在寫作文中，學生需要對自己的觀點和素材進行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。寫五年級600字作文有什么要注意的呢？這里給大家帶來五年級600字作文，希望對大家有所幫助。

五年級600字作文篇1

“你看看你，不會檢查啊，長腦子了嗎?錯了又改，改了又錯……”

此時的她，一只手叉著腰，另一只手指著我，雙腳像做早操一樣叉開，臉色漲紅，已經數落我一個小時了。她是我媽，她什么都好，就是太嚴厲太嘮叨，每當我做了令她不滿意的事，她就動用家法——語言攻擊。

今天回家前，我已經預感到不妙。因為開學第一次檢測，我的數學考得太差了，80分都沒上。回到了家，我看見媽媽在做菜，暗自慶幸。剛想溜之大吉，后面響起媽媽的聲音：“今天，考試得了多少分啊?”我心中暗暗叫苦，在媽媽的注視下，又不敢不回答：“79分。”媽媽的臉上已經出現了一絲驚疑，而我的心虛更多了幾分，低下了頭。

“那么，去好好訂正吧。”她嘆了口氣，輕聲說道。

我松了一口氣，含含糊糊地應了一聲，飛快地跑回書房。十幾分鐘后，我自信滿滿地將試卷遞給媽媽：“媽媽，我訂正完了，您快簽字吧。”媽媽接過試卷，看了一眼，臉色沉了下來，壓著怒氣讓我重新去改。

我灰溜溜地重新去改。就這樣，改了又改，錯了又錯，她終于爆發了。

此時的我，就像一只可憐巴巴的小兔子，被一只兇惡的大老虎盯上了。在這過去的一小時里，她不停地數落我，沒有一句話是重復的。看著她越說越生氣的樣子，我莫名蹦出一句話：“您老先罵著，我先寫作業去了啊。”

媽媽大概沒想到，我居然敢懟她，一下子愣住了。她帶著憤怒又受傷的表情，回了自己房間。整整一天過去了，媽媽都沒怎么理我。我又后悔又不知所措，只好向她各種示好，然后忐忑不安地打量她。

到了晚上，媽媽終于說話了：“你為什么昨天總是錯了又改，改了又錯?”

雖然知道又免不了一頓數落，但總歸雨過天晴了。我一定改掉不認真的毛病，不讓媽媽再生氣。

五年級600字作文篇2

媽媽，一個偉大的字眼，一個歷來文人墨客稱道的字眼，雖然寫了很多篇，可是，這個字眼卻像繁星一般，道也道不完，傾也傾不夠，也許這就像那首一直陪伴著我長大的那首歌吧，總是唱也唱不夠。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從我呱呱落地到現在，我懂得了許多，知道了很多，媽媽一直用她那平凡中透露著非凡的舉動詮釋母愛。

幾曾何時，在風雨中，你緊緊抱著我，懷中的我嚎啕大哭，您輕輕的唱著那首歌，直到我安然入睡。在那個物質和精神極度匱乏的時代，若不是您，我在哪里?您用您的堅持和決心硬是將我留了下來，抱著就算全世界都反對的想法，成就了我，你可知道，從那時起，我就下了決心，誰說女子不如男，我要用我的力量、我的行動證明我的存在，證明您的選擇是對的;我不能辜負您。

“搖呀搖，搖到外婆橋。”搖著搖著我已經長大了，升入初中。可是我并沒有想象的那般好，在同學們的嘲笑下我從不曾動搖我的決心。我不怪您給我的面貌長相，因為我心中有一個堅定的信念，我要讓您幸福、快樂，我每天努力學習，受到委屈后就像一個三歲的孩子，撲入你的懷抱痛快的哭泣、盡情的傾訴，這里就是我的港灣，我的天堂。

雖然您在他人心中不是那么美好，可是您在我心中卻是無可替代的，雖然你的歌聲沒有宋祖英、李宇春那么清揚、活力，可在我心中卻是天籟，它像一股清流流進我的心田，滋潤養育了我。那么，今天讓我在這里為你唱一首歌吧，雖然不是很好聽，但卻是我用心的傾唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子真幸福”媽媽，我一定不會辜負您的，我在行動。

五年級600字作文篇3

今天是個特別的節日，“三·八”婦女節，和煦的春風吹綠了原野，吹開了人們的笑臉。我看到同學們送給老師五顏六色的鮮花，送給媽媽漂亮的禮物。心想：我也要給媽媽送節日禮物。于是，一放學，我就歡蹦亂跳地跑進禮品店。

哇。人真多呀，大都是給媽媽買禮物的學生。里面的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。于是，我用機靈可愛的大眼睛東瞧瞧，西看看。忽然一條淡藍色的花型水晶項鏈映入了我的眼簾，如梅花一般在我眼中綻放，這花瓣的樣式頓時打動了我熾熱的心田。我仔細一看，項鏈的藍色水晶上鑲嵌了許許多多晶瑩的小水鉆，像夜空中的星星一般，閃閃發光，深邃悠遠。我心想：媽媽戴上這條項鏈一定更加年輕漂亮。想到媽媽特別喜歡鮮花，我又精挑細選了一朵粉嘟嘟的康乃馨和一朵潔白的百合。看著美麗的鮮花和漂亮的水晶項鏈，心想：媽媽一定會喜歡的。

回到家，勤勞的媽媽正在廚房里忙碌著，我急忙跑上前，一把抱住媽媽，對媽媽大聲說：“媽媽，祝您節日快樂，這是我送您的節日禮物。”媽媽欣慰的對我說：“謝謝你，乖兒子。”媽媽打開包裝盒，看著我送她的節日禮物，眼角閃爍著激動的淚花。我拉著媽媽坐到沙發上，拿出項鏈，小心翼翼的給媽媽戴上，媽媽走到鏡子前照了照，高興的對我說：“真好看，兒子眼光真好。”看到媽媽這么開心，我心里比吃了蜜還甜。

初春的微風吹綠了大地，吹開了柳芽，也吹暖了我的心窩，幸福洋溢在媽媽的臉上，也蕩漾在我心中。

五年級600字作文篇4

我是一個人見人愛、花見花開的小女孩。我性格幽默、開朗，經常逗得同學們哈哈大笑。我有一頭烏黑亮麗的長發，同學和小朋友們都說我的頭發好長啊！你們羨慕嗎？嘿嘿，這可是我留了好多年的呢！媽媽想給我剪我都沒舍得剪呀。圓圓的小臉上一雙水汪汪的大眼睛，我特別愛笑。

下面講講我的.愛好吧：我喜歡跳舞、英語、寫字、游泳，不過這些我最喜歡的還是跳舞，因為可以鍛煉身體，還可以使人身姿優美，畢竟我是個小女孩呀，當然喜歡漂亮啦。我很喜歡我的舞蹈老師，她也特別嚴厲，記得有一次我跳錯了，老師糾正我的錯誤，還讓我跳反復跳了好幾次呢。樂于助人、書本整潔、學習認真，這些可以說是我的一些小優點，英語老師經常夸我的英語很棒。小朋友有什么困難，需要幫助的時候，我都盡我所能幫助他們。不過有時候我也會有些小淘氣，學習的時候也會馬虎，本來都會的題，就因為馬虎出錯。有時候我太驕傲了，爸爸給我講題的時候不認真聽，總認為自己都會。這些大家可不要學我哦。以后我一定要改掉這些壞毛病，這些缺點都是不好的。

以后我要做一個做事認真、聽話的孩子。我有個愿望，就是希望我長大了以后，能夠有自己的公司，自己做老板。擁有一間漂亮的大房子，和爸爸、媽媽幸福的生活在一起。賺很多的錢，能幫助需要幫助小朋友們，讓他們也能和我現在一樣，能在學校里和同學一起快樂的學習，做游戲。這就是我，一個天真的小女孩，喜歡幻想。不過，我會為我的理想努力的。

五年級600字作文篇5

我愛我的校園，我愛校園的一景——草坪。走進大門，大約向北走二十米，就到了蒼翠欲滴的草坪。

春天，小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風吹過，小草搖頭晃腦的看著周圍，好像在環視周圍的環境。花朵也漸漸探出了頭，扒開草叢一看，哇，花朵真不少，有黃的、紅的、紫的、綠的……，顏色各異。

夏天，小草和花朵長得顯眼了，也更強壯了。一陣微風拂過，小草偏向一邊，像海浪一樣涌來，十分壯觀；同時，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤，才擁有這美麗的容貌。

秋天，無情的暴風雨踩死了花草。雖然沒了花草，但是還有四季蒼翠的松樹，它們像一座座綠色寶塔，又像穿著軍裝的戰士履行著自己神圣的職責保護著我們這美麗的草坪。

冬天，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來，頓時，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分，到了春天花草還會抽出嫩芽。

在草坪的中心有兩個蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，望著綠草如茵、花團錦簇的草坪，你的煩惱會拋到九霄云外。

蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的：一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢；另一只仙鶴把頭高高的抬了起來，白天看藍藍的天空和像火球的太陽，晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星，像天文學家監視著它們的一舉一動。

蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來，尾巴翹著，像是把水池當成了舞臺，自己卻是的模特。

雖然校園的景物很多，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。

五年級600字作文篇6

每個人都想擁有一個屬于自己的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。

如果是我的話，我會選擇水果世界。我在這個世界里就好像是現在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會出現在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒有，只要你一想水果的樣子和名稱，這種水果就會出現。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然，每個世界都有每個世界的優點。

想要擁有一個屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創造，這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創造我們自己的世界吧!

五年級600字作文篇7

今天是我們最隆重的一天，因為我們今天上午要舉行一年一度的開學典禮。

等我們吃完早飯，大家就都來到了操場，靜靜地等待著開學典禮的開始。

首先是六年級的大哥哥大姐姐們帶著一年級的小學弟小學妹們穿越過智慧之門。當他們從智慧之門走來的時候，他們都會給我們打招呼，而我們二至五年級的也會向他們招手，這個環節雖然很長，但是，我感覺非常有意義。

然后我們就正式開始了。首先我們先站起來升國旗唱國歌。唱完以后，我們學校的唐校長和我們的班主任田老師在主席臺上講話。

講完以后，就到了我們學校為一年級新生準備的開筆禮儀式。這里面有三個環節分別是：朱砂啟智、書寫“人”字、擊鼓明志。

朱砂啟智，就是讓一年級的年級主任和班主任在每一個一年級的同學在額頭點一個紅智，這樣也是祝一年級的同學們好好學習。書寫“人”字，就有我們的李老師帶著一年級的同學們書寫“人”字。擊鼓明志，就是每一個一年級班級的代表來到鼓旁邊，喊出自己的夢想，并擊鼓三下。

其中我最欣賞的就是開筆禮儀式的第三個環節，這里面，每一個班級的代表一個比一個喊的亮，一個比一個敲得響。而且他們的只想不同。有想當科學家的，相當工程師的，想當醫生的，想當宇航員的……好多好多。反正，他們的只想都很遠大。

最后，我們的開學典禮就結束了，我們依依不舍的離開的操場。

五年級600字作文篇8

記得五年級的寒假的一天，我去外婆家過夜。外婆的家在郭河，那里到處充滿著鄉下泥土的氣息。風姑娘時而會挽起裙角輕輕地走過，把花兒的芬芳帶給大地，大地就立即會變得更生機勃勃了!

次日清晨，我和表妹在外婆家門口發現了一條黑漆漆的帶子。定睛一看，哪有什么帶子?明明是一支螞蟻隊伍。好你個大膽螞蟻，竟敢在這兒撒野，看我不收拾你!于是，我抬起腳往螞蟻隊伍最密集的地方踩了下去。表妹也覺得很好玩，便趕緊跑過來湊熱鬧。

只見，被我踩過的地方“一片狼藉”，到處是死螞蟻。我盯著這片“戰場，”又是在發呆。忽然，一點黑呼呼的東西在沙堆中蠕動。我反應過來，哦，原來是一只幸運生還的螞蟻。我不屑地搖搖頭，毫不猶豫的再次將它踩進沙堆。這時，我都能聽見表妹的冷笑聲了：“這螞蟻的腦袋一定給你踩壞了，裝死不就得了。這樣，它的小命不就保住了嗎?”此時，我正全神貫注地注視著那個小沙坡上的一抹黑色。

它掙扎著爬起，痛苦地扭動著身軀。一會兒又不動了，正當我以為它沒了氣兒時，它又拼命地從沙堆中艱難地爬了出來。我這才恍然大悟，原來它是在蓄力，接而一鼓作氣，爬出來哦!

表妹努了努嘴，一只腳已踏在了它的面前。它“不以為然”地繞開，幾只卷皺的小腳撐著全身的重量向前爬。“算了算了，無聊死啦!”表妹拉著我。

而我黑亮的眼里卻印著那小小的身影，一步，一步。像一位無畏的戰士，走向遠方……

五年級600字作文篇9

聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣蟬鳴，每當天氣炎熱、驕陽似火的時候，就可以聽到知了在樹上煩躁的鳴叫：“熱死了，熱死了……”，這是最簡單不過的解釋了;聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到潺潺流水，每當來到河邊，仔細傾聽的時候，就可以聽到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕嚕”、“撲撲通通”的流水聲，令人神清氣爽、心曠神怡;聽夏，用耳朵聽，我們可以聽到陣陣雷鳴，每當大雨如注、電閃雷鳴的時候，就可以聽到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰心驚的雷聲。

聽夏，如果用心去聽，就會聽到不一樣的聲音以及感受。

每當炎熱的太陽光照射在我的身上，閉上雙眼，用心感應，凝神諦聽，就會感受到高溫，仿佛聽得到大地的苦惱、會聽到小草的悲哀、會聽到花的哭泣、會聽到知了的憤怒……當置身于綿綿細雨中時，會感到濕潤，仿佛聽得到大地的吮吸、會聽到草木的滋潤、會聽到花兒的歡笑;當站在溪水旁時，會感受到清涼，仿佛聽得到小溪一路飛來的歡暢、會聽到岸邊的鵝卵石在睡覺、會聽到河床下的細沙在欣賞小溪婀娜的舞姿;當處在一片草地上時，被微風吹過發梢，撫過身軀，會感受到全身的舒暢，會聽到小草在對我微笑，風兒想和我開玩笑，天空要將我擁抱，輕輕的訴說，美麗的夏日真奇妙。

聽夏，用心靈去觸摸，用生命去感受……

五年級600字作文篇10

黃昏，斜斜的太陽灑下夢幻般的余暉。火紅的太陽燒紅了周圍的云彩。我披著紅色的衣服上了公交車。

車上人真多呀!人們你擠著我，我擠著你。不用說，我只能站著了。

擠呀擠，擠呀擠，好不容易抓住了一個扶手。如蒲公英亂飛班的我，終于找到一個能停下來的“安定之所”。

我停了下來，可車里還是很擠，沒辦法，忍忍唄。這時，我看到一個“大塊頭”旁邊挨著一個弱瘦的女子。多少浪費空間。那個大塊頭估計很愛出汗，之間他一會兒擦擦臉，一會兒用手當扇子扇扇風。可還是汗如雨下的往下流。

這時，我注意到大塊頭旁邊還擠著一個小男孩。不安地來回動著。看起來很不舒服。我便對那個大塊頭說：“麻煩你讓一讓，這里還有一個小男孩。”他聽完后退了點，給那個小男孩留下了一點空地。然后撓撓頭，不好意思的笑了我回他一個微笑，表示沒有關系的。不用太介意。再看看小男孩。他也不再和之前那樣不安了，露出了他的小白牙。禮貌的說了一聲：“謝謝你。”我回以：“不客氣。”我很開心，因為我幫助了小男孩，讓他不再那么擠了，也可以好好站著。

這件事，雖小，只發生于我大塊頭和小男孩之間，但，很開心。我出于禮貌的一句話引來了小孩的一句感謝。能讓讓不再那么難受。我看夕陽更加火紅、絢麗，仿佛也在為我而開心。

原來，幫助他人，一個不經意的動作，不經意的話語，也能令人如此開心，如此快樂。

五年級600字作文篇11

人們常說：“一年之計在于春。”我卻認為：“一年之美在于秋。”秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗。

一天，我走在林蔭小路上，一陣陣小風撫摸著我的臉。我抬眼望去，一條被五彩繽紛的樹葉覆蓋著的小路出現在我眼前。我走近一看，出現一道風景：綠油油的松樹，長滿了紅色的“爪子”的楓樹，還有有著一頭“金發”的銀杏樹……

正在我看得津津有味時，一片葉子闖入了我的世界，我抬起手任由它落入我的掌中，細細端詳起來。

這是一片保存得很完好的深黃色樹葉，中間似乎還有一種被時間掩埋的翠綠。它像一只爪子，但卻并不張牙舞爪。它的經絡仍然是那么的清晰，三條主脈經絡向三個方向伸展開來，旁邊細小的經絡猶如人類身體里的一條條血管，彎彎曲曲地向四周延伸。這葉子摸上去有些干干的，但是還算比較光滑。反面則粗糙至極，有歷盡滄桑的感覺。我湊上去一聞，有塵土特有的芳香，也有鮮花的香氣，還有一種經霜的蒼老氣息。

葉子無時無刻的在為大自然做貢獻：春天來臨時，它們為大地提供一份生機；夏天來了，它們為大地獻上一寸綠蔭；冬天，它們變為大樹的養料，卻從不后悔。

一陣秋風吹過，葉子們緊緊地抱在一起，仿佛在作最后的道別。它們要變成大地的養分，為新生的植物提供營養，但它，從不悔恨。

人生就像一片樹葉，在一棵叫做“生命”的樹上發芽，長大，最后又落下，讓新的生命繼續延續下去……

五年級600字作文篇12

在一個桃花盛開的春天，萬物都被春姑娘叫醒了，燕子也從南方飛回來了。不知從什么時候起，我家的屋子上又增添了幾只燕寶寶，它們圓圓的腦袋，小小的翅膀，還有未長滿羽毛的身體。它們歡快地叫著，又給我家增加了不少樂趣，我每天都去看它們。有一天，燕媽媽帶著燕爸爸出去覓食，風弟弟頑皮地把窩里的雛兒給吹了下來，雛兒在地上叫著，等待出去覓食的父母回來。這剛好叫醒了我家正在熟睡的大花貓。大花貓一陣狂喜，直朝這只小燕子奔來，心想：今天可以美美地吃上一頓了。小燕子面對這“龐然大物”，嚇得直發抖，它竭力拍打著還不豐滿的翅膀，可怎么也飛不起來。小燕子驚恐的望著大花貓，希望它可以大發慈悲，不要傷害自己。可大花貓怎么會發慈悲呢？只見它張著長滿利齒的嘴……我正要去撿跌落的小燕子，卻看見我家的大花貓跑來。于是，我連忙找來了一根樹枝，朝大花貓身上狠狠地敲了一下，大花貓知道我打它了，連忙向后退了幾步，可它怎么會將這頓美餐丟掉呢。大花貓找了一個機會向小燕子撲過去。我坐在地上，一邊護著小燕子，一邊打它。大花貓見勢不妙，趕緊跑走了。我把小燕子捧在手里，撫摸著它的羽毛。我叫來爸爸，搬個梯子，把燕子放回窩里，窩里立刻熱鬧起來了。燕媽媽回來了，聽了燕寶寶的話，繞著屋子飛了一圈，好像在感謝我。

五年級600字作文篇13

大家好，我是你們的導游，我的名字叫章恩浩，我們要去的地方是云南。首先我們去石林有很多奇形怪狀的巖石，那些巖石有的很矮很矮，有些很高很高，請大家慢慢觀看。

我們的第二個景點是大理，大理有蒼山洱海。我們要坐船去游洱海，船上有大理著名的三道茶，三道茶一苦二甜三回味非常好喝。大理還有三塔倒影，三塔倒影其實只有三座塔，這三座塔象三根象牙一樣在像鏡子一樣的水面形成倒影，看上去就象是六座塔。大理還有一個景點蝴蝶泉，蝴蝶泉的泉水清澈見底，紅色的魚兒在水搖頭擺尾，非常好看。蝴蝶泉旁邊還有一個大大的蝴蝶展覽館，里邊有枯葉蝶、霸王蝶等等漂亮的蝴蝶。

接下來我們去麗江看看。麗江古城是一個美麗的地方，由保存完好的古民居建筑組成，家家戶戶小橋流水。古城的街道很有味道，鋪的都是當地產的五花石板，有點凹凸不平。游古城還可以看到古老的象形文字東巴文，聽到納西族最古老的音樂納西古樂。你也可以用納西語向當地人問好(wu a la la lei ，納西語您好的意思)。四方街是麗江古城的中心地，也是一個集市，是古城最熱鬧最有特色的地方。

最后我們去玉龍雪山瞧瞧，對于我們南方人來說大家一定想風到雪，是嗎?哪我們出發吧!玉龍雪山非常美，山下有一條河叫白水河，水是山上融化的雪水流淌下來的，非常非常地涼，在那里大家可以騎上牦牛淌水過河，并且與牦牛合個影，很有意思的。

好了，我們的旅游就要結束了，在家感覺如何，玩得高興嗎?歡迎下次再到云南來，謝謝大家。

五年級600字作文篇14

我們的學校是一座環境優美，設施齊全，教學一流的優秀學校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進學校，迎入你眼簾的便是一個圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個小女孩環抱課本，一個小男孩抱著時鐘，他們共同舉起一架飛機。它時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在啊！

在學校東側電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會有葉子在空中飛舞一會，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學校的一周，全是我們的教學樓。在我們前教學樓和后教學樓中間有一個過道，在這里你可以看見美觀的大隊板報，同學們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請教問題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們在這美麗的校園里學習，生活是多么幸福啊！

五年級600字作文篇15

同學們，你們的小學生涯里一定有自己的同桌吧，我也不例外。我有一個名叫小騏的同桌，只見他是這樣的：

烏黑的短發，還不時調皮的翹起來；有型的眉毛，看起來十分的帥氣；深邃的眼睛，讓你怎么都琢磨不透。他有一個扁扁的鼻子，還有一個隨時都紅紅的鼻頭。總之他看來像個小可憐，又像一個乖乖小學生。

他是一個折紙高手，幾乎手里沒有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見他在小桌兜里偷偷的，小心翼翼的折著各式各樣的小東西，老師一用眼瞟一下這兒，他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上，似全神貫注的在聽，無數個這樣的場面反復在這堂課上重復著，像和老師玩貓捉老鼠一樣，下課別的男同學都在外面撒丫兒的玩，可他還是“坐如弓”，手里依舊拿著折紙折個不停。我也有勸過他，可是他還是一如既往的折，可能每個人的小學生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。

他還是一個十分體貼的人，那一次是一節英語課，老師不在，所以我們自習，我和我前面的同學小藝正在聊天，小藝說了一句話：“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點，我不受控制的用兩手抱頭，似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢的桌子上，沒想到他們組有兩個人在玩五子棋，熱愛五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的瓷磚地上，周圍的人都看著我，有的在捧腹大笑，有的在拍桌子大笑，有的甚至笑的爬到了地上，只有小騏默默的把我扶起來……

這就是我獨一無二的同桌，那你的同桌是什么樣的呢？

五年級600字作文篇16

我，是一個11歲的小姑娘。噢，你是不是會想像我是一個文靜的小姑娘。哈，那你可想錯了，我非常頑皮。爸爸媽媽都叫我“假小子”，我也不反駁，因為我也羨慕男孩子的那種自由。有時候，我竟然天真地想：我怎樣才能變成一個男孩子。

說我頑皮的事還真是三天三夜也數不清呢。記得有一次，媽媽叫我去倒杯水給她喝，當我正倒完水要端上去的時候，我眼球一轉：何不給媽媽搞個惡作劇呢？想干就干，我賊溜溜地跑到廚房，小心翼翼地打開裝鹽的罐子，打了幾大勺鹽，“__笑”著把鹽倒進媽媽的水杯里。我匆匆地跑上樓，把水恭恭敬敬地端給媽媽，接著一溜煙似的跑出去了。我躲在墻后，媽媽一點兒也沒察覺，端起水杯，喝了一口。“呸呸呸，什么水呀！這么咸。”媽媽皺著眉頭說。我突然來了興致，從墻后猛地跳出來，滑稽地說：“歡迎品嘗超級咸牌鹽水，是不是很正宗呢？”媽媽看起來十分生氣，大事不妙，我急忙腳底抹油——開溜，跑到房里，把門鎖起來。媽媽在外面吼道：“還不快給我出來！”我還嘴硬，用士兵的口氣說?：“真正的戰士是不會屈服的！”但用腳趾頭想也知道——我撐不了多久，媽媽找來了房門鑰匙，我只好跟媽媽“唱紅臉”：“媽媽大人，是小的錯了，要不要小的泡杯咖啡來孝敬大人呢？”媽媽倒不跟我客氣，把水杯遞給我，說：“把它喝了。”我不想喝，可胳膊擰不過大腿，誰讓我要往水里加鹽呢？只好硬著頭皮“咕咚咕咚”喝完了，咸死賣鹽的。我向媽媽保證，再也不干這事了。

我調皮的事還多著呢，偷拿媽媽眼鏡戴結果一戴上便頭暈眼花；偷穿媽媽的高跟鞋，結果走路崴到了腳；把爸爸的皮鞋藏起來，結果挨了一頓訓??????

這就是我，一個頑皮的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

五年級600字作文篇17

挫折是一座橋，走過挫折，便會到達成功的彼岸；挫折是一團火，舉起挫折，便會不再猶豫，燃掉自己心中的那份不安。

從前，有一個年輕人，他渴望得到成功，于是他翻山越嶺，又跨越了一條大河，成功就在前面了，誰知，這時失敗橫在它面前：“想要見到成功，就必須經過我的考驗。”年輕人說：“我不需要失敗，我要成功！”說完轉身走開了。年輕人繼續追尋成功的足跡，來到了一座山的山腳，他想：成功就在山頂，我得加把勁。他努力地爬，終于爬到了山腰，成功遙遙在望了！失敗又走了出來，說：“想要見到成功，就必須經過我的考驗。”年輕人聽了，轉身，去尋找別的道路。失敗語重心長地說：“不經歷失敗，沒有挫折，怎么能成長，怎么能成功？”

沒錯，不經歷風雨，怎么見彩虹？

有個孩子，她父親是個殘疾人，母親患有精神分裂癥，她的人生一片黑暗，她被蒙蔽在沒有光明的世界，直到有一天：

她坐在一個操場旁邊的花壇上，看著操場上一個個挺拔的身影，她想：如果我也可以像他們一樣運動在操場上，那該多好啊！這時，有一個人走到她旁邊，她認識他，他是鄰居家的大哥哥。他問她：“你想跳高嗎？”她有點激動得語無倫次：“我想！可我父親是個殘疾人，我媽媽……”他打斷了她：“那對你跳高有什么影響嗎？”是啊！那些與我有什么關系呢？“來，試試吧！”他把欄桿放到1。3米，她不敢試，他在旁邊鼓勵她，她一試，跳過去了！把欄桿取下來，再跳，卻只有1。1米。他說：“這根桿子就是人生中的挫折，但它不會打敗你，反而給了你成功的動力！”后來，她不斷刷新世界跳高記錄，站在人生輝煌的頂峰。

在人生的旅途中，不會一帆風順，挫折時常有，但是成功之花，只會在經歷過挫折的土壤中綻放出最美麗的笑顏！

五年級600字作文篇18

“節約”，是近年來很流行的一個詞，幾乎隨處可見：節約用水、節約用電？節約用紙等等。節約，是一種美德。例如，節約糧食。

因為我的爺爺奶奶是農民，我知道糧食的來之不易，所以，我要提倡“節約糧食從我做起”

其實，在我剛看到“節約糧食，從我做起”這8個字的時候，我的腦海中曾經閃過一絲疑惑，節約二字說的容易，可是做起來會不會很難呢？節約糧食對農民伯伯來說是否有好處呢？不過，很快我就想明白了，節約其實做起來并不難，相反可以說還很簡單，只要從生活中的一點一滴做起來就可以了，比如說在出去玩的時候趕緊吃

完碗里剩下的那幾粒米，幾根面，幾口饅頭就可以了，這樣，即便是對農民伯伯沒有任何的好處，對我們來說漸漸的也會養成一種好的習慣，而且還不會讓農民伯伯那一滴滴的汗白流，那一口口氣白喘，那一聲聲的“好累”白說，那一份份的力氣白使，那一次次望著莊稼成熟的笑容白笑。

糧食，是農民伯伯的汗水澆灌而成，是農民伯伯一次次辛勤施肥而成，是農民伯伯，總之，這一切的一切都告訴了我們一個道理，那就是糧食的來之不易，希望大家從自己做起，從而影響身邊的人，讓大家都懂得節約糧食。

鋤禾日中午

汗滴禾下土

誰知盤中餐

粒粒皆辛苦

這是在很早的時候，古人寫一首詩叫《憫農》，(.)如果先不看內容，光看詩名，憫農就是憐憫農民的意思，這里的憐憫并不是可憐的意思，而是要理解農民的辛苦，他們每年辛勤播種，灌溉，施肥，除草，殺蟲，可是即使這么的辛苦，有時候遇上天災，收的糧食也就只能夠一年的生活，這也就是為什么我們說農民雖然是生活在社會最低層的人，但是他們卻是最偉大的人。

所有的種種就是希望我們不要浪費一點一滴的糧食，因為節約光榮，浪費可恥。

五年級600字作文篇19

朋友，一年有四季，你最喜歡的是哪個季節？有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡熱情奔放的夏天，還有的人則喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨鐘的則是秋高氣爽的秋天。

金秋十月，天空湛藍，涼風習習，把小草吹黃了，樹木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。步入校園，美麗的秋景頓時呈現在面前。教學樓和操場前那兩排高大挺拔的銀杏樹的葉子開滿了枝頭。

秋風一吹，樹葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子，遠遠看去就像鋪了一層黃色的地毯。同學們在這溫柔的秋風下做操、散步。課間，大家還能在操場上盡情地玩耍一番。一陣陣歡歌笑語聲回蕩在校園的上空……

走進秋天的田野，最先映入眼簾的是鋪天蓋地的稻穗。那邊的玉米換上了一件件金色的外套，高興得咧嘴而笑，露出了滿口金黃的牙齒。大豆可能過于激動了點，有的竟笑破了肚皮。高粱見了秋姑娘把臉都笑紅了。農民伯伯揮汗如雨，正在熱火朝天地搶收。

哇，秋天的果園內真是果實累累啊！碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，連臉都笑紅了。葡萄在陽光的映照下，就像一顆顆紫色的珍珠。掛在樹上的石榴，看見秋姑娘來了，有的笑得咧開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒，晶瑩透亮，讓人看了不禁垂涎欲滴。再看看那邊，燈籠似的柿子掛滿了枝頭，紅通通的一片。黃澄澄的桔子看起來也很誘人，吃起來真是酸甜可口。

秋天，雖然沒有春天的明媚，夏天的浪漫，冬天的冷峻，但它卻給我們帶來了豐收的喜悅，我愛這美麗的秋天！

五年級600字作文篇20

暑假期間，我看了一部抗日題材的電視劇《亮劍》，里面那驚險壯烈的戰斗場面，抗日英雄馳騁縱橫的萬丈豪情，讓我難以忘懷，深受感染。

主人公李云龍是八路軍獨立團團長，他是從大別山走出來的，沒有文化，腦子活，膽子大，很會打仗，是一個大大咧咧的、有角有棱的軍人。他一生中打了無數的勝仗，但擊斃松田一仗，讓他名聲大震，成為一代名將。那天是一個好天氣，李云龍部接到情報，日第一師的松田特種大隊闖入我根據地，對我軍構成威脅，李云龍聽到報告，高興得不得了，便率領部隊，趕往陣地埋伏。

李云龍用望遠鏡觀察敵軍陣地，只見鬼子一個個驕氣十足，幾個鬼子在那兒有說有笑，“他媽的，小鬼子你神氣什么，一連長、二連長、三連長！把你們的手榴彈全部拿出來，把這伙鬼子給我喂王八去！”“報告團長，手榴彈準備就緒。”“放！”頓時，陣地上空劃出一道道眼花繚亂的弧線，炸得小鬼子驚惶失措。“沖啊！”伴著沖鋒號的響聲，戰士們像利箭一般沖了出去，李云龍端著輕機槍，怒吼“沖啊！”“突突突”輕機槍也吐出了猛烈的火舌，剎時，炮火連天，撕打聲、槍炮聲連成一片。戰士們如潮水般涌向鬼子陣地……經過一天一夜的激戰，日軍潰不成軍，李云龍部大獲全勝！

看到這里，我被李云龍的英雄豪氣所折服。我總在想，二十一世紀了，雖然早已不要再打仗，但社會的競爭越來越激烈，要在競爭中立足，實現自己的理想，只有不怕冒險，敢于嘗試，勇于拼搏才能做得到。李云龍說：從來是狹路相逢勇者勝。我們要向抗日英雄學習，做勇者，做強者，不斷克服自身的膽怯和惰性，做一個有堅忍不拔“亮劍”精神的人。

五年級600字作文篇21

父親是一只溫柔的“貓”

父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴隨你走完人生。

我的父親像一只溫柔的“貓”，圓圓大大的臉，瞇瞇小的眼睛，濃濃的眉毛像虎一樣兇猛。他那帥帥的外表，使人見了就覺得很順眼。

有一天，我給爸爸看我“87”分的試卷時，心里想著：這次肯定要被父親“青竹筍炒瘦肉”了。可意想不到的是，父親居然很有耐心的給我分析錯題的原因，還教我做題的技巧，并告訴了我下次要努力喲！這次試卷分析讓我對父親有了大大改觀，要是把爸爸換成媽媽的話，一定會什么都不說，先打一頓再說！這就是我的“貓”父親。

母親是一只兇猛的“虎”

世界上的一切都是假的、空的，唯有母愛才是真的、永恒的、不變的。

星期三早上6:50的時候，媽媽準時叫我起床，我在床上像蠕蟲一樣扭來扭去，就是不想起床，媽媽還在努力的催促我起床，我始終賴在床上沒有反應，這時媽媽使出了她的絕招——虎嘯。媽媽這一吼，我像彈簧一樣“噔”就彈起來了，因為我很怕媽媽。我想到：媽媽這么早就來叫我起床，她自己也沒有睡多久吧！我暗暗的給自己一個目標，今后一定堅持在鬧鐘響后就自己起床，不讓媽媽叫我。

媽媽雖然兇，但愛我。媽媽雖然柔，也愛我，我要用我的行動來報答他們對我的愛！

五年級600字作文篇22

在我的記憶中，那大大小小、點點滴滴的事兒都印在我的腦海里，如星星，似珍珠，多的數也數不清。但有一件事讓我終生難忘。

那是一個晴朗的下午，我們努力爭取老師的同意，打算給朱老師過生日。我們個個激動不已，都暗暗為老師準備了“驚喜”—禮物！當然我也不例外，為老師準備了一個既有意義，又精美的小相框。那激動人心的一刻終于來臨了。我們都拿著自己精心準備的禮物，鄭重地獻給了老師。只見朱老師激動地都要流淚了，嘴邊不停的說：“謝謝你們，謝謝你們，我可愛的孩子們！”

一會，一個大大的生日蛋糕也出現在我的眼前，老師又親手將蛋糕分成六十幾塊，非給我的奶油特別多，吃著這甜甜的蛋糕，想起了是老師為我們操碎了心，真想對她說“老師，您辛苦了！”

這時教室里洋溢著同學們的笑聲和歡呼聲。當時我就在想，將來等我們長大，并且成為祖國的棟梁的時候，我們再相聚學校來看望朱老師，那該是一個什么景象啊。正想著，一段優美的音樂打斷了我的思緒。原來朱老師正在用世界上最美妙的聲音為我們全班朗誦一周自己寫的動人心弦的詩—《獻給孩子的愛》。那聲音忽高忽低，忽快忽慢，忽上忽下，我仿佛陶醉其中。漸漸地我仿佛看到了老師在昏暗的燈光下為我們批改作業，看到了老師帶病為我們講課，看到了老師看到我們取得優異成績時的喜悅……

啊！朱老師，您是一位了不起的老師，我們愛您！

五年級600字作文篇23

一花一世界,一草一天堂.

一一題記

生活中的每一個人在社會這個大轉盤里都有著自己的位置，或顯眼，或渺茫;或高高在上，眾人吹捧，或默默無聞，無人問津。佛曰：眾生皆平等。不管是怎樣的位置,即使平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，勤勞奉獻，他們就是最可愛的人。

雷鋒，"奉獻"第一人。在他平凡的崗位上，發生著太多不平凡的事。當毛主席在天安門上高聲喧揚：“向雷鋒同志學習!”時，他的事跡已經傳遍江南。

在當代，“雷鋒”更是層出不窮。

文花枝，聲音中的感動。“我是導游，后面都是我的游客，請你們先救游客。”這是文花枝在重大交通事故現場昏迷中醒來時，對營救人員說的第一句話。23歲的文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的導游在身受重傷時，她將生的希望留給了游客，把死的威脅留給了自己。

韋黎，不敗的英雄。他在公交車上挺身而出，制止3名小偷的扒竊行為，他的勇氣讓人佩服。即使被窮兇極惡的歹徒刺破股動脈導致生命垂危，他也從未后悔。他笑著對家人說：“他沒事。”這是怎樣一種奉獻的精神!

李春華，永遠的記憶。在不到10分鐘的時間里，他將兩名落水少年推向生的彼岸，自己卻消逝在池塘的漩渦中。是什么讓這位湖南師大歷史文化學院2003級的一名學生在生死關頭作出了果斷的抉擇?是善良和奉獻的心。

......

一個個平凡的人，在自己平凡的位置上，做出一件件不平凡的事。他們感動著我們，感動著世界。

五年級600字作文篇24

今天下午我們觀看了《開學第一課》，里面有好多值得我們去學習的人，在我的心目當中他們都是名人，值得去敬佩的人們。

《開學第一課》的主持人有兩個一個是男主持人，一個是女主持人。男主持人先說：“今天的開學典禮現在開始。”首先進場的是吳磊帶著幾個小朋友給我們帶來的歌曲：《夢想開始的地方》。

下面就由男主持人來來上一堂語文課，上語文課的時候男主持人做了一個東西上面寫的是看不懂的雨字，就有請了王寧老師給我們講了“正直”兩個字是怎么來的，如何利用“正直”兩個字的。通過王老師的講解我明白了漢字是多么有趣。

第一個上場的人是一個英國人他研究了42年的漢子，他在中國有一個非常好的朋友，這個英國人覺得中國就是他的家，這句話說明了我們的中國漢字真的很有趣。

后來小撒叔叔和吳磊一個人一個組他們玩了一個游戲是關于漢子的游戲，游戲規則是：有一個人讓帶著他的隊員，老師在旁邊帶著耳機，來看一看他的隊員擺的是什么漢子，另外兩個老師讓孩子們看他們舉的是什么漢字，看看那一個組最后獲勝。

后來，他們帶著一群武術高手，這個可是武術高手啊，他們練完以后一起念了少年中國說。

有一個人他是圍棋高手，他是全國圍棋高手，他3歲時就開始碰圍棋自己來回下，最后就練成了高手的成果。

最后一個出場的是朗朗，朗朗是彈琴高手，他和機器人比賽彈鋼琴，但是機器人贏了，因為機器人有50多個手指頭，人只有10個手指頭，朗朗知道那個機器人只能往右邊扭頭所以把好位置留給了機器人，如果機器人做舊的機器人就看不見觀眾了。當然，機器人彈琴的時候跟朗朗比起來還是朗朗關注，朗朗看著琴認認真真的彈著，但機器人都不要看琴只看觀眾。

觀看了《開學第一課》給了我很大的啟發。

五年級600字作文篇25

】

愛，在我們身邊隨處可見！有一種愛，是世界上最無私，不帶任何雜質的，那就是父母對我們的愛！父母的愛在日常生活中經常能體會到。

記得小時候，我經常發高燒。有一次，我又發高燒了，臉紅通通的，很難受。媽媽看我不舒服，知道我又發高燒了。于是，她趕緊收拾了一下，叫上爸爸帶我上醫院，在無能為力醫院的路上，天突然暗了下來，空氣似乎凝固了，悶得人透不過氣來。天越來越黑，風越來越大。我想馬上要下雨了，我們又沒帶傘，這下要變成“落湯雞”了，誰知這時，爸爸從包里拿出早已準備好的傘撐了起來，爸爸撐著的一把傘，使勁往我這邊靠，我和媽媽沒淋到一滴雨，爸爸的半邊衣服卻濕透了，媽媽背著我，黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來，和雨水混在一起，我也分不清。

到了醫院之后，我在迷迷糊糊中聽到媽媽焦急得問著醫生：“我孩子的病怎么樣？要打針嗎？”說著，還不停地撫摸著我的額頭。

我躺在病床上，媽媽怕我疼，輕輕地撫摸著我的手，輕輕地問：“還疼嗎？”一邊問一邊給我講起了故事。過了一會兒，媽媽打著傘出去給我買晚飯去了，當她帶著香噴噴的飯菜回來時，我一摸媽媽的手，冰涼冰涼的。“媽媽你的衣服被淋濕了，冷嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“我不冷。”媽媽只顧著讓我吃上熱氣騰騰的飯菜，而忘記自己了。吃著這溫暖的飯菜，看著身子已經冷得微微顫抖的媽媽，我心中充滿了無限的感動。

父母的愛如同一本巨作，我在仔細地讀著，讀懂了每一個細節，卻怎么也讀不完它。