以苦為樂為話題的中考作文【篇1】

清晨，一聲急促的哨聲把我從夢境中拽了出來，我揉著惺忪的眼睛走下了樓。新一天的訓練又要開始了，距離回家還有4天。

做完了所謂的“快樂早操”，吃完了早餐，我便隨大部隊來到了老君山的太極廣場。雖然驕陽似火，但那位于廣場西部的巨型老子像，還有周圍墻上的八卦圖倒是有幾分閑情雅致，我的心情似乎也跟著輕松了許多。

和昨天一樣，又是隊列練習，不過新增加了好幾個新動作，比如：敬禮、半面轉、蹲起、齊步走等。今天的訓練應該說比昨天輕松了許多，聽我室友說：“這里的日子是越來越好，第一天最苦了，看來他沒有瞎說。

下午又開始了站軍姿，烈日下挺直胸板站直，可不是一件容易的事情。不過今天并沒有像昨天那樣暈倒，正暗自滿足時，教官突然對我說：“你叫杜敬心嗎?”“是的”我回答，教官又看看了她的手機，我一下子明白了，一定是爸爸媽媽發來了短信，這一刻，我猛地一下全身發熱，眼淚又一次涌上了眼眶。

“哎，我發現每一天都是煎熬啊。有什么快樂的呀!哎，什么時候回家啊!”我嚼著嘴里的青菜，差點沒把我噎死。哨聲又響起了，我趕忙跑了出去。又看見了那位教官，真是有些反感。開始了晚上的活動——疊方塊被。這正是我們夢寐以求的，原來我們去參觀消防隊官兵宿舍時，看見那些整齊綠色方塊被，都說是機器做出來了，今天自己也可以做了，倒是也倒是說得出口，800元沒白花，學會疊被子了。嗯，一定要認真學。看了一便示范之后，還是特別迷茫。現在教官要抽人檢查了，我雖然在心里一遍又一遍重復：“不要選我，不要選我。”可教官還是選中了我。我躡手躡腳地走上臺去，看了看教官那嚴厲的眼神，不僅咽下了一口吐沫。我小心翼翼的把被子疊上去，很多同學也看是幫我，最后竟然疊好了，還算可以吧。可是我在這里邊感受到了莫大的快樂，這快樂足以蓋過白天的淚水。

哈哈，趕緊睡吧，明天就好了，我不情愿的打了個哈欠，耳畔突然響起哨聲，是該睡覺了。我剛躺到床上便睡著了。

以苦為樂為話題的中考作文【篇2】

有人說苦與樂就像兩盤葡萄，一盤苦的，一盤甜的，無論如何都要把它們吃完，你會怎么吃呢?(問句開頭，發人深省，引起讀者注意與思考，好!)

先甜后苦，這是愚人;先苦后甜，這是庸人;智者，則會毫不在乎地把苦與甜拌在一起，一甜一苦地混著吃，只有這樣才可以品出其中的真滋味。人生又何嘗不是如此呢?無論是先苦后樂，還是先樂后苦，都不會比苦樂交替、苦樂相伴的人活得更真實、更有滋有味。(前面談的是"苦與甜"最后要聯系到人生的"苦與樂"上，亮出觀點句。)

老子曾說過："福兮，禍之所倚;禍兮，福之所伏。"(引用老子的話自成一段更能引起讀者注意)苦與樂，福與禍，它們看似千差萬別，但細細品來則會發現其中有著千絲萬縷的聯系。

正如章溢先生所說的"井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒死，而勾踐以嘗膽興。"那些生活在紙醉金迷、物欲橫流的環境中的人，往往會沉溺在眼前這種驕奢淫逸的生活，被這一帆風順的光景沖昏了頭腦。而恰恰就是眼前的這種快樂撲滅了人們心中積極的火焰，磨滅了追求，泯滅了理想。最終讓人遺失了自己，隨波逐流。故而，樂的時候要常思苦，因為眼前的快樂并不是永久的快樂，居安思危才能成就一番大業。(段末盡量和苦樂聯系起來，另外還要聯系觀點----苦樂交替)

相反，那些吃得苦中苦的人呢?如匡衡，盡管窮得只能鑿壁偷光，卻不肯放棄讀書，終學有所得，苦盡甘來，當上了漢元帝的丞相，品嘗到成功的快樂。他挺過了痛苦的洗禮，品嘗到了成功的快樂。(這一句寫得很好，聯系上了"苦樂"，寫議論文就應當如此)

也許凡人很難有匡衡那樣的好運氣，也許我們很難遇到像漢元帝那樣的伯樂。雖說苦

樂交替、苦樂相倚，但苦多樂少卻又是大多數人的命運。(注意和上段的銜接，學習銜接的方法)當苦糾纏你，陪伴你的時候，要學會忍耐，以一種正確的心態去面對苦難，或許你會發現另一種精彩。(段中心句，暗示下文的"苦中作樂")奧斯特洛夫斯基飽受雙目失明、全身癱瘓的折磨，以頑強的意志創作出了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。他曾經說過："我活著的每一天都意味著和巨大的傷痛作斗爭。"但當他取得創作的輝煌成就之后，終于明白什么才是真正的苦中作樂。他無比欣喜的總結道："再沒有比戰勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂的了。"他那以苦為樂的精神令人敬仰。(先觀點再論據的格式)

朋友，當你路過珠寶店，為那些渾身散發著晶瑩剔透的光澤的鉆石而駐足停留時，你可曾想到那些耀眼的光芒正是從一個個傷口切面里散發出來的嗎?所以，當你欣羨別人的快樂生活時，請不要忽視快樂背后隱藏的痛苦。(先論據后議論的格式，記住段末一定緊跟一兩句議論)

苦、樂，多么簡單易懂的兩個字呀!正是從這兩個字中我們可以參透一個人的一生。痛苦點綴著快樂，快樂蘊育著痛苦。其實，快樂與痛苦就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂。(以詩一般的語言總結)

我們生活在痛苦與快樂中，既然不能改變它們，又為何要哭喪個臉呢?親愛的朋友，苦樂永不分離，請笑看苦樂，笑傲人生吧!(結尾一定要點題)

以苦為樂為話題的中考作文【篇3】

有誰在生活中一帆風順?又有誰在成長過程中沒有品嘗過苦的滋味?

苦是生活中必不可失的調擠，使我們痛苦難耐。可是，當我們在苦中添加一種名為“趣味”的試劑，就會產生激烈的化學反應，生 “快樂”有了“快樂”，生活就會多姿多彩。

學習恐怕是每個人學生時代最艱苦的歲月，我也不例外。每天排的滿滿的課程表，布置了滿滿一黑板的作業，常使人疲憊不堪。尤其隨著年級的越來越高，任務便越來越繁重。常常與作業斗爭至深夜，常常再睡意昏沉時迫使自己早起。

學習，是艱苦的。

可當有一天做題時被一道題吸引，從此一切都不一樣了。我發現了解題的趣味，沉浸在思維快速運轉的興奮之中，陶醉在做出難題的喜悅之中，更收獲了知識，彌補了缺失。

有了學習之趣味，艱難的學習生活中便有了快樂。每日“苦中作樂”品味著苦樂交織之滋味，乃一大快事也!

體育訓練是每個身體素質差的人心中的噩夢。為了中招的體育考試，每天堅持做鍛煉。

體能訓練的過程是艱苦的。擦不完的汗水，身體上的疲倦，心底逐漸不堅定的聲音煎熬著我。

可當有一天我發現自己步伐輕盈，呼吸平穩，一切都不一樣了。不再感到疲憊，有的只是身心放松的舒適。漸漸發現鍛煉中的趣味，艱苦的鍛煉中便有了笑容。

成長中，生活中，又何止只有學習和體育鍛煉的辛苦?又何止只在這兩者中發現的趣味?正如陳權重大師《大地上的讀書人》一文中的主旨一樣：為什么人們能在艱苦生活中苦中作樂?那是因為他們找到了隱藏其間的趣味。

有了趣味后，苦即是樂了。

以苦為樂為話題的中考作文【篇4】

隨著星期五傍晚放學鈴聲的響起，它在告訴我一周又過去了。每一周我們都過著基本相同的生活，兩點一線的距離，路邊風景，花花草草，建筑擺設早已司空見慣，沒有新的經歷可以體驗，慢慢的又沒有了開學時的新鮮感。而在學習上，比以前要難上幾倍的功課堆積在我的眼前，每一科都不再那么通俗易懂。每天這個定律，那個定理弄得我頭昏眼花，幾次到了崩潰的邊緣。但我依舊不能放棄，因為苦中作樂才是人生的真諦。下面我就幾科談談我的想法：

語文，這是一門很精彩也很深奧的科目，從開學到現在，基本上整節整節課都得從詩詞歌賦談到人生哲學，面對一首首很優美的詩，我不得不被詩人的才情所打動，不得不被詩人的智慧所打動。這正是我上高中之后的一大收獲，我不知不覺地發現了詩歌的美，也不知不覺地開始愛上看詩。不過，可能是我還沒有修煉到家吧，我卻沒辦法寫出好詩來。看來還得經過一段過程啊!

數學，正如老師所說，我確實是遇到強敵了，數學這個我以前的優勢科目，難道真的要在中考的失利后，掉入萬丈深淵。哦，不，不行!從不放棄一門科目，這是我的學習根本，即使再難懂，只要自己盡力了，也不會有遺憾。曾經的班主任告訴過我們，“拼搏的人生最美”。哼，這有什么了不起的啊，經歷過那樣苦的軍訓生活的我，還會向這點小困難低頭?

英語，這可是一個聽了令許多人頭痛的字眼，語法、詞組、單詞……一個個字都如何刀戳向我的心。雖然，在中考那回，我以一百一十幾分的較高分挽救了我在語文和數學上的失敗，可我心里很清楚，我的英語并不好。進入高中，英語更是有難了幾倍。我知道我的弱點在哪兒，那便是語法與詞匯量。語法真的是我的超級大弱點，它不僅讓我在英語上受害，也讓我在語文上受害匪淺，我不得不說，在英語上我還得痛下一番功夫才行啊!

化學：這可還真是正如老師所說，在初中，我的化學一直不錯，原來對這門科目充滿了信心，認為只要像以前一樣，這門科目應該不成問題。可是，這才上幾節課，我便已摸不著頭腦，概念細略，無法理解，只有在周末再自己好好惡補一番，這樣才能跟上老師的步伐呀!

就這四科，我便談了這么多，這也充分體現出了我實際的高中生活與我預先想到的有多么的不一樣，有苦，還不止一點點;也有樂，卻很少。不過，我很喜歡這個苦中作樂的生活，一周過去了，我將迎來下周的生活，我又要重復這樣的生活了。但是，有一點不一樣了，我少了幾分膽怯，卻多了幾分勇敢與自信，這三年，要成為我一生中最難忘的三年。

以苦為樂為話題的中考作文【篇5】

世間沒有絕對的完美，但時間有美好的事物，它們不以高度的完美臻于世，人生亦如此，漫漫人生路，苦中作樂有何不可。

羅曼羅蘭曾說：“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”，我們都有一雙眸，如一汪清泉澄澈的折射世界萬物，天空的透亮，飛鳥的翅膀，魚兒的潛游，路上的車水馬龍，以及林林總總的建筑。平凡的人生中享受著無盡的快樂。可我們是人間煙火，便不能如仙人般遺世獨立，我們要生活，要承受生命不可承受之重，沒有一個人會因為內心的歡欣而忘卻世俗。亦沒有一個人會因世俗的牽絆而忽視內心的快樂，其實每個人都在苦中作樂。

苦中作樂忘卻暫時的痛。

人事有代謝，往來成古今。詩人作為中國古代史上一類特殊的人，有著處女座敏感的心，他們傷春悲秋，他們懷才不遇，陶潛躬耕山野，饑不果腹仍然“采菊東籬下，悠然見南山。”東坡被貶到塵埃中亦“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”青蓮居士不被重用，游蕩天涯亦“天生我材必有用，千金散去還復來。”文人騷客多苦中作樂之人，他們心有猛虎卻細嗅薔薇，忘記當權者帶給的傷害，為了人生的幸福，逃開世俗的圈子，跳出人生的禁錮，于苦中作樂有何不可。

苦中作樂，化悲為力量。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。中國歷史上忐忑時期莫過于民國，文人遷客多沉浸于此，他們以筆為槍，把悲轉化為力量。周樹人棄醫從文“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”喚醒一個民族，林徽因亦以人間四月芳菲天的清新明麗守護著“文化的靈魂”古建筑，守住一個民族的心靈寄居地，張愛玲雖不是胡蘭成的今生今世，他卻在塵埃中開出花來，贏來世人的仰慕。多少人都在苦中作樂，或許與世界無用，但卻把悲轉化為力量，為了內心的快樂，與苦中奮斗，于苦中強大。

我們為了內心的甘露，為世俗所牽絆，于人間煙火中享瑤臺之樂，所有的美好，都在時光的黑暗中，苦中作樂，有何不可。