四年級語文的作文
四年級語文的作文(精選篇1)
如果你問我我生活中誰真好,我會毫不猶豫地告訴你:馬老師真好!說起我們班主任馬老師,我肚子里的話有如滔滔江水,連綿不絕!我們馬老師可漂亮了!一頭烏黑亮麗的過肩長發,猶如黑色瀑布,眉毛又細又長,如月牙一般,兩只“火眼金睛”炯炯有神,一張櫻桃小嘴好像有魔法似的,讓馬老師變成了各種神奇的書。有時是一本《十萬個為什么》,有時是一本《幽默大王》,有時又變成了一本《福爾摩斯》,還有些時候又會變成一本《品德與社會》……不信?不信我就帶你一起讀讀看吧!
為什么說馬老師是一本《十萬個為什么》呢?因為不管我們提出什么問題,這本《十萬個為什么》總能給出我們答案。你肯定會問:人又不是電腦,怎么會十萬個都知道呢?悄悄地告訴你我也懷疑過哦!記得這學期語文課本上練習6是關于核潛艇和現代兵器的,在上這一課之前,我心想,我最喜歡看《小哥白尼軍事科學》,在我們班好歹也算個“小軍事專家”,這次我可要考考馬老師這本《十萬個為什么》。上課了,馬老師給我們看了很多核潛艇的圖片,并一一給我們介紹:世界上第一艘核潛艇是美國的“鸚鵡螺”號,中國有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕,我聽得是津津有味。當講到“093”式核潛艇的時候,馬老師還告訴我們她參觀過“093”式核潛艇呢,我就問馬老師“093”式核潛艇有什么不同?馬老師幾乎是不假思索地說道:“這是一級多用途的攻擊型核潛艇,它的安靜性和隱身性都有很大改進?!甭犞犞叶既肓嗣?,我這個所謂的“小軍事專家”原來還有這么多不知道的呢。你說馬老師是不是本名副其實的《十萬個為什么》?
在我們的語文課上經常能聽同學們“哈哈哈”的笑聲,因為這時候《十萬個為什么》又變成了《幽默大王》,馬老師講課繪聲繪色、風趣生動,讓我們覺得學習是一件很輕松、很有趣的事。
還有些時候,馬老師會變成一本《福爾摩斯》,用她的“火眼金睛尋找線索,逐一排查,找出“真兇”。
在母親節的時候,馬老師會讓我們給媽媽寫信,跟媽媽說聲“辛苦了!”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學帶來一份驚喜、一份感動,從這本《品德與社會》里我學到了很多做人的道理……
說了這么多,這下你相信了吧,這本千變萬化的書就是我最愛的馬老師,美麗、善良、知識淵博。馬老師真好!
四年級語文的作文(精選篇2)
童年的生活令人充滿了懷念,它如同一條條美麗的彩虹。而我的這一條彩虹,則更加令我懷念,就讓我從中選一個顏色讓你們看一看吧!
在我三四歲的時候。一次,我突然心血來潮,想去爺爺的房間冒一次險。
進了爺爺的房間,我怕媽媽見了會說我,就把房間的門給關了,并把門鎖了起來。咦,我怎么感覺陰森森的呢,忽然我發現在窗外有一個黑影兒,便立刻問道:“你是誰,怎么會在我爺爺的房間里?”沒想到那黑影不但沒有回答我的話,反而還“動”了起來,讓窗簾都跳起了舞來,我有一點兒害怕了,連忙后退了幾步,但過了一會兒,我就不怎么害怕了。因為我發現那黑影兒只是一棵樹,風吹了起來,樹和窗一打開簾自然就動了起來。
我又大膽了起來,繼續向前走了幾步,看到了一個衣柜,由于好奇心的驅使令我越來越想打開衣柜的門,我想看一看里面會不會有什么“寶藏”。一打開衣柜門,我才發現里面只是堆滿了衣物,就隨手關上了門。
不久,一陣猛烈的風吹過,我想:這是什么怪風,不會是什么嚇人的妖怪變的吧,它會不會把我給“收”了,待會它的地盤做它的仆人吧。我越想越害怕,三步并作兩步向房間的門跑去,可不知怎的,那門像是中了什么邪似的,怎么也打不開,這下可把我給嚇壞了,我用力地敲打著門,恨不得把門敲破了出去,可那門還是打不開,把我嚇得哭出了聲來:“媽媽—你快點來救我呀—”
正在洗衣服的媽媽聽見了我的哭聲,跑到門外問我怎么了,我一邊哭一邊說著事情的經過。媽媽聽了哈哈大笑起來,我卻哭得更大聲了:“哇啊—有,有怪物,哇啊—有,有怪物,哇啊……”媽媽立刻找起了鑰匙,好不容易找到了,打開門,看到我狼狽不堪的樣子“撲哧”一聲又笑了。而我則立馬抱住媽媽,說:“媽媽,我,我,下次,再,再也不敢了,嗚……”
就這樣,我從爺爺的房間里出來了。
時光飛逝,一眨眼,我已經長大了,把自己關在屋里的傻事我再也不會做了。但童年的每一點,每一滴,我卻永遠也忘不了。那次,我偶然間看見媽媽在收一把鑰匙,便湊上去問媽媽,媽媽卻又笑了起來說:“這就是你小時候被關在那間屋子的鑰匙?!甭犃撕螅甑哪且患聝悍路鹩殖霈F在了我的眼前。
四年級語文的作文(精選篇3)
在城市里,人們通常不大喜歡下雨,特別是大雨,因為有許多的公共場所都不會在雨天里開放。人們還要及時地把陽臺上晾著的衣服收起來,以免被雨淋濕。外出沒帶雨傘的遭殃;帶了雨傘的也處處不方便。下雨的時候天氣又冷,到處都是濕濕的,一不小心就會弄濕了衣服。所以,一般來說是沒有幾個人會喜歡下雨。相反,有一些人特別喜歡下雨,比如:農民伯伯和同學們。同學們希望雨下的越大越好,因為雨下到紅色警告時,可以不用去上學;農民伯伯也喜歡下雨,因為這樣可以讓農作物塊一點兒生長,賺多點錢,可以養活一個家。這不,在一個名叫深圳的城市那邊,下起了一場傾盆大雨,讓本來想去玩的我,只好呆在家里。
這場雨開始時,天氣還是十分晴朗的,萬里晴空,太陽高照,一點也沒有想要下雨的樣子。走到樓下,一縷陽光照到身上暖暖的,讓人感到十分舒服。這時的`天氣,讓人們產生了一種幻像:今天將是一個好天氣,絕對不會下雨??墒?,我們的眼睛又再一次欺騙了我們。過了不久,起風了。小樹苗被吹得左晃晃,右搖搖,定不下來。比較大一點的樹木,樹葉被吹得直“沙沙”響,不時有好幾片樹葉被風刮到地上。抬頭望天空一看,啊!太陽居然不見了!太陽像在和我們玩捉迷藏一樣,藏到了云朵后面,只有那烏黑烏黑的烏云,幾乎霸占了整個天空。那時,大家的心理都會不約而同地感到有點兒悶,好像就要出什么事一樣。這時,有幾滴雨從天空上落下來,打到了我的頭上,我知道要下雨了,便馬上跑回家,沒有再出去了。果然,不久后,雨滴越來越多,開始下雨了。忽然,我看見了有一道光在天空中一閃而過,我馬上捂住了耳朵,因為我意識到馬上就要打雷了。果真嗎“轟隆隆”的一聲,開始閃電打雷了,暴雨也伴隨著閃電打雷來了。“嘩嘩”的聲音不斷地在我們的耳朵里響起,讓人感到悶極了。我打開電視,是黃色暴雨和黃色閃雷警報。
這場雨不斷地下著。我抬頭仰望著天空,似乎看見了一個神仙把一個大盆子里的水全部倒到了我們人間地上。這場雨一下就沒完沒了,一直下到第二個下午才停下來喘氣兒。可天上還是布滿了烏云,不知何時又會再下一場傾盆大雨。
四年級語文的作文(精選篇4)
清晨起來打開窗,陽光美美噠,今天要出去實踐活動基地玩,心情美美噠。
到了實踐活動基地,第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方沒有什么區別,但比普通魔方大得多。走過了大魔方,就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面,會不會被嚇出心臟病啊!
老師叫我們集合了,我們迅速的排好隊,聽老師講話。但老師的話從我的左耳進右耳出。我一直在想:今天要玩什么呢?有沒有去那邊玩戶外拓展運動設備呢?接著,我抱著好奇的心情,跟隨著隊伍走進了教室。我看到了“絲網花藝”四個字,就知道是做花的。老師說了一堆的話,我一字不漏的把它們刻在腦子上,生怕自己忘記做不起來。開始做了,我先把一個兩頭有小球的東西對折,然后用QQ線把他們綁起來,這個QQ線,可不是一般的線,一般的線要把它轉幾圈,然后再打個結。而這一種線只要把它捆個十圈,然后拔斷這線,就牢牢的捆住了。時間滴答的過去了,經過我們不懈的努力,我們這組得了一個不小的成績,老師還送給了我們一個小籃子,讓我們把花插在上面。這節課就結束了。
上完了第一節課,我們就立馬去了上第二節課的教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學胡英凱從老師那里裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種,有黃色的,橘色的,藍色的等等,我們開始做了,開始老師給了我們一個中國結。我們按老師的話,一步一步地做,做到后面是無數次的循環,一不小心就會讓你崩潰,但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意,心想:串珠也不算那么難嘛!
歡樂的時間總是很快就過去了,但這次的實踐活動,讓我記住了做事一定要有耐心。
四年級語文的作文(精選篇5)
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光,我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明,學習名列前茅;有的'同學心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因為我樂于助人。
記得一年前有一天,我放學回家,這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候,突然,我發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了。”最后,我下決心要幫助楊奶奶。
于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說:“佳佳,謝謝你,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢?!薄皼]關系,讓我幫您提回去吧!”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔心,我裝作很輕松地繼續走起來。
十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時,楊奶奶留住我說:“等會?!蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡?,“孩子,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點。謝謝你,佳佳。”“楊奶奶,再見!”
回家的路上天色已經很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明,她的關懷驅散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當我看到在自己的協助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光