一個周末，爸爸帶我去河邊釣魚，不知怎么的，魚兒總也不咬鉤，我很無聊。猛然想起車上還有一本同學借我的《十萬個為什么》，于是興沖沖地取出，津津有味地看了起來。正當我全神貫注地坐在河邊看書的時候，猛聽爸爸大喊一聲：“兒子，快幫我把魚取下來！”回頭看到爸爸的魚鉤上釣著一條活蹦亂跳的大魚，正在拼命地掙扎，手忙腳亂的我趕緊扔下書去幫爸爸，等我們忙完，才想起書，可它早已從河邊滑到了水里，成了“落湯書”。撈起來曬干后，昔日的風采蕩然無存，皺巴巴的像一個老頭兒愁眉苦臉地看著我，我很難過。這可是同學在圖書館借的呀，下個禮拜五還要還呢！怎么辦呢？

爸爸看到我郁悶的樣子，給我出主意：“要不你就實話實說，到圖書館交上罰款？”“那可不行，我可是答應同學好借好還的。再說，那我豈不是要失信于人？”最后我們一致商量的結果是—到書店去買一本一模一樣的《十萬個為什么》還回去。爸爸開車帶我一家一家書店的找，最后還是無功而返，我真是心急如焚啊！爸爸第二天要到濟南，答應到書店去看看，我的心里才稍稍放松了一些。漫長的三天后，我終于收到了爸爸給我郵寄的《十萬個為什么》，我興高采烈地抱著它。就像抱著一位失而復得的摯友，心里有一種如釋重負的感覺。

通過這件事，使我深刻認識到：對待朋友，即使它是一位不言不語的書，也應該愛護珍惜，如果你不精心呵護，終有一天，它也會離你而去。書是我們人生的良師益友，也是我們進步的階梯，讓我們都來愛護它吧！

中考命題滿分作文篇2

1.老師的目光

老師的目光充溢著關愛和智慧，既有哲學家的深廣，又有思辨家的犀利。課堂上，洋洋灑灑如流水般的語言伴隨著睿智坦誠的目光，在我的心間肆意流淌。“懂了嗎？”“再想一想！”“你肯定行！”“你真聰明！”——這是老師用鼓勵的目光在說話。情緒低落時，心中泛起的任何一點波瀾都逃不過老師的眼睛。深情的交談，是心與心的交流，于是，老師的目光成了我熱切渴望的心靈的港灣。

2.媽媽的手

我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑，時間在它上面留下了痕跡，仿佛沒有雨水滋潤的禾苗，仿佛長年干燥的大地，但它依舊溫暖，依舊給予我鼓勵。如果可以，請讓這雙給我溫暖、給我鼓勵、對我進行教育的手，伴我走過生生世世。

3.父親的臉

一張臉，一張刻畫著滄桑與磨難的臉，顯現出了無比的堅毅與頑強。深邃的眼睛透露出幸福的光芒與頑強的性格。一道道皺紋記錄著過去那滄桑的歲月，大大的鼻子“矗立”在臉上，猶如不倒的山峰。小而發白的嘴唇還留著太陽炙烤的痕跡。他那粗大、沾著泥垢的干枯的手，正訴說著他的勤勞、耐苦。是這雙手創造了現在的富強，是這雙手創造了這個美麗的世界，這碗涼茶不就是他現今幸福的最好見證么？他用自己堅強的性格，創造出了自己的甜蜜，雖然骨瘦如柴，但卻顯現出了中國人的高大，不是外表，而是那不倒的精神。他們雖然經歷了最苦的年代，可是，你們看：他們的臉上洋溢著幸福的笑容！

4.朋友

她有著一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

中考命題滿分作文篇3

又一次潸然淚下，又一次思念著家。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”而家又在何方?

遠在異地求學的我就像離巢的鳥兒一般孤獨。走在蜿蜒的羊腸小道上，不時可以觸到家鄉熟悉而又清晰的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔，勾起了我的思念。

又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟悉而又陌生，縱然無數次地走過，卻并不是家鄉熟悉的那一條了。

忽然，一種回家的沖動縈繞心頭，故鄉的點點滴滴有一次浮現在腦海中。

故鄉的那條清澈的小河應該仍在恣意地流淌著吧?河水緩緩地流動著，活潑的魚兒在水中游來游去，好不自在。不時幾個淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中，驚起了一層又一層波紋.你潑我一下，我潑你一下，飛濺的水珠點在臉頰，涼涼的。歡笑聲連成一片，那笑容真燦爛。

心中的那一泓清泉應和著蕩漾開來的漣漪，流向了屋后的碧柳。

房前屋后青翠欲滴的柳葉簇擁著，那樣的濃密。不時幾只可愛的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋著自己。清脆悅耳的鳥鳴不斷地刺激著自己的興奮神經。他們的巢在哪里?是不是也和我一樣漂泊在外?

淚滴滴落心田，淚眼中模糊地身影那樣的親切。

是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴，那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋。看，母親正在為頑皮的妹妹夾著菜，慈祥的微笑清晰可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿著濕布輕輕地，一點一點的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來，母親總是毫不猶豫地放入口中，這不是吝嗇，而是節儉。喝水時她總是抿一小口，沒有一絲聲音溜出來。

夢醒了，淚流成河。又回來了，思緒戀戀不舍的飛了回來。

原來，家一直在我心中-----

中考命題滿分作文篇4

我是被一陣什么聲音吵醒的?那聲音就像是什么人要來探訪我似的，和著輕盈的步伐，隱現出裊娜的身姿。我睜開眼，準備去迎接那晨訪者，卻迎到了滿眼似煙似霧的濕潤，滴答滴，下雨了。

隨性地披件厚衣，佇立窗前，窗外的無邊絲雨籠罩了目力所及的一方空間。已是春天了，遠處的景，無一不在它的潤澤之下，使人想起了潑墨的山水畫，淡雅，恬適，我不由自主地輕嘆著，又踱回床邊。十三歲，既陽光又多事的年紀，再加上一個雨天，于是那絲絲憂愁又襲上心頭。

又是雨把我吵醒了，已不同于方才，這次它是帶著千軍萬馬來的，裹挾著勢不可擋的力量。我被那雄壯的聲音鼓動著，觸發著，來到陽臺上。雨傾盆直瀉，暴戾無情，炸雷聲聲，震顫了天際。我喃喃自語，又是哪個調皮的孩子惹怒了天神，真不像話!碩大的雨滴狠狠地砸在地上，但它們濺落的姿勢卻很漂亮——好似一個個跳芭蕾的小仙女冒出地面來，做了一個個絕妙的飛躍之后，驀然倒地，然后，化為一灘柔情的水，煞是可愛!

我虔誠地放眼蒼穹，那里有一個卓越的演講者，他那感染人的磅礴氣勢已驅除我內心所有的惆悵，我不明白他竟能用他的熱烈叩開我心靈的大門。他在宣講天地的贊美詩，我已渾然融進那動人的詞句中去了。

春日雨后的天空，藍得讓人怦然心動，幾片未飄盡的云還慵懶地掛在天邊。我悵然的心緒被徹底拂盡了，如淡云一般，透出一股悠閑與適意。

我微笑著，嘴角揚起一個優美的弧度，我在享受著對美妙人生的無限憧憬。

我默默地心生感謝，感謝這春雨的恩賜。

中考命題滿分作文篇5

溫暖

冬天的陽光最溫暖，春天的和風最溫暖;寒冷時的一件棉襖最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖;傷心時的一句安慰最溫暖，困境中的一句鼓勵最溫暖……生活中充滿著溫暖的種.種情景。

請以“溫暖”為話題，寫一篇600字左右的文章。

【名師題解】

精選材，以小見大

在寫作訓練中，當立意沒有難度時，選材就成為關鍵。能體現溫暖的素材有很多，如立足家庭，體現親情溫暖;置身學校，感受集體溫暖;放眼家國，盡享社會溫暖。但最有效的方法，還是從身邊選取熟悉的、更易駕馭的凡人小事，以小見大，更好地表現主題。

巧構思，貴在感人。

有了明確的素材，要注意提高素材的利用率，需要精巧的構思設計。要善于訓練記敘文的寫作，將“溫暖”的主旨，置放于具體而集中的事中加以體現;要善于調動外貌、語言、動作行為或細節、心理描寫等手段來刻畫人物;記述事情，力爭意義重大，啟人心智，充分挖掘事情本身所蘊含的感人力量。

【推薦素材】

素材一：

“南網哥哥”用愛，走進溫暖冬天

新年前幾天，坐落在貴州黔東南從江地區的加榜中學在持續了數日的陰雨天氣后，出現了第一縷陽光。南方電網調峰調頻公司“南網哥哥”愛心團隊代表們將募集到的棉鞋、手套、圍巾等御寒物資送至50名貧困初中生手中，為山區貧困孩子送來了溫暖。

近2年來，“南網哥哥”愛心團隊已累計開展志愿服務70佘次，為孩子捐建愛心書屋2所，捐贈圖書1500余冊，組織學雷鋒小組，開展“人人動手，綠化營地”植樹等活動，累計援助貧困學生、留守兒童、孤寡老人和殘疾人士等2000余人次，志愿服務時長超過7200小時。

素材點撥：愛心與善意是風吹不散的陽光。“南網哥哥”的愛心行動，給貧困山區的孩子們帶來了陽光般的溫暖。而且，愛，絕不是曇花一現般的心血來潮，而是持之以恒的過程。鮮活的數字，證明著“南網哥哥”的愛與奉獻、執著與堅守，而那冬天里的溫暖，足以打動每一顆易感的心靈。素材二：

請環衛工吃飯，溫暖又體面

2014年12月4日，成都街頭一家火鍋店內十分溫暖。該店閉門謝客，專門請來了轄區的180多名環衛工人，備上好酒好菜特意招待。負責此次活動的李先生表示，火鍋店剛開張時，他們曾在街頭散發了10多萬張傳單，不少都被丟在街道上，給環衛工人帶來了很多負擔，李先生希望通過這種方式以表達歉意。該火鍋店按照50元每位的標準為環衛工人們配置菜品。閉門謝客不但體現了“請客”的誠意，更能讓環衛工人在自由無拘束的環境下吃飯。

素材點撥：讓每個人在陽光下有尊嚴地活著。熱熱的火鍋，暖暖的心意。李先生以獨特的方式，向環衛工人致歉，是對環衛工人勞動的理解與尊重，更是對弱勢群體的關愛。事情雖小，但卻傳達出厚重的社會正能量，讓人的內心充滿著無限的溫暖與感動。

素材三：

超越血緣的親情溫暖人

2014年5月14日，朱水寶阿婆經過15年的堅持不懈，終于為“黑小囡”朱軍龍辦下收養證和上海戶口。這段超越血緣的親情，終于有了一條堅強的維系紐帶。

2000年8月8日，市民朱阿婆買菜時，在路邊草叢中發現一個光著身子、氣若游絲、皮膚上長滿了痱子的小孩。她心疼不已，將孩子抱回家，幫他洗澡。但阿婆怎么洗，發現他還是很黑，到醫院檢查，才發現是個外國黑人孩子。朱阿婆生活拮據，可一家人毅然決定：“無論如何留下寶寶，照顧他，撫養他長大成人!”

素材點撥：溫暖無距離，它足以穿越國家、種族的界限。朱阿婆的義舉，是地地道道的大愛無疆，雄辯地告訴人們，關愛無國界。而十五年的堅持不懈，又是怎樣的執著與堅守。這，也許正是超越血緣的親情之愛。

中考命題滿分作文篇6

時光匆匆流逝，綿延成浩瀚無垠的長河。當我——一個后來者泛舟溯流而上，那些遠去的歷史，就在它的沿岸，畫卷一樣地漸漸展開。我看見了一個個美好的樂園，那里烙印著志士的行跡，洋溢著仁人的歡笑，回蕩著智者的歌詠，令我心馳神往……

諸葛草廬

襄陽城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上，茂密的樹叢掩映著一間簡陋的草廬，十分自然，十分清新。高崗有了草廬，好像廣闊的湖面飄過一片風帆，遼遠的天空掠過一只飛雁。草廬有了主人，好像小小的石洞飛來神仙，淺淺的溪水藏臥蛟龍。諸葛先生深居在此，閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出，草廬是他快樂的起點，徜徉幽徑，撫蒼松，聽清泉，飽餐山光水色;他歸來，草廬是他幸福的終點，燃起青燈，調素琴，誦黃卷，占盡古風雅韻。他躬耕隴畝，沒有苛政來相擾;他談兵論道，常見摯友來相邀。草廬充滿了自由空氣，他常常酣睡到日上三竿，醒來則自我陶醉：“大夢誰先覺，平生我自知。”草廬是他的樂園。他身居樂園，而志在天下。

陶潛東籬

夕陽轟然下落在潯陽江中，濺起滿天的晚霞，把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門前，斜插著一圈疏疏的短籬。短籬的東邊，菊花開得蓬蓬勃勃，活像一張張天真的小臉，舒展著稚氣的笑容。秋風輕輕地搖曳著她們裊娜的身姿，飄溢出陣陣濃郁的芳香。花叢里，“五柳先生”陶潛面容清瘦，兩鬢微霜，正從容地采摘著一朵朵金菊。有時他把花瓣湊到鼻尖聞聞，眉宇間升起無限的喜悅。菊花，是他的伴侶，是他的樂趣，是他的生命!忽然，他不經意間抬起頭來，目光正與隱隱的南山相接。那里煙飛云斂，林壑深深，也許有與他志同道合的人隱居吧。“采菊東籬下，悠然見南山。”他情不自禁地高吟。他的思緒被牽得很遠，很遠。他忘卻了那“環堵蕭然，不避風日”、“短褐穿結，簞瓢屢空”的艱辛生活，為能在這片小天地里放逸他的天性而滿足。剎時，一對結伴歸巢的鳥兒掠過他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辯己忘言。”東籬是他的樂園，他身在樂園，而心懷時局。

東坡赤壁

大江咆哮，滾滾滔滔，向東急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳躍，如萬馬奔騰。兩岸青山，陡峭如壁，森嚴地對峙。蒼鷹在山巒上盤旋，江水隨著絕壁激蕩。山光水聲，猶如一幅配樂的風景畫。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛，船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰場，讓他遠離塵世的喧囂，感受江山的壯麗，聆聽濤聲的雄渾。船行如箭，身輕似燕，仿佛就在飛翔。他指點江山，舉酒放歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”。他思接千載，憑吊英雄：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”他將他的曠達疏狂完全展現在大江面前。他的靈魂在升華，就如江天上空的那輪明月。于是，他喟然長嘆：“人生如夢，一樽還酹江月。”赤壁是他的樂園。他身游樂園，情系古今。

神思飛出古人的樂園，我感到了心靈的凈化。它們向我昭示：寄托美好精神的樂園才是永恒的。它們讓我懂得：怎樣去擁有這樣的樂園，在堅守中獲取人生的意義。

中考命題滿分作文篇7

朋友是開心時的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽光,給你溫暖的心情;朋友是長鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時候朋友是某一個和你同歡樂共患難的人，有時候朋友是一件時刻陪伴你的物件，有時候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹……

我有一個朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”……她有著長而濃的頭發，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛。

陶秋雨雖然已經5年級了，但她可喜歡吹長笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽見一陣陣美妙的長笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長笛吧！因為，只有她，才能吹出如此美妙的長笛聲。一進她們家，果然，是“小桃”在吹。我進入她的房間，她還在吹，直到我把她從長笛聲中弄醒為止。我對她說：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會吧！”“不行！馬上就要考級了，不抓緊怎么行呢？我要是練不好，就不會出去的！”陶秋雨對我說。·說完，她又開始專心致志地練了起來。我看著她這種精神，心里又埋怨，有欣慰，因為我還是挺喜歡她這樣的。

陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次，我進入她的房間時，我驚呆了：只見墻上，床頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的，畫小牛的，畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對我說:“怎么了，這么驚訝！先告訴你，這些可都是我畫的！”“哇！你好厲害呀!畫這么多，而且，畫得多比我好！”“那當然，我可比你大，你要是你也上5年級就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂聲，充滿了滿個房間……這就是我的朋友，我永遠的朋友！

中考命題滿分作文篇8

還記得我原來的同桌張耀宏嗎？他現在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現在是前后桌。

我和現在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發生了一件趣事。

上數學課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發現并沒收了。可是這本書的主人是張耀宏。

下午的音樂課上，老師嗓子不舒服改為自習課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫道：“加菲貓能回來嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他。可是張耀宏又寫：“今天？明天？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨后張耀宏又出題：“還錢？還書？”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然后寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼，又傳來：“欠債還錢，理所當然。現在我就是你的債主，你就得還。”馬柏超不寫條了，便說：“我給你80腳（角）。”張耀宏說：“好。”說著馬柏超畫了一只腳在踢另一只腳，說這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫了一個大大的勾，看來這錢非得還不可。

由于我一直幫馬柏超出主意，張耀宏說：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半。”我說：“憑什么呀？”可是沒想到馬柏超高興地說：“好，我同意。”可我不同意，怎么幫忙幫出問題來了！

下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎么還錢，張耀宏想怎么要回書，而我早已和同學聊得熱火朝天，誰讓我是個“樂天派”呢？

中考命題滿分作文篇9

一次偶然的機會，中隊宣傳委員得了水痘，要休息一段時間，所以在校班課上，班長決定再選舉一名臨時中隊宣傳委員，而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落，就有好幾個同學舉起了手。我一看，他們幾個都是前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過他們嗎？猶豫的我轉念一想，這可是個發揮自我的難得好機會，怎么能輕易放棄呢？于是我也高高地舉起了手，頓時幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘，一些同學開始輕聲議論起來，“她肯定比不過！”“就她？不自量力。”這時，班長走到我面前，輕聲地問道：“小婷，你能行嗎？”聽了班長的話，我霍地站了起來，對著全班同學大聲說道：“我能行，因為我會努力。”

只見班長遲疑了一下，說：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師，您最美》的抒情文，明天中午當眾朗讀，然后由全班同學投票決定，誰的票數最多，誰就當選。”放學回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業，認真、快速地做起來。做完后，我便開始認真地寫這篇抒情文，一遍又一遍，終于，寫出了一份令我滿意的稿子。

令人激動的時刻來到了，班長宣布選舉開始，我們幾位候選人把各自的稿子朗讀了一遍后，全班便開始了投票。結果我以一票的微弱優勢當選為臨時中隊宣傳委員，并且負責這期黑板報的編排。幾天后，我以自己最大努力出的這期黑板報，不僅得到了老師的贊揚，而且還得到了同學們的認可。

“世上無難事，只怕有心人”這句話告訴我了一個最簡單的道理。通過這件事，也讓我對自己充滿了信心。在今后的學習和生活中，我一定會努力做好每件事。

中考命題滿分作文篇10

愛有溫度，是多少度呢?

“發試卷啦!”英語老師高呼著來到教室。我回到座位，美美地想著，我這次應該考試應該不會差吧，因為我的班里的成績一向來領先，不知道這次具體是多少分呢?大概九十幾吧，不過這次好象有幾題做不出來，可能八十幾分了……正當我的腦海不停地飛轉著，一句話突然打斷的我的思緒，“Lily，78!”我一下子驚呆了，很不情愿地走上講臺拿了卷子。一看卷子，只見密密密麻麻的叉叉印入眼簾，十分地刺眼，它們仿佛在嘲笑我，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉了。我故意把橡皮丟下去，裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己，為什么考出如此差的分數?我想，要不要出這個教學樓呢?如果出去，在外面等我的媽媽一定會問我考了幾分，那我就完蛋了;如果不出去，我回不了家，而且媽媽也會擔心的。我該如何是好?這個問題害得我一節課都沒聽好。

“下課了!”別的同學飛快地整理書包跨出了教學樓，我卻坐在座位上發呆。等別的同學都走了，我才慢騰騰地整理書包，拖著沉重的腳步走出教學樓。

“這次放學好遲啊”，媽媽拉著我的手去坐出租車。在出租車上，媽媽溫柔地問我，“元元，這次你考了多少啊，分享一下嘛”一說到考試分數，我的眼淚又不爭氣地流下來，“考得不好吧?沒關系，下次努力取得好成績，媽媽相信你，你一定能行的!”媽媽邊說邊將她的手放在我的手上，“嗯!媽媽，我一定會努力的!”在我心里，媽媽的手傳遞給我的溫度，那就是愛的溫度，母愛的溫度，它給我力量，給我信心，讓我永遠忘不了。

中考命題滿分作文篇11

懷念家鄉

黃昏來臨，如蝙蝠出穴般吞噬著殘余的光線，天空被嚙咬，如一只斷頸的天鵝，汩汩地往外冒著血，染紅了羽毛。

我憶起我的家鄉。

我知道那里也會是這樣的景象，是昏昏欲睡的顏色。那里沒有披星戴月的歸，沒有上天下地的累。那里雖有著洗不盡的塵，但能讓我安心睡去。

這只是一個中國東南角的小鎮，后方有一條淺綠的河，是那么輕，那么柔。如古仕女無意落下的一條絲綢披巾，緩緩地飄動。不遠處，豎起幾處水姜，如一只只白蝴蝶在祈禱，薄香，又有幾只不知名的鳥兒，引吭，似乎在朗誦著它上輩子寫的詩，無人聽懂，飛走。流水曲折環繞著幾座散落綠地上的小屋，“樹繞村莊，水滿坡塘”，這是秦觀千年的感慨。

這條河是我們童年的記憶，它從老一輩流向下一輩，不會停歇。

每一個人的記憶中，故鄉都會是寧靜而美好的，是蟬鳴和梢頭的白雪。清晨，會和佝僂的老爺老太們提著環保袋，沉沉地往家走。

我忽然憶起，樓下鄰居家的奶奶。

她永遠是一身棗色的衣裳，黑色的褲子。夏日的黃昏，她緩緩踱步到前坪的涼椅，掏出一兩把花花綠綠的糖果，給嬉笑的孩童們分食，然后輕輕地搖著手中的蒲扇，得道高僧似的閉上眼，端坐。殘余的光打在她的臉上，柔柔地撫摸她的臉龐。似乎歲月也不曾侵蝕她的面容，如天使用她兩翼的羽毛緩緩滑過。從我記事起，她便天天如此，安靜、平淡，就如同這個小城鎮，靜候著兩旁棗花兒開，棗花兒落。

她坐在那兒，就仿佛她本應坐在那兒，外面的一花一世界，一葉一菩提皆于她無關，和這個城鎮里的其他人一樣，就這么慢慢老去。

背起了行囊，我憶起自已走向了遠方。遠離了故土，我興奮而張揚。望著高樓大廈，我無知的認為這才是我的歸屬。可是啊，可是啊，我的身體里流的依然是故鄉的血。脫水的魚兒活不長，籠子里的鳥兒飛不高，我盼著家鄉哩！人們隨著金錢奔波著，可最后還是心落故土。我憶著家鄉的一山一水，水滿坡塘的小村莊，輕搖蒲扇的奶奶，花花綠綠的糖。

可是宮崎峻早說過：“到不了的地方是遠方，回不去的地方叫家鄉。”我看見了日益繁華的家鄉，霓虹燈下的家鄉，燈紅酒綠的家鄉。喧囂從我的瞳孔里灌下去，腦海中一片沉寂。

我在故土上，憶起了我的家鄉。

中考命題滿分作文篇12

當幼鳥奮力張開翅膀可以飛翔時，它明白這只是開始，它將來還有更多的事要去經歷;當鷹第一次捕食到獵物而興奮時，它必須明白這只是個開始，將來它還要搏擊長空，俯視森林;當你播下希望的種子而感到欣喜時，你必須明白，這只是一個開始，日后還要灑下汗水為之澆水除草，才能開花結果……

在我的小學，每年都要舉辦講故事比賽，那時的我們會因為能被選上參加比賽而興奮不已。而我的老師偏偏選中了我。我拿著故事稿，內心狂亂不已，望著紙上的黑字，好像在向我挑戰，令我產生畏懼。真有“天將降大任于我”的意境。

我花了一個下午沒命地背，已經滾瓜亂熟，有空到時上臺一慌亂，便急的什么也記不起來了，于是我又背了許多遍，可以倒背如流了，手中那份稿子也貌似飽經風霜而殘缺不堪了。

記不清我背了多少遍，也記不清比賽時臺下有多少人了，更記不清我當時背的有多快，只記的嘴里“嘰里咕嚕”吐著一些自己都來不及聽的文字，臺下的評委無一不瞪大著眼睛看著我這位目無表情“木頭人”。

故事講完后，主持人給我看他計時的秒表真是神了，2分58秒，比預計要講5分鐘的稿子快了一半……

結果，所有評委都一致給我的評語事驚嘆我的速度之快，可是卻來不及聽，結果打了個超低的分數。

失落至極的我都不敢抬頭望班主任，生怕看到她失望的眼睛。只記得她當時對我說了一番話“這只是開始，沒有人否定你，你背的非常認真，證明我沒選錯人，只是你在其他方面不夠好，但記住，這只是個開始，它證明你還有很大的空間去進步，加油。”老師的一席話令我重新振作了起來。

當你失敗時，這只是開始，它意味你比別人更有機會成功，

第二年，老師再次選中我，這次我在表情和表演方面下了很大功夫。當我聽到臺下響起雷鳴般的掌聲是，我歡呼雀躍。

當我領好獎狀下了臺之后，班主任走過來對我說：“恭喜你，但這只是開始。”我為之一怔，不解寫在了臉上，她又接著說“這已成為歷史，現在你要從頭開始，不要再去留戀過去的榮耀，而要太陽頭向明天看。”老師的一席話令我放下了榮耀，決心從零開始。

當你成功時，這只是開始，它意味著前方還有很多難關等著你去克服。

失敗和成功后都是一個新的開始，就像白天和黑夜不斷交替，但黑夜之后總是一個新的開始。失敗是讓你在開始后虛心謹慎，而成功則是讓你不要浮躁的鋪墊，在失敗和成功之后，永遠只是開始。