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小學(xué)生四年級(jí)作文600字

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小學(xué)生四年級(jí)作文600字篇1

夕陽(yáng)壯麗地鋪紅了遙遙天際,在白晝與黑夜交替的黃昏,天地間充滿一種神奇的光,萬(wàn)物都鑲上了最美的色彩。此時(shí)的世界,顯得莊嚴(yán)而博大,此時(shí)的自然,顯得寧?kù)o而溫柔。

也許想要盡情領(lǐng)略這絢麗的夕陽(yáng),也許由于莫名的沖動(dòng)和激情,在綿延的山路上,我興奮奔跑著,追逐著夕陽(yáng)。山巒雖隔斷了我的渴求的目光,但那夕陽(yáng)的紅光披覆在山巒之上,幾朵粉色霞云飄逸地發(fā)著瑰麗的光。我奔著、跑著,為了冥冥中的希冀,為了縹緲的追求,我攀登著。浮云悠悠地隱去了,然而依然可見天幕上明燦的紅光。一個(gè)自然的孩子,為了趕上自然母親的步伐,他歡欣地跳著、跑著。盡管在這廣袤的青山之中,霞光之間,他是那么渺小,然而他卻充滿了希望和渴求,充滿了生的活力和生的自由。為了天邊夕陽(yáng)的呼喚,為了得到母親的撫慰,他穿行于崇山峻嶺之間,不知疲倦地跑著。我的身心感到了一種從未有過的崇高境界,一種美妙神幻的感覺。我默默地祈禱著,無(wú)聲地吶喊著,我用雙臂全身心地?fù)肀е匀荒赣H,狂熱地吻著她。

壯觀的夕陽(yáng)已逝去,我獨(dú)立于群山之巔,凝視著遺留天邊的一抹殘紅。我感到從未有過的高大,從未有過的恬靜。似乎忘記了時(shí)間和空間,也似乎忘記了自然和我,我只覺得我已擁有全部的自然,擁有這壯麗的殘陽(yáng)。冷峻的山風(fēng)吹拂著汗?jié)n的衣衫,心卻隨著它飛去,飛向夕陽(yáng),飛向太陽(yáng)落下去的宇宙的無(wú)窮盡頭。忘卻了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的慨嘆,了卻“芳草無(wú)情,更在夕陽(yáng)處”的幽怨,一種永恒的、美好的感覺,一種冥冥頓悟的神奇感覺

充溢在胸口,甚至比“把酒臨風(fēng),寵辱皆忘”的沉醉猶勝千百倍。自然啊,如此偉大的自然,我感謝您的造化,我歌唱您的胸懷,我稱頌?zāi)慕o予。自然,您如此慷慨地酬報(bào)每一個(gè)愛您的孩子,如此無(wú)私

小學(xué)生四年級(jí)作文600字篇2

今天上午,爸爸帶我和姐姐去農(nóng)科院實(shí)驗(yàn)田里看麥子。

現(xiàn)在是五月,麥子還未成熟,要等到六月,也就是天氣最熱的時(shí)候,麥子才會(huì)成熟。

五月的夏天,麥子已經(jīng)漸漸的開始泛出金黃色。我摘了一棵麥子,爸爸對(duì)我說:五月的麥子是淡黃色的,等到六月的時(shí)候就變成了金黃色。我摸摸麥子,感覺非常扎手,因?yàn)辂溩由厦嬗性S多又長(zhǎng)又尖的小刺,這是麥子用來(lái)防御敵害的最佳武器。爸爸說:如果不小心扎著的話,手上就會(huì)長(zhǎng)一些小痘痘,又紅又腫,又痛又癢,非常難受。我著急得說:那該怎么辦呀?爸爸說:下次小心別摸就行了。

麥子是經(jīng)農(nóng)民伯伯的精心呵護(hù)才長(zhǎng)成的。它們從一粒小小的種子變成一棵麥子,這個(gè)過程是怎樣的呢?讓我來(lái)講給你們聽:農(nóng)民伯伯先用犁把土翻松,把一粒粒種子種到土里面。然后澆水、施肥。過了幾天,小種子就悄悄地鉆出了地面,來(lái)看看外面的大千世界。農(nóng)民伯伯還幫它鋤草、松土。小麥苗漸漸的長(zhǎng)高了,綠綠的麥苗在田野里隨風(fēng)起伏。在雨水的澆灌下,小麥苗長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的麥穗。因?yàn)橛晁完?yáng)光充足,里面的麥粒就會(huì)一天比一天飽滿。經(jīng)過好幾個(gè)月的生長(zhǎng),到了六月盛夏,它們就變成了耀眼的金黃色。

夏天是麥子成熟的季節(jié),農(nóng)民伯伯用鐮刀(現(xiàn)在有的也用收割機(jī))把麥子割下來(lái)進(jìn)行脫殼、曬場(chǎng),然后將曬干后的麥仁裝進(jìn)口袋。一部分自己留著作口糧,一部分當(dāng)下次種麥子的種子,還有一部分賣給國(guó)家。國(guó)家把從農(nóng)民伯伯那兒買的麥子運(yùn)到工廠里,工人們?cè)侔堰@些麥仁磨成面粉。我們現(xiàn)在吃的面包、饅頭、餃子、包子等面食,都是用小麥磨成的面粉制成的。看來(lái)我們的生活中不能缺少了麥子,也應(yīng)該更加珍惜糧食!

我摘的麥子現(xiàn)在還留著,因?yàn)榍锾旆N比較合適。我打算今年秋天在院子里把它種下去,等到明年的六月,麥子就會(huì)成熟了。

通過這篇日記,我認(rèn)識(shí)了麥子,也了解了麥子的生長(zhǎng)過程。我很高興,因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了一些新知識(shí)!

小學(xué)生四年級(jí)作文600字篇3

我愛熱情奔放的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛銀裝素裹的冬天,但我最愛萬(wàn)紫千紅的春天。

我愛春天的柳樹。你看,那嫩綠嫩綠的柳葉兒,綠的那么柔,綠的那么嫩,還綠的那么可愛。瞧啊,那還沒有完全打開的葉片互相緊緊依偎在一起,興許是怕寒冬還沒有完全過去吧?那全部打開的柳葉兒像碧玉,有的還像調(diào)皮的“柳葉兒小精靈”,把那未全開時(shí)的嬌羞不知丟到哪兒去了,正大大方方地向人們展示著那全開柳葉兒的美呢!我情不自禁的走入柳林,仿佛四周環(huán)繞著綠色的珠簾一般。細(xì)細(xì)一聞,一股春天獨(dú)有的清香流入了我的心房。

瞧,玉蘭花在春風(fēng)的呼喚下醒來(lái)了。玉蘭花真美啊!著一朵含苞待放,那一朵綻開笑臉,另一朵則嬌羞無(wú)比,就如一位害羞的姑娘不肯向世人展現(xiàn)她的面目呢。如果我是一只粉蝶,我一定要在這里定居。那開得最大方的玉蘭就像一只展翅欲飛的白鴿,正爭(zhēng)著向人們通報(bào)玉蘭花開了的喜訊呢。噢,那朵白的像玉像雪,那兒還有朵紫紅紫紅的,紫得那么柔美,紅得那么嬌艷。這時(shí),我按耐不住心中對(duì)玉蘭的喜愛,湊近她聞了聞——一股撲鼻而來(lái)的芳香滑入了我的心房。

我愛春天的海棠。海棠有5個(gè)花瓣,桃紅桃紅的,花蕊金黃金黃的。它們宛若一個(gè)個(gè)春天的信使,正笑盈盈的說:“春天來(lái)啦!”海棠還像許許多多春天的裝飾物,能夠把春天裝點(diǎn)得更加美麗。我對(duì)海棠的喜愛之情漲上了我的心房,于是我走進(jìn)海棠中,一股夾雜著春天味道的清香透過了我鼻腔。

啊!春天,我愛你勝過各個(gè)季節(jié)。春天,你讓我深深陶醉!

小學(xué)生四年級(jí)作文600字篇4

不知道大家有沒有讀過《小王子》這本書,它是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的最著名的童話書。這本書實(shí)在是太令人喜愛了,它圖文并茂,我已經(jīng)讀過它若干遍了。每次都被小王子的故事深深感動(dòng)。

小王子是居住在一個(gè)小行星的人,那個(gè)小行星比我們住的地方小多了,竟然和一座房子差不多大。小王子是一個(gè)孤獨(dú)的人,很長(zhǎng)一段時(shí)間,他一個(gè)人住在星球上,唯一的樂趣就是看日落,有一天竟然看了四十三次日落。小王子又是一個(gè)多愁善感的人,不過心地善良、天真無(wú)暇,非常富有同情心,比如他和花兒的感情,他對(duì)花兒的憐惜,花兒對(duì)他的依戀。不過有一天小王子和花兒不知何故鬧了點(diǎn)別扭,離開了自己的小星球,開始了拜訪其他星球的旅行。他一共拜訪了七個(gè)星球,遇到了各種各樣的人,有霸道的國(guó)王,有愛慕虛榮的人,有憂郁的酒鬼,有忙碌的商人,有忠于職守的點(diǎn)燈人,有足不出戶的地理學(xué)家。最后小王子來(lái)到了地球,踏上了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠,爬上了高山,來(lái)到一個(gè)玫瑰盛開的花園,遇到了很多和他的花兒一模一樣的美麗的玫瑰花,還遇到了一只狐貍,了解到馴養(yǎng)的含義,認(rèn)識(shí)到自己星球的花兒是獨(dú)一無(wú)二的,不可替代的,因?yàn)槟鞘菍儆谒约旱幕▋海撬Z養(yǎng)了它、澆灌了它。后來(lái)小王子在沙漠中終于遇到了文中的主人公“我”,兩個(gè)人一起用心交流,用心體會(huì),感悟生活,終于在沙漠中找到了生命的泉水,“我”的故障飛機(jī)也修好了。但小王子最終一種特殊的方式離開了“我”,離開了地球,因?yàn)樗氐綄儆谧约旱男乔颍ケWo(hù)自己的花兒,對(duì)自己的花兒負(fù)責(zé),多么善良的人哪。

小學(xué)生四年級(jí)作文600字篇5

風(fēng)帆,不掛在未趕上,是一塊無(wú)用的布;桅桿,不掛上風(fēng)帆,是一根平常的柱;夢(mèng)想,不付諸行動(dòng)是虛無(wú)縹緲的霧;行動(dòng),而沒有夢(mèng)想,是徒走沒有盡頭的路。

丑小鴨的夢(mèng)想就是變成一只美麗的白天鵝。

它一生下來(lái)就長(zhǎng)得特別丑陋,它一點(diǎn)兒也不像其他小鴨子,那么可愛,那么活潑!因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了,所以所有的朋友都嘲笑它、排擠它,最后連它的兄弟姐妹也欺負(fù)它,媽媽也越來(lái)越看不起它。最后,大家都叫它“丑小鴨”。這只可憐的小鴨子被迫離家出走了,它多么希望自己是一只美麗的白天鵝。它在寒冷的冬天里,受盡了折磨。后來(lái)經(jīng)過它的不懈堅(jiān)持和努力,終于變不成了一只與眾不同的白天鵝,飛向了成功的藍(lán)天。

只要不怕挫折,不被挫折打倒,最后就一定能走向成功的大門!

這篇文章是我想起來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的自己,是那么脆弱,只要有一點(diǎn)困難就退縮了,不去勇于面對(duì),努力往前沖。像一只縮頭烏龜,躲在貝殼里不出來(lái)。有了難題,我總會(huì)跳過,有了挫折,我總會(huì)低頭,生活中有了失敗我就敢再去嘗試第二次。

以后,我一定要勇于面對(duì)困難,努力向前沖,有了失敗再去嘗試,當(dāng)我向成功停下腳步時(shí),我會(huì)想一想丑小鴨。學(xué)習(xí)它的不懈奮斗,對(duì)生活中的困難發(fā)出挑戰(zhàn)。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng),沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

讓我們一起努力,像丑小鴨一樣飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

小學(xué)生四年級(jí)作文600字篇6

今天中午下了英語(yǔ)課回家,一進(jìn)家門,我就聽見爸爸在廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地做菜,飯桌上的菜香氣撲鼻。我連忙跑進(jìn)廚房,往桌上一看,哇!已經(jīng)有很多菜已經(jīng)燒好了,有金黃的油燜大蝦、甜絲絲的可樂雞翅、美味的燉豬肉,我高興地一蹦三尺高。我靈機(jī)一動(dòng),說:“爸爸,您教我做涼拌黃瓜吧!”,爸爸高興地說:“沒問題!現(xiàn)在就開始吧!”。

我從塑料袋內(nèi)拿出了一根頭上頂花、身上長(zhǎng)刺的嫩嫩的小黃瓜,爸爸告訴我第一步要把黃瓜洗干凈,只見我一手拿著黃瓜,一手拿著小刷子,先用水沖了沖,然后用力地刷,再用手搓一搓,我心里想:“平時(shí)看爸爸特別輕松,沒想到這黃瓜還挺扎手。”第二步就是拍黃瓜,爸爸說:“拍黃瓜是有技巧的。”我疑惑不解地問:“怎么拍呀?您給我演示一下。”哦!原來(lái)就是這樣呀!我先用左手握緊黃瓜的尾巴右手拿著刀,然后小心翼翼地用刀把黃瓜拍一拍再切,最后把切好了的黃瓜放到盤子里。爸爸說:“第三步是切蒜。”我心想,這個(gè)簡(jiǎn)單。我馬上去陽(yáng)臺(tái)拿了兩瓣蒜,把皮剝了,切的時(shí)候,我聞見一股辣味,真難受呀,我立刻把蒜放在了拍好的黃瓜上。經(jīng)過幾番較量,終于到最后一步了放調(diào)料。我讓爸爸一邊說自己一邊做,“先放一小勺鹽、再放雞精、然后放醋、最后放香油,拌一拌。”爸爸說的真快呀,把我弄得手忙腳亂,終于做好了,我的成就感油然而生。

這可是我第一次下廚,握著沉甸甸的菜刀,不知如何下手,最后我居然做出了這道爽口的涼菜,想著爸爸媽媽每天都要變著花樣地給我做飯,我真想說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!”。

小學(xué)生四年級(jí)作文600字篇7

童年的生活令人充滿了懷念,它如同一條條美麗的彩虹。而我的這一條彩虹,則更加令我懷念,就讓我從中選一個(gè)顏色讓你們看一看吧!

在我三四歲的時(shí)候。一次,我突然心血來(lái)潮,想去爺爺?shù)姆块g冒一次險(xiǎn)。

進(jìn)了爺爺?shù)姆块g,我怕媽媽見了會(huì)說我,就把房間的門給關(guān)了,并把門鎖了起來(lái)。咦,我怎么感覺陰森森的呢,忽然我發(fā)現(xiàn)在窗外有一個(gè)黑影兒,便立刻問道:“你是誰(shuí),怎么會(huì)在我爺爺?shù)姆块g里?”沒想到那黑影不但沒有回答我的話,反而還“動(dòng)”了起來(lái),讓窗簾都跳起了舞來(lái),我有一點(diǎn)兒害怕了,連忙后退了幾步,但過了一會(huì)兒,我就不怎么害怕了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那黑影兒只是一棵樹,風(fēng)吹了起來(lái),樹和窗一打開簾自然就動(dòng)了起來(lái)。

我又大膽了起來(lái),繼續(xù)向前走了幾步,看到了一個(gè)衣柜,由于好奇心的驅(qū)使令我越來(lái)越想打開衣柜的門,我想看一看里面會(huì)不會(huì)有什么“寶藏”。一打開衣柜門,我才發(fā)現(xiàn)里面只是堆滿了衣物,就隨手關(guān)上了門。

不久,一陣猛烈的風(fēng)吹過,我想:這是什么怪風(fēng),不會(huì)是什么嚇人的妖怪變的吧,它會(huì)不會(huì)把我給“收”了,待會(huì)它的地盤做它的仆人吧。我越想越害怕,三步并作兩步向房間的門跑去,可不知怎的,那門像是中了什么邪似的,怎么也打不開,這下可把我給嚇壞了,我用力地敲打著門,恨不得把門敲破了出去,可那門還是打不開,把我嚇得哭出了聲來(lái):“媽媽—你快點(diǎn)來(lái)救我呀—”

正在洗衣服的媽媽聽見了我的哭聲,跑到門外問我怎么了,我一邊哭一邊說著事情的經(jīng)過。媽媽聽了哈哈大笑起來(lái),我卻哭得更大聲了:“哇啊—有,有怪物,哇啊—有,有怪物,哇啊……”媽媽立刻找起了鑰匙,好不容易找到了,打開門,看到我狼狽不堪的樣子“撲哧”一聲又笑了。而我則立馬抱住媽媽,說:“媽媽,我,我,下次,再,再也不敢了,嗚……”

就這樣,我從爺爺?shù)姆块g里出來(lái)了。

時(shí)光飛逝,一眨眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,把自己關(guān)在屋里的傻事我再也不會(huì)做了。但童年的每一點(diǎn),每一滴,我卻永遠(yuǎn)也忘不了。那次,我偶然間看見媽媽在收一把鑰匙,便湊上去問媽媽,媽媽卻又笑了起來(lái)說:“這就是你小時(shí)候被關(guān)在那間屋子的鑰匙。”聽了后,童年的那一件事兒仿佛又出現(xiàn)在了我的眼前。

小學(xué)生四年級(jí)作文600字篇8

畢業(yè)在即對(duì)大部分同學(xué)多少都有些不舍。但是,唯有一個(gè)人,我實(shí)在沒辦法對(duì)她產(chǎn)生好感。

z是一個(gè)“熱心腸”的人,特別喜歡幫助別人。幫助到別人都開始厭惡了也不停下。她特別喜歡搶別人的職務(wù)干,以此博得老師的歡心。本來(lái)美術(shù)課代表是另一個(gè)同學(xué),但是她在美術(shù)課時(shí)搶著發(fā)書、發(fā)紙。還經(jīng)常有事沒事地去找老師問要不要為他干活,本來(lái)另一個(gè)同學(xué)干得好好的,莫名其妙的就被搶了職。但他心態(tài)不錯(cuò),說還樂得清閑。

本來(lái)她這么“熱心”我們?nèi)倘桃簿瓦^去了,但每次我們組值日,她不是組長(zhǎng),卻什么事也不干,在教室里走來(lái)走去,管起別人來(lái)。組長(zhǎng)叫她干活,也是磨磨蹭蹭的,半個(gè)小時(shí)也干不了多少。你說,連自己都管不好自己的人,卻假裝“熱心”幫助他人,這種情況難道值得贊揚(yáng)?或者說,她這根本不叫熱心,叫管閑事!也許在她看來(lái)這是積極,但在我們大多數(shù)人看來(lái),這就是在討好老師,以這種方式提高老師對(duì)自己的印象分。這怎么可以呢?

她還特別喜歡跟別人套近乎,看見一個(gè)不是特別熟的人就裝得特別熟,把別人隨意拉過來(lái)嘰里呱啦地講一堆話,弄得別人一臉茫然。她還特別作,跑步說自己熱,把里面的背心脫下來(lái)讓別人拿著,還不讓她放在地上;冬天拿著一把大紅扇子扇來(lái)扇去,裝得自己很優(yōu)雅

每一次她干那些讓我厭惡的事時(shí),心里總是很不爽,很想上去打她一頓。可是沒有充足的理由,只能微微皺一皺眉,握一握拳頭罷了。總要把那些不爽深埋在心,因?yàn)槲胰绻f出去就不能在別人面前維持彬彬有禮的形象了,還會(huì)被老師、家長(zhǎng)批評(píng),說我作為班長(zhǎng)居然厭惡自己班同學(xué)。所以,為了避免這些麻煩,還是深埋在心吧。

快畢業(yè)了,我其實(shí)很想說出去,但是,這也許會(huì)被別人誤解說我排斥同學(xué)。所以,還是別說了吧。

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