初中生活學生作文600字篇1

時間過得真快，一轉眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好復習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書節，充滿活力的藝術節……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節生動有趣的課。

在運動會上我報的項目是1500米和800米。第一個項目是1500米，發令舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢?！班亍钡囊宦?，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時機，最后我得了第二名。

第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心里忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。

藝術節后，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節課老師絲毫沒講與課本有關的知識，而是帶我們做了一些智力游戲，指數字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5＊5的表格，在里面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個游戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。

……

那一個個瞬間到現在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。

送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什么模樣呢？

初中生活學生作文600字篇2

天又下起了雨，仿佛永遠也下不完似的。雨霧蒙蒙，小巷深深，天垂下了一尾灰色的簾幕，壓的人透不過氣來，為了擺脫這令人煩悶的環境，我打著一把傘出了門，想散散心。

小雨淅淅瀝瀝，敲打著青瓦紅磚，我漫無經心地走在路上，以往，我最反感走雨路，但是現在卻生出了一股異樣的感覺，我也說不清道不明這是什么感覺。路上幾乎沒有行人，只有天、地、人、錯落有致的聽風樓閣以及那遠處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空，給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺。一切的雜念，都褪去了，如畫一樣，寧靜極了。雨，洗去了往日的喧囂，洗去了心靈的塵埃，懷有一份氣度和情懷，仿佛一種久違的感動，又仿佛像一種怦然的最初的絲絲心動。

生活如一場旅程，在路上，你匆忙的腳步遺忘在歲月的風沙中，可卻忘了留意你經過的風景，有些風景，一但錯過，可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心，對世界每一個角落都抱有一分希望，哪怕你在路上，雖然看不到路的盡頭，但是，你看見了那些風景，哪怕這條路上有再多風雨，有再多坎坷，都會覺得是值得的。

有些人，只注重結果，卻不在乎過程，那么，他的人生又有何意義，而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果，但世上沒有如果，只有時間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕，因為沒有最完美，人生也不可能處處皆是春天。或許，人們所追求的完美，不過只是為了讓自己不留遺憾，換句話，是人太過貪心。

我思緒久久，才回過神來，我的腦海中，浮現了往日的一幕幕……

初中生活學生作文600字篇3

本人論相貌，長相平凡；論才學，只是一般；論性格，實屬潑辣；本人稚氣未消，一股男孩子氣十足。

盛夏之際，樹樹皆蟬鳴。同村男孩們都爬到樹上大展身手，輕輕松松就抓獲了不少只肥蟬。我看得十分眼饞，就趁大人不注意，偷偷上樹。不一會兒，就發現目標。我悄悄移到蟬的后面，此時，這只肥蟬還在不知死活地叫著。我輕輕抬起手，猛地一罩，呵呵，這只肥蟬頓時成了我的手中囚。接著，我又抓獲了幾只。我高興得手舞足蹈，卻忘記了還站在樹上，結果從樹上摔下來，胳膊因此纏了好久的繃帶?？稍谕閭兠媲把b出英雄模樣，豪邁地說：“沒關系，等我傷好后，我們再一起去摸魚！”

就因為這次，我被大人們戲稱為假小子。

可能是遺傳了老媽的基因，生活中我又特別有同情心。一日課外活動，同學們都在認真學習，忽然，教室前面站了一個男孩，他手里舉著一個牌子，上面敘述著他的“悲慘”身世?？吹叫『⒆幽强蓱z的目光，我的同情心又開始泛濫起來，于是，我毅然掏出所有零花錢遞給小男孩。小男孩走后，學校廣播里說那個小男孩是騙子，不要被他騙了！我聽后傻了眼。同學們都安慰道：算了，就當花錢買了教訓！哎，有同情心就這么容易被騙嗎？

在學習上，本人可不是馬馬虎虎的人。那天上午最后一節課，老師在黑板上留下一道題，讓我們思考。題目難度很大，許多同學都放棄了，午飯鈴響起了，會做的同學和放棄了的同學都去吃飯了，只有我還在認真地思考著，早已忘記了肚子的抗議。終于，皇天不負苦心人，我把這道題算出來了。雖然沒有吃午飯，但辛苦總算沒有白費。這種成就感真是難以表達。

讀了這篇短文，你對本人有何評價？

初中生活學生作文600字篇4

時間如流水一般，在我們的身邊緩緩流過，轉眼回眸，初中生活已經過去了六分之一。想想在這一學期里，我認識了許多新同學，新老師，他們對我的幫助我都歷歷在目。而我對于這學期的總結就是一個字“爭”。

生活中，學校里處處都有競爭。競爭雖然會使人失落，但是他多半會激勵我們，而競爭后的挫折，正是我們最寶貴以及渴望的“財富”。

在每一個班級里都會有班長，課代表，組長等職務。雖然這些職務都不是“官”，但是他們可以鍛煉我們，為此，同學們都進行一場“激戰”。還記得那一次，我們班的班長與英語課代表為了競爭班長這一職務，大戰了三百多個回合。其中的第200回合時，他們倆都咬著牙，虎視眈眈的看著對方，想用眼神壓垮對方。但是他們誰也不認輸，生怕對方得到了班長這一職務。他們倆就如兩只饑餓的老虎不惜代價爭著那一塊肉，雖然他們都帶著口罩，但是我們仍能看到那種不甘示弱的表情，在這緊張的氛圍里，我們都不敢呼吸。

新學期的第一天，就教會了我競爭就是那么殘酷，贏者只屬于實力派。

在每個學校里，都有著各種各樣的比賽和活動。而新學期的第一次活動就是運動會。每次的運動會都有各種不同的運動項目，每個運動項目只有那僅僅幾個的“幸運兒”。為此，同學們又進行了一場“激戰”。還記得我與我們班的紀律委員競爭的那一幕。當時我們競爭的是200米跑步，當時名額只有一位，因此我們的班主任舉行了一場班級內的“運動會”。下樓，徑走，至跑道，單膝，跪地，盯前方?！斑\動員”們都蓄勢待發。只聽“跑—”，我和紀律委員像離弦之箭，射了出去。我們倆都不示弱都奮力向終點跑去。

新學期的第一次運動會就告訴了我不管什么時候都是競爭，不只是在運動場上。

在初中生活里，不管是競爭職務還是運動會，在我們眼里最大的競爭其實是考試。有些人認為考試的分數最為重要，但在我看來，成績就只是一堆數字擺放在我的面前，如果不從中汲取自己的錯誤，努力改正，而是一味地注重于分數，那么我會很負責任的對你說，你是錯誤的，是永遠不會進步的。每一次的進退步都是在于過去的自己進行比較。進步意味著肯定以及贊許，肯定你這段時間的學習方法，贊許你的學習成果；每一次的退步則不代表著你永遠的失敗，更多的是警示以及激勵，愿你吸取過去的經驗，總結失敗的原因，展望未來，做新的自我。

初中的學習告訴了我競爭不只是競爭，而是從競爭中汲取競爭中的失敗，為了將來的成功奠定基礎。

競爭有時使我們激動，快樂；有時是我們失意，難過。但是俗話說的好，沒有壓力就沒有動力。這就是我處處充滿競爭的初中生活！

初中生活學生作文600字篇5

快樂，一個膾炙人口的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發現過快樂，留意過快樂呢？在這幾個月的初中生活中，我發現，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。

記得剛來報道的時候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當然還是有相互認識的，天南地北地侃來侃去，我想，這“中學遇故知”，算得上是快樂吧！我懂了，有朋友就是快樂的。

在定向越野的時候，我們本來一直遙遙領先，可在最后一關的時候，最后一個小小的標識，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊伍了。最后看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關、飛奔的過程，我笑了。那時，我懂了，努力了就是快樂的。

學科競賽頒獎之后，成績一直在班里名列前茅，一個個獎品收入囊中，同學們投來羨慕的目光，心里說不出的美。我懂了，被人認可就是快樂。

在運動會上，運動員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是快樂的。

期中考試之后，排名又前進了。我樂了。我懂了，進步是令人快樂的。

現在，我懂了，我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過后流淌的汗水里，在被人認可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進步時踩出的腳印里。

初中生活學生作文600字篇6

這三年，我們并肩走過的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。

——題記

拔河比賽的消息讓每個同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓練之后，我們來到了真正的戰場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學都咬緊牙關，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點一點向對方移動。終于，比賽結束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界。“裁判放黑哨！”觀戰的同學一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過來，那聲石破天驚的“我們沒輸！”讓同學們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏。

盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操，班主任把我們全部轟出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時間，教學樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場。同學們全部加入了打雪仗的行列，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的歡樂??！班主任下來之后，所有人的攻擊目標變的空前一致。幾個回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……

佐文老師的感恩教育，讓每一位同學都瞬間長大了。同學們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當大家哭著沖進老師張開的懷抱時，當大家緊抱在一起時，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個世界都春暖花開。

初中生活很短，三年的時光匆匆而過；初中生活很長，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂，有感動，有成長。那些閃光的記憶，串起了我成長的路。

初中生活學生作文600字篇7

光陰似箭，日月如梭。期末考試已經結束了，這宣告著美好得初一生活結束了，一年時光，三百多個日日夜夜，好像漫長得很，可現在回頭一想卻如白駒過隙一般。

回顧初一美好時光，許多難忘得場面浮現在我得眼前；同學們在認真得學習，老師們在耐心得為學生講解，這一幕幕浮現在我眼前，不禁讓我想起了這一學年最難忘的兩件事。

記得在第一學期里，我們舉行里一次比賽。比賽的項目有很多，比如：跳遠。跳高。賽跑等。比賽當天，同學們興高采烈，運動員們正在舒展身軀，做一些準備活動；老師們正在指揮同學們做在正確得位置上；我們正在向同班得運動們鼓勁。

在200米比賽中，同學們信心十足。我班的華金輝代替我比賽，我們全班盼望著他能帶我取個好成績，聲一向，大家都如同剛離弦的箭，飛速的向終點沖去，只見他靈機一動，占了有利地位，預防別人超越自己。說時遲哪是快，他奪先三秒到達終點，可是因為拐彎得地方線太多，使他不小心跑錯了線，罰了幾秒，得了第二名，不過我們班還是一片歡呼。

在初一下學期，最難過得事就是級部之星得評選。雖然我這一學期還沒被選上“級部之星”，但我相信只要我更加努力地學習，和同學和睦相處，一定會成為級部之星。同時，我要向被評為“級部之星”得同學表示祝賀，因為我在學習方面做的還不夠好，我要同他們學習，改正自己得缺點。

初一生活如同剛剛冒芽的小草，有著無限的活力：如出生的太陽蒸蒸日上，前面是一條充滿艱難險阻的路，我們只有充滿自信克服困難，才能到達勝利的彼岸。這就是多么難忘的初一生活啊！

初中生活學生作文600字篇8

初一的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨?？僧斘疫~進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

初中的學習科目越來越多、作業越來越難、知識越來越復雜，自然也會覺得：初中生活很累。

每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的斥責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

僅僅一年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字，在一起暢談天下大事、在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！

也是僅僅一年的時間里，是老班的淳淳教導讓我突然發現自己長大了。

小時候，總是在友情面前爭執。記得有一次老班在與我談話的過程中問了我這樣一個問題：你捫心自問一下，從小到大你有過值得你信任，知心的好朋友么？這個問題震住了我，看來我錯了，我未必有過什么知心朋友，或者在小時候的我的眼中，只要別人聽我的，那或許就是朋友吧！可是我錯了，不！那不是現在的我想要的朋友。現在回頭想一想，原來當時的自己是那么的天真。自從升到了七年級，越來越發現自己的缺點，自此逐漸改正……

一年以來，才發現自己那么的堅強又是那么的脆弱，在與同學天真的做抗爭時，才發現自己之后輸的有多慘，但在我輸過的無數次后，才感覺到自己的無知，所以我要改變自己，多一個朋友多一片天地，這也許就是上天派給我的使命吧！如果要問我剛進初中階段學到的什么最銘心，那么我會告訴你：來到宏力，就算我知識方面什么也沒學得太好，但我學會了做人，那樣也是值得的！

靜靜地數著期末的倒計時，默默的翻著那寫滿字眼的同學錄，深深地感受即將離開的不舍……

僅僅一年的時光，真的學到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的東西，像是友情、團結……數之不盡，短短的一年，是我最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在永遠的七（4）班之中，不會被時間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風景！