作文可以提高自己的語言表達能力和思考能力，可以鍛煉文字表達能力和語言組織能力，同時也可以促進深入思考和反思。要怎么寫作文五年級下冊范文呢？下面給大家分享一些作文五年級下冊范文，供大家參考。

作文五年級下冊范文篇1

周末，陽光明媚，萬里無云。我們一家相約去北山放風箏。

恰好是香會節，路上人山人海，摩肩接踵，把北山堵得水泄不通。

拾級而上到了北塔坡。我們選擇了一個開闊的地方，準備放風箏了。我首先給爸媽上演了我放風箏的“絕技”。我拿著風箏，等待上好的時機。風來了，我松開風箏，拉著線，讓風箏沖上天空，迎風飛翔。風時而緊，時而緩，好象是專門考驗我這個新手。忽然風停了，這可把我難住了。無論怎么拉線、收線，風箏也依然一個勁兒地往下掉，爸爸看著眼前的一幕也十分著急，大聲地嚷嚷著。風箏最終還是掉下來了。

爸爸見我新手不行，便老將上陣，重現他的“風采”。說來也奇怪，他放風箏次次都能化險為夷，每次風箏快要栽跟頭的時候，他都能讓它“起死回生”。我在一旁靜靜地仔細觀察，終于領悟到了放風箏的技巧。

我吸取了剛才的教訓，又再次等待時機。風又來了，我松開風箏，拉著線，讓“小鳥”在天空中快樂地飛翔。等風消停的時候，我學著爸爸剛才的動作，往回輕輕地拉線，風箏又脫離危險，越飛越高，越飛越遠。這次手中的風箏就象被我施了魔法一樣，乖乖地聽我的話了。

我心里有說不出的喜悅，想不完的遐想：我希望以后也能象風箏一樣，飛得更高、更遠!

作文五年級下冊范文篇2

在我眼里，我的爸爸是一個孝順、能干，有責任心的人；在他人眼里，爸爸是一個樂觀講義氣，愛家人的人。我覺得爸爸是天底下最偉大的人，他像太陽，他像高山，他像冬天里的火爐，我愛我的爸爸。

我爸爸叫劉國軍，性別男，年齡41，身高177cm，血型AB。我爸爸最喜歡打羽毛球。有一次我回到家，發現只有媽媽在家，我就很奇怪：爸爸平時早就回家了，今天怎么到六點了還沒回家？于是我問媽媽：“媽媽，為什么我爸爸到現在還沒回來？”“你爸爸5點的時候打電話給我說今天他要主動留下來，想和同事打下羽毛球，八點鐘才回來。叫我們先吃飯。”“好。”

爸爸還有一個愛好旅游，每一次到有假期都說：“咱們出去玩吧！”有一次我放暑假，爸爸又說：“這個暑假我們全家去草原玩去。”

我爸爸跟我說：“我告訴你一件讓我最感動的事情。有一年我們全家回益陽老家，在看完爺爺奶奶后，我們去了爸爸的朋友家，在晚上爸爸因為太高興而喝多了酒，晚上你和媽媽一起一直到十點還在照顧我，快11點的時候，媽讓你先睡覺，明天6點的時候你起來上洗手間，發現爸媽房間里的燈還亮著。你想你媽媽一晚沒睡。”

這就是我的爸爸，一個樂觀講義氣，有責任心愛家人的人。

作文五年級下冊范文篇3

在如七色調板的生活中，總會經歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓。

那是一個普通的星期一，我們班正在進行單元測試。起初，同學們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學們面前如同出現了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應用題。同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學好意地提醒我說：“你做錯了，其他的同學都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢！”那位同學又說：“就算這個答案錯了，那么大家一起錯，而且錯的可能性極小；可如果對了，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個錯誤答案。我又是激動又是后悔，真后悔當初不相信自己。

我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會把這個道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。

這一件小事給了我教訓，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對自己有信心；如一陣風，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生！

作文五年級下冊范文篇4

看到那邊的藍天，天上飛著幾批大雁，這道風景難道不美嗎?

早晨的陽光是柔和的，是它輕撫著我，我在它的擁抱下起床了。出了家門，來到小公園里慢慢跑步，那里的人們特別開心，歡聲笑語。跑步這項喜歡的項目一結束就開始了早晨。吃著自己喜歡的菜，旁邊還有我最親愛的家人們，笑容也忍不住在我臉上涌現出來了。做會家務，吃點點心，聽聽小曲，聊一聊自己今后的生活該如何安排，細數著自己做了多少有價值的事情。拎上小噴灑去到自己精心布置的小花園，細心地照顧著花草，如孩子般疼愛。那些小米去逗逗可愛的小鳥，帶著它去多看看外面的世界。這美好的生活難道不令人動心?

在下午悠閑的時光中，陽光從窗戶里投射出來，坐在窗前，飲上一壺清香的茶，再看著自己最愛的那本書。人生的一大樂事也不過如此呀!

晚上的月亮格外地亮，星星也不服氣地跟著比，一閃一閃的，好招人喜歡。把對親人的思念寄予明月，把母親的愛看成那點點小星光，照耀著我們長大。黑夜中忽然出現的螢火蟲是好似一盞燈，照亮前方的路。晚上也不妨多出來散散步，與家人一起欣賞沿途的風景，將愛留于自己的心中。這樣的生活的確會令人心曠神怡!

如果出去旅游也是不錯的，最愛的人在身邊，最美的事就在眼前。

珍惜眼前人，珍惜眼前事，或許比我所向往的生活更好……

作文五年級下冊范文篇5

我家里有一臺神奇的電腦，神奇的電腦每天都會教我變術的咒語。

我想變出一枝馬良的神筆,給人們畫一座高大的樓房。這枝神筆可不是一般的筆，這枝神筆畫出的樓房又高有大，房間里又漂亮又舒服。這房子一層有一百間房，其中有六間學校，七間超市，四個游樂場，五個公園。這房子一共有九億層樓。我還要安裝電梯，在一樓變出一千雙翅膀，方便給人們上樓。在高層變出一千把降落傘，利于人們下樓，另外，我還在每層樓之間變出了五十個滑滑梯。

我還畫了一個機器人，因為機器人能幫我們搞好清潔衛生，讓中國更環保更美麗。有了變術，我還要到太空上去探險、去游玩和觀看太空。在太空上圍著太陽轉的八大行星有：土星、金星、火星、水星、木星、海王星、地球，本來最后一個行星我忘記了，可是，我最后又記起來了，這個行星叫天王星。原來，我們住的陸地只有百分之二十九，海洋有百分之七十一。太空中還有兩個洞，一個是黑洞，一個是白洞。黑洞已經找到了，可是，白洞還沒找到。太空還有趣的事情呢！

可世界上根本就沒有魔法，我多么想學會魔法呀！就是沒有魔法，我們才要好好學習，天天向上。

作文五年級下冊范文篇6

家鄉，是一個值得留戀的地方，回家，更是每一個外出的人們最期盼的事情，特別是每逢春節，人們都會擠出時間，工作再怎么忙，票再怎么難買，也要回到家鄉與親人團聚。

在春節這個重大節日中，各種各樣的家鄉風俗活動帶來了節日的喜慶。除夕那天，媽媽一早就開始忙碌起來，打掃衛生，把家里都清掃得干干凈凈;把一到三樓的各個門窗貼上各類各樣的窗花、對聯，有的是一只蝙蝠(福)、有的把福字倒貼在門上;一樓大門兩邊對聯上的字樣栩栩如生，一看就知道是大作家的書法，門前掛上大彩燈籠，讓人感受到節日的氣氛很隆重。

除夕夜，全家老少歡聚一堂，開始一起圍爐吃飯，飯后一起觀看春節聯歡晚會，看看豐富多彩的新年節目;大年初一的清晨，不遠處便能聽到鞭炮聲聲響，人們開始喜氣洋洋地走街串巷走親戚，相互拜年，這是每一個小孩子都非常喜歡的事情，因為長輩們都會給他們紅包，也叫壓歲錢，這是多開心、多幸福的事情呀!

村里的籃球場外側面搭起了一個小棚子，爸爸說是猜謎團，我們走近一看，棚子前面掛著許許多多的小字條，寫上許多詞語或一句話，都是用潮汕家鄉話編輯的，有的要求猜地名，有的猜歇后語。只要答對了就有獎勵。我雖然看懂一些，但許多風俗或地名都不熟悉，因此猜不出來，爸爸很厲害，一下子猜對了幾組謎語，拿了不少獎品。籃球場上，一群大哥哥正在進行激烈的友誼賽，為節日增添了不少風采……

作文五年級下冊范文篇7

唐人李紳說過:“春種一粒粟，秋收萬顆子”。那么究竟一粒花生能收多少子呢?

為了尋找答案，今年四月，我在花盆里種下一粒花生。幾天后，爸爸發現花生長得有點不對勁，挖開一看，原來我把花生種反了。幸虧發現得還算及時，要不然可白辛苦了。

漸漸地，花生長出了小芽，白白的，十分好看。每天放學，我都要去看看，松松土，澆澆水或施點肥。又過了一個月，花生長高了，身上帶著許多葉子，青翠欲滴，隨著花生干越長越大，花生開出一朵小花，金黃色的，四片花瓣。小花過一天就謝了，變成堅硬的，長長的，像針一樣的柄，扎入土中。接著又陸續開了許多花，也都把柄一一扎入土中。我把觀察到的現象告訴爸爸，爸爸說:“你別急，花生是在土里面結果的，看來過幾個星期，就有大豐收了。”

八月十二日，一個激動人心的日子，我和爸媽一起挖花生，一個一個又一個，一共是三十四個。那些花生一個比一個大，一個比一個壯，真是漂亮極了。

晚上，大家夸獎了我，我心里美滋滋的，雖然沒收到萬顆子，但也嘗到了勞動的快樂，豐收的喜悅。

作文五年級下冊范文篇8

今天早上，我來到學校里，有很多同學來迎接我，一個同學說：張旭來了嗎？另一個同學說：張旭快來呀，我們正缺你那。我還以為叫我干什么那，沒想到的是他們叫我幫他們贏過他們的小紅片片，于是我借了一張，卻贏了十四張小紅片片，我大吃一驚，我還不知道我有這么厲害，于是我還給了他兩張，同學高興的對我說：謝謝。我聽了這一句話我心里感覺很高興，我現在才知道樂于幫助同學是一件多么快樂的事，于是，我就下定決心這一天必須幫助三個以上的同學。

下完了第一節課有一個同學來向我借小紅片片于是借給他了一個小紅片片，不過我的同學沒有說謝謝，但是我也很高興，因為，我離我今天的目標已經不遠了，然后又上課了，我趕緊拿出課本等老師。

上完課間操有一個同學來借我小紅片片，我說：我的小紅片片快沒了。我的同學沒辦法只好走了，然后，我又想起了我今天的目標，于是，我就趕緊跑到同學的面前，說：對不起，剛才我不應向你發火，然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒說，就低著頭走了，我高興得跳了起來說：只要我再幫助一個同學我就完成我今天的目標了。

到一節課的時候，我默默的說：這是最后的一次了，該幫助誰呢？我總是這么問，終于有一名同學來找我幫他贏回他的小紅片片，于是我就幫他贏回他的小紅片片，正好放學了，我背著書包，興高采烈地回家了。

作文五年級下冊范文篇9

我們的學校是一座環境優美，設施齊全，教學一流的優秀學校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進學校，迎入你眼簾的便是一個圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個小女孩環抱課本，一個小男孩抱著時鐘，他們共同舉起一架飛機。它時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在啊！

在學校東側電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會有葉子在空中飛舞一會，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學校的一周，全是我們的教學樓。在我們前教學樓和后教學樓中間有一個過道，在這里你可以看見美觀的大隊板報，同學們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請教問題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們在這美麗的校園里學習，生活是多么幸福啊！

作文五年級下冊范文篇10

星期六上午八點半，我看了“法制頻道”播出的《中小學生安全教育》，讓我深受啟發。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。

現在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時我們不易覺察的。所以，作為一名小學生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運用它們，使自己不被處在危險的情況中。

看完這檔節目我知道了：如果發生地震，千萬不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；如果在室內，應該躲到堅固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要設法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區。

如果是火災，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果身上著了火，千萬不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報警。

如果想要去游泳，必須在大人的監護下去游。不去深水區，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發生意外，要向大人呼救，尋求幫助。

交通安全方面，我們要遵守交通規則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。

安全重于泰山。今天學到的這些知識，我一定會牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強學習安全知識，遠離危險，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過好每一天。

作文五年級下冊范文篇11

今天，陽光明媚，是一個去游樂場的好天氣，游樂場對于大多數孩子來說是快樂的天堂，但對我來說卻是一個無情的“地獄”。

我這人，用媽媽的話說：打生下來就膽兒小。連一只老鼠從我眼前跑過，我也會嚇得大聲尖叫。姐姐為了把我的膽量給激發出來，就帶我到游樂園。她也不征求我的意見，自作主張一口氣買了10張海盜船票，當我看見她手里拽著一沓海盜船票時，渾身立刻打了個激靈，雞皮疙瘩一下就冒出來了。

“走，坐海盜船去!”姐姐沖我揚了揚手中的海盜船票。我支支吾吾地對姐姐說：“姐姐，你不用花這么多錢來鍛煉我的膽量吧!”“哼，今天我要把你練成‘楊大膽兒’，不把你的膽量練出來決不走。”姐姐一本正經地對我說。

聽完這句話，我頓時毛骨悚然，臉“刷”得煞白，身上每一個毛孔都打開了，冷汗從額上滲出，一滴一滴往下流，。

“殘酷”的時刻到了。姐姐選了一個“最佳”的位置——船尾。我們把安全帶拴好，游樂場工作人員洪亮的聲音從廣播里傳出來：“親愛的隊員們，請拴好安全帶，海盜船即將開動了”。另一位工作人員一個個仔細檢查我們系好的安全帶后，就按下了按鈕，海盜船緩緩開動。

海盜船開始只是升高了一點，后來越升越高，當搖到快90度垂直高度時，我往下一看，媽呀，感覺下面是萬丈深淵，深淵里有千百萬只魔鬼在張牙舞爪，仿佛要把我吃了。

一輪下來，又是二輪，三輪……在經歷了五次這樣的“暴風雨”的襲擊后，漸漸地，我已不再害怕了。不過，每次從海盜船下來，我就跑到旁邊的衛生間吐一番，再臉色蒼白的出來了。

原來，我不是天生膽小，膽量也是可以鍛煉出來的。

作文五年級下冊范文篇12

是誰被人們在腳底下踩踏，從不抱怨?是誰在暴風雨的襲擊下從不低頭?是誰在烈日的暴曬下從不屈服?是誰在寒風呼嘯下從不枯萎?它就是小草。雖然沒有花朵那么鮮麗，沒有大樹那么挺拔，但它頑強的精神非常令我佩服。

我贊美它，是因為它默默無聞的品質。每年春天，它都是第一個穿上了綠衣裳，給人們發出了信號，讓人們知道，春天來臨了。它和美麗的鮮花相比，的確遜色，但它沒有因為自己單一的.外表而悲傷;與高大的樹比起來，它是那么的渺小，但它從不在大樹面前低頭;不管是暴風雨還是烈日下，它都是那么的堅強，用自己的身軀為大地增添了幾分綠意。它就這樣默默無聞地度過了一生，人們還是沒有覺得它的可貴，還是在它的身上肆意的踩踏。小草這種可貴的品質難道不值得我們去學習嗎?

我贊美小草，是因為它不擇良土。在我們的生活中，小草隨處可見，正如歌詞所唱“我的伙伴遍布天涯海角”，它不像夜來香一樣只有到晚上才會綻放，也不像牡丹一樣只有在濕潤和有陽光的地方生長。它可以在山坡上生長，可以在峭壁間生存，甚至在石頭縫隙中也能看見它們的身影，只要有泥土，它就能茁壯成長。小草形象弱小，卻一心向往堅強，這難道還不夠被我們‘尊敬’嗎?

我贊美小草，是因為它頑強不屈。盛夏，烈日熾烤著大地，一些花都彎下了腰，樹葉打著卷兒，而小草還是那么的挺拔，享受著陽光帶給它的力量。忽然暴風雨來臨，豆大的雨珠打在樹上，樹葉掉落了下來，花瓣也被打落，但小草上還是那么頑強，從不低頭，從不屈服。“疾風知勁草”，“野火燒不盡，春風吹又生。”這是對生命力的真實寫照，這難道還不能讓我們佩服嗎?

小草樸實、平凡、頑強不屈的品格，讓我想到了那些“蠟炬成灰淚始干”的老師，為人們默默奉獻的農民，還有保家衛國的軍人們……其實他們都是祖國大花園中的一株小草，默默的在為祖國奉獻。也正是有了他們，我們的祖國才會繁榮、富強。我也要和小草一樣，用我全部的力量，讓祖國春色滿園!

作文五年級下冊范文篇13

春天悄悄地來臨了，帶來了美麗的小河，我愛春天，更愛春天的小河。

噓——聽!帶來了誰?我們的音樂家小鳥那歡快的歌聲：“嘰嘰喳喳”。帶來了植物需要的陽光，帶來了老人、小孩喜歡的陽光，帶來了自然畫上最美的太陽，湖里那自然畫;“呼——”一陣暖風從人們面前悠悠蕩過，仿佛在告訴所有的人們：“春天來了!春風來了!”我好想看到滿天風箏呀!春天還帶來了什么?難道那花草樹木不是春天帶來的禮物嗎?春天帶來了那一大片一大片的綠色，帶來了眼前這生機勃勃的良辰美景!

小河撞開了阻止它奔跑的冰，霎時間，水花四濺，猶銀龍飛舞。“嘩嘩嘩”的響聲引起了人們的注意——“啊!快來看!快!小河在唱歌了，小河勝利了!”

在河邊有小孩隨意潑水，有人把水槍帶出來了呢，還有一些人，斗膽脫下襪子，挽起褲子，把腳伸進河里玩。邊上綠樹成蔭，茂盛的大樹下一株株剛露出頭的小草想到多快樂啊!樹下是乘涼的好地方，草邊還開滿了花兒：白的、紅的、黃的……簡直是美不勝收。

河水清轍見底，魚兒們在河里游來游去。有的在河里追逐打鬧;有的互吐泡泡;有的被小孩子定成了目標，正拼命逃跑……

河中映照著五彩的世界。綠色的樹像一把傘一樣為人們擋光，不敢露頭的小草漸漸放開了，天藍白云，鶯歌燕舞，連勤勞的小蜜蜂也玩起來了……加上太陽，這便是一幅美麗的自然畫。

春天的小河充滿陽光，充滿綠色……春天的小河多么美麗啊!是春天給我們的最美好的禮物!

作文五年級下冊范文篇14

秋天來了，秋風一吹頓時感到非常的涼爽。天空特別的高，真是秋高氣爽啊！

大雁開始往南飛，空曠的天空回蕩著大雁的叫聲。我這才知道為什么人說雁過留聲。大雁很聽話，一只領頭的大雁帶著它們，一會兒飛成“人”字形的隊伍，一會兒飛成“一”字形的隊伍。

銀杏葉像一把把小扇子掛在樹上，一陣風吹過來，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子。火紅的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發展。

在秋天里還有五彩繽紛的菊花、火紅的一串紅、金黃的稻子、雪白的棉花、紅色的蘋果和柿子……

啊，金色的秋天，豐收的好季節，我愛秋天！

作文五年級下冊范文篇15

它，沒有洞庭湖的豐富魚產，可它卻有那別樣紅的映日荷花；它，沒有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水，卻有水平如鏡的西湖；它，沒有友情橋，卻有人人皆知的斷橋；……，它，就是杭州人人知曉的美麗西湖。

走進西湖，一陣曖風把我吹醉了，我仿佛看見自己騎著一陣風，到處參觀著西湖的美景，曖風含著淡淡湖水的清香。聽，那是什么聲音，順著一路白楊放眼望去，啊！原來是音樂噴泉。蒙蒙細雨中，那一柱柱水柱，像要綻開的花朵，形狀千變萬化，讓我看得應接不暇。漸漸地，我仿佛自己也變成了噴泉，頭發變成飄逸的水滴，胳膊變成水柱，在游客的欣賞下翩翩起舞。

西湖，非常靜，靜得像一面波光閃閃的明鏡；西湖，非常綠，綠得清澈見底；西湖，非常明，明得要和太陽比個不分上下。

這些美景，哪個人不會心動？我熱切地跟他們說著悄悄話。你好，美麗的西湖，你捧出一面明鏡，是要和我一比上下嗎？你好，古老的斷橋，你弓著腰，俯身凝望著水中的倒影，是在和魚兒嬉戲嗎？你好，高高的雷峰塔，你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂，在空中飛舞的云雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢，我猜你們在為白娘子的不幸而感到悲慘吧？

看那，西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發出它的全部魅力，有的還含苞欲放，有的則微笑著，綻放著本身的光芒。一陣風吹過，一個荷花仙子跳到我的肩膀上，陪我談著心事。

幾聲鳥叫把的的心靈喚了回來，原來那不是真的，云嶺上掠過一絲彩霞。鳥兒們也回到巢中休息去了。我，也該回家了。我輕輕揮手告別。再見了，杭州；再見了，西湖。我帶回了滿懷的好心情，好記憶！

作文五年級下冊范文篇16

我的煩惱數也數不清，誰能理解我呢!

在家里，我是家里的寶，這幾天爸爸媽媽說我寫的作文進步了很多，所以他們給我買了許許多多的書。“嘻嘻，來找我呀!”樓下有許多小朋友在玩耍，做自己喜歡的活動。我呢，卻只能在家里翻著一本一本枯燥無味的作文書。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀!

在家里我也很少能出我的房間。有一次，我到客廳里喝水，媽媽見了對我說：“喝什么水呀，去書房看書去。”唉，沒辦法，我只能又回到那沒有自由的房間了。

我真想逃離這個房間，到外面去玩一會兒。我想變成一只自由自在的小鳥，在空中盡情的飛翔。

作文五年級下冊范文篇17

那歲月的腳步匆匆而去，都還來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。

推開窗門，偶然發現墻角已有一點綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個嚴寒的日子里，小草都開始新一年的奮斗，努力。

想想自己過去的一年，卻發現一點印象都沒有，這時，我才明白，原來過去的日子，我過的毫無意義，以至連一點值得回憶的事情都沒有。而我，卻還是一如既往的悠閑。“一年之計在于春”，這使我頓然醒悟:新的一年，新的起跑線，新的出發點。是要繼續過去的毫無意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來，全在我的一念之間。或許，這個答案連我自己也不知道，更無法預料。但是，我所能掌握的，就是從現在開始行動。不管以后自己的道路將會是怎樣，但是，我至少能聊以自慰的是，我努力過，我不曾放棄過，我用行動改變了一點點的人生的道路。

人們都說，每個人都需要有計劃，現在的我認為，計劃永遠趕不上變化，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時時不會忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會有更多的，更好的發展道路。

若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土，無盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進，一步步的走向成功。也許，這個過程是苦的，是累的，可當你走到終點的時候，你便會覺得曾經的付出，是那么的值得，因為有了曾經的努力，才換的了如今自己的成功。

新的一年，自己想了很多，可是想法每個人都有，我不會只做思考者，我會做一個行動者。

作文五年級下冊范文篇18

秋天的田野是豐收的田野，是金色的田野，是熱鬧的田野。

遠處，有一片高粱田。紅紅的高粱像無數支火把，挺立在田里。那紅彤彤的高粱穗子像一串串長長的鞭炮掛在細細的枝頭上甩來甩去，發出一陣陣“沙沙”的響聲。

在路的右邊是一片稻田，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，像一個個駝背的老爺爺，一陣風吹過，金黃色的稻穗在秋風的推動下，卷起一層層迷人的波浪，涌向遠方。

稻田的旁邊有一片棉花田，田里結滿了棉桃，白白的棉花就像天上的白云降落枝頭，它們正在呼喚著農民伯伯：“快來摘我呀!快來摘我呀!”

在路的左邊有一片金黃的大豆田，成片的大豆搖動著豆莢，發出了“嘩啦啦”的笑聲。調皮的豆子從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個奇妙的世界。

大豆田的旁邊種著一排排整齊的玉米。玉米長得又大又結實，頂上長著玉米須，就像一位位長滿胡須的老爺爺，正咧著嘴開心地笑呢!

農民伯伯們正在田地里收獲著莊稼，他們的臉上都露出了燦爛的笑容。這是他們一年中最開心的時候。

秋天的田野是一副誘人的畫卷!

作文五年級下冊范文篇19

春節快要到了，期待已久的_年春節晚會即將上映，我的心情非常激動。

節目一開始，主持人身著華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺，向全國人民拜年，臺下的觀眾頓時沸騰起來。首先登場的是歌舞表演，伴隨著鑼鼓聲和音樂聲以及演員的精湛演技，將節日的氣氛推向高潮。接下來許多笑星表演了相聲和小品，令人捧腹大笑。

而我最喜歡的節目就是劉謙表演的魔術和趙本山的小品捐助》。劉謙表演的魔術可謂精彩，令人神奇的是硬幣穿過堅固的鋼化玻璃，最令人震撼的是他的手竟然穿過玻璃，而玻璃卻完好無損，讓觀眾驚嘆不已。本山大叔的小品，本想捐三千，結果手一抖，多了個零，把親家的錢也捐出去了，而他的親家也很搞笑，小品里有句經典臺詞“長江后浪推前浪，一代更比一代長”，更是讓我記憶深刻。

其實我喜歡的節目非常多，比如唱歌，我最喜歡聽的是《幸福》這首歌，歌詞旋律優美。我還喜歡一個雜技節目《試比天高》，演員們在高空飛舞，格外驚險。還有媽媽當年喜歡的偶像小虎隊表演的歌唱節目，勾起了媽媽年輕時的許多回憶。

今年的春晚真是太有意思了，晚會持續了五個小時，陪伴著我們全家人度過了除夕之夜。春晚已成了全國人民的過年不可缺少的一部分，成為除夕之夜的饕餮大餐。

作文五年級下冊范文篇20

提到偶像，大多數同學都會聯想到這個歌星，那個球星，又是這個影星。但在我腦海中會浮現出我的爺爺的形象。不瞞您說，我還真崇拜我爺爺，無論是哪一個方面。

我爺爺原來是一個建筑工人，今年68歲了，是一個幽默風趣的“小老頭”。

別看他這樣，本領大著呢。唐詩三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章，隨時都能講出幾個大道理。我從小住在爺爺家，受到”“熏陶”，三歲就會背幾十首唐詩。

也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來讓我們認識到錯誤，并及時改正。因為爺爺認為在這個家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯誤，被爸媽“教訓”了一頓，他們足足被爺爺教訓了倆鐘頭。

爺爺熱愛音樂，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說，還真有點那種韻味）

其實，爺爺的身體并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因為這事，我整整哭了三天。送去遵義時都快不行了，還認為撐不了多久了。誰知，現在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長。在做化療時，爺爺的頭發全掉光了，現在長出來的頭發比爸爸的還黑。現在無論怎么看都不像一個病人。我曾經問過他，是什么讓他戰勝病魔？他說：“人總是要死的，無非就是早點還是晚點。很多人是被嚇死的，只要樂觀，用正確的心去沉著地面對一切，其實就沒那樣的情況發生了。再說了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”

我相信，你一定羨慕我有這樣一個偶像爺爺！

作文五年級下冊范文篇21

我喜歡峰巒雄偉的泰山，也喜歡風光旖旎的海南，還喜歡素有“甲天下”之稱的桂林，但我最喜歡家鄉省城的動植物園。

暑假終于到了，爸爸媽媽在我的軟磨硬泡下，終于“屈服”了，帶我來到了景色宜人的省城動植物園。未曾到過動植物園就聽同學們說過，這里有陰森恐怖的猛獸谷，有讓孩子們流連忘返的游樂場，還有讓人輕松愉快的食草動物飼養基地。

我和爸爸媽媽一進動植物園的大門，出現在我們的有兩條路，怎么走呢?我向左邊一看，有游園提示牌，我到提示牌前就找猛獸谷和游樂場，看走哪條道最近，我們選擇往右走了。

沒走幾步，映入眼簾的是一對栩栩如生的蝴蝶雕塑豎在那里，雕塑里面是用鋼筋水泥澆灌成的，外面是用塑料制作的針葉草覆蓋在上面的，翅膀是紅色也有綠色點綴其中。蝴蝶仿佛在翩翩起舞又好似振翅欲飛。

我們終于到了猛獸谷的側面，看到的是高聳入云的臺階，臺階很窄只能供兩個人并排行走。兩邊是鐵柵欄扶手，旁邊還有警告牌：“有猛獸出沒”，我想果然恐怖。我們便把著扶手沿著陡峭的臺階往上爬，扶手外面是各種各樣的樹木，有低矮的灌木，有高的挺拔的大樹，郁郁蔥蔥。爬到山頂，呈現在眼前的是一個“盆地”，里面有很多人，中間有長椅供人們休息，長椅中間是各種觀賞花卉，我們沿著臺階走到盆底，這個盆周圍使用大厚玻璃做屏障，把人和動物分開，人在盆里動物在盆外，從盆底往上看，在四個方向都有向上爬的臺階，通往不同的景點，我向上看時，在山上出現一只威風凜凜的獅子，我想獅子是群居動物，一定還有，果然在他身后不遠處，有幾只獅子在無疑憂無慮的玩耍。

在一塊大玻璃前，有許多人拿相機在拍照，我湊上前一看，一只老虎像明星一樣坐在那，挺胸抬頭，讓游客們給他拍照，像在接受記者們采訪一樣，一點也不怕人，我想：王者就是王者，瞧，這范兒。我們沿著另一個臺階爬上山頂，走下山時，回頭一看，在寬闊的臺階中間的大石頭上刻著三個大字“猛獸谷”。

我們在猛獸谷前照了一張全家福，也許爸爸、媽媽也期盼我的學習生活也會虎虎有生氣吧!

作文五年級下冊范文篇22

讀書，可以豐富人的閱歷;讀書，可以讓一個人變得快樂。我從小就酷愛讀書，在書海里我能獲得無限的智慧與快樂。

有一次，同學帶來一本書叫《魯濱遜漂流記》，聽說里面的`內容十分精彩，我看那個同學閱讀的時候，神情專注，就好像他是一塊鐵，書是磁石一般。這一幕深深地吸引了我，于是，我便去向他借，我費盡口舌，終于把書借來了。可是，當看到魯濱遜與“星期五”時，那個同學突然把書拿走了，這下可把我氣了個半死。不過，書畢竟是人家的，我同桌看了看我，說：“嘿！想什么呢？他是個財迷，想要看書，拿十塊錢，我保證給你拿回來！”

這周放學之后，我盯著我的存錢盒，真不想把我存了一個月的錢給別人。可是我的眼前好像又浮現了魯濱遜在海上的驚險鏡頭。我左思右想，十元錢對不住了，于是來上學前我把十元錢給了我同桌。沒想到，他真的抱著一本《魯濱遜漂流記》回來。我活像一個快餓死的人，急忙把這僅有的一個能救我的食物吞了下去。

書，讓我進步；書，讓我快樂；書，讓我獲得知識；書，讓我奔著勝利前進！我愛讀書！

作文五年級下冊范文篇23

媽媽喜歡幫我買書，色彩鮮艷的動植物認知書、帶拼圖的童話故事、注音版的彩書、世界經典文學名著等各類書籍擺滿了書柜。媽媽說書柜里的書是我成長的見證。

我還在丫丫學語時，媽媽就用手指指著小兒書上的大白鵝，輕柔的教我念“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，讓我在懵懂中首先認識了可愛的大白鵝。翻到金燦燦的稻穗圖片時，媽媽告訴我這就是白米飯，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。古詩“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我在很小時，就懂得了要珍惜糧食。

當我上幼兒園時，《白雪公主》和《丑小鴨》一起來到了我的身邊。在我嘲笑小朋友是丑八怪時，白雪公主和七個小矮人出現在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良與美丑。在我孤獨、害怕幼兒園的新環境時，丑小鴨就從拼圖里走了出來，微笑著鼓勵我一定行。在我扔不好沙包、跳不好繩、轉不好呼啦圈時，丑小鴨為我鼓掌，說我會趕上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力著，最終同小鴨一起成為了天鵝。

隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣。我看的書，不再局限于童話故事，世界名著、科普歷史書籍擠滿了我的書柜。《假如給我三天光明》讓我每一次翻閱都會被海倫凱勒的堅強精神所感染，《我們愛科學》講述了許許多多奇異的事情，讓我無限驚奇和欣喜，《上下五千年》讓我了解了祖國的悠久歷史和文明……。書給我知識，給我力量，也讓我樂在其中。

我愛看書，我更愛我們偉大的祖國，為了將來能夠成為中國富強之路上的一顆發光發熱的小石子，書將成為我的良師益友，一路伴我成長。

作文五年級下冊范文篇24

從南山出發，經過一個多小時“跋山涉水”，我終于來到了小有名氣的甘坑小鎮。

甘坑小鎮的風景如畫，果然名不虛傳吶。當你一進大門廊就會覺得自己如同回到了古代，那里不再是高樓大廈，也不是一棟一棟的公寓，更不是大別墅，而是古色古香的小小矮矮的村落。那里就像專門治愈手機迷的地方一樣，來到這里的所有人都會被這風景吸引自己主動放下手機。

這里不但風景如畫，而且這里還保留了客家人的習俗。一起來看看客家人都有什么習俗吧!第一，客家人講究一個“義”字，即有福同享，有難同當。他們認為，要想在新的客居地立足，必須面對重重困難，團結互助顯得尤為重要。所以，他們提倡“天下客家是一家”，要求客居他鄉的同族人或同宗人精誠團結。第二，客家人特別看重讀書人，有“茅寮出狀元”之諺。在客家人看來，要想改變境遇，惟一辦法就是晴耕雨讀，金榜題名，走仕途之路。只有通過讀書實現“朝為田舍郎，暮登天子堂”的夢想，躋身于官宦行列，才能實現其修身、齊家、治國、平天下的理想……來到這里你仿佛變成了客家人。當你到這里時，會有一群熱情好客的客家人穿著他們獨特的民族服站在門口迎接你。

這里有給好學的孩子準備的圖書館和博物館，當然還有所有小朋友都喜歡的游樂園，我們不管來多少次都會流連忘返，所以快來甘坑小鎮吧，他在深圳市龍崗區等你來。

作文五年級下冊范文篇25

星期六是“三八”婦女節，學校給我們布置了任務，幫媽媽做一件事，表達對媽媽的愛。

想了一天，直至晚上，才決定給媽媽冼腳。因為我的腳容易出腳汗，時間長了，很難聞。我對自已的腳都有點討厭。我相幫媽媽洗腳，體會一下“生活不易”。我打好水，放在客廳沙發旁，喊：“媽媽，快過來，我給你洗腳，順便完成學校的作業。”“爸爸，給我拍幾張照，我好發到班級空間。”好媽媽高興地坐下來。我彎下腰，笨拙地幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放在盆子里，先泡著。過一會兒，用毛巾把媽媽的腳上上下下，左左右右，前前后后擦洗著。一會兒，我的背，我的腰有點酸，還有點疼，感覺洗腳也不是容易的活。聯想到平時學習和生活，我不想花力氣，不想費腦子，怕臟怕累怕苦。媽媽是怎么過來的。我抬起頭，看見媽媽染的頭發夾了許多灰色的頭發，感覺媽媽變老了，我每天還在煩她，不好好學習，不好好做事。

真不該，我應做個好孩子，做過獨立自強的好兒子！

作文五年級下冊范文篇26

五彩繽紛的暑假雖然已經過去了，但發生在暑假里的事我依然記憶猶新。

這個暑假，我去了青島旅游，親密擁抱了浩瀚壯闊的大海；跟媽媽學會了炒很多好吃的菜；看了很多令我受益匪淺的好書；我還學會了游泳，體會到了魚兒們在水中自由自在暢游的快樂。

除了這么多充滿樂趣的暑假體驗，我還做了一件非常有意義的事。一天，我趁媽媽不在家，看見邊上有一盆臟衣服，心想：媽媽每天工作得這么辛苦，我也該為她分擔些家務了。一邊想一邊就端著衣服走進衛生間。我回想媽媽平時洗衣服的大概步驟，先在盆里倒了點洗衣液，然后加入水，洗衣液遇見水兒，就興奮地吐出一個又一個晶瑩剔透的泡泡。接著，我把衣服放入盆中，浸泡了一會兒后，就用力地搓起來，邊搓還邊唱起了自編的洗衣歌：“左搓搓，右搓搓，__股搓搓，褲腿搓搓，大家一起搓搓搓。”我一直搓到污點投降，隨臟水“逃走”才罷休。最后我用清水把泡沫沖干凈，終于大功告成了。看著晾在衣架上的潔凈的衣服，我不禁心生自豪。

后來，媽媽回來了，看見一旁的臟衣服“消失”了，連忙問我怎么回事，我得意洋洋地說：“媽媽你辛苦了，衣服我全洗了，快坐下來我給你捶捶背吧！”媽媽非常驚訝，感動得緊緊地抱住了我，開心地說：“荊寶真是長大了，能幫媽媽做家務了。”聽了媽媽的贊揚，我心里樂開了花。

這個暑假，我覺得自己過得很快樂，很充實，很有意義。

作文五年級下冊范文篇27

也許有人認為，只有那些合轍押韻的文字中才有詩意，也許有人認為只有團圓美好的事物中才存在詩意，也許有人認為只有萬物復蘇，生機勃勃的春天才有詩意。可我要說，冬季，也蘊藏著詩意，嚴冬，也如詩。

冬季并不完全是肅殺蕭條凄清的。記不清是嚴冬里的哪一天，雪后初霽，好友約我去紫竹院賞景。仍記得園中萬籟俱寂，天地之大不過一片無垠的白，白的近乎神圣。從腳下延伸出去沒入竹林深處的小徑之上只有一層薄薄的，僅綴著零星腳印的積雪，讓人不忍踏足。行走在小徑邊緣，不時被葉片上拂落的積雪劃過臉頰。抬頭，便望得到一碧如洗的天空，幾朵嵌在其中的白云微卷著邊，懶懶的一動也不動，稍往下移一些事項，便是一排排鑲著銀邊的松林修竹，打著璇兒最終落地化零入整——啊，誰說冬天不如詩?

走著走著，頭上突然籠下一篇陰影，氣溫也驟降幾度。原來是路兩旁的竹被積雪壓彎了身軀，相互層疊交錯在一起，形成一個連陽光都無法探入的穹頂。在這里，時間仿佛流淌的更緩慢了，靜的似乎都聽得到它行走的聲音。停下腳步駐足一會，雪與竹的清香氣味從衣領袖口溜進，從皮膚滲入心中。“這多么富有詩意!”好友輕輕感嘆，“仿佛文人墨客追求的世外桃源一般!”是啊，這里多么美：為何從前，我竟不曾發覺冬天單調中也藏著其它的色彩，藏著如此多的詩意?

走出陰影，柳暗花明般，眼前一片開闊，毅然是結了冰的湖面。天邊的銀白上有幾處躍動的人影，耳中傳來歡聲笑語，走進一看才發現是幾個孩子，有的打雪仗，有的堆雪人，有的正快樂的在湖面積雪上印著腳印……“看，那邊有幾個冰釣的人!”好友輕拍我的肩膀，順著她的目光看去，只有一團隱約的黑色，細看才察覺是一個微佝僂的，低垂的頭上戴著一頂斗笠的老者，一動也不動的坐在那里。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我喃喃念到。那一刻心中什么情感仿佛迸發出來，世界又一次陷入寂靜;澄澈的天空與潔白的湖面接壤之處嵌著一個影綽的人影，突兀又自然，一下子讓我感受到了翻涌的詩意與一絲蕭索。

良久，我們沒有打破角落里這獨一份孤寂，踏上原路返回了。只是我的心還久久的因那些畫面和美景而顫動。

——誰說嚴冬不如詩?

作文五年級下冊范文篇28

不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學，我就是__年級的小學生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。

俗話說：沒有規矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學習。放松了心情，收獲了快樂。

生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現在都成了我的強項。你看，現在我的身體多棒啊!運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業、英語作業、數學練習。這些課內作業做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類的營養品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。

“勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累。”每當我在學習完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。

大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。

這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。

你這個暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!

作文五年級下冊范文篇29

成長這條路太多困難，太多挫折。有時就算經歷了一陣風雨，面對的將是更大的風暴。但是風暴來得更猛烈些吧，因為我將看到最絢麗的彩虹。

題記

“憑什么不讓我騎車去學校!”我“啪”的 一聲放下書包，沖著父母怒吼道。父母望向我，嘆了口氣，解釋道：“不是，女兒，你看騎車那么危險，我們家離學校又……”“明明全都是借口!”我打斷了他們的話，哭著跑出了家。

走在大街上，我開始胡思亂想起來：為什么爸媽不讓我騎車給呢?學校離家遠?我明明計算過了，只需20分鐘就可以到地方，大不了我早起一點，早走一點。又說什么路上太危險?我從六歲就開始過馬路，安全知識了如指掌，雖說有幾個十字路口，但那還不是小菜一碟?我看他們就是不想給我破費買一輛自行車。一想到班里都是懶得騎，只有我是不能騎，我就非常郁悶。哎，不想了，越想越氣。

突然，我發現面前有一個婦女，她正望著對面馬路旁的一個孩子，好像是他的兒子。那個孩子五六歲的樣子，正在那里東張西望，想要過去。而那位媽媽正在那里喊：“站在那別跑過來。”但孩子顯然沒有聽媽媽的話，疾步飛跑了過來。過來后，那個婦女對著孩子大聲呵斥：“你知道剛才有多么危險嗎?你這么小不應該自己過馬路……”

看著他們遠去的背影，我的心靈深處有什么被觸動了一下，心情一下也舒暢了起來。我準備回家。

走在路上，我越想越愧疚。我還沒到法定騎車年齡，萬一那些十字路口我真的應付不過來怎么辦?我們這里因為接近國道，經常出車禍，這使爸媽的焦慮又深了幾分……想到這里，我一驚，我以前怎么沒有想到這些呢?看來在那一刻，我真的長大了，我懂得了如何理解別人，如何從他人的角度想問題。

我要快點回家，告訴爸媽，我懂了…

作文五年級下冊范文篇30

在暑假里的一天，陽光燦爛，媽媽帶著我一起去北寺游玩。剛進了北寺公園的大門，首先映入眼簾的是什么呢？當然是水！那水面積足有幾公頃大！這時，我的腦子里不禁浮現出了朱熹的一首詩：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。在廣闊的湖面上，漂著幾個游艇，為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。

向園內走去有好幾個水塘。在我們右邊的水塘，吸引了我們的目光。為什么呢？因為那里有盛開的荷花！遠看，他們是一片綠色的海洋，近看，才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低，錯落有致。在傘柄上，有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的，誰也不讓著誰，幾乎不留一點空隙。聽！隱約有幾聲清脆的聲音從遠處傳來，原來是一些小野鴨。它們是黑色的，有幾只站在貼近水面的荷葉上，互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水，也許，這對它來說，也是一種樂趣。

在綠的海洋里，有幾朵含苞待放的花骨朵，它們像馬上要爆開似的，還有一兩朵稍展花瓣像一個美麗的姑娘。這時，一陣微風吹來，許多的花和葉都在風中翩翩起舞。快看，遠處的水中有一朵盛開的花，它像一個美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長出來的.，卻毫無泥土的污垢；它既有人間絕世佳人的美貌，又有飄然欲仙之感覺。這荷花，有一種超凡脫俗之感。正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

再向前走，我在路邊看到了一朵盛開的荷花。這次，更近了！我都可以看見它的蓮蓬！我甚至可以聞到它散發的陣陣幽香！我沉浸在這沁人心脾的香氣中了！

在一個岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看，有十幾只鴨子。它在水中就像一個個小艇那么悠閑自在。

欣賞完美景，我的北寺一行終于結束了。不過，我不會忘記這美景的！