中考材料作文佳作往年【篇1】

再次翻開泛黃的古卷，讓杭白菊的清香氤氳整個午后。這一次，我又解讀出了什么?是那深沉睿智的理性哲思?還是那金戈鐵馬的氣勢磅礴?是古卷中的何種情思震撼著我?激勵著我?驀地，我明白了，鐫刻在這長長史卷上不褪色的一筆，便是責任。

什么是責任?責任，是孟子“舍生而取義者也”的豪情;是陶潛“不為五斗米折腰”的骨氣和幻化出一個百姓世外桃源的心愿;是林則徐“苛利國家生死以，豈因禍福避趨之”的堅定;是彭大將軍一聲“我為人民鼓與呼”的吶喊……剛勁有力的字跡雋寫在他們的人生路上，詮釋了責任。

為什么而承擔?司馬遷受宮刑而不屈，于牢獄中用鮮血著出煌煌《史記》，只因他放不下對那段歷史的責任;越王勾踐兵敗而不倒，在臥薪嘗膽后終于“三千越甲可吞吳”，只因他放不下對一個國家的責任;李商隱吟出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的絕唱，只因他放不下對一份愛情的責任;季布得來“得千金，不如得季布一諾”的贊譽，只因他放不下對每一句承諾的責任……正因為他們放不下，所以承擔，因此偉大。

史海的波濤依舊洶涌，澎湃著責任的聲音。我不由想到自己——每天走在上學的路上，沉甸甸的書包中，背的不正是責任嗎?每天為爸爸媽媽盛在飯碗中的，不正是責任嗎?春日里，親手栽下的那一片茵綠，不正是責任嗎?典禮上，仰頭注視五星紅旗時心中涌起的熱愛，不正是責任嗎?

如何去承擔?過去的我，因擁有你——責任而驕傲。今日的我，堅守著你，時刻捫心自問，是否虧負了你?未來，伴著祖國巨龍的騰飛，站在世界洶涌前奔的浪頭上，我將高舉你代代相傳的薪火，做一個敢為天下先的弄潮兒，為你付出，無怨無悔。責任，你便是我一路上時刻高懸的警鐘，響徹我心;你便是我這一生的良伴，隨我永遠。

古卷的余香仍舊裊裊，愚公正扛著鋤頭，鏗鏘有力地砸著山上的頑石，心中浮現著數百年后，子孫后代出行無阻的畫面;臥龍先生還坐在昏黃油燈下，面對著《出師表》淚如雨下;李太白還在雁門關外徘徊，只愿能將腰畔長劍執于手，直斬樓蘭;一代詩圣心中惦念著天下寒士，在凄風苦雨的夜晚輾轉難眠，發出“吾廬獨破受凍死亦足”的舍己為人的慨嘆……

畫面鮮亮，回音猶存，我背起裝著責任的書包，坦然上路。

中考材料作文佳作往年【篇2】

期末考試非常重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和爸爸媽媽的喜悅;考得不號，老師會失望，爸爸媽媽會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，假如上要分析長輩的夸獎，下要分析同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來講吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試將來，都十分疲憊和擔憂，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才感覺好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與我們的答案相對，跟著就是幾聲耶!的歡呼，由于那時我已經感覺到我是100分了。目前就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能明確地感覺到我們的心跳的步伐。就在這個時候，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：別不開心，一聽這話，我的心里咯噔一下，他繼續說：你語文九十五點五分。啊!如何會如此!頓時，我眼前浮現出如此幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是否100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和母親拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。目前倒好，不只辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為何是如此!我在心里祈禱：但愿數學能給我一個認可得結果吧!

我期望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊!

中考材料作文佳作往年【篇3】

如花美眷，似水流年，不知不覺，中考已經悄然而至……

中考——如血一般的“戰場”，充滿競爭與挑戰。在這個夏季的六月里，我們打馬而過，有的人一馬當先，卻難料最后會“馬失前蹄’”，那時便欲哭無淚了，因為中考，說它是最沒人情味的地方，一點也不為過。另外有的人，或許說是極少數的人，便可以通過那窄窄的"道，最后“馬到功成”，集老師不絕的表揚、同學欣羨的目光、父母豐厚的獎勵于一身，可謂是“鳳過無限”啊。兩種結局便也喻示了兩種不同的人生道路——這便是中考被稱為人生一大轉折點的原因。

我有一鄰居，是上一屆的，可以說是中考的過來人了。他平時成績突出，學習勤勤懇懇，是專屬老師眼里的“好苗子”這一類的，不料中考卻名落孫山，使他哭笑不得的是距離一級達標學校0。5分，這0。5分就像是雪上加霜，使其已悲甚悲。還有一鄰居，平時學習一般，每每看他回家都是寸書不帶、空空如也，一副逍遙自在的樣子，屬于‘臨時抱佛腳’這一類的，出乎意料的是中考卻榜上有名，轉身就踏進了一級學校的大門……

當然了，臨時抱佛腳終究是行不通的，那只能算是僥幸，算不得什么真本事。正如莎士比亞說的：“每一道閃耀的光環下，都有一段不為人知的辛酸。”不錯的，只有不斷努力并付出堅持不懈的追求，才能成功，才能到達彼岸，但現實就是現實，無奈的更像莎翁筆下的悲劇，而中考便是悲劇上演的舞臺，偶的一兩個喜劇，也是少之又少……

俗話說：讀一所好的高中就等于一腳踏進了大學。此話雖有些夸張，但的確的，這就是中國的“特色教育”。中考迫近，愈感時間流逝之快，我將努力溫書、備戰，充滿信心地走進考場，昂首挺胸地走出。

持一種心態：靜如水，半生苦尋，為圓夢……尋夢、撐一支長篙，而這只長篙就是心態，正如一句名言說的：我是準備好了來打仗的，而且是來打勝仗的。

中考材料作文佳作往年【篇4】

紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚。

“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語，但或許，這才是我們此時心情的最好寫照。

紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標，不久，我們將要朝著這個遙遠的地方前行，而這個分界點就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去!

臨近中考了，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……

考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結局。

下考后，對對答案就是我們最大的安慰了吧，一個個比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門的考試。

時間就在這終而復始中逝去。

月考來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。

臨近中考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計時數字越來越小，同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無形中發生了一些細微的變化。也許要到中考這天，

才能長長地舒出這一口氣。

無意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對自由與生命的渴望，曾幾何時，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說的——

未來!

中考材料作文佳作往年【篇5】

人與人之間，難免會發生一些小的矛盾，摩擦但這就要看我們怎樣去解決了，我就和別人發生過風波，這讓我懂得了做人的道理：

記得，那件事發生在一節數學課上。老師讓我們拿著自己的紅筆訂正口算。這時，我發現同桌：陳孟舟沒帶紅筆。出于好意，我把紅筆借給了他。可是事情就由此發生了。陳孟舟拿著我的紅筆東瞧瞧，西看看。我以為他只是看看而已，也就沒太在意，繼續聽講。不料，突然我發現我的書和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水，我猛地磚頭過去看了看陳孟舟，他也是滿手墨水。我便問“這是怎么一回事?”“我剛才拿著你這破鋼筆用力一扔，這墨水就出來了”陳孟舟滿不在乎的語氣里似乎還有幾分責怪。

這時下課了，我的心理覺得很不是滋味，心想：還是我借給他紅筆的，他倒好，怪起我來了!“喂!誰叫你扔我的紅筆了?”我皺著眉頭大聲說道。

“可是，你又沒叫我不扔，我現在就扔了，你把我怎么了?”陳孟舟也不服氣。

“現在你就把桌子上的墨水給我擦了!”

“但我憑什么要給你擦了?要擦你就自己擦吧!反正我是絕對不會給你擦的!”我實在是忍無可忍，從陳孟舟手里奪過了我的鋼筆，并從他的桌子里拿出一包紙，陳孟舟一把抓住他的紙，往后一扯，說：“你想干嘛?我同意你拿我的紙了嗎?”這時我發現我的手被劃出了一條小口子。我怒視著陳孟舟，不知該如何是好。心想：我到底該讓他呢，還是讓他給我道歉并擦桌子呢?如果讓他，他會不會以為我好欺負呢;但如果讓他給我道歉，他也許……不!是肯定不會那樣去做。我該怎么辦?怎么辦?我的思想不斷地發生著沖突……

就在這時，我想起了老師對我們說的話：“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空。”我想照這樣去試一試，也就沒說什么，從自己的書包里拿出紙擦起來。陳孟舟見狀，似乎也意識到自己做得不對，從自己那兒拿出那包紙，幫我一起擦起來。

雖然他沒對我說“對不起”但我以經知道他知錯了，也就沒再說什么。“海納百川有容乃大。”不錯的，寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸于好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容，它是開啟人際關系的金鑰匙!

中考材料作文佳作往年【篇6】

坐在考場里，驀然意識到，初三已經成了過去時。

想想，初三其實挺快樂的。

每天放學后，空蕩的教室里，下午六點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會看到他倆彎著腰認真做題的樣子;向左扭頭，就會看到遠方的夕陽還在煥發著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個人不可預知的未來。

回家的路上，有一棵不知名的大樹。夏天的時候，它就會長出很多很多的葉子，郁郁蔥

蔥。在里面住著的小鳥，我們三個都數不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個不停。每次放學經過的時候，我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸得最慘，然后我和二寶就會摸著他的頭，譏笑地說：“小鬼還是沒有長高呀!”WWw.hAOZUowEN.com　　日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個學習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。

幾天前的傍晚，在復習完了老師列的幾個重點題目之后，二寶和郭兒跑上樓找我說想要去學校的操場上轉轉。操場上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。

每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望里的每一個人，都能像小時候一樣，倔強地奔向自己的夢想。

伴隨著成長，一切的故事最終成為每一個人的記憶，就像夜空滑過的星子……

中考材料作文佳作往年【篇7】

世界上最平凡的東西也有美。不起眼的小草，它有堅強的美;凋落的枯葉，它有奉獻的美;路旁的大樹，它有挺拔的美。當我們在流連于五彩斑斕的鮮花，向大樹投向敬意的目光的時候，你可曾留意過，它們所依附、默默奉獻的泥土?

泥土實在是不平凡的，我贊美泥土!

它雖然沒有華麗的外表，但是，它有博大的胸懷。即使是艷麗的花朵，它也有凋謝的時候，即使是清涼的春風，它也有發怒的時候，然而，那常常被人忽視的泥土，卻默默地忍受著這一切。

泥土蘊藏了無數生存的智慧，如果沒有泥土，會有生物嗎?“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。是的，生存的希望在于土。

如果可以，我愿是一片泥土，一片不起眼的泥土;一片默默無聞的泥土;一片視奉獻為樂趣的泥土!我當自豪，因為萬物因我而生長;我當謙虛，因為謙虛使人進步;我當努力，因為前面的世界會很美!

“江河流淌著你的氣質，大山顯現著你的風骨，從不喊累，也不叫苦，只把一片深情獻給四季獲香的五谷。洪水撕裂過你的軀體，暴雨抽打過你的肌膚，從不流淚，也不服輸，只把一片母愛獻給生生不息的民族”。