再來看看一個在戰(zhàn)爭中只失敗了一次的人。西楚霸王 項羽，早年起義反秦，屢次擊破秦軍，于巨鹿之戰(zhàn)擊破秦的主力。秦滅亡后，與劉邦多次戰(zhàn)斗，每次都大敗劉邦。然而后來戰(zhàn)敗一次，四面楚歌，卻不愿回去重整旗鼓，自刎于烏江邊。

再好好來分析分析。愛迪生，每一次的失敗，他都發(fā)現(xiàn)了一種不能搭配的原料，下次便會換另一種搭配去試，在失敗中吸收教訓，最終走向成功。而項羽，雖然成功多次，但因為沒有歷經(jīng)失敗，導致了自己高傲的個性，輸不起，如果他回去重整旗鼓，可能歷史的長河就不是這樣流的了，只可惜，他沒有。

那么失敗對我們來說究竟算什么呢?我認為，失敗其實是另一種成功。這一次，你失敗了，但是你卻能明白自己為什么不會成功。而知道了原因，又何嘗不是另一種成功呢?

珍惜失敗吧，這次的失敗就是為了下一次的成功!

半命題中考作文篇2

“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時候，外來打工者都急急忙忙的收拾行李，拿著一年的工資，心中暖洋洋的，預備回家和親人團聚。我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長的夸獎 ……今天是大年三十。早晨，潔白的雪花紛紛揚揚的從天空中落下，像給節(jié)日增添了一道美麗的風景線，真是瑞雪兆豐年啊！我興高采烈的和奶奶去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣。大街小巷張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶的門上貼著“倒福”、對聯(lián)，還掛著紅燈籠。到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛，這真是新年新春新氣象！

到了晚上吃飯的時候到了，我們一家人都聚在一起吃團圓飯，桌上的飯也比平時豐富多了，雞鴨魚肉、各種蔬菜樣樣俱全。在一聲聲互賀中，在一片片歡笑中，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》伴隨著歡快的旋律拉開了帷幕，我們邊吃邊欣賞晚會。晚會的節(jié)目很出色：優(yōu)美動聽的歌曲引人入勝，風趣幽默的小品逗得人開懷大笑，高人一籌的魔術令人難以置信……看得我眼花繚亂。“當當當……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出早已預備好的煙花。點燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵漂亮的蓮花在天空中展開了花瓣。這時，無數(shù)顆煙花彈一同從煙花筒中噴發(fā)，它們像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙花，它們有的如一串串珍珠，有的如一條條瀑布……看得我目不暇接。一聲聲震耳的爆竹，一朵朵光線四射的煙花，把天空點綴的燦爛無比，此時的場面，讓我不禁想起了王安石的《元日》。

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

今年這個春節(jié)真令我難以忘懷，我希望這一年的好運一直陪伴在我身邊，也希望在這一年中，我能取得更好的成績。

半命題中考作文篇3

“你的心有一道墻，但我發(fā)現(xiàn)一扇窗。”隨著這一首“心墻”，便有一對深深的回憶。

故事就發(fā)生在一位同學的生日上。

“啊呀!你終于來了，走快去唱歌去!”她那熟悉的聲音變穿過了人群傳到了我的耳里，我應聲而去，看到了一位身穿紅衣服，頭戴一個發(fā)夾，手拿很多禮物的熟悉女孩，她就是今天的壽星——小譚。

她把她的手放到了我的手里，她那熟悉的手，不知為什么當時卻溫暖、舒適。我隨著她走進了只進過一次的但從未唱過的KTV，我并不熟悉這個地方，但時間卻在這時停留了，她和我手拉手一起走進了同學們現(xiàn)在所在地方。

小譚請了我班唱歌唱歌最狂的一位男生，我剛一進門就聽淡了他那狂熱的歌聲，只看見了其他幾位同學痛苦的表情。過了許久，我也投入到這種環(huán)境中去了，因很多原因。

我的一位好朋友也在這，她于是就心急點了一首我們倆都熟悉的歌曲，因為不想再聽哪一位男生的“天下美聲”。

"到我們了，快去拿話筒吧!”我便一把奪過男同學的話筒扔下一句話：“你的已經(jīng)唱完了，到我們唱了。”說完我留下一個鬼臉，他聽后無話可說，只好忍氣吞聲的燈塔的下一首歌。

我本不敢唱，因為把出丑，后來我的好朋友似乎看透了我的心思，反過頭來，什么話也沒說，之給我另一個鼓勵的眼光。使我壯起膽來，不管聲音咋樣，我都唱了出來，我都為自己驕傲，因為我走出了第一步。

這一段時光在我生活的畫冊里留下了一頁最美好的圖畫，當我再翻開那一頁時，會明白那是多么值得珍惜的時光啊!

半命題中考作文篇4

在我的榮譽檔案里，有一張電子小報一等獎的獲獎證書，我一直把它擺在第一張。因為，這是我的第一個作小報得來的獎，并且，第一張小報就得獎，是我怎么都想不到的。

當時，學校舉辦了電子小報比賽。那時，我才三年級，雖然對電腦感興趣，家中也有電腦，但對電子小報，我卻是十竅通了九竅——一竅不通，于是，我抱著試試看的心理，參加了學校組織的電腦培訓班。第二天上課了，老師先讓我們試著做一張小報，我見別的同學都移動鼠標干開了，我卻坐在那兒不知所措。后來，在老師的幫助下，我才馬馬虎虎的完成了一張小報。

回到家，我打開電腦，想把老師教的復習一遍，可看著Word界面，我又不知該干嘛了，望著空空如也的屏幕，我暗暗地下決心，我一定要征服它。

于是，我便找來了電子小報高手——媽媽，讓她一步一步地做給我看，我再一步一步地學，那時正是夏天，電腦間又沒安空調(diào)，我的汗珠滴答滴答地落下來，握著鼠標的手也全是汗，有汗，擦了，再練，手麻了，甩一甩，再練，就這樣，我苦練了幾個星期，終于掌握了word的幾項基本功能，可我還在不斷地練習著。

到了要交作品的時候了，我發(fā)揮出我知道的所有word知識，做了一張小報，交了上去，我不敢對這份電子小報抱太大的希望，因為我雖然苦練了這么久，功力還是沒高年級的同學高，這份小報不可能獲獎了。

但是，有一天，老師在晨會上公布獲獎名單，第一個就是我，我聽了一蹦三尺高，天上掉餡餅了!但我有一個疑問，我水平這么低，怎么能獲獎呢?老師說是因為我的作品充滿童真童趣，版面干凈，清楚，反而超越了華麗的小報。

不光我沒想到我會獲獎，爸爸媽媽也沒想到，其實，我這次是歪打正著，對了評委的口味，這件事也讓我明白了，只要努力，就一定有豐碩的果實等著你。

半命題中考作文篇5

友情似一杯香濃的奶茶，也似一碗醇厚的美酒，生活中的每一個人都需要來自友情的力量。比如：在小時候，我們都需要一個真摯的朋友，在你遇到困難的時候幫助你，你會感到溫暖。長大了，在工作中你需要一個知己，在你煩心的時候他會解開你內(nèi)心的心結，這時你會感到欣慰。

“是你錯了！”“明明是你不對”大家聽，這聲音從何傳來，哦，我聽到有人回答了，原來是從五一班的教室傳來的。告訴你吧，這是我在和一個好朋友吵架——張夢澤！讓我告訴你們原委，評評誰更對！事情是這樣的：本來吧我是在和他鬧著玩，可打著打著，他用語文書打到了我的左臂，從上面彈了出去。他讓我?guī)退麚欤艺f：“憑什么，你自己打掉的干嘛讓我來給你撿。”他一聽，急了，嗖的一下從我的書包里拿出我的書扔了出去。我一看，氣不打一處來，頓時一股怨氣從我的心里爆發(fā)了出來，頃刻間我們就動起了手。后來老師把我們叫到辦公室，數(shù)落了一通。回到家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但不幫我還說：“你怎么知道你是對的，你也應該找找自身的錯誤呀！”第二天我就開始后悔，想跟他說一聲對不起，我剛坐到位子上，屁股還沒做熱，耳際就傳來了一個熟悉的聲音：“對不起，昨天的事情是我不對，請原諒我好嗎？”我轉(zhuǎn)身一看，頓時愣住了，連忙回答：“嗯嗯，昨天是我太激動了，我不應該跟你動手，你不必自責，我們還做好朋友吧！”

說對不起的這個人我不說你們也一定知道，其實，友情也似一句普普通通的對不起，它能使你從黑暗中看見新生的太陽，從陰暗的森林里走到溫暖的家園！

半命題中考作文篇6

俗話說：“在哪兒跌倒就從哪兒爬起來。” 人的一生總有許多的坎坷在等著你，堅持既是成功的開始，也是爬起來的重要條件。

越王勾踐被吳王所辱，可他一人勢單力薄，怎能對抗吳王呢?但勾踐每日不忘復國報仇，將滅國之恥深種于心，令它生根發(fā)芽，茁壯成長。每日勾踐吃飯前都不忘舔一下掛在窗前的苦膽，提醒自己不要忘記大仇，日日循環(huán)經(jīng)過十多年的堅持與努力，他終于報了國仇。上則故事所說的正是家喻戶曉的《臥薪嘗膽》。勾踐何嘗不是堅持呢?十多年，對于他來說，那是多么難熬的歲月呀!可他卻是堅持挺過來了，可見堅持是多么重要啊!

相同的事例往往多發(fā)生于人們的生活中。殘疾人張海迪，她因為一場疾病而高位截癱，胸部以下都失去知覺，生活不能自理。她沒有讀過書，卻堅持自學完小學與中學的課程，后來獲得了碩士學位。她還自學英語、日語、德語和世界語，翻譯了大量的小說和資料。她還說過：“向所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福。”張海迪的這句話不就告訴了我們她以前對生活的探索是非常艱苦的，可是她如今的幸福生活也是由探知過程所給予的。試想，如果沒有她當初的執(zhí)著與堅持，世間也不過多了一個普通且平凡的殘疾人而已，這正所謂“有苦才有甜。”

你們還記得小個子“鄧亞萍”嗎?她從四五歲時就開始練乒乓球，到八歲時，就技藝超群。后來，河南省集訓隊招人時，她滿心以為自己一定能被選中，可等待鄧亞萍的卻是：個子太矮，無發(fā)展前途。最后，鄭州乒乓球隊收下了她。她為了實現(xiàn)自己當個優(yōu)秀乒乓球運動員的夢想，不斷給自己加大訓練量，雖說她比別人矮一截，可她卻總是和別人穿一樣重的沙衣，綁一樣重的沙袋雖然鄧亞萍個子矮小，可是她卻不服從上天對自己命運的安排，將命運牢牢掌握在自己手里，她用自己的堅持鍛煉取得了后來的成功與成就。

越王勾踐，殘疾人張海迪，“小個子”鄧亞萍，他們經(jīng)歷了人生的第一次轉(zhuǎn)折，但他們不屈服于現(xiàn)實的人生，而是向人生的高峰堅定地邁近了一步。他們并沒有自暴自棄，而是通過了他們的堅持戰(zhàn)勝了那塊阻礙他們的絆腳石，并踩著他們一步步向上攀登。

記住，堅持是人生的開始，也是為你爬上人生高峰打下了一塊堅固的基石。

半命題中考作文篇7

往事如書，越讀越回味，往事如咖啡，苦中帶甜，即使是一件小事，也令我難忘。

要一副小櫻牌的當生日禮物，一直是我的生日心愿。過幾天就是我的生日了，我央求爸爸給我買一副小櫻牌，可爸爸沒說什么，只是坐在沙發(fā)上繼續(xù)看足球比賽。什么嘛，爸爸這個足球迷，理都不理我。唉，看來想得到小櫻牌時不可能的啦。我垂頭喪氣地走回房間里。

生日會早已開始了，可爸爸仍不見蹤影。我打電話給他，總是無人接聽。我疑惑了：爸爸這么久都還沒回來，他到底干什么去了呢？是不是忘了我的生日了。我坐在房間里生悶氣。咔咔門開了，我轉(zhuǎn)過身，只見爸爸滿頭大汗，穿著粗氣地走進屋里。他的手里還拿有一個禮物盒子。爸爸看到我在房間里生氣，就走到我身邊，一邊撫摸著我的

頭，一邊說：我的小公主，生氣了？以為我忘了你的生日？看，這是給你的生日禮物，拿著吧！說完把手中的盒子遞給我。我接過禮物，小心翼翼地拆開包裝，打開了盒子，看到了一盒包裝精美的小櫻牌。哇！

我心儀已久的禮物終于到手了。這是我跑了十幾家商店才買到的，喜歡嗎？爸爸一邊用毛巾擦汗一邊對我說。原來爸爸這么久才回來，時為了給我買我想要的生日禮物，剛才我誤會爸爸了。望著爸爸那被汗水浸濕的頭發(fā)，我明白了爸爸對我的關愛。等回過神來，

我才發(fā)現(xiàn)眼前似乎出現(xiàn)了一層霧，模糊不清，一股暖流涌上我心頭。我太喜歡，了，謝謝你，爸爸。在我甜甜的笑臉上，流出了兩行熱淚。

每當我看見這副小櫻牌時，爸爸那不辭勞苦地為我買禮物的景象都會浮現(xiàn)在我眼前，使我難以忘懷。

半命題中考作文篇8

像悲傷一樣難以察覺，那花開花落的一瞬，在尋常的層層掩埋之下，失去了最初的芬芳。

如同每一個尋常的夏日。山巒沉穩(wěn)，枝柯繁茂，在被蒸餾出的寧靜之中隱隱流動著無聲的訊息。那是花兒綻放的訊息，夏日最尋常的訊息。

在碧葉的烘托之下，在那琉璃質(zhì)森林無限溫柔的包容之下，各色的花壓滿枝頭，未放、將放、豐放、盛放，將一色的山林涂抹得瑰麗無比。這樣的畫面一定曾被寫入楚辭，被畫入印象派畫作，被鐫刻在每一個人記憶中最美好的一刻。這是極尋常的畫面，但終究只是看似尋常。

有風過徑，撫過山脊，撫過樹梢，然后撼動那一樹的花。紛紛揚揚，一場花如雨下，鋪就了一條條或白或粉，或深或淺的小徑。生命極輕柔地降落在那問候的大地懷中，發(fā)出一聲纖細嬌弱的嘆息，滿足的嘆息。一如花開，這花落的剎那依舊是這般尋常。只是卻又是這般的令人動容，令人傷感，令人傾心相惜、相敬。終究只是看似尋常。

是什么樣的力量讓這些花一面盛開如錦，一面零落如雨。綻放，便傾盡那畢生的心血，將那一生漫長而又短暫的等待化作那一霎那全然的盛放，毫無保留;飄零，便舍卻那極盛的繁華，將那余下淡然而又溫暖的守護化作下一世無聲的滋育，無怨無悔。分明只是那尋常的花開花落，為何會讓人眼眶濕潤，喉嚨枯啞，為它們發(fā)出無聲的悲鳴，請讓我代替你們流淚。

又是什么樣的力量讓人生亦如花般，在歡愉地相聚之后又將迎來悲傷地離別。那些短促而又密集的聚離，那些悲傷與歡欣，都道是尋常。都道是尋常嗎?為何每一次的相聚仍舊是那么的甜蜜，幸福爬上眉梢;為何每一次的分離仍舊是那么苦澀，傷痛刻在心間。分明只是尋常的分離，為何心會隨著它一次次沉沉浮浮。

終究只是看似尋常。在尋常之中潛藏著的是更多的不尋常。

生命的軌跡在尋常的直線中暗暗藏匿著不尋常的驚瀾，于是成就了所謂的人生。

山間花依舊繼續(xù)著那尋常的綻放與飄零，無人的小徑，花瓣厚厚堆積了一層，安靜的山谷間，風緩緩而過，沒有聲響，悄悄地掠過那樹梢的縫隙，暗香在空氣中流動，沐浴著那如蜜的陽光，萬物皆悄沒了聲息，靜靜地等候著，那生命在尋常之中醞釀出的，極不尋常的芳醇。

看似尋常，終究只是看似。切莫讓那最初的芬芳在尋常之中被淡忘，就像悲傷一樣難以察覺。

半命題中考作文篇9

記得那段日子，從網(wǎng)上看到南京梧桐樹被砍的圖片。曾經(jīng)枝干挺拔、滿樹碧綠的梧桐只剩下了光禿禿的軀干，孤零零地躺在冰涼的馬路上。滿地的斷枝殘葉，仿佛城市記憶的碎片。“你離開了南京，從此沒人和我說話”，看到這般傷感的留言，眼眶終不由得有些潤濕，對這個城市的憂與愛一起涌上心頭。

姑姑家在南京，所以經(jīng)常去那兒。讓我印象最深的不是莊嚴雄偉的中山陵，也不是煙柳繁華的秦淮河畔，而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街頭兩旁的梧桐樹。碧綠碩大的葉子搖曳著賞心悅目的青翠，為夏日火爐般的南京注入一潭誘人的清涼。齊齊向外張開的枝干仿佛一只只有力的臂膀，共同撐起這千年古城的浩蕩長空。

梧桐與南京是一體的。芳華既在之時，風姿綽約，瀟灑不凡;芳華搖落之后，寂寞寧靜，疏朗蒼遠。梧桐，讓我喜歡上了南京這座千年古城。

姑姑說：“這些梧桐都有近百年的歷史了。梧桐伴著南京，走過百年的滄桑，一起靜看歲月的流逝。以前沒空調(diào)時，人們便坐在梧桐樹下乘涼，或聊天或打麻將。”我記得作家蘇童曾經(jīng)說自己就是因為這滿城的梧桐樹才定居南京。梧桐與南京人有著割不斷的情緣。可是，這些年，南京的梧桐被砍了。取而代之的，是一條條地鐵，一座座摩天大樓。在福布斯公布的《中國變化最大十大城市》中，南京位列第七。六朝古都被描述為“中國重要的綜合性工業(yè)城市”。或許，一些東西終抵擋不了時代的滾滾潮流，可為什么站在繁華的新街口，我的心里會涌出絲絲淡淡的憂傷?

我看見南京的網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言，“梧桐在南京住了七八十年了啊，它們被‘斬首’了，剩下的我們這群南京人是不是也快了?”或許我這個外地人終不能有切膚的感受，只有那些在南京生活了幾十年的老街坊有最深的感觸。

只是憂傷是不夠的。我看到網(wǎng)友們在網(wǎng)上大聲地疾呼，一條條灼熱的微博包含滿滿的對梧桐的關切。我看到南京人自發(fā)走上街頭，一條條枝干上飛揚的綠絲帶，蘊含著南京人對自己城市的無限的愛。

因為深愛，所以憂傷;因為傷痛，所以更愛。梧桐，留下了不少。憂與愛，繼續(xù)生根，發(fā)芽......

半命題中考作文篇10

“好，馬琳穩(wěn)住了前三板！雙手拉出了一個落點刁鉆的下旋球，馬琳一個反拉……”

你一定看過這緊張激烈的乒乓球比賽吧。大家都很欣賞選手們在球桌上推拉削擋的手部功夫吧？但是，每當我看到乒乓球比賽時，想到的卻是球臺下的腳步。

記得我在前年暑假時參加了一個乒乓球訓練班，當我第一天滿懷激情地站在球臺前時，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝。心想著，我們是來學打球的，又不是來學跳舞的。見此情景，我嚷嚷開了：“教練，您不是開玩笑吧？我打球一向用手不用腳的！”一句話逗得大家都樂了。教練也笑著說：“同學，你是新手吧？那我們先來一場，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性。”

說著，我們就開球了，教練果然讓著我，他并不進攻，只把球輕輕地推來擋去。引得我恨不得三板斧就大力扣球。說來也怪，教練雖然不進攻，可推來擋去，把我調(diào)動得在球桌前繞來繞去，腳步打結，暈頭轉(zhuǎn)向。一局還沒完，我早已氣喘吁吁敗下陣來。

“這同學啊”，教練放下球拍走過來說，“這下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺上的功夫，可這球臺下的腳步也很重要啊！只有腳步靈活穩(wěn)健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動，為打球做好準備。所以說，沒有這球臺上的腳步，就不會有球臺上的出色發(fā)揮！”說著，教練開始詳細講解打球的步法，同學們也認真跟著練起來。

而坐在旁邊喘著氣淌著汗水的我，卻還在回味著教練的話。是啊，沒有球臺下的腳步，也就沒有球臺上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒有靈活穩(wěn)健的腳步作基礎，又怎能追求精彩的生活呢？

朋友，你說呢？

半命題中考作文篇11

既然都在生活，為何放棄陽光?既然會有挫折，為何不愿微笑面對?請你深呼吸，因為我們將向陽光出發(fā)。

如果生活是一次攀登，那么請明白：攀登的路途沒有捷徑，只有前人留下的足跡和血汗。你會因此疲憊，因此哀傷，你面對的是多糟糕的境遇：除了顛簸的路程，什么也沒有，沒有車馬，沒有陪你一起跋涉的伙伴，只能一步一步眺望前方。

可是，你的終點是頂峰，你的桂冠是陽光。

暴風雨發(fā)狂叫囂，方向消失在沙漠，不要灰心，不要失望，只要心里裝滿陽光，用平和撐起一片晴空，那么目的也會向你致敬，而變得不再遙遠。

如果生活是一路航程，那么請銘記：幸福的航程會因為我們不會飛翔而變得漫長，難免有風暴埋伏在前方。你會畏懼，你會慌亂，你面對的是多狂妄的大海：沒有風帆，沒有翅膀，航程漫漫，只能一路艱辛的守望遠方。

可是，你的終點是彼岸，你的花環(huán)是陽光。

洶涌的波濤，陰沉的烏云，不要輕易放棄，不要退讓，只要心里裝著陽光，鑄一道堅持的城墻，那么你將會慶幸當初的選擇，越過海洋，在繁華的岸上，沿途的淚光已經(jīng)全部埋成寶藏。收好吧，那是你下一次成功奠基。

如果生活是一首歌，那么請聆聽：旋律不總是輕松明快，歌詞不總是快樂至上。你會皺眉，你會受傷，你面對的是多幽怨的曲段：蔓延的音符中，沒有絕對的平緩，沒有絕對的優(yōu)雅，只能靜默的沉浸。

旋律哀怨，音符震撼。不要摒棄，不要逃避，因為你的終點是寧靜，你的感悟是陽光。哀怨的旋律，激烈的音符，同樣會是另一種體味。只要你的心里裝著陽光。種一棵寬容的樹，那么音樂不再冰封你的笑靨，而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長。

半命題中考作文篇12

哲人說：教養(yǎng)，是智力最高的證明。的確，良好的道德教養(yǎng)是做人的根本。一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德教養(yǎng)，那么這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。可見，教養(yǎng)是人生的試金石。

教養(yǎng)，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風格，是那么清新自然，那么無塵無染。

對于教養(yǎng)，伏爾泰說：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是教養(yǎng)。”阿密埃爾說：“人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德教養(yǎng)的影響力。”

正因為具有教養(yǎng)的力量，才有了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容。可見，教養(yǎng)的力量無法比擬，教養(yǎng)的力量是無窮的。正是這種強大的力量，教養(yǎng)才成為了人生的試金石。

康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發(fā)生爭執(zhí)。張英得知，只做一詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人讀后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有教養(yǎng)的，正是因為他崇高的教養(yǎng)感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬丈的。可見，具有教養(yǎng)的人，他的人格魅力才會顯現(xiàn)在世人面前。

蕓蕓眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨有的道德素質(zhì)，否則你就不會登上成功的寶塔。

近來社會，人們的無道德教養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁，在公共設施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個人在當時一切沒有教養(yǎng)的行為。這應該是可恥的，這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什么印象，即使他們在別處做得再好，也無濟于事，因為他們的荒唐行為已載入史冊，不容涂抹。

教養(yǎng)是石，敲出星星之火；教養(yǎng)是火，燃燒生命之源。讓我們秉承教養(yǎng)之火把，走向未來，來創(chuàng)造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石!