我的朋友小學生作文【篇1】

我有一個從一年級到現在都十分要好的朋友——甘雨提。由于他姓甘，我就經常親切地叫他“葡萄干”。

葡萄干的長相非常獨特，他有著一張十分伶俐的櫻桃小嘴，一雙芝麻般的眼睛，雖然不大，但卻炯炯有神。他的頭發猶如一片黑草地，不長但卻井然有序，他的身體非常瘦弱，好像一陣風就能把他吹跑似的。

我之所以叫他“葡萄干”，不僅是因為他的姓，還因為他的性格讓人先酸后甜。

記得那是去年的時候，“葡萄干”招惹了我們班的“功夫掌門”，被打得落花流水，像無頭蒼蠅似的四處逃竄。我第一意識是要去解救他于“水深火熱”之中，但又出于想戲弄他的意識強烈，導致我本能地拽住了葡萄干，親自把他送到了“功夫掌門”面前，結局可想而知，“葡萄干”被打得鼻青臉腫，連他媽媽都不認識他了。事后我剛拉起“葡萄干”，他就對我破口大罵，說我沒義氣，多管閑事。說完就怒氣沖沖地走了。我站在原地心里即酸又苦。

一整天我都在懊悔，生怕這五年間的友誼瞬間瓦解。第二天我垂頭喪氣地來到學校，“葡萄干”早已在我的位置上等待，我認為他又要對我破口大罵?？晌蚁脲e了，他竟然對我說：“王鵬翔，對不起，我昨天對你太兇了，是我不好，請你原諒?！蔽衣犃讼仁且汇?，隨后連忙說：“哪里，我也不好，對你沒義氣，以后我們還是好朋友。”我的心又像吃蜜糖似的甜甜的。

這就是我最好的朋友——葡萄干，如果你想和他做朋友請及時聯系我，我一定會幫助你的。

我的朋友小學生作文【篇2】

說到“好朋友”三個字，大家首先想到的一定是從小玩到大的好伙伴，其實何止只有這一種“好朋友”呢?這只是“人類世界”中的好朋友，還有“動物世界”“文具世界”“玩具世界”等的“好朋友”，今天，我來介紹“動物世界”中的一個我的“好朋友”——一只巴西龜“謙謙”。

“謙謙”已經來我家4年了。它剛來時，殼是草綠色的，身子只有一個拳頭大小。現在，它的殼是碧綠色的，身子有大半個筆袋這么大了。它腮的兩旁還有兩塊紅紅的斑紋，四只腳上的指甲長長的，不停地長，它的尾巴又細又短，活似一根短線。

“謙謙”很愛吃蝦、魚之類的肉食，一餓，它就在桶里爬來爬去，特別吵，令人哭笑不得。有時我惡作劇，把食物放在桶的邊緣，它一吃，頭就撞在了桶上，逗得我哈哈大笑，得意地“獻”出了掌聲。

這樣日復一日，年復一年，我和它的友誼愈來愈深。有一年國慶節，我去奶奶家過節，并且要住幾天，但沒有把“謙謙”帶去。在奶奶家床上，我不由為它擔心：這幾天，“謙謙”沒法吃食物了，怎么辦呢?想到這兒，我心里著急起來，恨不得時間快點過去，好讓我快點去喂它，不知它有沒有餓，會不會餓死……想到這兒，我失聲抽泣了幾聲。爸爸媽媽趕忙來安慰我。當他們知道原因后，卻都一口同聲地說：“放心吧，它不會死，因為烏龜的生命力都很頑強?！蔽衣犃税胄虐胍桑Ｖ沽丝奁蓱抑男倪€沒放下。

回到了家，我像離弦的箭一樣，飛快地跑到“謙謙”旁邊，用腳踢了踢桶，可它卻絲毫不動，我又踢了幾腳，它還是不動。當我將要哭出來的時候，它又伸出頭來，眨著綠豆似的小眼睛直盯著我看，那眼神似乎在說：“朋友，我沒死，我是和你鬧著玩的?！蔽壹拥刈匝宰哉Z：“‘謙謙’，你太調皮啦!”我又喃喃道：“下次別再調皮啦!可真要嚇死我了?！彼⒖滔袷芘u的孩子一樣，把頭縮了進去，又慢慢伸出頭來，看看是否有“危險”?？粗摹斑@一舉動”，我頓時樂開了花。

我相信，我的“好朋友”——“謙謙”，一定和我是永遠的“好朋友”!

我的朋友小學生作文【篇3】

朋友是什么?他是在狂風暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時的一個個指向標;他也是你在困難中堅強的后盾。一個沒有朋友的人，是一個不完整的人。

在我的生活中，就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發，雙眼皮，嘴巴能說會道。然而，他最明顯的特征都不在這兒，而是他的左臉上，有一塊大大的胎記。無論是什么類型的人：畫本里的人也好，真人也好，卡通里的人也好，只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓，便換了一副面孔，成了他。

他有一項特殊的技能——造假。嘿嘿，不要誤會，我說的造假不是改分數，而是裝痛、裝哭。記得有一次，我們正在打鬧，他突然摔了一跤，自己說快要疼哭了，于是我便關心地去看他的膝蓋?！鞍　币宦晳K叫從我嘴里發出來，為啥?他又在裝痛，趁我在幫他提起褲腿時，把我撲倒。我打算推開他時，一不小心打到他的肚子，他立刻捂著肚子，回頭打算回去，我滿懷歉意地跟上來，結果被他打一下，呆呆的站在那里，而他卻飛快地溜了。

他的另一項技能就是做“暗器”。瞧，他溜走了之后，我馬上追上去，結果腦袋被重重一擊。嗷，好痛，什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過來，砸在我的臉上。好啊，還敢打我?看我怎么教訓你!他又摸了摸口袋，掏出一個紙質飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪，飛鏢不止一個!我連忙躲開。嘿嘿，口袋里什么都沒了吧!等一下，他手上的是啥?天，是十個流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的，雖然很簡單，可是打起來絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上，和我正面對決。好吧，他有這么厲害的武器，讓我怎么贏?還不逃!

唉，這個朋友真讓我又氣又無奈。

我的朋友小學生作文【篇4】

那個炎熱的夏天，火熱的陽光透過玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒有。天空中，有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學習生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

我焦急地翻找書包，不敢相信七年級下冊的地理書居然忘在家里，難道我整節地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包，希望只是自己看錯了。時間過得很快，我也越來越著急，不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急，問清緣由后便安慰我說：“別著急，我幫你問問隔壁班的同學，看他們有沒有帶?試一下能不能借一本。”聽到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。

在這下午第一節英語課上，窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽指揮，不斷地浮現出地理書的模樣。小顧偷偷轉過頭，微笑著說：“別擔心，一定有辦法的。”那微笑讓我慢慢靜心下來聽課。

下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開教室，來到9班時，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒有帶地理書啊?”小黃搖了搖頭，后來又找了幾位同學也一無所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個不認識的女孩，急促地問她帶地理書了沒有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時看看那個班，望望那個班，隨手將手放在頭發上，將發絲縷到耳后。

在她將一本地理書遞給我時，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風吹過，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。

感謝你，我的朋友，陪我共同度過美好的青春。

我的朋友小學生作文【篇5】

在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時會吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。

高敏婕的個子很高，一頭烏黑的長發披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發笑的感覺。

高敏婕剛認識我是一年級在做眼保健操時，她對我做了個微笑，從此我們的關系越來越好，最后成為朋友。而黃楚情時三年級才做了朋友：有一天我發燒沒來學校，過了幾天我回來時發現高敏婕居然和黃楚情說說笑笑，我問她怎么回事?她說你發燒那幾天我有點無聊，就和黃楚情在一起玩。然后問我愿不愿意的她做朋友?

我嘴上答應，心里卻不怎么答應。但后來我發現黃楚情很可愛，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關系越來越好，連日記里也個寫各的。

但是到了四年級，我們之間發生了一場誤會，就因為這場誤會，使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會是由我引起的，我一點兒也搞不懂是怎么回事?正當我困在疑惑之中的時候，她們兩個已經把我當仇人看了。體育課不和我玩了，放學不和我走了，下課不在一起講話了，甚至還在我送作業時把一封信夾在我鉛筆盒里。當我看到這封信時，驚訝得差點摔個狗啃屎。里面寫著關于絕交得一類事情。我看完后心里想著：我什么時候得罪你們了?切!一群忘恩負義的家伙!我們的友誼就這樣破滅了。

到了暑假，我們平常有時間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒找她們玩，偶爾幾次她們會叫我，但不是來玩，而是怎樣來報復

我，害得我沒心情玩，有時只好悄然離去。

但不可思議的事發生了!在黃楚情生日的前一天，她邀請了我，我當然事爽快地答應了，過了不久，高敏婕有來找我玩，說讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說，我們又和好如初了。

是呀，交了這么多年的朋友，友誼應該地久天長。