初中學(xué)生課堂作文

時(shí)間：2024-03-24 05:03:47 小龍單元作文

初中學(xué)生課堂作文（篇1）

時(shí)光匆匆，從嚎啕大哭來(lái)到這個(gè)世界上到現(xiàn)在的文靜懂事，已經(jīng)過(guò)去了十幾個(gè)年頭，是父母無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，使我懂得了是非善惡，使我懂得了做人與做事。

人們都把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，然而我卻要把母親比作蠟燭，她是我的第一恩師，也是我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的老師。盡管母親在這十幾年的生活中并不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我，但母親對(duì)我的教誨，卻深深的烙在我的腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去。從前發(fā)生過(guò)有特殊意義的事情，好像都發(fā)生在昨天，母親啊，謝謝你陪我長(zhǎng)大。

我清楚的記得，在小學(xué)二年級(jí)，我在鄉(xiāng)里上學(xué)的時(shí)候，還是個(gè)不懂事的孩子，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)兩天，愛(ài)整潔干凈的鄉(xiāng)里女教師要求每個(gè)同學(xué)盡快給作業(yè)本包皮，可我所在的村子根本不賣任何東西，父母告訴我，過(guò)兩天到集市給我買，可當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為女老師會(huì)批評(píng)我，無(wú)論父母怎么給我解釋，我就是聽(tīng)不進(jìn)去。而當(dāng)時(shí)我的小腦瓜里竟迸出了逃學(xué)的念頭。每次父親都因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)而騎摩托送我上學(xué)，而那次我好像一下就懂事了，告訴父母自己可以獨(dú)立去上學(xué)。父親看我向?qū)W校的方向走去，他前腳回到家，我后腳就藏進(jìn)了一個(gè)離家不遠(yuǎn)的小草屋。我竊喜自己的聰明才智，竊喜能逃過(guò)老師的懲罰。可沒(méi)過(guò)多久出門的母親竟聽(tīng)到了小屋里的聲音，進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了我。我不希望發(fā)生的事情還是發(fā)生了，我羞愧極了，臉通紅，等待著母親對(duì)我的懲罰。可母親竟沒(méi)有，她臉上閃過(guò)一絲難過(guò)，但瞬間又恢復(fù)如初，她臉色凝重地告訴我逃學(xué)的錯(cuò)誤，并告訴我做人品行要端正……回到家，母親拿出一張白紙，用鉛筆在上面畫了淺淺的一道，又用很大的力氣畫了深深的一道，她讓我用橡皮去擦掉那兩道痕跡，淡的那道一下就擦去了，可長(zhǎng)的那道呢?始終無(wú)法擦干凈，我用質(zhì)疑的眼神望著母親，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人做了錯(cuò)事，要是小，便像那道淺黑一樣可以輕輕擦掉，要是犯了大的錯(cuò)誤，就不可能輕易抹去，相反會(huì)留一輩子，”我至今可以清晰的記得這段話。

母親，多么神圣的稱謂啊，相信天下父母都是一樣的，她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模瑑号畟冊(cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而自己在一天天變老。

媽媽，我分明看見(jiàn)了你頭上的絲絲銀線，可你總是遮掩著，生怕被我們發(fā)現(xiàn)。

初中學(xué)生課堂作文（篇2）

戰(zhàn)爭(zhēng)的終點(diǎn)是暫時(shí)的和平，爭(zhēng)吵的終點(diǎn)是握手言和，于我而言，學(xué)習(xí)這一場(chǎng)無(wú)硝煙的競(jìng)爭(zhēng)中，它的終點(diǎn)只有無(wú)盡的奮斗。

我坐在座位上，四周是嘈雜的吵鬧嬉笑聲，無(wú)數(shù)的人影從我身旁或推搡或追趕著一閃而過(guò)，我卻無(wú)動(dòng)于衷，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的一道物理題，這該從何下手啊?

“一看你就又做不出來(lái)了吧，不如來(lái)請(qǐng)教請(qǐng)教我!”討打的聲音冷不丁的出現(xiàn)，不用猜，又是他。從小學(xué)我就一直暗暗與他較勁，可惜總是望塵莫及，此番他又說(shuō)出這樣自大的話，我心口似乎堵了一口氣，憋得我面色通紅。

“我賭五十，你肯定做不出來(lái)!”我“騰”的站起來(lái)，身上似有熊熊火焰在燃燒。他吊兒郎當(dāng)?shù)匾恢皇纸舆^(guò)題目，卻只是在短短幾分鐘內(nèi)掃視完題目后便發(fā)出了嗤笑聲：“這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)做!你看吶……”他眉飛色舞的說(shuō)著，陽(yáng)光在眸子里閃爍著光芒，像是站在終點(diǎn)的馬拉松冠軍，我卻只能在十步之遙望著他光輝而傲慢的形象。我以潰敗的姿態(tài)走向了這一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的終點(diǎn)。

然而天生傲骨怎能自棄，我不甘心!收拾好行囊，我從終點(diǎn)再次出發(fā)。辦公室成了我旅途中的加油站，我頻頻出入其中，只為求得老師指點(diǎn)迷津;題海成了我前行的動(dòng)力，我埋首其中，盡管智商不高腦中常常雜如亂麻，卻也在日益消耗的筆墨中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的欣喜;手中的筆桿成為了我旅途的伴侶，陪我走過(guò)牛頓、焦耳等巨人的肩膀。我在攀登，攀登著一個(gè)個(gè)高聳入云的險(xiǎn)峰;我在前進(jìn)，即使速度緩慢，仍能在回望上一個(gè)終點(diǎn)時(shí)得到些許成就感;我也在等待，等待著超越他的那天。

自我從終點(diǎn)出發(fā)的那一天起，終點(diǎn)就不再是終點(diǎn)，而是一個(gè)嶄新的通向輝煌的起點(diǎn)。

初中學(xué)生課堂作文（篇3）

大千世界之繁華，大千世界之美麗。在這個(gè)美麗繁華的世界上，我們也應(yīng)還變得更加的優(yōu)秀出眾吧!只有這樣，我們才能擁有這個(gè)世界，我們才陪擁有。隨著時(shí)間每分每秒的流動(dòng)。我們也將一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的腳步將是我們回憶的足跡。也許長(zhǎng)大的感覺(jué)真的是非同一般吧!也許成熟穩(wěn)重的我們更加的優(yōu)秀吧!也許明天的明天將會(huì)更加的精彩吧!

成熟

優(yōu)質(zhì)的我們已不再。優(yōu)質(zhì)的世界也已沒(méi)有了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀円膊槐纫酝拥亩铝恕３墒斓臍馕堵蛭覀兛拷覀円矐?yīng)該變得更加優(yōu)秀。不能夠再像小孩子一般。不能像小孩子瞎胡鬧。我們慢慢變成大人的樣子。慢慢的懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。成熟沉穩(wěn)后的我們，相信不會(huì)很差!

沉穩(wěn)

小時(shí)候的我們。整天嘻嘻哈哈。為了某一件事情，都要搞得全家不得安寧。小時(shí)候的我們，也是最能鬧的。但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們也沒(méi)有了以往的任性，沒(méi)有了以往的嬉皮笑臉。我們終不是一個(gè)小孩子了，再也不是了。我們終不是沒(méi)長(zhǎng)大任性的小_孩。我們現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的思想，我們有了自己的世界天地。同時(shí)還有了擔(dān)當(dāng)，有了責(zé)任，也許這就是長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)大后的我們做事情也發(fā)生了變化，變得沉穩(wěn)。變得穩(wěn)重。逐漸走進(jìn)了大人世界!這就是我們的人生。這就是我們的青春之旅。逐漸長(zhǎng)成大人的模樣。逐漸走向成熟，逐漸變得優(yōu)秀起來(lái)!

我們每一個(gè)人都不可能成為一輩子的小孩，都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)成熟。這就是我們每一個(gè)人必經(jīng)之路。不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。不邁出第一步，何時(shí)長(zhǎng)大!

勇敢的邁出第一步，前方道路降為你打開(kāi)!

邁向成熟，邁向成功!

初中學(xué)生課堂作文（篇4）

世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”風(fēng)景處處在，一路皆一路，接軌著我們的人生。

午覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得天氣甚好，便從被子中一咕嚕爬起，走出了家門。天空是湛藍(lán)的，就著溫暖和煦的陽(yáng)光，仿佛是一幅安靜玲瓏的油畫，整個(gè)世界都睡著了。沿途的風(fēng)景接踵而來(lái)，組成一道亮麗的風(fēng)景線。

樹(shù)葉，小草隨著秋意的風(fēng)飄舞，像在慶祝烈日炎炎的更替，在夏天經(jīng)過(guò)暴曬的花也咧著嘴拍手鼓掌，盛夏結(jié)的果實(shí)，如今也已圓滿豐收，都成綠葉，一花一樹(shù)，一草一木，在我眼前交匯，組成了平淡無(wú)奇的風(fēng)景線。

我哼著歌兒，繼續(xù)前行，感覺(jué)整個(gè)路都是我的天下，漫無(wú)目的的在道路中欣賞這華而不實(shí)的自然。

又一舉動(dòng)，映入我的眼簾，對(duì)面的老爺爺神態(tài)自若，眼睛微瞇，幾根鬢須在風(fēng)中吹拂，仿佛一切盡在掌握，他額上的每一道皺紋都閃耀著智慧的光澤，仿佛無(wú)論展開(kāi)什么攻勢(shì)，他都能輕松化解。就這樣騎著三輪車，后面坐著老奶奶，兩人都已白發(fā)蒼蒼，歲月都已消逝了他們的容顏，但他們的內(nèi)心卻很充實(shí)，像兩個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子嘻戲，一路有說(shuō)有笑。

他們的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都感染了我，覺(jué)得任何苦難都沒(méi)什么，只有青春不老，這是再普通不過(guò)的風(fēng)景線了，裝點(diǎn)著每一個(gè)的人生。

頓然，我發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物并沒(méi)有那么多喜怒哀樂(lè)，心態(tài)固這樣。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，晚霞的朝紅出現(xiàn)在我們身邊，一對(duì)準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽牽著小車，在夕陽(yáng)下散步，看起來(lái)是多么唯美。

他們懷著激動(dòng)的心情，期待著未出生的孩子，緊張，忐忑不安的心情，從他們臉中看出的只有母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，對(duì)這個(gè)將要出生孩子的寄望。

停止匆忙拿到腳步，慢下心來(lái)，享受沿途的風(fēng)景，用心觀察，用心體驗(yàn)，感受世間的美。

生活的苦，難道被這一道道華而不實(shí)，平凡無(wú)奇的風(fēng)景線化為虛有，有的只有世間的情。

放慢步伐，用心觀察，一花一世界，一樹(shù)一乾坤，平常心讓無(wú)數(shù)人用海納百川之奇特，創(chuàng)造了一道屬于自己的風(fēng)景線。

初中學(xué)生課堂作文（篇5）

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，這里四面環(huán)海，風(fēng)景宜人，是的旅游勝地——崇明。在小時(shí)候，它是我依戀且最喜愛(ài)的地方，如今它是我向往的地方。外婆家就在崇明，對(duì)我而言，它也是我度過(guò)一段童年記憶的快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的伊甸園。

崇明在我小時(shí)候的印象中，是美麗的，干凈的不帶一絲污濁感的圣地，有我所尊敬的人和物，而隨著時(shí)間推移，長(zhǎng)江隧橋的建成，這一切都變了。汽車的喧囂進(jìn)駐了這個(gè)美麗的島。崇明的夜不再靜謐;污濁的空氣代替了純凈;本就為數(shù)不多的螢火蟲(chóng)漸漸的蹤跡難尋;晚上見(jiàn)不到燈火的神秘感被霓虹彩燈毫不留情的代替……因?yàn)閸u的觀光價(jià)值和利用價(jià)值，這一片美麗的土地被徹徹底底的毀了。

這種發(fā)展，我不知是該高興還是難過(guò)，只能默默的用含淚的苦笑注視著這一切的變化，用自己微不足道的心態(tài)為此遺憾。

而令人欣喜的是，政府最終注意到了這種令人痛惜的變化。崇明島，啊不，應(yīng)該說(shuō)這座城市，迎來(lái)了一批新的客人。公路拓寬了，周圍整整齊齊的種上兩排樹(shù)。小路裝上了路燈，畫上了斑馬線。鎮(zhèn)上隨處可見(jiàn)垃圾桶，像肩負(fù)起了重大的指責(zé)一般，安安靜靜的擺在角落。隧橋剛建成時(shí)那隨處可見(jiàn)的刺眼的白色垃圾幾乎沒(méi)有了，而良田間的空地，也種上了一片一片的樹(shù)木。浮在池塘間的綠藻，在每周的打撈下，慢慢收斂了本性。又能見(jiàn)到熟悉的風(fēng)景了，真好!我這樣想。之后，陸陸續(xù)續(xù)的，政府又向許多保護(hù)區(qū)下達(dá)了更加嚴(yán)格的保護(hù)命令，熟悉的風(fēng)景恍若永遠(yuǎn)定格在了它最美麗的瞬間。不定時(shí)的，有了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，使崇明慢慢向現(xiàn)代化走去，卻又將它最原始的、最美麗的一面毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái)。雖說(shuō)崇明漸漸貼近現(xiàn)代，但它的從前的那份寧?kù)o、干凈的背影永留我的心中。