好作文的內(nèi)容通常比較豐富，涉及廣泛的話(huà)題和領(lǐng)域，而且能夠深入探討，展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。好的游記作文450字五年級(jí)是怎樣的？這里給大家提供游記作文450字五年級(jí)，供大家參考。

游記作文450字五年級(jí)篇1

我們的學(xué)校，是一所美麗、干凈的學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)一號(hào)通堂，就會(huì)看到一個(gè)標(biāo)志。標(biāo)志上面刻著“BY”這兩個(gè)英文字母。英文字母的后面刻著一朵艷麗的木棉花，木棉花的下面刻著一排排藍(lán)色的波浪，這藍(lán)色的波浪象征了我們學(xué)校是一所游泳特色的學(xué)校。標(biāo)志下面，就是一座閃閃發(fā)光的金種子塑像了。金種子的外觀像瓜子型，被一個(gè)黑色的大理石臺(tái)拖住。大理石的中間有水流流出，被我們稱(chēng)為長(zhǎng)年不息之水。大理石下旁有一個(gè)小水池，水池里面有幾根水草和幾條金魚(yú)。這些金魚(yú)可快活了，有的金魚(yú)在水池里追逐，有的在玩耍，還有的躲在水草里玩捉迷藏呢！多可愛(ài)??！除了水池，周?chē)灿性S多植物。其中，有像球形的福建茶，還有火紅的朱蕉。它們?cè)陉?yáng)光下都顯得生機(jī)勃勃。

看著這閃閃發(fā)光的金種子塑像，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲，仿佛看到了同學(xué)們?cè)谛@里逐漸成長(zhǎng)，還仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的歡笑聲。

啊！我們的學(xué)校真美啊！

游記作文450字五年級(jí)篇2

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，小伙伴是童年最純真的記憶。有個(gè)小伙伴無(wú)疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無(wú)邪的夢(mèng)里，有個(gè)小女孩常常和我玩游戲。說(shuō)悄悄話(huà)，有時(shí)還會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。她就是開(kāi)朗的小女孩陳源媛。

我覺(jué)得她很漂亮：一頭又黑又亮的頭發(fā)襯出了她的活力，一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著他豐富的表情；高興時(shí)，張著嘴，露著大門(mén)牙哈哈大笑；生氣時(shí)，噘著嘴，能掛把小油壺。從這張嘴里說(shuō)出的話(huà)有時(shí)能讓人火冒三丈，有時(shí)卻大笑不已。陳源媛不僅看上去十分活潑可愛(ài)，而且還很會(huì)關(guān)心人呢！

一個(gè)周末下午，我到她家去玩，在我削蘋(píng)果的時(shí)候，不小心把手割破了一個(gè)大口子。我當(dāng)時(shí)疼得差點(diǎn)哭出來(lái)，陳源媛見(jiàn)我這個(gè)樣子，笑了笑，說(shuō)：“這么點(diǎn)傷就把你疼成這樣，你原來(lái)不是什么都不怕的嗎？”然后拿來(lái)創(chuàng)可貼，一邊幫我包住傷口，一邊對(duì)我說(shuō)：“你呀，以后做什么都要小心哦，把手割破了，對(duì)你來(lái)說(shuō)是很疼的，我也是很傷心的，以后一定要注意哦！”

我連忙來(lái)了一句：“你這個(gè)小丫頭片子還挺會(huì)安慰人嘛，這次謝謝你了！”說(shuō)完，我倆都笑了。

我的小伙伴真惹人喜愛(ài)，如果你和她交往，你一定會(huì)快樂(lè)的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，小伙伴是童年最純真的記憶。有個(gè)小伙伴無(wú)疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。

在我天真無(wú)邪的夢(mèng)里，有個(gè)小女孩常常和我玩游戲。說(shuō)悄悄話(huà)，有時(shí)還會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。

游記作文450字五年級(jí)篇3

尊敬的廣大市民們：

野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類(lèi)的寶貴自然資源。但近些年來(lái)由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類(lèi)已處于瀕臨滅絕狀態(tài)。

為了保護(hù)和拯救野生動(dòng)物，使野生動(dòng)物和我們共享一片藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)我們的綠色家園。為此，區(qū)農(nóng)林局倡議：

一、從我做起，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，不濫食野生動(dòng)物，禁止食用野兔、野鴨、野豬等野生動(dòng)物，樹(shù)立飲食文明新風(fēng)尚;

二、不濫捕、不獵殺野生動(dòng)物，做文明、守法、有愛(ài)心的好公民;

三、關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)林業(yè)資源，讓林木成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場(chǎng)所;

四、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營(yíng)、販運(yùn)、加工、制作、銷(xiāo)售野生動(dòng)物及其制品，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營(yíng)者;

五、人人行動(dòng)起來(lái)，積極勸說(shuō)阻止、舉報(bào)各類(lèi)破壞林木、傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

我們的命運(yùn)是與野生動(dòng)物息息相關(guān)的，為了人類(lèi)的生存環(huán)境，為了航空城的生態(tài)環(huán)境更美好，讓我們共同努力，保護(hù)野生動(dòng)物，共同遵守《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》。為野生動(dòng)物們營(yíng)造一個(gè)安全的家園，讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下和諧地生活吧!

游記作文450字五年級(jí)篇4

秋天來(lái)了，天空一下子好像高了很多，也藍(lán)了很多，簡(jiǎn)直就像一匹藍(lán)色的錦緞?？罩酗w來(lái)了一群群大雁，它們一會(huì)兒排成了“人”字形，一會(huì)兒排成了“一”字形，一般一邊飛著一邊在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我們要飛到南方去了?！?/p>

我漫步在田間的小路上，路旁大樹(shù)上的葉子黃了，微風(fēng)一吹，葉子就像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，又像是同大樹(shù)媽媽揮手告別。地下的小草也失去了往日的光彩，變得枯黃，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低下了頭。

田野里，一排排玉米像一位位戰(zhàn)士在守護(hù)者玉米地。他們的懷中抱著一個(gè)金色的娃娃，你瞧，它們正揮舞著手臂同我們打招呼呢！高粱舉著火把，像一位喝醉酒的大漢，東搖西晃。谷子成熟了，微風(fēng)一吹，就掀起了一層層金色的海浪。

果園里，果實(shí)累累。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，又圓又大的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，它們不時(shí)地探出笑臉，正在歡迎我們的到來(lái)。梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了大鴨梨，像一個(gè)個(gè)黃燈籠。金燦燦的大鴨梨飄來(lái)了一陣陣香味。山楂樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了紅紅的山楂，它們像一顆顆紅寶石，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手拉手在捉迷藏，一會(huì)兒躲在葉子底下，一會(huì)兒又探出小腦袋東張西望，把枝頭都?jí)簭澚?。石榴也張開(kāi)了笑臉，露出紅紅的牙齒，美麗極了！

秋天給我?guī)?lái)了這么多的美麗景色，還有好多好吃的水果，我真真喜歡秋天！

游記作文450字五年級(jí)篇5

媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，她用自己的愛(ài)滋潤(rùn)著我，使我健康成長(zhǎng)。

有一天，老師布置了一個(gè)任務(wù)：查找名勝古跡的圖片，然后在下面寫(xiě)上對(duì)名勝古跡的介紹。這交給媽媽?zhuān)瑡寢尶隙◣臀腋愣?，而且媽媽查找資料，打字的速度也不是很慢，一下子就能搞定！

一回到家，我就開(kāi)始做作業(yè)。媽媽在廚房里不斷的忙碌著，不時(shí)傳來(lái)切菜聲，菜倒入鍋中的“滋滋”聲，鍋鏟的碰撞聲······“吃飯嘍”！

吃好飯，我馬上又開(kāi)始做作業(yè)，媽媽又在廚房里忙碌，一會(huì)兒嘩嘩的流水聲，一會(huì)兒叮叮咚咚的碗碰聲音······過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽擦干凈廚灶，一邊擦著手一邊來(lái)到我眼前?！白鐾曜鳂I(yè)了嗎？”媽媽一邊打著哈欠一邊伸著懶腰慈愛(ài)地問(wèn)我。“快做完了！”“加油！從坐起來(lái)：”好，我這就去查，都已經(jīng)八點(diǎn)半了，你快上床睡覺(jué)吧！我一定會(huì)幫你查好，明天早上給你放在桌子太棒了！“媽媽?xiě)醒笱蟮貋?lái)到床邊躺下來(lái)！我抵抗不住困意，伴著鼠標(biāo)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)······

第二天起床，就跑向書(shū)房資料正靜靜地躺在書(shū)桌上。太棒了，任務(wù)完成了！我趕緊把資料放入書(shū)包沖出書(shū)房，“媽媽?zhuān)x謝你了！”媽媽抬頭大聲說(shuō)：“快點(diǎn)，上學(xué)別遲到！”“媽媽?zhuān)阕蛲韼c(diǎn)睡覺(jué)！”“差不多十點(diǎn)了”邊說(shuō)邊打哈欠?？磥?lái)媽媽昨晚沒(méi)睡好，眼睛腫腫的，眼圈黑乎乎的！我鼻子一酸。

媽媽的愛(ài)如雨露，如陽(yáng)光！媽媽?zhuān)x謝您的愛(ài)！

游記作文450字五年級(jí)篇6

老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窡?，老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭，老師是能為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的蒼天大樹(shù)。

我的老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)挺直的鼻梁，中等身材，不高不矮，不胖不瘦。

我的老師在課堂上是嚴(yán)厲的。一次上語(yǔ)文課，老師讓我們用一組關(guān)聯(lián)詞造句，結(jié)果半天也沒(méi)有人舉手回答這個(gè)問(wèn)題。老師見(jiàn)我們都不舉手，便開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“你只有發(fā)言，你的腦子才會(huì)靈活，腦子活了，學(xué)習(xí)才會(huì)好;如果你不發(fā)言，腦子就不轉(zhuǎn)了，學(xué)習(xí)還能好嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們都明白過(guò)了啦，都積極踴躍地舉手發(fā)言，老師臉上也露出了會(huì)心的微笑。

我的老師在課下是我們的大朋友。有一次，學(xué)校組織跳大繩比賽，老師一有時(shí)間就帶我們練習(xí)，告訴我們?cè)趺慈ヌ?，老師也像回到了童年一樣，和我們一起跳的非?？鞓?lè)。雖然訓(xùn)練有點(diǎn)累，但是我們卻非常喜歡和老師一起跳大繩。

我的老師是非常負(fù)責(zé)任的。一次上課間操，我在隊(duì)伍的前面左搖右晃，既不管隊(duì)伍，也不好好跳操，老師看到我的狀態(tài)后，把我狠狠地批評(píng)了一頓，并且拿掉了我的體委職務(wù)。事情過(guò)后，我深深地感受到了老師的一番苦心，也明白了做錯(cuò)事情就要承擔(dān)責(zé)任。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)寫(xiě)的就是老師那種燃燒自己奉獻(xiàn)他人的精神，在老師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)。老師，您辛苦了!”

游記作文450字五年級(jí)篇7

春天是萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，夏天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)，冬天是白雪皚皚的季節(jié)。而秋天呢？秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

看那涼爽的秋風(fēng)正在向我招手，于是我便向它走去。我跟它走，它帶我來(lái)到了楓林，楓林的樹(shù)葉，有些掛在樹(shù)上，跟大樹(shù)媽媽依依不舍的告別；落葉們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，坐著秋千搖搖擺擺的落在地上；而地上的楓葉，它們好像一張紅色的地毯，歡快的迎接著小朋友步入秋天的殿堂。

那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手，于是我便跟著它走去。它帶著我來(lái)到了果園，果園里的果樹(shù)已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)紅紅的“大燈籠”，梨樹(shù)上也已掛上了一個(gè)個(gè)金燦燦的梨。只見(jiàn)農(nóng)民伯伯正忙碌地摘著果實(shí)，小心翼翼的放進(jìn)籮筐里。

那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手，我便跟它走去。它帶我來(lái)到了小樹(shù)林，只見(jiàn)小松鼠在枝頭抱著大松子向著樹(shù)洞跑去，迎接冬天的到來(lái)，池塘里的小青蛙呱呱的叫著，好像在為秋天唱一首迎接的贊歌。

啊，我喜歡這美麗的秋天！

游記作文450字五年級(jí)篇8

媽媽的愛(ài)是春天的陽(yáng)光，給予我無(wú)限的溫暖；媽媽的愛(ài)是夏日的微風(fēng)，給予我無(wú)比的清涼；媽媽的愛(ài)是干旱的細(xì)雨，給予我綿綿的滋潤(rùn)……

記得我6歲那年的一個(gè)夜晚，我躺在床上休息，突然感到我的左腿開(kāi)始劇烈陣痛，我大聲呼喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)呀！”媽媽飛快地從她的臥室沖進(jìn)我的房間，把我從床上抱起來(lái)，單手換好鞋，匆匆出了家門(mén)，只聽(tīng)媽媽急促地腳步聲，“咚咚，咚咚……”到了大門(mén)外，等了好一會(huì)兒，仍沒(méi)有見(jiàn)到出租車(chē)，媽媽很是著急，干脆把我背起來(lái)向市醫(yī)院跑去。四周出奇的安靜，一路上只留下一串，一串的腳步聲。我下意識(shí)地把臉靠在媽媽的背上，用手緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)瑡寢屢贿叞参课?，一邊上氣不接下氣地跑著，好不容易到了醫(yī)院，媽媽急忙給我掛了號(hào)，然后找醫(yī)生，我看到媽媽的豆大的汗珠一顆一顆掉下來(lái)，我心中一陣溫暖，因?yàn)槟切┑温涞暮怪榉置骶褪菋寢尩膼?ài)呀！終于找到了醫(yī)生，經(jīng)醫(yī)生診斷后，待醫(yī)生告知我的腿并無(wú)大礙時(shí)，媽媽這才松了口氣，用衣袖抹了一下臉上的汗珠，又忙著去給我拿藥……看到媽媽忙碌的身影，我的眼眶溫潤(rùn)了……

母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細(xì)細(xì)地去感受，就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。

游記作文450字五年級(jí)篇9

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)樾r(shí)候爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：老師是辛勤的園丁，把知識(shí)撒播給你們，你們才會(huì)懂得那么多的知識(shí)。所以從那以后，我的心里就種下了當(dāng)老師的種子。

我成為一名老師后，如果學(xué)生犯了錯(cuò)我會(huì)先讓他自己檢討做錯(cuò)的地方然后再教育他，而不是去打?qū)W生，如果這樣的話(huà)在孩子們的心里就會(huì)留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)忽略一些性格頑劣的學(xué)生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學(xué)習(xí)的正軌，因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會(huì)特殊照顧成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的，沒(méi)有輕重之分。我會(huì)學(xué)會(huì)去融入到學(xué)生們當(dāng)中，去了解他們，讓他們把我當(dāng)成一個(gè)知心的'伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R(shí)的人。我覺(jué)得當(dāng)老師是幸福的，因?yàn)榭吹阶约航坛鰜?lái)的學(xué)生一天天快樂(lè)健康茁壯地成長(zhǎng)，所以我覺(jué)得老師是幸福的。

現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不然光是想象不付出努力，一切都會(huì)化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

游記作文450字五年級(jí)篇10

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。雖然我的書(shū)中既沒(méi)有顏如玉，也沒(méi)有黃金屋，但是，它卻讓我感受到生機(jī)盎然的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……

從書(shū)中，我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的英雄之舉;明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。

從書(shū)中，我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門(mén)的執(zhí)著，感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣，也體會(huì)到了小草破土而出的堅(jiān)韌……

我愛(ài)讀書(shū)，更獲得一種如在書(shū)中游的真實(shí)感受。在書(shū)的海洋里，我穿越時(shí)空的隧道，與古人盡情交談;我站在某個(gè)角落，將古人的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一覽無(wú)余;我行走在天上人間，仿佛無(wú)所不能的神仙，享受著書(shū)的樂(lè)趣。

我愛(ài)讀書(shū)，它是我每天必補(bǔ)的“營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。當(dāng)我對(duì)生活失去信心時(shí)，書(shū)告訴我如何調(diào)整心態(tài);當(dāng)我遇見(jiàn)難題時(shí)，書(shū)又化作一把鑰匙，幫我打開(kāi)光明的大門(mén)。

書(shū)更使我嘗到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，它吞噬了一切黑暗的靈魂。

古人常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，而我卻要否認(rèn)這些話(huà)，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，一種穿越時(shí)空的享受。

書(shū)是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游，在書(shū)山中攀登，書(shū)就是那人生路上的摯友，時(shí)刻與你相伴相隨。

書(shū)，你是我人生親密的伴侶，你給予我太多太多，我的生命因你而精彩。

我讀書(shū)，我快樂(lè)!

游記作文450字五年級(jí)篇11

早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。

遠(yuǎn)處，兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味？噢，原來(lái)前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，真缺德。我們快去上學(xué)吧?！毙←愓f(shuō)：“不，我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里，否則會(huì)影響其他人的。我們一起來(lái)打掃一下吧?！毙∶髡f(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嘛，事不關(guān)己，高高掛起?！彼焐想m然這樣說(shuō)，但看到小麗那么堅(jiān)決，還是身不由己地跑過(guò)來(lái)幫忙了。

不一會(huì)兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺(jué)得少了些什么，他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫(xiě)上了“文明——只差一步”這幾個(gè)字，然后貼到了垃圾桶上。兩個(gè)好朋友相視一笑，又踏上了前進(jìn)的路。

剎那間，他們覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了，云更白了。

游記作文450字五年級(jí)篇12

三月是放風(fēng)箏最好的季節(jié)，所以我和爸爸媽媽來(lái)到安康金州廣場(chǎng)放風(fēng)箏。今天的天氣格外的好，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。只見(jiàn)廣場(chǎng)人山人海，來(lái)放風(fēng)箏的人可多了，很多風(fēng)箏在空中飛舞著!

風(fēng)箏的樣子好多好多，有活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有讓人喜愛(ài)的喜洋洋，還有灰太狼……我和爸爸挑了個(gè)可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏，因?yàn)槲矣X(jué)得熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶，它能夠給我?guī)?lái)吉祥和好運(yùn)。我們手拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)中心，開(kāi)始放了。爸爸在后面把風(fēng)箏高高地舉起來(lái)，我在前面把線(xiàn)拽緊，我們一起數(shù)一、二、三!爸爸松開(kāi)了手，我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚，那些風(fēng)都吹到我的臉上，回頭一看，可愛(ài)的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起，我趕緊拽著線(xiàn)往前奔跑，不停的把手中的線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越來(lái)越高，手中的線(xiàn)也隨著越來(lái)越緊，感覺(jué)都快拉不住它了。我生怕我心愛(ài)的熊貓落下來(lái)了，連聲喊：“爸爸、爸爸，快來(lái)幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，旁邊的人都說(shuō);“喲，你們的風(fēng)箏可是第一名喲!”

我們整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我還想再放會(huì)兒。后來(lái)在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時(shí)間再去放風(fēng)箏。

游記作文450字五年級(jí)篇13

“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我到水上公園游玩，最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。

我們來(lái)到照“大頭貼”的地方，一進(jìn)屋子里，有許多人在照相。服務(wù)員熱情地請(qǐng)我們坐下來(lái)，遞過(guò)幾本相冊(cè)讓我們挑選圖案。我們打開(kāi)相冊(cè)，里面的圖案真多呀！每一張的畫(huà)面都十分精致漂亮，五彩繽紛，真是讓我們挑得眼花繚亂。最后我們選擇２７張圖案，并把圖案的標(biāo)號(hào)交給服務(wù)員。終于到我們拍照了，我們站在機(jī)器前面，拉上布簾，對(duì)著攝像頭拍照。電腦里自動(dòng)出現(xiàn)了我們挑選的圖案場(chǎng)景，有與加菲貓、小叮當(dāng)?shù)暮嫌埃灿性谄恋钠?chē)旁邊留影，既有我單獨(dú)照片，也有我和爸爸媽媽的合影，最有意思的我自己還瞪著眼睛，咧著嘴作了幾個(gè)怪態(tài)，這些照片周?chē)由掀翀D案裝飾，真是有趣極了！我一張又一張的拍著，不知不覺(jué)就拍完了。這時(shí)服務(wù)員把我們剛才拍的圖片通過(guò)打印機(jī)迅速的打印了下來(lái)，并壓上塑料膜，一張張精美的大頭貼就這樣制作完成了。

回到家里，我自己拍得的“大頭貼”貼在了墻上、文具盒上，還有一張貼在了我的電話(huà)卡上，心里好滿(mǎn)足、好高興呀！

游記作文450字五年級(jí)篇14

我們有一個(gè)共同的美麗家園——學(xué)校。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí)，會(huì)看到校園里有一個(gè)角落特別引人注目，就是小涼亭。

小涼亭中，有幾張木椅子。課余時(shí)間，同學(xué)們可以坐在里面靜靜地看書(shū)，也可以吹著微風(fēng)，觀賞小涼亭周?chē)男@美景。

小涼亭東邊，有一個(gè)小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈見(jiàn)底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚(yú)兒在四處逃竄。你瞧，他們成群結(jié)隊(duì)，在水中游來(lái)游去。他們有的跟在另一條小魚(yú)后面，好像是在求愛(ài)。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座假山，假山上掛著一個(gè)“禁止攀爬”的告示牌。

小池塘邊，樹(shù)木蔥蘢，百花齊放。池邊，種著一棵棵垂楊柳。微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。柳條拖入水中，水里倒映著柳樹(shù)。旁邊，種著許多山茶樹(shù)。山茶樹(shù)上，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵粉紅色的花，層層疊疊，好似美麗的姑娘展開(kāi)了笑顏。走到樹(shù)下，你會(huì)不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間，讓大地更加充滿(mǎn)了生機(jī)。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。他們是多么的充滿(mǎn)活力呀！他們就像是可愛(ài)的孩子，在一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，渴求長(zhǎng)大。

這就是我們的校園，美麗又充滿(mǎn)著活力。

游記作文450字五年級(jí)篇15

在每個(gè)人的小時(shí)候，都會(huì)有一群小伙伴。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。而我今天要介紹的小伙伴，是我的一個(gè)同學(xué)：JX。

JX有著一頭濃密的黑頭發(fā)和一雙笑起來(lái)瞇成一條縫的小眼睛。皮膚有些黝黑，盡管他瘦瘦的，但看起來(lái)十分健康。他的特點(diǎn)就是個(gè)子高了。他是我們班的人，才十三歲已經(jīng)有1.68米了。如果你第一次見(jiàn)到他，決不會(huì)相信他是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)他站在我們班的隊(duì)伍里時(shí)，顯得鶴立雞群。因?yàn)樯砀弑韧瑢W(xué)高很多，所以說(shuō)話(huà)時(shí)總要俯下身子低下頭。我們也得抬頭仰視他。

長(zhǎng)得高自然有優(yōu)勢(shì)，他的高個(gè)子可不是白長(zhǎng)的，他們體育成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的，跑步、跳遠(yuǎn)、壘球……全都是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，他竟然跳了1.8米，而我還不到1.5米，真是相形見(jiàn)絀。這學(xué)期他還代表我們學(xué)校參加了全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還取得了好成績(jī)，為班級(jí)增光添彩了呢！他本人也酷愛(ài)體育，經(jīng)常和我們一起去踢足球。而且水平也很好呢！

同時(shí)，他也是一個(gè)友善而幽默的人。有一次，我們?cè)瓉?lái)準(zhǔn)備在周六晚上去踢足球的。但是吃完晚飯，他卻突然給我發(fā)短信說(shuō)：“我去不了了?！蔽掖蟪砸惑@，連忙問(wèn)：“為什么??？有什么事嗎？”只見(jiàn)他又給我回了一條短信：“才怪！”還發(fā)了一個(gè)做鬼臉的表情呢。我不禁笑了起來(lái)，原來(lái)他是在故意逗樂(lè)我呢！

這就是我們小伙伴——JX。怎么樣，你喜歡他嗎？

游記作文450字五年級(jí)篇16

說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不

會(huì)，今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來(lái)，更具體的說(shuō)是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫(huà)圈”。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。

學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。

學(xué)會(huì)了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫(huà)圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話(huà)，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了！我高興的在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話(huà)讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過(guò)了這道坎。

我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。

游記作文450字五年級(jí)篇17

我的爸爸有一米七五高，身材不算高大，但也不算矮小，他的鼻梁不高，鼻頭軟軟的，像海綿一樣，非常特別，他的鼻子上有衣服看起來(lái)呆呆的眼睛，眼睛上面有一對(duì)濃眉，看起來(lái)十分有型。

他抱我的時(shí)候像大象一樣有力，他批評(píng)我的時(shí)候像老虎一樣威嚴(yán)，他夸獎(jiǎng)我的時(shí)候像鸚鵡一樣啰嗦，他教我作業(yè)的時(shí)候像大學(xué)教授一樣細(xì)致，他和我一起玩耍的時(shí)候像好朋友一樣親密，他嘮叨的時(shí)候像復(fù)讀機(jī)一樣喋喋不休，他經(jīng)常鼓勵(lì)我遇到困難的時(shí)候要想辦法，這句話(huà)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。

我以前_格有點(diǎn)急躁，遇到困難容易哇哇亂叫，有時(shí)候還一把鼻涕一把淚的哭個(gè)不停，就是不知道該想辦法解決問(wèn)題，但現(xiàn)在不同了，因?yàn)槲衣?tīng)了爸爸這句話(huà)，我改變了許多，比如：最近的一次測(cè)試?yán)?，我遇到了一個(gè)生字，我絞盡腦汁，冥思苦想也想不出來(lái)，我剛想哇哇亂叫，突然想起爸爸說(shuō)的話(huà)，于是我就想我應(yīng)該想辦法解決問(wèn)題，我就一邊做一邊在試卷里面搜索，果然被我找到了這個(gè)字，我十分的開(kāi)心，更加意識(shí)到了爸爸說(shuō)的話(huà)的正確_和重要_，以后我要更加牢記爸爸的話(huà)，在學(xué)習(xí)中不斷的實(shí)踐，不斷進(jìn)步。

我的爸爸就是這樣，每天都用心教導(dǎo)我，我愛(ài)他！而且你知道嗎？他也愛(ài)我，永遠(yuǎn)的愛(ài)我！

游記作文450字五年級(jí)篇18

我的同學(xué)，扁扁的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短頭發(fā)，中等個(gè)兒，不到長(zhǎng)城非好漢，不聽(tīng)他的故事你真遺憾。你們知道他是誰(shuí)嗎?

他就是--李棟仁，說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)，那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)在，我就說(shuō)一個(gè)與眾不同的吧!

他的優(yōu)點(diǎn)其中之一是擅長(zhǎng)下象棋，他能把課余時(shí)間用來(lái)展示他的才能。有一次，他跟劉英杰在那“博殺”，而我，就在那靜靜地看著，哈哈，我吃，我擋，我抽，我防。終于，分出了勝負(fù)，李棟仁大勝劉英杰，可李棟仁的眼神中，沒(méi)有任何驕傲，我也想和李棟仁pkpk，一開(kāi)場(chǎng)就被殺了幾個(gè)兵，我突然反擊，可是不頂用，他的一車(chē)一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋，之后，他隨便一將，我就沒(méi)棋了?？伤麤](méi)有攻擊我，他出動(dòng)所有的兵力和智慧，來(lái)攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不著頭腦，然后，我乘機(jī)將他，將他，再將他，將到一定程度，他發(fā)火了，突然而攻的車(chē)一下子就把我的帥給將的無(wú)路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認(rèn)輸。

聽(tīng)了我的介紹，你們想和他交朋友嗎?想和他pk象棋嗎?

游記作文450字五年級(jí)篇19

小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，就經(jīng)常和媽媽一起逛街。

媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手，拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿(mǎn)目的商品，我會(huì)停下來(lái)眼巴巴的看著，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總是微笑著蹲下來(lái)，和我講道理，我聽(tīng)后也很少哭鬧，多數(shù)會(huì)乖乖的和媽媽一起離開(kāi)。

上了幼兒園以后，那只溫暖的大手還在，而且我的小手又牽到了老師的大手，她在學(xué)校里陪著我吃飯，上課，做游戲，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)開(kāi)心地笑著，和老師一起分享快樂(lè)。

三年后，我正式上學(xué)了，升入了小學(xué)一年級(jí)。剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我經(jīng)常哭，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴(yán)格，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺(jué)。隨著年級(jí)不斷升高，老師越來(lái)越嚴(yán)厲，但好多同學(xué)都成了我的好朋友，我們拉著手一起玩，和童年相比是另一種幸福。

現(xiàn)在，我已經(jīng)和媽媽一樣高了，而且我還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)下去。

可是，原來(lái)那個(gè)需要?jiǎng)e人拉著小手的我，已經(jīng)開(kāi)始帶弟弟妹妹了。我會(huì)拉著她們的小手，聽(tīng)她們給我提要求，我會(huì)盡量滿(mǎn)足她們或者講道理，她們也會(huì)乖乖的聽(tīng)話(huà)，像小時(shí)候的我。

這時(shí)，我想起了童年那個(gè)天真的孩子和那只溫暖的手，童年的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。

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游記作文450字五年級(jí)篇20

櫻桃，就是我，我是一個(gè)可愛(ài)的女孩?！皺烟?，要不要玩呀?”樓下韻琴在叫我。我踩著小板凳，把窗戶(hù)開(kāi)開(kāi)，興奮地說(shuō)：“去呀!我下來(lái)了哦!”

“媽媽?zhuān)蚁氯チ?，拜?”我穿上衣服，飛奔著下了樓。韻琴正站在樹(shù)蔭下，金色的陽(yáng)光使她變成了一個(gè)金發(fā)女孩。她揮揮手向我打招呼。我擁了上去。我們哈哈大笑著。

玩什么呀?這是我們最愁的事情。“不如……，呵呵?！表嵡傩χ?。我明白，那是壞笑。她的意思是去偷隔壁老爺爺種的草莓?！巴怠焙懿坏赖拢俏覀儗?shí)在沒(méi)事干。我們每次偷草莓都被老爺爺發(fā)現(xiàn)。他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，追我們。每次我們都逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老爺爺那時(shí)總會(huì)嘆口氣說(shuō)：“毛孩子，唉，不該種草莓的呀!”

我和韻琴靜靜的躲在老爺爺家的墻后?？粗淮笃葺?，水靈，鮮美的樣子，我流口水了。輕輕的抓住草莓往下一揪，草莓就下來(lái)了。我嘗了一口，不禁叫道：“好吃!”老爺爺聽(tīng)到了，飛快趕了來(lái)。韻琴叫我小聲點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)我是在偷東西，在隱蔽。我看老爺爺已經(jīng)過(guò)來(lái)，決定逃走?？墒抢蠣敔敍](méi)抓我，卻說(shuō)：“再站起來(lái)。”

說(shuō)完便回頭走了。我沒(méi)摔倒呀?為什么再站起來(lái)?

三年后，我懂得了這句話(huà)的意思。我已經(jīng)犯錯(cuò)了。已經(jīng)在心靈上跌倒了。我要在站起來(lái)，不再偷東西。

我才明白，我一定要“再站起來(lái)”!

游記作文450字五年級(jí)篇21

早晨七點(diǎn)，母親把我從睡夢(mèng)中叫醒：“快點(diǎn)兒起床，馬上七點(diǎn)鐘了。”“怎么這么晚，我會(huì)遲到的!”我不滿(mǎn)的抗議?！跋胱屇愣嗨粫?huì)兒，行動(dòng)迅速，應(yīng)該來(lái)得及?！?/p>

我訊速吃著媽媽早已準(zhǔn)備好的早飯，收拾著東西準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽的聲音也不絕于耳：“路上注意安全，上課好好聽(tīng)講，晚上要上課，放學(xué)后自己去吃飯，記得看著時(shí)間……”我不耐煩地回答著："知道了知道了，這話(huà)你已經(jīng)說(shuō)了幾百遍了，我早就記住了!拜拜!”

下午剛放學(xué)，就接到媽媽的電話(huà)，問(wèn)我在哪兒吃飯了沒(méi)有。

“我在吃飯，吃完飯就去上課。”

“那你吃快點(diǎn)，看著時(shí)間，別遲到?！?/p>

“知道啦，我不是小孩子了?！?/p>

我飛快地結(jié)束了通話(huà)。我向來(lái)吃飯速度比較慢，這一次和班里的一個(gè)住宿生坐在一起吃飯，一邊兒吃一邊兒和聽(tīng)他講他們?cè)谒奚岚l(fā)生的趣事，在他維妙維肖的描述中，我腦海里也想象著從未離開(kāi)家人的自己如果加入集體生活，該有多美啊!我津津有味地聽(tīng)著，完全忘記了時(shí)間，忘記了母親的囑咐。

電話(huà)聲再次響起，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“到教室了沒(méi)有呀?還有十分鐘就要上課了?！蔽胰鐗?mèng)初醒，放下筷子，趕快奔向教室。

媽媽呀，您的叮囑就像一場(chǎng)及時(shí)雨，一下子把我淋醒了?？磥?lái)，我是離不開(kāi)這個(gè)聲音了!

游記作文450字五年級(jí)篇22

春天到了，到處是生機(jī)勃勃的景象。太陽(yáng)在這景色下顯得格外柔和，陽(yáng)光灑在秀麗的江河上，波光粼粼，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著若隱若現(xiàn)地光。陽(yáng)光灑在青山上，像給青山穿上了一件華麗的金裝，顯得分外美。春風(fēng)輕輕地吹拂著花草，花草就隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺起來(lái)，到處散發(fā)著沁人的芳香。

燕子也從南方趕了回來(lái)，參加春天的聚會(huì)，正忙著做窩呢!你瞧，在有軟泥的地方，都看得見(jiàn)燕子輕快、靈活的身影劃過(guò)。春天的泥土粘軟融和的，燕子、鳥(niǎo)兒們都認(rèn)為用這樣的土，來(lái)做窩不過(guò)了。瞧那兩只燕子，一只可能是母親，一只可能是女兒，燕子?jì)寢屨诮绦⊙嘧釉趺醋龈C鋪巢呢!

順著燕子飛過(guò)的方向，往水池邊一看，忽然發(fā)現(xiàn)有兩只毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦?wù)谔吝叺纳扯焉?。它們?cè)谀抢锔墒裁?原來(lái)是因?yàn)樯潮魂?yáng)光曬地暖融融的，鴛鴦臥在沙上享受著陽(yáng)光，不知不覺(jué)睡著了呀!看，那樣子多可愛(ài)!

春天，你是多么美麗，和諧。曾經(jīng)有人用“陽(yáng)春三月”來(lái)形容你，可我覺(jué)得你還要美麗，什么詞都配不上你，因?yàn)槟闶侨f(wàn)物之母，是生命的使者!

游記作文450字五年級(jí)篇23

今年暑假，我讀了美國(guó)作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書(shū)，使我受到了很大的教育：書(shū)的主人公湯姆，是一個(gè)又臟又黑，從不洗澡，還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子，整天受到師傅格里姆斯的欺負(fù)。后來(lái)仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下，本性純良的湯姆，不斷改正自己的缺點(diǎn)，慢慢長(zhǎng)大成人。但是湯姆必須做他最不愿意做的事，幫助他最不愿意幫助的人。最后湯姆克服了自己，用愛(ài)心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……

通過(guò)仙女島、逍遙國(guó)、光輝城及路上的種種奇遇，使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛煉，最終成長(zhǎng)懂事，變成了一個(gè)勇敢、有責(zé)任心的男子漢，并且成了一個(gè)大科學(xué)家，能設(shè)計(jì)鐵路、蒸汽機(jī)、電報(bào)、步槍等。世界上沒(méi)有他不知道的事情，而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學(xué)到的。

“水孩子”的成功，在于他堅(jiān)持自律。在從和平池去天外天時(shí)，他跟著狗，倒著走路。好奇又頑皮的湯姆，努力克制自己，經(jīng)受住了各種誘惑，不管刮風(fēng)下雨，不管酷暑嚴(yán)冬，跋山涉水，歷盡艱險(xiǎn)。最終到達(dá)目的地。我要學(xué)習(xí)湯姆的這種堅(jiān)持自律的意志，努力管住自己的各種不好的欲望，像看電視、上網(wǎng)等。要時(shí)刻管住自己，不使自己上癮。多拿出時(shí)間來(lái)讀些好書(shū)，多和同學(xué)做些游戲，多幫父母干點(diǎn)自己能干了的活。

游記作文450字五年級(jí)篇24

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一起到梅花山游玩。

我們一進(jìn)梅花山，一陣清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在正是賞梅的時(shí)節(jié)，有半開(kāi)著地綠萼梅，有鼓著苞的美人梅，有完全綻放的黃香梅……我沉浸在花的海洋里隨著梅花的綻放而綻放，真是有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

越往梅花山的深處走去，梅花就越是色彩奪目：有紅的，有白的，有粉的，還有淡綠的……這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。走在這樣的花海之中，怎能不讓人飄飄欲仙，如癡如醉呢？我來(lái)到了梅花山的處“博愛(ài)閣”。從遠(yuǎn)處看那漫山遍野的梅花就像是纏繞在山上的一條條五彩繽紛的彩帶。放眼遠(yuǎn)眺：哇！南京城的建筑“紫峰大廈”竟映入我的眼簾，紫金山、天文臺(tái)也出現(xiàn)在我的視野里這些標(biāo)桿性建筑在梅花山的映襯下顯得如此雄偉、壯麗！

看著那競(jìng)相開(kāi)放的梅花，我的心情顯得格外舒暢，咦？但我怎么問(wèn)不到梅花的香氣呢？哦，這讓我想起宋代詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！?/p>

于是，我站在博愛(ài)閣也為梅花寫(xiě)了一首詩(shī)：梅花竟開(kāi)放，香氣撲滿(mǎn)園。色彩目不清，大小各不同。香氣為何來(lái)，梅花自具備。為何香不聞，只為在此中。

游記作文450字五年級(jí)篇25

正是深秋，天有點(diǎn)灰。樹(shù)枝上微微帶黃的樹(shù)葉被咚咚咚的聲音震了下來(lái)。

操場(chǎng)上，穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力，帶著籃球，射到球場(chǎng)邊緣，他身子跳了起來(lái)，腳跟與地面的距離越來(lái)越大，他把手中的球向前一拋，轉(zhuǎn)眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進(jìn)球了。

一陣風(fēng)吹來(lái)，球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。

穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開(kāi)雙臂來(lái)阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來(lái)，他蹦了起來(lái)，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動(dòng)了起來(lái)，籃球被反彈了回去。

天空上，一個(gè)長(zhǎng)條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過(guò)，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。

裁判吹起了哨子，一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計(jì)分牌子上，6：4，含著淡藍(lán)色的6字，使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……

皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn)，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂(yōu)愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……

游記作文450字五年級(jí)篇26

爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶寵愛(ài)我，外公外婆疼愛(ài)我，這些親人的愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)，還有一位默默無(wú)聞的好朋友一直伴隨我——書(shū)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是幫我打天知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治我愚昧的良藥。在我三四歲時(shí)，那時(shí)我不識(shí)字，但媽媽給我買(mǎi)來(lái)了娃娃畫(huà)報(bào)，一有空閑，媽媽就教我認(rèn)識(shí)畫(huà)報(bào)上的圖，不知不覺(jué)，我就認(rèn)識(shí)了什么是蘋(píng)果，什么是學(xué)校，什么是籃球……從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。

到了到幼兒園大班時(shí)，我會(huì)簡(jiǎn)單的拼音，也認(rèn)識(shí)一些日常用字。媽媽便給我買(mǎi)來(lái)了帶拼音的幼兒讀物，我便憑著那些拼音知識(shí)開(kāi)始閱讀，遇到不會(huì)讀的字便向爸爸媽媽請(qǐng)教，有些字，我就連猜帶蒙，比如：“白骨精打扮得很迷人”，我讀成“白骨情”，結(jié)果鬧了個(gè)大笑話(huà)。不過(guò)這樣讀書(shū)，我還是認(rèn)了不少字并掌握了它們的含意，如“上”、“下”、左“、”右“等，這些書(shū)成了我的小老師，為我以后上小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已讀五年級(jí)了，因?yàn)槲覑?ài)上了讀書(shū)，我把爸爸媽媽給我的零用錢(qián)買(mǎi)了不少書(shū)，有小童話(huà)、故事、科普、文學(xué)名著等，我還訂了《小學(xué)生周報(bào)》、《科普知識(shí)》報(bào)刊?，F(xiàn)在，我經(jīng)常講一些書(shū)上讀到的新知識(shí)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我聰明。

是的，書(shū)是我無(wú)言的好朋友，也是我的小老師，它們給我知識(shí)，增長(zhǎng)了我的才智，我想它們將會(huì)伴我一生，讓我的人生變得豐富而充實(shí)。

游記作文450字五年級(jí)篇27

不知從何時(shí)開(kāi)始，就總覺(jué)得一定要去一趟張家界，現(xiàn)在，總算是如愿與償。

不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)“看山張家界，看水九寨溝。”又聽(tīng)說(shuō)過(guò)“自然風(fēng)光張家界，人文景觀在北京?！币苍S是期盼太大，或許是聽(tīng)聞太多，又或許是在《索溪峪的野》中就神游了張家界……當(dāng)我面對(duì)著西海峰林的時(shí)候居然是那樣的泰定，仰望乾坤柱時(shí)是那樣的必然……，沒(méi)有驚嘆，沒(méi)有興奮，這里的一切竟是這樣的熟悉，心中想說(shuō)的就只是：“心中的畫(huà)活了，我在畫(huà)中?！?/p>

面對(duì)張家界的山水，每個(gè)人都不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。她一會(huì)云霧繚繞，讓人仿佛在仙境之中，一會(huì)群山巍峨，令人深感江山多嬌。不管你是什么時(shí)候，從什么角度去看，每一眼看到的都是不同的美，每一處景物都讓人留戀不已。站在觀景臺(tái)上，聽(tīng)到的都是：“這山真美!呀，這相機(jī)不行，太差了，照不出效果?！笔茄?，張家界的山讓人看不厭，讓人總覺(jué)得山的那邊還有山，讓人覺(jué)得看不到的那邊還是這樣美……這相機(jī)怎能拍出這樣的效果呢?

在山上的農(nóng)家旅館住了三個(gè)晚上，早晚與霧氣相伴，吃的是山雞野菜，洗的是山泉玉漿，聽(tīng)的是天籟之音。和大山親近了三天三夜，好像早就忘卻了城市中的一切瑣事，感覺(jué)自己快成為神仙了。后來(lái)在背著行李下山時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還是皮肉之軀。呵呵…現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得好累，好辛苦!當(dāng)然，走過(guò)來(lái)了，還是好樣的!

游記作文450字五年級(jí)篇28

小時(shí)候，我每天晚上都會(huì)聽(tīng)媽媽給我講童話(huà)故事。比如：白雪公主，七個(gè)小矮人，小紅帽，灰姑娘……每一個(gè)故事都可以讓我進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

上小學(xué)前，我讀過(guò)非常多的童話(huà)故事。每次媽媽給我講故事時(shí)，我就好像進(jìn)入了童話(huà)世界。而現(xiàn)在，當(dāng)我領(lǐng)略了四大名著的魅力我便更加地喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)楦璧略f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！辈粌H這樣，還因?yàn)樽x書(shū)，把我拉進(jìn)知識(shí)的大門(mén);讀書(shū)，助我登上知識(shí)的巔峰;讀書(shū)，讓我的知識(shí)無(wú)限闊大。每次讀書(shū)，當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，我便會(huì)和主人公一起特別激動(dòng);當(dāng)看到讓我緊張的部分時(shí)我甚至?xí)翚饽衽麦@擾到書(shū)中的人物。人們總說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”每當(dāng)我在黃金屋中暢游時(shí)，便是我最快活的時(shí)光了!

書(shū)籍不僅可以為人帶來(lái)歡樂(lè)，還可以在你傷心時(shí)給你帶來(lái)解決問(wèn)題的方法，更甚至可以給人帶來(lái)智慧啟迪。所以，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧!

游記作文450字五年級(jí)篇29

《水孩子》是英國(guó)的查理。金斯萊著寫(xiě)的一本童話(huà)故事。生動(dòng)的講述了一個(gè)掃煙囪的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美《水孩子》 麗故事。

我認(rèn)為湯姆可以成為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人是因?yàn)樗邢膳@樣的母親和老師。懲惡仙女負(fù)責(zé)把無(wú)心做壞事的人帶到面前來(lái)用相同的方法來(lái)懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯(cuò)的事。

懲惡仙女曾經(jīng)對(duì)湯姆說(shuō)：你要人家怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。我想起媽媽也曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。有一次媽媽買(mǎi)了一箱糖果回家。

我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來(lái)吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶?zhuān)也蛔尳o妹妹吃。后來(lái)媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開(kāi)心跑進(jìn)房里哭了起來(lái)，心想為什么每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。

只有三歲的妹妹見(jiàn)我哭了，馬上跑進(jìn)來(lái)把好吃的糖果分了我一半，還對(duì)我說(shuō)：“姐姐不哭，分你糖果”。這時(shí)媽媽就對(duì)我說(shuō)了：“你要人家怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對(duì)她好，見(jiàn)你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎?”

生活當(dāng)中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。

游記作文450字五年級(jí)篇30

春節(jié)里有許多的高興事，但興的要非包“祝福餃子”莫屬了。

包餃子是老少皆宜的“運(yùn)動(dòng)”，當(dāng)然餃子里的餡是非常重要的。包上不同的東西就有許多不同的含義，比如：包上一枚硬幣，則是祝愿來(lái)年財(cái)源滾滾，大吉大利;包上一點(diǎn)兒白菜，都希望在新的一年里能夠得“百財(cái)”……

大年夜，我跟往年一樣在存錢(qián)罐里挑出一枚嶄新的硬幣，用開(kāi)水給硬幣“洗個(gè)熱水澡”，然后交給媽媽。我們一家人就開(kāi)始加工特別的“祝福餃子”。

每當(dāng)熱騰騰的餃子端上來(lái)的時(shí)候，我們的口水就都“飛流直下三千尺”了。媽媽發(fā)號(hào)施令“預(yù)備…開(kāi)始!”，我和爸爸就開(kāi)始搜尋那顆“祝福餃子”，當(dāng)爸爸埋頭大吃的時(shí)候，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里有一顆餃子特別的大，趁爸爸不注意時(shí)，用筷子夾起它胖胖的身體，發(fā)現(xiàn)它硬硬的，于是大笑“哈哈!我贏了”，我開(kāi)心的夾起那顆“祝福餃子”，媽媽說(shuō)“來(lái)年我的寶貝一定收獲更多的快樂(lè)……”

新的一年邁著輕盈的腳步隨著鞭炮聲漸漸地向我們走來(lái)，讓我想起一首詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符?！?/p>

這真是一個(gè)快樂(lè)的大年夜。