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢,對我們說:“這叫連翹。”我心想:這不就是迎春花嗎,怎樣說就是連翹呢?我仔細觀察了一下,哦,此時我明白了,原先迎春花有六個花瓣,而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,十分美麗!
之后,我們在草地上又發現了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說:“這個洞很適宜,能夠把東西搬進來了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!
啊!春天的校園真美啊!