文至清，人至明。

“文如其人”既是必然，又為清正之人的終生追求。

中考滿分記敘文：堅硬的柔軟

去年是父親七十壽辰。

在我們鄉下有逢十必大肆操辦的習俗，何況父親還有我這樣一個略有點兒“名聲”和“出息”的兒子。

父親有三個孩子：大哥、姐姐和我。

大哥交游廣闊，朋友多，強烈要求大辦。

姐姐也認為可以回收一些“份子錢”。

父親愛熱鬧，又是他的壽辰，自不必說。

母親支持由大哥來操辦。

我對鄉下的這種“人情南北”深惡痛絕。

小時候因為不絕于縷的“紅白喜事”，我多少個風雨交加的夜里陪著母親挨家挨戶去借個三十、五十塊錢，只為第二天哪一個不知拐了幾道彎的親戚或者一兩年也難得互相串回門的鄰居家誰過生日，或者還有其它什么名目繁多的“喜期”。

母親之所以帶上我，是因為我小學成績超好，帶上我借錢成功的概率會要大增。

我知道當今的鄉下每家每戶每一年的`收入并不多，大肆操辦酒席的結果是，城里人的煙、酒那一些非健康產品賣得很好，而農村許多低收入家庭苦不堪言，卻礙于面子泥足深陷不能自拔，索性破罐破摔干脆攀比到底，這種農民思想惡性循環，導致大操大辦鋪張浪費的不良風氣在農村愈演愈烈。

我始終執著地認為，天下熙熙七十多億人，一生中能真正交往好七個人都已很奢侈，不需要跟那么多無關緊要的人在生活中必須有交集，那都是浪費時間和生命的。

因此我不但不贊成，而且堅決抵制大辦父親的壽辰，而是建議他和母親外去旅游，一應費用我來承擔。

我表態不管作為一個社會的人還是出于我的本心，我都不會支持操辦，如果他們非要大辦，我屆時連回去都不會回去。

父親對我的態度很失望。

他早就放出風去我會給他捧場唱七天七夜花鼓戲。

我說唱花鼓戲也不是不可以，可是整天無所事事游手好閑的你可以唱七天，那么那些比你勤勞、比你辛苦的鄉里鄉親他們過生日時是不是要唱上十天十夜，否則他們的兒女如何自處?在任何時候，我們不要一味想著自己去表現什么炫耀什么，而是我們自己付出了什么，我們應不應該得到相應的尊重，是不是符合一個社會公平的法則?

大哥一家辯不過我，春節還沒過完就負氣早早去了省城的家。

父親心有不甘，發動母親、姐姐、姨父、叔叔等許多人來做我的思想工作，我堅硬地表態“不辦”。

在我離家前的那個夜晚，父親幽幽地說“難道以你一個人的能力就可以扭轉這股社會風氣?”我說：“能不能扭轉那不是我能決定的，但我至少可以從自己做起。

我不下地獄，誰下地獄呢?”當時的我頗為自己內心的正義感和對父斗爭的勝利而驕傲。

那個夜晚，我躺在床上想著父親三歲喪父、七歲喪母的大半生不受人待見的人生坎坷經歷，以及他“就辦這一次吧”的近乎懇求，我情感的天平開始傾斜，一夜無眠，內心甚至有些自責。

第二天清早離家上車前，我對父親說，你的壽辰愛辦就辦吧，我不可能大張旗鼓支持你，但也不抵制了，那一天不管有多忙，我都會趕回來給你祝壽的。

中考優秀作文素材篇2

又一次潸然淚下，又一次思念著家。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”而家又在何方?

遠在異地求學的我就像離巢的鳥兒一般孤獨。走在蜿蜒的羊腸小道上，不時可以觸到家鄉熟悉而又清晰的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔，勾起了我的思念。

又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟悉而又陌生，縱然無數次地走過，卻并不是家鄉熟悉的那一條了。

忽然，一種回家的沖動縈繞心頭，故鄉的點點滴滴有一次浮現在腦海中。

故鄉的那條清澈的小河應該仍在恣意地流淌著吧?河水緩緩地流動著，活潑的魚兒在水中游來游去，好不自在。不時幾個淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中，驚起了一層又一層波紋.你潑我一下，我潑你一下，飛濺的水珠點在臉頰，涼涼的。歡笑聲連成一片，那笑容真燦爛。

心中的那一泓清泉應和著蕩漾開來的漣漪，流向了屋后的碧柳。

房前屋后青翠欲滴的柳葉簇擁著，那樣的濃密。不時幾只可愛的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋著自己。清脆悅耳的鳥鳴不斷地刺激著自己的興奮神經。他們的巢在哪里?是不是也和我一樣漂泊在外?

淚滴滴落心田，淚眼中模糊地身影那樣的親切。

是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴，那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋。看，母親正在為頑皮的妹妹夾著菜，慈祥的微笑清晰可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿著濕布輕輕地，一點一點的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來，母親總是毫不猶豫地放入口中，這不是吝嗇，而是節儉。喝水時她總是抿一小口，沒有一絲聲音溜出來。

夢醒了，淚流成河。又回來了，思緒戀戀不舍的飛了回來。

原來，家一直在我心中-----

中考優秀作文素材篇3

(一)名人名言

1、大丈夫欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

——《大學》

2、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘

3、志不強者智不達。——墨翟

4、窮且益堅，不墜青云之志。——王勃

5、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。——陶淵明

6、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄

7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

8、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備

9、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫?托爾斯泰

10、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。——汪國真

11、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

12、匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。——蘇軾

13、見賢思齊焉，見不賢而內省。——《論語》

(二)妙語集錦

14、習慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺不到，但一當感覺到了，它已是牢不可摧的了。

15、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。

16、房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。

17、最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣，同時又一點也不違反它地生活著。

18、凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。

19、以冰霜之操自勵，則品日清高;以穹隆之量容人，則德日廣大。——弘一大師。

20、以修養對待修養還不是真正的修養;以修養對待無修養才是真正的修養。

21、修養，不是說不會發脾氣，而是說不會輕易發脾氣。不會發脾氣的人不一定是有修養的人，動不動就發脾氣的人，則是缺乏修養的人。

22、一個在人生中欲有所成的人，必得不斷加強自身的修養。否則，他不是毀在鮮花中，便是毀在流言中。

23、何以止謗，曰無辯，辯愈力，則謗者愈巧。——清?申涵光《荊園進語》

24、堅信自己和自己的力量，這是件大好事，尤其是建立在牢固的知識和經驗基礎上的;自信，但如果沒有這一點，它就有變為高傲自大和無根據地過分自恃的危險。——伏龍芝

25、除了人類和蝗蟲，很少有一種動物能在觀光一個地區時把它弄得亂七八糟。

——馬長山著《思路花語》

26、學習是一個人的真正看家本領，是人的第一特點，第一長處，第一智慧，第一本源。其他一切都是學習的結果，學習的恩澤。——著名作家王蒙論學習

(三)事例類

名人事例

福特的修養

美國有個“福特公司”，創始人是福特，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占據鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創始人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

中考優秀作文素材篇4

記憶中，石磨是有方向的。

奶奶家的那架石磨厚重而樸實，忍不住去推時，父親笑我：“你推反了，石磨是有方向的。”父親說，“逆時針推是磨不出來東西的。石磨千百年來都堅守著自己的方向，這是不會改變的。”

記憶中的鄉村也是有方向的。這種方向讓村里人無法洗盡泥土的氣息融入城市，同時，在面對令人神往的城市時也不會迷失自己。

鄉村的方向像奶奶家中的那口缸。春節前，村里人都會帶著自制的蜜棗、蜜糖果子相互拜訪，看見缸便會抓上滿滿一把放進去。隨著春節一天天臨近，缸也越填越滿。我最喜歡趴在缸邊上，一邊嚼著，一邊嗅著，滿嘴滿身都是甜膩的香氣。鄉村的方向又像爺爺手里的毛筆。帶著終年難見的豪氣為各家書寫喜愛的春聯。

當我多年之后重回故鄉，驀然發覺，它似乎已經放棄了堅守：米面已經全靠電機來磨；逢年過節，投入大缸的糖果已寥寥無幾；家家大門上都貼著閃著光芒的印刷對聯……原先田地間那一座座紅頂、灰頂的簡樸而溫馨的農舍也被一排排琉璃瓦頂的別墅所取代。那一扇扇緊閉的大門、矮矮的院墻隔出了各家各戶的秘密。鄉村好像失去了它的方向，它終于被動搖、被改變，變得面目全非了。面對家鄉，我生出一種陌生感。

最近，父親買回了一架小型石磨，要用它來磨豆漿。我幫忙轉石磨。

“你轉反了。”父親說，“逆時針轉是磨不出東西來的。”

我應了一聲，反過來轉，乳白色的汁液順著石磨間的縫隙流淌下來，我盯著那石磨出神。淡青色的大理石，木制的架子顯得特別精致，但它的轉動還是依循著那千年不變的方向。

石磨沒有失去它的方向，盡管它已變得如此精致。而同樣精致了的鄉村有沒有失去自己的方向？

人是一定要有方向的，而要有方向的又何止是人呢？

中考優秀作文素材篇5

在暴風雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時天空也把暴風雨給了我們，讓我們學會了堅強、勇敢面對現實。記得”轟--嚓”隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。

就像是大海中安然航行的獨木舟突然經受暴風雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時涌上心頭，淚水滴落在地上才發現原來自己在哭……

雨水打在地上激起一個個大大的水泡，風聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉變成了失望乃至絕望。……時間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時滴落在地面，化作流淌的河。

終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會有傷痛?當終于能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學會上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學會了成長，學會勇敢面對現實。

中考優秀作文素材篇6

春風徐徐，柳葉彎彎，陽光透過玻璃窗，靜靜地臥在木質地板上，沙沙的風聲撩撥著時光。我知曉，爺爺對我的伴隨，一直是我的禮物。

幼時，在門前芳香氤氳的小道上，爺爺一直喜歡大步流星地走，我邁著肉嘟嘟的小腿，總想學爺爺一樣走。陽光細細碎碎地從歲月的細縫中投下，我踩著斑斑駁駁的光斑，蹦蹦跳跳地向前，卻又感覺一直追不上爺爺，驀一抬頭，爺爺早已在路的盡頭等我，于是不管三七二十一，呵呵笑著向爺爺跑去，爺爺伸出他那寬厚的手，一把將我抱起。夕陽將大家的影子拉得非常長，爺孫兩個的笑聲，輕輕地跳動著，如風鈴般輕盈，似糖葫蘆般甜美。

升入小學了，學校離家更遠了，爺爺便天天騎電動車接我放學。每每見到爺爺，我一直飛快地撲進他的懷里，爺爺一直慈愛地愛撫著我的頭，于是我便掀起他的老人帽，得意地扣在頭上，接著再輕輕地敲敲爺爺頭上禿的那塊。爺爺微笑著將我抱上車，笑靨如花。風兒拂過我的臉頰，爺爺衣服上被洗衣液浸泡過的味道輕輕地撓著我的鼻子。微風習習，柳絮飄飄，這是我的禮物。

步入初中，我長大了，爺爺也老了，所以極少有機會能與爺爺一同走在放學路上了。難得一次，爸爸媽媽都不在家。那樣晚放學讓我一個人回家，爺爺不放心，便到學校來接我。雨后的道路充滿了泥土的清芬，卻也異常難走。月光灑在地上，仿佛一張柔軟的網，網住了一個個水塘。或許是擔憂鞋子被踩臟，或許是不愿踩碎那夢幻般的月光，我小心翼翼地走著，卻走非常快，不一會兒便把爺爺落下非常遠了，無意間扭頭一看，只見爺爺低著頭，小心翼翼地摸索著。如何可能？爺爺以前雙眼非常不錯的呀！無聲無息，一腳踏碎一潭月，我便不愿再走，由于我已被那身影所迷亂了腳步。我宛若看到了幼兒園的自身，是走得那樣慢，但十年來卻一直伴隨著，難道不是我的禮物嗎？這個時候，爺爺抬起頭，大聲說：“點點，你先走吧，我在后頭看著你走！”我笑著揮了揮手，回頭卻又被這件美好的禮物所打動……

歲月如花，每一個人都是一朵花瓣，總會長大。但我知曉，總會有一個人在默默支持著我，對我的伴隨、我的愛，是我的一份禮物，永遠不會完。且聽風吟，歲月正好……

中考優秀作文素材篇7

小小的蒲公英種子離開了母親的懷抱，就這樣帶著對遠方的渴望出發了。可是未來的路并沒有它想象中那般美好，一路上經受過狂風暴雨的打擊，也接受過和風細雨的輕撫;享受過友情的快樂，也忍受過一個人的孤獨。遠方好遠，路途好長。它累了，想家了，也曾想過放棄，但是它不能。因為它有夢想，相信在那遙遠的地方，將是一片盛開著蒲公英黃色小花的海洋!因為它刷新了自我!

美麗的小鳥，拼盡全身力氣掙脫了那束縛它的牢籠，拍打著翅膀飛向天空。它走了，不帶一絲留戀，因為它知道華麗的籠子不屬于自己，浩瀚的藍天才是它的舞臺。它做出這般偉大的決定，忍受著寒冷與饑餓，遭受著他人的譏諷與嘲笑，早已遍體鱗傷。這時才發現原來把一切想得太天真了，想要回到藍天，就要忍受孤獨和黑暗，曾經的一切憧憬是多么可笑，理想與現實的差距真的好大。它想退回原點，但是一切都不可能了，既然選擇這條路，就不能后悔。就這樣飛吧，一直飛，總有一天，它的夢想會實現，因為它刷新了自我! 高大的白楊帶著滿腔熱忱以及自己小小的夢想伴著清風踏上了新的征程，它要到遙遠的戈壁去，不知道為什么，不知道未來的路是否遙遠，它只知道那里需要它。沒有了肥沃的土壤，沒有了朋友的陪伴，這里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒有退縮，在這里扎了根。干旱，缺水，沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過的，曾經的夢想，早已被歲月磨去了原有的色彩，可是只要夢還在，就不能放棄。它拼命把根深入地下，汲取每一絲水分。它昂首挺立，在這茫茫的戈壁灘上，相信總有一天，這里將會成為一片廣闊的森林，因為它刷新了自我! 而我，一個普通的中學生，在茫茫人海中追尋什么?還在迷茫、嘆息、猶豫著什么?很喜歡汪國真的一句詩：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”既然有了夢想，就去努力吧!

何必在意他人的看法，自己的未來要靠自己去努力。像蒲公英、小鳥、白楊樹那樣去奮斗，去努力，去刷新自我吧!

我堅信：等待自己的必將是詩和遠方?? 得分點：

文章依次寫蒲公英種子選擇花海，小鳥飛向藍天和白楊踏上去荒漠的征途，它們不約而同地放棄了安逸的生活，選擇了挑戰，選擇了刷新自我，為此，作為一名中學生，為何不像蒲公英、小鳥、白楊樹那樣去奮斗，去努力，去刷新自我呢?在“刷新自我”同一文題下，將蒲公英、小鳥、白楊樹和“我”做類比，更淺顯形象地加深對“我”刷新自我的理解，同時烘托氣氛，引起聯想。文中語言極富詩意、靈動活潑，塑造了一個個奮斗者的形象，生動感人。

中考優秀作文素材篇8

家里要添補新衣了，得先騰些地方。翻箱倒柜，整理舊衣，我一遍遍摩挲著它，竟舍不得將它丟棄。

這是一件尋常的紫色羽絨服，唯一亮眼的是那可愛的泡泡袖和下擺的大塊補丁。是的，它有一塊紫色絲絨縫制的、花朵狀的補丁，這補丁是媽媽親手補的。

那是個寒風凜冽的冬天，新買的羽絨服第一天就在學校被扯破了，狂風試圖扯出里面雪白的棉絮。闖了大禍的我惴惴不安，等大人一問，我就立刻號啕大哭。幸好，小時候有我眼中“神通廣大”的母親在。

寬厚的母親并未責罰，只哄我她會變個魔術，把衣服變好。于是，翻出針線盒，湊近燈光，母親一針一線地開始了縫補。捻線、穿針，一氣呵成，細心地剪裁好一塊紫色的絲絨，將絨邊和衣服的撕口用細密的針線親密無間地連為一體。母親一邊催促呵欠連連的我快去睡覺，一邊神秘地在線盒里繼續選取著彩色絲線……

魔術在第二天揭曉。母親竟繡了一朵栩栩如生的牽牛花作為點綴！撣凈灰塵，那朵姣美的花兒躍然衣上。喇叭狀的花朵纖瘦有度，用白色絲絨配合勾勒出輪廓；中間墨綠色的莖葉肆意舒展，甚至連葉脈都清清楚楚！母親補衣的手藝簡直妙絕！我卻還記得，第二天我穿衣時，看到的不僅是補好的衣裳，還有母親補衣服留下的紅血絲的眼睛，疲憊卻明亮，笑意盈盈地幫女兒穿衣。

走出回憶，我疊好那件衣服，重又放回衣柜，又開始收拾起不穿的衣服。選衣、疊衣，下手竟覺得生疏了許多。我恍然記起，竟好久沒幫母親做家務活了！

抱著一疊衣服走出房門，母親顯然很驚訝，卻又笑了，笑得燦然而美麗。我放下衣服，緊緊地擁抱母親：“媽媽，我會補上做家務的時間的！”還會補上對您缺少的關心！我在心底悄悄地說。

愛不是轟轟烈烈、驚天動地，它是溫情，是關心，在細微點滴處閃光，恰如那件打了補丁的紫衣！