初中寫人的作文600字
初中寫人的作文600字（篇1）
我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會說：“我才不累呢，如果閑下來，我還怕會生病呢!”這話一出，真逗人笑。
就在今年的端午節(jié)。那天，奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好后，便把粽子放進鍋里煮。那時，我便也起床了，看見奶奶坐在椅子上休息。過了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶。可是，剛才還坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外沒有人，我便進了屋。屋內(nèi)，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得干干凈凈，什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望，果然不出所料，奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝得很認真，連我進了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應了過來，轉(zhuǎn)過頭來看著我。我便大聲嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧!”“等一下，再等一下!”奶奶對我說。我一聽還要再等一下，便來氣，聲音又提高了許多，不滿意地說：“等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧!”說完拉著奶奶的手，就往外走。可是，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說：“我說等一會兒，那就等一會兒!”我見奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。
媽媽見我回家了，便都明白了。她說：“你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次吧!”雖然我不愿去，但是在媽媽的勸說下我還是去了。
這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶，便笑著對我說：“你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧!”我聽完，便奔向小河。
在河邊，我看見了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來，可她卻沒有時間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒打擾。
哎，奶奶，你什么時候才能閑下來呢?
初中寫人的作文600字（篇2）
我叫謝澤，今年有12歲了，我特別愛玩，尤其愛玩電腦。說起玩這個“字 ”，一到休息日，我都是玩的魂不守舍的 ，一玩起來就好像著了魔似的 ， 仿佛走進了一個五彩繽紛的世界 一去不復返。
記得那天是星期五下午，我高高興興的回來對著奶奶說：“奶奶，今天老師要我投稿。”奶奶也高興地說：“好啊，我的乖孫子今年有進步了。”于是我迫不及待的沖向外面。“站住你到你媽媽店里去上網(wǎng)投稿，路這么遠，還是跟你爸爸說聲，現(xiàn)在你在家看看書，我打電話跟你爸爸說句。”這下我心急如焚，好像被電腦那迷人的手把魂給勾去了。這時候只聽奶奶說，電話通了，你自己跟爸爸說。我接過電話一五一十的和爸爸說了，剛開始爸爸還以為我說謊騙他，費了九牛二虎之力，最后終于說服了爸爸。我飛奔著往媽媽那里去，“注意安全，弄好了就早點回來啊!”奶奶的聲音從背后傳來。我不耐煩的應到：“知道了，知道了! ”
我登上了公交車，心中暗暗自喜，去媽媽店里玩些什么游戲呢?腦子里都是游戲，還差點下錯了站。終于到了媽媽店里，還沒來得及和媽媽打聲招呼，就急忙跑到電腦旁邊把主機打開。我快速的連接好寬帶，迅速的找到游戲界面，熟練的登錄游戲，開始了我的魔幻世界。
我兩只手不停地在鍵盤上掃動，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，沉浸在一個五彩繽紛的魔幻世界。我就這樣盡情的玩著，當媽媽來叫我吃飯時，才發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了。吃完飯，我繼續(xù)玩著我的游戲，完全把我來的初衷拋在腦后。直到一只手搭在我的肩上，拍了我一下。才醒悟過來，極其不耐煩地回過頭一看原來是爸爸。心里正嘀咕著：完了，又得挨罵了! 誰知這次爸爸不但沒罵我，還把我拉到一邊，語重心長地說：“爸爸這么省吃節(jié)用，為的就是讓你能好好學習，只有學習，你才不會被世界淘汰。”這個夜晚我的心情是沉重的，爸爸的話一直回響在我的腦海里，令我羞愧不已!
這就是我，一個愛玩的我!
初中寫人的作文600字（篇3）
父親是山，敲出星星之火;父親是火，點燃你希望的燈;父親是燈，照亮你前進的路;父親的話，引導你的一生。
爸爸是一家小舞廳的老板，他也是從工作者熬到現(xiàn)在的。他很勤奮，也很重視我的學習，上小學時，父親就很疼愛我。每天送我上學，我跳下車時看他那鬢間的一縷白發(fā)，痛在心里。我望著他那遠去的背影，心里內(nèi)疚極了。歲月逝去，伴著一個個旭日東升的黎明，我上了中學，在這里見不到忙碌的父親，心里實在不踏實。
從小父親就教育我，以誠信為本。爸爸做生意，他的店總是顧客滿盈。人們都說爸爸心地好，是一個可信賴的朋友，所以人們經(jīng)常照顧他。爸爸總說，只有寬容，不拘小節(jié)，你才能在社會上立足，記住了嗎?
爸爸很好，他是高中生，但很會教育我們。常常給我們講小時候的事，從而告訴我們深刻的道理，從而改變我們的一生。爸爸是一個孝子，他十分孝順奶奶，有什么好吃的總是讓給奶奶，爸爸告訴我們‘孝’是中華民族的傳統(tǒng)美德。至于這個嘛，我猜他是給我做榜樣，怕我以后不照顧她，那爸爸就放一萬個心吧，女兒我從小在您的薰陶下長大，怎么會不孝順您呢?
爸爸是個容易滿足的人，他經(jīng)常告訴我們做人要知足者常樂，這才是快樂的生活。不屬于自己的東西不要爭搶，否則就會帶來災難，平平常常的日子多好。“破財免災”也是爸爸的口頭禪。我知道那只是哄他自己的法子。回頭想想其實這也是一個避免生氣的好辦發(fā)。可見我爸多樂觀呀，他一定能活到一百歲!
現(xiàn)在，才感覺到當女兒的，這么長時間，仔細回想才發(fā)現(xiàn)原來高中沒畢業(yè)的老爸有這么多優(yōu)點!父親既會教育我，又會責罵我，沒錯他是一個稱職的好父親，他平時不經(jīng)意說的話，竟會讓我至今受用，我不知道，父親的話竟像給我的心加了一件御寒的外衣，讓我的心熱乎乎的，我雖然未置一詞，但我知道我該怎么做了……
初中寫人的作文600字（篇4）
從小到大，我們會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我最敬佩的老師是我們的班主任謝老師，因為她既溫柔又嚴肅還喜歡創(chuàng)意。從剛開始上小學一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們。老師長得很漂亮，高高的個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
老師講課非常有新意，為了讓學生記住所學知識，經(jīng)常出些新點子。
記得有一次，老師拿著一本破書走進了教室，對我們說：“同學們，我們已經(jīng)學過了很多成語，誰能用一個成語來形容一下這本書?”老師話音剛落，高國威就說：“破爛不堪”，老師和顏悅色地說：“想一想，還有別的嗎?”大家都陷入了沉默，同學們都在絞盡腦汁的想。這時，我突然想到了一個成語，那就是“咬文嚼字”。當我說出口時，老師非常高興地說：“趙靜文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你們還想到了什么成語呢?”于是，同學們活躍起來，七嘴八舌，把我們所學過的成語一一說了出來。這堂課真有趣，不僅激發(fā)了同學們學習的興趣，還讓我們對成語有了深刻地記憶。
謝老師——我們的好老師，我永遠都不會忘記您。
初中寫人的作文600字（篇5）
我家對面有個修車鋪，修車的是一個老人，皮膚黝黑，臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起，大家都叫他三爺。
三爺?shù)男捃嚰夹g(shù)是一流的，態(tài)度又好，修車費也不貴。相處時間長了，大人小孩都覺得離不開這個修車的三爺了。
記得有一次，中午上學時，我的自行車不知為何踩不動了，便推去給三爺修。
我急得火燒火燎的，可三爺一點也不急。他不緊不慢地點燃一根煙咬在嘴中吸著，雙眼微瞇著，一手扶著車坐墊，一手漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著，繚繞著，真是急死我啦!我不由大叫一聲：“三爺，您快點啊!”
他沖我慈祥一笑，居然說：“孩子，不著急!”
我跳到他面前，說：“不著急?我上學會遲到的!”
“你不是兩點才上課嗎?現(xiàn)在才一點半，還早著呢。你有時一點五十才往學校騎去呢!”
我不由笑了，這個三爺，居然記得我的上學時間。
他猛地吸了一口煙，就把香煙扔了。把我的自行車翻過來架在一個木墩上，又熟練地取出工具，蹲下身，埋頭干活。
他雖然已經(jīng)年過古稀，雙手卻靈活得很，那些工具在他的手上似乎格外聽話，不一會，車子便修好了。
我騎上去一試，比原先更好騎了。
我騎上車，把車鈴按得叮鈴鈴亂響，歡快地上學去了。而三爺則慈祥地看著我，又點燃了一根煙。
三爺是一個很能聊的人，他時常搬著一個小凳，坐在修車棚下，這時，總是會有人跑過來跟他嘮嗑，有時一聊便是兩三個小時。當沒人和他聊天時，他就靜靜地坐著，望著路邊的一棵不知名的樹，仔細地觀察樹的葉子，聽著樹的聲音，因此，幼年的我總是以為他能和樹說話。
我上了初中，住校了，很少回家。在一次與奶奶的通話中得知，三爺?shù)?#39;妻子走路時一不留神，頭摔到了石頭上，便閉了眼。這事對三爺?shù)拇驌艉艽螅隣敳畈欢嘤邪肽甓紱]有出來修車。
后來，三爺又出來修車了。
有一次我回家，看見三爺坐在樹下，凝望著那棵樹，眼角不知怎么溢出了淚來。